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尋寶活動方案（精選20篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的尋寶活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋寶活動方案 篇1
一、活動總則
● 活動名稱：
20xx年“xx杯”校園尋寶大賽
● 活動目的：
公司方面：“校園尋寶”活動是華東理工大學(xué)每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動，也是華理總攻略系列活動的亮點(diǎn)之一。本活動已經(jīng)在華理校園內(nèi)產(chǎn)生了相當(dāng)大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。
此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播�；顒拥那捌谛麄鳌⒈荣愡^程和頒獎(jiǎng)閉幕，都可以建立與學(xué)生群體交流互動的平臺，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品�？梢栽诖髮W(xué)校園內(nèi)迅速提升及擴(kuò)大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學(xué)生對產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)潛在消費(fèi)者。
學(xué)生方面：這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動活動，讓華理學(xué)子在課業(yè)之余放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。
此項(xiàng)活動形式獨(dú)特，互動性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
● 活動時(shí)間：待定
● 活動地點(diǎn)：華東理工大學(xué)奉賢校區(qū)內(nèi)
● 主辦單位：華東理工大學(xué)商學(xué)院分團(tuán)委
● 承辦單位：華理總攻略委員會
● 協(xié)辦單位：xxx公司
二、準(zhǔn)備工作
● 準(zhǔn)備工作：(4天，時(shí)間待定)
1、活動申報(bào)
2、噴繪、海報(bào)、橫幅以及宣傳點(diǎn)的申報(bào)
3、各種活動道具的準(zhǔn)備
4、工作人員崗位安排
5、活動的前期，由工作人員進(jìn)行彩排
三、宣傳計(jì)劃
● 活動宣傳：
(注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關(guān)事宜”中做出詳細(xì)說明。)
活動冠名：為贊助合作公司提供活動冠名權(quán)，如 “xx杯”校園尋寶大賽
傳單宣傳：在華東理工奉賢校區(qū)，由工作人員逐個(gè)寢室發(fā)放宣傳單，同時(shí)介紹活動相關(guān)信息和公司相關(guān)信息，保證絕對的宣傳效果。
海報(bào)宣傳：于校內(nèi)各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報(bào)(保證海報(bào)的張貼時(shí)間)------張貼于同學(xué)們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動信息，是同學(xué)們獲取信息的重要渠道
橫幅宣傳：在學(xué)校主干道、活動現(xiàn)場或設(shè)攤現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時(shí)間。
設(shè)點(diǎn)宣傳：活動前期，在校園主干道上或食堂前設(shè)宣傳點(diǎn)對活動相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，并在設(shè)攤點(diǎn)附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達(dá)賽事以及公司信息。
校園廣播：通過中午及晚上的校園廣播節(jié)目播報(bào)有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。
校園BBS: 通過校園BBS(如梅隴客棧，華理人)發(fā)布活動信息(注：其日流量與中國排名第一的高校BBS水木清華只相差37人/百萬人);----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學(xué)的關(guān)注，宣傳效果明顯。
報(bào)紙宣傳：《華東理工大學(xué)周報(bào)》、《商之潮》等校內(nèi)媒體對活動進(jìn)行相關(guān)報(bào)道(如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告，詳細(xì)內(nèi)容見“附件1：宣傳活動相關(guān)事宜”)。
活動中宣傳：獎(jiǎng)品可由贊助公司提供，活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司LOGO的宣傳品(參賽隊(duì)伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司LOGO的臂章)。
鳴謝宣傳：總攻略系列的大型活動之一——《新生面對面》中，我們會拍攝屬于學(xué)生自己的DV故事《小化的故事》(已連續(xù)拍攝四年，反響頗好)。我們可在DV劇結(jié)尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。
四、活動流程
●活動流程：
賽事過程的詳細(xì)內(nèi)容請見“附件2：活動流程”。
五、活動可行性分析
●活動可行性分析：
1. 該賽事是華東理工大學(xué)每年的傳統(tǒng)活動，以其比賽形式活潑有趣，互動性強(qiáng)的特點(diǎn)吸引了眾多參與者，在本校內(nèi)及周邊學(xué)校已經(jīng)具有了相當(dāng)規(guī)模的影響力。
2. 通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益：
3. (1)從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生，并且各種常用宣傳方式(傳單、海報(bào)、橫幅)，我們特有的宣傳方式(華東理工大學(xué)周報(bào)、BBS、校園廣播)和宣傳效果在整個(gè)活動過程中都得到落實(shí)。
4. (2)此次活動的過程，大部分在校園中進(jìn)行�；顒拥耐瑫r(shí)我們又可以對在校學(xué)生產(chǎn)生影響，及時(shí)的強(qiáng)化公司留給學(xué)生的印象。
5. 此次活動為迎新活動，新生對學(xué)校及上海地區(qū)的消費(fèi)方向并不熟悉。此時(shí)給他們灌輸?shù)挠^念將會直接有效地影響他們今后的消費(fèi)行為。所以這時(shí)候是公司擴(kuò)大影響，培養(yǎng)潛在消費(fèi)者的最佳時(shí)機(jī)。
6. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進(jìn)行推廣產(chǎn)品，擴(kuò)大影響的一個(gè)好選擇。
六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 細(xì)則
;數(shù)量 金額 備注
宣傳費(fèi)用
(申請、張貼費(fèi)用) 小傳單 3000份 600元 A4白色打印紙
300元成本費(fèi)，
300元人工費(fèi)
海報(bào)欄大型
宣傳海報(bào) 10張ps版
1張手繪版 1120元 A0豎版彩色
100x10=1000
120x1=120
噴繪 一個(gè) 500元 3mx5m
400元成本費(fèi)
100元(懸掛費(fèi))x5= 元
橫幅 一條 200元 10米
100元成本費(fèi)
100(懸掛費(fèi))
獨(dú)家贊助冠名費(fèi) 5000元
小計(jì)：7420元
尋寶項(xiàng)目費(fèi)用 設(shè)攤場地租借和各游戲點(diǎn)的申請 1天(兩張桌子)
食堂門前，其他場地
1000元 由我方申請租借
具體設(shè)攤地點(diǎn)見備注
活動用獎(jiǎng)金 3份 1050元 一等獎(jiǎng)一隊(duì)450
二等獎(jiǎng)一隊(duì)300
三等獎(jiǎng)兩隊(duì)300
活動用獎(jiǎng)品 300元 可由公司提供，具體細(xì)則見備注
活動工作人員 40人次 600元 由我方提供工作人員
道具 800元
工作人員與參賽選手飲用水 150 225元
小計(jì)： 3975元
備注——活動細(xì)節(jié)說明：
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)和宣傳物品設(shè)置
1、 現(xiàn)場派發(fā)紀(jì)念品：可由公司提供，也可由公司提供資金我們代為購買
2 、參與獎(jiǎng)：可由公司提供，也可由公司提供資金我們代為購買
3 、比賽獎(jiǎng)品：待定
(二)道具準(zhǔn)備6工作人員統(tǒng)一T恤衫40件
xxx公司易拉寶7個(gè)
在噴繪海報(bào)上可注明豐厚獎(jiǎng)品,在傳單上可注明豐厚獎(jiǎng)品和游戲、報(bào)名細(xì)則。
(三)設(shè)攤詳細(xì)
待定
總計(jì)11395元
若各種宣傳物品，獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品，參與者紀(jì)念品及現(xiàn)場派發(fā)紀(jì)念品由公司提供，則不計(jì)入總費(fèi)用中，剩余費(fèi)用總計(jì)為 8125元。
若貴公司對上述策劃有所意見，期待與貴公司的進(jìn)一步的協(xié)商合作。
附件1
宣傳活動相關(guān)事宜說明
此類活動為校園學(xué)生活動，所以與公司有關(guān)的宣傳內(nèi)容需先與學(xué)校相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)商，由雙方共同確定相關(guān)事宜。
宣傳物品內(nèi)容的協(xié)定
傳單要求：傳單一般使用A4紙張，內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié)，思想學(xué)術(shù)界等)，并對活動的相關(guān)內(nèi)容作出說明。如活動主題、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)及簡要的`活動方式。傳單內(nèi)容不能過于商業(yè)化，冠名或贊助公司可適當(dāng)?shù)脑趥鲉紊嫌∮斜竟久Q、商標(biāo)或相關(guān)產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面的1/5，但傳單最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。
海報(bào)要求：海報(bào)內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié))，并對活動主題、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)及簡要的活動方式進(jìn)行說明。冠名或贊助公司可在海報(bào)中印有本公司名稱、商標(biāo)或相關(guān)產(chǎn)品圖樣，商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面1/5。海報(bào)最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。
橫幅要求：橫幅內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié))和本次活動主題，內(nèi)容需雙方協(xié)商確定，并通過學(xué)校相關(guān)組織的審批后方可懸掛。
設(shè)攤要求：設(shè)攤活動需要事先向?qū)W校相關(guān)部門提出申請，并向?qū)W校交納相關(guān)費(fèi)用，取得相關(guān)許可證件后方可進(jìn)行設(shè)攤宣傳。設(shè)攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，但不得妨礙學(xué)校正常教學(xué)工作及學(xué)校規(guī)章制度。
華東理工大學(xué)《商之潮》報(bào)紙廣告事宜
《商之潮》為華東理工大學(xué)全校發(fā)行報(bào)紙，內(nèi)容側(cè)重于校內(nèi)新聞和商業(yè)性學(xué)術(shù)文章，每期發(fā)行量為3500份，每個(gè)寢室，報(bào)刊閱覽室都有覆蓋，宣傳效果之廣泛可見一斑。
如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告，我們可以根據(jù)公司需要校報(bào)上拿出部分板塊來刊登公司廣告。刊登廣告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費(fèi)用由所需板塊的大小而定。
附件2：
華東理工大學(xué)“xx杯”校園尋寶大賽活動流程
比賽報(bào)名：
報(bào)名形式：以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名
組隊(duì)方法：自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍有三人，至少一個(gè)女生
組織機(jī)構(gòu)設(shè)置：
1、前期活動宣傳人員
2、活動現(xiàn)場報(bào)到處人員及維持秩序人員
3、比賽現(xiàn)場計(jì)時(shí)人員
4、比賽各點(diǎn)工作人
5、設(shè)攤宣傳處工作人員
比賽線路：
1、 比賽分為四條線路
2、 每條線路的長短基本接近
3、 每條線路的起點(diǎn)和重點(diǎn)都為奉賢校區(qū)食堂前廣場地帶
4、 每條線路分別有3個(gè)中間游戲點(diǎn)
比賽規(guī)則：
1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖
2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場出發(fā)
3、比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置
