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【精品】活動方案模板8篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為了豐富同學(xué)們的高中課余文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,體現(xiàn)同學(xué)們的青春面貌;激發(fā)同學(xué)們積極參與體育活動的激情,提高運(yùn)動技能水平,促進(jìn)德智體美的全面發(fā)展;促進(jìn)校園文化建設(shè),彰顯學(xué)生內(nèi)強(qiáng)體質(zhì),外樹形象,自尊,自強(qiáng),自立,自信的.風(fēng)采,體現(xiàn)高中生的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。學(xué)校將于9月末舉辦秋季趣味體育活動。具體方案安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
“我運(yùn)動,我快樂”。本著全體同學(xué)全員參與的原則,有效利用學(xué)校體育資源,推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,積極貫徹“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以形式多樣的體育活動為載體,蓬勃開展“陽光體育活動”,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣,在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動組織機(jī)構(gòu):
組 長:
副組長:
組員:政教干事、全體班主任及體育教師
活動總協(xié)調(diào):
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
跳繩: 拔河:
踢毽子: 60米勇往直前:
器材負(fù)責(zé)人:
攝像:
高一學(xué)生組織: 高二學(xué)生組織:
總裁判長:
跳繩裁判長:
裁判員:
拔河裁判長:
裁判員:
踢毽裁判長:
裁判員:
勇往直前裁判長:
裁判員:
三、活動主題: 陽光體育,快樂無限。
四、活動原則:
1、全體學(xué)生全員參與。 2、弘揚(yáng)特色校園體育文化。
3、健康第一。 4、節(jié)約、環(huán)保、高效。
五、活動項(xiàng)目:跳繩、踢毽子、拔河、60米勇往直前(推輪胎賽跑)
六、比賽時(shí)間:9月末(具體時(shí)間另行通知)
七、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場
八、參加對象 :高一、高二全體學(xué)生
九、比賽規(guī)則:
1、跳繩:比賽時(shí)間,2分鐘;比賽人數(shù),每隊(duì)8人;8名同學(xué)比賽同時(shí)進(jìn)行,跳繩過程中可以停頓,以2分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績;8人最后總成績?yōu)閳F(tuán)體成績,團(tuán)體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。
2、踢毽子:比賽時(shí)間,2分鐘 ;比賽人數(shù),每隊(duì)8人 ,8名同學(xué)比賽同時(shí)進(jìn)
行;踢毽子時(shí),只可以用下肢的任意部位接觸毽子;毽子落地,則該球不算。踢毽子過程中可以停頓,以2分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績;8人最后總成績?yōu)閳F(tuán)體成績;團(tuán)體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。
3、拔河:每個(gè)年級各分兩個(gè)組別,采用淘汰制進(jìn)行比賽,比賽采用三局兩勝制。通過擲硬幣決定方位后,雙方隊(duì)員在各自的選手區(qū)內(nèi)站好。等待比賽開始。裁判舉旗,雙方開始舉繩作拔河的準(zhǔn)備,使繩中央紅色標(biāo)記與中線重合。裁判揮下旗幟,并吹口哨時(shí)比賽正式開始。當(dāng)一方將紅色標(biāo)記點(diǎn)拉過中線拉到一方2米線處,則判該方此局比賽獲勝。比賽時(shí),以裁判判罰為最終判決。
4、60米勇往直前:每名隊(duì)員從起跑線開始起跑,計(jì)時(shí)開始,跑到30米處撿起車輪胎然后用手推輪胎跑完剩余的30米,跑到終點(diǎn)后,人和輪胎要同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),計(jì)時(shí)才能結(jié)束,用時(shí)少者獲勝。
十、報(bào)名須知:
拔河項(xiàng)目每個(gè)班限報(bào)11人(要求5男5女,隊(duì)長1人不參加比賽);勇往直前項(xiàng)目每班限報(bào)4人(要求:2男2女);踢毽子項(xiàng)目每班限報(bào)8人,男女不限;跳繩項(xiàng)目每班限報(bào)8人,男女不限。要求每個(gè)同學(xué)只能參加一個(gè)項(xiàng)目不得兼項(xiàng)。
