烈士紀(jì)念日活動方案（精選15篇）
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的烈士紀(jì)念日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇1
一、活動目的
近代以來，為爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，為實(shí)現(xiàn)國家建設(shè)發(fā)展和繁榮富強(qiáng)，無數(shù)的英雄獻(xiàn)出了生命，烈士的功勛彪炳史冊，烈士的精神永垂不朽。為引導(dǎo)廣大青少年深情緬懷先烈，學(xué)習(xí)感悟革命精神，從各個時期的.先烈身上汲取健康向上的正能量，幫助廣大青少年在烈士事跡的熏陶、感染和啟發(fā)中樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷增強(qiáng)青少年繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)的自覺性和主動性，進(jìn)一步引導(dǎo)全省廣大青少年為富強(qiáng)河南、文明河南、平安河南、美麗河南建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
二、活動主題
追尋英烈坐標(biāo)傳承紅色基因
三、活動時間
20xx年9月30日至10月30日
四、活動內(nèi)容
1、建立英烈地標(biāo)分布圖。
聯(lián)合民政部門澄清當(dāng)?shù)赜⒘颐�，組織團(tuán)員青年組成尋訪小分隊，通過讀書、上網(wǎng)、走訪等多種途徑，查閱搜集英烈生活成長遺跡、革命斗爭遺跡、革命事件紀(jì)念地等歷史記錄資料，形成圖文臺賬，建立英烈地標(biāo)分布圖。利用網(wǎng)站、微博等新媒體手段，在電子地圖、實(shí)物地圖等載體上開展英烈地標(biāo)標(biāo)注活動，組織全省各地團(tuán)員青年借助網(wǎng)絡(luò)平臺互動交流，接受革命歷史教育，追尋英烈革命歷程，在建立本地區(qū)英烈地標(biāo)分布圖的基礎(chǔ)上，逐步建立完善全省英烈地標(biāo)分布圖。
2、開展集中紀(jì)念活動。
充分利用英烈地標(biāo)分布圖，集中開展祭拜先烈、講述革命故事、唱響革命歌曲、尋訪革命英雄等活動，引導(dǎo)廣大青少年緬懷先烈功績，弘揚(yáng)革命精神。充分借助網(wǎng)上中華英烈紀(jì)念館，以網(wǎng)絡(luò)祭奠、發(fā)表感言、網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)花為主要形式，開展網(wǎng)上祭奠活動，引導(dǎo)廣大青少年從英烈事跡中感悟革命精神，堅定理想信念。充分結(jié)合以“傳播紅色基因、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、傳遞理想信念，講道德去庸俗、講文明去陋習(xí)、講奉獻(xiàn)去攀比、講奮進(jìn)去浮躁”為主要內(nèi)容的“三傳四講”主題活動，開展“祭先烈、贊祖國、共筑夢”主題團(tuán)隊日活動，組織發(fā)動學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等不同領(lǐng)域基層團(tuán)隊組織，在團(tuán)員青年、少先隊員中組織開展征文、演講等形式多樣的主題活動，幫助青少年加深對革命精神的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和擔(dān)當(dāng)精神。
3、深化青年志愿者專項(xiàng)行動。
積極組織團(tuán)員青年、社會公益組織和青年志愿者隊伍走訪慰問退伍老兵、革命先烈困難家庭，全面調(diào)查日常生產(chǎn)、生活情況，通過與老紅軍面對面談心、一對一結(jié)對幫扶、家庭義工保潔、捐贈專項(xiàng)資金等多種形式，幫助解決日常生活困難。組織志愿者在本地“紅色地標(biāo)”開展義務(wù)講解活動，引導(dǎo)青少年深刻緬懷革命先烈，傳承革命精神，共建美麗家園。
4、舉行“青春為祖國點(diǎn)贊”活動。
組織廣大團(tuán)員青年建立青春點(diǎn)贊團(tuán)，通過開展“我為祖國唱贊歌”活動，利用唱吧、配音秀、微視等新媒體終端向祖國暢述感受、表達(dá)感恩，抒發(fā)對祖國的熱愛之情。通過開展“我向祖國說句心里話”微博征文活動，為祖國虔誠祈禱祝福，許下青春誓言。通過開展“我為核心價值觀代言”、“我和祖國合個影”等活動，發(fā)起微博話題互動，利用文字、圖片、視頻、動漫等方式，引導(dǎo)青少年表達(dá)對核心價值觀的理想感悟，抒發(fā)對偉大祖國的熱愛和祝福。
五、活動要求
1、活動形式上，注重線上和線下相結(jié)合。
全省各級團(tuán)組織要用好“線上媒體”，又要用活“線下實(shí)體”。既要充分利用網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)報等新媒體宣傳優(yōu)勢，在“線上”全方位、多形式開展紀(jì)念日系列活動。又要發(fā)揮共青團(tuán)組織動員優(yōu)勢，充分利用各地烈士陵園、革命紀(jì)念館(碑)、愛國主義教育基地等紅色教育資源，以青年喜聞樂見形式開展各類紀(jì)念活動，形成線上線下互動，不斷掀起活動熱潮。
2、活動載體上，注重傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。
河南青少年首個烈士紀(jì)念日系列活動是共青團(tuán)培育和踐行社會主義核心價值觀的有形載體。各級團(tuán)組織既要結(jié)合“我的中國夢”、“三傳四講”等主題活動，又要創(chuàng)新融合傳統(tǒng)媒體和新媒體同時開展各類活動，以國家首個烈士紀(jì)念日為切入點(diǎn)，以青少年愛聽、愛看、愛講、愛參與為著眼點(diǎn)，注重思想引導(dǎo)、道德教化、精神熏陶，增強(qiáng)紀(jì)念活動的實(shí)效性。
3、活動內(nèi)容上，注重示范性與群眾性相結(jié)合。
各省轄市、直管縣(市)團(tuán)委要統(tǒng)一在9月30日上午舉行革命英烈地標(biāo)分布圖啟動、實(shí)地祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭奠、詩歌朗誦、教育宣講等示范性集中紀(jì)念活動，要與鄭州主會場的祭奠活動形成聯(lián)動有效呼應(yīng)。全省各級團(tuán)組織要結(jié)合工作實(shí)際，把組織開展這項(xiàng)活動作為重要政治任務(wù)，因地制宜開展各類群眾性紀(jì)念活動，精心組織設(shè)計活動載體和環(huán)節(jié)，努力將活動辦出成效、辦出影響。
今年是我國第七個烈士紀(jì)念日，為了弘揚(yáng)先烈精神，緬懷烈士功績，培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我校實(shí)際特制定以下活動方案。
1、活動內(nèi)容：
(一)9月29日，第五周升旗儀式，全校師生隆重紀(jì)念首個烈士紀(jì)念日，校領(lǐng)導(dǎo)做“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”主題演講。
(二)召開一次“緬懷革命先烈”主題班會。
各班級要利用9月30日首個烈士紀(jì)念日這個有利時機(jī)，第五周星期一利用班會課召開一次“緬懷革命先烈”主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，宣講黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)，宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的歲月，對比今天的`生活，使青少年學(xué)生懂得今天的幸福來之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)舉行“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”征文比賽。
