六一活動方案(14篇)
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的六一活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
一、活動目的：
為了讓學生過一個豐富多彩的節(jié)日，為每位學生提供一個展示自我的舞臺，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的`特長，提高學生的全面素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：文明禮儀伴我行
三、活動時間：20xx年5月31日
四、活動地點：本班教室
五、活動內(nèi)容：
1、小主持人開場發(fā)言
2、表彰先進。
3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽
4、頒獎
六、活動準備。
�。ㄒ唬�、板報。
�。ǘ�、比賽準備。
1、主持人用詞及禮儀訓練
2、講故事比賽報名及準備（各小組預選）
（三）、獎品準備。
七、比賽規(guī)則。
1、各小組通過預選決定兩名參賽選手參加比賽。
2、個人比賽時間不超過3分鐘。
3、比賽內(nèi)容必須切合主題，表演中要聲情并茂。
八、評分辦法。
1、評委由正副班主任及各小隊隊長、學生代表擔任。比分采用10分制。
2、評分細則：
普通話 2分
講故事技巧 5分
表情動作 2分
儀態(tài) 1分
3、比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名
六一活動方案 篇2
一、一班級六一活動目的：
1、通過各種活動使同學在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在嬉戲過程中，增進同學與同學的情感溝通，在玩中體會到樂。
3、通過此次活動，使同學在了解學問之余，在身心各方面都有很大的進展。
二、活動時間：
活動預備：xx月xx日——xx月xx日（1、布置好場地，預備好活動的道具和材料。2、工作人員培訓到位。）
活動開頭：xx月xx日上午
三、活動支配以及活動器材的預備：
（一）投壺：
預備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次xx次機會。參加即得xx分。后依據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，xx分封頂。
（二）彈球：
預備三個一樣大小的紙箱子，以及xx個乒乓球。每人次xx次機會。參加即得xx分。后依據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，xx分封頂。
（三）貼鼻子：
預備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，同學用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據(jù)同學貼的鼻子是否正來推斷分數(shù)。參加既得xx分，xx分封頂。
（四）夾彈子：
預備四份，每份為xx顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參加得xx分，夾一顆得xx分，xx分封頂。
（五）繞球過路
預備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過xx個凳子，參與即得xx分，依據(jù)繞過的`凳子數(shù)給分，一枚xx分，xx分封頂。
四、活動備注：
1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的同學在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目，每個活動估計的時間為一個小時。假如兩個活動參加結(jié)束，時間還有較多剩余，可以允許同學在老師的帶領下參加沒有參加過的項目。
六一活動方案 篇3
一、活動主題：我健康我快樂
二、活動時間：5月29日
三、活動地點：xx小學操場
四、活動目的：通過六〃一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的`學習和生活。
五、活動人員：全校師生
六、開幕式：(10：0030分鐘)
(一)、活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、白校長致六〃一致辭。
3、六年級畢業(yè)演出
七、我健康活動：(集體活動)
(一)、學生接力賽(10：4040分鐘)
1、比賽安排
(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：黃守坤董瑜友)
(2)、參賽人員：低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。
(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。
(4)、評比細則見：接力賽評比細則附表1
(二)、學生拔河比賽(11：3030分鐘)
(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：黃守坤董書生)
(2)、參賽人員：低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。
(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。
(4)、評比細則見：接力賽評比細則附表1
(三)、我是環(huán)境小衛(wèi)士(12：1030分鐘)
(1)、各班班主任與科任老師為班級主持人
一年級：xxx波二年級：xxx三年級：xxx四年級：xxx五年級：xxx六年級：xxx(注：有兩位老師兼任雙班級：xxx在具體負責時可零時調(diào)節(jié))
(2)、活動安排
�、�、主持人：由衛(wèi)生組董瑜友老師環(huán)保小知識題。