十一、要求:
1.各班要高度重視秋季趣味體育活動,要把這次活動當(dāng)做學(xué)校體育工作的一項(xiàng)重要工作。各班要統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,要根據(jù)本班實(shí)際,認(rèn)真制訂既符合要求,又切實(shí)可行的實(shí)施方案。
2.各班要認(rèn)真組織學(xué)生積極參加趣味體育活動各項(xiàng)目的鍛煉,使每個(gè)學(xué)生都快樂地參與到此項(xiàng)活動中來。要做到人人參與,在全校掀起一個(gè)體育鍛煉的熱潮。
十二、獎勵辦法:
高一、高二年級每個(gè)項(xiàng)目分別獎勵前六名,計(jì)分為7、5、4、3、2、1,并給予物質(zhì)獎勵,其他為優(yōu)秀獎;另外每個(gè)年級設(shè)團(tuán)體總分獎,獎勵前三名,頒發(fā)獎狀,按團(tuán)體總分成績在文明班評比中給予加分。
十三、其他未盡事宜另行通知。
20xx
第二中學(xué) 年9月20日
活動方案 篇2
一、活動主旨:
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸’’的`原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本’’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
二、活動主題:
尊師重教。
三、形式與要求:
以班級為單位進(jìn)行活動表演(形式自由),由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表,家長到學(xué)校觀看、參觀、討論,聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
四、地點(diǎn):
國旗下。
時(shí)間:9月10日上午。
五、組織人員
組長:
副組長:
組員:
六、評委:
侯校長,韓校長,李主任,程老師,李老師。
七、對表演班級分出等次。
一等獎2個(gè)。二等獎3個(gè)。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。
八:任務(wù)安排。
組長:出活動法案,上傳文件。
副組長:節(jié)目主持人的發(fā)言稿,并輔導(dǎo)背誦。
嵐娉:拍照,統(tǒng)計(jì)收取各班和教師的節(jié)目單。
潘科;負(fù)責(zé)音響和節(jié)目播放順序。
活動方案 篇3
一、 競賽規(guī)則
本次比賽采取八人制比賽賽制,實(shí)行賽會制參賽制度。要求各分會組成八支隊(duì)伍,共分成兩組進(jìn)行比賽。小組前兩名出線進(jìn)入淘汰賽。
競賽辦法:采用國際足聯(lián)最新比賽規(guī)則
小組賽以及淘汰賽的比賽時(shí)間全部安排上下半場各40分鐘,中場休息10分鐘。
裁判和比賽用品由賽事裁判委員會及組織委員會指派和提供。球隊(duì)其余一切裝備和用品由各參賽隊(duì)自行準(zhǔn)備。
各參賽隊(duì)統(tǒng)一穿自己的球衣,最好備有兩套,隊(duì)服顏色必須反差較大,需要事先讓組委會確認(rèn)隊(duì)服顏色,隊(duì)服上必須印有號碼。每隊(duì)首發(fā)上場人員為8人,其中一人必須是守門員。比賽期間每隊(duì)最多可以換3人,在換人時(shí),由各領(lǐng)隊(duì)向在場工作人員提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判允許,任何替補(bǔ)隊(duì)員,工作人員和觀眾都不得上場。 ? 比賽球員須穿布面膠底足球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品,為了保障球員的安全,需要特別注意本次比賽不允許穿帶釘皮足。
隊(duì)員累計(jì)兩張黃牌或1張紅牌自動停賽1場,運(yùn)動員紅、黃牌在整個(gè)比賽中均有效。若隊(duì)員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況,將酌情給予停賽處罰。
比賽各隊(duì)須提前30分鐘到場,開賽前10分鐘由組委會、主裁及邊裁進(jìn)行隊(duì)員資格證件檢查,核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。資格證件以各部門胸卡為準(zhǔn)。
各隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽,若遇特殊情況需要更改時(shí)間須提前四天向組委會提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可更改。一般除了不可抗拒的天氣因素不與更改比賽時(shí)間。
如果某一隊(duì)因故缺席或在開賽10分鐘后仍舊無法安排6名以上(含6人)球員上場比賽,則判該方棄權(quán)(由裁判、組委會簽字生效),其該場比賽按0 : 3記負(fù)。并對該球隊(duì)所負(fù)責(zé)的分工會進(jìn)行考核并進(jìn)行通報(bào)批評。
