五四活動方案

時間：2022-12-27 00:18:21 活動方案我要投稿

學校五四活動方案推薦度：
五四活動策劃方案推薦度：
五四創(chuàng)意活動方案推薦度：
五四慶�；顒臃桨� 推薦度：
五四登山活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

實用的五四活動方案模板匯編八篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的五四活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的五四活動方案模板匯編八篇

五四活動方案篇1

　　各專業(yè)部、支部：

　　五月的春風，吹拂著年輕的臉龐，見證著青春的'腳步。青春是一首歌，是一團火，是一面旗幟，召喚著我們不斷勇敢前行，奮發(fā)向上。值次五四運動99周年之際，學校特開展“今聲今時，今動青春”班級合唱比賽。讓我們在歌聲中緬懷歷史，讀懂責任。

　　現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　活動主題：今聲今時，今動青春

　　參賽對象：在校20xx級至20xx級所有班級。

　　活動時間、地點。

　　20xx年月4日晚（暫定）�；@球場（大）

　　參賽要求

　　1、班級人數(shù)低于人的，可與其他班級組合參賽；

　　2、參賽曲目：必選歌曲1首（曲目表見附1）

　　自選歌曲1首（符合“今聲今時，今動青春”這個主題）,形式多樣（可加領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、表演、各種道具等）；

　　3、各參賽隊伍設(shè)一名指揮，非特殊情況，本班所有成員均應參賽；

　　4、在20xx年4月1日之前報名（團委），暫定于4月24日初選；

　　5、評分標準（十分制）：

　　精神面貌（包括服裝、組織紀律）：1分指揮：2分

　　演唱效果分歌曲符合主題：1分

　　表演技巧、形式：1分

　　6、初賽及名額分配：初賽由各專業(yè)部自行組織，于

　　20xx42前舉辦，具體名額分配如下：工美部、機電汽修部2個名額，服裝部、綜合部個名額。

　　五、班主任參加：在最終得分基礎(chǔ)上加1分。

　　六、評獎辦法：評出一、二、三等獎各2、、4名，優(yōu)勝獎若干，分別發(fā)放獎狀、獎金。

　　希各專業(yè)部、各支部接通知后，認真組織，積極行動起，以昂揚向上的精神狀態(tài)迎接我們自己的“五四”青年節(jié)！

五四活動方案篇2

　　團組織本著黨有號召，團有行動的原則，為豐富校園文化活動，全面展示廣大青年同學精神風貌的工作思路，借慶祝五四青年節(jié)的活動契機，校團委報請學校黨委批準，在五四期間舉行“慶五四”文藝匯演。為做好匯演工作，特作如下方案：

　　一、活動主題

　　“給力青春、舞動奇跡”

　　二、節(jié)目要求

　　1、參演節(jié)目的思想內(nèi)容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中同學的年齡特點，不適宜在學校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。

　　2、參演節(jié)目的形式分為五大類：語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現(xiàn)代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術(shù)、體操等)。提倡自編自演，同學參與面廣，具有專業(yè)特色。

　　3、節(jié)目總要求：內(nèi)容健康、形式多樣、短小精悍。節(jié)目數(shù)量每班1個，每個節(jié)目控制在5分鐘內(nèi)。

　　4、參演節(jié)目均要有較高的`藝術(shù)水平，各班支部要認真組織節(jié)目編排和成立節(jié)目工作專班，確定主要負責人，把好節(jié)目的選材關(guān)，確立創(chuàng)新意識，嚴格挑選演員，精心設(shè)計動作，刻苦進行排練，搞好服裝道具，力求參演節(jié)目有更高的藝術(shù)水平。

　　三、匯演時間

　　20xx年5月4日

　　四、活動規(guī)則

　　1、本次活動不設(shè)獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設(shè)有禮品。

　　2、各班請于4月1日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目介紹(20字左右)上交團委。

　　五、人員安排

　　為做好此次文藝匯演活動，特成立慶祝活動工作專班，現(xiàn)將專班人員安排如下：

　　1、節(jié)目審查組

　　組長：

　　副組長：

　　主要職責：1、負責節(jié)目的審查驗收;2、對各班節(jié)目進行一次“準演出”督查指導，及時提出指導意見并編排節(jié)目演出順序;3、負責選拔、聘用主持人，并組織編寫好節(jié)目串詞初稿，印制節(jié)目單;4、負責教師組節(jié)目的審查。

　　2、舞臺設(shè)置組

　　負責人：

　　主要職責：1、負責舞臺、音響、燈光及其他設(shè)備;2、負責演出場地的布局設(shè)置、橫幅和其他裝飾設(shè)計;3、負責演出現(xiàn)場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監(jiān)督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等);4、負責處理舞臺現(xiàn)場應急事件;5、舞臺安全防護工作。