主題：緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神
各班級要對學(xué)生加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。各班級于10月9日下午5：00前，將征文上交德育處。
(四)各班級要以此次活動為契機(jī)，開展一次以“緬懷先烈，振興中華”為主題的黑板報比賽，學(xué)校第六周檢查評比。
(五)聘請校外輔導(dǎo)員謝淑梅老師，舉行一次革命烈士事跡報告會。
(六)全校師生開展一次愛國主義教育基地參觀活動，暫定第八周舉行。
(七)利用10月份每周國旗下講話時間，安排初三、初二年級學(xué)生開展班級演講比賽。
(八)12月份校園文化藝術(shù)節(jié)舉行紀(jì)念“一二九”運(yùn)動79周年演講比賽。
2、活動要求：
各班級要高度重視，開展“首個烈士紀(jì)念日”活動是一次全民國民教育的普及活動，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內(nèi)容。引導(dǎo)青少年學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)愛國主義熱情，樹立報國之志。引導(dǎo)他們從熱愛家庭、班級和學(xué)校做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇2
一、活動時間
20xx年9月x日（星期x ）上午10：00
二、活動地點(diǎn)
xx革命烈士陵園。
三、參加人員（約200人）
�。ㄒ唬﹨^(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)人武部主要領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委副書記，區(qū)政府分管副區(qū)長；
�。ǘ﹨^(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室、區(qū)委宣傳部、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)教委、區(qū)民政局、團(tuán)區(qū)委、南泉街道負(fù)責(zé)人各1人（主要領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的，由副職參加）；
（三）老戰(zhàn)士3人、烈士遺屬2人、參戰(zhàn)參核人員3人（區(qū)民政局組織）；
�。ㄋ模﹦趧幽７�10人（由區(qū)總工會組織）；
�。ㄎ澹┟裰鼽h派、工商聯(lián)和無黨派人士各3人，少數(shù)民族代表5人（由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織）；
�。┙夥跑娨约拔渚筷牴俦�16人（由區(qū)人武部組織）；
�。ㄆ撸⿲W(xué)生代表60人（由區(qū)教委組織）；
�。ò耍﹫F(tuán)員代表15人（由團(tuán)區(qū)委組織）；
�。ň牛┠先值�15人（其中社區(qū)群眾2人，由南泉街道組織）；
�。ㄊ┕哺删�20人（由區(qū)公安分局組織）。
四、活動議程
主持人：宋 葵 區(qū)委常委、區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長
奏樂，禮兵就位，主持人向烈士紀(jì)念碑行鞠躬禮，宣布公祭烈士活動開始。
�。ㄒ唬┳喑吨腥A人民共和國國歌》；
（二）向烈士默哀（約40秒）；
（三）少先隊員獻(xiàn)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》；
（四）儀仗兵向烈士敬獻(xiàn)花籃（4個），奏《獻(xiàn)花曲》；
�。ㄎ澹┱砭剮Вㄓ蓞^(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)整理花籃緞帶）后，向烈士紀(jì)念碑行三鞠躬禮；
（六）全體人員瞻仰紀(jì)念碑及烈士墓并獻(xiàn)花，奏《獻(xiàn)花曲》（區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不持花）。
五、現(xiàn)場布置
現(xiàn)場莊嚴(yán)、肅穆、簡樸，不掛橫幅、會標(biāo)、彩旗。
六、工作分工
�。ㄒ唬﹨^(qū)委辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，區(qū)政府辦公室負(fù)責(zé)活動組織實(shí)施、通知發(fā)放以及主持詞撰寫，參加人員由相關(guān)單位負(fù)責(zé)組織；
�。ǘ﹨^(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)采訪報道；
�。ㄈ﹨^(qū)民政局負(fù)責(zé)起草活動方案，場地布置（現(xiàn)場站位圖）及花籃、鮮花準(zhǔn)備；
�。ㄋ模﹨^(qū)公安分局負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)和現(xiàn)場秩序維護(hù)以及安全警衛(wèi)；
（五）區(qū)教委負(fù)責(zé)組織少先隊員獻(xiàn)唱《我們都是共產(chǎn)主義接班人》；
（六）音響設(shè)備（現(xiàn)場歌曲播放、話筒等）由區(qū)文化委負(fù)責(zé)保障；
�。ㄆ撸┠先L(fēng)管處負(fù)責(zé)現(xiàn)場清潔衛(wèi)生以及電源線路保障；
（八）區(qū)經(jīng)信委負(fù)責(zé)活動當(dāng)日上午電力保障；
�。ň牛﹨^(qū)衛(wèi)計委負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療保障；
�。ㄊ﹨^(qū)財政局負(fù)責(zé)公祭活動經(jīng)費(fèi)保障；
�。ㄊ唬﹨^(qū)氣象局負(fù)責(zé)活動當(dāng)日上午天氣預(yù)報預(yù)測；
�。ㄊ┪渚谄咧ш犡�(fù)責(zé)禮兵儀仗、花籃護(hù)送。
七、相關(guān)要求以及注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T統(tǒng)一著白色襯衣、深色長褲或職業(yè)裝、民族服裝、校服（少先隊員須佩戴紅領(lǐng)巾、團(tuán)員須佩戴團(tuán)徽），如遇下雨，由區(qū)委辦負(fù)責(zé)提供區(qū)領(lǐng)導(dǎo)雨傘，其余人員由區(qū)民政局提供雨具；
�。ǘ﹨^(qū)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)級部門負(fù)責(zé)人于9月x日上午9時40分在區(qū)行政中心天橋下統(tǒng)一乘車，其余人員由相關(guān)單位組織前往（9點(diǎn)到達(dá)）。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇3
一、活動主題：
緬懷先烈，立志成長
二、活動目的：
在烈士紀(jì)念日當(dāng)天，引導(dǎo)隊員們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，懂得是無數(shù)革命先烈的前赴后繼、奮勇獻(xiàn)身，才有我們國家今天的繁榮富強(qiáng)、文明進(jìn)步和人民的.幸福生活，深切緬懷烈士的不朽功績，永遠(yuǎn)銘記烈士的英名和壯舉，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。
三、活動過程：
1.舉行一次烈士紀(jì)念日主題升旗儀式
1)幫助隊員們了解“烈士紀(jì)念日”的由來;
2)請校外輔導(dǎo)員向隊員們介紹革命先烈的豐功偉績，增強(qiáng)隊員的歷史責(zé)任感和使命感;
3)組織中隊隊員代表敬獻(xiàn)“烈士紀(jì)念日”寄語和手工紙花，表達(dá)對烈士的崇敬與緬懷。
2.開展一次“緬懷先烈，立志成長”主題隊會
各中隊利用少先隊活動課，開展“緬懷先烈，立志成長”主題隊會，形式包括：
1)讀一篇烈士傳記;