因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會以事先指定的'方式進(jìn)行通知,未得到通知則按規(guī)定時(shí)間比賽,遲到方以棄權(quán)論處。 ? 比賽結(jié)束后,裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,領(lǐng)隊(duì)需當(dāng)場向比賽組委會提出,并由組委會做最后處理
比賽中的技術(shù)問題、隊(duì)員資格糾紛由組委會與各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。
淘汰賽階段如每場比賽在正常比賽時(shí)間80分鐘內(nèi)如果比分打平,則直接互射點(diǎn)球。每隊(duì)首先各安排5名上場隊(duì)員互射點(diǎn)球。如果還是打平,則每隊(duì)再派出1名上場隊(duì)員射點(diǎn)球,直到分出
勝負(fù)為止。每位上場隊(duì)員在一個(gè)輪次中只能罰一次點(diǎn)球。 ? 比賽中必須尊重對手,尊重裁判,不得對裁判的判罰質(zhì)疑。不得有辱罵、譏諷等不文明行為,違反者給予一定的處罰。 ? 注:其余參賽規(guī)則參考國際足聯(lián)比賽規(guī)則。
所有以上內(nèi)容組委會擁有參賽規(guī)則的最終解釋權(quán)。勝一場積分為3分,平局積分為1分,輸一場積分為0分(如有兩隊(duì)平分,那么為凈勝球多者為勝者,如依然不能決定名次,那么就看進(jìn)球數(shù)多者為晉級者,還是不能決定的計(jì)算紅黃牌少的一方為晉級者)
小組賽階段前兩名出線的隊(duì)伍在淘汰賽中按照A1VSB2,A2VSB1的方式進(jìn)行比賽,勝者進(jìn)入冠亞軍決賽,負(fù)著將角逐第三名。
二、 活動安排:
1、 報(bào)名階段:20xx年7月20日—20xx年7月25
各參賽隊(duì)必須在20xx年7月25日之前將參加比賽的隊(duì)員名單報(bào)至黨群工作部本次活動管理小組,報(bào)名人員包含一名領(lǐng)隊(duì)以及10—14名運(yùn)動員。并且參賽隊(duì)員名單一旦上報(bào)在除受傷等其他意外情況致使不能參賽的情況下不得更改參賽名單。
2、 報(bào)名要求:
報(bào)名人員必須是我單位在職員工,其中采礦部、動力部、維修部、儲運(yùn)部、運(yùn)輸部、三產(chǎn)公司(盛源、龍?jiān)矗└髋梢恢ш?duì)伍參賽,其余管理部門自由組合形成兩支隊(duì)伍進(jìn)行參賽。
報(bào)名結(jié)束并經(jīng)審查通過后,對參加比賽的八支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽分組,抽簽時(shí),先抽出A租的第一支隊(duì)伍,之后是B租的第一支隊(duì)伍,接下來是A租的第二支,B租的第二支,以此類推。抽簽時(shí),必須由各代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長參加。
3、比賽時(shí)間:20xx年8月8日—20xx年8月20日
具體比賽安排在抽簽揭曉時(shí)公布。
4、 比賽地點(diǎn):芳草地小學(xué)足球場
三、 比賽獎勵
本次比賽將決出冠、亞、季軍各一名。
本次比賽評選出最佳射手、最佳球員、最佳裁判員各一名。 本次比賽還設(shè)立精神文明參賽獎一名。
活動方案 篇4
一、活動指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,深入落實(shí)素質(zhì)教育要求,用發(fā)展的眼光,全面客觀地評價(jià)學(xué)
生,激發(fā)和調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的積極因素,充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動作用,達(dá)到自我教育、自我完善、自主發(fā)展的教育效果,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。
二、爭章摘星內(nèi)容:
品行章(主要適合于6——9年級,總要求:品行端正,每項(xiàng)符合要求才可爭得此章):
。1)、遵紀(jì)守法。學(xué)習(xí)并掌握6——9年級必備的法紀(jì)知識,每學(xué)期一次的法紀(jì)知識測試成績合格;嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度;遵守法紀(jì)法規(guī),無違反治安管理?xiàng)l例或構(gòu)成犯罪的行為。
(2)、文明禮貌。行為文明,言語禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(對師長有禮貌;虛心接受師長的教育;尊重師長的勞動,履行師長的要求),課間文明休息,公共場所不大聲喧嘩,不打架斗毆,不講粗言痞語,待人熱情,樂于助人。
。3)、誠實(shí)守信。誠懇待人,講求信譽(yù),不說謊話、假話、大話,凡事實(shí)事求是,說到做到,不欺騙他人,胸懷坦蕩,不慕虛榮,性情爽直,通情達(dá)理。