4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。
5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長短排出名次
關(guān)卡游戲具體內(nèi)容
1、炸藥
此游戲分兩個(gè)部分進(jìn)行
第一部分：
1.每隊(duì)派出2名選手
2.2人將一個(gè)氣球往空中拋，然后各自轉(zhuǎn)一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結(jié)束。此處我們給予每隊(duì)3次機(jī)會
第二部分：
1.由每隊(duì)派出3名選手
2.給每組發(fā)一個(gè)氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。
3.讓每個(gè)小組都面對面圍成一個(gè)緊密的三角形。
4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊(duì)2次機(jī)會。
道具準(zhǔn)備：氣球100個(gè)
2、巧過紅外
1.每個(gè)參賽隊(duì)伍派出2名選手
2.通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，每根紅線上將系一個(gè)小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關(guān)
3.2名選手全部順利過關(guān)，則該關(guān)通過
道具準(zhǔn)備：紅色棉線400米，鈴鐺50個(gè)
3、做鬼臉
1.每隊(duì)派出1名選手
2.要求該選手，臉向上，平躺在地
3.要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個(gè)選手的鼻尖上放一枚小硬幣。
4.要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊(duì)工作人員手拿照相機(jī)，給他們照一些面部特寫鏡頭，結(jié)束比賽后大家分享。
道具準(zhǔn)備：硬幣10枚，墊子10張，照相機(jī)
4、頂針傳遞
1.給每個(gè)隊(duì)員發(fā)1根筷子。
2.給每個(gè)小組3個(gè)小環(huán)。
5.讓每個(gè)參賽隊(duì)伍成員站成一排。
6.讓每個(gè)隊(duì)員把筷子叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。
7.把小環(huán)交給每個(gè)參賽隊(duì)伍站在隊(duì)首的隊(duì)員，讓他們把小環(huán)套在筷子上。
8.每個(gè)參賽隊(duì)伍要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員，把小環(huán)由隊(duì)首傳到隊(duì)尾。只允許用筷子傳遞小環(huán)，不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上.只能用筷子把小環(huán)揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。
9.把三個(gè)小環(huán)都傳遞完，則游戲過關(guān)
道具準(zhǔn)備：筷子40只，小環(huán)30個(gè)
5、怪味果汁
1.每隊(duì)派出一名選手。
2.隨機(jī)從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。
3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊(duì)員以最短的時(shí)間喝下去。
4.此處說明，隨隊(duì)工作人員將對每個(gè)選手喝怪味果汁所用的時(shí)間做記錄，所用時(shí)間最短的成為“單項(xiàng)果汁王”。
道具準(zhǔn)備：榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機(jī)10臺
6、袋鼠賽跑
1.將兩根繩子沿著運(yùn)動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠(yuǎn)。
2.每隊(duì)派出2名選手
3.給每對搭檔發(fā)一個(gè)氣球。
4.讓其中拿著氣球的隊(duì)員站在一條線上，他們的搭檔站在運(yùn)動場邊緣的另一條線上。
5.讓帶球的隊(duì)員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。
6.帶球的隊(duì)員像袋鼠一樣跳躍通過運(yùn)動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達(dá)運(yùn)動場對面的終點(diǎn)線時(shí)，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。
7.氣球不爆裂，并順利結(jié)束的，則過關(guān)
道具準(zhǔn)備：長繩2根，氣球50個(gè)
7、發(fā)揮想象
1.每隊(duì)派出1名選手，讓他利用現(xiàn)有的道具取回氣球。
2.讓該選手自己吹起一個(gè)氣球，不能爆裂。
3.把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊(duì)員都能看到。
4.讓選手站在“十”字中間，發(fā)給他報(bào)紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠(yuǎn)。
5.要求選手3分鐘之內(nèi)取回氣球，但不能離開“十”字。其余隊(duì)員只能觀看——不能提議該選手該如何取回氣球。
6.3分鐘之內(nèi)完成任務(wù)的，則順利過關(guān)，此時(shí)快速返回出發(fā)地點(diǎn)，至此比賽結(jié)束。
道具準(zhǔn)備：木板10塊，膠帶若干，報(bào)紙若干，氣球30個(gè)
注：實(shí)際進(jìn)行游戲從7個(gè)中適當(dāng)篩選或改動后使用。
材料統(tǒng)計(jì)
1、氣球180個(gè)
2、紅色棉線400米，
3、鈴鐺50個(gè)
4、硬幣10枚，
5、墊子10張
6、牙刷40只，
7、頂針30個(gè)
8、榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒
9、攪拌機(jī)10臺，一次性杯子若干
10、長繩2根
11、木板10塊
12、膠帶若干
13、報(bào)紙若干
備注：比賽結(jié)束后，攪拌機(jī)作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品發(fā)給每個(gè)參賽隊(duì)伍，以示留念。
比賽具體線路：
1、 食堂——校醫(yī)院——外語樓——教師公寓——食堂
2、 食堂——北側(cè)門——八舍門口——校醫(yī)院——食堂
3、 食堂——學(xué)生超市—信息樓——A200下——-食堂
4、 食堂——體育場——外語樓——學(xué)生超市——食堂
比賽當(dāng)天流程：
1、中午10：30點(diǎn)工作人員食堂前廣場集合，開始布置檢錄處。
2、11：00比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。
3、11：40第一組選手開始比賽，四條線路同時(shí)進(jìn)行，記時(shí)人員記錄出發(fā)時(shí)間，參賽隊(duì)伍到場后，即使人員記錄到達(dá)時(shí)間。
4、之后每5分鐘有一組選手出發(fā)。每一輪依次進(jìn)行，以此類推。
5、13：10比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績
6、13：20在食堂門口進(jìn)行簡短的頒獎(jiǎng)儀式。
備注：
當(dāng)天活動流程，游戲路線，游戲數(shù)量及通關(guān)準(zhǔn)則，可與公司具體協(xié)商而定，爭取在最大程度上吸引同學(xué)，增加活動的趣味性，并且以活動為載體，對公司起到良好的宣傳效果。
附件3：
以往成功活動照片效果
尋寶活動方案 篇2
一、活動主題
真相，只有一個(gè)。
二、活動背景
春暖花開，萬物復(fù)蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過一個(gè)寒假的時(shí)間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
三、活動目的
本次的尋寶活動主要是為了提高同學(xué)們的.身體素質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)們的思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，調(diào)動同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的洞察能力。還可以增強(qiáng)校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)及對象
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)部。
對象：在校學(xué)生。
五、承辦單位
主辦方：學(xué)生會。
策劃承辦方：辦公室。
六、活動內(nèi)容
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分（田徑場不包括在內(nèi)），然后分別將“寶物”藏在某個(gè)地方或某個(gè)人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團(tuán)隊(duì)的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時(shí)選出四組隊(duì)伍，進(jìn)行決賽。決賽時(shí)，場地為整個(gè)學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組合獎(jiǎng)”。
七、具體措施
1、報(bào)名方式：以班級為單位或以個(gè)人名義報(bào)名；
2、宣傳方式：海報(bào)宣傳、部門到各班宣傳；
3、分組：總共分為十二組，每個(gè)場地三組進(jìn)行比賽，每組人員4—5人；
4、場景布置：每個(gè)場景分派十人，負(fù)責(zé)守護(hù)場地、指示等工作；
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎(jiǎng)：200元二等獎(jiǎng)；150元三等獎(jiǎng)：100元特等獎(jiǎng)：50元。
尋寶活動方案 篇3
一、活動源起
定向越野運(yùn)動是一種起源于歐洲的新興運(yùn)動。運(yùn)動員利用地圖和指北針到訪地圖上所指示的各個(gè)點(diǎn)標(biāo)，以最短時(shí)間到達(dá)所有點(diǎn)標(biāo)者為勝。它既是一種戶外休閑、娛樂運(yùn)動，又是一種競技運(yùn)動，且對選手的體力和智力要求較高。但定向運(yùn)動以下幾個(gè)特點(diǎn)，使得它指出了幼兒園活動的一種方向：
1.定向運(yùn)動中，沒有對活動場所的硬性限制�？梢栽谏种信e行，也可以在公園、校園，甚至城市街頭舉行。
2.定向運(yùn)動具有難度可控性。定向運(yùn)動容易設(shè)計(jì)出滿足不同年齡、性別、體能和定向技能水平參賽者需要的比賽路線，因此參與定向運(yùn)動很少受到條件限制。
3.定向運(yùn)動是一種較為經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動項(xiàng)目。除需要地圖和指北針外，不需要特殊的設(shè)備。而對針對幼兒進(jìn)行的定向運(yùn)動而言，指北針也不需準(zhǔn)備。
因此，我們在成人定向運(yùn)動的基礎(chǔ)上，重新思考了幼兒定向運(yùn)動的要素，探索幼兒定向運(yùn)動的呈現(xiàn)形式，降低了運(yùn)動的難度，形成了適合幼兒（幼兒與教師、與家長共同）參與的兒童定向?qū)毣顒硬邉澐桨�。希望能為各園所的營銷活動和主題活動起到建議作用。
二、活動目標(biāo)和意義
�。ㄒ唬┰⒔逃跇�，鍛煉幼兒能力
作為兒童定向運(yùn)動的一種，定向?qū)毣顒泳哂兄橇腕w力并重的特點(diǎn)。孩子們可以在與大自然的接觸中，分享活動樂趣、體會親子溫情，同時(shí)提升運(yùn)動與識圖的能力，增強(qiáng)分析問題解決問題的信心，促進(jìn)交流合作的溝通。
�。ǘ┕餐剿鳎囵B(yǎng)親子默契
在快樂尋寶活動中，家長與孩子一同尋寶，共同分享成長的快樂，在游樂中實(shí)施親情影響，在合作中培養(yǎng)親子默契，形成健康的親子關(guān)系。
�。ㄈ┟芮新�(lián)系，提升家園關(guān)系
幼兒園組織此類親子活動，為家長提供更有附加值的活動，有助于提升家長對幼兒園的滿意度。同時(shí)提供了一個(gè)家長與幼兒園老師溝通合作、家長了解幼兒園教育理念的機(jī)會，有助于增進(jìn)家長與幼兒園在教育孩子方面的合作默契，促成和諧的家園關(guān)系。
（四）傳遞理念，擴(kuò)大品牌影響力
幼兒園通過組織有特色的活動，吸引公眾注意力，建立良好的互動關(guān)系，促進(jìn)公眾認(rèn)知、認(rèn)可幼兒園的教育理念和特色優(yōu)勢，進(jìn)而贏得支持和良好的評價(jià)，積累人脈，樹立品牌形象，擴(kuò)大幼兒園的口碑傳播和品牌影響力。
三、活動設(shè)計(jì)思路
根據(jù)不同的活動核心目標(biāo)，配合不同的活動地點(diǎn)和參加人員，定向?qū)毣顒又饕?類設(shè)計(jì)思路：
�。ㄒ唬┙處熡變海瑘@內(nèi)尋寶
第一類是以提升在園幼兒能力為目標(biāo)，由園所老師與幼兒進(jìn)行的園內(nèi)尋寶主題活動。如配合簡單地圖認(rèn)知、識別方位尋找繪本故事等主題活動。活動地點(diǎn)為幼兒園教室或整個(gè)園內(nèi)區(qū)域，活動參加人員為XX班老師及幼兒。
�。ǘ罢堖M(jìn)來”——家長幼兒，園內(nèi)尋寶
第二類是以加強(qiáng)親子互動、家園互動，增進(jìn)家長體驗(yàn)參觀為目的，由家長與孩子共同參與的園所內(nèi)尋寶活動。
繪制難度適合孩子的尋寶地圖，將期望家長參觀體驗(yàn)的場所設(shè)置為藏寶區(qū)，由地圖引導(dǎo)孩子和家長達(dá)到園方的活動預(yù)期效果�；顒拥攸c(diǎn)為幼兒園園內(nèi)，活動參加人員可為在園幼兒及家長，也可擴(kuò)大到周邊社區(qū)或市內(nèi)的家庭。
�。ㄈ白叱鋈ァ薄议L幼兒，園外尋寶
