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幼兒園防拐騙演練活動方案（精選16篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園防拐騙演練活動方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防拐騙演練活動方案 1
一、防拐騙演練目的
為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自己保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，我園組織全園體師生開展防拐安全教育演練活動，活動流程如下。
二、演練組織
為了確保此次演練取得成功，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮，各班主任、后勤負責人張醫(yī)生為成員的演練安保小組。
三、參演人員：
1.各班教師及幼兒
2.友情出演：每班幼兒家長各2名(拐騙人員)
大班家長拐騙中班幼兒，中班家長拐騙小一班幼兒，小一班家長拐騙小二班幼兒，小二班家長拐騙大班幼兒
四、準備工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、演練設置
20xx年xx月xx日(周五)上午(10:00—11:00)。教師帶領幼兒正在操場上自由而有序地玩戶外游戲活動。有8個面容和藹卻陌生的叔叔(或阿姨)手里拿著玩具或零食，分別在操場或班級里面各自用不同的方法“誘拐”孩子……
六、職責分工
1.主持者：由園長負責整個演練活動的.主持。
2.協(xié)助指揮：各班由老師組織帶領幼兒有秩序地游戲活動。
3.保安全程嚴密把好門關，活動過程中不讓任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門)。
七、演練方式
上午10點戶外活動時間，預先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進入班級或戶外活動場所，趁老師不注意利用甜言蜜語或物質引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒，想方設法把幼兒“騙”出活動室外面或騙到幼兒園大門。
八、防拐騙演練要求
1.全體教職工須高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。
2.保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
3.進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
九、演習經驗總結
1.各班級老師負責清點班級幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。
2.全體師生在操場排隊集中，園長總結演練情況，向幼兒宣傳相關的自己保護的教育。
幼兒園防拐騙演練活動方案 2
孩子的安全牽動著我們每個人的心，抓好安全教育是我們義不容辭的責任。我們園非常重視孩子們的安全問題，在平時教學活動中每周涉及安全課知識，每月進行安全演練。目的就是讓孩子們提高安全意識。當前，兒童走失被拐騙的現(xiàn)象屢見不鮮，城大人雜，面對騙子的招數(shù)防不勝防。追其原因一方面幼兒自己保護防范意識差，經不住各種誘惑，另一方面是家長和老師的`教育不到位。為進一步增強老師和家長的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自己保護能力，我園決定開展“防拐騙”安全演練活動，具體方案如下：
一、班級防拐騙安全教育
1、利用故事例如《小兔湯姆走丟了》，談話活動等，教育孩子不跟陌生人走，教給孩子自己解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失的技能，讓孩子了解具體情境下走失了應該怎么辦，增強孩子防騙意識，提高自己防護能力。
2、《保命童謠一》：一個人，上學校。問我什么不知道。低下頭，快點走，追上前面小朋友。
《保命童謠二》：清晨太陽升在東，夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清，會認東西南北中。
二、防拐騙防走失演練準備
1、參演人員：各班教師、全體幼兒。
友情出演：家長成員8名（拐騙人員）。
防走失應急領導小組：駱園長、江醫(yī)生、劉保安、各班級主班老師。
2、準備道具：糖果若干、玩具若干、零食若干
三、防拐騙演練場景設置
場景一、戶外活動
演練對象：小班幼兒
1、教師正常帶領幼兒在操場上進行戶外活動。家長志愿者手里拿著糖果與玩具走到小朋友中間，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家長：阿姨車上還有許多好玩的玩具和糖果，有沒有小朋友能去跟我一起拿？會獎勵給表現(xiàn)好的小朋友哦。
3、教師觀察是否有小朋友跟著離開。
4、如有小朋友離開，老師及時制止。
老師引導：
“孩子們，你們認識這位阿姨么？”
“不認識為什么要跟她離開呢？”
“你們知道她要帶你們去干什么嗎？”
場景二、離園環(huán)節(jié)
演練對象：中大班
1、家長志愿者：孩子（或者叫出孩子的名字），我是你媽媽的好朋友，她今天有事不能來接你，讓我接你回家。
老師觀察孩子的反應。
2、如果有孩子提問：你知道我媽媽是誰嗎？/我不認識你。
家長志愿者：我知道你叫……，你媽媽叫……，對不對？我是你媽媽的好朋友。
老師觀察孩子的反應。