。4)、見義善為。明辨是非,區(qū)分善惡,慎重交友,遇到壞人壞事,不袖手旁觀,敢于有勇有謀地與之作斗爭。
學(xué)習(xí)章:
一、二年級“學(xué)習(xí)章”爭創(chuàng)條件:
1.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生應(yīng)具有正確的寫字姿式、字跡工整;具有良好的傾聽和發(fā)言習(xí)慣;具有及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等。由班主任老師結(jié)合本班其他任課教師的意見進(jìn)行評選,人數(shù)最多不超過本班學(xué)生的40%。
2.具有良好的計(jì)算能力
由教導(dǎo)處在每學(xué)期組織年級口算競賽,凡得分進(jìn)入年級前40%均為達(dá)標(biāo)。
3.具有良好的.書寫能力
由教導(dǎo)處在每學(xué)期組織年級寫字比賽,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評選,人數(shù)最多不超過本班學(xué)生的40%。
4.具有良好的測試成績
由教導(dǎo)處在每學(xué)期統(tǒng)一進(jìn)行期中期末兩次素質(zhì)測試,測試成績至少有一次進(jìn)入年級前40%的均為達(dá)標(biāo)。
三至六年級“學(xué)習(xí)章”爭創(chuàng)條件:
1.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生應(yīng)具有認(rèn)真傾聽、大膽發(fā)言、大膽質(zhì)疑、及時(shí)整理和復(fù)習(xí)、獨(dú)立思考積極動腦等良好習(xí)慣。由班主任老師結(jié)合本班其他任課教師的意見進(jìn)行評選,人數(shù)最多不超過本班學(xué)生的40%。
2.具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)
由體藝“2+1”的藝術(shù)輔導(dǎo)教師根據(jù)自己所輔導(dǎo)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)以及藝術(shù)水平進(jìn)行評選,人數(shù)不超過輔導(dǎo)對象的40%,凡獲得校級以上獎的均為達(dá)標(biāo)。
3.具有良好的解題能力
由教導(dǎo)處在每學(xué)期組織相關(guān)學(xué)科競賽,凡得分進(jìn)入年級前40%均為達(dá)標(biāo)。
4.具有良好的測試成績
由教導(dǎo)處在每學(xué)期統(tǒng)一進(jìn)行期中期末兩次素質(zhì)測試,測試成績至少有一次進(jìn)入年級前40%的均為達(dá)標(biāo)。
不同年段學(xué)生根據(jù)相應(yīng)要求從以上4個(gè)方面進(jìn)行考評,凡其中三項(xiàng)達(dá)標(biāo)的學(xué)生均可獲取“學(xué)習(xí)章”。
7——9年級:
學(xué)習(xí)習(xí)慣:每一室內(nèi)任課教師根據(jù)平時(shí)記錄的課堂紀(jì)律情況及作業(yè)完成情況,在12月下旬按40%比例評出學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生,班主任匯總后有2/3教師認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生評為學(xué)習(xí)習(xí)慣好學(xué)生。
學(xué)習(xí)效果:學(xué)校根據(jù)學(xué)生的期中素質(zhì)評價(jià)測試成績和期末考試成績,兩次成績均列年級學(xué)生總數(shù)前40%的學(xué)生評為學(xué)習(xí)效果好學(xué)生;學(xué)校根據(jù)學(xué)生參加片級以上的學(xué)科單項(xiàng)競賽成績,獲獎學(xué)生可以評為學(xué)習(xí)效果好學(xué)生。
體育章(均達(dá)到前三項(xiàng)要求或符合第四項(xiàng)要求的即可爭得此章)。
1、認(rèn)真參加“兩課兩操”(體育課、課外活動課、廣播操、眼保健操),未出現(xiàn)“無故缺席”、“中途擅自離開活動場地休息”、“上課態(tài)度不端正”等現(xiàn)象,體育期末總評成績良好及以上;
活動方案 篇5
一、活動目的
開展復(fù)習(xí)課研討,提高復(fù)習(xí)課的有效性;組織全體教師全員參與,明確復(fù)習(xí)評價(jià)的針對性,深化“課后五分鐘”檢測,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,為提高全校教學(xué)質(zhì)量起積極的導(dǎo)向作用。針對我校學(xué)生,基礎(chǔ)知識的落實(shí)十分必要;同時(shí)形式多樣的總復(fù)習(xí)不僅是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的需要,也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的需要。
