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【精華】活動方案模板合集8篇
為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的:
新學期伊始,尊師重教之風就迎面吹來。為慶祝我國的第33個教師節(jié),我們將積極營造節(jié)日氣氛,讓每個學生體會老師對他們無私奉獻和默默付出的不易,并引導學生從自我角度去了解教師、尊重教師,學會用實際行動表達對老師的敬意。通過這次活動,我們力求促進師生交流,增進師生感情。
二、活動主題:
《老師,我想對您說……》
三、活動時間:
9月6日——9月8日
三、活動內(nèi)容及有關(guān)要求:
1、一到四年級利用課余時間畫一畫我心中最美的老師,利用晨會課談?wù)勛约号c老師之間發(fā)生的美麗故事。
2、五到六年級寫一寫我想對老師說的心里話,利用晨會課進行全班交流,把你們的`贊美、建議和意見匯總后,派代表傳達給指定的老師。
有關(guān)要求:
1、本次活動作為一次少先隊活動,請各班主任記錄進班隊工作手冊。
2、一到四年級每班上交1張學生作品,A4紙請到文印室取。
3、五六年級上交一張全班交流時的活動照片。
4、9月8日放學前上交畫紙和照片。xx小學少先隊
20xx年9月5日
活動方案 篇2
活動名稱:《我的家》
活動目標:
1.對繪本感興趣,愿意和老師一起閱讀《我的家》。
2.知道爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等都是一家人,大家要相親相愛。
活動準備:
1.繪本《我的家》人手一本2.部分幼兒的全家福
活動過程:
一、引入。
1.出示其中一位幼兒的全家福,讓其他幼兒猜猜他的家人都有誰,隨后在教師的引導下向大家介紹自己的.一家人。師:這是誰家的照片?那我們請他來介紹下他的家人吧。
2.出示繪本《我的家》
師:“珊珊老師認識一個寶寶,讓我們一起來看看寶寶家里都有誰?”
二、跟老師一起閱讀,鞏固對家人的認識。
第一部分:引導幼兒觀察畫面,介紹爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和小狗。(P.2-11)
師:咦!這是誰?一手拄著拐杖,一手拿的是什么啊?(哦!原來是爺爺)
。赫l在煮香噴噴的餃子啊?看,她的頭發(fā)和爺爺?shù)念^發(fā)一樣,也是白白的?(是奶奶)
:小寶寶在跟誰玩他的小飛機呀?(爸爸)
。哼@是哪里啊?你們知道寶寶為什么這么開心嗎?誰要給寶寶講故事?(媽媽)寶寶睡著了,誰也睡著了啊?
第二部分:我愛我家。(P.12-15)
師:你們看,小寶寶這是要跑去哪里?他伸著手是要給誰抱抱?
。和郏『枚嗾掌,每個人都笑的好開心,小朋友都認識他們嗎?。
。涸趺从袕埰婀值恼掌纯凑掌嫌姓l?誰沒有在照片上?
三、幼兒自己閱讀,教師巡回指導。
引導幼兒安靜閱讀,并一頁一頁的翻閱。
四、情感遷移。
小朋友和家人在一起都很開心,家里都有哪些開心的事情呢?教師引導幼兒說說家里有趣的事,告訴幼兒原來我們每個人都有一個家,家里有許多的人,很多開心的事,我們都愛自己的家。
五、活動延伸。
讓幼兒分別找出事先準備好的全家福,分別說說自己的家人都有誰,向大家介紹自己的家。
活動方案 篇3
活動目標:
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的'開端。
2、進一步加強學生養(yǎng)成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
活動時間:x月x日下午
活動地點:學校操場
活動主持:少先隊大隊委成員
活動目標:
舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。進一步加強學生養(yǎng)成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
活動時間:x月x日上午9:30
活動地點:學校操場
參加人員:全體師生
活動程序:
一、宣布開學典禮開始。
二、升國旗、唱國歌。
三、校長致開學辭。
四、六年級學生代表發(fā)言。
五、教務(wù)處王勝華主任總結(jié)上學期書法教學并頒獎
活動方案 篇4
為進一步加強我校師德師風建設(shè),促進我校教育工作順利而有效的開展,推進教育發(fā)展、提高內(nèi)涵、科學發(fā)展,經(jīng)我校領(lǐng)導班子研究決定,一定要做好“20xx年XX縣師德師風建設(shè)年”活動,為扎實有效推進這一活動,根據(jù)我校實行情況,制定如下實施方案:
一.指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),落實黨的教育方針,實施素質(zhì)教育;以“三愛”、“四有”為主題,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點,弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境,促進我校教師隊伍建設(shè)水平整體提高,以優(yōu)良的師德師風帶動教風、促進學風、保證教育工作順利開展,有效進行。
二.活動主題
做“三愛”、“四有”教師。“三愛”,就是愛校、愛崗、愛生;“四有”,就是有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。
三.具體目標
