關(guān)于活動(dòng)方案（精選18篇）
為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的關(guān)于活動(dòng)方案（精選18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂、體驗(yàn)與同伴、老師一起過兒童節(jié)的'樂趣。
2、提高學(xué)生遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
教室環(huán)境布置。
三、活動(dòng)過程：
1、教師簡短發(fā)言、祝詞。
2、慶“六一”小競賽。背兒歌比賽。講故事比賽。
3、游戲活動(dòng)
（1）搶椅子：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
�。�2）快樂呼啦圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會。
（3）兩人綁腳跑：分兩組進(jìn)行比賽，兩個(gè)小朋友合作，最先到達(dá)的那組勝出。
4、慶�！傲弧惫�(jié)日快樂。小朋友相互贈送禮物。
5、表彰班級小標(biāo)兵。
�。▌趧�(dòng)小標(biāo)兵；學(xué)習(xí)小標(biāo)兵；守紀(jì)小標(biāo)兵；團(tuán)結(jié)友愛小標(biāo)兵；清潔小標(biāo)兵。）
活動(dòng)方案 篇2
一、課題提出的的背景與目的意義
現(xiàn)代社會快速發(fā)展，激烈競爭，對青少年的期望水平也提出了更高的要求�，F(xiàn)代青少年不僅要有一定的科技文化知識，而且還要具有良好的體質(zhì)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平的提高，導(dǎo)致青少年肥胖的比例逐漸增加；同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及、電子游戲的盛行，他們對青少年的吸引力越來越大，導(dǎo)致鍛煉時(shí)間的減少，使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的趨勢；另外，各學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時(shí)間的局限性，并不能達(dá)到理想的鍛煉效果。因而，如何提高青少年的體質(zhì)健康水平成為了國家、社會及家庭一個(gè)共同的問題。此課題的研究就是通過引導(dǎo)小學(xué)生參加社會體育鍛煉達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。同時(shí)養(yǎng)成鍛煉的良好習(xí)慣。
二、課題界定
1、關(guān)鍵詞界定：
社會體育：也稱“群眾體育”、“大眾體育”。廠礦、企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)的職工，以及城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民，為達(dá)到健身、健心、健美、娛樂、醫(yī)療等目的而進(jìn)行的內(nèi)容豐富、形式多樣的身體鍛煉活動(dòng)。按區(qū)域特征分有：城市體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育、農(nóng)村體育；按年齡分有：嬰幼兒體育、兒童少年體育、青年體育、中年體育和老年體育；按性別分有：女子體育、男子體育；按職業(yè)分有：職工體育、農(nóng)民體育、軍人體育；按健康狀況分有：正常人體育、殘障人體育；按活動(dòng)場所分有：家庭體育、社區(qū)體育、企業(yè)體育等。
小學(xué)生體質(zhì)健康：是指小學(xué)生身體形態(tài)的發(fā)育（包括身高體重等）、身體成分、心血管機(jī)能和肌肉骨骼系統(tǒng)機(jī)能（如肌肉的力量、耐力、柔韌度等）的健康。
2、課題界定：
“社會體育對促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康的研究”是指通過引導(dǎo)學(xué)生參加社會體育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，來促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。并根據(jù)小學(xué)生不同的身體素質(zhì)情況來選擇相適應(yīng)的社會體育活動(dòng)。
三、課題理論依據(jù)：
1、國家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與測試相關(guān)規(guī)則，說明國家對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。
2、“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受，大家認(rèn)識到體育鍛煉的重要性。
3、高校開設(shè)“社會體育”這一專業(yè)，國家制定“社會體育指導(dǎo)員”資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，《全民健身計(jì)劃綱要》的通過，改善了群眾鍛煉的環(huán)境，有利于提高全民體質(zhì)健康。
四、研究目標(biāo)
通過對我校學(xué)生體質(zhì)健康水平的現(xiàn)狀調(diào)查、測試，同《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行比較，找出我校學(xué)生與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的差異，再根據(jù)學(xué)生個(gè)人及學(xué)校實(shí)際情況引導(dǎo)開展相應(yīng)的社會體育活動(dòng)。并在研究時(shí)間內(nèi)再進(jìn)行相關(guān)的測試，同開展社會體育活動(dòng)前進(jìn)行比較、分析、整理，以體現(xiàn)社會體育能提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平。
五、研究內(nèi)容
1、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現(xiàn)狀研究。對學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測試檔案進(jìn)行研究，看看與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的差異，并且對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康水平測試，建立相關(guān)的檔案資料，為以后對比研究作準(zhǔn)備。
2、社會體育在小學(xué)生人群中的'開展情況。通過談話等方式看看學(xué)生對社會體育的了解程度和業(yè)余鍛煉的時(shí)間、內(nèi)容等情況進(jìn)行了解。
3、社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。
六、研究具體操作過程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：（20xx年6月—20xx年7月）
1、調(diào)查研究，找出有價(jià)值的研究課題。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)論著。
3、搜集與本研究相近的文獻(xiàn)資料。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：（20xx年7月—20xx年5月）
1、制定課題研究計(jì)劃和階段性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
2、按計(jì)劃分階段實(shí)驗(yàn)。
3、修改、完善研究報(bào)告。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：（20xx年5月—20xx年6月）
對課題進(jìn)行總結(jié)、收集整理研究成果、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文。
七、研究方法
1、調(diào)查法：通過相關(guān)調(diào)查，進(jìn)行結(jié)果分析，找出小學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的原因，從理論和實(shí)踐的角度分析，確立社會體育能促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康水平提高的理論，并指導(dǎo)研究活動(dòng)。