學(xué)校教科室擬以一節(jié)科學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)課為載體,開展各學(xué)科的.單元復(fù)習(xí)有效性研討。
二、活動時(shí)間
20xx年12月2日下午第三、四節(jié)
三、活動地點(diǎn)
四樓會議室
四、參加人員
全體教師
五、活動安排
時(shí)間內(nèi)容主講人
第三節(jié)
八上《第三章》復(fù)習(xí)課
第四節(jié)
六、活動要求
1、上課教師進(jìn)行說課。為老師們搭建一個(gè)交流、研討的平臺,引發(fā)老師們對于復(fù)習(xí)課教學(xué)的深層次思考。
2、聽課教師進(jìn)行評課。使老師們在交流溝通中互補(bǔ)經(jīng)驗(yàn),共享資源,在思維的碰撞中發(fā)現(xiàn)不足,帶動發(fā)展。
3、各位教師必須按時(shí)參加活動,因特殊原因不能參加需請假。每一位老師都要帶聽課本、培訓(xùn)記錄本(藍(lán)本)參加培訓(xùn)活動,并認(rèn)真記錄。
4、各教研組代表須事先準(zhǔn)備電子演講稿,從本學(xué)科出發(fā)談?wù)務(wù)n堂檢測的可操作之處。
活動方案 篇6
戰(zhàn)友,指的是大概念,即有著共同軍旅生活的軍人,在八一建軍節(jié)到來之際,已告別軍營,走上不同(或共同)的工作崗位,為了懷念苦樂與共的崢嶸歲月,凝結(jié)情深意厚的戰(zhàn)友之情,各機(jī)關(guān)、企業(yè)單位分別舉行座談會、聚餐。XX飯店有著優(yōu)雅環(huán)境,菜肴價(jià)格適中,服務(wù)也很親和,做好“戰(zhàn)友聚會”營銷應(yīng)該是一個(gè)很好的商機(jī)。
一、目標(biāo)市場分析
目前,XX飯店擁有一大批政府機(jī)關(guān)單位事業(yè)的客戶、企事業(yè)單位客戶,而這些客戶之中,據(jù)了解,除了教育系統(tǒng)較少外,都有舉辦這一活動,是繼婚宴之后的'又一重大聚會,有著暫短而潛力無窮的市場,理由就不多講了。
二、定價(jià)策略
1、“戰(zhàn)友聚會”的菜單價(jià)格要分為高、中、低等檔次,合理拉大消費(fèi)層。
2、“戰(zhàn)友聚會”菜單制作要考慮將刺桐飯店的品牌菜肴、新菜及軍營生活聯(lián)系起來,增加氛圍,以博得好感。
三、營銷廣告策略
1、利用大堂放置廣告,大堂口拉一條橫幅。
2、手機(jī)短信群發(fā),重點(diǎn)放在飯店管理層及營銷人員向現(xiàn)有客戶發(fā)短信,短信內(nèi)容由飯店統(tǒng)一制作。
活動宗旨:通過一種感性的社會活動來提高我們飯店的知名度和美譽(yù)度,建立起我們飯店獨(dú)特的企業(yè)文化。
活動內(nèi)容:同慶建軍佳節(jié),共敘魚水深
廣告目標(biāo)對象設(shè)置:現(xiàn)役士兵、軍官、部隊(duì)單位、軍人家屬
活動安排:憑軍人證、部隊(duì)介紹信于建軍節(jié)當(dāng)月前來飯店進(jìn)行消費(fèi)即可獲得八折優(yōu)惠。
活動方案 篇7
在茫茫的太空里,有一顆愛的行星,她養(yǎng)育著所有的生命,她就是地球母親。如今她已是傷痕累累,銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧,愛惜一滴水,它是母親的血液。來吧來吧,護(hù)養(yǎng)一顆樹,它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥,它也是地球的兒女。善待地球,用我們的良知。善待地球,用我們的熱情。善待地球,用我們的行動。善待地球,就是善待自己。——來自《善待地球》幼兒園世界地球日主題活動
一、活動
今年的4月22日,是世界第44個(gè)地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記"我們只有一個(gè)地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí),更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會使其更加美好,更適合我們生存。
二、活動目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的.現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動時(shí)間:
20xx年4月16日——20日
四、活動實(shí)施:
很合理,符合幼兒實(shí)際生活的需求。
活動方案 篇8
為教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育,提升大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng),促進(jìn)我校大學(xué)生健康成長,根據(jù)《商丘工學(xué)院20xx-2014學(xué)年學(xué)生工作要點(diǎn)》的通知要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制訂本活動方案。
一、活動目標(biāo)