3、如果有孩子跟隨離去，老師及時制止。
四、具體演習流程：
各班上老師組織帶領幼兒正常有序地開展活動。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級老師在模擬演習時不干預，如果孩子向老師求救則介入，老師負責隨時清點每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。各班在活動結束后總結并進行相關的自己保護的教育。
五、防拐騙演練要求：
全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
六、家園教育：
幼兒園通過微信群、QQ群、微信公眾平臺等多種形式，向家長宣傳關于“防走失、防拐騙”方面的教育信息，提醒家長帶孩子出門的注意事項，要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制度等，引起家長重視，提高家長的防范意識，取得家園教育的一致性。要求家長在家配合教育孩子：記住自己居住的地點和電話號碼，記住父母的名字、父母的手機號碼，同時還要教孩子學會撥打110求助電話、119火警電話、120救護電話。教孩子識別好人和壞人。
幼兒園防拐騙演練活動方案 3
一、防拐騙演練目的
為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自己保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，經幼兒園研究于20xx年xx月xx日上午9：30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。
二、演練組織機構
組長：
副組長：
成員：
攝像：
三、參演人員：
各班教師及全體幼兒友情出演：世紀園的`若干老師(拐騙人員)
四、準備工作道具：
糖果若干或玩具、游戲機若干
五、職責分工：
主持者：由王老師負責整個演練工作。
協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領幼兒有秩序地進行各項活動。
六、具體演習流程：
1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。
2、各班師生在活動結束后進行相關的自己保護的教育。
3、活動結束后，扮演拐騙的老師做好相應的
七、防拐騙演練要求：
1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
幼兒園防拐騙演練活動方案 4
一、活動目的：
為了提高幼兒的安全防范意識和自己保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，加強家長對幼兒的防拐騙安全教育意識。我們將在班級開展防拐騙安全演練活動。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。
二、活動時間：
20xx年3月28日下午3:20——3:50(戶外游戲)
三、準備工作：
1、提前做好防拐騙演練宣傳活動；
2、由小三班家長志愿者準備行騙道具(糖果、玩具)或是易讓幼兒相信的騙術。
四、活動人員及工作安排
小六班全體幼兒、教師以及兩名家長志愿者。
1、 各班教師負責組織幼兒到戶外開展游戲活動。
2、 家長志愿者中1人扮演行騙者；另外1人負責拍照、錄像。提前和志愿者就活動注意事項及相關要求進行溝通，交換意見。
五、活動地點安排：
幼兒園游樂場。
六、安全措施：
為了確保此次演練取得實效，防止事故的發(fā)生，成立以幼兒園總務處為指揮、安保、行政后勤、班級教師為成員的演練安保小組。在活動過程中也提醒“騙子”家長，用溫和的`語言和得體的動作，避免幼兒受到驚嚇。
七、具體演習流程：
1、教師提前上好預備課，教育幼兒注意保護自己，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。
2、門衛(wèi)人員和行政后勤在幼兒園大門外守護，確保幼兒出入幼兒園大門的安全。
3、演練期間，教師按照時間帶幼兒到場地正常的進行開展戶外游戲活動。
4、“騙子”利用玩具、小食品或哄騙為手段對個別幼兒進行誘騙，“騙子”要避開老師或是其他小朋友。將幼兒“誘騙”至幼兒園門外。如果在誘騙過程中幼兒提出向老師尋求幫助時，扮演“騙子”的家長應及時更換“誘騙”對象。被誘騙的幼兒則有門衛(wèi)或是值班老師將幼兒攔下帶回。
5、演練活動結束后，老師清點人數(shù)，并針對演練出現(xiàn)的個案情況在班級進行小結，并對被騙幼兒進行心理疏導。
6、結合演練情況向班級家長通報，加強家長防拐騙安全教育意識，形成家園協(xié)作、共同教育，共同培養(yǎng)幼兒自保、自救的意識。
幼兒園防拐騙演練活動方案 5
一、防拐騙演練目的
為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自己保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。
二、演練組織機構
為了確保此次演練取得失實效，防止事故的發(fā)生，成立以園長為總指揮的安全領導小組，相關班級、后勤負責人為成員的演練安保小組。
三、參演人員：
中二班和大一班班級教師全體幼兒
友情出演：幾名拐騙人員(警校聯(lián)動邀請相關民警入園扮演)
四、準備工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、突發(fā)事件設置
教師帶領幼兒正在操場上有秩序地玩課間游戲。這時候操場上走來了兩位面容和藹的叔叔，手里拿著棒棒糖和玩具，朝小朋友走過去......