第三類是以擴(kuò)大口碑傳播和品牌影響力、展現(xiàn)幼兒園重視社會責(zé)任的形象為目的，邀請社會大眾參與的'大型尋寶活動。
活動定位為面向社區(qū)周邊或市區(qū)范圍內(nèi)，活動的場所設(shè)計(jì)為園外的公共區(qū)域，如游人較多的公園、廣場等。
本活動策劃方案便是以第三類尋寶活動示例說明的。
四、活動設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┬问皆O(shè)計(jì)
在親子尋寶活動中，每支尋寶隊(duì)伍可以由2個(gè)家庭組成，包括2位6歲以下的幼兒及多位成人。尋寶隊(duì)伍根據(jù)地圖和尋寶任務(wù)書的指示找到各藏寶點(diǎn)，最終成功回到終點(diǎn)。
尋寶活動以兒童合作查看地圖、尋找寶藏，父母引導(dǎo)幫助的形式進(jìn)行。每支尋寶隊(duì)伍需全員抵達(dá)各個(gè)藏寶點(diǎn)，找到數(shù)字印章，并在尋寶任務(wù)書的對應(yīng)位置處印上數(shù)字以示尋寶成功。然后將印章放回原處，前往尋找下一個(gè)藏寶地點(diǎn)。
在正確加蓋數(shù)字印章的前提下，每隊(duì)的成績?yōu)椤白罱K回到終點(diǎn)的時(shí)間-出發(fā)時(shí)間”，用時(shí)越短，成績越優(yōu)秀。
（二）活動名稱
在命名活動時(shí)，首先名稱中要涵蓋活動的主題，“尋寶”、“親子”等。
進(jìn)行面向社區(qū)及全市的活動策劃時(shí)，尋寶活動的場地選擇了幼兒園外的公共場所。針對這一類活動，為了吸引大眾的關(guān)注、吸引更多潛在客戶群體的參與，活動命名中不要出現(xiàn)幼兒園的名稱。組織工作呈現(xiàn)出的效果是，活動是為了拓展幼兒、親子運(yùn)動形式而向社會免費(fèi)提供的服務(wù)，而不是為了幼兒園宣傳招生所舉辦的。因此，活動可命名為“‘xx（市/區(qū)/公園/公司名稱）杯’第x屆兒童定向?qū)毣顒印币活愋问�，以達(dá)到吸引更多未入園幼兒家庭參與的目的，擴(kuò)大幼兒園的品牌影響力。
�。ㄈ┲鬓k方及協(xié)辦方
若活動在園內(nèi)舉行，主辦方可為幼兒園；
但對于在園外舉行的活動，幼兒園應(yīng)以組織者或志愿者的身份進(jìn)行活動的組織工作�；顒蝇F(xiàn)場，幼兒園人員統(tǒng)一著裝（帶幼兒園名稱、logo等）。
�。ㄋ模⿻r(shí)間選擇
選擇戶外活動時(shí)間時(shí)，夏季應(yīng)當(dāng)避開高溫及強(qiáng)對流天氣，建議時(shí)間安排在上午8:00-11:00，或下午5:00-7:00；冬季應(yīng)當(dāng)避開嚴(yán)寒及降雪天氣，建議時(shí)間安排在上午10:00以后。
活動日期選擇的原則是目標(biāo)客戶即家長的便利�；顒右才旁谛菹⑷战M織，同時(shí)不能與家長會參與的當(dāng)?shù)卮笮突顒拥臅r(shí)間發(fā)生沖突。
示例：
活動時(shí)間：尋寶活動將于20xx年X月X日（周日）上午08:30開始。屆時(shí)尋寶隊(duì)伍將分批次出發(fā)尋寶。每隊(duì)完成尋寶旅程時(shí)間約為1個(gè)小時(shí)。
活動地點(diǎn)：寶康公園（東門小廣場集合）。
參加人員：2-6歲身體健康、適宜戶外活動的兒童及家長。
�。ㄎ澹﹫龅剡x擇
1.根據(jù)計(jì)劃組織的人數(shù)，選擇能夠容納所有參加者的活動場所。不過，由于大型定向?qū)毣顒訄?zhí)行時(shí)，一般安排尋寶隊(duì)伍分批分時(shí)出發(fā)，所以場地面積略微不足的情況下，尋寶活動依然可操作。
2.根據(jù)場所的人氣指數(shù)，選擇合適的活動場所。人流密度過小，起不到宣傳幼兒園的效果；人流密度過大，則會對幼兒的活動體驗(yàn)產(chǎn)生影響。
3.根據(jù)幼兒能力，選擇空間結(jié)構(gòu)難度適宜的活動場所。
4.根據(jù)地圖的可獲取性，選擇合適的尋寶場地。大型定向活動對使用的地圖會有較高要求。在決定選擇某一場所前，須先確認(rèn)是否可獲取適合兒童的定向地圖，或者清楚指示北方、標(biāo)明地形和標(biāo)志物的游覽示意圖。
確定進(jìn)行快樂尋寶活動的場地后，須在活動舉辦前獲準(zhǔn)有關(guān)機(jī)構(gòu)或公園批準(zhǔn)場地的使用權(quán)。
�。┎貙殔^(qū)規(guī)劃
1.避險(xiǎn)原則�；顒迂�(fù)責(zé)人及場地設(shè)計(jì)員在活動前視察有關(guān)場地，在地圖上記錄有潛在危險(xiǎn)的區(qū)域位置。在設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)，要避免將藏寶點(diǎn)設(shè)置在危險(xiǎn)區(qū)域附近，也要避免危險(xiǎn)區(qū)域出現(xiàn)在通往藏寶點(diǎn)的路線中。比如，花叢、水池旁等位置不宜設(shè)置藏寶點(diǎn)。
2.均衡原則。藏寶點(diǎn)應(yīng)均勻分散安排在活動區(qū)域內(nèi)。尋寶隊(duì)伍完成不同任務(wù)書時(shí)，較佳路線所需時(shí)間應(yīng)基本相當(dāng)。
3.體驗(yàn)原則。藏寶點(diǎn)應(yīng)設(shè)置在幼兒能夠接觸到或在簡單的幫助下能夠接觸到的位置。規(guī)劃藏寶點(diǎn)時(shí)，應(yīng)考慮幼兒的體能，預(yù)計(jì)完成尋寶活動所需時(shí)間（1小時(shí)30分鐘內(nèi)）；也應(yīng)考慮藏寶點(diǎn)的規(guī)劃是否會對其他游人產(chǎn)生干擾。
4.便利原則。集合點(diǎn)的設(shè)置應(yīng)遵循醒目、便利、寬敞、易到達(dá)的原則，方便參加活動的家庭到達(dá)，并能容納參加者及工作組織人員。通常將尋寶旅程的起點(diǎn)及終點(diǎn)均安排在集合點(diǎn)附近。
尋寶活動方案 篇4
活動目標(biāo)：
1.進(jìn)行綜合練習(xí)活動，發(fā)展幼兒的平衡，協(xié)調(diào)能力。
2．在尋寶游戲中，讓幼兒體會身體運(yùn)動帶來的樂趣。
活動過程：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1.出示神秘大箱子
師：在城堡的一角有個(gè)大箱子，箱子里藏了個(gè)神秘的寶貝，你們想得到這個(gè)寶貝嗎？那我們開上飛機(jī)一起去尋寶吧！
2.帶領(lǐng)幼兒玩開飛機(jī)的游戲
小手伸平做開飛機(jī)狀，帶領(lǐng)幼兒快快飛，慢慢飛，自轉(zhuǎn)，降落等。
兒歌：飛機(jī)飛的穩(wěn)，飛機(jī)飛的快，遇上氣流，慢慢飛，一按電鈕就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)上三圈停下來。
二、根據(jù)尋寶圖，練本領(lǐng)攻克難關(guān)。
出示尋寶的路線圖，了解所要克服的困難，教師與幼兒一起探討怎樣闖過各個(gè)關(guān)口。
第一關(guān)：穿越黑森林——閉目前行
城堡在山的`另一端，要安全抵達(dá)城堡，必須穿越黑森林。
帶領(lǐng)幼兒閉上眼睛向前走。
第二關(guān)：巧渡沼澤地——修橋過路
讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構(gòu)不同的橋，并分別上去走一走，提醒幼兒小心。
第三關(guān)：遇見大狗熊——金雞獨(dú)立
城堡的看門是只兇殘的大狗熊，只有堅(jiān)定的化身為木頭人，大狗熊才不會咬你。
帶領(lǐng)幼兒做金雞獨(dú)立，看誰站的久，站的穩(wěn)。
第四關(guān)：撞開城門奪寶貝——滾坡（重難點(diǎn)）
城門很堅(jiān)固，利用滾坡的沖力把城門撞開，尋得寶貝。
帶領(lǐng)幼兒練習(xí)滾坡。
三、闖關(guān)尋寶
幼兒分四小組進(jìn)行比賽，看看哪對能先得到寶貝。
四、放松運(yùn)動結(jié)束活動
1．小朋友闖關(guān)成功啦！取得了寶貝開心嗎？你們是最棒的、最牛的！
2．在音樂伴隨下舞《你最牛》結(jié)束活動。
尋寶活動方案 篇5
活動目的
開盤密集推廣期已過，加之傳統(tǒng)的銷售淡季6月的到來，為不至售樓部的冷場，帶動現(xiàn)場氣氛，抓住此次父親節(jié)的節(jié)點(diǎn)辦一次歡樂尋寶的活動，以期達(dá)到制造話題，暖場氛圍和促成成交的`目的。
1、制造話題再邀約認(rèn)籌未認(rèn)購客戶以及意向客戶，感受現(xiàn)場氛圍，制造周末現(xiàn)場銷售氣氛，從而促進(jìn)成交。
2、挖掘潛在新客戶資源擴(kuò)大恒大帝景的知名度從而帶動來電來訪。
3、增加恒大帝景的曝光率，提高產(chǎn)品市場占有率，增強(qiáng)意向客戶對樓盤的信心。
4、聯(lián)絡(luò)老業(yè)主感情，形成口碑式傳播。
活動主題及形式
1、 活動主題：歡樂尋寶之旅
2、 活動時(shí)間：20xx年6月17日 9:30-11:30/14:30-16:30
3、 活動地點(diǎn)：---會所、園林
4、 參與對象：重點(diǎn)：恒大帝景成交客戶、認(rèn)籌未簽約客戶、意向客戶、 其次：現(xiàn)場客戶
5、 活動形式：分各參賽家庭，按照藏寶圖上寶藏分布，進(jìn)行尋寶
活動準(zhǔn)備工作
制定游戲細(xì)則：
在小區(qū)內(nèi)設(shè)置5-8個(gè)點(diǎn)，隱藏放置好預(yù)先準(zhǔn)備的問題紙條，參與家庭憑簡易藏寶圖尋找所有問題紙條，每找到一個(gè)需要返回會所進(jìn)行確認(rèn)答題，答對繼續(xù)尋找下一處，答錯(cuò)需要排除家庭成員喝一瓶啤酒（礦泉水）方可繼續(xù)，如答錯(cuò)也不愿意喝水，做自動棄權(quán)。
活動流程：
一、 所有參與者進(jìn)入會所后，在活動登記處登記，領(lǐng)取兩張藏寶圖（園林、會所各一 張）。
二、參與家庭憑簡易藏寶圖尋找所有問題卡片，每找到一張卡片需要返回會所進(jìn)行確 認(rèn)答題，答對繼續(xù)尋找下一處。
三、答錯(cuò)問題者需要派出家庭成員喝一瓶啤酒（礦泉水）方可繼續(xù)尋寶，如答錯(cuò)也不 愿意喝水，做自動棄權(quán)。
四、進(jìn)行尋寶成果統(tǒng)計(jì)。以在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)，家庭答題正確多少為依據(jù)，如果題數(shù)相同，則以完成時(shí)間先后為依據(jù)。
五、游戲獎(jiǎng)品設(shè)置：共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)四個(gè)等級，分別是：
一等獎(jiǎng)（ 1名）—— 皮包一個(gè) （價(jià)值約 800 元） 二等獎(jiǎng)（ 2名）—— 保險(xiǎn)卡一張 （價(jià)值約 600 元） 三等獎(jiǎng)（ 3名）—— 紅酒一瓶 （價(jià)值約200 元）
幸運(yùn)獎(jiǎng)（10名）—— 紀(jì)念品一個(gè) （水杯約10 元）
物料制作:
藏寶圖、藏寶卡、展架畫面6月14日全部設(shè)計(jì)完畢
藏寶圖、藏寶卡、展架畫面、條幅、拱門6月16日全部制作完畢，送到現(xiàn)場 所有獎(jiǎng)品、水果、糖果等6月16日全部送到營銷辦公室
1、活動信息發(fā)布時(shí)間：6月13日——6月16日
2、發(fā)布形式：網(wǎng)站論壇、硬廣報(bào)紙附帶活動信息、電話邀約；
3、報(bào)名方法：電話邀約參與：參加活動的客戶，6月13日、14日首次邀約 電話確認(rèn)：6月16日對所有報(bào)名參加活動者進(jìn)行回訪確認(rèn)
4、宣傳途徑：報(bào)紙軟文（進(jìn)行全程信息發(fā)布和跟蹤報(bào)道）、網(wǎng)絡(luò)廣告（活動網(wǎng)頁進(jìn)行鏈接）、短信（向新老客戶發(fā)布活動信息，激發(fā)其積極參與.）
5、活動當(dāng)天安排
�。�1）上午9:30（下午2點(diǎn)30）：活動正式開始。
�。�2）上午9:30-11:20（下午2:30-4:30）：活動中。
�。�3）上午11:20（下午4:30）：根據(jù)完成情況，工作人員核實(shí)，排定名詞。
�。�4）上午11:30（下午4:50）：分發(fā)禮品與資料袋，活動結(jié)束
活動注意事項(xiàng)：
人工湖旁，需要安排2位保安人員，防備可能參加活動的孩子落水發(fā)生意外！
效果預(yù)估：
1、當(dāng)天增加來訪客戶30組，約60人以上，邀約來電來訪客戶、認(rèn)籌客戶等。
2、發(fā)動形式：報(bào)紙軟文加短信等傳播途徑等方式邀約，通過現(xiàn)場活動，帶動現(xiàn)場人氣及銷售氛圍。
3、成交評估：在6月17日當(dāng)天來訪30組以上，認(rèn)購5個(gè)，并帶動項(xiàng)目后續(xù)成交預(yù)計(jì)3個(gè)認(rèn)購。
尋寶活動方案 篇6
活動時(shí)間地點(diǎn)：
11年10月22星期六早上8:30校園內(nèi)
活動背景：
在這秋高氣爽的季節(jié)，我們協(xié)會完成了招新并完美的召開了第一次新成員見面會。我們社里的每一個(gè)人都是充滿朝氣的人。為了身心的愉悅，我們決定開展一個(gè)尋寶游戲。
活動目的：
新成員見面會剛剛結(jié)束，各個(gè)成員之間的聯(lián)系還不夠密切。這個(gè)活動是為了加強(qiáng)各成員之間的.親密感，消除陌生感。也更是為了讓大家身心愉悅，度過一個(gè)愉快而有意義的一天。
活動的主要內(nèi)容：
1、活動準(zhǔn)備:
A:由每個(gè)大家長聯(lián)系自己的家人，確定參加的人數(shù)。
B：確認(rèn)分組，分組的原則上以自己的家庭為主，人數(shù)不協(xié)調(diào)可以稍做調(diào)整。C:活動由會長來動員。
D：副會長準(zhǔn)備材料清單及策劃。
E:組織部部長購買材料。
F：宣傳部準(zhǔn)備相機(jī)，拍下精彩的瞬間。
2、活動主要流程:
A.分組。共分6組。每個(gè)對都有自己的隊(duì)號。（預(yù)設(shè)為紅橙綠青藍(lán)紫，也可自己決定）
B.每對分派5個(gè)信封。每個(gè)信封分別標(biāo)上12345的編號。
C.給每個(gè)組45分鐘的時(shí)間去把信封藏起來。第一個(gè)信封寫的內(nèi)容是第二個(gè)信封的藏匿地點(diǎn)，信封里有張小紙張，各組可以發(fā)揮自己的聰明才智，在小紙張上寫上一些提示語。提示語必須有第二個(gè)信封藏匿處的信息。提示不主張?zhí)y，但可以有新意。
D.45分鐘后，在教學(xué)前集中。各隊(duì)把自己表注1號的信封交給會長，E.每個(gè)組選出一名代表抽簽，抽中那個(gè)組就要尋找哪個(gè)組的所有信封。
F.回所有信封的組，回到教學(xué)樓處。把信封交給到時(shí)的負(fù)責(zé)人。用的時(shí)間最短，5個(gè)信封都在手的隊(duì)出勝。
