【推薦】活動(dòng)方案匯總7篇
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛父母行孝心，**(商場名稱)好禮獻(xiàn)真情我是你的驕傲，你是我的太陽
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月17日--19日(3天)
三、活動(dòng)目的：
喚醒人們心中的敬老思想，提醒人們節(jié)日的到來，同時(shí)抓住相關(guān)的節(jié)日熱點(diǎn)商品，全力促進(jìn)銷售。
四、 活動(dòng)宣傳語：
父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
五、互動(dòng)活動(dòng)：
1、主題："爸爸，我想對你說。
時(shí)間：6月17-19日活動(dòng)期間，來店的.顧客，均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。(員工均可以參加)。展板放在seprit的位置，展覽2-3天。
2、迎大運(yùn)、行好運(yùn)、趣味運(yùn)球賽活動(dòng)方法：
在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開始，兩組父子/父女在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球)，將"球"趕向"球欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"球欄"一瞬間停表。
六、比賽規(guī)則：
1、在趕"球"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即淘汰。
2、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3、以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值596元男裝一套 1名二等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值328元t恤一件 2名三等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值298元領(lǐng)帶一條 3名鼓勵(lì)獎(jiǎng) 男士襪一雙 15名報(bào)名時(shí)間：5月26-6月15日報(bào)名地點(diǎn)：商場服務(wù)臺(tái)比賽時(shí)間：6月19日 下午15：00-17：00
比賽地點(diǎn)：大門口廣場其他部門協(xié)助事宜：請促銷部提前與物業(yè)溝通、活動(dòng)當(dāng)天請防損部安排人員維護(hù)秩序六、商品促銷、主題：歡樂購物、驚喜等著你內(nèi)容：6月19日，父親節(jié)當(dāng)天在百貨購物滿288元即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，單張小票限抽2次獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值596元男裝一套 1名二等獎(jiǎng) 德斯堡路價(jià)值328元t恤一件 2名三等獎(jiǎng) 申磊價(jià)值268元 襯衣一件 3名鼓勵(lì)獎(jiǎng) 男士襪一雙 15名、
七、費(fèi)用預(yù)估：
1、獎(jiǎng)品費(fèi)用3364元(由男裝供應(yīng)商贊助)、宣傳費(fèi)用1500元效果評(píng)估與預(yù)測、拉動(dòng)龍華的家庭消費(fèi)，提高男裝的銷售額。
2、活動(dòng)具有很強(qiáng)的聯(lián)動(dòng)性，用過游戲，贈(zèng)品等促銷方法，聯(lián)合超市，把超市旺盛的客流引導(dǎo)到百貨消費(fèi)，提升三樓，提升百貨的整體銷售。
3、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長來龍華地區(qū)消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競爭力。
4、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成龍華商圈獨(dú)具特色的商場。
活動(dòng)方案 篇2
一．活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2．讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的`快樂情緒。幼3家3兒童
3．讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童
二．活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。
2．環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動(dòng)室~門廳~走廊等）。負(fù)責(zé)人：XXX
3．圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：XXX
4．主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：XXX
5．12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：XXX
6．幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師
7．每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語MrryChristmas！句子Iwant...歌曲《Happynewyear》
三．活動(dòng)安排：
1．8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀�、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2．9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。
3．親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。
4．10點(diǎn)15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5．10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
活動(dòng)方案 篇3
為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質(zhì)，積極貫徹落實(shí)晉中市教育局《關(guān)于開展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)》視屏?xí)h的精神，進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定從20xx年11月20號(hào)開始在全校開展教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以《晉中市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩，以《晉中市教育局關(guān)于教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)方案》為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高全體教師書寫技巧，讀寫水平，課件制作技能，課堂教學(xué)、觀課議課評(píng)課能力為目的，加強(qiáng)崗位練兵。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)整體改革的深化打好基礎(chǔ)。以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
成立教學(xué)技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對大練兵工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)：
組 長：楊建林
副組長：魏瑞宏 楊潤兔
成 員：李經(jīng)緯 劉曉偉 斌吳文新 王靜張錦鋒
三、活動(dòng)原則：
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動(dòng)
校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則： 把大練兵融入到教學(xué)常規(guī)工作中，落實(shí)在常規(guī)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實(shí)效性原則：目標(biāo)明確，任務(wù)分明，要求具體，扎實(shí)有效。、以校為本 全員參與。