2、文獻(xiàn)研究法：廣泛收集與課題相關(guān)的理論與信息資料，查閱學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平測試數(shù)據(jù)，提供理論依據(jù)和研究借鑒，處理把握好定性分析與定量分析相結(jié)合。
3、個(gè)案研究法：通過對學(xué)生鍛煉習(xí)慣的的研究，找出不同體育活動(dòng)、鍛煉時(shí)間的長短對體質(zhì)健康水平的影響。
4、功能分析法：研究社會對社會體育的認(rèn)知和認(rèn)可程度及社會體育對群眾體質(zhì)健康水平的影響。
5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：從已有的關(guān)于社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康水平的影響的成果中，篩選提煉出規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)來課題研究，提高研究成果。
八、研究成果呈現(xiàn)方式
課題研究的成果：
1、課題研究報(bào)告。
2、教師優(yōu)秀論文。
3、個(gè)案研究報(bào)告。
4、活動(dòng)方案與活動(dòng)后記。
活動(dòng)方案 篇3
為深入貫徹《富源縣煤炭工業(yè)局關(guān)于開展20xx年第一個(gè)“百安”活動(dòng)的通知》（富煤安字[20xx]7號）文件精神，把煤礦安全生產(chǎn)工作做到從細(xì)、從嚴(yán)，繼續(xù)進(jìn)行“三個(gè)一”活動(dòng)，把煤礦安全管理深入廣大職工群眾，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大職工群眾關(guān)愛生命、理解安全、參與安全、關(guān)注安全，營造良好的安全生產(chǎn)氛圍。經(jīng)礦委會議研究，決定在全礦區(qū)范圍內(nèi)開展“三個(gè)一”活動(dòng)，為了保證本次活動(dòng)的有效實(shí)施，特制定本實(shí)施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)對“三個(gè)一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，天佑煤礦成立20xx年“三個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：田穩(wěn)書（礦長）
副組長：馮德（總工）
熊金萬（安全副礦長）
成 員：年文忠、余永洪、李生躍、馬萬虎、張義、趙新生、盧其云、馮文、莫江飛、葛全超、夏文榮、劉翅翔、趙永強(qiáng)及參加培訓(xùn)的所有人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由熊金萬兼任辦公室主任，馮文任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常事務(wù)，收集重大問題向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組另設(shè)安全檢查組，由熊金萬任組長，夏文榮任副組長具體負(fù)責(zé)安全檢查；設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組，由馮德任組長，馬萬虎、莫江飛、趙永強(qiáng)、劉翅翔任副組長具體負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，年文忠任技術(shù)顧問，以便從組織上保證這次“三個(gè)一”活動(dòng)的順利有序開展。
二、每個(gè)月組織一次安全生產(chǎn)警示教育
1、活動(dòng)目的
面對廣大職工干部講述全國煤礦安全生產(chǎn)的典型事故案例。通過對生產(chǎn)安全事故尤其是典型事故和身邊事故案例進(jìn)行剖析，分析原因、總結(jié)教訓(xùn)、探索規(guī)律，增強(qiáng)自我防范意識和自主保安能力。讓廣大職工隊(duì)伍懂得遵章守紀(jì)、珍愛生命。同時(shí)采取有效措施發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，防止同類事故發(fā)生。
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年每月1-30日，遇有節(jié)假日時(shí)安排到節(jié)后復(fù)工前一天。
3、組織形式
由組長、副組長組織，各小組成員號召應(yīng)到場職工參加。
4、活動(dòng)方式
組織舉辦生產(chǎn)安全事故案例展覽；召開安全生產(chǎn)警示教育會；組織安全生產(chǎn)隱患檢（排）查；組織觀看“安全生產(chǎn)月”《安全責(zé)任，重在落實(shí)》等主題宣傳片、系列安全生產(chǎn)事故警示教育片等。
5、活動(dòng)內(nèi)容
（1）召開“安全生產(chǎn)”專門研討會；
�。�2）宣傳安全生產(chǎn)理念和相關(guān)法律、法規(guī)知識；
（3）剖析生產(chǎn)安全事故案例的原因和宣傳類似事故的預(yù)防措施；
（4）宣傳生產(chǎn)安全隱患排查的重要性。
三、每月召開一次安全生產(chǎn)形勢分析會
1、活動(dòng)目的
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，依據(jù)《煤炭法》、《安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全規(guī)程》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)文件、指示精神要求，由組長、副組長組織，各小組成員及應(yīng)到場人員必須參加。
針對上級下達(dá)的文件及精神要求，分析當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢，讓與會人員認(rèn)清煤礦安全的嚴(yán)峻性、安全管理的長期性，安全生產(chǎn)的緊迫性。促使煤礦人人管安全、人人抓安全的全民安全意識氛圍。
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年每月1-30日
3、組織形式
由礦長具體負(fù)責(zé)抓好落實(shí)，定期組織召開專題分析會議，礦領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人、各區(qū)隊(duì)長、班組長、特員必須全部參加。
4、活動(dòng)方式
組織安全生產(chǎn)隱患排查、召開安全生產(chǎn)形勢分析會；分析、討論、研究一月以來我礦安全方面存在的問題和安全管理上存在的'漏洞，制定處理措施和管理辦法，分析煤礦今后安全生產(chǎn)中將要出現(xiàn)的安全問題和管理上存在的缺陷，制訂防范措施和管理辦法。
5、活動(dòng)內(nèi)容
（1）、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級一系列安全生產(chǎn)法律法規(guī)以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)文件、指示精神，及時(shí)、定期、準(zhǔn)確地對礦井的安全生產(chǎn)形勢進(jìn)行分析，研究制定整改措施，抓好隱患的整改和落實(shí)，促進(jìn)礦井的安全生產(chǎn)。
�。�2）、每月30號上午組織全礦安全生產(chǎn)大檢查，下午14:30召開安全
生產(chǎn)形勢分析會議，結(jié)合礦井實(shí)際情況，對礦井存在的不安全因素進(jìn)行排查分析，研究制定安全生產(chǎn)工作計(jì)劃和措施，抓好落實(shí)；
�。�3）、結(jié)合上級有關(guān)通知、通報(bào)等精神，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，舉一反三，組織不定期的安全形勢分析，研究制定安全管理目標(biāo)和措施，抓好落實(shí)。
�。�4）、充分發(fā)揮安全形勢分析的作用，嚴(yán)格安全目標(biāo)、安全措施的落實(shí)考核，細(xì)化責(zé)任，逐級分解，嚴(yán)格管理，確保安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
四、每月組織一次技術(shù)分析會
1、活動(dòng)目的
