環(huán)保活動方案

時(shí)間:2022-08-20 09:15:46 活動方案 我要投稿

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  為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的環(huán);顒臃桨福瑑H供參考,希望能夠幫助到大家。

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  一、活動背景:

  為落實(shí)建設(shè)綠色深圳,和諧深圳的目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識,提高居民的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。

  二、活動目的:

  1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

  2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識,設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;

  3.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;

  4.建設(shè)綠色深圳,和諧深圳,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

  三、活動倡議書:

  朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

  讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識,有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的`,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

  朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)保活動,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

  朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?

  四、活動時(shí)間:20xx年09月-12月

  活動參與人數(shù):義工50人、學(xué)生20人

  五、活動地點(diǎn):黃海東路自學(xué)校門口到城東路口

  六、活動內(nèi)容:

  1.在福田街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)宣傳環(huán)保,增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識;

  2.在社區(qū)進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

  3.在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;

  4.在福田街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。

  七、具體實(shí)施:

  1. 知識背景:不同的每一天

  2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節(jié)

  3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

  4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰

  5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環(huán)境曰

  6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日

  7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護(hù)臭氧層日

  10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日

  2.活動思路:

 、呕顒觾(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

  ⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動,邀請社區(qū)學(xué)校學(xué)生參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,社區(qū)宣傳效果將更加顯著。

 、巧鐓^(qū)環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)建綠色家庭訪問交流等新穎形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動,學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

  3.活動形式:

  ⑴宣讀倡議書;

 、骗h(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

  ⑶環(huán)保知識有獎問答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

 、葐柧碚{(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;

 、森h(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;

 、示G色家庭選舉活動,深入居民戶,交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等;

 、搜埧h環(huán)保局有關(guān)人員參與環(huán)保宣傳活動,環(huán)保義工與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。

  4:前期活動具體實(shí)施:

  1、編寫綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動方案;

  2、整理環(huán)保資料,設(shè)計(jì)環(huán)保展板;

  3、制作環(huán)保展板;

  4、編寫環(huán)保問卷調(diào)查;

  5、設(shè)計(jì)環(huán)保有獎問答試題;

  6、策劃環(huán)保游戲。

  活動總指揮:

  活動執(zhí)行指揮:有關(guān)班級班主任

  活動現(xiàn)場協(xié)調(diào):參與班級班長

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  一、活動好處

  當(dāng)前我市農(nóng)村環(huán)境形勢嚴(yán)峻,面源污染、農(nóng)村生活污染、畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染、生活垃圾污染問題突出;農(nóng)業(yè)固體廢物處置不當(dāng);農(nóng)藥、化肥施用不合理;城市污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)移;農(nóng)村環(huán)保專業(yè)人員空缺;農(nóng)民環(huán)保知識缺乏。人居環(huán)境“臟、亂、差”問題普遍存在,部分地區(qū)飲用水水質(zhì)安全受到嚴(yán)重威脅,農(nóng)村的環(huán)境監(jiān)管潛力十分薄弱。

  為提高農(nóng)民群眾環(huán)境保護(hù)意識和科技文化素質(zhì),改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量,長沙市環(huán)境保護(hù)局決定,在全市組織專家、大學(xué)生參加農(nóng)村環(huán)保志愿者活動,旨在調(diào)動全社會的力量用心推進(jìn)我市農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè);推進(jìn)“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環(huán)保建設(shè);推進(jìn)“富裕禮貌,和樂和美,和諧安康”的新生活建設(shè)。向農(nóng)民群眾普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識,宣傳環(huán);緡,掌握環(huán)保法律知識和污染治理技術(shù),化解農(nóng)民群眾環(huán)保糾紛,動員廣大農(nóng)民群眾自覺地參與新農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作,引導(dǎo)農(nóng)民群眾關(guān)注、理解與支持環(huán)保工作,提升農(nóng)村整體環(huán)境質(zhì)量,促進(jìn)農(nóng)村人與自然的和諧發(fā)展。

  二、活動資料

  緊密結(jié)合我市新農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的重點(diǎn)開展工作,密切貼近農(nóng)民群眾的生活,圍繞農(nóng)民群眾關(guān)心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環(huán)境與健康、室內(nèi)環(huán)境、食品安全、有毒農(nóng)藥化肥的使用等熱點(diǎn)問題開展普及環(huán)保法律、政策、技術(shù)和專業(yè)知識;傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產(chǎn)等環(huán)保實(shí)用技術(shù);進(jìn)行水環(huán)境、大氣環(huán)境、農(nóng)藥使用現(xiàn)狀的環(huán)保調(diào)查;反饋農(nóng)民對其生活環(huán)境的環(huán)保訴求,推進(jìn)實(shí)施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。

  三、活動范圍

  長沙市各區(qū)、縣(市)116個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),1281個(gè)村。

  四、組織機(jī)構(gòu)及形式

  本活動由長沙市環(huán)境保護(hù)局牽頭組織,聯(lián)合企事業(yè)單位和大專院校成立活動組織指導(dǎo)委員會,各區(qū)、縣(市)環(huán)境保護(hù)局和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)具體組織實(shí)施,專家負(fù)責(zé)指導(dǎo);堅(jiān)持“部門組織、校園參與、學(xué)生出力,專家出智,社會出資”的工作原則;努力實(shí)現(xiàn)“突出主題,自愿參與,長期堅(jiān)持,規(guī)范運(yùn)作,確保實(shí)效”的工作目標(biāo)。

  五、活動步驟

  專家、大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動共分五個(gè)階段進(jìn)行。

  1、動員部署階段(3月5日~4月17日)

  召開大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動公開招募媒體見面會;啟動專家志愿者、大學(xué)生志愿者招募程序,確定志愿者名單;成立志愿者活動專家指導(dǎo)委員會。

  2、集中培訓(xùn)階段(4月18日~5月20日)

  聘請國家環(huán)?偩志诸I(lǐng)導(dǎo)和專家對100名專家志愿者和20xx名大學(xué)生環(huán)保志愿者集中培訓(xùn),并布置相關(guān)工作要求。

  3、下鄉(xiāng)活動階段(5月21日~11月30日)

  啟動下鄉(xiāng)儀式,農(nóng)村環(huán)保志愿者開展相關(guān)工作。專家的工作任務(wù)為:到活動所在鄉(xiāng)鎮(zhèn),組織指導(dǎo)所在鎮(zhèn)的.大學(xué)生開展環(huán)保社會實(shí)踐活動,帶給技術(shù)指導(dǎo)、咨詢、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),解決環(huán)保技術(shù)難題,指導(dǎo)活動的開展、考評大學(xué)生志愿者的工作狀況,與環(huán)保部門溝通、研究各階段活動安排并進(jìn)行統(tǒng)一部署等;學(xué)生的工作任務(wù)為:上村下組,深入農(nóng)戶宣傳環(huán)保國策,普及環(huán)保知識,傳播環(huán)保技術(shù),開展環(huán)保調(diào)查,反饋農(nóng)村環(huán)保訴求,編寫農(nóng)村環(huán)境保護(hù)活動總結(jié)報(bào)告等。