2)講一個烈士小故事;
3)分享一個烈士電影。
3.組織一次“緬懷先烈，立志成長”征文活動
開展“緬懷先烈，立志成長”為主題的征文，要求以中隊為單位，字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月30日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在紅領(lǐng)巾廣播朗讀或在學(xué)校網(wǎng)站上刊登。
4.錄制一期“烈士紀(jì)念日”主題紅領(lǐng)巾廣播
1)向全校師生介紹松江的烈士以及他們的事跡;
2)“緬懷先烈，立志成長”優(yōu)秀作文欣賞;
3)紅領(lǐng)巾點(diǎn)歌臺帶領(lǐng)師生們欣賞振奮人心的革命歌曲。
5.聘請一位“解放軍戰(zhàn)士”校外輔導(dǎo)員
1)優(yōu)先考慮松江當(dāng)?shù)噩F(xiàn)役軍人，暫定為：上海警備區(qū)，佘山通訊連二連連長;
2)由校長向他頒發(fā)聘書;
3)請他在“烈士紀(jì)念日”主題升旗儀式上講話，增強(qiáng)隊員們的愛國情懷和對祖國抗日英雄的敬愛之情。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇4
一、活動主題：
紀(jì)念伏口烈士
二、活動時間：
20xx年9月30日上午
三、活動內(nèi)容：
1、祭奠革命烈士代表李道宗。
�、鍟r間：20xx年9月30日上午9：18時
㈡地點(diǎn)：伏口鎮(zhèn)吳家橋村
�、鐓⒓尤藛T：全體與會人員(以下座談會全體成員)
㈣祭奠儀式：
主持人：吳細(xì)忠
�、湃珗雒C穆;
�、谱唷吨腥A人民共和國國歌》
�、谦I(xiàn)花籃
�、戎录牢�
�、尚腥瞎Y
禮成，鳴炮。
2、紀(jì)念烈士座談會
�、鍟r間：20xx年9月30日上午10：30-12：00時
㈡地點(diǎn)：伏口鎮(zhèn)機(jī)關(guān)小會議室
�、鐓⒓尤藛T：
�、倭沂坑H屬代表;
②烈士所在村支部書記;
�、勖裾�、文化、青年、婦聯(lián)、學(xué)區(qū)等單位負(fù)責(zé)人(其中學(xué)區(qū)需有教師代表、學(xué)生代表，梅山文學(xué)社代表;
④全體黨政聯(lián)席會議成員;
�、萜髽I(yè)界人士;
�、尢匮藛T：婁底文化局、漣源市民政局、漣源市文化局、漣源市黨史辦，漣源市團(tuán)委、漣源市婦聯(lián);半排村離休教師、老地下黨員歐陽俊
�、咛匮襟w：婁底報社、漣源報社、漣源電視臺
�、枳剷䞍x式：
主持人：廖學(xué)軍
�、儆扇舜笾魅螀羌�(xì)忠宣讀《十二屆全國人大常委會第十次會議表決通過關(guān)于設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定》
②由陽乾祥同志介紹《伏口鎮(zhèn)13位烈士基本情況》
�、哿沂坑H屬代表發(fā)言
④教育界代表發(fā)言
�、萆傧汝爢T代表發(fā)言
�、薰睬鄨F(tuán)代表發(fā)言
�、叽逯Р繒洿戆l(fā)言
�、嗌鐣耸看戆l(fā)言
�、崂系叵曼h員代表發(fā)言
�、馄髽I(yè)界代表發(fā)言
3、宣傳
①懸掛宣傳標(biāo)語(10條)
�、谥谱鳌傲沂考o(jì)念日”宣傳資料及伏口13位烈士基本情況介紹宣傳牌(鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和文化站各1塊)。
�、圩剷䲡䴓�(biāo)：全國首個“烈士紀(jì)念日”暨伏口紀(jì)念烈士座談會
④祭奠橫幅：深切緬懷革命烈士李道宗同志(掛李道宗陵墓處)
烈士紀(jì)念日活動方案 篇5
一、活動主題：
緬懷革命先烈，弘揚(yáng)烈士精神
二、活動目的：
為貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件及《共青團(tuán)中央在青少年中廣泛開展”慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀“主題活動的通知》精神，根據(jù)團(tuán)中央學(xué)校部，全國學(xué)聯(lián)秘書處下發(fā)《關(guān)于在山西省大中學(xué)生中開展烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動的通知》的要求。引導(dǎo)大中學(xué)生緬懷烈士功績，弘揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)大中學(xué)生的愛國主義，集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀。
三、活動時間：
xx
四、參加人員：
全體師生
五、活動過程：
(一)組織高一年級師生到X縣烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、9月X日活動課時間，高一年級各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親手制作緬懷先烈的`紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍(lán)色等等。各班同學(xué)制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻(xiàn)紙花時方便美觀。)
2、9月X日1：30各班班主任進(jìn)行活動前紀(jì)律、安全教育。
3、2點(diǎn)30分：各班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前整隊出發(fā)。
4、祭掃活動程序
第一項(xiàng)：宣布活動開始
主持人：老師們，同學(xué)們，在9月30日烈士紀(jì)念日來臨之際，X城三中高一年級師生懷著無比崇敬的心情來到翼城縣烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達(dá)我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
第二項(xiàng)：默哀三分鐘
主持人：在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復(fù)興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體肅立，低頭默哀三分鐘。
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈
主持人：請青年學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
第四項(xiàng)：校團(tuán)委書記講話
主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養(yǎng)。有請校團(tuán)委書記王永霞老師講話。
第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話第六項(xiàng)：全體成員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓
青年朋友們：今天，我們站在革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為共青團(tuán)員，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請全體共青團(tuán)員跟我一起舉起右手，握緊拳頭宣誓：
人民為先，祖國至上;誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);
奮發(fā)有為，誓作棟梁;振興中華，再造輝煌
第七項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、觀賞陵園、參觀展廳。主持人：請各班有次序地參觀紀(jì)念碑、紀(jì)念館。
第八項(xiàng)：青年志愿者代表進(jìn)行義務(wù)勞動，清掃紀(jì)念地環(huán)境衛(wèi)生。
5、清明掃墓活動結(jié)束。集合隊伍。