六、職責分工
主持者：XXX老師負責整個工作的演練主持。
協(xié)助指揮：各班由2位老師組織帶領幼兒有秩序地游戲活動。
安保人員：一位門衛(wèi)兩名保安負責制服拐騙人員
攝影：XXX(暫定)
七、具體演習流程
方案一：(中班)
1.騙子混入，進行行騙
課間活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到嘟嘟面前。
拐騙人員：小朋友，你媽媽在上班沒空，讓我來接你去游樂園玩，看，這是叔叔/阿姨給你帶的糖果，我們一起回家。(根據幼兒的反應做出其他誘拐行為)
方案二：(大班)
拐騙人員：小朋友，叔叔想去實驗小學，找不到路，誰可以帶我去，我獎勵他棒棒糖和玩具。
拐騙人員：誰帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有玩具哦……
2.教師發(fā)現(xiàn)，及時制止(詢問幼兒是否認識該人，為什么要跟他走)。
3.拐騙人員試圖抱走幼兒，教師搶回幼兒，安保人員制服拐騙人員。
4.演練班級就地集中，班級老師向幼兒介紹民警叔叔，讓幼兒知道這只是一個演練，安撫幼兒的`情緒，特別是被拐幼兒。
5.參與演練班級老師負責清點幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。
6.中思想大班段全體師生在四樓功能室集中，演習主持人報告演練情況，民警叔叔向幼兒宣傳相關的防拐自己保護的知識。
八、防拐騙演練要求
1.全體師生要高度重視此項活動，各就各位，嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練活動，不得延誤。
2.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
3.演練結束進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
幼兒園防拐騙演練活動方案 6
一、活動目的：
保障幼兒的人身安全是家庭和幼兒園的重大責任，也是家庭和幼兒園教育的重點。為了進一步增強家長和教師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自己保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。同時，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，增進幼兒園法制宣傳，營造依法治教、依法管理、依法辦事的.校園氛圍，特組織全體師生開展防拐防騙安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，制訂本方案。
二、演練組織機構
為了確保此次演練取得實效，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮，相關班級、后勤負責人為成員的演練安保小組。
組長：
組員：
三、參演人員：
各班教師全體幼兒
友情出演：家長若干人（扮演拐騙人員）
四、準備工作：
道具（糖果若干或玩具若干），參演家長活動前培訓、事先了解相關孩子家庭及接送情況。
五、職責分工：
主持者：由邱園長負責整個工作的演練主持。協(xié)助指揮：吳曉華朝霞
安全協(xié)助人員：丁周龍、各班教師
六、演練要求：
1、全體師生高度重視本次演練活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。
2、各班教師和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
七、具體演練流程：
情景設計：某日，教師帶領幼兒正在戶外/室內有秩序的玩游戲。這時候走來幾位面容和藹的阿姨（或奶奶），她們手里拿著糖果、玩具朝小朋友走過去
1、友情出演人員利用糖果、禮物等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。
2、各班師生在活動結束后進行相關的自己保護的教育
方案一：室外
戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有好好吃的棒棒糖，可甜啦！
陌生人2（家長）：你們幼兒園門口有很多小店，里面有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給他。
陌生人3（家長）：你好可愛、好漂亮/好帥氣啊，給你吃糖，我?guī)闳和珗@玩哦。
方案二：室內
教師帶領幼兒正在進行活動、
陌生人1（家長）：我認識你媽媽，今天你媽媽有事沒空回來接，讓我把你接走。
陌生人2（家長）：我是你奶奶的朋友，你奶奶買菜去了，讓我把你帶她那里去。
陌生人3（家長）：你媽媽是不是xxx上班啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過去，她今天沒空來接。
幼兒園防拐騙演練活動方案 7
為了有效抑制通信網絡欺詐犯罪的高發(fā)狀況，切實維護人民大眾的財產安全，不斷提高大眾的安全感和滿意度，根據上司的配置要求，決定在全區(qū)組織開展防止通信網絡欺詐犯罪的宣傳和無欺詐社區(qū)的特別行動。為確保工作取得實效，結合我區(qū)實際，制定本方案。
一、指導思想。