  4、組織檢查階段(10月~11月)

  活動組織指導(dǎo)委員會將組織人員對活動狀況進(jìn)行不定期檢查與評估。

  5、總結(jié)評比階段(12月)

  對成績突出的10名專家志愿者和30名大學(xué)生環(huán)保志愿者給予表彰;開展新農(nóng)村環(huán)境保護(hù)活動經(jīng)驗(yàn)交流和成果展示。

  六、活動要求

  1、精心組織。各區(qū)、縣(市)環(huán)保局要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)職責(zé)部門與人員。此活動時(shí)間為期三年,每年招募一次志愿者,上一年的優(yōu)秀志愿者擇優(yōu)留用。

  2、悉心指導(dǎo)。為每一個(gè)鎮(zhèn)配一名專家志愿者;為每一個(gè)村配一名大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者。所有志愿者的活動每年不得少于30天,每次要填寫“長沙市環(huán)保局新農(nóng)村、新環(huán)保、新生活農(nóng)村環(huán)保志愿者活動狀況表”并在所服務(wù)的鎮(zhèn)、村簽署意見加蓋公章后,交所屬區(qū)、縣(市)環(huán)境保護(hù)局。

  3、全力配合。各區(qū)、縣(市)環(huán)境保護(hù)局、專家志愿者、大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者要全力配合,按照市環(huán)保局的“統(tǒng)一部署、統(tǒng)一活動、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一檢查”的要求,完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

  4、確保實(shí)效。讓農(nóng)民了解環(huán)境保護(hù)基本國策,增長環(huán)保法律知識,掌握簡易的環(huán)境治理技術(shù),化解群眾環(huán)保矛盾糾紛,治理一些敏感性的環(huán)境污染項(xiàng)目,改善農(nóng)村生產(chǎn)和生活環(huán)境。

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  一、活動的目的意義:通過活動,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,更家自覺地保護(hù)我們和

  環(huán)境,愛護(hù)我們的校園;增強(qiáng)學(xué)生收集資料、取舍信息、加工信息的能力;培養(yǎng)協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)對意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)審美能力,樹立正確的審美觀。

  二、活動時(shí)間:20xx年3月

  三、活動對象:初二全體學(xué)生

  四、活動主題:“綠色校園,綠色承諾”

  五、活動內(nèi)容:環(huán)保繪畫比賽,班級黑板報(bào),班級文化建設(shè),班級文化展示,參

  觀太陽能垃圾場

  六、活動形式:班級內(nèi)進(jìn)行比賽(繪畫)

  七、活動的組織者:由團(tuán)隊(duì)組織,由班主任任評審組長,由有關(guān)科任老師等任評

  審組成員。

  八、活動過程:

  1、利用信息課,讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)環(huán)保信息

  2、班級討論后確定主題內(nèi)容。

  3、各自完成環(huán)保作品的制作。

  4、班級評出優(yōu)秀作品,還評出學(xué)生個(gè)人鼓勵(lì)獎和積極學(xué)生獎。

  5、作品展示:獲班級三等獎的在教室班級文化處展示,獲班級一、二等獎的.在

  學(xué)校班級展示處展示。

  6、在校領(lǐng)導(dǎo),班主任及科任老師的陪同下,組織學(xué)生參觀垟溪太陽能垃圾處理

  場,在科學(xué)老師的講解下,讓學(xué)生了解太陽能垃圾處理場全過程。

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  一、活動主題:環(huán)保時(shí)裝秀

  二、活動時(shí)間:9月16日

  三、活動地點(diǎn):幼兒園

  四、參加對象:中二班小朋友。

  五、活動目的:

  1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝。()活動 中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠

  3、圖片

  七、活動過程:

 。ㄒ唬┮鹩變夯顒拥呐d趣

  “圖片上的'小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

 。ǘ┯變毫私饣顒拥牟牧霞安僮饕c(diǎn)

 。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

  1、提醒:

  (1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

 。2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼兒介紹作品

  (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

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  一、活動目的:

  初建美志愿者服務(wù)隊(duì)用心倡導(dǎo)公益環(huán);顒,特制踏青春游活動,讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛情緒。

  在活動過程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力,營造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。

  透過此次活動宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象,進(jìn)一步提高服務(wù)熱情,進(jìn)一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識,使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

  二、活動主題:“低碳環(huán)保,從我做起”

  三、活動形式:

  乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報(bào)名)

  四、活動時(shí)間:

  [開始時(shí)間]20xx年05月15日(周日)當(dāng)天(早上8:00);

  [截止時(shí)間]5月15日上午11:30;

  [當(dāng)日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風(fēng)

  五、活動地點(diǎn):

  通化市金廠鎮(zhèn)微波站

  六、活動主辦單位:

  初建美志愿者服務(wù)隊(duì)

  七、活動對象:

  服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員

  (詳細(xì)名單見附件1)

  八、活動負(fù)責(zé)人:

  隊(duì)長初建美

  聯(lián)系方式:

  九、活動行程:

  [周日當(dāng)天]

  07:30所有隊(duì)員在江南歐亞門口集合

  07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車前往目的地

  行駛路線:江南金廠鎮(zhèn)方向鎮(zhèn)微波站

  08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))

  08:0011:00徒步踏青活動

  11:10召集返程

  十、活動準(zhǔn)備:

  1、微信聯(lián)絡(luò)方式:將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;

  2、活動特色項(xiàng)目:郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動:徒步時(shí)揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動;

  3、職責(zé)劃分:對各單位參與人員工作進(jìn)行分工,劃分好活動任務(wù)。

  十一、活動要求:

  1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門口集合。

  3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。

  4、完成任務(wù)后,所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合,一齊合影留念。

  注意事項(xiàng):

  1、活動準(zhǔn)時(shí)出發(fā),請自行控制時(shí)間;

  2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。

  3、活動期間注意環(huán)保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾;

  4、活動切忌個(gè)人主義,要有團(tuán)隊(duì)意識,請聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮,徒步過程中務(wù)必注意安全。

  5、請?jiān)诨顒又斜9芎米约旱腵隨身物品,如需幫忙及時(shí)聯(lián)系工作人員。

  6、因天氣或不可抗拒因素,領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。

  溫馨提示:

  1、盡量著輕裝,推薦穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

  2、晴天時(shí),要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護(hù)用品,陰天時(shí),要注意防淋,預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。

  3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動糧和飲用水。

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  一、活動背景及目的

  伴隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí),人類的生存環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞,大自然也一次次向人類敲響了警鐘。地球上人類唯一的生存環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生、未來國家建設(shè)的棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我們必須面對現(xiàn)實(shí),我們目前的生存環(huán)境并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到生活中。