本次活動主要針對部分學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象和不文明行為進(jìn)行教育和引導(dǎo),活動中,加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明教育,著力在文明理念的確立、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、文明素質(zhì)的提高、文明形象的塑造上有新的突破。
二、活動宗旨
告別陋習(xí) 從我做起 明德修身 篤學(xué)成才
三、活動時(shí)間
20xx年10月7日--11月15日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“明德修身月”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組織成員如下:
組 長:張廣勇
副組長:彭 敏
成 員:劉冬冬 游良海 趙海華 王 琳
團(tuán)學(xué)干部
五、活動內(nèi)容
1.開展“文明自律、點(diǎn)滴做起”主題討論活動,對身邊的不文明行為進(jìn)行全面自查。以班級或宿舍為單位開展“文明自律、點(diǎn)滴做起”主題討論活動,針對校園中存在的不文明現(xiàn)象,結(jié)合自身,全面自省。倡導(dǎo)大學(xué)生在校期間隨身攜帶學(xué)生證及能證明個(gè)人身份的證件,增強(qiáng)自我防范意識和自我保護(hù)能力。
2.開展“閱讀經(jīng)典、傳承文明”讀書活動。為了讓更多的同學(xué)走近經(jīng)典、品讀經(jīng)典,增強(qiáng)大學(xué)生文明修身的內(nèi)在動力,各學(xué)院應(yīng)組織學(xué)生在“明德修身月”活動期間閱讀與明德修身有關(guān)的經(jīng)典書籍或收集經(jīng)典格言,并撰寫心得體會,學(xué)院要進(jìn)行檢查、評比。
3.開展“基礎(chǔ)文明檢查”活動。成立明德修身督查小組,分別對教學(xué)區(qū)、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象等開展監(jiān)督檢查工作,擴(kuò)大明德修身教育的覆蓋面和影響力。
4.開展“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育(見附件1)主題班會、“樹文明新風(fēng)、展青春風(fēng)采”主題黑板報(bào)比賽等,進(jìn)一步營造校園良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)氛圍。
5.開展以“反邪教法制知識競賽”為主題活動。
6.開展“文明上網(wǎng)”倡議活動、組建“網(wǎng)絡(luò)文明守護(hù)者”志愿服務(wù)隊(duì),開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動,組織學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)上不良信息,不登陸宣揚(yáng)反動、暴力、色情等內(nèi)容的不健康網(wǎng)站,不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步規(guī)范師生網(wǎng)絡(luò)行為,凈化網(wǎng)絡(luò)陣地,引導(dǎo)師生健康、文明上網(wǎng),創(chuàng)建和諧、規(guī)范的'校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,深入有效地推進(jìn)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作……
六、具體安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(10月7日-10月14日)
1.20xx年10月7日,召開全體輔導(dǎo)員、各班班長、團(tuán)支書和團(tuán)學(xué)干部聯(lián)席會議,進(jìn)行動員部署。(10月8日前完成,責(zé)任人:張廣勇)
2.努力營造全院學(xué)生人人參與、人人支持的濃郁氛圍,展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神狀態(tài)。院團(tuán)總支將組織向每個(gè)班級發(fā)出倡議書。(10月10日17:00前完成,責(zé)任人:趙蓉蓉)
3.各輔導(dǎo)員組織班委集中學(xué)習(xí)我院“明德修身月”主題教育活動策劃方案的具體內(nèi)容,并根據(jù)方案的具體安排,結(jié)合班級工作實(shí)際制定切實(shí)可行的《班級“明德修身月”主題教育活動計(jì)劃》。(10月13日17:00前完成,責(zé)任人:各班)
4.各班級組織召開一次以“明德修身”為主題的動員會,深入學(xué)習(xí)《“明德修身月”主題教育活動計(jì)劃》的具體內(nèi)容,進(jìn)一步明確活動的目的意義,并向全體同學(xué)宣讀倡議書,營造氛圍,造成聲勢,使廣大同學(xué)深入理解明德修身活動的意義。(10月13日20:00前完成,責(zé)任人:各班)