　　3、安全保衛(wèi)組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責： 1、組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐;負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛(wèi)人員。3、負責演出現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作;4、負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理;5、負責處理演出現(xiàn)場突發(fā)性安全事件;6、保障演出現(xiàn)場主要通道暢通。

　　4、宣傳報道組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：1、負責演出活動所有文字材料工作(撰寫領(lǐng)導致辭、新聞稿件及信息等);2、聯(lián)系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。

　　5禮儀接待組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：1、負責禮品發(fā)放;2、負責各級領(lǐng)導就座導引和接待工作;3、負責有關(guān)物品寄存保管等工作4、協(xié)助演出現(xiàn)場服裝、道具保管工作;5、頒將環(huán)節(jié)具體設(shè)計工作;6、臨時嘉賓接待室設(shè)置和服務工作。

五四活動方案篇3

　　生命科學與工程學院

　　生物技術(shù)一班主題團活動

　　一、活動背景:

　　“五四”精神作為青年一代精神風貌的集中代表，一直是我們青年人的行為準則，精神指導，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責。而且，青年團員是黨的后備軍，是國家崛起的先進力量，所以，青年人對黨的理解時候深入，對入黨的熱情是否高漲，以及入黨動機是否純潔，成了一個很有意義的課題。為此，我們生物技術(shù)一班特進行一次“弘揚五四精神，調(diào)研青年入黨積極性”團活動。希望通過這次活動，可以提高青年團員的入黨意識，宣揚黨的先進性。

　　二、活動主題：

　　弘揚“五四”精神，調(diào)研青年入黨積極性

　　三、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、的積極性，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　3、了解當代青年人對黨的忠誠，對入黨的熱情和對入黨的動機。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月至5月

　　五、活動地點:

　　西北民族大學

　　六、活動流程：

　�。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎�

　　1、向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

　　2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的'分配。

　　3、聯(lián)系團委的老師，了解大一大二團員具體情況，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。

　　4、確定具體實施人員，做好活動分工。

　　5、了解大一大二年級，團員，黨員人數(shù)，確定問卷印制數(shù)量。

　　6、宣傳委員作好活動宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　1問題收集○2問題采納○3問卷設(shè)計7、調(diào)查問卷制作按照○

　　4問卷印制四個步驟進行。 ○

　�。ǘ┗顒与A段

　　1、本班活動小組安排本班同學進行問卷的發(fā)放與回收。

　　2、問卷發(fā)放主要以大一大二學生為對象，聯(lián)系各班團支書，協(xié)助進行此項工作。

　　3、第一階段：

　　把發(fā)放與回收的問卷進行整理，大一大二的分別裝訂，進行統(tǒng)計。

　　第二階段：

　　將統(tǒng)計得出的數(shù)據(jù)進行分析總結(jié)，繪制圖表，制作活動報告。

　　第三階段：

　　采訪有關(guān)老師，驗證統(tǒng)計結(jié)果的真實性、有效性，并且請老師作出指導。

　　4、總結(jié)此次同活動的收獲與不足，制作幻燈片。

　�。ㄈ┖笃诠ぷ鳎�

　　1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　2、完成活動的報道與總結(jié)。

　　七、活動經(jīng)費預算

　　問卷印制：50 元

　　八、參與活動人員

　　活動負責人：生物技術(shù)一班團支書馬蓉主要參與者：11級生物技術(shù)一班全體同學

五四活動方案篇4

　　為加強大學生愛國主義教育，發(fā)揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽感，提升青年學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能，同時也為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，我系特開展“五四”合唱比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　1、紀念“五四”運動，加強愛國主義教育，發(fā)揚“五四”精神。

　　2、加強合唱交流，培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽感。

　　二、活動對象

　　xx級中招、xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。

　　三、活動時間安排

　　1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。

　　2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。

　　3、決賽暫定5月22日下午。

　　四、活動安排地點

　　初賽地點：北校區(qū)音樂樓。

　　決賽地點：南校區(qū)實驗劇院。

　　五、組織機構(gòu)

　　主辦：學前教育系。

　　承辦：學前教育系團總支。

　　(一)比賽組委會

　　組長：張德啟、張曉輝。

　　副組長：周正懷、李家黎、陳亮。

　　成員：胡浩、劉玲、鄒積偉、周絢菲。

　　(二)組織工作人員

　　五四合唱總負責：周絢菲、胡浩。

　　節(jié)目排練：周絢菲、童艷、胡浩、陳琳、皮艷姿及所有擔任聲樂課的教師。

　　工作組成員：皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。

　　六、參賽要求

　　1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內(nèi)容健康積極向上。

　　2、以班級為單位參賽(人數(shù)原則上不少于40人)。

　　3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據(jù)作品需要所表現(xiàn)得音色變化，合唱團的用聲能力和音質(zhì)的.美感，時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。