  為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)特地組織了一次以校園環(huán)保周為主題的環(huán);顒,以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的達(dá)到良好習(xí)慣,在生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面具有環(huán)保意識,以環(huán)保為己任,去給廣大的學(xué)生隊(duì)伍起到一個(gè)表率的作用。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年x月x日—20xx年6月11日(第17周)

  三、活動地點(diǎn):

  武職校園

  四、參與人員:

  生物工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)、社青部、宿管部、生活權(quán)益部、宣傳部、 學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作人員及部分11級學(xué)生。

  五、活動步驟

  1.團(tuán)學(xué)聯(lián)組織各個(gè)相關(guān)部門召開會議,確定相關(guān)活動的實(shí)施方案及相關(guān)活動的主要負(fù)責(zé)人并且分配各個(gè)部門分任務(wù)。(具體任務(wù)參看活動項(xiàng)目)

  2.前期宣傳工作。此項(xiàng)工作主要有宣傳部負(fù)責(zé),宣傳部可成立以個(gè)宣傳小組,吹響環(huán)保活動的集結(jié)號,讓更多的同學(xué)參與到此項(xiàng)活動中來。

  3.組織實(shí)施階段。各項(xiàng)活動都劃分給相關(guān)部門負(fù)責(zé)完成。注意各個(gè)部門之間應(yīng)該相互協(xié)作。

  4.活動收尾階段。各項(xiàng)活動完成后,有主席團(tuán)再次組織各個(gè)部門召開會議,對本次活動進(jìn)行相互交流。

  六、活動項(xiàng)目

  活動一:環(huán)保知識競答————學(xué)習(xí)部

  活動二:拒絕使用一次性餐具————生活權(quán)益部

  活動三:可回收物品回收活動————宿管部

  活動四:清除校園垃圾廣告活動————社青部

  七、活動詳細(xì)安排。

  1.環(huán)保知識有獎競答有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé);顒娱_展前期到各個(gè)班級去宣傳,鼓勵(lì)更多的'學(xué)生參加。競答題目可自己廣泛收集后篩選。根據(jù)競答結(jié)果評選出成績優(yōu)異者,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  2.活動二有生活權(quán)益部負(fù)責(zé)。前期,生活權(quán)益部的負(fù)責(zé)人與食堂的工作人員協(xié)商溝通,在活動期間,食堂不給予學(xué)生提供一次性餐具。在就餐時(shí)間內(nèi)安排學(xué)生在食堂值日,宣傳。讓同學(xué)們養(yǎng)成就餐自帶餐具的好習(xí)慣。

  3.宿管部的工作人員到學(xué)生寢室回收飲料瓶及廢舊書刊報(bào)紙等。變廢為寶,廢舊物回收后賣掉可作為活動的部分經(jīng)費(fèi)。

  4.由社青部帶領(lǐng)志愿者在校園里做垃圾廣告清理。

  八、活動可行性預(yù)測

  活動一:知識競答活動操作方便簡單,具有獎項(xiàng)設(shè)置,參與的同學(xué)應(yīng)該很多,積極性也較高。

  活動二:由于大多數(shù)同學(xué)平時(shí)已經(jīng)習(xí)慣了使用一次性餐具,可能突然讓大家不再使用一次性餐具會讓部分同學(xué)無法接受,而且會給食堂是工作人員的工作帶來不便。

  活動三:變廢為寶,不僅合理利用了廢棄資源,而且會為整個(gè)活動帶來一定的經(jīng)費(fèi)。

  活動四:無償義務(wù)活動,而且有些累,但是只要努力,校園的面貌定會煥然一新。

  九、注意事項(xiàng)

  1.此次活動的成敗關(guān)鍵在于宣傳工作,宣傳部的工作人員一定要加大宣傳力度,盡力讓更多的人參與到這項(xiàng)活動中來。

  2.各個(gè)部門的分工非常明確,但是部門不與部門之間務(wù)必要做到相互幫助,協(xié)調(diào),配合。

  3.該項(xiàng)活動的持續(xù)時(shí)間較長,一定要做到堅(jiān)持,不能半途而廢。

  十、活動預(yù)計(jì)效果

  通過舉辦這次的校園環(huán)保周活動,校園的環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善,同學(xué)們更加愛護(hù)自己的校園環(huán)境,懂得建設(shè)玫美好的校園環(huán)境要靠大家的共同努力,同時(shí),同學(xué)們的環(huán)保意識不斷提高,環(huán)保理念不斷增強(qiáng),懂得去為環(huán)境保護(hù)做出自己貢獻(xiàn)。本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

環(huán);顒臃桨7

  活動目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的觀察興趣,愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

  2、愿意嘗試多種方法,來改變環(huán)境和事物。

  3、感知與環(huán)境的關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境

  活動一:《小手——環(huán)境的小衛(wèi)士》

  活動目標(biāo):

  1、愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀察環(huán)境的活動,觀察時(shí)專心、認(rèn)真。

  2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的'關(guān)系,愿意撿起它們。

  3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士,要愛護(hù)環(huán)境。

  活動準(zhǔn)備:

  1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境

  2、人手一只塑料袋

  活動過程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒來到事先選好的場地,運(yùn)用語言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。"這里美嗎?為什么?"

  教師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問:那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺?

  讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺啊?

  2、我們怎么才能讓這里變的干凈,美觀呢?

  引導(dǎo)幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環(huán)境。

  3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋

  4、教師小結(jié):我們的小手真能干,把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋,使這里的環(huán)境一直這么美。

  活動二:《做風(fēng)箏》

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)使用剪刀,會用剪刀剪眼睛和嘴巴。

  2、發(fā)展幼兒的動手動腦能力。

  3、激發(fā)幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的興趣,體驗(yàn)成功的喜悅。

  活動準(zhǔn)備:

  人手一只背心塑料袋、細(xì)繩、即時(shí)貼、小剪刀

  活動過程:

  1、導(dǎo)入活動:"這是我們上次拾的塑料袋,今天我們讓塑料袋象風(fēng)箏一樣飛起來好嗎?"

  2、組織幼兒討論如何制作風(fēng)箏。

  (1)提問:"風(fēng)箏是什么樣子的?""我們要怎樣做這個(gè)風(fēng)箏呢?"

  (2)啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等

  3、教師提出要求

  先用即時(shí)貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物,貼在袋子上,在用細(xì)繩做風(fēng)箏的線

  4、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)

  5、將做好的風(fēng)箏拿到戶外,四散奔跑著玩。

  活動三:環(huán)保宣傳員

  活動目標(biāo):

  1、嘗試制作環(huán)保標(biāo)志

  2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動準(zhǔn)備:

  人手三張白紙。蠟筆

  活動過程:

  1、討論:怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個(gè)人都來愛護(hù)環(huán)境呢?