為認(rèn)真貫徹技術(shù)指導(dǎo)安全的重大意義，依照煤礦有關(guān)法律法規(guī)，根據(jù)煤礦初步設(shè)計(jì)，結(jié)合煤礦井下開拓開采進(jìn)度，通過對礦井及時(shí)的分析，及時(shí)調(diào)整煤礦采掘關(guān)系，確保采掘平衡，分析礦井采、掘、機(jī)、運(yùn)、通，瓦斯防治、防滅火、防治水、粉塵防治、頂板災(zāi)害防治等方面存在的問題及解決方案，確實(shí)做好預(yù)防為主，防治事故的發(fā)生。
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年每月1-30日，遇有設(shè)計(jì)沒有涉及到的技術(shù)問題時(shí)可隨時(shí)組織召開。
3、組織形式
由技術(shù)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)抓好落實(shí)，定期組織召開專題分析會議，礦領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人、各區(qū)隊(duì)長、班組長、特員必須全部參加。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競猜題
一、開場白主持人：
1、a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。
2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！
大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了�。�
�。ㄒ唬┬@文明用語家庭文明用語社會文明用語
a:大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。
�。ǘ﹩柎�
b:接下來是問答的`環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分�，F(xiàn)在我們開始了：
一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。
1、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）
�。ㄕn間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時(shí)間等）
（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備，有事或生病時(shí)，一定要記住事先請假。）
3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）
�。ㄟM(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說“再見”）
4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書�？墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）
（請求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝�。�
5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)�。你該分別對他們說些什么呢？
�。ㄕZ氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）
�。▽θ擞卸Y，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
老師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。
活動(dòng)方案 篇5
為迎接 “11.9”消防日，認(rèn)真做好“11.9”消防日期間消防安全知識宣傳及普及工作，全面提高廣大師生消防安全意識，增強(qiáng)消防素質(zhì)，減少和杜絕各類火災(zāi)發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定哈密市第二小學(xué)20xx年“11.9”消防宣傳周活動(dòng)方案。
一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4日---11月8日
二、 活動(dòng)對象：
全體師生
三、 活動(dòng)主題：
認(rèn)識火災(zāi) 學(xué)會逃生
四、消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉維新
副組長：姜宗明
成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在“11.9”消防宣傳周活動(dòng)前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標(biāo)語及黑板報(bào)宣傳相結(jié)合，營造“11.9”消防宣傳日活動(dòng)的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時(shí)完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時(shí)間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的`消防手抄報(bào)展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進(jìn)行了消防安全知識的宣講、學(xué)習(xí)、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時(shí)間廣播消防安全常識。
六、活動(dòng)要求：
1、 提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識開展“11.9”消防宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動(dòng)，德育處制訂切實(shí)可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴(yán)格抓好落實(shí)。
2、全員發(fā)動(dòng)，明確任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人，確保此活動(dòng)取得實(shí)效。
3、“11.9”消防周宣傳活動(dòng)要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動(dòng)緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月5日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本校
三、活動(dòng)目的：
1、與大自然親密接觸，適時(shí)進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)教育，增進(jìn)師生、同學(xué)之間感情。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高，提供師生，()生生等互相交流的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班班主任應(yīng)提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作：
A、要求學(xué)生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純凈水，不得使用河水。用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等等。
B、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。
C、教育學(xué)生在活動(dòng)過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
D、對學(xué)生進(jìn)行行路時(shí)的.交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保教育。
2、各班按學(xué)生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志愿者提前安排好相關(guān)事宜：如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實(shí)，于活動(dòng)當(dāng)日帶到學(xué)校。