　　4、各班合唱隊需提交報名表，概要節(jié)目內(nèi)容(合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設(shè)備要求等)。

　　5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方，符合歌曲藝術(shù)需要。

　　6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學生擔任可加分。

　　七、評分標準

　　1.演唱能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)

　　2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統(tǒng)一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)

　　3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想，能通過各種聲樂技巧準確地表現(xiàn)歌曲的情緒和音樂形象，具有較強的感染力。(30分)

　　4.指揮動作準確、美觀，能較好的引領(lǐng)合唱隊表現(xiàn)歌曲。(10分)

　　5.合唱隊的精神面貌。(10分)

　　八、評分規(guī)則與獎項設(shè)置

　　評分最后結(jié)果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為節(jié)目的最終成績，分數(shù)當場宣布。

　　獎項設(shè)置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風貌獎：3名。

五四活動方案篇5

　　依據(jù)共青團xx縣委文件通知，為紀念五四運動91周年，引導和激勵廣大團員繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強責任感和使命感，樹立遠大的理想和堅定的信念，更好的發(fā)揮生力軍和排頭兵作用，校團委在五四期間舉辦一系列富有意義的.紀念活動。

　　一是廣泛開展“我是光榮的共青團員”主題教育活動。組織新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞、新老團員志愿服務活動，進行團的知識和團的歷史教育，增強團員學生的政治意識、組織意識、模范意識，進一步鞏固團員意識。

　　二是組織開展“五四”表彰活動。表彰一批優(yōu)秀共青團員、模范團干部，發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳一批富有時代氣息、體現(xiàn)時代要求、符合時代發(fā)展的先進學生典型，生動展示了當代中學生的風采，為青年學生樹立了可親、可敬、可信、可學的榜樣。

　　三是開展“書香飄萬家”系列讀書活動為加強我校青少年道德教育，培養(yǎng)青少年愛讀書、讀好書的好習慣，進一步提高我校青少年的文化素質(zhì)，校團委舉行“書香飄萬家”讀書活動。通過活動，向廣大青少年闡明了讀書的重要性，號召他們積極讀書，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟時代精神，為建設(shè)社會主義貢獻力量。

　　四是積極開展一系列教育活動。以學習貫徹科學發(fā)展觀，促進和諧社會建設(shè)，結(jié)合國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢，幫助中學生深入了解國情省情，充分認識改革開放30周年和新中國成立60周年來的偉大成就和寶貴經(jīng)驗，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為努力學習、勤于實踐的實際行動，自覺維護改革開放成果。在全校廣大學生中廣泛開展 “我的祖國”主題教育活動及學生干部座談會等一系列活動。

五四活動方案篇6

　　為喜迎建團90周年，在"五四"青年節(jié)來臨之際全面活躍空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)（碩放街道）群團組織，街道團工委積極響應上級團組織號召，以夯實團建、注重引領(lǐng)、創(chuàng)新服務、提升品牌為重點，激發(fā)團員青年青春新勢力，創(chuàng)新強化團建，具體活動安排如下：

　　一、展風采--五四·有能力。開展時間：四月初。開展"一團干一團建"項目啟動儀式，在基層組織建設(shè)年中切實增強基層團組織活力，著力貫徹夯實"一團干一團建"工作，不斷提高共青團服務園區(qū)（街道）轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)先發(fā)展、服務青少年健康成長的能力水平。

　　二、High時尚--五四·有"微"力。開展時間：四月至五月。全面開展"青年文化微行動"，廣大團干部要充分運用時尚新媒體，拓寬服務團青的途徑，要求每個基層團組織開通團工作微博（以"青"、"團"字頭等命名的純工作微博），量化考核微博粉絲數(shù)（全年粉絲100人，支部間可互粉）、微博信息數(shù)（發(fā)微全年200條），通過添加微關(guān)注、信息微分享、活動微體驗、支持微公益、發(fā)揮微力量等方式，促使團干緊跟時尚，更多更便捷地聚集團員青年到團組織身邊，共同發(fā)揮青春力量。

　　三、知團史--五四·有"聚"力。開展時間：四月下旬。在五四來臨前夕，組織開展"光榮的共青團"團史知識競賽暨五四團內(nèi)先進表彰，基層團青代表隊通過團員風采展示、團史知識問答、團歌我播你唱等多種競賽方式進行有獎角逐，同時表彰一批團內(nèi)先進，全面促進團員青年了解團、跟隨團、熱愛團，有效鞏固團的自身建設(shè)，凝聚廣大團員青年，為建設(shè)和諧幸�？崭蹐@區(qū)作出貢獻。