  2、啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標(biāo)志。

  3、幼兒動手繪畫、制作環(huán)保標(biāo)志

  4、讓幼兒將自己做的環(huán)保標(biāo)志貼到自己想貼的地方。

環(huán);顒臃桨8

  為貫徹綠色發(fā)展理念,倡導(dǎo)禮貌、環(huán)保、綠色的生活方式,發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)功能,推動學(xué)生禮貌、宿舍和睦、校園和諧,建設(shè)秀麗校園,根據(jù)校園工作部署,特制定以下方案,請遵照執(zhí)行。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹綠色發(fā)展理念,堅(jiān)持“從我做起,帶動宿舍,推動全校”的活動思路,進(jìn)一步推進(jìn)禮貌、環(huán)保、綠色教育的深入開展,把教育活動延伸到全校,廣泛發(fā)動全校大學(xué)生用心參與到活動中來,培養(yǎng)學(xué)生“講禮貌、重環(huán)保、倡綠色”的良好風(fēng)尚,推動學(xué)生禮貌、宿舍和睦、校園和諧,為“秀麗校園”建設(shè)和地方高水平大學(xué)建立工作營造濃厚氛圍。

  二、活動主題

  倡禮貌環(huán)保,建秀麗工大

  三、活動口號

  傳播綠色禮貌,參與環(huán)保行動

  共建生態(tài)禮貌,共享綠色未來

  走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場

  四、重點(diǎn)目標(biāo)

 。ㄒ唬p少校園“白色垃圾”。教室、圖書館、操場和食堂等公共場所的“白色垃圾”顯著減少,一次性塑料制品使用和在教室等公共場所隨手丟擲垃圾的行為明顯減少。學(xué)生自覺維護(hù)公共場所禮貌秩序的意識明顯增強(qiáng),學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

 。ǘ┙W(xué)生“禮貌宿舍”。宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善,宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。建立“禮貌宿舍”建立的長效機(jī)制,讓學(xué)生養(yǎng)成“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念,構(gòu)成健康高雅的宿舍文化氛圍;讓宿舍成為學(xué)生基礎(chǔ)禮貌教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、綜合素質(zhì)提高的重要“陣地”。

  五、活動安排

 。ㄒ唬╅_展宣傳動員

  1、以校學(xué)生會的名義向?qū)W生發(fā)布有關(guān)綠色環(huán)保的倡議書,開展以“綠色環(huán)保”為主題的環(huán)保簽名活動和以“杜絕餐食進(jìn)教室,禮貌新風(fēng)我先行”為主題的簽名倡議活動,廣泛宣傳活動的目標(biāo)和好處,提高活動知曉度和學(xué)生參與度,引導(dǎo)學(xué)生樹立綠色生活、保護(hù)環(huán)境的理念并鼓勵(lì)學(xué)生用心踐行。

  時(shí)限要求:20xx年4月5月

  落實(shí)單位:學(xué)工部、團(tuán)委

  2、開展綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語征集、環(huán)保知識競賽等活動。發(fā)動全校師生設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語海報(bào),并張貼在室外墻報(bào)欄上;開展以低碳環(huán)保為主題的校園環(huán)保知識競賽,資料涉及自然科學(xué)、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域,掀起宣傳環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的熱潮。

  時(shí)限要求:20xx年4月7月

  落實(shí)單位:建工學(xué)院

  3、利用“微行工大”等新媒體平臺,及時(shí)發(fā)布活動預(yù)告和方案等相關(guān)信息,多方面宣傳綠色環(huán)保理念,吸引鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與活動。

  時(shí)限要求:20xx年4月7月

  落實(shí)單位:學(xué)工部、團(tuán)委

  4、環(huán)保知識宣傳展出

  由綠色驛站開展的相應(yīng)環(huán)保活動,如廢舊物品回收利用大賽、廢舊電池回收、慈湖河清理活動為基礎(chǔ),以新媒體、海報(bào)及視頻展出的渠道宣傳保護(hù)環(huán)境的知識和方法,倡導(dǎo)學(xué)生用心參加綠色公益活動,投身環(huán)保,引導(dǎo)學(xué)生對照不足逐點(diǎn)改善,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的“愛校、護(hù)校、榮!鼻楦校步ㄐ沱愋@。

  時(shí)限要求:20xx年4月5月

  落實(shí)單位:建工學(xué)院

  (二)開展清除“白色垃圾”活動

  1、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。加強(qiáng)對學(xué)生的禮貌禮儀和綠色環(huán)保教育,舉辦環(huán)保知識講座和學(xué)生座談會,開展主題班會、主題團(tuán)日和志愿者深入教室、寢室應(yīng)對面宣傳等活動,宣傳“白色垃圾”的危害,引導(dǎo)學(xué)生重視校園環(huán)境衛(wèi)生和禮貌秩序問題,自覺減少塑料袋的使用,杜絕亂扔垃圾的行為,為營造綠色、禮貌、環(huán)保的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  時(shí)限要求:20xx年4月7月

  落實(shí)單位:學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院

  2、加強(qiáng)對塑料袋源頭的使用和管理,校園食堂進(jìn)一步推廣使用環(huán)保餐具,并倡導(dǎo)學(xué)生自帶餐具。

  時(shí)限要求:20xx年4月5月

  落實(shí)單位:后勤處、各學(xué)院

  3、組織開展學(xué)生“義工勞動”

  發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,開展義務(wù)拾撿垃圾活動,以學(xué)院為單位劃分片區(qū),分片拾撿學(xué)生公寓、教學(xué)樓宇周邊的白色垃圾,改善校園環(huán)境,促進(jìn)校園精神禮貌建設(shè),讓校園在同學(xué)們的共同努力下有煥然一新的變化。

  時(shí)限要求:20xx年4月6月

  落實(shí)單位:團(tuán)委、各學(xué)院

  4、開展垃圾專項(xiàng)治理和分類收集活動

  教學(xué)樓宇垃圾桶有序擺放,保障走廊通道整潔通暢;開展清除校園“小廣告”(按各單位專欄分區(qū)包干清理)、舊物捐贈、環(huán)保工藝品制作、垃圾分類回收活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園環(huán)境,變廢為寶,節(jié)約資源,做禮貌有禮的安工大人。

  時(shí)限要求:20xx年4月7月

  落實(shí)單位:后勤處、保衛(wèi)處、校學(xué)生會、各學(xué)院

  5、加強(qiáng)監(jiān)督整改。校園大學(xué)生禮貌督導(dǎo)隊(duì)、校院學(xué)生會等學(xué)生組織和輔導(dǎo)員、保衛(wèi)處、后勤處等相關(guān)部門要組織專門力量,由教師帶隊(duì),按時(shí)間點(diǎn)分區(qū)包干協(xié)同值班監(jiān)督,加強(qiáng)日常檢查監(jiān)督,勸阻同學(xué)們的不禮貌行為,督促學(xué)生少用塑料袋、不亂扔塑料袋等垃圾。