五、活動(dòng)過程：
13：20整隊(duì)（強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求）
13：30出發(fā)（行走過程中，各班班主任可組織學(xué)生拉歌、娛樂。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等）
12：30野炊結(jié)束、返回（做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作）
六、活動(dòng)尾聲
各班主任組織學(xué)生對野炊活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動(dòng)過程。
注：
方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學(xué)生加以補(bǔ)充教育，力求本次野炊（餐）活動(dòng)安全、快樂而有意義。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識各式各樣的稱，并學(xué)會看電子臺秤。
2、認(rèn)識質(zhì)量單位“千克”，初步感知1千克有多重。
3、通過稱一稱的活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷稱物體的過程，進(jìn)一步感受1千克的實(shí)際意義，提高實(shí)際操作能力。
4、通過此次活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、活動(dòng)對象：全體二年級師生（鼓勵(lì)家長參與）
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：（9月22日~10月10日）
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1、召開二年級全體數(shù)學(xué)老師會議，以年級本學(xué)期的主題周活動(dòng)“繽紛水果秀”為抓手，共同商定活動(dòng)方案。
2、備課組長統(tǒng)整并確定活動(dòng)方案和相關(guān)活動(dòng)記錄單等。
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1、各班宣傳發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的目的和內(nèi)容。
2、各班學(xué)生上網(wǎng)搜索或?qū)嵉亓私飧鞣N稱，重點(diǎn)認(rèn)識一種稱并準(zhǔn)備介紹詞。
3、各班學(xué)生在繪品課上通過閱讀《數(shù)學(xué)幫幫忙！》、《韓國數(shù)學(xué)繪本》及《你好，數(shù)學(xué)》系列中有關(guān)“質(zhì)量”的故事，事先了解有哪些質(zhì)量單位。（二年級的繪品課都由數(shù)學(xué)老師上，確保了前期準(zhǔn)備的實(shí)效。）
4、利用課余時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生對1千克重量的東西的手感，包班老師可以和學(xué)生先在本班內(nèi)進(jìn)行稱書本或者其他1千克東西的練習(xí)。
5、每組隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)量的同類水果（如：第一組全部準(zhǔn)備蘋果），積極參加本次活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)家長，一起參與到本次活動(dòng)中來。
六、活動(dòng)要求：
（一）小組賽：（每一輪會依次PPT呈現(xiàn)活動(dòng)要求）
1、第一輪：每組在3分鐘內(nèi)從果籃中拿出1千克的水果放入暗袋中，由小組所有隊(duì)員依次掂量確定，組長上交。
2、組長用公稱稱一稱，最準(zhǔn)的組獲勝，公布獲勝組暗袋中的水果數(shù)量，并填寫在黑板上總表中。
3、第二輪：各組依次輪流（如第一組到第二組，第二組到第三組），再次比賽。
4、稱重，評出獲勝組，填寫水果數(shù)量。
5、第三輪：各組再次進(jìn)行輪流，比賽。
6、稱重，評出獲勝組，填寫水果數(shù)量。
7、獲勝組分享勝出理由，初步感受個(gè)體重量和數(shù)量的關(guān)系。
8、其余沒有拿出1千克的水果，由暫時(shí)落后的`小組再用分享的方法去拿一拿，再次感受1千克。
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1、每組推選出一名參賽人員，在2分鐘內(nèi)拿出1千克不同的水果放入暗袋中。
2、稱重，評出最準(zhǔn)的一人。
3、其余人員繼續(xù)第二輪個(gè)人賽。
4、評出冠亞季軍。
七、活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)開始前每組準(zhǔn)備好水果籃，并把本組水果全部放入其中，編號的暗袋放桌上。
2、明確本次活動(dòng)的目的，回顧前面有關(guān)稱和質(zhì)量單位的認(rèn)識，并重點(diǎn)了解本次活動(dòng)的公稱——電子臺秤
3、公布小組賽比賽規(guī)則，開始比賽。
4、請獲勝組上臺，及時(shí)對每次比賽進(jìn)行小結(jié)。
八、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)要求全體二年級師生人人參與，并發(fā)動(dòng)部分家長參加，感受童心。
2、活動(dòng)中安靜有序，文明比賽。
3、活動(dòng)中保持衛(wèi)生，不亂砸水果。
活動(dòng)方案 篇8
一、微信端投票推送：
1/4決賽有獎(jiǎng)競猜，紅心火龍果(代表球隊(duì))VS黃金奇異果(代表球隊(duì))平臺，微信商城，私信當(dāng)天下單，我們會在優(yōu)勝代表球隊(duì)中選出2名用戶當(dāng)天所有金額免單(后期返)8個(gè)水果產(chǎn)品的預(yù)備推送。
二、1/2決賽競猜：
你進(jìn)球我送折扣，紅提(代表球隊(duì))VS榴蓮(代表球隊(duì))猜比賽進(jìn)球數(shù)，您選中的球隊(duì)進(jìn)球數(shù)將決定您的產(chǎn)品折扣：1球9折，2球8折，3-6球7折，如果您支持的球隊(duì)獲勝，我們將選出2名用戶當(dāng)天所有金額免單，4個(gè)水果產(chǎn)品的預(yù)備推送
三、巔峰決賽大廝殺：
決賽當(dāng)天只要您關(guān)注小六美鮮公眾號，并留言競猜比賽勝負(fù)，當(dāng)晚球賽冠軍球隊(duì)我們會選出支持的`球迷1名，送出188元的小六美鮮禮盒。
活動(dòng)解釋：選定代表水果責(zé)代表支持哪方球隊(duì)，免單客戶我們會從優(yōu)勝球隊(duì)中選出。
7月12日至18日，回家做飯主題活動(dòng)
回家做飯主題活動(dòng)：
結(jié)合717回家吃飯日，倡導(dǎo)回家自己下廚房做飯，小六美鮮為您精選優(yōu)質(zhì)安全食材，助你為自己和家人做一餐“家的味道”。
活動(dòng)：
1、 全場水產(chǎn)類，凍品類食材，滿100贈精品好禮(贈品從庫存產(chǎn)品或新品樣品中選取)
2、 8種食材每日10份限量秒殺
3、 4種食材超值拼團(tuán)
4、 7月17日當(dāng)天9點(diǎn)，11點(diǎn)，15點(diǎn)，17點(diǎn)四個(gè)整點(diǎn)的前3筆訂單免單(退購物款)最高200元。
5、 凡活動(dòng)期間購買食材，只要上傳對應(yīng)成品照片并附菜名，即可獲得優(yōu)惠券包/精美小禮品，后期對成品照片發(fā)起投票活動(dòng)，票數(shù)最高者獲得終極食材——帝王蟹一只。
7月19日至25日，暑期專題活動(dòng)
一、活動(dòng)主題：
以天熱不想出門為主題，5張海報(bào)的形式呈現(xiàn)，告訴你，跳舞不如宅在家吃水果。
二、活動(dòng)參考文案：待定
三、促銷方式
1.活動(dòng)一：
拍空調(diào)享限時(shí)折扣
室內(nèi)溫度低于26度，尊享1.1折
室內(nèi)溫度26度-30度，享0.9折
沒開空調(diào)，享0.8折
7月26至31日，商城改版主題活動(dòng)
小六美鮮商城平臺全新升級起航，新增多種水產(chǎn)品類，界面升級更新，為此推出多種優(yōu)惠。
1、 全場凍品買二贈一，鮮活水產(chǎn)第二件半價(jià)
2、 4-8款特價(jià)商品不限量供應(yīng)(預(yù)售)
3、 2-4款新品付郵嘗鮮
4、 集贊活動(dòng)第三期，集滿48個(gè)贊贈新品嘗鮮包