根據防范為主、條塊結合、廣泛宣傳、求實效的原則，全面動員，深入基層，將防范通信網絡欺詐犯罪的防范知識普及到千家萬戶，揭露犯罪分子的犯罪手段，提高廣大人民群眾的欺詐、防范能力，從源頭上控制和減少這樣的事件
二、組織領導人。
成立區(qū)管理委員會負責副主任組長、政法委員負責常務副組長、派出所所長負責副組長、村(社區(qū))、有關部門負責人成為成員的領導組，領導組在開發(fā)區(qū)、黃塘派出所分別設立辦公室，管轄區(qū)派出所負責欺詐防范工作的同志負責辦公室主任，負責具體的宣傳和建設。
三、工作目標。
通過大力開展通信網絡網絡欺詐犯罪的集中宣傳和無欺詐社區(qū)的活動，進一步提高了大眾對通信網絡欺詐犯罪的識別能力和防范意識。深入開展入戶宣傳，確保入戶宣傳率達到100%。同時，圍繞社區(qū)、學校、銀行、百貨公司等公共場所進行宣傳，全面壟斷，人人都知道，人人都知道，有效抑制通信網絡欺詐犯罪在我區(qū)蔓延的勢頭。
四、時間安排。
從即日起至20XX年12月31日。
五、工作措施。
(一)積分宣傳。
(1)銀行、酒店、超市、商店、醫(yī)院、學校、農貿市場、公園廣場、沿街公司、交通主干道等有電子顯示器的要點，增加防止通信網絡欺詐宣傳內容的.循環(huán)播放頻率，設置宣傳卡，在大廳服務臺發(fā)布打擊通信網絡欺詐犯罪通知、宣傳圖畫書(責任部門:宣傳科、三產服務科、市監(jiān)分局、城管中隊、文體站、衛(wèi)生科、派出所、國際學校、黃塘中心中學、各村(社區(qū))
(2)在綠化燈箱增加防止通信網絡欺詐的宣傳內容。(責任部門:公共設施管理科)
(3)在公共汽車、出租車、公共汽車站、公共汽車站等利用電子顯示器、卡片或標語加強宣傳。(責任部門:交通運輸)
(4)在交通要道、居民區(qū)、人員密集場所等重點部位配置橫幅。(責任部門:宣傳科、物管科、派出所、各村(社區(qū))
(二)網絡宣傳。
(1)利用開發(fā)區(qū)公共編號，動員指導所有成員充分利用其平臺資源，發(fā)布原創(chuàng)新聞，積極轉載防止通信網絡欺詐犯罪的相關信息，實現(xiàn)一條信息，全網傳播，擴大宣傳范圍，提高影響力。(責任部門:宣傳科)
(2)以手機郵件的形式向全區(qū)許多人分批推送防止通信欺詐的犯罪信息。(責任部門:組織科、宣傳科)
(3)各村(社區(qū))、有關部門安排專家，在陽光村務群、網格工作群、單位工作群、學生家長群等微信群中，每周至少推出兩次以上防止通信網絡欺詐為主要內容的照片、文字等宣傳資料。(責任部門:有關部門、各村(社區(qū))
(三)實地宣傳。
(1)派出所率先科學制定宣傳方案，有序開展宣傳活動，在村(社區(qū))、基層站、公園廣場、超市、學校、農貿市場、客運站等顯著位置貼上通告、宣傳標語，廣泛利用卡片、電子顯示器等多種形式宣傳，全面復蓋(責任部門:各村(社區(qū))、有關部門)
(2)以住宅區(qū)大樓單元或村生產組為單位，將通知、公開信一起貼在各大樓單元門口或生產組的顯著位置。(責任部門:各村(社區(qū))、物管科)
(3)加強機關干部員工及其家庭反欺詐宣傳，給機關干部員工發(fā)信。(責任部門:組織科)
(4)各線分工率先宣傳，發(fā)行給市民朋友的信。其中學校給每個學生發(fā)信，學生帶回家，讓監(jiān)護人在收據上簽字后，收據回收存檔。(責任部門:宣傳科、城管中隊、交通運輸、衛(wèi)生科、司法所、民政科、文體站、國際學校、黃塘中心中學、派出所、各村(社區(qū))。
(四)活動宣傳。
(1)在主要公園廣場分批舉行萬人簽字反欺詐承諾儀式。組織志愿者、社區(qū)工作者在社區(qū)人流量大的地區(qū)發(fā)行通知、給市民發(fā)信等宣傳單，提高大眾知識率。(責任部門:派出所、司法所、團委、各村(社區(qū))
(2)開展法治進入社區(qū)系列反欺詐宣傳活動。(責任部門:司法所、各村(社區(qū))
(3)開展捂住錢包手牽手系列欺詐宣傳活動。(責任部門:宣傳科、國際學校、黃塘中心中學、各村(社區(qū))
(4)開展企業(yè)員工蓋錢包系列欺詐宣傳活動。(責任部門:企業(yè)管理科、各村(社區(qū))
(五)創(chuàng)建無欺詐社區(qū)(村)。
采用多種形式，廣泛發(fā)動大眾，積極開展無欺詐社區(qū)(村)創(chuàng)建活動，將創(chuàng)建結果納入社區(qū)民警年末審查和區(qū)綜合治安審查。(責任部門:派出所、綜合管理、各村(社區(qū))
六、工作要求。
1.提高認識，加強組織領導。各村(社區(qū))、有關部門應重視通信欺詐宣傳和無欺詐社區(qū)的制作，擺在重要位置，明確負責人，制定工作方案，周密配置，切實執(zhí)行。宣傳科要創(chuàng)新宣傳手段，多形式、多角度、多層次組織重點報道，確保有勢、有力、有影響。
2.明確職責，確保宣傳效果。各村(社區(qū))、有關部門應按方案要求制定工作計劃，落實工作責任，提前規(guī)劃，深入發(fā)動，突出重點，展示亮點，精心開展各種宣傳工作，擴大社會參與度，提高群眾滿意度。
3.重視統(tǒng)一，形成工作合作力。各村(社區(qū))、有關部門應充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，加強溝通，密切合作，切實形成工作合作力，提高宣傳活動的影響力和壟斷面。
幼兒園防拐騙演練活動方案 8
一、情況分析：