  時(shí)限要求:20xx年4月7月

  落實(shí)單位:學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院

  (三)開展“禮貌宿舍”建立活動

  1、建立特色宿舍

  開展特色宿舍建立,鼓勵(lì)各學(xué)院結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn),各學(xué)生結(jié)合家鄉(xiāng)人文風(fēng)情和愛好特長,打造一批具有鮮明文化特色的宿舍,讓宿舍鐫刻青春的記憶,見證學(xué)生的成長,展現(xiàn)學(xué)子的鮮明個(gè)性,體現(xiàn)校園的文化傳統(tǒng)。

  時(shí)限要求:20xx年4月7月

  落實(shí)單位:后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院

  2、打造宿舍“文化走廊”

  不同專業(yè)學(xué)生圍繞各自學(xué)科特點(diǎn),以專業(yè)經(jīng)典知識為主要資料,配以趣味常識,設(shè)計(jì)展板或壁畫,懸掛于宿舍走廊內(nèi),將文化氣息帶入生活區(qū),提升宿舍的品味。

  時(shí)限要求:20xx年5月6月

  落實(shí)單位:后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院

  3、美化宿舍環(huán)境

  引導(dǎo)學(xué)生重視寢室環(huán)境問題,自覺遵守校園宿舍管理規(guī)章制度,禮貌就寢、節(jié)水節(jié)電、愛護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成禮貌守禮、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;拒絕煙草,注意安全,共創(chuàng)清新安全校園。

  時(shí)限要求:20xx年4月7月

  落實(shí)單位:后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院

  (四)開展踐行健康生活方式活動

  1、舉辦趣味運(yùn)動賽

  用心鼓勵(lì)同學(xué)們走向操場,參加課外鍛煉,組織開展兩人三足、趣味接力跑等趣味運(yùn)動比賽,鍛煉學(xué)生體魄,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。

  時(shí)限要求:20xx年5月6月

  落實(shí)單位:校學(xué)生會、各學(xué)院

  2、舉辦讀書交流會

  定期組織讀書交流活動,倡導(dǎo)學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò),走進(jìn)書香世界,促進(jìn)學(xué)生在讀書中培養(yǎng)個(gè)人興趣,在讀書中充實(shí)自我,做愛讀書、好讀書的時(shí)代新青年。

  時(shí)限要求:20xx年5月6月

  落實(shí)單位:團(tuán)委

  3、開展低碳行走活動

  組織環(huán)雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動,倡導(dǎo)學(xué)生走出寢室,親近自然,舒緩情緒,收獲快樂和健康。

  時(shí)限要求:20xx年4月5月

  落實(shí)單位:團(tuán)委、各學(xué)院

  4、開展校園樹木養(yǎng)護(hù)認(rèn)領(lǐng)活動

  以班級為單位開展樹木、草坪養(yǎng)護(hù)認(rèn)領(lǐng)活動,劃分職責(zé)區(qū),掛牌認(rèn)領(lǐng)。

  時(shí)限要求:20xx年4月6月

  落實(shí)單位:后勤處、各學(xué)院

  5、開展“早起一刻鐘”活動

  開展“早起一刻鐘”活動,動員學(xué)生每一天提前一刻鐘起床,并結(jié)合學(xué)生跑早操等相關(guān)活動,督促學(xué)生早起參加早自習(xí)或體育鍛煉。

  時(shí)限要求:20xx年4月6月

  落實(shí)單位:校學(xué)生會、各學(xué)院

  六、實(shí)施要求

 。ㄒ唬┲贫ㄓ(jì)劃。各職責(zé)單位、部門及負(fù)責(zé)人要根據(jù)活動方案和要求,明確目標(biāo)任務(wù)、參與人員、物資安排和具體流程,做好活動準(zhǔn)備工作的評估。

  (二)監(jiān)督落實(shí)。上述活動按照職責(zé)單位分工予以落實(shí),發(fā)揮校園禮貌督導(dǎo)隊(duì)和校學(xué)生會相關(guān)部門的.作用,結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)中禮貌宿舍和“十佳百優(yōu)”班級建立等活動,強(qiáng)化對教室、宿舍的檢查,督促學(xué)生改正不禮貌行為,用心踐行綠色環(huán)保的生活方式。

  (三)激勵(lì)機(jī)制。為了充分調(diào)動各部門開展活動的用心性和學(xué)生參與活動的熱情,根據(jù)活動開展效果和完成狀況,對職責(zé)部門和參與者,予以必須的獎勵(lì)。

 。ㄋ模┰u比表彰。根據(jù)各項(xiàng)活動完成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),定期通報(bào)各學(xué)院建立狀況。開展禮貌綠色環(huán);顒拥目偨Y(jié)表彰活動,評選表彰先進(jìn)群眾、先進(jìn)個(gè)人,并予以獎勵(lì)。

 。3)進(jìn)行一次自然角文化再建設(shè)活動

 。4)每位教師設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新環(huán)保教案。

 。5)每位教師組織一次有特色的環(huán)保活動。

  班級及幼兒層面:

  (1)各班制定一份環(huán)保特周主題方案。每個(gè)年段刊出一期環(huán)保主題展板,由各年段負(fù)責(zé)。

 。2)進(jìn)行一次360度無遺漏死角大檢查行動。師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角等活動,透過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。

  (3)各教研組開展不同形式的環(huán)保特色活動。

  小班段開展環(huán)保系列活動:我是地球清潔工、光盤行動、惜水小衛(wèi)士。

  中班段開展環(huán)保系列活動:環(huán)保宣傳標(biāo)語的制作和親子環(huán)保作品制作。

  大班段成立環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)并開展環(huán)保系列活動:環(huán)保繪畫、環(huán)保時(shí)裝秀。

  家長層面:

  (1)發(fā)放一份“大手拉小手,綠色環(huán)保一齊走”家長倡議書,多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環(huán)保。

  (2)舉辦一次綠色消費(fèi):重點(diǎn)是“綠色生活,環(huán)保選購”。如購買(超多)散裝的物品量的多少問題,減少在包裝上面的浪費(fèi)。又如買那些可循環(huán)材料做成的物品。少購買一次性產(chǎn)品。

 。3)進(jìn)行一次環(huán)保健康行活動。向全體家長發(fā)出倡議:低碳出行,少開一天車;節(jié)約用電,晚上少開燈一小時(shí)。

環(huán)保活動方案9

  一、活動背景:

  為落實(shí)建設(shè)綠色校園,和諧校園的目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入禮貌社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識,提高居民的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。

  二、活動目的:

  1、透過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的'環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的職責(zé)感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

  2、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保職責(zé),全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;

  3、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識,設(shè)計(jì)建立綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;

  4、建設(shè)綠色校園,和諧校園,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

  三、活動倡議書:

  朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

  讓我們一齊珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的職責(zé),全面提高環(huán)保意識,有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

  朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一齊都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,用心參加環(huán);顒,從點(diǎn)滴做起,從此刻做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

  朋友們,完美的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?