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)背景：
為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)，作為新時(shí)代的大同學(xué)因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，作為學(xué)校的一份子出點(diǎn)微薄之力是應(yīng)該的。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
勞動(dòng)者五一，作為消費(fèi)者的我們，在勞動(dòng)節(jié)的我們體驗(yàn)勞動(dòng)生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務(wù)社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因?yàn)槟阄业?努力而美麗。
三、活動(dòng)資源需要：
各班五個(gè)代表，需要30把掃把，5個(gè)垃圾帶。若干抹布。
四、活動(dòng)開展：
1、4月25日召集各班團(tuán)支書及同學(xué)會成員開會，轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動(dòng)任務(wù)。
2、4月26日由同學(xué)會成員訪遍校園各角落，統(tǒng)計(jì)需要清理的地方。
3、4月27日由我們同學(xué)會簡單安排工作組。
4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表，分配任務(wù)。
5、12點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)中用具可從各班接，或者自備。本次活動(dòng)無需任何花費(fèi)。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、在美化校園過程中，各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。
2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài)，服務(wù)學(xué)校中來。
3、活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：各班共青團(tuán)員、同學(xué)會成員。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)背景
2月4日立春，自唐宋時(shí)期就有“剪紙報(bào)春”的習(xí)俗，借由全民公休的假期，邀請家長帶領(lǐng)小朋友入館體驗(yàn)剪紙活動(dòng)，了解及感受民俗文化，鍛煉小朋友動(dòng)手能力，進(jìn)行親子交流，提升迪斯卡侖品牌形象。
二、活動(dòng)主題
二月春風(fēng)似剪刀——立春剪紙專場
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年2月4日（初五）
迪斯卡侖一層T臺活動(dòng)區(qū)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.參與對象
7-11歲兒童家庭30組
2.參與辦法
一層大廳服務(wù)臺設(shè)置報(bào)名區(qū)，入館學(xué)生家庭可自行報(bào)名；
官方微博微信宣傳進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名；
對迪斯卡侖VIP群發(fā)短信告知接受電話報(bào)名；
3.比賽流程
13：30參加人員簽到
14：00活動(dòng)開始，人偶團(tuán)進(jìn)行開場表演。
主持人講解立春的`風(fēng)俗和剪紙文化。
現(xiàn)場小朋友和家長隨機(jī)分組，在T臺區(qū)準(zhǔn)備，通過DIY剪紙包進(jìn)行剪紙比
賽，由現(xiàn)場參與人投票排名，人氣最高三組獲得優(yōu)勝。剪紙作品送給小朋友做紀(jì)念。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 剪紙教程書籍+證書
二等獎(jiǎng) 剪紙教程書籍+證書
三等獎(jiǎng) 剪紙教程書籍+證書
參與獎(jiǎng) 靜電剪紙+證書
五、活動(dòng)預(yù)算
1.宣傳招募：200元
2.道具：剪紙材料包 10元x10包=100 剪刀 4元x30把=120
3.獎(jiǎng)品：剪紙課程書籍 30元x3套=90元 靜電剪紙貼3元x50張=150 證書6元x30組=180元
總計(jì)840元
活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)背景：讓我們的孩子學(xué)會感恩、學(xué)生感謝，懂得回報(bào)。
活動(dòng)目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常抱有一顆感恩的心。
活動(dòng)過程：
一、序幕：
老師：在美國，把每年 11 月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像： “滴水之恩，涌泉相報(bào)” “誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，我們舉行這次以《學(xué)會 感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母、老師和社會，下面請曲程昊、金朝和我一起主持這次班會，大家歡迎。
二、活動(dòng)開展：
曲程昊：大家好，我是曲程昊。
金朝：大家好，我是金朝。
合：今天，由我們主持今天的班會活動(dòng)。
曲程昊：我們應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。
金朝：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們遠(yuǎn)離愚昧。
曲程昊：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@世界上不再孤單，和我們血脈相連；
金朝：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤獨(dú)的時(shí)候可以 傾訴和依賴。
曲程昊：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此 豐厚而富有；
金朝：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。
曲程昊：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹荆?/p>
金朝：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人 。
曲程昊：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母” 。 金朝：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
曲程昊：下面請大家一起來聽一個(gè)感人的故事： 《母愛》。有請邵靖源，大家歡迎。
曲程昊：大家和我一樣，都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？把《媽媽的愛》這首詩獻(xiàn)給我們偉大的父母！
媽媽的愛
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，
我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的`衣裳。
��！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說： “我最愛媽媽。 ”
媽媽告訴我： “最該愛的是祖國， 祖國是我們所有人的媽媽。”
金朝：這首詩不禁使我們回憶起，在我們成長的這些年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢？請大家舉手 （同學(xué)發(fā)言）
曲程昊：雖然我們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步都滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生…… 可我們又對父母了解多少呢
曲程昊：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查問題：
1、你媽媽生于哪一年？生日是哪一天？