�、凇⑹袄河筛髂昙墡ш犂蠋熃M織各班進行清潔活動，要注意學生安，并將學校區(qū)域內(nèi)的紙屑清掃干凈。(注：由于學校區(qū)域較少，各班級以自己所劃區(qū)域為班級活動區(qū)域)
�、�、清掃：各班級將環(huán)保小知識化作實際行動，對學校區(qū)域與教室進行清掃。做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
八、全體學生就餐(1：1050分鐘)
九、全校師生集中頒獎與總結(jié)(2：0050分鐘)
1、頒獎典禮由隆君賢老師主持
2、頒獎完后由隆君賢老師對半期學生學習方面進行總結(jié)
3、由安全組嚴小波老師對學生進行安全教育
十、學生各班教室集中，班主任統(tǒng)一發(fā)放六一節(jié)禮物(2：5020分鐘)
十一、學生放學(3：10)
六一活動方案 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當?shù)氐闹扔幸粋�迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的.作用。
一、活動目的
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
3、由幼兒園準備活動禮品。
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
四、活動領導小組及分工
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xx、xxx、xx
具體分工：xxx
策劃：xxx
安全負責人：各班帶班教師
節(jié)目主持：xxx
后勤負責人：xxx
五、活動流程
（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》
（二）、幼兒教師致歡迎詞。
�。ㄈ�、領導講話。
�。ㄋ模�、文藝表演
�。ㄎ澹�、學生進餐
�。�、家長會（學生餐后休息）
�。ㄆ撸┯H子活動
主持人講注意事項。
�。�1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
�。�3）、在活動中請勿擁擠。
�。�4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
�。ㄎ澹�、主持人介紹親子活動項目。
1、踩氣球
2、吹乒乓球進筐
六一活動方案 篇5
活動主題： 快樂六一·大家庭
活動一、滿100送61元全家福套券（對等消費券）
活動內(nèi)容：
活動期間，凡在大家庭累計購物滿100元，購買童車類商品累計滿200元，購買照材類、小家電類商品累計滿300元，購買名表類、大家電類、手機類商品累計滿1000元，可獲贈全家福套券61元（興隆超市、餐飲、室內(nèi)公園、黃金、裘皮等特殊商品或特價商品除外）
全家福套券分配比例：
1、兒童券31元（限在兒童商場使用）
2、娛樂券10元（限在室內(nèi)公園、現(xiàn)代廣場兒童樂園使用）
3、餐飲券20元（限在風味小吃城使用）
發(fā)券地點：各樓層
全家福套券發(fā)放和使用時間：5月29日——6月1日
全家福套券使用規(guī)則：
1、全家福套券中兒童券只適用于大家庭兒童商場使用，復印無效；
2、全家福套券需對等消費，特殊商品按比例收��；
3、全家福套券不能兌換現(xiàn)金，現(xiàn)金部分不循環(huán)累計贈券；
4、現(xiàn)金消費退貨時，需將全家福套券或與全家福套券等值的現(xiàn)金一并返還商場；
5、全家福套券消費，在活動期間退貨時，全家福套券與現(xiàn)金一并返還顧客；
6、全家福套券消費，在活動過后退貨時，只退還現(xiàn)金部分；
7、興隆大家庭保留對此券使用的最終解釋權(quán)，商場六一活動方案。
活動二、買兒童商品送可愛寵物
活動內(nèi)容：
活動期間，在兒童商場購物現(xiàn)金部分累計滿30元，送金魚1對，每天限量20xx對；購物現(xiàn)金部分累計滿50元，送彩雞1對，每天限量1000對；購物現(xiàn)金
部分累計滿100元，送玉兔1只，每天限量500只；購物現(xiàn)金部分累計滿200元，送金龜1只，每天限量50只，數(shù)量有限，贈完為止。
此活動最終解釋權(quán)歸興隆大家庭所有。
活動三、興隆大家庭首屆兒童大會
5月29日，將在大家庭正門舉行隆重的兒童大會開幕儀式，除小朋友表演的各種文藝節(jié)目外，開幕式進行過程中還將舉行“兒童節(jié)獻愛心，大家庭向福利院殘障兒童捐贈”儀式，表達大家庭對孩子們的關愛之情，儀式最后以小朋友“放飛心愿、放飛理想、放飛汽球”結(jié)束，形式活潑而有意義，規(guī)劃方案《商場六一活動方案》。
兒童大會期間，每天都將在共享大廳舉行精彩的文藝演出，歌舞、雜技、小丑表演會讓孩子們流連忘返，每天中午12點木偶劇表演，準時帶給孩子們新奇的體驗。
大會期間，還將在林蔭大道東側(cè)舉辦兒童精品書畫展，在林蔭大道西側(cè)舉辦兒童商品售賣場，興隆超市將推出奶粉熱賣，購買奶粉滿80元（或憑興隆超市DM單剪角購買奶粉滿50元），還可免費拍照。共享大廳內(nèi)，室內(nèi)公園將推出拉超大娃娃游藝項目和四驅(qū)車大賽，大家庭還將邀請兒童專家為來大家庭的`小朋友免費義診。
配合兒童大會，將在正門搭建童話城堡，擺放充氣人、恐龍模型以及動木馬等孩子喜歡的物品，供小朋友拍照、游玩！六一兒童節(jié)，到大家庭共享快樂與幸福！
活動四、兒童商場“六一”商品大促銷
1、加1元得T恤：6月1日在兒童商場購物的顧客，憑當天購物小票加1元錢，即可得到大家庭贈送的兒童T恤衫一件，3000件T恤衫，送完為止。
2、精美玩具全場賣：活動期間，數(shù)萬件孩子喜歡的玩具將以5元、10元、15元超低價格在全大家庭傾情熱賣！
3、“過六一，穿新衣”：活動期間，千款應季童裝、童鞋大型展銷會，全場2折起！
4、活動期間，品牌童裝熱賣，全場5折限時搶購
5、童車大特賣：兒童節(jié)期間，兒童商場將在正門為沈城百萬兒童獻上精心準備的節(jié)日禮物——新款好孩子童車，原價319——449元，僅售258元，真正實惠的價格，讓好孩子童車伴好孩子共享戶外陽光！