(二)、烈士紀(jì)念日主題班會。各班要利用班會進(jìn)行烈士紀(jì)念日主題教育。
六、祭掃活動要求及注意：
①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育(嚴(yán)禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。認(rèn)真組織和開展活動，不得隨意“放羊”。
�、诨顒忧埃嘀魅我獙W(xué)生介紹烈士紀(jì)念日的有關(guān)知識。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
③烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔(校服)，活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。
�、苄凶咭错樞�，不破壞青草綠地。不進(jìn)入危險區(qū)域，不單獨(dú)行動，嚴(yán)禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)
⑤9月X日1：30，集合隊伍，注意清點(diǎn)人數(shù)，班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學(xué)生平安。
�、薷靼嘣趻吣够顒又幸３旨o(jì)律性和嚴(yán)肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動。
⑦活動結(jié)束后要清點(diǎn)好人數(shù)�；匦Ｍ局袊�(yán)禁擅自離開隊伍回家。
�、鄮ЧP記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。
⑨活動過程中如果發(fā)生意外，請立即向老師和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時妥善處理。
�、飧靼嘤�10月x日前上交活動心得。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇6
一、時間：
20xx年9月30日(星期二)上午9點(diǎn)。
二、地點(diǎn)：
縣革命老區(qū)機(jī)關(guān)舊址革命主題廣場
三、參加單位及人員：
各縣級領(lǐng)導(dǎo)，縣直及駐惠有關(guān)單位副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，公安、交通、城管執(zhí)法、檢察院、法院等單位組成30人方隊。
四、公祭烈士儀式議程：
公祭烈士儀式由縣委副書記、縣長同志主持。
1、主持人向烈士紀(jì)念碑行鞠躬禮、宣布公祭烈士儀式開始;
2、奏唱《中華人民共和國國歌》;
3、向革命烈士默哀;
4、少先隊員獻(xiàn)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;
5、奏《獻(xiàn)花曲》，武警戰(zhàn)士向烈士敬獻(xiàn)花籃。(縣委、縣政府各敬獻(xiàn)一個)
6、整理緞帶或者挽聯(lián);
7、參加公祭活動人員瞻仰烈士碑廊(背景音樂放《獻(xiàn)花曲》)。
五、責(zé)任分工
(一)縣委辦公室
以兩辦名義下發(fā)活動通知;統(tǒng)計參加儀式縣級領(lǐng)導(dǎo)名單。
(二)縣政府辦公室
傳閱兩辦通知;把關(guān)李縣長主持詞。
(三)縣委宣傳部
負(fù)責(zé)公祭活動新聞報道、現(xiàn)場采訪，及時報道開展公祭活動的情況和效果;
(四)民政局
負(fù)責(zé)整個公祭烈士儀式的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1、起草儀式通知、李縣長主持詞;
2、與革命老區(qū)機(jī)關(guān)舊址聯(lián)系，做好縣革命老區(qū)機(jī)關(guān)舊址革命主題廣場的.現(xiàn)場準(zhǔn)備工作，包括音箱、花籃、場地布置、儀式演練等。
3、與武警中隊聯(lián)系，確定敬獻(xiàn)花籃的武警中隊?wèi)?zhàn)士;
4、與教育局聯(lián)系，確定獻(xiàn)唱的少先隊員代表。
(五)縣公安局
負(fù)責(zé)革命老區(qū)機(jī)關(guān)舊址及其附近的道路交通疏導(dǎo)、停車等事宜;
(六)縣教育局
負(fù)責(zé)安排縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織40名學(xué)生獻(xiàn)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;
(七)供電公司
負(fù)責(zé)保障電力供給，現(xiàn)場配備電力用車。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇7
當(dāng)陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學(xué)雷鋒活動以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校于2017年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動五十二周年活動。制定方案如下:
一、活動主題:
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增強(qiáng)主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體要求:
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。結(jié)合本校行健娃成長方案重點(diǎn)在文明、潔美、樂學(xué)3個方面開展活動，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。具體要求做到以下5點(diǎn):
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢。
三、學(xué)雷鋒活動月具體安排:
1、3.8國際婦女節(jié)，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等)，活動形式各班結(jié)合實(shí)際自定。
2、各班召開一次以“我向雷鋒學(xué)什么?”為主題的隊會，做好記錄。
3、“我與雷鋒精神同行”黑板報布置，通過黑板報宣傳雷鋒精神。
4、通過向同學(xué)們倡議“我為學(xué)校(社區(qū))做一件好事”活動，培養(yǎng)樂于助人，愛勞動愛衛(wèi)生的雷鋒精神。
5、組織各班少先隊員開展雷鋒故事分享會，尋找身邊的小雷鋒活動，學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
6、圍繞“綠色校園”的主題而開展活動。開展綠化、美化、環(huán)保行動，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧評比活動。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
7、結(jié)合植樹節(jié)，積極組織學(xué)習(xí)參加“美化校園”的'活動。把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動，不斷增強(qiáng)綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。
8、遵規(guī)守紀(jì)，開展零扣分活動。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。爭當(dāng)文明使者。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇8
一、活動目的
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際，我校校長室、少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定我校2012年學(xué)雷鋒活動月活動方案。