2、你媽媽的身高和體重是多少？
3、媽媽最愛吃的一道菜是什么？
4、媽媽穿多大碼的鞋子？
5、你父親的生日是哪一天？ ………
曲程昊：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！
老師：希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人
曲程昊：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情，請大家發(fā)表自己的想法。 （同學(xué)發(fā)言）
金朝：老師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)落課的同學(xué)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無
私奉獻(xiàn)的呢？ 是不是有時(shí)候也充滿著不理解甚至埋怨呢？
曲程昊：其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時(shí)候也有著這樣那樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和朋友。
金朝：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。 我們請?zhí)泼档蟻斫o大家講一個(gè)感恩的小故事 。
美國的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克�。羅斯福在回信中寫道： “親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。 ”對任何一個(gè)人來說，被盜絕對是不幸的事， 而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
金朝：我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？ 同學(xué)發(fā)言。
老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學(xué)，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。
三、結(jié)束語：
主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。 感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有
主持人宣布： “感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！”
活動(dòng)方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的工具，數(shù)學(xué)是知識海洋中一顆璀燦的明珠，它是啟迪智慧，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實(shí)踐能力的重要學(xué)科之一�！皵�(shù)學(xué)樂園樂翻天”數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)基本能力，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識，使學(xué)生從中體會到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感，從而形成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良性循環(huán)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過豐富多彩的活動(dòng)，充分讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的魅力，切身體會到數(shù)學(xué)在成長過程中的作用，進(jìn)一步激起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情，形成校園良好的`數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。
2、通過形式多樣的解決實(shí)際問題的訓(xùn)練，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
3、促進(jìn)教師思考與實(shí)踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動(dòng)該如何開展，如何在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能，體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.5
四、活動(dòng)參與對象：一年級全體學(xué)生及數(shù)學(xué)教師
五、活動(dòng)安排：
本次活動(dòng)的內(nèi)容為特色活動(dòng)，重在突出一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)特色，()展示學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，時(shí)間為五月份。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
七、活動(dòng)過程：
（1）宣布“數(shù)學(xué)樂園樂翻天”數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)開始。
（2）評選“數(shù)學(xué)小明星”
宣布評選結(jié)果，發(fā)獎(jiǎng)（蓋章的本子）拍照留念。
�。�3）數(shù)字陷阱（分男隊(duì)、女隊(duì)進(jìn)行比賽）
（4）比比誰的記性好（分四小組進(jìn)行比賽）
�。�5）對活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，結(jié)合數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)對全體學(xué)生進(jìn)行愛數(shù)學(xué)教育。
活動(dòng)方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，通過“情系端午，愛灑校園”主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┱f一說
要求：說一說關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識，包括端午節(jié)的由來，屈原的故事，屈原的詩詞，賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
�。ǘ┊嬕划�
要求：以“端午文化”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。
�。ㄈ⿲W(xué)一學(xué)
要求：以“我向長輩學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的各種包法，并品償不同地方、不同的`風(fēng)格、不同特色的粽子；嘗試編制端午彩繩、制作香囊，懸掛艾葉，驅(qū)邪除魔，保佑平安，寓意吉祥。
三、活動(dòng)要求：
1.包粽子的班級（4.1、4.2、4.6、3.1），于1:00到餐廳領(lǐng)取蒸屜。
2.包完粽子，請于2:30準(zhǔn)時(shí)送到餐廳蒸煮。
3.第三節(jié)課上課（4:00)，到餐廳取粽子。
4.端午節(jié)活動(dòng)結(jié)束，各班于離校前，上傳一張精品照片至ftp://德育處。
活動(dòng)方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生讀書活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，建立以班級、小組為主的圖書角和個(gè)人小書庫。
2、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)營造一個(gè)熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動(dòng)，使學(xué)生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實(shí)踐能力不斷提高。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