  四、活動時(shí)間:20xx年3月26日下午14點(diǎn)~17點(diǎn)

  活動參與人數(shù):學(xué)生50人

  五、活動地點(diǎn):校園附近的蟠龍村

  六、活動資料:

  1、在各社區(qū)宣傳環(huán)保,增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識;

  2、在社區(qū)進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

  3、在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;

  4、在社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。

  七、具體實(shí)施:

  1、知識背景:不同的每一天

  2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)

  3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

  4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰

  5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境曰

  6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

  7月l1日世界人口日9月16日為國際保護(hù)臭氧層日

  10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

  2、活動思路:

 、呕顒淤Y料的選取貼合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

  ⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動,邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用,有效調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)的用心性和創(chuàng)造性,社區(qū)宣傳效果將更加顯著。

 、巧鐓^(qū)環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,建立綠色家庭訪問交流等新穎形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)保學(xué)生和社區(qū)居民互動,學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

  3、活動形式:

 、判x倡議書:由少先隊(duì)隊(duì)員宣讀;

  ⑵環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看學(xué)生在身旁講解;

 、黔h(huán)保知識有獎問答,根據(jù)展板資料提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

  ⑷問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;

 、森h(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;

 、示G色家庭選舉活動,深入居民戶,交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等;

環(huán);顒臃桨10

  一、活動主題

  踐行青春使命,環(huán)保與我同行

  二、活動時(shí)間

  20xx年x月x日

  三、活動地點(diǎn)

  階梯樓401

  四、活動目的

  為了讓當(dāng)代在校大學(xué)生深刻的了解到當(dāng)前環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢, 提高大學(xué)生的環(huán)保意識,踐行環(huán)保理念,擔(dān)負(fù)起青春使命的責(zé)任;同時(shí),增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)會員之間的認(rèn)識和交流。我環(huán)保與健康協(xié)會特舉辦此次環(huán)保講座,使大家深入認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況的嚴(yán)峻性,從而引起大家對綠色健康生活的關(guān)注,做一名積極健康的大學(xué)生。

  五、活動總結(jié)

  為了博采眾長,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,繁榮校園文化;用新穎的環(huán)保推廣形式號召大家保護(hù)環(huán)境;同時(shí)增進(jìn)會員間的交流和溝通。我化學(xué)化工學(xué)院環(huán)保與健康協(xié)會于20xx年4月10日在階梯樓401舉行了以?踐行青春使命,環(huán)保與我同行?的環(huán)保講座活動。

  下午一點(diǎn),大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動場地。集體合作開始布置現(xiàn)場,貼環(huán)保照片,掛懸活動條幅。此次活動隆重邀請洛陽市環(huán)保局的'高峽老師來為同學(xué)們做環(huán)保主題講座。活動伊始,我們向大家播放了有關(guān)環(huán)境現(xiàn)狀的視頻。大家被一幅幅環(huán)境惡化的畫面所震撼!

  接著,高峽老師面帶微笑,款款走向講臺,簡單的開場白后正式開始本次講座。首先,高老師說?對于環(huán)保:每個(gè)人都很重要,每個(gè)人都很發(fā)揮作用,每個(gè)人都能帶來改變?這句話強(qiáng)調(diào)了環(huán)保并不是離我們很遙遠(yuǎn),并不只是一句口號,而是與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。她舉了一個(gè)小例子,一個(gè)人早上刷牙時(shí)若不關(guān)水龍頭,四到七秒即可浪費(fèi)一小礦泉水瓶的水,若是兩三分鐘將會浪費(fèi)更多的水,若全國13億人口刷牙時(shí)都不關(guān)水,那將會浪費(fèi)多少水?的確,環(huán)保事無巨細(xì),任何一件小事做好了都能產(chǎn)生意想不到的效果。

  隨后,高老師號召我們用舉手之勞做環(huán)保達(dá)人,出去購物自備袋子,拒絕使用一次性筷子等等。她說,?環(huán)保是‘節(jié)約’:物盡其用、循環(huán)使用、廢物利用,作為一名朝氣蓬勃,富有勇氣的大學(xué)生,我們要爭做青年志愿者用自己的努力來美化環(huán)境,保護(hù)家園?。臺下響起了熱烈的掌聲。

  最后,高老師向我們介紹了我國民間環(huán)保組織:自然之友、綠友林、三江源等組織,表明目前國民對環(huán)境問題的重視和為此付出的努力。環(huán)保怎么能少得了我們這股年輕的力量,洛陽市的各個(gè)高校的環(huán)保組織也開展各種特色活動來呼吁人們愛護(hù)環(huán)境,比如綠植領(lǐng)養(yǎng)、環(huán)保T臺秀、問卷調(diào)查等。這表明了我們年輕一代敢于承擔(dān)時(shí)代賦予的責(zé)任。?我們每個(gè)人的一小步,必將匯聚成我們邁向美麗中國的一大步?隨著這句強(qiáng)有力的號召本次講座圓滿結(jié)束,臺下又響起了雷鳴般的掌聲。 這次活動在會員積極參與下與大家的相互幫助下取得了良好效果,展現(xiàn)了我環(huán)保與健康協(xié)會的宗旨與風(fēng)采,繁榮了洛師校園文化。會員在參與過程中學(xué)會了如何表現(xiàn)自己,增強(qiáng)了他們的遇事處理能力。雖然此次的活動也有不足的地方,但我們相信此次的活動除了帶給我們歡聲笑語之外,帶給我們更多的是環(huán)保健康的理念。同時(shí)我們相信環(huán)保與健康協(xié)會在大家的努力下會做的更好!