二、活動要求：
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，床底無臟 物，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，各班級出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的手抄報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人可寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，在學(xué)雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
三、具體安排：
1、校大隊部做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月3日班隊活動課組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的.主題班會。 雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開展如：
�。�1）聽同學(xué)或老師講述雷鋒故事；
�。�2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象；
（3）爭當(dāng)新時代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚(yáng)集體主義精神！
3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒 實(shí)踐活動。如：一年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全”的活動；二、三年級開展講“雷鋒故事”比賽活動；四、五、六年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
4、3月5日，各班開展一次大掃除活動，由值周教師和值周學(xué)生一同檢查，表揚(yáng)優(yōu)秀班級和發(fā)現(xiàn)問題，及時予以整理。
5、學(xué)雷鋒活動月貫穿三月份。
四、三月份其他活動安排：
三八婦女節(jié)
主題：我讓媽媽露笑臉
內(nèi)容：
�。�1）為媽媽制作一張卡片，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話；親手為媽媽做一頓可口的飯菜。
�。�2）利用3月7日至8日的雙休日時間要求全體隊員開展“我與媽媽換角色――今天我當(dāng)家”活動，盡已所能完成媽媽日常的家庭事務(wù)，真實(shí)體驗(yàn)媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、 感恩媽媽。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇9
一、活動目的
以提高計生協(xié)會的凝聚力，更好的服務(wù)群眾為目的，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展服務(wù);以宣傳咨詢、入戶走訪、意見征求為載體，廣泛開展形式多樣、居民參與性強(qiáng)的活動，提升社區(qū)計生協(xié)會的工作水平。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立由鎮(zhèn)計生協(xié)會會長為副組長，全體計生工作人員為成員的5.29活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動開展的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)活動開展到位，取得實(shí)效。
三、活動時間及地點(diǎn)
時間：20zz年5月22日
地點(diǎn)：路口鎮(zhèn)工商分局門前
四、活動內(nèi)容
(一)開展以“生育關(guān)懷、情系你我”為主題的大型宣傳活動。邀請轄區(qū)育齡婦女，針對社區(qū)在為居民服務(wù)、加強(qiáng)居民自治、計生工作人員工作作風(fēng)等方面存在的問題，廣泛征求廣大育齡婦女的意見，促進(jìn)社區(qū)“生育關(guān)懷、情系你我”建設(shè)進(jìn)程。
五、活動要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。全體計生工作人員要充分認(rèn)識開展5.29活動的重要意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識，以積極的態(tài)度投入到活動之中。通過活動的開展，形成人人講優(yōu)質(zhì)服務(wù)、處處抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)、事事出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好氛圍，促進(jìn)社區(qū)計生工作的.全面、順利開展。
(二)精心組織，周密安排。計生主任是開展活動的主要責(zé)任人，計生協(xié)會會長是開展活動的直接責(zé)任人，要及時向社區(qū)匯報活動安排，切實(shí)做好組織協(xié)調(diào)工作;要明確目標(biāo)，明確措施，明確責(zé)任，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真分析存在的問題和不足，創(chuàng)新工作思路，確保各項(xiàng)活動順利開展。
(三)及時總結(jié)，不斷完善。在開展活動中要認(rèn)真總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，及時提出完善各項(xiàng)活動的方案和措施。通過廣播、人口集中處貼通告等方式進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)廣大育齡婦女積極參與到活動來，推進(jìn)各項(xiàng)活動扎實(shí)有效地開展�；顒咏Y(jié)束后認(rèn)真收集資料，做好記錄和總結(jié)。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇10
一、活動主題：
唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。
二、活動對象：
面向xxxx中學(xué)全校學(xué)生。
三、活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽；
初賽要求：由各班團(tuán)支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。（各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定）。
復(fù)賽要求：每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。
四、活動時間、地點(diǎn)：
時間：xx-xx-x
地點(diǎn)：xxxxx
五、獎項(xiàng)安排：
一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：xxxx中學(xué)“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細(xì)則：
（一）、復(fù)賽評分細(xì)則：本次復(fù)賽采用評委打分的'方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
�。ǘ⒃u分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯誤。（4分）
4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）