四、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
1、加大宣傳
�。�1）利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行讀書活動(dòng)的宣傳。
（2）出一期班級黑板報(bào)和校園櫥窗
�。�3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營造讀書氛圍。
2、保證時(shí)間
�。�1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）
�。�2）抓好每天的晨讀時(shí)間（自由閱讀）
�。�3）每周家庭作業(yè)中必須有合計(jì)二小時(shí)的閱讀時(shí)間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證
本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國內(nèi)外名著等書籍，還有各種報(bào)刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的'讀物，確保學(xué)生有書讀。
4、建立班級圖書角
�。�1）在活動(dòng)中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。
�。�2）在建立圖書角的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集報(bào)刊雜志、書籍等，組建個(gè)人小書庫。
5、建立好書交換站
同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動(dòng)，（建立成熟后，可發(fā)展成班級與班級間）。
6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）指導(dǎo)好讀書
各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
�。�2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
�。�3）新星文學(xué)社出一期讀書小報(bào)。
�。�4）各班級出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。
�。�5）進(jìn)行主題班會展示。
（6）舉行一次讀書演講比賽。
五、具體安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（9月1日—9月15日）
1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報(bào)。
（9月1日—9月15日）
2、第一階段測評（閱讀方法的指導(dǎo)，讀書習(xí)慣的養(yǎng)成）。
�。�9月16日—10月31日）
3、第一階段小結(jié)表彰（黑板報(bào)評比：“我讀書、我快樂、我智慧”）
�。�11月1日—10日）
第二階段：檢查。
1、舉辦校園閱讀大賽，優(yōu)秀讀書摘抄的評比及展示。（時(shí)間待定）
2、摘抄筆記的指導(dǎo)，閱讀量的統(tǒng)計(jì)。
�。�11月11日—11月24日）
第三階段：人均讀完五本好書，并寫好一篇讀書心得，舉行征文比賽、演講比賽。（11月25日——11月30日）
第四階段：總結(jié)評比（12月1日——1月份）
1、讀書小報(bào)制作比賽；
2、評選“書香班級”進(jìn)行展示；
3、征文比賽；
4、演講比賽；
5、表彰各班級星級讀書能手；
6、學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇15
一、指導(dǎo)思想和目的
以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作意識、大局意識，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、競賽內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：
爬山競賽：競賽共分3個(gè)組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、地點(diǎn)：湖北咸寧潛山
三、參加人員
全公司人員
參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門口集合，開始登山
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由xx校長任總指揮。設(shè)競賽評比、管理保障小組。
�。ㄒ唬└傎愒u比、管理保障組
組長：xx
成員：xx
主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的`行政管理、安全保衛(wèi)工作；
2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛；
3、評定競賽情況
（二）參加活動(dòng)團(tuán)隊(duì)編組：
按照報(bào)名人員安排編制分組。具體分組如下：
按實(shí)到人數(shù)進(jìn)行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)（按活動(dòng)名次等）。
六、活動(dòng)流程
1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)致詞，作賽前動(dòng)員，宣布比賽正式開始；
2、評委會根據(jù)各組到達(dá)時(shí)間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名
3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)
4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
七、準(zhǔn)備工作：
1、協(xié)調(diào)各部門，安排好值班人員；
2、購買獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)，總價(jià)值元；二等獎(jiǎng)，總價(jià)值元；團(tuán)體獎(jiǎng)1~3人，各價(jià)值元。預(yù)計(jì)支出元。
3、礦泉水：xx元；紅牛：xx元；糖：xx元；xx零食元。
活動(dòng)方案 篇16
為了提升銀保渠道培訓(xùn)水平，更好地服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展，省公司決定在四月份組織銀保渠道兼職講師選拔，為省、市兩級公司組建講師隊(duì)伍選拔人才。具體方案如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：王文杰、陳慧禮
副組長：寧效茹、各地市公司分管總
成員：申梅、李斐
二、選拔方案
㈠參與選拔人員基本條件
�、惫芾砣藛T條件
⑴一年以上銀保工作經(jīng)驗(yàn)
�、迫罩拼髮＜耙陨袭厴I(yè)
⑶年齡40歲以下
⒉主管基本條件
⑴擔(dān)任團(tuán)隊(duì)主管及以上職級一年以上
�、迫罩拼髮＜耙陨袭厴I(yè)
⑶年齡40歲以下
�、充N售人員基本條件
�、庞幸荒暌陨箱N售經(jīng)驗(yàn)
�、迫罩拼髮＜耙陨袭厴I(yè)
⑶年齡35歲以下
㈡選拔方案
�、背踹x及報(bào)名
初選由地市公司自行組織，符合條件的人上報(bào)省公司銀行保險(xiǎn)部。
每個(gè)地市上報(bào)的兼職講師數(shù)量不得少于6人，其中管理人員或主管不得低于3人。
⒉省公司選拔
⑴評選方式
每位選手根據(jù)范圍自選題目，準(zhǔn)備10-15分鐘的課程，現(xiàn)場授課，由省公司組織的評審團(tuán)綜合評定。
省公司評審團(tuán)由五個(gè)層級構(gòu)成：省公司領(lǐng)導(dǎo)、部分地市分管總、部分支公司經(jīng)理或銀保部經(jīng)理、渠道經(jīng)理或主管、業(yè)務(wù)精英。
�、普n題選擇
管理層及主管課題選擇
會報(bào)管理、表報(bào)管理、目標(biāo)管理、活動(dòng)量管理、出勤管理、渠道的經(jīng)營與維護(hù)、企劃案設(shè)計(jì)、組織發(fā)展、激勵(lì)與輔導(dǎo)、職場設(shè)計(jì)與布置、培訓(xùn)方案的'設(shè)計(jì)
銷售人員課題選擇：標(biāo)準(zhǔn)化銷售流程