近年來，拐賣幼兒的現(xiàn)象頻發(fā)。追其原因，一方面幼兒自己保護能力較低，另一方面家長和教師教育不到位。為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自己保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生，特制定本方案。
二、目標：
1、提高幼兒的自己保護意識，不跟陌生人走。
2、加強教師的.培訓，提高教師自身的安全意識。
3、提高家長對幼兒的教育能力和保護能力。
三、活動時間：
20xx年10月18日
四、工作措施：
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1.成立防拐騙應急演練小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
2.領導小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長委員會，讓全園師生及家長都能重視此次活動，認識了解防拐騙教育的重要性。
3.教師觀看拐騙案例視頻，結合實際準備本班防拐騙主題教育方案。
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1.開展大中小班防拐騙主題安全教育活動，使幼兒能認識到安全教育的重要性，不輕易相信陌生人的話；能辨別拐騙人員的虛假騙術，提高自己保護意識。
2.以班為單位繪畫作品。
3.班級制作“壞人來了我不怕”安全海報。
（三）家長方面：
1.在班級家長群里向家長進行防拐騙知識宣傳。
2.在園門口張貼致家長的一封信，簡要分析目前的安全形勢，并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性，提高家長的防騙意識，配合幼兒園做好孩子的安全教育工作。
幼兒園防拐騙演練活動方案 9
一、預案背景
鑒于近年來幼兒被拐騙事件時有發(fā)生，為保障我園幼兒的人身安全，提高全體師生應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置能力，特制定本防拐騙應急預案。
二、應急演練目的
檢驗預案：通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
鍛煉隊伍：增強幼兒園全體教師對應急預案的`熟悉程度，提高其應急處置能力。
磨合機制：進一步明確相關責任人員的職責任務，完善應急機制。
科普宣傳：普及應急知識，提高師幼防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力。
三、實施原則
統(tǒng)一指揮，分級負責：幼兒園防拐騙事件由園長室統(tǒng)一指揮，啟動應急預案快速妥善處置，并在第一時間報告學校安全辦公室。若防拐騙事件的處理超出學校的處理能力時，請安全辦公室協(xié)調相關部門，多方聯(lián)動，形成合力，確保防拐騙事件得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。
系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控：幼兒園發(fā)生防拐騙事件后，幼兒園領導要緊急行動，年級、班級等負責同志要按照學校應急預案的要求深入一線，積極做好事件、事故的`處置工作。
快速反應、果斷處置：一旦發(fā)生出校事件后，要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，及時應對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內。
四、具體措施
教育宣傳：通過故事、游戲等形式向幼兒灌輸安全意識，讓他們能夠辨別陌生人和危險情況。同時，制作宣傳材料，如宣傳海報、宣傳單頁等，向家長普及兒童被拐騙的案例、防范注意事項和應急聯(lián)系方式等內容。
安裝監(jiān)控設備：在幼兒園的關鍵區(qū)域如入口、走廊、操場等安裝監(jiān)控設備，監(jiān)視并記錄不明人員的活動情況，有效防范外來者的潛在風險。
留意家長與陌生人：提醒工作人員關注來接孩子的家長，核實家長身份。對于陌生人，幼兒園應多做詢問核實身份等工作，防止不法分子混入。
組織安全演練：定期組織幼兒園內部的安全演練，讓員工模擬各種可能發(fā)生的緊急情況，提高應對能力和反應速度。
建設安保警示標識：在幼兒園入口處、公共區(qū)域設置醒目的安保標識，如“嚴禁陌生人入內”、“留意拐騙風險”等，提醒來訪者保持警惕。
五、總結
本預案旨在提高幼兒園全體師生應對突發(fā)事故的能力，確保幼兒的人身安全。各園應根據自身實際情況制定具體的應急演練方案，并定期組織演練，不斷完善應急預案，提高應急處置能力。同時，加強與家長的溝通與合作，共同為幼兒的健康成長保駕護航。
幼兒園防拐騙演練活動方案 10
一、預案目標
本預案旨在提高幼兒園全體師生對拐騙事件的防范意識和應對能力，確保一旦發(fā)生拐騙事件，能夠迅速、有效地進行處置，最大限度地保障師生的安全。
二、組織機構
成立幼兒園防拐騙領導小組，由園長擔任組長，負責全面指揮和協(xié)調防拐騙工作。各班級設立防拐騙小組，由班主任擔任組長，負責本班級的防拐騙工作。
三、預防措施
加強安全教育：定期開展防拐騙安全教育活動，通過故事、游戲等形式向幼兒灌輸安全意識，教育他們識別陌生人和危險情況。
安裝監(jiān)控設備：在幼兒園關鍵區(qū)域如入口、走廊、操場等安裝監(jiān)控設備，確保全方位無死角監(jiān)控，并記錄相關活動情況。