5.各班級制作一期以“明德修身”為主題的黑板報(bào),營造濃郁的活動氛圍。(10月14日12:00前完成,團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé))
(二)具體實(shí)施階段(10月15日-11月14日)
1. 各輔導(dǎo)員利用新媒介,召開主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《商丘工學(xué)院“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育內(nèi)容》,開展“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育主題班會。(10月18日20:00前完成,負(fù)責(zé)人:各輔導(dǎo)員)
2.以“感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩師長、感恩朋友”為主要內(nèi)容,倡導(dǎo)全體學(xué)生積極開展“每周給親人一個(gè)問候電話或一條祝福短信”、“見到老師送上一個(gè)笑容或一聲問候”活動。(全年級參與,貫穿于整個(gè)活動過程,責(zé)任人:各班)
3.開通“明德講堂”教育平臺,觀看禮儀講座加強(qiáng)禮儀教育。(具體安排詳見附件,責(zé)任人:李輝 組織部負(fù)責(zé))。
4.組織各班開展“反邪教法制知識競賽”活動,在網(wǎng)上答題比賽。(10月18日20:00前完成,負(fù)責(zé)人:各班)
5.學(xué)院組織開展“反邪教法制知識競賽”活動。(10月24日20:00前完成,負(fù)責(zé)人:院辦)
4.組織“明德修身”網(wǎng)絡(luò)互動活動,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)文化資源,健康成長!拔拿魃暇W(wǎng),從我做起的”教育活動。(11月8日20:00前完成,負(fù)責(zé)人:各班)
5.成立“信息與電子工程學(xué)院明德修身督查小組”,對本院所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象等,開展監(jiān)督檢查工作,擴(kuò)大明德修身教育的覆蓋面和影響力。(責(zé)任人:劉帥)
6.開展“明德修身 感恩思源”朗誦比賽。(11月13日前完成,責(zé)任人:陳航天)
10.設(shè)置舉報(bào)電話、投訴意見箱。
舉報(bào)電話:2934454,育院樓南樓70213室。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段(11月13日至15日)
各班級,凡在本次主題教育活動中發(fā)現(xiàn)的不文明和違紀(jì)行為,要及時(shí)進(jìn)行批評教育,通報(bào)批評的每人次扣3分,警告的每人次扣5分,嚴(yán)重警告的每人次扣8分,記過的每人次扣10分,留校察看的每人次扣15分,開除學(xué)籍的每人次扣20分;構(gòu)成記過及其以上處分的,學(xué)院將嚴(yán)肅處理,并在以后的評優(yōu)、推優(yōu)中實(shí)行“一票否決”。對本次活動中涌現(xiàn)出的好人好事將大力宣揚(yáng),被學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)的每人次班級量化考核加3-10分,主要指獎助學(xué)金評定、拾金不昧(價(jià)值在300元以上的)、助人為樂(全院師生可以此為榜樣的)等。
七、實(shí)施辦法和具體要求
各班級要結(jié)合本班實(shí)際情況,做好各工項(xiàng)活動,分層次、有針對性地開展豐富多彩、形式多樣的活動。
。ㄒ唬└叨戎匾,統(tǒng)一部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
。ǘ⿵V泛動員,全員參與,使活動深入開展。
。ㄈ└鬏o導(dǎo)員應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)每周向院辦提供相應(yīng)的活動開展情況和宣傳稿件。我院的宣傳負(fù)責(zé)人具體由游良海老師負(fù)責(zé)。
。ㄋ模┌嗉壦_展的各項(xiàng)活動,在活動結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將材料(計(jì)劃、記錄、總結(jié)、圖片等)交至院辦。
。ㄎ澹┰谥黝}教育活動期間,以班級為考核單位,每出現(xiàn)10人(次)不文明現(xiàn)象,記班級重大事故一次。
(六)活動結(jié)束后,請各班級將活動總結(jié)于11月15日12:00前報(bào)院辦。
附件:1.商丘工學(xué)院“五種習(xí)慣、兩種意識”養(yǎng)成教育內(nèi)容
2.信息與電子工程學(xué)院“明德修身月”活動記錄表
3.信息與電子工程學(xué)院“明德講堂”講座安排
信息與電子工程學(xué)院
二○xx年十月八日
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