以上題目參賽選手可任選某課題的一個(gè)點(diǎn)來準(zhǔn)備即可。
�、侵v師評級及待遇
本次講師選拔將分為二個(gè)層級，省公司核心講師團(tuán)及省公司兼職講師團(tuán)。
省公司核心講師團(tuán)成員將優(yōu)先參加總公司舉辦的各種培訓(xùn)并擔(dān)任省公司培訓(xùn)主講，兼職講師團(tuán)成員將優(yōu)先參加省公司組織的各種培訓(xùn)。
三、選拔要求
1、此次選拔是省公司銀保部成立以來，第一次組織的兼職講師選拔賽，旨在為省市公司組建兼職講師隊(duì)伍選拔人才，各地級要高度重視，認(rèn)真組織初賽，推薦實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、具備講師底蘊(yùn)與潛力的人到省公司參賽。
2、省公司將根據(jù)選拔結(jié)果，對人員進(jìn)行分類，制訂相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃，分別由省市公司進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，為了確保培養(yǎng)對象的留存率，各分公司要注意推薦樂業(yè)、敬業(yè)、具有奉獻(xiàn)精神的人作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
3、參賽選手制作課件請用下發(fā)的統(tǒng)一模板。
4、參賽選手在選題上要不拘泥于形式，要將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并發(fā)揮出真實(shí)水平
山西省分公司銀行保險(xiǎn)部
20xx年3月25日
活動(dòng)方案 篇17
為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵(lì)同學(xué)們在生活中留心留目，在生活的細(xì)節(jié)中尋找美的畫面。也許是一次時(shí)間的記錄，也許是一張美麗的風(fēng)景照，也許是生活中平凡的一瞬間，取之于瞬間，藏之于永恒。所以，為了尋找大家心中的最美瞬間，本校特地舉辦這次“校園最美瞬間”攝影大賽。
活動(dòng)目的`
活躍校園文化氣息，展示學(xué)生們心中校園的最美瞬間，培養(yǎng)愛學(xué)校的良好氛圍，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。
活動(dòng)主題
校園的最美瞬間
活動(dòng)時(shí)間
11月
活動(dòng)對象
全體同學(xué)
一、作品要求
(1)作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進(jìn)行后期處理。
(2)照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。拍攝角度自由把握
(3)參賽者須以個(gè)人為單位，至少準(zhǔn)備3張以上作品參賽，并在背面注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式
二、前期準(zhǔn)備
(1)海報(bào)、宣傳單、宿舍走訪等方式宣傳
(2)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)及報(bào)名時(shí)間，參賽人員需到指定地點(diǎn)報(bào)名，并以電子版的方式發(fā)送到郵箱。
三、作品評選
(1)初審：由學(xué)生會各部門挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審
(2)復(fù)審：照片用板報(bào)展出，通過各學(xué)生在學(xué)校公眾號號內(nèi)投票的方式選出優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審
(3)決審：由評委老師進(jìn)行審核，對優(yōu)秀作品進(jìn)行評定。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(1)一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金：500元和一等獎(jiǎng)證書
(2)二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金：300元和二等獎(jiǎng)證書
(3)三等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金：100元和三等獎(jiǎng)證書
(4)優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名優(yōu)秀獎(jiǎng)證書
五、作品展出
在校園宣傳欄里，對最終獲得優(yōu)勝的參賽作品進(jìn)行展示，宣傳。
活動(dòng)方案 篇18
利用端午節(jié)這個(gè)中國幾千年來的民俗節(jié)日，邀請國際友人及青少年共同參加，在更好地了解端午節(jié)習(xí)俗，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵的同時(shí)，向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項(xiàng)目，讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深意。
一、活動(dòng)地點(diǎn)
西餐廳及戶外。
二、活動(dòng)對象
內(nèi)部及外部大客戶（約50人，20組家庭）。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月xx日15：30-17：00（端午節(jié)）。
四、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)
免費(fèi)。
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1、帶香囊雖是端午節(jié)的習(xí)俗之一，但本市區(qū)鮮為人知，可以作為一個(gè)亮點(diǎn)突出本次活動(dòng)；
2、佩五絲是一個(gè)比較傳統(tǒng)的習(xí)俗，考慮家長愛子心切，通過此方法達(dá)到看到五絲就想到端午節(jié)，想到端午節(jié)就聯(lián)想到xxxx；
3、累計(jì)卡的運(yùn)用，累計(jì)卡是由一張A4的PVC材質(zhì)制作的卡片，上有公司LOGO及端午節(jié)活動(dòng)照片，分成16小塊，大小不一，拼成后是一張完整的圖片，利用兒童貪玩、好奇心重的.心理，達(dá)到酒店宣傳。
活動(dòng)促銷的目的，另外因?yàn)榭砷L期保留還可作為一種宣傳的手段。
4、活動(dòng)延伸，五絲的習(xí)俗是在第一場大雨后扔于水流中，故在活動(dòng)過后的第一個(gè)下雨日邀請當(dāng)日參加人員前來一同將五絲放于氣球內(nèi)，并于工作人員將氣球拋至湖中，后由其他工作人員拾起，后所有人員到西餐廳吃飯，并體驗(yàn)其他酒店項(xiàng)目。
優(yōu)惠政策：
1、增值活動(dòng)項(xiàng)目。
憑活動(dòng)入場券，在西餐廳或其他廳可享受特價(jià)親子套餐xx元，可享受親子特價(jià)房xx元，可享受餐廳xx折優(yōu)惠。
2、凡在活動(dòng)期間凡參加xx活動(dòng)除享受xx折優(yōu)惠外，另贈送累計(jì)卡3張。
3、現(xiàn)場辦理SPA卡可享受xx折優(yōu)惠，另贈送累計(jì)卡1張。
4、支付xx元即可獲得親子游泳票一張，另贈送累計(jì)卡1張。
5、報(bào)名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動(dòng)本身享有的權(quán)益外，另贈送累計(jì)卡2張。
6、購買旅游產(chǎn)品套餐的客戶除產(chǎn)品本身享有的權(quán)益外，另贈送累計(jì)卡2張。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：xxx。
（1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)。
（2）獎(jiǎng)品：
以客戶體驗(yàn)產(chǎn)品及贊助商贊助的物品等。
六、活動(dòng)預(yù)算
1、場地布置：xx。
2、食品預(yù)算：xx。
3、各類優(yōu)惠券共計(jì)18張。
預(yù)計(jì)活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)xx元。
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