核實家長身份：嚴格管理家長接送制度，加強對接送人員的身份核實，防止陌生人冒充家長接走幼兒。
四、應急響應
一旦發(fā)現(xiàn)拐騙事件，發(fā)現(xiàn)人應立即向幼兒園防拐騙領導小組報告，領導小組迅速啟動應急預案。
領導小組立即通知各班級，要求班主任迅速組織幼兒回到教室，關閉門窗，確保幼兒安全。
同時，領導小組迅速聯(lián)系警方，報告事件情況，請求警方協(xié)助處理。
幼兒園安保人員立即對校園進行封鎖，防止嫌疑人逃逸，并配合警方進行調查。
五、后期處置
事件處理完畢后，幼兒園防拐騙領導小組要及時總結經驗教訓，完善防拐騙工作制度。
對參與應急處置的人員進行表彰和獎勵，對疏于職守的.人員進行問責和處理。
加強與家長的溝通聯(lián)系，及時向家長通報事件處理情況，安撫家長情緒。
通過以上措施的實施，可以有效提高幼兒園防拐騙工作的水平，保障師生的安全。同時，幼兒園應定期組織演練，以檢驗預案的可行性和有效性，不斷完善和優(yōu)化預案內容。
幼兒園防拐騙演練活動方案 11
一、預案背景
近年來，幼兒被拐騙事件屢見不鮮，嚴重威脅著幼兒的人身安全。為了保障幼兒的安全，提高全體師生應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置能力，特制定本防拐騙應急預案。
二、應急預案內容
1、預防措施
�。�1）安全教育：定期開展安全教育課程，通過故事、游戲等形式灌輸安全意識，讓孩子能夠辨別陌生人和危險情況。
�。�2）安裝監(jiān)控設備：在幼兒園關鍵區(qū)域如入口、走廊、操場等安裝監(jiān)控設備，監(jiān)視并記錄不明人員的.活動情況。
�。�3）留意家長陌生人：提醒工作人員關注來接孩子的家長，核實家長身份。對于陌生人，幼兒園需要多做詢問核實身份等工作。
2、應急響應
�。�1）發(fā)現(xiàn)異常：一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人接近幼兒或幼兒表現(xiàn)出異常行為，應立即報告給值班老師或園長。
�。�2）啟動預案：值班老師或園長接到報告后，立即啟動防拐騙應急預案，通知應急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。
�。�3）現(xiàn)場處置：應急小分隊到達現(xiàn)場后，應迅速了解情況，采取有效措施制止拐騙行為，并保護好現(xiàn)場及幼兒的安全。
�。�4）報警求助：如遇到緊急情況或無法控制局面時，應立即撥打110報警求助。
3、后續(xù)工作
�。�1）心理疏導：對受到驚嚇或傷害的幼兒進行心理疏導，緩解其緊張情緒。
（2）事件調查：對事件進行全面調查，了解事情經過，找出原因，總結經驗教訓。
�。�3）總結反饋：將演練情況進行總結反饋，不斷完善應急預案，提高應對突發(fā)事故的能力。
三、總結
本預案的制定旨在提高幼兒園全體師生應對突發(fā)事故的能力，確保幼兒的人身安全。通過加強預防措施和應急響應工作，我們希望能夠有效地防止幼兒被拐騙事件的發(fā)生，為孩子們營造一個安全、健康的成長環(huán)境。同時，我們也將不斷完善應急預案，提高應對突發(fā)事故的能力，為幼兒園的持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
幼兒園防拐騙演練活動方案 12
一、預案目標
本預案旨在提高幼兒園全體師生及家長的防拐騙意識，確保幼兒園內的幼兒安全，預防和減少拐騙事件的'發(fā)生，并及時有效地應對和處理突發(fā)拐騙事件。
二、組織機構
成立幼兒園防拐騙應急領導小組，由園長擔任組長，各班教師、保安人員及家長代表為成員。領導小組負責全面協(xié)調、指導幼兒園防拐騙工作，制定和完善應急預案，組織開展防拐騙宣傳教育和應急演練。
三、預防措施
加強安全教育：定期開展防拐騙主題教育活動，通過故事、游戲等形式向幼兒灌輸安全意識，教育幼兒識別陌生人、拒絕陌生人給的食物和玩具、記住家庭地址和父母的`電話號碼等。
安裝監(jiān)控設備：在幼兒園關鍵區(qū)域如入口、走廊、操場等安裝監(jiān)控設備，確保全方位監(jiān)控，并定期檢查設備運行情況，確保正常運行。
嚴格門禁管理：加強門衛(wèi)值班制度，對外來人員進行嚴格登記和核實身份，禁止陌生人隨意進入幼兒園。
建立家長聯(lián)系制度：與家長建立暢通的溝通渠道，定期向家長宣傳防拐騙知識，提醒家長加強對孩子的看護和教育。
四、應急響應
一旦發(fā)生拐騙事件，發(fā)現(xiàn)人員應立即向領導小組報告，并啟動應急預案。
領導小組迅速組織應急小分隊趕到現(xiàn)場，控制事態(tài)發(fā)展，并立即報警。
同時，領導小組通知相關班級教師和家長，協(xié)助警方開展調查和搜救工作。
在事件處理過程中，要確保信息暢通，及時向家長和社會公布事件進展和處理結果。
五、后續(xù)工作
對事件進行深入分析，總結經驗教訓，完善應急預案和措施。
對參與應急處理的人員進行表彰和獎勵，對失職人員進行問責和處理。
加強與警方、社區(qū)等相關部門的合作，共同維護幼兒園周邊的安全環(huán)境。
通過制定和執(zhí)行這一預案，幼兒園將能夠更好地保障幼兒的安全，預防和應對可能出現(xiàn)的拐騙事件。同時，也提醒廣大家長和社會各界人士關注幼兒安全問題，共同為幼兒的健康成長營造安全、和諧的環(huán)境。
幼兒園防拐騙演練活動方案 13