  化學(xué)化工學(xué)院環(huán)保與健康協(xié)會

  20xx年x月x日

環(huán);顒臃桨11

  為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們從身邊小事做起,從娃娃抓起,都來支持環(huán)保、關(guān)愛環(huán)境和珍愛生命,讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色,秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念,用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著秀麗校園建設(shè)的契機(jī),結(jié)合我園的環(huán)保特色活動,我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”,開展一系列環(huán)保教育特色活動,并制訂本活動方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識,熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境,是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機(jī)的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎(chǔ)。

  二、活動目標(biāo):

  透過本次活動,起到教育一個(gè)孩子,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會的效果。

  三、活動組織:

  為確保此次活動圓滿完成,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長為傅麗芳,副組長為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。

  四、具體措施:

  (一)提高教育者對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識

  收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等,透過小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得必須的環(huán)保知識,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感,對“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真加以實(shí)施。

  (二)在主題活動中滲透環(huán)保教育

  在主題活動中,滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,能夠保護(hù)莊稼,我們要愛護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,并用心開展班級特色環(huán);顒印

  1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動,各班用心開展不同的環(huán);顒印

  2、結(jié)合主題活動的資料,與幼兒一齊布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的'互動作用。

  3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料,幼兒透過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動物保護(hù)的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

  5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)保活動,充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護(hù)動物、不制造噪音等行為。

  6、從小事做起,珍惜資源,不浪費(fèi)糧食、紙張等。

  (三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育

  環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無處不在,教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié),適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。

  (四)發(fā)揮家長的教育資源

  家長的環(huán)境保護(hù)意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開、家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護(hù)的知識和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。

  1、發(fā)放環(huán)保倡議書,多方面呼吁家長帶動孩子實(shí)行綠色環(huán)保。

  2、在班級設(shè)置垃圾回收站,鼓勵(lì)家長幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作,變廢為寶。

  3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問題或疑問。

  五、活動安排及分工:

  幼兒園及教師層面:

  (1)制定一份“綠色環(huán)保我實(shí)行”環(huán)保教育特色周活動總方案,由副園辦負(fù)責(zé)。

  (2)發(fā)放一份家長倡議書,由副園辦負(fù)責(zé)。

環(huán);顒臃桨12

  一、活動目的:

  為豐富職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)青工環(huán)保意識,供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一齊,攜綠方環(huán)?萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動?大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年4月29日

  三、活動地點(diǎn):

  修竹社區(qū)海派優(yōu)座

  四、活動主題:

  小行動,大環(huán)保

  五、活動人員:

  街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)?萍及l(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。

  六、活動資料:

  1、環(huán)保分類

  對現(xiàn)場飄過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現(xiàn)場演示回收分類方法。

  2、環(huán)保社區(qū)的.理念宣傳,環(huán)保會員卡的辦理

  對現(xiàn)場人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵(lì)大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場發(fā)放。

  3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。

  七、活動必要設(shè)備:

  1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場停靠(2h左右)――――――綠方帶給

  2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備――――――綠方帶給

  3、辦理會員卡紀(jì)念品――――――綠方帶給

環(huán)保活動方案13

  一、活動主題

  緊緊圍繞建設(shè)“兩個(gè)最適宜”城市目標(biāo)要求,以爭創(chuàng)“中國人居環(huán)境獎”為契機(jī),全力打造“塞上湖城”,建立優(yōu)美人居環(huán)境,把“保護(hù)湖泊濕地,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧”作為20xx年“中華環(huán)保世紀(jì)行寧夏首府行動”的活動主題。

  二、指導(dǎo)思想和原則

  活動的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力建設(shè)生態(tài)禮貌社會,在市人大會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞、市政府中心工作,大力弘揚(yáng)“賀蘭巋然、長河不息”的銀川精神,宣傳和監(jiān)督實(shí)施《寧夏回族自治區(qū)濕地保護(hù)條例》和湖泊濕地保護(hù)工作,進(jìn)一步提高社會公眾的生態(tài)保護(hù)意識,用心推動我市湖泊濕地保護(hù)事業(yè)健康發(fā)展,為爭創(chuàng)“中國人居環(huán)境獎”和“禮貌城市”、促進(jìn)“兩個(gè)最適宜”城市建設(shè)做出用心貢獻(xiàn)。活動遵循以下原則:

 。ㄒ唬﹫(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、科學(xué)發(fā)展、生態(tài)優(yōu)先的原則。

  緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,服務(wù)于黨委和政府工作大局,從有利于全局、有利于發(fā)展、有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的出發(fā),加強(qiáng)湖泊濕地資源的保護(hù)和合理利用,推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧。

  (二)堅(jiān)持人大法律監(jiān)督、媒體輿論監(jiān)督和社會群眾監(jiān)督相結(jié)合的原則。環(huán)保世紀(jì)行活動要把人大法律監(jiān)督、媒體輿論監(jiān)督和社會群眾監(jiān)督有機(jī)地結(jié)合在一齊,構(gòu)成監(jiān)督合力,增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。

 。ㄈ﹫(jiān)持把握新聞輿論正確導(dǎo)向,表揚(yáng)與批評相結(jié)合的原則。在正面報(bào)道的同時(shí),對違法行為予以曝光;公開報(bào)道一些典型案例;鼓勵(lì)新聞工作者撰寫出更多具有說服力、影響力和震撼力的新聞作品。

  (四)堅(jiān)持政府引導(dǎo)、群眾參與的原則。開通12369環(huán)保投訴電話和濕地保護(hù)投訴電話,鼓勵(lì)引導(dǎo)社會公眾用心參與濕地保護(hù),及時(shí)舉報(bào)監(jiān)督破壞和侵占濕地的違法行為,自覺守法,敢于與違法行為作斗爭,有效發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用。

  (五)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),突出重點(diǎn)的原則。針對我市濕地保護(hù)管理方面存在的突出問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,加大監(jiān)督檢查的力度,一抓到底,抓出實(shí)效。

  三、主要活動安排

 。ㄒ唬┮恢炼,做好20xx年度先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀新聞稿件和優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告評選工作及20xx年中華環(huán)保世紀(jì)行寧夏首府行動工作會議的準(zhǔn)備工作;召開組委會主任辦公會議,研究確定20xx年度工作重點(diǎn)及活動方案,表彰先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀新聞稿件和優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告名單。

 。ǘ┤,組織召開中華環(huán)保世紀(jì)行寧夏首府行動工作會議,總結(jié)20xx年工作,安排20xx年活動;組織開展以“保護(hù)湖泊濕地,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧”為主題的有獎?wù)魑、征圖片活動。并在銀川晚報(bào)開辟湖泊濕地介紹宣傳專欄。引導(dǎo)全社會都來關(guān)注湖泊濕地保護(hù)工作,增強(qiáng)公眾的參與意識,把保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)湖泊濕地作為提升市民素質(zhì)的一項(xiàng)重要資料。

 。ㄈ┧脑,用心組織參加自治區(qū)愛鳥周活動。結(jié)合銀川市第二屆職工文藝匯演,組織組委會成員單位編排主題鮮明、特色突出、資料豐富的文藝節(jié)目參演。旨在宣傳歌頌環(huán)境保護(hù)和湖泊濕地保護(hù)的'重大好處,謳歌為環(huán)保事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物,呼吁大家樹立環(huán)保意識,共同行動起來,保護(hù)我們的家園,讓銀川的天更藍(lán)、水更清、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美。

 。ㄋ模┪逶,組織會委員、人大代表、專家和市民代表對我市湖泊濕地恢復(fù)和保護(hù)狀況進(jìn)行調(diào)研,并構(gòu)成有價(jià)值、有見解、高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

