全國(guó)愛(ài)牙日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-27 12:36:55 活動(dòng)方案 我要投稿

全國(guó)愛(ài)牙日活動(dòng)方案2022

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的全國(guó)愛(ài)牙日活動(dòng)方案2022,歡迎大家分享。

全國(guó)愛(ài)牙日活動(dòng)方案2022

全國(guó)愛(ài)牙日活動(dòng)方案20221

  一、活動(dòng)背景:

  9月20日是第x個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí),從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

  二、前期準(zhǔn)備:

  1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。

  2、與保健老師事先商量,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的'知識(shí)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

  2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月19日星期xx

  活動(dòng)班級(jí):小一班小二班

  五、活動(dòng)方法和形式:

  1、以猜謎的形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。

  2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

  3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。

全國(guó)愛(ài)牙日活動(dòng)方案20222

  9月20日是全國(guó)愛(ài)牙日,為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識(shí),讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性,在“愛(ài)牙日”來(lái)臨之際,我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),旨在讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的`方法。特開(kāi)展一系列愛(ài)牙日主題活動(dòng)。

  活動(dòng)主題:

  我是護(hù)牙小衛(wèi)士

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法并樂(lè)意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  ——各個(gè)班級(jí),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

  1、愛(ài)護(hù)牙齒(綜合)—501班

  2、白白的牙齒(健康)—502班

  3、我的牙(用繪畫(huà)的方式畫(huà)出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班

  4、牙齒的秘密(社會(huì))—504班

  5、我換牙了(科學(xué))—505班

  附兒歌:《愛(ài)護(hù)牙齒》

  小小牙齒用處大,

  吃飯說(shuō)話都用它,

  吃過(guò)食物漱漱口,

  早晚記住把牙刷,

  天天用它要愛(ài)護(hù),

  少生病來(lái)健康佳。

  ——50組集體活動(dòng):

  9月20日下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下活動(dòng)。

  牙知識(shí)問(wèn)答賽

  “蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致,小朋友愛(ài)吃甜食、冷飲,這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么,如何來(lái)保護(hù)幼兒乳牙,預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢?通過(guò)設(shè)計(jì)提問(wèn)讓孩子們競(jìng)答的形式,加深了幼兒對(duì)正確愛(ài)牙知識(shí)的了解。

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