6、精美玩具5折以下價格銷售。
活動五、興隆大家庭杯“我為沈陽添色彩”兒童書畫精品展
活動期間，將在林蔭大道東側(cè)展出書畫大賽中的優(yōu)秀作品。獲獎作者在六·一當天參加頒獎儀式。
六一活動方案 篇6
一、指導思想
1、為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生良好的朗誦能力，進步語文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園文化，修建濃郁的讀書氛圍。
2、進一步推動我校規(guī)范漢字，關注青少年對漢字知識與文化傳統(tǒng)的'認知，體現(xiàn)漢字之美，鼓勵小學生酷愛漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展，經(jīng)學校研究，決定舉行“書香飄校園，歡樂慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽，以此進步學生的說話能力和朗誦水平，激起學生讀書、寫字的愛好與熱情，讓學生在活動中沐浴書香的氣味，享受瀏覽、書寫的快樂。
二、活動對象
全體學生。
三、活動情勢
1、“書香飄校園，歡樂慶六一”學生讀寫繪展。(時間初定：x月xx—xx號)
2、“書香飄校園，歡樂慶六一”學生朗誦比賽。(時間初定：x月xx號上午)
3、“書香飄校園，歡樂慶六一”小學生漢字聽寫。(分年級進行，穿插在朗誦比賽中)
四、活動規(guī)則
(一)、讀寫繪展
讀寫繪的主題不限，主要結(jié)合班級管理每月一事的主題安排，各班自定，要求圖文一致。每班在x月xx號前，上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊部，屆時學校將組織評獎并展出。
(二)、朗誦比賽
1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內(nèi)外瀏覽、故事等。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，合適小學生朗誦。同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。
2、比賽時要求脫稿，必須用普通話，發(fā)音正確，感情充分，富有表現(xiàn)力，到達一定朗誦效果。
3、參賽人數(shù)原則上要責備員參與，最低不得少于班級總數(shù)的30%。
(三)、漢字聽寫
1、漢字聽寫采用積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個，每聽對一個得10分，以每隊總得分高低計入名次。如遇總分相同再進行第二輪復賽。
2、主持人報出聽寫內(nèi)容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。
3、60秒時間內(nèi)，正確書寫出所報的詞語，并做到不倒筆，時間到后不可以再作修改。
4、聽寫范圍：小學階段本年級語文課本中新學過的字詞，校園內(nèi)常見經(jīng)常使用的字詞。
五、其它要求
1、各班主任要高度重視，組織學生扎實展開“書香飄校園”活動，保證學生讀書時間，積極參加本次比賽，擴大學生知識積累，進步學生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。
2、各班可請語文老師協(xié)助，要認真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性。
六、嘉獎辦法
1、讀寫繪展：按年級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。
2、朗誦比賽：按年級組各評選出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。
3、漢字聽寫：按年級組以團體總得分高低記名次。
七、組織保彰
1、讀寫繪展：xx。
2、活動現(xiàn)場總指揮：xx。
3、主持安排：xx。
4、活動策劃：xx。
5、音響設備：xx。
6、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：xx。
7、攝影照相：xx。
8、場地安排布置：xx。
9、計時計分：xx。
八、評委：
未盡事宜，另行通知。
附具體評分標準：
朗誦比賽采取10分制，其中：
(1)主題選材(2分)：鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
(2)節(jié)目情勢(2分)：情勢靈活新奇，人線人一新。
(3)語言技能(2分)：普通話標準，發(fā)音正確，吐字清楚，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。
(4)形象儀表(2分)：穿著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方。
(5)表達效果(2)感情充分，感染力強，現(xiàn)場效果好。
六一活動方案 篇7
一、活動目的
通過文娛演出，給少年朋友們提供展示自我的舞臺，讓我校師生在國際兒童節(jié)里盡情地享受節(jié)日的歡樂。
二、活動時間
20xx年5月31日下午3：00——4：30。
三、活動地點
赤湖中心本校操場。
四、活動對象
赤湖中心本校全體師生，并邀請部分家長及社會有關人士。
五、活動過程
1、活動準備。
2、主持人宣布活動開始。
3、進行演出。
4、演出結(jié)束。
5、退場。
六、安全預案
1、在進、退場時，考慮到人數(shù)眾多，各中隊應在中隊輔導員的帶領下，井然有序地進行。
2、校后勤組人員應準備好夏季活動的.所需的藥品，如正氣水，生命鹽點、清涼油等。
3、如遇雨天，則延期舉行。
赤湖中心學校20xx年5月25日。
“同在藍天下，共慶六一節(jié)”文娛匯演節(jié)目單。
1、舞《小小云朵》一年（1）班。
2、獨唱《我要做個好小孩》陳燕紅[五年]。
3、電子琴獨奏黃芮[三年（1）]。
4、獨唱《蝸牛與黃鸝》陳藝蕓[六年（2）]。
5、課本劇《小蝌蚪找媽媽》陳琳等[三年（2）]。