幼兒園是未成年人集中的場所，也是進來犯罪分子作案較多的場所，孩子年齡小，屬于弱勢群體，為確保全園師幼的生命和財產安全，特制定本預案。
一、適用范圍
適用于發(fā)生在我園校園拐騙兒童事件。
二、實施原則
�。ㄒ唬�、“統(tǒng)一指揮，分級負責”的.原則。
幼兒園防拐騙事件由園長室統(tǒng)一指揮，啟動應急預案快速妥善處置，并在第一時間報告學校安全辦公室，幼兒園處置防拐騙領導小組啟動應急預案并派專人迅速趕赴現(xiàn)場，積極處置，并及時向上級主管部門報告。若防拐騙事件的處理，超出學校的處理能力時，請安全辦公室協(xié)調相關部門，多方聯(lián)動，形成合力，確保防拐騙事件得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。
�。ǘⅰ跋到y(tǒng)聯(lián)動，群防群控”原則。
幼兒園發(fā)生防拐騙事件后，幼兒園領導要緊急行動，年級、班級等負責同志要按照學校應急預案的要求深入一線，積極做好事件、事故的處置工作。
�。ㄈ�、“快速反應、果斷處置”的原則。
一旦發(fā)生出校事件后，要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，及時應對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內。
三、組織機構
�。ㄒ唬⒂變簣@成立校園拐騙兒童應急處理領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
下設四個小組：
1、秩序維穩(wěn)工作小組
組長：xxx
組員：xxx
2、醫(yī)療救治工作小組
組長：xxx
組員：xxx
3、善后處置工作小組
組長：xxx
組員：xxx
4、信息處理工作小組
組長：xxx
組員：xxx
�。ǘ�、各組職責
1、秩序維穩(wěn)工作小組負責在在幼兒受到人身傷害后進行安撫，疏導工作。
2、醫(yī)療救治工作小組負責為受傷幼兒提供及時有效的救護；
3、善后處置工作小組負責疏散引導學生到安全場所；
4、信息處理工作小組負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作和與家長的溝通協(xié)調安撫工作。
四、實施步驟
拐賣幼兒事件如果發(fā)現(xiàn)一般按一下步驟處置：
(一)、預警預防
1、成立由校領導帶隊的“安全護衛(wèi)隊”，負責每天校門口學生的入校和出校安全，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即協(xié)同警衛(wèi)人員進行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。
2、經常進行防拐騙教育活動。
（二）、應急處置措施
1、各部門的通訊聯(lián)絡員一旦發(fā)現(xiàn)情況應立即向校長報告。
2、接到報告后，立即組織應急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向主管部門領導進行匯報。同時要撥打“進行報警。
3、每個班級要經常進行防拐騙教育活動。
4、如果現(xiàn)場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，同時撥打“120”進行救護。
5、事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。
�。ㄈ�、注意事項
認真總結經驗教訓，加強孩子的防拐騙意識，防止拐賣事故再次發(fā)生。
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一、活動背景
近年來，幼兒走失、被拐騙事件時有發(fā)生，給家庭和社會帶來了極大的傷害。為了提高幼兒的防拐騙意識，增強自我保護能力，減少幼兒失蹤事件的發(fā)生，我們特制定本次幼兒園防拐騙演練活動方案。
二、活動目標
增強幼兒防拐騙意識，掌握遇到危險時保護自己的方法。
提高幼兒自護意識和自救能力，培養(yǎng)解決問題的能力及快速應答能力。
通過演練，讓全體師生掌握防拐騙的基本知識和技能，提高應對突發(fā)事件的能力。
三、活動時間
每年春季和秋季各進行一次防拐騙演練活動。
四、活動地點
幼兒園教室、教學樓、操場、門口等區(qū)域。
五、活動參與人員
全園師生、家長志愿者、警察、消防員等。
六、活動準備
制定詳細的防拐騙演練方案，明確演練流程、人員分工及注意事項。
對參與演練的教職工進行培訓和指導，確保演練順利進行。
邀請警察、消防員等專業(yè)人員為師生進行防拐騙知識講座，提高師生的防拐騙意識。
準備必要的演練器材，如玩具、零食等，用于模擬拐騙場景。
七、演練流程
演練開始前，各班級老師向幼兒介紹演練的`目的和注意事項，安撫幼兒情緒。
演練開始，預先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進入班級或戶外活動場所，趁老師不注意利用甜言蜜語或物質引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒。
當幼兒被“拐騙”時，教師及時發(fā)現(xiàn)并制止，詢問幼兒是否認識該人，為什么要跟他走。
拐騙人員試圖抱走幼兒時，教師迅速搶回幼兒，安保人員及時制服拐騙人員。