  (五)六月,結(jié)合65世界環(huán)境日,在光明廣場舉辦“保護(hù)湖泊濕地、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧”大型圖片展覽活動。展示銀川濕地保護(hù)與恢復(fù)所取得的成果。之后,深入到各縣(區(qū)、市)機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位以及校園、廠礦、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡回展覽,記者團(tuán)記者現(xiàn)場采訪報(bào)道。透過圖片巡展宣傳活動,提高廣大群眾對環(huán)保和濕地保護(hù)的認(rèn)識,增強(qiáng)全社會參與濕地保護(hù)的用心性。

 。┢咴,配合市人大會對我市湖泊濕地保護(hù)工作狀況進(jìn)行視察。

 。ㄆ撸┌酥辆旁,組織中華環(huán)保世紀(jì)行記者團(tuán)開展專題采訪活動。重點(diǎn)對全市國家濕地公園、濕地保護(hù)小區(qū)以及部分重點(diǎn)濕地進(jìn)行宣傳報(bào)道,專業(yè)拍攝,撰寫有深度、有質(zhì)量的稿件和作品,并制作專題片,在中央、區(qū)、市等重要媒體開辟專欄,刊登、播出優(yōu)秀稿件和攝影作品。

 。ò耍┦拢弥苣┲v壇,聘請專家對我市湖泊濕地保護(hù)狀況進(jìn)行全面宣傳介紹,教育廣大干部群眾要關(guān)注湖泊濕地保護(hù),增強(qiáng)環(huán)保意識,提高參與湖泊濕地保護(hù)的用心性和主動性。

 。ň牛┳龊20xx年度環(huán)保世紀(jì)行寧夏首府行動工作總結(jié)和先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀新聞稿件及優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告的推薦評選工作。

  (十)搜集歸納整理制作20xx年環(huán)保世紀(jì)行寧夏首府行動“保護(hù)湖泊濕地,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧”工作活動紀(jì)實(shí)紀(jì)念冊。

環(huán);顒臃桨14

  活動時(shí)間:

  20xx年x月21日(星期六)上午

  活動地點(diǎn):

  xx縣xx關(guān)景區(qū)

  活動主題:

  愛護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起,從身邊做起

  參加人員:

  愛心團(tuán)成員

  活動資料:

  x月19日中國旅游日,xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客,隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾,活動主要是宣傳公益環(huán)保的理念,撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛護(hù)環(huán)境活動。

  活動流程:

  1、要求所有參加活動人員務(wù)必于x月21日上午9:00統(tǒng)一到縣招待所集合,9:20準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。

  2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū),到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項(xiàng)。

  活動要求:

  1、所有人員務(wù)必聽從活動召集人的統(tǒng)一指揮,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,參加活動時(shí)不得脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動,違反紀(jì)律,后果自負(fù);

  2、隊(duì)員在活動過程中如有時(shí)需提前離開,請及時(shí)告知活動后勤保障負(fù)責(zé)人xx,所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。

  3、駕車途中和開展活動時(shí),要求所有參加者務(wù)必注意自身安全,不開意氣車、不做危險(xiǎn)事。

  4、兒童參加活動務(wù)必由家長或監(jiān)護(hù)人陪同,否則不允許參加,以免發(fā)生意外;

  5、活動中嚴(yán)禁用火,請參加者注意安全,以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù);

  溫馨提示

  1、活動的前一天請避免過度的運(yùn)動,少喝最好不要喝酒并保證充足的'睡眠;

  2、如因外力因素取消活動,將于20:00之前會在微信群發(fā)公告通知大家;

  3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;

  4、本次活動屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán);顒,參加者應(yīng)有群眾精神,相互照顧。

環(huán)保活動方案15

  水體污染可以說是我國目前最為嚴(yán)重的環(huán)境污染問題,我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁,嚴(yán)重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動物的生存,還影響到了我們?nèi)祟惖慕】,甚至還影響到了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來,瑞安人民已經(jīng)意識到了治理環(huán)城河的重要性,但是這個(gè)活動還讓很多人不理解,作為我們?nèi)鸢驳男≈魅耍麄兏遣焕斫,于是我便設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動,通過參觀環(huán)城河,觀察以前的環(huán)城河,保護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié),并在活動中利用了實(shí)地參觀及多煤體教學(xué),并結(jié)合多種教學(xué)手段,讓幼兒了解保護(hù)環(huán)城河的重要性,逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識。整個(gè)活動安排合理,層次清晰,動靜交替,給幼兒營造了良好的氛圍,使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  活動一實(shí)地參觀xx河

  1、帶幼兒來受污染最嚴(yán)重的一段流域。

  2、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的情況。

  看:你在河上看到了些什么?(河上有很多垃圾,有很多污水排放到環(huán)城河里等等)

  聞:聞聞河所發(fā)出的'氣味,有什么感覺?

  一、讓環(huán)城河水變清

  1、師:剛才,我們一起去參觀了環(huán)城河,現(xiàn)在我們來說說環(huán)城河,現(xiàn)在我們來說說和是什么樣子的,你們喜歡這樣的河嗎?

  2、師:現(xiàn)在的黑又臭又臟,其實(shí)以前的可不是這樣的,現(xiàn)在就讓我們來看看以前的河是什么樣子的?

  二、觀看錄像帶

  1、觀看影片清澈、美麗的環(huán)城河。

  2、師:以前的環(huán)城河美嗎?美在哪里?

  3、師:以前的環(huán)城河美麗、清澈,河里還生活著許多的小動物,可是現(xiàn)在的環(huán)城河卻變得又黑又臟又臭。河為什么會變成這個(gè)樣子呢?

  4、師:原來污水的排放,亂仍垃圾等行為都是使環(huán)城河的水變黑變臟變臭的原因,讓我們大家一起聽聽河是怎么說的?

  5、聽錄音:我是受污染的河,最近幾年我變的又黑又臟又臭了,我的河水都變了顏色,不再是清清的了,生活在我這里的小動物也沒有了自己的家,它們有的搬家了,有的都死了,唉!我真難過呀!

  三、保護(hù)xx河

  1、我們有什么辦法使河的水變清?

  2、師:要使環(huán)城河的水早日變清,僅僅依靠我們的力量是不夠的,我們還要發(fā)動自己身邊的人,都加入到治理河的活動中。

  四、我心中的xx河

  1、我們能用什么辦法發(fā)動自己周圍的人一起加入保護(hù)治理xx河這個(gè)活動中來?

  2、我們將自己心中的xx河畫下來,用我們的畫來告訴大家,讓他們加入到保護(hù)xx河這一活動中來。

  3、你心中的xx河是什么樣子的?

  4、幼兒用手中的畫筆將自己心中的xx河描繪下來。

  5、活動延伸

  將自己的繪畫作品“我心中的xx河”送給周圍的人,請人們共同加入這一活動中來。

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