6、獨唱《春天在哪里》陳夏婧[三年（2）]。
7、舞《打沙棗》陳衫旭等[二年（2）]。
8、雙人合唱《跨世紀的新一代》陳安妮、安琪四年①。
9、現(xiàn)場書法校書法興趣小組陳奕斌等。
10、獨唱《踏浪》陳柏宏[一年（1）]。
11、小品《學藝》劉惠聰、陳偉陽四①。
12、獨唱《小螺號》陳燕秋[五年級]。
13、舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》學校舞蹈隊。
六一活動方案 篇8
一、活動主題
手拉手關愛留守兒童·心連心呵護祖國花朵
二、活動目的
通過開展這項活動，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，讓社會各界人士都能參與到助學、助困活動中來。以助學為主要目的，通過助學活動，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。
三、活動形式
為了解決留守兒童存在的問題，義工聯(lián)志愿者深入農(nóng)村，走訪核實，收集貧困學生資料，聯(lián)系社會各界愛心人士和企業(yè)對其進行一對一、一對多、多對一等結(jié)對幫扶活動。我們謝絕全校覆蓋，現(xiàn)金幫扶占全校在校生20%左右，物資幫扶占30%左右，總計不超過50%。
四、活動時間
六一前夕或秋季開學
五、活動地點
白銀區(qū)水川鎮(zhèn)
六、前期準備
1、經(jīng)20xx年度發(fā)放溫暖包項目，對白銀區(qū)水川鎮(zhèn)小學已有初步了解，根據(jù)國家精準扶貧政策，此次活動選擇在白茨灘小學進行，由其校方挑出10名品學兼優(yōu)的貧困學子，為受募對象，該校出具相關證明，確保受助者生活貧困，品學兼優(yōu)。
2、采取一對一、一對多、多對一等結(jié)對幫扶活動。
3、為貧困生募捐書包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學習文具用品。
4、落實慈善組織和愛心人士進行愛心幫扶活動，解決貧困生募捐基本生活費用。
七、學校概況
白銀區(qū)白茨灘小學坐落于風景秀美、物產(chǎn)豐富的黃河之濱——白銀區(qū)水川鎮(zhèn)白茨灘村。始建于20世紀30年代，由張玉理先生創(chuàng)辦的一所私塾發(fā)展而來。1950年，學校正式命名為白茨灘小學。學校已有近80年的辦學歷史，經(jīng)歷了半個多世紀的`風風雨雨，跨越了新舊兩個時代，歷經(jīng)滄桑。學校占地面積13000㎡, 建筑面積980㎡。現(xiàn)有專任教師14人，其中女12人，教學班7個(含學前班1個)，學生60名(學前班24人)。
20xx年由上海*政府出資援建白玉蘭項目工程學校，使學校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學已逐漸走向成熟，形成了自己的辦學特色。在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級政府組織的活動中取得了優(yōu)異的成績，先后被評為;“白銀市教育系統(tǒng)先進集體”、“白銀市示范化學�！薄ⅰ鞍足y市園林化學�！�、白銀市、區(qū)“綠色學�！薄ⅰ罢n改工作先進集體”、“教育教學工作先進集體”。學校的省級課題《新時期少年兒童良好行為習慣養(yǎng)成教育》順利通過鑒定。
八、捐贈說明
白銀市義工聯(lián)合會是一個經(jīng)白銀市民政局注冊的純民間公益組織，無經(jīng)費來源，懇請社會各界愛心人士和愛心企業(yè)伸出援助之手，給予此次活動的支持。凡捐贈200元以上者，由白銀市義工聯(lián)合會開具公益捐贈發(fā)票。捐款請注明“愛心助學”字樣。
六一活動方案 篇9
一、活動主題
“我的六一，我做主”。
二、活動目的
1、使孩子們知道“六一”是全世界小伴侶的共同節(jié)日。
2、培育孩子們的自主參加意識，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信念，讓孩子們獲得開心的內(nèi)心體驗。
三、活動時間
xx月xx日下午xxx—xxx。
四、活動地點
xx小班教室
五、活動預備
1、場地布置。
2、獎項設置，獎品預備（玩具及貼紙）。
3、有關“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。
六、活動要求
1、以英語和藝術(shù)活動為主。
2、以同學感愛好的`活動為主，做到人人參加。
3、關注同學平安。
七、活動過程
1、同學xxx至教室內(nèi)集合，做活動開頭前的預備工作。
2、開場（xx）：介紹六一兒童節(jié)讓小伴侶知道“六一節(jié)”是全世界小伴侶的共同節(jié)日，老師播放關于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、嬉戲：聽英語歌搶凳子。
5、講故事競賽。
6、嬉戲：石頭、剪刀、布，給同學指定的單詞，兩兩上前PK。
7、休息xx分鐘后評比講故事得獎者并分發(fā)獎品。
8、英文單詞PK。
9、嬉戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。
10、評比單詞PK獲獎者并發(fā)獎。
八、班主任對此次活動作總結(jié)。
六一活動方案 篇10
六月一日是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主地動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過，結(jié)合本完實際情況，特制定六一活動方案。
活動目標
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參與觀看幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自已對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象，活動主題“挑戰(zhàn)自我展風采、快樂童年過六一”。