通過各種有效的方式,使我校教師既能嚴守師德要求的規(guī)矩,更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。簡單地說,就是培養(yǎng)有激情、守規(guī)矩的教師隊伍,激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。
(一)全校教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”,就是心無旁鶩,心里時刻裝著工作;所謂“用心”,就是專心致志,認真負責的干好本職工作;所謂“盡心”,就是盡職盡責,把智慧和才干全部投入到工作中,始終充滿激情。
(二)全校教師要熱愛每一名學生,尊重他們的人格尊嚴,善待每一名學生,維護他們的合法權(quán)益。要嚴格禁止對學生實行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴的行為。
(三)要采取各種措施為教師學習創(chuàng)造條件,教育和引導廣大教師牢固樹立終身學習的理念,不斷加強自身的政治和業(yè)務(wù)學習,把學習與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來,做到既樂于學習、善于學習,更能夠?qū)W以致用、用以促學、學用相長。
(四)教師能自覺遵守“教師師德十不準”、“機關(guān)作風九條禁令”和有關(guān)紀律要求,做到廉潔從教,依法治教、依法施教。
(五)能使學校教師團結(jié)協(xié)作,相互關(guān)心,相互尊重、相互學習、共同提高的人際關(guān)系,營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。
四.活動安排
(一)動員階段。從20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳和學習兩個環(huán)節(jié)。
1.宣傳工作。組織召開全校性師德師風建設(shè)年活動動員大會,統(tǒng)一思想,提高認識,明確活動的目的、意義,并簽訂師德師風承諾書。這項工作要在3月30日前完成。二是成立組織機構(gòu)。組長:王占安;副組長:佟寶信、曹文祿、王洪波;成員:學校中層領(lǐng)導及學年組長;辦公室主任:劉永業(yè);成員:劉漢志、張宏軍。
2.學習工作。一是明確學習內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學習:第一,學習相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準》等相關(guān)法律法規(guī)。第二,學習專業(yè)理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面教育教學理論。第三,學習先進典型。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學、主題論壇、專題輔導、座談討論等形式進行,教師自主學習每天不少于1學時,小組互動學習每周不少于2學時,全校集體學習每月不少于4學時。集體學習要有學習記錄,個人學習要有學習筆記和學習心得。在學習期間,每個教師都要撰寫20xx字以上的學習心得、反思,保證學習質(zhì)量。
(二)查擺剖析階段。從20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學校自查四項工作,規(guī)劃方案《學校師德活動方案》。
1.開展教師自查。要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《優(yōu)秀教師的110個好習慣》等要求,在教師中認真開展“四對照、四剖析、四查看”活動,即對照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,剖析思想觀念上存在的問題,查看在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照“優(yōu)秀教師行為習慣”、先進人物與身邊優(yōu)秀教師,剖析道德素質(zhì)上存在的問題,查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻精神,有沒有晉了職稱以后就松勁的問題,在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象,有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品、侮辱學生等不良行為; 對照學生與家長的意見與建議,剖析工作方式方法上存在的問題,查看有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴,有損于教師的聲譽和形象等問題。對照《有效教學實施方案》的要求,剖析教學環(huán)節(jié)中存在的問題,查找現(xiàn)有教學活動中存在的無效低效教學行為,探索尋解決問題的途徑,改進教學手段,引導廣大教師樹立正確的有效教學觀,促進教師個體專業(yè)成長。每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距,形成自我剖析材料,裝入教師個人師德檔案。
2.廣泛征求意見。在個人自查的基礎(chǔ)上, 學校要通過召開學生座談會、家長座談會,公開學校校長郵箱,定期向?qū)W生、家長和社會征詢意見。