演練班級就地集中，班級老師向幼兒介紹民警叔叔，讓幼兒知道這只是一個演練，安撫幼兒的情緒。
教師引導幼兒總結本次演練的經驗和教訓，再次強調防拐騙知識，提高幼兒的自我保護意識。
八、活動總結
演練結束后，全體師生在操場排隊集中，由活動負責人對本次演練進行總結�？偨Y內容包括演練的亮點、存在的問題以及改進措施等。同時，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰和獎勵，激勵全體師生在今后的學習和生活中更加注重防拐騙安全。
九、注意事項
全體教職工須高度重視此項活動，各就各位，嚴格按照指定時間、計劃和方案要求開展防拐騙演練活動。
保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，確保每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
演練過程中要聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，避免發(fā)生擁擠踩踏事件。
通過本次幼兒園防拐騙演練活動，我們期望能夠進一步提高幼兒的防拐騙意識和自我保護能力，為幼兒的健康成長保駕護航。同時，也希望家長們能夠積極參與，共同關注幼兒的安全問題，共同為幼兒的成長創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境。
幼兒園防拐騙演練活動方案 15
一、活動背景
近年來，幼兒失蹤事件時有發(fā)生，引起了社會各界的廣泛關注。為了提高幼兒的防拐騙意識和自我保護能力，減少幼兒失蹤事件的發(fā)生，本幼兒園決定開展防拐騙演練活動。
二、活動目標
增強幼兒的防拐騙意識，提高自我保護能力。
教授幼兒識別陌生人的技巧，學會拒絕陌生人的誘惑。
加強師生之間的溝通與協(xié)作，提高幼兒園的安全管理水平。
三、活動時間
xx
四、活動地點
幼兒園操場、教室、走廊等區(qū)域
五、參與人員
全體師生、家長代表、保安人員、社區(qū)民警等
六、活動準備
制定詳細的演練方案，明確活動流程、人員分工和注意事項。
準備必要的道具，如糖果、玩具等，用于模擬拐騙場景。
對參與演練的家長代表、保安人員和社區(qū)民警進行培訓和指導，確保演練過程的安全和有效。
七、活動流程
全體師生在操場集合，由主持人介紹活動目的和流程。
家長代表、保安人員和社區(qū)民警分別扮演拐騙者，進入幼兒園進行模擬拐騙。
拐騙者利用糖果、玩具等物品引幼兒離開教室或操場，觀察幼兒的反應和應對能力。
當幼兒被拐騙者帶走時，其他師生和保安人員應立即發(fā)現(xiàn)并制止，同時報警并通知家長。
演練結束后，全體師生在操場集中，由主持人進行總結和點評，強調防拐騙的重要性和自我保護的方法。
八、注意事項
演練過程中要確保幼兒的.安全，避免發(fā)生意外事故。
拐騙者要注意言行舉止，不得恐嚇或傷害幼兒。
師生要保持冷靜，有序應對，確保演練的順利進行。
九、活動總結
通過本次防拐騙演練活動，幼兒們不僅增強了防拐騙意識，還學會了識別陌生人和拒絕誘惑的方法。同時，師生之間的溝通與協(xié)作也得到了加強，幼兒園的安全管理水平得到了提升。我們將繼續(xù)加強安全教育，為幼兒的健康成長保駕護航。
幼兒園防拐騙演練活動方案 16
一、活動背景
近年來，幼兒走失、被拐騙事件時有發(fā)生，給幼兒家庭和社會帶來極大的傷害。為了提高幼兒的防拐騙意識，增強自我保護能力，我園決定開展防拐騙演練活動。
二、活動目標
增強幼兒的防拐騙意識，提高自我保護能力。
教育幼兒識別陌生人的技巧，學會拒絕陌生人的誘拐。
鍛煉幼兒在緊急情況下的應變能力和求助技能。
三、活動時間
xx
四、活動地點
幼兒園操場、教室、走廊等區(qū)域
五、參與人員
全體幼兒、教師、保安及家長志愿者
六、活動準備
制定詳細的演練方案，明確演練流程、角色分工及注意事項。
準備相關道具，如糖果、玩具等，用于模擬拐騙場景。
對參與演練的教師、保安及家長志愿者進行培訓，確保他們熟悉演練流程和任務。
七、演練流程
演練開始：教師組織幼兒在操場上進行戶外活動，模擬日常生活場景。
拐騙場景模擬：由家長志愿者扮演陌生人，利用糖果、玩具等物品引幼兒離開集體活動區(qū)域。
教師發(fā)現(xiàn)與應對：教師發(fā)現(xiàn)幼兒被陌生人引誘后，立即上前制止并詢問幼兒情況，同時向保安報告。
保安介入：保安迅速趕到現(xiàn)場，將陌生人制服并移交相關部門處理。
集中總結：演練結束后，全體師生在操場上集合，教師向幼兒講解演練的目的.和意義，強調防拐騙的重要性。
八、注意事項
演練過程中要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外事件。
教師在演練過程中要密切關注幼兒的情緒變化，及時給予安撫和引導。
家長志愿者在扮演陌生人時，要注意言行舉止，避免給幼兒帶來心理陰影。
九、活動總結與反饋
演練結束后，教師要對活動進行總結，分析演練過程中存在的問題和不足，并提出改進措施。
通過家長群、幼兒園公眾號等渠道，向家長反饋演練情況，呼吁家長在日常生活中加強對幼兒的防拐騙教育。
通過本次防拐騙演練活動，旨在提高幼兒的防拐騙意識和自我保護能力，同時也讓家長和教師更加關注幼兒的安全問題。希望通過大家的共同努力，為孩子們營造一個安全、快樂的成長環(huán)境。
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