　　四、擴眼界--五四·有活力。開展時間：五月。為進一步激發(fā)團干部的工作積極性，培養(yǎng)其良好的工作、生活狀態(tài)，激發(fā)青年團干的年輕活力。街道團工委將在五四期間組織"擁抱自然·暢享低碳"團日主題活動，帶領(lǐng)廣大團青外出放松心情，減緩工作壓力，開闊眼界，為更好的做好團工作打下良好的基礎(chǔ)。組織園區(qū)企業(yè)青年開展大聯(lián)歡活動，充分凝聚"兩新"組織青年，豐富企業(yè)青年業(yè)余生活，同時也增強外來務工青年對第二故鄉(xiāng)的歸屬感和親切感。

　　五、愛家鄉(xiāng)--五四·有動力。開展時間：五月份。自20xx年5月29日園區(qū)（街道）青年自組織成立以來，多支青年志愿者團隊充分發(fā)揮團員青年蓬勃向上的.能動作用以及熱愛家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)的無私奉獻精神，來自不同崗位、不同階層的團青一代在過去的歲月里默默地做了很多。通過搜集具有代表性的青年志愿活動的圖文，制作一系列"青年自組織--我們是有愛一代"志愿服務展板，在各社區(qū)、村居等公共場所進行巡展；組織開展"感知空港"青年志愿者自行車巡游活動，宣揚志愿者服務精神，倡導低碳環(huán)保生活，同時也慶祝園區(qū)（街道）青年自組織成立一周年。

五四活動方案篇7

　　一、目的

　　為活躍學生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學生的'體育精神。

　　二、主辦單位、承辦單位

　　主辦：學校團委承辦：學生會體育部

　　三、比賽時間、地點

　　四、參賽范圍

　　我校高一級以班為單位參加

　　五、比賽具體要求：

　�。�1）比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

　�。�2）比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

　�。�3）整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

　�。�4）比賽過程中，注意安全。

　　（5）所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

　�。�6）比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

　�。�7）如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

　　（8）在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格

　　（9）參賽隊伍不能請外援，必須是本班學生。

　�。�10）各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務組的安排出勤，并做到公平公正。

　　六、競賽辦法：

　　1、采用淘汰賽辦法；

　　2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。

　　3、抽簽時間：20xx年x月xx日下午4：40學生會辦公室進行。

　　七、比賽規(guī)則

　　比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

　　八、錄取名次及獎罰辦法

　　1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

　　2、大賽設(shè)體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

　　3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績。

　　九、體育道德風尚獎評比條件

　　1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

　　2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

　　3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。

　　4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

　　十、大賽指導老師：xxx、xxx

五四活動方案篇8

　　今年是五四運動91周年。開展紀念五四運動91周年系列活動，對于組織引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，明確肩負的歷史使命，積極投身和諧校園建設(shè)具有十分重要的意義。現(xiàn)將紀念五四運動91周年活動方案擬定如下：

　　一、活動主題

　　青春·歡樂·責任

　　二、活動時間

　　20xx年4月－5月

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬拔易罹磁宓膱F員”評選活動

　　1、參加對象：初一――初三年級全體同學

　　2、投票人：初一全體同學、初二、初三全體非團員

　　3、評選方法：同學們填寫《“我最敬佩的團員”調(diào)查表》，將本校內(nèi)的團員作為候選對象進行推選。最后由校團委根據(jù)同學們的投票結(jié)果，評選出文綺中學“最具影響力的十大團員”，五四青年節(jié)時對他們進行統(tǒng)一表彰，并對他們的先進事跡進行全方位的宣傳（宣傳欄、網(wǎng)站、廣播、校報、團刊）。

　　4、評選時間：4月23日――4月27日

　�。ǘ拔易鲂ｉL小參謀”校園建設(shè)金點子征集活動

　　1、參加對象：初二、初三年級全體團員

　　2、征集內(nèi)容：根據(jù)自己的觀察，對學校各方面的建設(shè)與發(fā)展提出中肯的.意見與可操作性的建議，填寫《“我做校長小參謀”校園建設(shè)“金點子”方案征集表》。

　　3、評選與表彰：由校領(lǐng)導對所有的方案進行評比，并在五四青年節(jié)統(tǒng)一表彰。

　　4、征集時間：4月23日――4月27日

　　（三）“激情五四歡樂拍拍”愛心拍賣活動

　　1、參加對象：全校同學

　　2、主辦：初二、初三各支部，以支部為單位組織義拍或義賣。

　　3、參與：中預、初一年級學生

　　4、地點：教學大樓外、操場邊

　　5、時間：5月4日中午