3.開展民主評議。召開全體教師評議會議,每位教師作師德師風自我剖析報告,分析查找差距和不足,進一步統(tǒng)一思想,提高認識;學校召開由家長代表、學生代表參加的`民主評議會議,對學校的師德師風建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進行評議;學校領(lǐng)導對教師的自我剖析材料要評價,對勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵;對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴肅批評,最后進行師德師風民主測評。
4.形成自查報告。實事求是分析師德師風建設(shè)存在問題的主客觀原因,特別是主觀方面原因,明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
(三)整改落實階段。從20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、強化落實、建章立制三個環(huán)節(jié)。
1.制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題,教師個人和學校要分別制定切實可行的師德師風建設(shè)整改方案,突出整改重點,確定整改時限,明確整改責任。對于整改方案不認真、不深入、走形式的要推倒從來。
2.強化整改落實。制定整改措施和方案并在全體教師會上通報,充分聽取群眾意見,主動接受群眾監(jiān)督。教師個人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報。要在教師之間、學校領(lǐng)導之間、學校領(lǐng)導與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動,誠懇聽取意見,交流溝通思想,達到找準問題、互相促進、共同提高的目的。
3.建立長效機制。根據(jù)自身實際情況,從三個方面健全和完善師德師風長效機制。健全和完善領(lǐng)導機制。健全和完善師督導考核機制。建立師德檔案,詳細記錄教師的師德表現(xiàn),搞好師德日?己、階段考核和年度考核,并將師德師風考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、崗位聘用、職務(wù)評聘和獎勵性績效工資分配的重要依據(jù)。對師德高尚、事跡突出的教師,要大力宣傳他們的先進事跡;對無故不完成教育教學任務(wù),損壞教育形象、從事有償家教、私自組織學生訂閱教輔或誘導學生到指定地方購買統(tǒng)一的教輔的教師,堅決實行評優(yōu)評先、職務(wù)評聘“一票否決”,后果嚴重、情節(jié)惡劣的,堅決按照有關(guān)規(guī)定清除教師隊伍。
(四)總結(jié)表彰階段。從20xx年10月下旬至12月末。主要抓好檢查評比和選樹典型兩個環(huán)節(jié)。
1.檢查評比。學校組織有關(guān)人員,深入學校各學年組對師德師風建設(shè)年活動開展情況、問題查擺剖析情況,整改落實情況和師德師風建設(shè)提高情況進行檢查。
2.選樹典型。年底我校評選德師風建設(shè)優(yōu)秀教師5名。并做先進報告會。
五.領(lǐng)導小組。
組 長:王占安 學校校長
副組長:佟寶信 學校業(yè)務(wù)校長
曹文祿 學校業(yè)務(wù)校長
王洪波 學校安全校長
成 員:劉永業(yè) 學校政教主任
劉漢志 教務(wù)主任
張洪軍 團支部書記
郭云龍 科研主任
劉新杰 少先隊輔導員
劉文東 工會主席
趙占勇 安全主任
于成武 總務(wù)主任
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在主任辦公室,負責對師德師風建設(shè)年日常活動的組織、指導、協(xié)調(diào)和落實工作。領(lǐng)導小組辦公室主任由劉永業(yè)擔任。成員:張洪軍 劉漢志
六.幾點要求
(一)保證政令暢通無阻。形成正確的輿論導向;要上下協(xié)調(diào)一致,部門分工負責,共同推進師德師風建設(shè)年活動的深入開展?偟囊笫,每一階段學校都要召開動員會,都要形成總結(jié)剖析材料。
(二)營造輿論氛圍。要充分運用廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,大力宣傳師德師風建設(shè)的精神實質(zhì)和根本要求,宣傳開展“師德師風建設(shè)年”的重大意義,宣傳師德師風建設(shè)先進典型,宣傳“師德師風建設(shè)年”部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效,及時報道活動進展情況,擴大師德師風建設(shè)年活動的社會影響。
(三)堅持統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風建設(shè)年活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應,把深入學習、提高認識貫穿始終,把解決問題,建立健全機制貫穿始終。
活動方案 篇5
為了進一步落實以人為本的精神,顯現(xiàn)企業(yè)文化的作用,提升員工對企業(yè)的認同感和歸屬感,使廣大員工真正地融入集體大員工舉辦生日Party,具體內(nèi)容如下:
一、生日員工享受福利:
1、生日會上可獲得精美賀卡一張。
2、生日會上可獲得公司為你們準備的生日蛋糕一個。
3、生日會上可獲得公司為你們準備的精美禮物一份。
4、可參加公司為你們組織的生日會上的抽獎活動。(人人有機會!)