G.集合所有人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、活動技巧：
A.注意分工合作，發(fā)揮自己的智慧。
B加強(qiáng)聯(lián)系，各抒己見。找到最有效的解決方法。
C密切注意周圍的情況。
4、活動注意事項(xiàng)：
A要保持校園的清潔。廢紙張不要亂丟。做好保潔工作。
B切忌注意安全，太危險(xiǎn)的地方不要去，太危險(xiǎn)的動作不要做。安全第一。
尋寶活動方案 篇7
一、活動名稱：
運(yùn)動休閑，登山尋寶歡樂聚。
二、活動主題：
鍛煉身體；團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗(yàn)歡樂。
三、活動規(guī)則：
具體規(guī)則如下：
1、藏寶人（不參與本次尋寶活動者）事先將寶藏藏在本次登山活動的路途�；顒赢�(dāng)日，活動總指揮根據(jù)參與人員的`體能狀況，把實(shí)際參加人員均衡分成3個(gè)組。
2、為活動過程中人身安全起見，每組由活動總指揮指定組長一名，組員一切活動聽從組長指揮。
3、活動開始后，要求每個(gè)隊(duì)員必須登上山頂，到達(dá)本次活動開始之前裁判指定的山頂標(biāo)志處。本組隊(duì)員全部登頂后，由組長向裁判報(bào)告，得到了裁判確認(rèn)后才算該組登山成功。
4、以藏寶點(diǎn)為中心，半徑10米內(nèi)為藏寶點(diǎn)。在該范圍內(nèi)，將再隱藏5個(gè)運(yùn)氣貼，找到該標(biāo)貼并交給裁判者可獲得運(yùn)氣獎(jiǎng)。
5、在規(guī)定的尋寶活動截止時(shí)間到后，裁判宣布尋寶活動停止，此時(shí)，無論是否找到寶盒，各組隊(duì)員必須以組為單位下撤到活動出發(fā)點(diǎn)。提前找到寶盒的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點(diǎn)，組內(nèi)個(gè)人不得單獨(dú)行動。
6、成績計(jì)算規(guī)則：
登山第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。
尋寶第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。
未找到寶盒的組0分。
登山中途每退出一名隊(duì)員，扣該組總成績1分。
每打開錦囊信封1個(gè)，扣該組總成績2分。
每找到一個(gè)運(yùn)氣貼，該組總成績加1分。
活動結(jié)束，總分第一名的組獲得本次活動冠軍。
四、活動地點(diǎn)：
崇州市街子游山道
五、活動日期：
20xx年5月4日
六、活動日程（暫定）：
（1）上午8：45——在集合，領(lǐng)導(dǎo)宣讀登山活動注意事項(xiàng)。
�。�2）9：00——開始登山。
�。�3）11：00——11：30集合，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
�。�4）11：30——14：00中餐（碧泉山莊）。
�。�5）14：00自由活動。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)3個(gè)
八、獎(jiǎng)品設(shè)置：
第一名：
第二名：
第三名：
尋寶活動方案 篇8
一、準(zhǔn)備工作：
1、活動申報(bào)：所需教室和場地。
�。�1）中德的階梯教室或者健身房。
�。�2）風(fēng)雨操場。
�。�3）圖文信息中心。
（4）H3號樓空教室一間。
�。�5）食堂(借用時(shí)間到晚上八點(diǎn))。
2、活動預(yù)告：
海報(bào)、宣傳欄通知。
3、各種活動道具的準(zhǔn)備：
至少5個(gè)相機(jī)，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng)業(yè)社提供），世博問答題若干。
4、工作人員崗位安排：
5個(gè)照相的同學(xué)，5個(gè)安排活動的同學(xué)，5個(gè)維持秩序的同學(xué)，5個(gè)活動記錄的同學(xué)。
二、活動人員。
1、社團(tuán)內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)。
2、以廣告形式進(jìn)行招募。
三、報(bào)名形式：
以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名四人一組。
四、組隊(duì)方法：
自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍至少一個(gè)女生。（人數(shù)做多200人）
五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置：
1、前期活動宣傳人員。
2、活動現(xiàn)場報(bào)到處人員及維持秩序人員。
3、比賽現(xiàn)場計(jì)時(shí)人員。
4、比賽各點(diǎn)工作人。
六、比賽線路：
1、比賽可分為多條線路（具體幾條線路可按照參加的'的人數(shù)設(shè)定）
2、每條線路的長短基本接近
3、活動的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門口
4、分別有4個(gè)中間游戲點(diǎn)。（例：地點(diǎn)：食堂—風(fēng)雨操場—中德—h3—圖文—食堂）
七、比賽規(guī)則：
1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖。
2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場出發(fā)。
3、比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。（信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消）。
4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。
5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長短排出名次。
尋寶活動方案 篇9
一、主辦單位：
共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)學(xué)生會
二、協(xié)辦單位：
鄭州大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會
三、活動主題：
夢的探索
四、活動時(shí)間：
4月20日至4月21日
五、活動地點(diǎn)：
鄭州大學(xué)新校區(qū)
六、活動對象：
鄭州大學(xué)全日制在校本科生
七、活動內(nèi)容：
校園尋寶
八、宣傳準(zhǔn)備：
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報(bào)、微博、微信宣傳。
九、活動流程策劃：
1.活動前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報(bào)，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報(bào)后做特殊標(biāo)記(蓋有印章)，并編號。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個(gè)藏寶區(qū)，其中5個(gè)藏海報(bào)的上半部分，其余5個(gè)藏海報(bào)的下半部分，每個(gè)藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個(gè)藏寶點(diǎn);活動前一天將海報(bào)置于藏寶點(diǎn)，工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點(diǎn)位置信息(文字)匯總并制成地圖。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博上造勢，并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時(shí)發(fā)布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報(bào)，尋到海報(bào)后在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博(微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報(bào)編號。
5.憑所找到的'上下兩部分海報(bào)到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，工作人員對兌獎(jiǎng)人及海報(bào)信息(包括兌獎(jiǎng)人的姓名學(xué)號以及所尋到的海報(bào)的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個(gè)小時(shí)更新最新藏寶情況(更新細(xì)則見人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報(bào)回收。
十、活動規(guī)則
1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報(bào)必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時(shí)間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報(bào)。得到完整海報(bào)后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3.一個(gè)尋寶者只能領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。
4.如果錯(cuò)過現(xiàn)場領(lǐng)取時(shí)間(20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn))，可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
十一、人員安排
1.活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計(jì)好的藏寶點(diǎn)藏海報(bào)，并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報(bào)編號和對應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負(fù)責(zé)現(xiàn)場兌獎(jiǎng)、信息登記以及時(shí)刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報(bào)的編號信息，將信息匯總整理后及時(shí)反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報(bào)、提供自己尋到的海報(bào)信息，微博工作人員每隔兩個(gè)小時(shí)以圖片形式公布每個(gè)藏寶地點(diǎn)的海報(bào)情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報(bào)情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍(lán)色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎(jiǎng)、信息登記，并整理出沒有被找到的海報(bào)的編號、地點(diǎn)，以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點(diǎn)，安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報(bào)。
十二、所需物品：
所需物品數(shù)量
海報(bào)50張
獎(jiǎng)品50個(gè)
筆記本電腦1臺
桌子1張
椅子2張
食品保鮮袋(大號)5卷
透明膠帶5卷
剪刀5把
尋寶活動方案 篇10
活動時(shí)間：
20xx年11月12號下午
活動地點(diǎn)：
濰坊北辰濕地
活動流程及注意事項(xiàng)
集合
一、集合分組，發(fā)放隊(duì)旗(4個(gè)戰(zhàn)隊(duì))，領(lǐng)取藏寶圖(標(biāo)記著藏寶地點(diǎn))，布置任務(wù)內(nèi)容，藏寶圖中蘊(yùn)含著4個(gè)藏寶密碼，全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。
二、4個(gè)隊(duì)長分別帶領(lǐng)4個(gè)分隊(duì)，活動不分先后，寶藏先到先得!
通過4條路線分別探尋藏寶密碼，全部闖關(guān)完成，才可以尋得藏寶密碼并獲得寶藏!條線路不同，但是闖關(guān)的關(guān)卡會合地點(diǎn)是相同的!
活動流程
第一站：COPY不走樣
軍體拳熱身活動，獲得第一份實(shí)景藏寶線索圖，隊(duì)長領(lǐng)著孩子探尋藏寶路線!
第二站：腦力大考驗(yàn)
腦筋急轉(zhuǎn)彎，智力題，每人通過智力考驗(yàn)獲得一個(gè)漢字密碼。
第三站：字母海洋
本環(huán)節(jié)每隊(duì)抽取中文提示詞進(jìn)行表演，表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文，成功后獲得一個(gè)單詞音標(biāo)!
第四站：舞林達(dá)人
根據(jù)獲得的音標(biāo)，表演所代表的手勢操!
回答不出來的.，表演一個(gè)節(jié)目給大家看，獲得藏寶圖拼版跟膠水!
第五站
將獲得的所有字母拼成藏寶圖，找到寶藏“成長鑰匙”!，合影留念!
活動準(zhǔn)備
1)天氣目前逐漸變冷，請家長根據(jù)情況酌情穿衣。所有孩子需要一個(gè)家長陪同方可參加。
2)本次活動是家委會自發(fā)發(fā)起，活動方不對參與人員活動期間擔(dān)負(fù)出險(xiǎn)及意外保障責(zé)任，請參與家長自行保證人身安全。
3)其他事情請隨時(shí)微信留言或電話咨詢家委會成員。
XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)
XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)
4)如因天氣等原因改變計(jì)劃，將另行通知!敬請隨時(shí)關(guān)注群動態(tài)!