烈士紀(jì)念日活動方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
本次活動圍繞首義精神耀千秋這一主題展開，通過在全校學(xué)生中廣泛開展紀(jì)念辛亥革命100周年系列活動，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)辛亥首義仁人志士胸懷偉大祖國、矢志報國為民的理想情懷和勇立潮頭、敢為天下先的革命精神，教育青少年永遠(yuǎn)銘記辛亥革命這段歷史，積極投身學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)百年來中華民族孜孜以求的強(qiáng)國理想。
二、活動內(nèi)容及形式
圍繞紀(jì)念辛亥革命100周年，學(xué)校重點(diǎn)組織以下幾項(xiàng)活動：
1、組織一次參觀（高一年級參觀中山艦）
2、觀看一場電影（高二年級觀看《辛亥革命》電影）
3、辦一期以辛亥百年為主題的黑板報
4、召開一次以辛亥百年為主題的班會
5、舉辦一次以首義精神耀千秋為主題的征文競賽
6、安排一次紀(jì)念辛亥革命100周年國旗下講話
三、具體安排
1、高一年級學(xué)生參觀中山艦
時間：10月15日周六早上八點(diǎn)在學(xué)校操場集合出發(fā)，學(xué)生自帶中餐，下午兩點(diǎn)左右返回。
地點(diǎn)：金口
形式：參觀，獻(xiàn)花籃，領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)生發(fā)言，觀影，拓展活動，寫心得體會。
參加對象：高一年級學(xué)生
2、高二年級組織觀看《辛亥革命》電影
時間：10月13日周四下午第一節(jié)課后
地點(diǎn)：洪山禮堂
形式：以班為單位，校門口整隊帶到洪山禮堂入場，觀影后寫觀后感
參加對象：高二年級學(xué)生
3、籌辦一期以辛亥百年為主題的黑板報
黑板報要凸顯首義精神耀千秋這個中心，要求圖文并茂，品質(zhì)精良，到時團(tuán)委對各班黑板報評分，分?jǐn)?shù)計入量化考核。
4、召開一次以辛亥百年為主題的`班會
10月14號星期五下午第三節(jié)課，各班應(yīng)緊緊圍繞紀(jì)念辛亥革命，傳承首義精神召開一次班會，師生共同了解辛亥革命的發(fā)展歷程，傳承首義精神、緬懷革命英烈、共鑄中華魂。
5、德教處與語文教研組聯(lián)合舉辦一次以紀(jì)念辛亥百年為主題的征文競賽
征文對象：高一、高二在校學(xué)生
征文主題：參加征文比賽的文章應(yīng)緊密圍繞紀(jì)念辛亥革命100周年、首義精神耀千秋這一活動主題展開。
征文內(nèi)容：征文可以選擇以參觀中山艦的活動為內(nèi)容，寫參觀后的心得體會；也可以選擇以《辛亥革命》這部電影為內(nèi)容，寫觀后感。
征文要求：文章應(yīng)緊扣主題，有感而發(fā)，切忌空發(fā)議論，避免出現(xiàn)歷史知識錯誤。每篇字?jǐn)?shù)以8001500字為宜，文體不限。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇12
一、活動背景：
1920年，孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得了勝利，趕走了在中國統(tǒng)治長達(dá)兩千年的君主專制制度。20xx年的今天，時值辛亥革命勝利的一百周年，為緬懷革命先驅(qū)與他們的豐功偉績，并提高在校團(tuán)員與青年的奉獻(xiàn)與服務(wù)精神，我系根據(jù)上級團(tuán)委下達(dá)的通知開展以銘記辛亥，青年責(zé)任為主題的團(tuán)日活動。
二、活動目的：
為緬懷孫中山先生等民主革命先驅(qū)的.光榮業(yè)績，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感和勇于探索的創(chuàng)新精神。
三、活動主題：
銘記辛亥，青年責(zé)任。
四、指導(dǎo)思想：
以紀(jì)念辛亥革命為契機(jī)，通過開展主題教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)辛亥革命先烈們?yōu)檎衽d中華而矢志不渝的崇高精神，激勵廣大團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
五、活動時間：
20xx年10月10日—11月10日
六、活動對象：
中文系各團(tuán)支部
七、活動地點(diǎn)：
各團(tuán)支部根據(jù)需要在校內(nèi)或校外進(jìn)行本次團(tuán)體活動。
八、活動內(nèi)容：
各團(tuán)支部要以銘記辛亥青年責(zé)任為主題開展一次主題團(tuán)日實(shí)踐活動，將紀(jì)念活動與校園文化活動、社會實(shí)踐活動和志愿服務(wù)活動相結(jié)合，組織開展征文比賽、知識競賽、故事講演、書畫展覽、志愿服務(wù)等活動，加深廣大團(tuán)員青年對辛亥革命的認(rèn)識，要求形式多樣，內(nèi)容豐富，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年的愛國熱情和社會責(zé)任感。
九、活動流程：
1、向中文系各團(tuán)支部的團(tuán)支書下達(dá)本次團(tuán)日活動的通知，并說明注意事項(xiàng)。
2、與宣傳部協(xié)調(diào)，做關(guān)于此次團(tuán)日活動的展板，加大宣傳力度。
3、關(guān)注各團(tuán)支部組織開展團(tuán)日活動，密切聯(lián)系各團(tuán)支部的團(tuán)支書了解情況，及時了解各團(tuán)支部的反饋信息，
4、督促各團(tuán)支部將以銘記辛亥，青年責(zé)任為主題開展的活動以文字形式和圖片形式記錄下來，并整理相關(guān)材料。
5、收集各團(tuán)支部的團(tuán)日活動的相關(guān)材料，并進(jìn)行整理。
6、將中文系團(tuán)日活動的相關(guān)材料上交至團(tuán)委。
十、活動形式：
各團(tuán)支部結(jié)合本支部實(shí)際制定各具特色、切實(shí)可行的活動方案，組織開展征文比賽、知識競賽、故事講演、書畫展覽、志愿服務(wù)等活動，力求做到貼近實(shí)際、貼近青年，虛實(shí)結(jié)合、確保實(shí)效，使紀(jì)念活動成為教育、引導(dǎo)、激勵廣大團(tuán)員青年繼續(xù)奮發(fā)有為、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的動力。
十一、注意事項(xiàng)：
1、各團(tuán)支部在開展活動時，一定要注意各人員的人身安全。
2、注意截止時間，在截止時間之前上交所有與此次團(tuán)日活動有關(guān)的材料與總結(jié)。
在借鑒的時候要注意時間，自行修改。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇13
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解背景，了解本文記敘、抒情、議論三者交融的特點(diǎn)。
2、體會語言中飽含的悲壯慷慨之情，討論黃花崗的意義。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解本文特點(diǎn)，體會語言中飽含著的濃烈的悲壯之情。
課時安排：
一課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
《莊子》云：萇弘死于蜀，藏其血，三年化為碧。碧玉賦性堅貞，顯示著剛烈的氣質(zhì)。黃花在文學(xué)上專指菊花，它的傲霜節(jié)操，千古同賞，常被用來比擬節(jié)烈。碧血和黃花連用，是對烈士最崇高的稱頌。廣州有個黃花崗七十二烈士墓。它是辛亥革命的重要史跡。黃花崗烈士的英概，就稱得上這個詞。
今天我們就來學(xué)習(xí)偉大的民主先行者——孫中山寫的《黃花崗烈士事略》序。
二、聽課文錄音，初步感知文章。
事略，傳記文的一種，用來記敘人物（若干人物）事跡大略的一種文體。《黃花崗烈士事略》序是為鄒君海濱所輯錄的《黃花崗烈士事略》所作的一篇序文。