宣傳口號：“展風采，慶六一，我運動，我健康，我快樂”。
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關宣傳標語。
2、以班為單位，家長和教師做好活動前的準備。
3、提前布置好活動場地，檢查場地安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。
活動倡議
1、目的。為了使幼兒能度過一個愉快，難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月 日上午（下午）進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：各班通知各幼兒家長，積極參與本次慶�；顒樱鸺议L重視，爭取全體家長和教師對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
5、地點：巴師附小南校區(qū)大操場。
活動內(nèi)容
活動一：開場：校長、分管領導、家長代表講話、園長宣布活動開始。
1、各班按指定位置坐好，主持人開場白。
2、校長講話，分管領導講話，家長代表發(fā)言，園長宣布活動開始。
活動二：幼兒早操活動展示
活動三：幼兒舞蹈展示
活動四：幼兒團體操展示
活動結(jié)束：有序退場，整理現(xiàn)場。
巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演
開幕詞：
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：親愛的老師們，小朋友們。
合：大家好！
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間一學期就要結(jié)束了首先我代表巴師附小幼兒園的全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
感謝你們在這一學期對我們工作的支持與配合、信任與理解，才使得我們各項工作能夠順利圓滿的完成。
在這充滿期待的季節(jié)里，我們播下了一個有一個希望的種子，期望它們能夠在陽光雨露的呵護下健康成長。
收獲的季節(jié)來到了。今天我們歡聚一堂、載歌載舞，共同度過這美好的時光，共同迎接巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演。
甲：今天，領導們帶著熱心的關懷，帶著對我們殷切的期望來看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎它們的到來！
乙：先讓我們認識一下光臨今天活動現(xiàn)場的各位領導，他們是：
正是有了我們領導的熱心關懷，才讓我們幼兒園這個大家庭更溫暖、更幸福！讓我們再次對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：讓我們以熱烈的掌聲有請趙校長致辭。
甲：非常感謝趙校長的精彩致辭，接下來有請分管幼兒園學校領導講話。
乙：再次感謝領導的講話，下面有請家長代表××發(fā)言。
甲：感謝××家長同志的精彩發(fā)言，最后讓我們用熱烈的掌聲有請巴師附小幼兒園園長張曄宣布本次慶典活動開始。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。學會穿衣吃飯，健康成長。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。懂得文明禮儀，互幫互愛。
甲：在美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，辛勤的老師！
乙：首先請大家欣賞，巴師附小全體幼兒小朋友集體表演幼兒早操：
甲：游戲是一種適合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的`活動。在快樂的游戲中更易激發(fā)幼兒的主動性、想象力和創(chuàng)造欲，更是發(fā)展幼兒多鐘才能的智力活動。舞蹈《呵呵樂的小寶貝》體現(xiàn)了孩子們在游戲中童真童趣的可愛。請欣賞由巴師附小幼兒園的孩子們帶來的舞蹈《呵呵樂的小寶貝》。
乙：（唱）好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸。讓幽香綻放讓美麗共享!巴師附小幼兒園的孩子們和著美妙的旋律，搖曳婀娜的身姿，舞動稚嫩的小手，點燃圣潔之光。請欣賞巴師附小幼兒園藝術(shù)團體操《茉莉花》。
結(jié)束語
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花也是我們的。
甲：托起夢想，讓我們閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視。
乙：衷心感謝社會各界對我校事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
六一活動方案 篇11
一、 活動目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長：程顯俊
副組長：劉成 王德高 張迪
成 員：張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任
音響、電器裝備：王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛：張淑好
化妝：五六年級女生
隊形場地：王德高
評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間：xx年6月1日
四、活動主題：放飛童心 快樂成長
五、活動地點：祝溝海爾希望小學
六、活動要求：
1。本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2。節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3。為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4。各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語）；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的'六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