二、生日會活動內(nèi)容(以一品威客網(wǎng)內(nèi)部的一個生日活動方案為例)
1、活動主題:一品威客你我的家
2、活動時間:未定(具體時間請留意員工生日欄)
3、活動形式:聯(lián)歡(唱歌、跳舞、游戲、抽獎)
4、活動地點:員工俱樂部
5、參加人員:公司領(lǐng)導、當月生日員工、企業(yè)文化小組(負責生日會上的一切事宜)
6、活動流程:主持人開場白經(jīng)理祝詞員工代表發(fā)言聯(lián)歡(唱歌、跳舞、游戲、抽獎)點生日蠟燭、唱生日歌、吃蛋糕攝影留念(之后可張貼在員工生日欄中)抽獎環(huán)節(jié)主持人結(jié)束詞
7、活動具體事宜
(1)等待各位進場(生日幻燈片,背景音樂祝你生日快樂)
(2)主持人開場白:暫定(胡文蓉、潘朝波)
尊敬的各位領(lǐng)導,博碩親愛的伙伴們,大家晚上好!在這個歡聚一起的時刻,迎來我們公司4月份的員工的`生日。首先請允許我代表公司的全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝,同時要對4月份的壽星們表示深深的祝福。
(3)下面有請我介紹今天到場的領(lǐng)導和嘉賓。(請某某領(lǐng)導給我們今天的壽星們送上最真摯的祝福員工代表說話(可以提前為她擬好稿件會上直接念)
(4)就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂,分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們在事業(yè)和生活上一帆風順,前景美好,好運連連!讓我們點燃生日的蠟燭,唱起生日的贊歌(幻燈片圖片出來,音樂響起,燈光暗下,壽星許愿!一起吹蠟燭!)
(4)聯(lián)歡節(jié)目:可設(shè)置2-3個節(jié)目,有獎競猜、3個游戲,游戲中設(shè)獎項,獲勝者可得精美小禮品,節(jié)目和游戲可穿插。
A、節(jié)目待定
B、有獎競猜題目暫定有:(可加公司制度類問題)
1、您的入職日期是哪一天?
2、博碩江西有限公司經(jīng)理全名是?(熊)
3、公司是誰旗下的誰的子公司?(是全球領(lǐng)先的3C解決方案提供商華碩旗下和碩集團子公司)
4、在我們公司,讓你最感動的一件事情是什么?
5、如果有一天您要辭職,最主要的原因是什么?
6、我們公司一期奠基日期是什么時候?
7、我們公司二期什么時候投產(chǎn)?
活動方案 篇6
一、活動目的:
XX年3月26日是全國中小學生第十七個安全教育日,為進一步落實安全教育內(nèi)容,確保教育效果,提高學生自護、自救、自保的能力,F(xiàn)結(jié)合我校實際情況,開展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的.安全教育活動,使學生在參與活動的過程中,增強安全意識,提高自護自救能力,進一步強化學校各項安全工作,營造良好的教書育人環(huán)境,打造平安、文明校園。
二、活動時間:
XX年4-5月
三、活動主題:
強化安全意識,提高避險能力
四、成立領(lǐng)導小組:
組長:蕭仕錚
副組長:鐘鏡全、劉秀英
成員:鄧愛明、杜見芳、潘綺萍、劉耀恒、各年級級組長、各班主任
五、具體要求:
1、教育是安全的前提,安全是教育的目的。全校上下始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保全校學生在安全的環(huán)境中健康成長。
2、在“安全教育月”期間,學校充分利用校園電子顯示屏、班級博客、宣傳黑板報等方式大張旗鼓地向廣大學生進行安全宣傳教育。
3、宣傳報道:李穎珊、謝舒 攝影:陸承霖
活動方案 篇7
一、 活動目的
在建國61周年、建隊61周年之際,通過舉行少先隊新隊員入隊儀式,向?qū)W生進行愛黨、愛國、愛隊的教育,從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。
二、活動時間、地點
時間:10月13日下午大課間
地點:中樓前操場
三、活動參與人員
全校師生及新隊員家長
四、活動前各項訓練
1、各班主任對全體學生進行少先隊基礎(chǔ)知識教育。
a、學會:唱中國少年先鋒隊隊歌
b、學會:敬隊禮
c、學會宣誓
d、學會呼號
e、了解少先隊基礎(chǔ)知識