請大家找出作者寫這篇序文的目的。
余為斯序，既痛逝者，并以為國人之讀茲編者勖。
翻譯：我做這篇序文，既用來哀悼逝者，也把它當(dāng)作勉勵讀這本書的國人。
三、朗讀第1、2段，看看作者是怎么來痛悼逝者的。
1、翻譯：
清朝末年，國民黨革命人士，歷盡艱難險阻，憑著堅定果敢、不屈不撓的革命精神，與人民的敵人戰(zhàn)斗，受到的挫折不止一次，而犧牲的慘重，以辛亥年三月二十九日圍攻兩廣總督衙門的戰(zhàn)斗為最多。（在那次戰(zhàn)斗中）我黨的中堅分子完全毀滅了，那損失可說是大到了極點(diǎn)！然而這次戰(zhàn)斗啊，革命者的碧血飛濺，浩然正氣充滿四面八方，草木為它飽含悲痛，風(fēng)云因它改變顏色，全國久不覺醒的人心，這才大大興奮起來。（對清朝統(tǒng)治者）長期積聚的怨恨和憤怒，好像洶涌澎湃的洪水沖出山溝，不可阻止，不到半年，在武昌爆發(fā)的.辛亥革命因而成功！那么這次戰(zhàn)役的價值，簡直可以使天地震驚，使鬼神悲泣，同武昌起義的戰(zhàn)役一樣永垂不朽。
但是自從民國開始建立，各種變亂就紛紛出現(xiàn)，（致使）黃花崗上的烈士墳瑩仍然在荒煙蔓草中埋沒著。拖延到民國七年，才有墳?zāi)贡业男拊�；民國十年，才有烈士事略的編纂。然而對這七十二位烈士，卻又有的有記載但說得不詳細(xì)，有的僅有姓名而無事跡的記敘，甚至（有的）連姓名也不可查考，就好像史書記載田橫的事，即使像司馬遷那樣善于給游俠作傳，也不可能為五百壯士（人人都）寫出傳記來，這就更加（令人）悲痛了。
2、第一段用來贊揚(yáng)黃花崗烈士不怕困難、不畏犧牲的戰(zhàn)斗精神。請找出表達(dá)作者沉痛哀悼并竭力贊揚(yáng)的句子。想想，這句話運(yùn)用什么手法表達(dá)了作者的這種情感。
然是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色，全國久蟄之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成！則斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽。
對偶、夸張、擬人——形象而貼切地寫出了烈士們的沖天豪氣和他們不畏死亡，正視鮮血的精神。
這段文字以抒情為主，兼有記敘和議論。
3、第二段寫出了作者痛悼逝者的原因。請同學(xué)們來歸納一下有哪些原因。
時局動蕩，烈士的英雄事跡沒有得到應(yīng)有的流傳。
4、作者在這里使用了一個典故來類比，請同學(xué)找出來并說說這種寫法的好處。
史載田橫事，雖以史遷之善傳游俠，亦不能為五百人立傳，滋可痛已。
運(yùn)用類比，表達(dá)了作者對烈士所遭受的不公平待遇的痛惜之情。
這段文字以記敘為主，兼有議論和抒情。
四、朗讀第3段，看看作者是怎樣勉勵國人的。
1、翻譯：
鄒君海濱，拿他編輯的黃花崗烈士事略請我寫序文。當(dāng)時我正為了準(zhǔn)備北上討伐敵人，在桂林統(tǒng)率軍隊�？纯磭鴥�(nèi)形勢，敵人的氣焰正盛，（國家）傾危不安，比清朝末年還要厲害，而我三十年前所倡導(dǎo)的、為各位先烈不惜犧牲自己的生命而努力爭取的“三民主義”“五權(quán)憲法”，還像以前一樣沒有得到實(shí)行。那么我這次行動肩負(fù)的責(zé)任，更比三十年前加倍重大。如果全國人民都以各位先烈的犧牲精神為國家努力奮斗，協(xié)助我完成這一重大責(zé)任，實(shí)現(xiàn)我們理想的真正的中華民國，那么這一部開國血史（《黃花崗七十二烈士事略》），就可以流傳后世而不朽。不然的話，不能繼承先烈的遺志并且使它發(fā)揚(yáng)光大，僅僅對這些遺事空發(fā)感慨（不付諸行動），這實(shí)在是后死者的莫大羞辱��！
2、這段文字是全文的重點(diǎn)，作者在這里反復(fù)勉勵國人，號召國人起來戰(zhàn)斗。看看作者是怎樣達(dá)到這個目的的。
先記敘鄒君求序的事，再陳述時局艱難，最后表達(dá)了自己的愿望。
這段文字以議論為主，兼有抒情和議論。
五、小結(jié)。
本文是孫中山先生于1921年12月應(yīng)鄒魯?shù)恼埱鬄椤饵S花崗七十二烈士事略》一書寫的序言。書序一般是說明寫書的意圖、經(jīng)過，或介紹、評價書的內(nèi)容。這篇序卻不是就書論書，而是就書以評史論世，借序以“勖國人”。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇14
活動目的
利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
活動地點(diǎn)：
烈士陵園
活動時間：
20xx年4月xx日上午
參加人員
活動對象：大班年級
外出人員配備：
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生
2、校醫(yī)隨行，帶好藥箱
3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校
活動準(zhǔn)備
話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花
活動程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開始
主持人清明掃墓致辭
小朋友們！你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）
你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士（介紹一下烈士），他們雖然離開了我們，但是他們的`貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記，他們的精神永遠(yuǎn)激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來，建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)！每個小朋友都很有志氣，只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng)，長大了一定能成為一個有用的人，是不是？
3、幼兒代表獻(xiàn)花圈
為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢！我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻(xiàn)花。
5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花
6、清明掃墓活動結(jié)束，集合隊伍
注意事項(xiàng)
①穿著整潔，行為大方。
�、诓粶�(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。
�、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒�，了解烈士事跡。
④講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
�、莶灰獊y跑，不破壞綠蔭草地。
烈士紀(jì)念日活動方案 篇15
學(xué)習(xí)目的要求：
1知識目標(biāo)：理解文本的有關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確理解一些詞語的意義，拓展有關(guān)詞語解釋的若干知識。
2、能力目標(biāo)：了解本文的構(gòu)思思路，以及把敘事、抒情、議論融為一體的行文特色。
3、思想感情和價值觀目標(biāo)：了解作者痛悼、贊頌革命烈士，以及勖勉國人繼承烈士遺志，完成革命大業(yè)的作序意圖。
教學(xué)難點(diǎn)：
要了解廣州起義、武昌起義的史實(shí)，從而理解民主革命的偉大意義和革命先烈犧牲奮斗的愛國精神；要了解作者孫文的生平事跡，以便更好地領(lǐng)會這篇序文的思想感情；要了解廣州起義、武昌起義十年之后的歷史狀況，從而認(rèn)識這篇序文的戰(zhàn)斗意義。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)本文記敘、議論、抒情三結(jié)合的寫作特點(diǎn)；學(xué)習(xí)有關(guān)的語法修辭特點(diǎn)。