尋寶活動方案 篇11
設(shè)計(jì)思路：
兒童多元智能教育理論是由美國哈佛大學(xué)著名教育學(xué)家加得納提出,將人的智能分為8個(gè)方面，即語言智能、音樂智能、邏輯智能、數(shù)學(xué)智能、空間智能、肢體動覺智能、內(nèi)省智能、人際智能和自然觀察智能。理論指出0—7歲是幼兒各個(gè)智能發(fā)育的關(guān)健期，這一階段幼兒的智能能否全面平衡地發(fā)展直接關(guān)系到幼兒的一生。
通過翻蓋樂活動并結(jié)合《二期課改》的整合要求和多元只能教育，利用集體、分組等形式進(jìn)行教學(xué)動靜結(jié)合，并創(chuàng)設(shè)尋找寶藏的一系列游戲活動來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用“翻蓋樂”的興趣,提高幼兒各項(xiàng)智能�；顒又型ㄟ^找小動物、找金鑰匙、過小橋、穿山洞等環(huán)節(jié)（即：找相同的`、找不同的、配對等形式）培養(yǎng)幼兒的觀察力、識別力、判斷能力，提高幼兒觀察智能和肢體運(yùn)動智能。整節(jié)活動中通過隊(duì) “翻蓋樂”學(xué)具的 操作,使幼兒的 內(nèi)省智能、邏輯智能、數(shù)學(xué)智能、人際智能都 有 一定的 發(fā)展。
活動目標(biāo)：
�。�、通過活動，激發(fā)幼兒對“翻蓋樂”的興趣，并從中體驗(yàn)到 成功的快樂。
２、在游戲中發(fā)展幼兒的多元智能。
活動準(zhǔn)備：
“翻蓋樂”人手一套、動物貼子一套、獎(jiǎng)牌人手一份、藏寶圖５張、拼版４份、翻圖一套、學(xué)習(xí)方向的教具一套、場景布置（小橋、山洞、寶箱）。
活動設(shè)計(jì)：
一、創(chuàng)設(shè)情景
引出藏寶的 故事
二、找出去尋寶的小動物
�。�、結(jié)合“翻蓋樂”讓 幼兒在翻牌中找出小動物。
�。�、 將幼兒按小動物分組：小兔隊(duì)、小魚隊(duì)、小老鼠隊(duì)、小企鵝隊(duì)。
三、尋找金鑰匙
�。�、習(xí)鑒別方向
�。�1）出示小木屋尋找方向標(biāo)
�。�2）幼兒學(xué)習(xí)煙的方向和箭頭的方向相配對。
�。�3）幼兒練習(xí)配對。
２、 集體練習(xí)操作“翻蓋樂”鞏固配對方法。
�。场⒊鍪静貙殘D尋找金鑰匙
�。�1）教師引導(dǎo)幼兒拼圖
�。�2）幼兒分組合作完成拼圖（注意：數(shù)圖對應(yīng)
�。�3）找到金鑰匙。
四、尋寶去
引導(dǎo)幼兒 過小橋。
五、寶藏找到啦
找到寶藏出示金牌和國王的話，教育幼兒最大的寶藏就是智慧。
尋寶活動方案 篇12
一、活動總則
活動名稱：
濟(jì)南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年校園尋寶大賽
活動目的：
濟(jì)南大學(xué)依山而建，校園環(huán)境優(yōu)美。占地面積2500畝，校舍面積88萬余平方米 ，校園布局復(fù)雜，為使同學(xué)們加強(qiáng)對學(xué)校了解，增進(jìn)交流，健身益智，特舉辦本次豐富生活、精彩
校園的學(xué)生互動活動。相信本次活動會讓濟(jì)大學(xué)子在課業(yè)之余放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是充滿挑戰(zhàn)和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。
此項(xiàng)活動形式獨(dú)特，互動性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。集趣味、益智、健身、交友等眾多目的于一身的校園尋寶是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。在趣味交流的同時(shí)又彰顯了全運(yùn)精神。
主辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院記者團(tuán)
活動時(shí)間：
待定
活動地點(diǎn)：
濟(jì)南大學(xué)西校區(qū)內(nèi)
活動參與對象：
經(jīng)濟(jì)學(xué)院大一新生及經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會，自律會，青年志愿者協(xié)會，藝術(shù)團(tuán)，心理協(xié)會，團(tuán)總支，記者團(tuán)等學(xué)生組織。
參與方式：
本次活動以小組為單位，每組六人，至少有女生兩人。為加強(qiáng)交流，大一兩個(gè)班組合一個(gè)尋寶小隊(duì)，七個(gè)學(xué)生組織各出一個(gè)尋寶小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)需給自己起一個(gè)有特色參賽名稱。
二、準(zhǔn)備工作：
校園海報(bào)和宣傳板的制作。(記者團(tuán)策劃部制作展板)
外聯(lián)工作展開本次大型戶外活動，具有相當(dāng)好的宣傳效果，外聯(lián)部與校內(nèi)校外各個(gè)有意向的店鋪聯(lián)系，可以向我們提供現(xiàn)金，優(yōu)惠券，會員卡，棒棒糖，等相關(guān)小獎(jiǎng)品。我們幫助其作相關(guān)宣傳。
條幅宣傳(條幅懸掛在校園主干道和活動現(xiàn)場周圍)
根據(jù)活動流程和活動規(guī)劃準(zhǔn)備相關(guān)道具和小獎(jiǎng)品
聯(lián)系各班班長和組織負(fù)責(zé)人，并召開一次簡單說明會。
三、活動簡介：
簡介：本次活動以新西門為起點(diǎn)，以升華廣場為終點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)之間設(shè)若干條路線，每條路線設(shè)置相應(yīng)的數(shù)目相同的關(guān)卡和尋寶點(diǎn)，尋寶小隊(duì)需運(yùn)用自己的智慧和團(tuán)隊(duì)合作在最短的時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)并在尋寶過程中找到盡可能多的寶藏。屆時(shí)將根據(jù)時(shí)間長短排出名次，在過關(guān)過程中和尋寶過程中也會得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動流程：
三條線路起點(diǎn)均為新西門，屆時(shí)參賽小隊(duì)抽簽決定自己的參賽路線|然后將會得到一張校園尋寶記錄，尋寶記錄將由各個(gè)關(guān)卡負(fù)責(zé)人記載該尋寶小隊(duì)參與比賽的經(jīng)歷，同時(shí)也會作為通關(guān)憑證。尋寶小隊(duì)須在裁判宣布開始后根據(jù)自己抽簽得到的結(jié)果尋找自己需要通過線路關(guān)卡所在，到達(dá)正確地點(diǎn)后，完成該關(guān)卡的提出的`兩項(xiàng)要求，將會得到關(guān)卡的通關(guān)憑證和相應(yīng)獎(jiǎng)品。若玩不成則要受到相關(guān)懲罰，懲罰結(jié)束方能繼續(xù)進(jìn)行游戲。直至終點(diǎn)，計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，最短獲勝。在每條線路上都會有黃絲帶以及卡片等“寶物”，尋寶小隊(duì)注意收集，最后到達(dá)終點(diǎn)后會根據(jù)尋寶數(shù)目頒發(fā)獎(jiǎng)品。由于參賽隊(duì)較多，比賽分為第一批次和第二批次進(jìn)行在第一批次出發(fā)十分鐘后第二批次出發(fā)，最后以時(shí)間計(jì)算比賽成績。
游戲類型：(此內(nèi)容尋寶小隊(duì)賽前不能得知)
1. 尋寶。告訴尋寶小隊(duì)寶物相應(yīng)的地方范圍，然后讓尋寶小隊(duì)在規(guī)定時(shí)間找回來，兩人尋找，留下4人答題，每答對兩道題，關(guān)卡負(fù)責(zé)人可以給縮小尋寶范圍，直至找到為止。每個(gè)小隊(duì)必須最少經(jīng)過一個(gè)這樣的環(huán)節(jié)。也可以讓尋寶小隊(duì)在規(guī)定時(shí)間和規(guī)定范圍收集物品個(gè)數(shù)由關(guān)卡自己決定。此環(huán)節(jié)也可將答題改成投籃等。
2. 羽毛球。羽毛球若干，箱子兩個(gè)。尋寶小隊(duì)出兩人，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)打入箱子至少8個(gè)球可完成要求。
3. 投牙簽。啤酒瓶若干，牙簽若干。關(guān)卡負(fù)責(zé)人規(guī)劃好起點(diǎn)和終點(diǎn)，終點(diǎn)放上瓶子并在瓶子斜上方40厘米處拉一條線作為投擲標(biāo)準(zhǔn)線尋寶小隊(duì)輪流上鎮(zhèn)采取接力方式從起點(diǎn)線奔向終點(diǎn)將牙簽丟進(jìn)瓶子，在規(guī)定3分鐘內(nèi)丟進(jìn) 根可完成要求， 丟進(jìn) 根有獎(jiǎng)勵(lì)。此游戲可能受風(fēng)影響，比賽當(dāng)天關(guān)卡負(fù)責(zé)人根據(jù)情況調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)線高度。
4. 吃氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹規(guī)定大小的氣球若干可完成要求。
5. 運(yùn)送氣球。此游戲可以與游戲3結(jié)合。尋寶小隊(duì)出男女各兩人背靠背將氣球運(yùn)送的另一地點(diǎn)，不能將氣球擠破。在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)運(yùn)送 可完成要求， 運(yùn)送 有獎(jiǎng)勵(lì)
6. 頂針傳遞
給每個(gè)隊(duì)員發(fā)1根筷子。給每個(gè)小組3個(gè)小環(huán)。讓每個(gè)參賽隊(duì)伍成員站成一排。讓每個(gè)隊(duì)員把筷子叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。把小環(huán)交給每個(gè)參賽隊(duì)伍站在隊(duì)首的隊(duì)員，讓他們把小環(huán)套在筷子上。每個(gè)參賽隊(duì)伍要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員，把小環(huán)由隊(duì)首傳到隊(duì)尾。只允許用筷子傳遞小環(huán)，不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上.只能用筷子把小環(huán)揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。 把三個(gè)小環(huán)都傳遞完，則游戲過。
7. 回答問題，回答出關(guān)卡提出的10個(gè)問題，正確率達(dá)到60%可完成要求。
8. 猜謎語，猜出相應(yīng)的謎語完成要求可過關(guān)。若猜不出要接受懲罰。
9. 大字典，告訴尋寶小隊(duì)下一關(guān)的地名在字典的多少頁第幾行，然后尋寶小隊(duì)自己根據(jù)搜尋結(jié)果向下一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。比如說八食堂，就將八、食、堂所在的相應(yīng)的行告訴尋寶小隊(duì)。
10. 要求尋寶小隊(duì)在路上選擇一位同學(xué)幫助完成游戲。然后可以給紀(jì)念獎(jiǎng)品。
11. 正話反說。要事先準(zhǔn)備好一些詞語。說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如"新年好"，游戲者要立刻說出"好年新”連續(xù)順利說出6個(gè)則可過關(guān)。
12. 聞"歌"起舞。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
13. 其他游戲(各準(zhǔn)備者盡量按照以上題目設(shè)關(guān)，也可自己想出新穎的創(chuàng)意游戲)
處罰方式：
1. 跳繩30個(gè)不間斷
2. 踢毽子20個(gè)不間斷
3. 排球顛球10個(gè)不間斷
4. 在15秒鐘之內(nèi)吃掉一個(gè)蘋果，在5秒鐘之內(nèi)吃掉一個(gè)香蕉或橘子。
5. 挑選果凍序號。然后接受放糖，芥末，或者鹽的果凍吃掉
6. 其他處罰方式。處罰方式也可作為游戲進(jìn)行。
四、尋寶點(diǎn)及路線設(shè)置：
一食堂，三食堂，八食堂，九食堂，青春廣場，綠泉廣場，二教，十教，至善亭，齊園，黃土高坡，濟(jì)大超市
路線：
1. 黃土高坡，至善亭，八食堂，綠泉廣場，一食堂，齊園
2. 三食堂，十教，濟(jì)大超市，二教，九食堂，八食堂
3. 青春廣場，黃土高坡，濟(jì)大超市，二教，九食，八食堂
4. 八食堂，齊園，黃土高坡，一食堂，二教，青春廣場
5. 綠泉廣場，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教
6. 濟(jì)大超市，九食堂，三食堂，綠泉廣場，十教，齊園
7. 第一食堂，至善亭，二教，青春廣場，濟(jì)大超市，十教
8.九食堂，綠泉廣場，三食堂，黃土高坡，至善亭，齊園
路線確定好后，各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人做好關(guān)卡出題工作和聯(lián)系工作，每個(gè)關(guān)卡需要起出符合自己特色的名字，注意各個(gè)關(guān)卡之間的聯(lián)系。
初步?jīng)Q定：
關(guān)卡 、關(guān)卡名字、 負(fù)責(zé)人、 設(shè)卡成員
三食堂、 記者部
八食堂、 記者部
一食堂、 記者部
九食堂、 編輯部
二教、 編輯部
十教、 秘書處
濟(jì)大超市、 秘書處
至善亭、 外聯(lián)部
齊園 、外聯(lián)部
綠泉廣場、 策劃部
青春廣場 、策劃部
黃土高坡和主席團(tuán)
起點(diǎn)終點(diǎn)和主席團(tuán)
各關(guān)卡設(shè)卡成員盡快將自己的游戲準(zhǔn)備和獎(jiǎng)懲措施及物品準(zhǔn)備以電子稿形式報(bào)給秘書處統(tǒng)計(jì)。另外，每個(gè)關(guān)卡需準(zhǔn)備一個(gè)相機(jī)，記錄精彩瞬間。(西門工作人員，在所有小組出發(fā)后，到升華廣場準(zhǔn)備接待和頒獎(jiǎng)事宜)
三種尋寶模式：
注意，尋寶與過關(guān)沒有聯(lián)系，尋寶時(shí)間算在總時(shí)間之內(nèi)
1. 濟(jì)南大學(xué)小樹林，一樹林內(nèi)不定點(diǎn)位置放置卡片若干，尋寶小隊(duì)經(jīng)過可以收集，最后將根據(jù)尋找卡片多少確定獎(jiǎng)品。
2. 濟(jì)大各主干道，周圍各處系上黃紅絲帶，尋寶小隊(duì)搜尋黃絲帶效果和卡片一樣。