2、各班主任對全體學生進行上述內(nèi)容的.考核,結(jié)合考核成績及平時表現(xiàn),通過全班選舉產(chǎn)生每班12名少先隊員。
五、活動前各項準備
1、活動由李江濤主持。
2、準備好新隊員代表講話、輔導員講話。
3、懸掛橫幅:“紅領(lǐng)巾,我為你自豪” 少先隊新生入隊儀式。
4、準備好相關(guān)音樂設(shè)備的擺放和播放。
5、準備好儀式所需的大隊旗、中隊旗、紅領(lǐng)巾、輔導員聘書及其他用品。
6、旗手
7、紅領(lǐng)巾授予者16人。
小雨點中隊:陳忠江、張淑燕、楊玉蓮、成愛萍、
小浪花中隊:王愛泉、宋國倩、王新芹、董 琪
小露珠中隊:李江濤、周春光、倫玉環(huán)、孫繼玉
小雪人中隊:曲小芳、張愛蘭、高 揚、程青青
活動方案 篇8
為了進一步深化新課程改革,大力加強教師隊伍建設(shè),給全校畢業(yè)班教師搭建互相交流與學習的機會和平臺,全面提高畢業(yè)班教師課堂教學能力和教育教學質(zhì)量,學校決定在本學期舉辦“同課異構(gòu)”賽課暨畢業(yè)班復習研討活動,具體方案如下:
一、指導思想:
1、本著以賽促研,以賽代訓,研訓結(jié)合的原則,為畢業(yè)班教師提供個人素質(zhì)提高和展示教學風采的舞臺。
2、提高學校的教育教學質(zhì)量,促進畢業(yè)班復習的系統(tǒng)性、針對性和高效性。
二、活動目的:
“同課異構(gòu)”是不同教師執(zhí)教同一課題,展示自己不同的教學風格、對教材不同的處理、對學生不同的學習指導方法、板書方式及對教材獨特的理解等。此次活動旨在實現(xiàn)同伴互助,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,形成個性化教學風格,促進教師的專業(yè)化成長。旨在提高教學教研水平,促進共同進步,指導教師認真研究課堂教學,及時發(fā)現(xiàn)問題、研討策略;總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,不斷提高課堂教學的.有效性,為提高畢業(yè)班的教學成績夯下堅實的基礎(chǔ)。
三、領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員: 各片小負責人
四、賽事說明:
1、參賽內(nèi)容:語文指定內(nèi)容為課內(nèi)閱讀復習,數(shù)學指定內(nèi)容為應用題復習。
2、參賽課型:畢業(yè)班復習課。要求教學目標明確,結(jié)構(gòu)完整、過程清晰、教學重點突出、注重課堂教學的高效性。
3、參賽教師:中心完小、二小及各片小抽選一名畢業(yè)班語文或數(shù)學教師參賽。(參賽教師以負責人在中心學校所抽中的科目為準,不得更改)。
4、抽簽時間:4月18日上午12點在校長室。
5、參賽地點:中心學校多媒體教室。
6、參賽時間:5月初(以本次活動實施方案為準)。
五、活動要求
1、任教負責人所抽中科目的教師年齡在50歲以下必須參賽。
2、每位參賽教師準備一份參賽教(詳)案上交教科室。
3、參賽教師所需借用的班級將由學校統(tǒng)一調(diào)配并在抽簽時體現(xiàn),被借用班級的班主任應提前到位,積極配合,組織協(xié)調(diào),負責將本班學生送進多媒體教室。
4、沒有賽課任務(wù)的畢業(yè)班語、數(shù)教師必須積極按時參加此次復習研討活動,不得遲到、早退,認真作好聽課及評課記錄且將聽課筆記本上交教導處備查。
5、參加觀摩、聽課的教師及相關(guān)工作人員須將電話調(diào)至靜音狀態(tài),且不得在賽課時隨意進出。
6、各學校必須高度重視,精心組織,做好宣傳動員工作,鼓勵教師積極參與,群策群力賽出水平、賽出風格、賽出效果。要安排好學校的有關(guān)工作并注意往返安全。
六、獎項及獎金設(shè)置:
1、語文與數(shù)學參賽科目分別設(shè)一等獎1 名,二等獎1名,三等獎若干名。
2、一等獎獎金200元,二等獎獎金150元,三等獎獎金100元且頒發(fā)榮譽證書
七、現(xiàn)場工作人員及分工:
多媒體技術(shù)指導:
攝影:
錄像:
獎品準備:
八、本方案未盡事宜,另行通知。
市浦中心完小
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