六一活動方案 篇12
活動目標：
1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的`運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。
活動時間：5月29日上午9點開始
活動內(nèi)容：
游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點。
活動意義：
為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶�！傲弧�，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一活動方案 篇13
一、活動目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx及各班班主任
音響、電器裝備：xx。
橫幅、氣球懸掛：xx。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xx。
評委：xx。
三、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
四、活動主題
放飛童心快樂成長。
五、活動地點
xx小學。
六、活動要求
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動構(gòu)想
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
六一活動方案 篇14
一、活動方案設計由來
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來，我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本活動，我們想讓幼兒進一步地了解到點心、水果、食物的不同味道和多種制作方法，知道多吃蔬菜、點心有益健康;了解一些自助餐的禮儀，如：幼兒拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪費等。
二、活動目標：
1、養(yǎng)成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理)，愛惜廚師、農(nóng)民的'勞動成果。
2、體驗自助餐的休閑自在，使孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”節(jié)。
三、活動時間：5月31日
四、活動地點：幼兒園各個樓層及各個班級
五、活動準備：
(一)活動前環(huán)境布置
1、幼兒園環(huán)境布置：幼兒園大門擺放大型充氣門柱，幼兒園內(nèi)部、操場懸掛大風車(周二之前完成)，增添節(jié)日氛圍。(后勤部負責)
2、班級環(huán)境布置：班級教室、走廊、門窗進行六一環(huán)境布置，渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)
(二)活動前自助餐禮儀教育(各班級提前進行教育)
1、了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。知道熱的東西吃多了，要多吃水果，這樣才不容易上火。
2、老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。
3、教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會不消化，影響身體健康。
4、幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠，互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標志，帶領幼兒練習。
5、引導幼兒根據(jù)需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費。
6、教育、指導、提醒幼兒規(guī)范用餐行為，如不隨便離開座位。
7、每個區(qū)域放置一個垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。 1、班級座椅擺放。(班級準備)后勤協(xié)助
(三)活動前餐點準備：
各種主食、點心、零食和水果(后勤部和家委會購買)
六、活動流程：
1、分時段擺放食物：6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。
2、保育員、園委人員在相應的時間段擺好餐點、餐具，統(tǒng)一擺放。
3、分時段進行“自助餐”分享活動：大班段：7:00――7:30;中班段：8:30――9:30;小班段：9:00――10:00。
4、組織幼兒有秩序進餐。
(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規(guī)定方向拿取食物。
(2)指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數(shù)量適宜。
(3)幼兒取食物過程中，保育員負責指導幼兒取餐，教師負責幼兒秩序及進餐。
(4)幼兒進餐結(jié)束后，指導幼兒進行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。
(5)注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。
5、適當延長進餐時間。
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