3. 通關(guān)時(shí)得到的關(guān)卡負(fù)責(zé)人的肯定，可以得到卡片和絲帶獎(jiǎng)勵(lì)。
物品準(zhǔn)備：個(gè)關(guān)卡負(fù)責(zé)人根據(jù)自己相應(yīng)題目將需要準(zhǔn)備的物品上報(bào)校園尋寶組委會(組委會由主席團(tuán)暫時(shí)代，秘書處盡快統(tǒng)計(jì))除各關(guān)卡需要準(zhǔn)備的，還需準(zhǔn)備：紅黃絲帶200條，尋寶卡片50張，尋寶記錄20張(硬質(zhì)卡片)
部門安排：
除完成比賽中關(guān)卡任務(wù)外，各部門在活動準(zhǔn)備中還需完成以下分工：
秘書處：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽當(dāng)天用到的各項(xiàng)用品(登記表，簽到表包含在內(nèi))，并匯總交由編輯部策劃部準(zhǔn)備。并做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算，完善策劃案。負(fù)責(zé)與參賽尋寶小隊(duì)聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)比賽小隊(duì)名稱，和賽隊(duì)成員。且通知比賽時(shí)間和集合地點(diǎn)。
編輯部：策劃部負(fù)責(zé)采購和準(zhǔn)備各關(guān)卡及比賽所有用品及宣傳用品。
記者部：外聯(lián)部負(fù)責(zé)在比賽當(dāng)天8：30之前，將絲帶，卡片放置到指定位置。并在前一天將比賽宣傳用到條幅宣傳用具。(放置絲帶需根據(jù)參賽隊(duì)路徑放置)
比賽當(dāng)天流程：
1、上午8：30工作人員西門前集合，開始布置檢錄處和簽到處。發(fā)放活動需要的物品
2、9:00比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。
3、9:15第一組選手開始比賽，六條線路同時(shí)進(jìn)行，記時(shí)人員記錄出發(fā)時(shí)間，參賽隊(duì)伍到場后，即使人員記錄到達(dá)時(shí)間和相關(guān)游戲，需做到周詳仔細(xì)。
4、10分鐘后第二組選手出發(fā)。
5、12：00比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績。
6、12：15在升華廣場進(jìn)行簡短的頒獎(jiǎng)儀式。時(shí)間根據(jù)比賽情況。
尋寶活動方案 篇13
一、活動名稱：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采，登山尋寶歡樂聚
二、活動主題：
鍛煉身體；團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗(yàn)歡樂。
三、活動形式：
以團(tuán)支部的形式集體參與。
四、活動參與者：
公司全體團(tuán)員（當(dāng)天在崗除外）
五、活動地點(diǎn)：
林寺山
場地概況：山高150米左右，樹木茂盛，大自然氣息濃厚，山體起伏不大，有登山道路。
六、活動時(shí)間：
5月5日
七、活動日程：
8:10公司辦公樓前集合；
8:10-8:20公司黨委書記講話；
8:20-8:30重申活動規(guī)則及相關(guān)要求說明；
8:35發(fā)車；
9:05開始登山；
9:45全部到達(dá)山頂，統(tǒng)計(jì)出登山競技賽的成績； 9:50將“藏寶圖”交付給各小組，開始尋寶智慧賽； 10：50宣布尋寶活動結(jié)束。統(tǒng)計(jì)出尋寶冠軍組及各組得分情況。（“鑫泰”幸運(yùn)賽同時(shí)進(jìn)行）；
10:55進(jìn)行總冠軍頒獎(jiǎng)，合影留念；
11：45在山腳下坐車返回公司；
12：20吃飯（餐廳大禮包）；
13：00—15：00可進(jìn)行籃球賽、游藝中心活動；
15：00全部活動結(jié)束。
八、前期準(zhǔn)備工作：
1、各支部將參與活動人員名單報(bào)至團(tuán)委；
2、團(tuán)委相關(guān)人員前去現(xiàn)場考察活動場地；
3、活動組織者拍好藏寶地點(diǎn)照片，并做好照片密文提示及密文解釋的編寫。
4、做好活動所需物品的準(zhǔn)備工作。所需物品：對講機(jī)6部、“鑫泰”幸運(yùn)標(biāo)簽40個(gè)、信封8個(gè)、礦泉水4箱。
5、獎(jiǎng)品：尋寶大獎(jiǎng)，餐廳大禮包（根據(jù)每支部參與人數(shù)而定，10元/人）；移動、電信30元充值卡各6張，計(jì)12張；水晶鑰匙鏈16個(gè)；水晶筆筒12個(gè)；水晶獎(jiǎng)杯1個(gè)
九、活動規(guī)則：
本次活動由三個(gè)環(huán)節(jié)組成：
一是分組登山競技賽；二是分組尋寶智慧賽；三是“鑫泰”幸運(yùn)賽。三個(gè)環(huán)節(jié)綜合得分最高支部將被授予“鑫泰公司第一屆登山尋寶賽總冠軍”水晶獎(jiǎng)杯。
具體規(guī)則如下：
�。ㄒ唬┑巧礁偧假悾喊粗Р糠譃�4個(gè)比賽小組，活動開始后，要求每個(gè)組員必須登上山頂，登上山頂后迅速找到活
動總指揮辛明禹（提前登上山頂）做確認(rèn)登記，予以計(jì)分。積分規(guī)則是按照參與人員登山先后予以計(jì)分（如參加活動共50人，第一個(gè)到達(dá)者50分，第二個(gè)49分??依次類推，最后到達(dá)者1分），未到達(dá)山頂者扣除所在小組10分/人。統(tǒng)計(jì)完成后，確定出各支部登山競技賽的得分情況，計(jì)入總成績。
�。ǘ⿲氈腔圪悾�
1、尋寶時(shí)間：1小時(shí)
2、活動策劃者（不參與本次尋寶活動）事先將4張寶箋藏在本次登山活動的山頂某處，并把每個(gè)藏寶地點(diǎn)實(shí)拍兩張照片（一張全景，一張按照報(bào)名參加人數(shù)剪成n份，n=該組實(shí)際人數(shù)）。
3、活動當(dāng)日，按支部分為4個(gè)比賽小組，各組隊(duì)員全部登上山頂后。活動總指揮辛明禹當(dāng)眾出示這4個(gè)藏寶地點(diǎn)的信息照片，并將事先分別分割成n份的這4張照片、照片密文錦囊交給各組組長（各支部書記），后宣布尋寶活動開始。
4、各組長召集本組隊(duì)員將被剪成n份的照片拼成一張完整的“藏寶圖”。藏寶點(diǎn)中心位置的文字提示（密文）在拼合成的照片背后，文字提示將可能是一組或多組密文，只有破譯了密文才能明白正面照片的含義。如果確實(shí)破譯不了，在尋寶規(guī)定時(shí)間內(nèi)可拆開錦囊，打開錦囊者從總成績中扣除30分�；顒涌傊笓]用對講機(jī)宣布尋寶結(jié)束后，不能向裁判交回未開封的錦囊信封，視同該錦囊信封已經(jīng)被打開。
5、自裁判發(fā)出活動開始的命令后，先找到寶箋的組員應(yīng)立即向本組所有成員報(bào)告，由組長將寶箋交付活動總指揮并現(xiàn)場打開寶箋。先找到寶箋并得到總指揮確認(rèn)后，為第一名，依次類推為二、三、四名。
6、在規(guī)定的尋寶活動截止時(shí)間到后，總指揮用對講機(jī)宣布尋寶活動停止，此時(shí)無論是否找到寶箋，各組隊(duì)員必須以組為單位回到山頂集合處。提前找到寶箋的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點(diǎn)，組內(nèi)個(gè)人不得單獨(dú)行動。
7、尋寶智慧賽計(jì)分規(guī)則：
�。�1）尋寶第一名100分、第二名80分、第三名60分、第四名40分；
�。�2）在尋寶智慧賽中未尋到寶盒的小組記為0分；
�。�3）打開錦囊信封，扣該組總成績30分。
以上計(jì)入總成績。
�。ㄈ蚌翁毙疫\(yùn)賽：
總指揮宣布尋寶活動開始后，各組在尋寶的'同時(shí)，將會在各組藏寶點(diǎn)為中心，半徑10米的范圍內(nèi)，再隱藏10個(gè)印有“鑫泰”標(biāo)記的標(biāo)貼（幸運(yùn)貼），找到此貼交與總指揮者將獲得幸運(yùn)獎(jiǎng)，貼上將標(biāo)記所中幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
“鑫泰”幸運(yùn)賽計(jì)分規(guī)則：每找到一個(gè)幸運(yùn)貼給所在組加上10分。
�。ㄋ模┎貙毜攸c(diǎn)的說明：
為避免在尋寶過程中尋寶人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹和其它農(nóng)、林保護(hù)設(shè)施，藏寶地點(diǎn)將會避開這些地方。同時(shí)，為防止發(fā)生尋寶人的人身意外傷害，藏寶地點(diǎn)也會避開陡壁、深坑和可能有蛇、毒蟲出沒的陰暗地點(diǎn)。藏寶地點(diǎn)采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。
（五）總成績計(jì)算規(guī)則：
登山第一名50分，第二名49分??以此類推,最后一名為1分，登山中途每退出一名隊(duì)員，扣該組總成績10分；
尋寶第一名100分、第二名80分、第三名60分、第四名40分，未尋到寶盒的小組記為0分，打開錦囊信封，扣該組總成績30分；
在幸運(yùn)賽中每找到一個(gè)幸運(yùn)貼給所在組加上10分。 活動結(jié)束，總分第一名的組獲得本次活動冠軍。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：
登山尋寶總冠軍：特制水晶獎(jiǎng)杯1個(gè)
尋寶智慧獎(jiǎng)：餐廳大禮包（10元/人餐補(bǔ)）尋得者得，未尋得者不得；
幸運(yùn)獎(jiǎng)：移動、電信30元充值卡各6張，計(jì)12張；水晶鑰匙鏈16個(gè)；水晶筆筒12個(gè)；水晶獎(jiǎng)杯1個(gè)。
尋寶活動方案 篇14
一 、活動名稱
“我尋，我Young”大學(xué)生校園尋寶活動推理是一種有技巧的頭腦運(yùn)動，除了在日常的閱讀中體驗(yàn)和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實(shí)踐的機(jī)會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個(gè)體驗(yàn)平臺，讓大家在活動中面對玄妙費(fèi)解的謎題，一步步解謎過關(guān)，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的'校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時(shí)收獲推理經(jīng)驗(yàn)的積累，會員之間也能更會進(jìn)一步認(rèn)識了解，增加社團(tuán)的凝聚力和活力，豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。
二、 活動目的
三、 主辦單位
鄭州航院Fever Dream推理協(xié)會
四 、參賽對象
鄭州航院全體師生
五 、活動地點(diǎn)
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院東校區(qū)
六 、活動時(shí)間
12月4日 10:00~15:00
七、 活動獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)：一組 三國殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組
二等獎(jiǎng)：兩組 名偵探柯南劇場版CD一份/人/組
三等獎(jiǎng)：四組 《歲月推理》雜志一本/人/組
八 、活動準(zhǔn)備
1.活動前期宣傳所用海報(bào)印刷，說明活動地點(diǎn)、時(shí)間和其他要求，包括對協(xié)會內(nèi)宣傳；
海報(bào) 彩色 20張
大展板 彩色 1個(gè)
小展板 黑白 2個(gè) 2K/個(gè)
條幅 紅底白字 1幅
(以上均由宣傳部負(fù)責(zé))
2.于11月25日前完成海報(bào)、展板的制作，并于報(bào)名開始前三天進(jìn)行宣傳，11月25日~26日進(jìn)行報(bào)名，對報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后整理。（以上由秘書處負(fù)責(zé)）
3.于11月30日之前完成謎題和路線的設(shè)計(jì)及踩點(diǎn)工作。
九、 活動流程策劃
1.上午8:00~8:30 工作人員進(jìn)行工作安排；
2.8:30~9:00 參賽人員到場；
3.9:00~10:00進(jìn)行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發(fā)言；
4.10:00 活動正式開始：
�。�1）謎題分發(fā)至各組人員手中，現(xiàn)場答題，完成題目的小組領(lǐng)取第一條線路線索，并根據(jù)線索尋找下一個(gè)迷題；
�。�2）相應(yīng)的線索點(diǎn)有各組人員值守。
5.最先完成比賽者為社團(tuán)第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點(diǎn)數(shù)最多，時(shí)間按最短者為優(yōu)；
6.比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成；
7.比賽時(shí)由技術(shù)部實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò)；
8.活動結(jié)束后在當(dāng)日所申請的教室中舉行頒獎(jiǎng)儀式。
十 、活動方式
根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為4~5人一組，各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個(gè)線索點(diǎn)，個(gè)別線索點(diǎn)設(shè)有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個(gè)路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點(diǎn)。
十一 、后續(xù)活動
為擴(kuò)大協(xié)會影響力，并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動情況，后續(xù)舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當(dāng)日所拍攝照片進(jìn)行展示，供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。
十二、 活動要求
1. 當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配任務(wù)，以保證此次活動圓滿完成；