教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)：
通過一般的文言文閱讀訓(xùn)練讓學(xué)生進(jìn)一步掌握能力，繼而在此方法的基礎(chǔ)上自我解決有關(guān)問題。
教學(xué)過程：
一、介紹課文及背景
本文是孫中山先生于1921年12月應(yīng)鄒魯?shù)恼埱鬄椤饵S花崗七十二烈士事略》一書寫的序言。
1921年5月5月，孫中山就任非常大總統(tǒng)職，8月10日，國會非常會議通過出師北伐的決議，并咨請孫中山宣布軍閥徐世昌罪狀，明令出師討伐，以謀國家之統(tǒng)一。12月4日，孫中山抵達(dá)桂林，風(fēng)塵仆仆，行裝甫卸，即成立北伐大本營；并指出這次北伐是件非常的革命事業(yè)，定要“掃除中國一切政治上社會上舊染之污，而再造一莊嚴(yán)華麗之新民國”。因此在鄒魯求序于孫先生時，正值作者肩負(fù)重任，討賊興師，戎馬倥傯之際。就其內(nèi)容來看，本文與其說是一篇序文，倒不如說是一篇借先烈之偉大精神以鼓舞士氣、激勵民心的戰(zhàn)斗檄文。
二、文體：書序
本文是論史論世，與一般書序不同。
三、學(xué)生根據(jù)注釋，借助工具書，疏通文句。教師在此環(huán)節(jié)中扮演指導(dǎo)者的角色。
四、分析文章內(nèi)容、層次
1、層次與內(nèi)容
第1段（第1自然段）：贊頌革命黨人英勇頑強(qiáng)的斗爭精神，申述黃花崗起義的不朽價值，抒發(fā)對烈士沉痛的悼念之情。
第2段（第2自然段）：申述未能及時為烈士建碑立傳的原因和烈士生平湮沒的種種情況，抒發(fā)對烈士無限歉疚和深沉的哀痛之情。
第3段（第3自然段）：進(jìn)一步申述革命道路的艱辛，勉勵國人以正確的態(tài)度對待《事略》，為實(shí)現(xiàn)先烈遺志而作出貢獻(xiàn)。
2、作者寫這篇序的主要目的是什么？
明確：作者寫這篇序的主要目的是勉勵與召喚國人“繼述先烈遺志且光大之”，為祖國的獨(dú)立和統(tǒng)一而奮斗。文章最后一句說：“予為斯序，既痛逝者，并以為國人之讀茲編者勖”。這句話的著重點(diǎn)是“并以為國人之讀茲編者勖”。為了強(qiáng)調(diào)主要目的，作者既從正面論述——“倘國人皆……可傳世而不朽”，又從反面論述——“否則不能……斯誠后死者之羞也”。
贊揚(yáng)他們對革命事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)：與武昌之役并壽，哀悼為革命犧牲的英雄們；勉勵革命黨人和全國同胞繼承先烈的遺志，共同奮斗，達(dá)到推翻帝制，建立民國的目的。意思密切相聯(lián)，且逐步推進(jìn)。
五、討論問題
1、為什么將目的放至文后？定目的時為什么卻用了較大篇幅談時局和任務(wù)？
明確：放至文后，既醒目又發(fā)人深思；對時局和任務(wù)的精辟分析，正是下文對國人提出希望的有力根據(jù)。
2、第一段第一句意在扣題，為什么要用五十多字的長句？
明確：用一個長句，從清朝末年革命黨人屢次起義失敗寫起，就把黃花崗之役放在整個革命背景下，使這次起義的重大意義更為突出。
3、作者對烈士的贊頌之情，主要表現(xiàn)在哪里？
明確：首先用“碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色”兩組對偶句盛贊烈士們戰(zhàn)斗之激烈犧牲之豪壯，精神之威武，極寫這次起義在全國人們心中震動之大。接著指明這次戰(zhàn)役的政治影響，把此役與武昌起義聯(lián)系起來，充分估價這次戰(zhàn)役的歷史意義，作者在這里傾注了高度的贊頌之情。
六、寫作特點(diǎn)
1、“痛”為線索，以情貫之。
明確：貫穿全文的線索是一個“痛”字。文章一開始即寫革命黨人與民賊相搏，“死事之慘，以辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役為最。吾黨菁華，付之一炬，其損失可謂大矣！”此為一“痛”，痛悼也。接著寫“斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌之役并壽”，可由于“變亂紛乘”，而致使“黃花崗上一抔土，猶湮沒于荒煙蔓草間”，七十二烈土“或有紀(jì)載而語焉不詳，或僅存姓名而無事跡，甚至且姓名不可考”，“滋可痛已”！此為二“痛”，痛惜也。繼而，寫“環(huán)顧國內(nèi)，賊氛方熾，杌隉之象，視清季有加，而予三十年前主唱之三民主義，五權(quán)憲法，為諸先烈所不惜犧牲生命以爭之者，其不獲實(shí)行也如故”，怎樣對得起犧牲之先烈？此為三“痛”，沉痛也。最后，傾吐寫“序”的目的，“既痛逝者，并以為國人之讀茲編者勖”，情真意切，沉痛悼念也。
2、情溢言表，理盈行間。
明確：本文記敘、抒情、議論，結(jié)合自然。
第1自然段：抒情為主（其間夾雜記敘、議論）
第2自然段：記敘為主（其間夾雜議論、抒情）
第3自然段：議論為主（其間夾雜抒情、記敘）
全文以“痛逝者”之情為血肉，以“勖國人”之理為骨干，情溢言表，理盈行間，確實(shí)是一篇情理并盛的序林精品。
3、比較論證，正反論述
明確：寫黃花崗之役的偉大歷史意義，采用了比較論證法：將失敗的`“圍攻兩廣督署之役”和成功的“武昌革命之役”進(jìn)行比較，雖然“圍攻兩廣督署之役”失敗了，可是它與成功“武昌革命之役”是“并壽”而永存不朽的�！八挂壑畠r值，直可驚天地，泣鬼神”！
對比論證：如，號召國人以實(shí)際行動繼承先烈遺志，先從正面論述：“倘國人皆以諸先烈之犧牲精神為國奮斗，助余完成此重大之責(zé)任，實(shí)現(xiàn)吾人理想之真正中華民國，則此一部開國血史，可傳世而不朽！”接著從反面論述：“否則不以繼述先烈遺志且光大之，而徒感慨于其遺事，斯誠后死者之羞也！”
4、語言運(yùn)用，頗具特色
明確：（1）用詞富有感情色彩。如“末造”、“賊氛”、“清季”，充分表現(xiàn)了對敵人的蔑視之意；“菁華”、“碧血”、“浩氣”，強(qiáng)烈表達(dá)了對烈士贊頌之情。
（2）用詞確切、精煉、形象。如用“最”、“大”、“付之一炬”等詞語，描述黃花崗之役的慘痛損失，表達(dá)確切，語言精煉、形象。
�。�3）善用比喻。如用“全國久蟄之人心”——動物冬眠不食不動，比喻中國人民長期不覺醒；用“怒濤排壑”比喻群眾積怨之深大，憤憤而出。
�。�4）長短句夾使，對偶句疊用，使文章散整錯落，氣勢悲壯。文中短句常用“四字句”，長句有十五、十七，乃至十九字之多，讀起來緩急相濟(jì)，瑯瑯上口。如第1段疊用“碧血橫飛，浩氣四塞”、“草木為之含悲，風(fēng)云因而變色”兩組對偶句，充分地贊頌了烈士們的犧牲精神和英雄氣概；讀起來聲調(diào)協(xié)調(diào)，節(jié)奏鮮明。
5、內(nèi)容連貫，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
明確：開頭贊頌烈士的氣概和黃花崗之役的巨大價值，接著交代修墓碣和編纂《事略》的經(jīng)過，字里行間流露著對烈士的無限哀痛之情。這種哀痛之情與第1段對烈士的崇敬之情顯得十分連貫。最后直抒繼承先烈遺志，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的高尚情懷。這三段，都與《事略》有緊密聯(lián)系。這樣安排，既自然又合乎邏輯。
6、比擬手法
明確：《序》文用了好幾種修辭方法，其中最主要的是“比擬”。所謂比擬，即把人擬做物，或把物擬做人，以達(dá)到修辭目的�！缎颉肺陌阎袊嗣耖L期不覺醒，比擬為動物冬眠不食不動——全國久蟄之人心；寫烈士們的鮮血橫飛、浩氣四塞時，不直寫在群眾中的影響，而說“草木為之含悲，風(fēng)云因而變色”，間接說明影響之大，之深、之遠(yuǎn)；把群眾所積怨憤憤出，喻為“如怒濤排壑”；論“斯役之價值”，以武昌起義襯托，說“斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神”，連“天地”也驚嘆，“鬼神”也落淚，足見先烈精神之感人。比喻、比擬、對偶，種種修辭手法交錯使用；直接寫，間接寫，正面寫，側(cè)面寫，不拘一格，收到了一般《序》文不能收到的藝術(shù)效果。
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