2. 比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會參賽選手無特殊對待。
十三、活動預(yù)算
1.宣傳： 海報(bào)：彩色A3紙 1.5元/張x20張 共計(jì)30元
條幅：2幅 5m+10m 共計(jì)67.5元
展板制作： 共計(jì)20元
共計(jì)117.5元；
2.獎(jiǎng)品預(yù)算600元；
3. 其他
抽簽紙條:A3照片紙 3x4
工作人員飲用水 1x40
地圖 0.1x50
共計(jì)57元；
所有預(yù)算總計(jì)774.5元。
十四 、活動預(yù)案
因天氣原因造成當(dāng)日活動無法進(jìn)行的，則推至下周同一時(shí)間進(jìn)行。若發(fā)生意外傷害，自然災(zāi)害等威脅到參賽同學(xué)安全的，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴(yán)重程度實(shí)施安全警告，暫�；顒�，緊急疏散撤離等措施。
十五 、其他
1. 本次活動受社團(tuán)指導(dǎo)中心監(jiān)督，保證活動公正順利的舉行；
2. 本活動最終解釋權(quán)歸FD推理協(xié)會所有；
3. 本活動由《推理世界》雜志社和上海網(wǎng)智科技有限公司贊助。
PS：已報(bào)名181人，預(yù)設(shè)40組
尋寶活動方案 篇15
一、活動名稱：
青格達(dá)湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣悺?/p>
二、活動主題：
健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達(dá)湖更美。
三、活動時(shí)間：
2012年1月15日
四、活動計(jì)劃：
2012年1月15日（車輛統(tǒng)一安排各俱樂部、領(lǐng)隊(duì)無需另行安排車輛）。
9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統(tǒng)一集合。
9：30出發(fā)，謝絕遲到，過時(shí)不侯！請各位準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！
10：30左右抵達(dá)青格達(dá)湖景區(qū)。
11：00開賽儀式后，各隊(duì)隊(duì)長領(lǐng)取任務(wù)書。
11：30開始比賽。
14：30比賽結(jié)束，各隊(duì)休息。
15：00頒布成績，給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)。
16：00各隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結(jié)束！
五、報(bào)名：
1、方法：
�。�1）每隊(duì)按10人為一隊(duì)參賽報(bào)名，每隊(duì)必須設(shè)立一名隊(duì)長。
�。�2）各個(gè)俱樂部可組多隊(duì)參加，鼓勵(lì)各俱樂部配帶本俱樂部徽標(biāo)和旗幟。
�。�3）各個(gè)領(lǐng)隊(duì)可自己組隊(duì)參加比賽。
�。�4）個(gè)人組隊(duì)滿十人方可報(bào)名參賽。
2、報(bào)名費(fèi)用：30元/人（參賽隊(duì)員自帶午餐）。
3、聯(lián)系咨詢電話：東東136xxx。
六、活動構(gòu)成
1、本次活動由三個(gè)環(huán)節(jié)組成：
a、分組領(lǐng)取每隊(duì)任務(wù)書；
b、分組尋寶智慧賽；
c、偶然所得運(yùn)氣賽。
2、具體規(guī)則如下：
任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動者）事先派駐6人在本次活動的某6個(gè)任務(wù)點(diǎn)，活動當(dāng)日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實(shí)際參加人員均衡分成30個(gè)組，每組10人，由裁判向每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長發(fā)放任務(wù)書，各組參加活動的隊(duì)各持有本組任務(wù)書一份。
七、活動日期：
2012年1月15日
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、冠軍獎(jiǎng)1個(gè)
2、亞軍獎(jiǎng)1個(gè)
3、季軍獎(jiǎng)1個(gè)
4、參與獎(jiǎng)：若干個(gè)
九、獎(jiǎng)品設(shè)置：
1、冠軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
2、亞軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
3、季軍獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
4、參與獎(jiǎng)：（按人數(shù)頒發(fā)）
十、環(huán)保、消防要求：
活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
十一、電臺使用規(guī)則：
每隊(duì)允許使用對講機(jī)（400mz業(yè)余頻道）。
十二、活動費(fèi)用：
所有車輛的費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)、制作道具材料費(fèi)。
十三、組織機(jī)構(gòu)：
1、活動總策劃：東東（不參與尋寶活動）
2、總指揮：
3、后勤負(fù)責(zé)：
4、環(huán)保負(fù)責(zé)：
5、活動裁判：東東
6、活動策劃人職責(zé)：負(fù)責(zé)整體活動的策劃。
7、活動總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)、車隊(duì)來回路程和整個(gè)活動的管理和調(diào)度。
8、后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)收、支本次活動費(fèi)用和飲料、伙食的'安排。
9、環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動的各人環(huán)保行為。
10、活動裁判的職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布活動規(guī)則和裁判勝負(fù)。
十四、免責(zé)聲明：
1、本次活動為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動，活動過程各人發(fā)生的意外，本次活動的組織機(jī)構(gòu)不承擔(dān)負(fù)責(zé)。
2、參加活動的人員如在整個(gè)活動中帶有未成年人同行，應(yīng)對自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護(hù)責(zé)任。
十五、風(fēng)險(xiǎn)評估
活動期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案：
1、每隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)隊(duì)員統(tǒng)一行動，冰雪路面全體慢行通過，隊(duì)員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權(quán)拒絕不合服裝、鞋類要求的隊(duì)員參賽，建議隊(duì)員攜帶保溫壺和熱飲。
2、所有參賽隊(duì)員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權(quán)警告！
3、如有條件配備120急救車一輛待命。
尋寶活動方案 篇16
活動背景：
戶外尋寶活動中的野外定向，是一項(xiàng)高度發(fā)揮個(gè)人智慧和體能、并強(qiáng)調(diào)集體合作和幫助的野外運(yùn)動。每位參賽人員需憑個(gè)人定向技術(shù)、地圖閱讀能力、指南針運(yùn)用以及自己思考判斷，在陌生環(huán)境中，尋找組織人員預(yù)先安放的控制點(diǎn)。參賽人員憑其經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、體能來判斷，選出最適合的路線，尋找及完成所需到達(dá)之控制點(diǎn)后，必須返回終點(diǎn)報(bào)到�？紤]到是網(wǎng)友們第一次獨(dú)立完成戶外游戲，把活動安排在相對安全的公園內(nèi)。
活動目標(biāo)：
1、鍛煉網(wǎng)友的判斷能力、定向能力和丈量能力，考驗(yàn)網(wǎng)友的知識能力，同時(shí)培養(yǎng)網(wǎng)友的團(tuán)隊(duì)意識及合作能力。
2、以活動為載體，提供網(wǎng)友們相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，達(dá)到共同提高的目的
商家利益：
商家可以提供服裝贊助，和獎(jiǎng)品贊助。從而來達(dá)到商家的一個(gè)宣傳效果！
活動內(nèi)容：
1、首先把網(wǎng)友們先召集起來，然后在由抓鬮的形式來分組，首先會給每個(gè)組的組長一張尋寶圖，只是小部分，他們隊(duì)通過這個(gè)小地圖找到下一關(guān)的提示，我們還會設(shè)置一些比較棘手的管卡，但是絕對安全，看哪個(gè)隊(duì)最先找到寶藏，最先找到的隊(duì)將會得到由某商家提供的神秘大獎(jiǎng)。其他的隊(duì)也會有安慰獎(jiǎng)。
2、比賽裝備
服裝方面：以輕便、舒適及易于活動的裝束為佳。交通工具：主要是徒步。
3、比賽規(guī)則
（1）起點(diǎn)為參賽者等候區(qū)和出發(fā)區(qū)。
（2）參賽者30人，每5—6人一組，共分5組。最先找到寶藏的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)。
�。�3）賽區(qū)內(nèi)每組要求找到5個(gè)控制點(diǎn)，每個(gè)控制點(diǎn)均有下一個(gè)藏寶的信息。
開賽出發(fā)前，每組參賽者收到第一控制點(diǎn)的線索（不同顏色的信封里的.照片），找到第一控制點(diǎn)后需要回答土地爺（工作人員）的問題，再根據(jù)信封上的提示線索，繼續(xù)找尋第二個(gè)控制點(diǎn)；在第二控制點(diǎn)必須回答土地爺?shù)奈鍌�(gè)問題后獲得通行證，然后向第三個(gè)控制點(diǎn)進(jìn)攻，以次類推。在第五個(gè)控制點(diǎn)，網(wǎng)友們將會找到寶藏（一張預(yù)先放在那里的粘紙）。最后找到寶藏。
4、比賽過程
�。�1）出發(fā)后須在公平情況下進(jìn)行比賽，尋找所有需要到訪的控制點(diǎn)。
�。�2）每組需要1名工作人員負(fù)責(zé)攝像拍照、監(jiān)督和負(fù)責(zé)網(wǎng)友們的安全、協(xié)調(diào)和控制，但不能干涉網(wǎng)友的行為。
�。�3）控制點(diǎn)需要土地爺（工作人員）負(fù)責(zé)確�？刂泣c(diǎn)線索的完備不遺失、智能問題的提問和線索的發(fā)放。
5、游戲地點(diǎn)：公園，古城，樹林，比較復(fù)雜但安全的地方都行，這個(gè)會由荊州社區(qū)的工作人員來策劃。
活動宣傳：
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
2、網(wǎng)吧宣傳。
3、QQ群宣傳。
4、活動當(dāng)天的一個(gè)戶外宣傳。
尋寶活動方案 篇17
一、 活動背景
新的大學(xué)生活已經(jīng)步入正軌，順利卻又平淡，作為青春的代言人，同學(xué)們充滿了活力與激情，渴望更多新奇刺激的挑戰(zhàn)，如此，福爾摩斯協(xié)會為同學(xué)們提供一次鍛煉自己展示自己的機(jī)會，舉辦特色活動—趣味校園尋寶。
二、 活動目的、意義、和目標(biāo)
通過此次趣味校園尋寶活動，提升會員及同學(xué)間友誼；增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作能力；提高對推理的興趣并提高邏輯思維能力；增進(jìn)與友好協(xié)會的友好關(guān)系；加深同學(xué)們尤其是大一新生對校園的熟悉；宣傳消防安全知識。
三、 活動主題（活動背景）
破碎的藏寶圖
四、 活動時(shí)間地點(diǎn)
20xx年11月23日
重慶科技學(xué)院校內(nèi)
五、 活動組織者和參與者
組織者：福爾摩斯協(xié)會干部及各部門干事
參與者：重慶科技學(xué)院全校同學(xué)
六、 活動主要負(fù)責(zé)人及任務(wù)
總負(fù)責(zé)人：史學(xué)猛、張瑩瑩。
組織部負(fù)責(zé)人：劉艷�；顒铀栉锲返�.準(zhǔn)備，聯(lián)系外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部共同準(zhǔn)備，活動中攝影和拍照�；顒铀栉锲罚簠f(xié)會宣傳展板3塊（需鐵架做支撐），兩張桌子，五個(gè)凳子，一個(gè)傘，獎(jiǎng)品，水，擴(kuò)音器，相機(jī)。要求：所有物品的活動前一小時(shí)準(zhǔn)備完整。
宣傳部負(fù)責(zé)人：劉永誠。負(fù)責(zé)海報(bào)的制作，活動宣傳海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容見附。還有活動期間照片的采集。
秘書處負(fù)責(zé)人：王躍。負(fù)責(zé)臂章的制作、隊(duì)伍小旗的制作和活動報(bào)名以及分組的處理。負(fù)責(zé)所有財(cái)務(wù)的整理。臂章樣式內(nèi)容見附。 外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：楊金花。負(fù)責(zé)本次活動贊助，以及所有對外的交涉。 007部負(fù)責(zé)人：李靜。負(fù)責(zé)所有的題目方面的事宜。要求：絕對保密。
站點(diǎn)負(fù)責(zé)人：盧振中。共設(shè)立就6個(gè)站點(diǎn)，5個(gè)部門的干部分別負(fù)責(zé)五個(gè)站點(diǎn)。一個(gè)總站，由會長和部分干事負(fù)責(zé)。
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負(fù)責(zé)人另具體工作按活動流程執(zhí)行。
七、 活動安排流程
1、20xx年11月16日晚九點(diǎn)，協(xié)會所有干部干事召開會議，落實(shí)工作。
2、20xx年11月16日至20xx年11月19日報(bào)名。在容園食堂下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)及咨詢點(diǎn)，分為：現(xiàn)場報(bào)名、電話短信報(bào)名方式（姓名，聯(lián)系電話）。
3、20xx年11月20日，王悅負(fù)責(zé)活動相關(guān)的所有申請（經(jīng)費(fèi)審批，活動地點(diǎn)審批，素質(zhì)拓展認(rèn)證申請），海報(bào)、橫幅、臂章、藏寶圖、隊(duì)伍小旗制作完成。
4、20xx年11月19日，掛出橫幅，貼出宣傳海報(bào)和展板。
5、20xx年11月21日，007部確定題目，并在校園內(nèi)踩點(diǎn)進(jìn)行站點(diǎn)的選擇，確定站點(diǎn)后通知各站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行站點(diǎn)位置的確認(rèn)。強(qiáng)調(diào)：007部人員嚴(yán)禁向任何人透露題目。所有站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，嚴(yán)禁事先向任何人透露自己所在站點(diǎn)的位置。
6、20xx年11月21日中午停止報(bào)名，下午秘書處整理人數(shù)并分組。晚9點(diǎn)，在教室（借）召集所有參與活動的同學(xué)進(jìn)行動員大會，進(jìn)行活動過程的詳細(xì)講解和活動注意事項(xiàng)的講解。把分組的情況發(fā)布下去，確定能夠到場參加活動的人數(shù)，做分組的確定工作，選出組長，留下無錯(cuò)誤的聯(lián)系方式。
7、20xx年11月21日，007落實(shí)題目。把題目和提示放在信封里，并密封，在密封口寫上“福爾摩斯協(xié)會”字樣，然后在信封表面寫上標(biāo)題，以便區(qū)別。晚上九點(diǎn)召集所有站點(diǎn)負(fù)責(zé)人開會，詳細(xì)講解尋寶過程。
8、20xx年11月23日下午一點(diǎn)，所有活動組織成員到容園食堂下面集合，做最后的準(zhǔn)備工作，站點(diǎn)負(fù)責(zé)人需攜帶書包，007部發(fā)給各個(gè)負(fù)責(zé)人站點(diǎn)信封（強(qiáng)調(diào)：在尋寶者來獲取信封前，必須保證信封密封的完整性）。一點(diǎn)半至兩點(diǎn)，參與者到場，進(jìn)行簽到工作，佩戴臂章。兩點(diǎn)，在容園食堂下面，舉行尋寶活動啟動儀式，由會長盧振中講話，然后宣布活動開始。在講話的時(shí)候，各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)各自站點(diǎn)。總站負(fù)責(zé)人協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場秩序。講話完成后，在總站領(lǐng)取第一封提示題目，然后尋寶活動正式展開。
9、20xx年11月23日下午，在參與者尋寶過程中，各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人只需做好各自的本職工作即可�？傉矩�(fù)責(zé)處理咨詢、突發(fā)狀況的處理。尋寶完成以后，前三強(qiáng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，其他的隊(duì)伍獲得參與獎(jiǎng)。組織部人員靈活跑動進(jìn)行照片的拍攝。
10、20xx年11月23日下午五點(diǎn)，尋寶完成后，現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)，宣布活動圓滿結(jié)束。全體人員收拾活動現(xiàn)場。各個(gè)部門進(jìn)行活動總結(jié)，三日內(nèi)交給秘書處，以便日后更好的開展類似的活動。
八、尋寶活動流程
1、20xx年11月23日下午兩點(diǎn)，參賽隊(duì)伍在容園食堂前按隊(duì)集合，進(jìn)行尋寶活動開幕式，開幕式結(jié)束后，由保衛(wèi)處綜合科尹科長宣布活動開始，宣布完畢，活動計(jì)時(shí)開始，所有參賽隊(duì)統(tǒng)一在現(xiàn)場總線索點(diǎn)領(lǐng)取一張學(xué)校地圖，一封信（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片），參賽隊(duì)伍按提示前往下一站；
2、當(dāng)?shù)竭_(dá)下一關(guān)卡，尋寶隊(duì)闖關(guān)，內(nèi)容為邏輯題或者是小游戲，由關(guān)卡人員判定通過時(shí)，尋寶隊(duì)會獲得下一個(gè)信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；
3、就這樣依次類推，通過一種方式讓尋寶隊(duì)作相應(yīng)的題目，作出后獲得一個(gè)信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）。
尋寶活動方案 篇18
時(shí)值中春，陽和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好時(shí)節(jié)，為讓所有干部職工走向美麗的大自然，共同觀看花開成海的美景，營造和諧融洽、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，xx局(公司)第xx屆工會委員會將組織全體工會會員開展一次春游活動�，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動時(shí)間
20xx年4月 日下午5：30以前到xx處報(bào)到(4月xx日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿)，4月xx日(星期 )全天集中活動。
二、活動地點(diǎn)
待定。
三、活動目的
通過踏青效游，沐浴春光，讓所有干部職工共同領(lǐng)略春潤萬物的魅力，激發(fā)干部職工的朝氣和活力。
通過開展各類競賽活動或游戲節(jié)目，進(jìn)一步豐富干部職工的業(yè)余生活，提高干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
四、組織部門
xx局(公司)第xx屆工會委員會。
五、參加人員范圍
xx局(公司)全體干部職工，不允許帶家屬。
六、活動內(nèi)容
文體活動、野炊。
七、活動準(zhǔn)備
(一)分組情況：
將參加活動的.全體人員隨機(jī)分為xx組，由xx局(公司)領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人各帶一組參加活動(具體分組情況詳見附件1)。
(二)文體活動項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人：
以上xx項(xiàng)活動比賽規(guī)則及獎(jiǎng)品設(shè)置由各項(xiàng)活動主持人現(xiàn)場說明。獎(jiǎng)品、紀(jì)念品采購工作由xx、xx負(fù)責(zé)。
(三)野炊活動及負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人：xx，協(xié)助負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx。
第一組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。
第二組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設(shè)備等物品。
第三組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備佐料、調(diào)料、米飯、酒水等物品。
第四組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。
第五組，聯(lián)絡(luò)員xx，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備若干垃圾袋，負(fù)責(zé)活動結(jié)束后回收產(chǎn)生的垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
……
八、活動過程
(一)所有參加活動人員4月xx日上午8：00于xx集中出發(fā)，乘車統(tǒng)一聯(lián)系公交車乘座，不允許任何人開私家車參加活動。
(二)到達(dá)活動現(xiàn)場后，自由踏青領(lǐng)略春景半小時(shí)，10：30開始以組為單位參加各類文體活動。文體活動結(jié)束后即進(jìn)入自助野炊燒烤環(huán)節(jié)。
(三)下午7：00返程。
(四)活動中，請各組安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，待活動結(jié)束后將所攝照片命名后交工會委員會宣傳委員存檔。
九、注意事項(xiàng)
(一)各組需提前購買或準(zhǔn)備好所需物品，盡量提前洗好菜。
(二)活動期間所有人員應(yīng)做到準(zhǔn)時(shí)、守時(shí)，做到酒后不開車，開車不喝酒。
(三)注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
(四)在活動過程中，要互幫互助，男職工應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
(五)野炊活動未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動順延。
尋寶活動方案 篇19
一、活動目的
1、豐富學(xué)校校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。增強(qiáng)學(xué)生健身意識。
2、增加學(xué)生會之間的`交流，促進(jìn)團(tuán)委以及各部聯(lián)系。
3、增加學(xué)生會團(tuán)委的凝聚力。
4、促進(jìn)學(xué)生與學(xué)校的交流。
二、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校團(tuán)委
三、活動地點(diǎn)與時(shí)間：
滿頂界植物園，時(shí)間另定
四、活動項(xiàng)目：
本次活動為學(xué)生會、團(tuán)委登山尋寶活動
五、領(lǐng)隊(duì)：
李永勝、袁龍
六、組長：
袁文平、徐華波、唐彩云
七、成員：
第一組：學(xué)生會主席、副主席、秘書長
第二組：學(xué)習(xí)部全體成員
第三組：體育部全體成員
第四組：衛(wèi)生部全體成員
第五組：紀(jì)檢部全體成員
第六組：文藝部全體成員
第七組：生活部全體成員
第八組：校團(tuán)委全體成員
八、活動要求：
1、參加本次活動的同學(xué)必須聽從老師的安排和指揮，按要求行事，不搞特殊和個(gè)人主義。
2、在本次活動過程中，每個(gè)同學(xué)需增強(qiáng)安全防患意識，確保本次活動不出任何安全事故。
九、尋寶規(guī)則：
1、寶藏在4個(gè)不同的地點(diǎn)，寶藏號分別為：民、族、中、學(xué)4個(gè)字組成。分別集齊這4個(gè)字且速度最快到達(dá)裁判席的為第一名，依次類推。
2、活動開始后，要求活動開始后，要求每個(gè)隊(duì)員必須登上山頂，到達(dá)本次活動開始之前裁判指定的山頂涼亭處。
3、以藏寶點(diǎn)為中心，半徑10米內(nèi)為藏寶點(diǎn)。在該范圍內(nèi)，將再隱藏5個(gè)印有“好運(yùn)”標(biāo)記的標(biāo)貼（運(yùn)氣貼），找到該標(biāo)貼并交給裁判者可獲得運(yùn)氣獎(jiǎng)。
4、藏寶點(diǎn)說明：藏寶地點(diǎn)采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。
5、活動過程中的放棄原則：為各隊(duì)員人身安全起見，登山環(huán)節(jié)要求各組內(nèi)成員相對集中在一起攀登。任一隊(duì)員在登山過程中因故放棄，應(yīng)立即報(bào)告組長，由裁判確認(rèn)其是否可單獨(dú)返回，如不能單獨(dú)返回，由裁判指定同組一人陪同返回。
6、登山中途每退出一名隊(duì)員，該組扣一分，每找到一個(gè)幸運(yùn)帖，加一分。
十、獎(jiǎng)設(shè)置：
一、二、三名各組成員發(fā)給不同獎(jiǎng)品，所有參加活動的成員發(fā)紀(jì)念品一份。
十一、開餐
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、獎(jiǎng)品100元。
2、開餐費(fèi)用500元。
3、水100元。
尋寶活動方案 篇20
主題活動：
沙灘尋寶
活動目標(biāo)：
1.在分享閱讀活動中觀察畫面，尋找故事的線索，感受故事的趣味。
2.學(xué)說故事中的形容詞，嘗試用一問一答的句式表述故事的內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備：
1.課件《沙灘尋寶》。
2.用掛圖《沙灘尋寶》裝訂成的大書。
活動過程：
一、談話引入，激發(fā)閱讀興趣。
1.播放課件【圖片欣賞】，回顧經(jīng)驗(yàn)，暢談感受。
教師：小朋友們，你去過海邊嗎？在海邊沙灘上玩耍過嗎？在海邊你是怎么玩的？玩了什么？
�。ǹ梢苑纸M討論、自由地交流自己在沙灘玩耍的經(jīng)歷）
教師：沙灘好玩嗎？沙灘上有什么寶貝？沒有去過沙灘的小朋友也猜想一下，沙灘上會有什么
寶貝？
2.教師：今天，老師帶來了一本書，書的'名字叫——《沙灘尋寶》。
二、教師播放課件【分享閱讀】，師幼共同閱讀，猜測故事中的寶貝。
1.教師翻頁播放至前半部分，幼兒傾聽。
教師：貝貝在海邊沙灘上看到了什么？做了什么有趣的事情？
2.教師邊播放故事后半部分，幼兒邊觀察畫面，猜測故事中的寶貝，體會其中趣味。
教師：我們一邊看一邊猜，貝貝發(fā)現(xiàn)了什么寶貝？（分別點(diǎn)擊按鈕“咦！這是什么呀？”）
三、師幼完整閱讀，重點(diǎn)學(xué)習(xí)尋找寶貝的段落。
1.教師再次播放【分享閱讀】，幼兒欣賞。
師幼再次共同閱讀，教師生動、完整地講述故事。
2.學(xué)說形容詞，師幼用一問一答的句式表達(dá)故事。
教師請幼兒觀察畫面，根據(jù)幼兒的回答點(diǎn)擊畫面，出現(xiàn)貝殼等。
幼兒嘗試回答：噢！原來是XX的XX。
四、嘗試擴(kuò)編故事。
1.教師：除了我們在故事里尋找到沙灘上這么多的寶貝。
你們再想想看，沙灘上還有什么寶貝？
2.引導(dǎo)幼兒相互交流、分享。
教師：請你和好朋友說說吧！
3.教師將幼兒創(chuàng)編出來的內(nèi)容編到故事中里。
活動延伸：
1.將活動延伸到語言區(qū)，可以讓幼兒繼續(xù)擴(kuò)編。
2.在美工區(qū)將自己擴(kuò)編的《沙灘寶貝》畫下來。
3.在益智區(qū)給貝殼排排隊(duì)，學(xué)習(xí)有規(guī)律地排列
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