四、活動(dòng)對象：
中小學(xué)、幼兒園所有在職教師。
五、練兵內(nèi)容及目標(biāo)：
通過教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，使我校全體教師教學(xué)技能在原有的基礎(chǔ)上得到一個(gè)飛躍性的提升：
通過“讀”的練兵，能達(dá)到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調(diào)，掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調(diào)等朗讀的技巧。
通過“寫”的練兵，能達(dá)到（1）掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。（2）寫字（板書）做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術(shù)性強(qiáng)。
通過“作”的練兵，能做到（1）、能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作科學(xué)、合理、精美地課件（2）、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調(diào)用相關(guān)資源。
通過“說”的練兵，能做到（1）針對教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際的、詳細(xì)、條例地談出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù)，說出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說教材，說教法，說學(xué)法，說教學(xué)程序，說反思。
通過“教”的練兵，能達(dá)到（1）課堂教學(xué)要符合各學(xué)科在新課程理念下，“三步導(dǎo)學(xué)”引領(lǐng)下一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)。（2）課堂教學(xué)是學(xué)生自主的課堂，生本的課堂。
通過“評(píng)”的練兵，能在觀課的基礎(chǔ)上，針對教學(xué)目標(biāo)，任務(wù)呈現(xiàn)，教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，課堂的預(yù)設(shè)、生成，師生的活動(dòng)，學(xué)生的主體，課堂評(píng)價(jià)等方面理論聯(lián)系實(shí)際地，深入淺出地進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。
教學(xué)基本功達(dá)到“五化”，即課堂教學(xué)有效化，說課、評(píng)課內(nèi)涵化，教育理念清晰化，課程標(biāo)準(zhǔn)明確化、教學(xué)語言標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng)化，“兩字”書寫規(guī)范化、課件制作實(shí)用化。
六、活動(dòng)措施：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
20xx年11月22日，學(xué)校召開崗位練兵活動(dòng)教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)晉中市教育局《關(guān)于開展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)》視屏?xí)h的精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，營造大練兵活動(dòng)的氛圍。
2、通方案，定計(jì)劃。
20xx年11月22日至20xx年11月30號(hào)召開全體教師新一輪練兵動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹《東趙中心校教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)方案》，每位教師以中心校方案為準(zhǔn)繩，擬訂詳盡的自我練兵計(jì)劃、自我練兵目標(biāo)，使練兵活動(dòng)做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，有落實(shí)。
3、自主練兵養(yǎng)習(xí)慣。
每位教師要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃擬定個(gè)人練兵計(jì)劃，把自主練兵成為日常學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的環(huán)節(jié)：每天描摹一張書法作品，每天讀一段美文，每天精心備一節(jié)課、每天寫一篇教學(xué)隨筆或反思，每周做一套實(shí)用、精美的課件。每位教師要明確目標(biāo)，通過理論學(xué)習(xí)、自主練習(xí)、課堂實(shí)踐、撰寫教學(xué)反思，把練兵活動(dòng)貫徹整個(gè)教學(xué)活動(dòng)全過程。
4、常規(guī)練兵促提升。
�。�1）把“寫”的練兵與日常書寫教學(xué)設(shè)計(jì)、板書、作學(xué)習(xí)筆記等結(jié)合起來，讓每位教師樹立“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)。
�。�2）把“讀”的練兵與常規(guī)教研中的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會(huì)前的美文誦讀、道德教堂、成長的故事，課堂教學(xué)中的范讀、規(guī)范表達(dá)結(jié)合起來。
（3）把“說、教、評(píng)、做”與常態(tài)課、推門課、達(dá)標(biāo)課、研究課、匯報(bào)課、展示課、公開課、示范課結(jié)合起來，在豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)中熟練“做”的技
能和技巧，強(qiáng)化“說”的能力，提升“教”的水平，豐厚“評(píng)”的底蘊(yùn)。
�。�4）把“六項(xiàng)技能”的練兵與“聯(lián)片教研”“網(wǎng)絡(luò)教研”“校本教研”“常規(guī)教研”結(jié)合起來，多渠道練兵，多角度強(qiáng)化，多層次交流，多平臺(tái)展示。
�。�5）把“六項(xiàng)技能”的練兵與“創(chuàng)建書香校園，豐富校園文化”結(jié)合起來，讓校園洋溢著最美的語言，展示著最規(guī)范的中國字。
5、專家引領(lǐng)助成長
為了有效提高我校教師的“六項(xiàng)技能”水平，我校計(jì)劃在新學(xué)年聘請有關(guān)書法專家、普通話專家、教育教學(xué)專家、課件制作指導(dǎo)專家定時(shí)為全體教師進(jìn)行分類指導(dǎo)，使專家的'指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)，成為教師大練兵的助推劑，使全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
6、匯報(bào)展示強(qiáng)素質(zhì)：
學(xué)校要為全體教師搭建展示交流的平臺(tái)，如：每周一次板書匯報(bào)展示，每周一次誦讀展示，每月一次“說、講、評(píng)”活動(dòng)展示，每月一次課件制作展示。展示的形式可以以年級(jí)、以學(xué)科、以教研組、以年級(jí)組、以聯(lián)片區(qū)等多種形式進(jìn)行，通過多種形式的展示活動(dòng)，使大家能夠互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，整體強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。同時(shí)也努力使展示活動(dòng)制度化、常規(guī)化、常態(tài)化。
7、技能競賽展風(fēng)采
（1）把常規(guī)練兵和單項(xiàng)競賽相結(jié)合，周周有小賽。
�。�2） 把常規(guī)練兵和小型競賽相結(jié)合，月月有專項(xiàng)賽。
�。�3）把聯(lián)片教研和技能競賽相結(jié)合，以片區(qū)為平臺(tái)，進(jìn)行攜手聯(lián)賽。
�。�4）把專業(yè)技術(shù)考核和技能競賽相結(jié)合，每學(xué)期組織全方位的一次大型競賽。我校將嚴(yán)格按照教育局1:2:1的比例，將此次大練兵活動(dòng)情況分成優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等次，表彰在大練兵中表現(xiàn)突出的教師，作為評(píng)模評(píng)優(yōu)、爭先創(chuàng)優(yōu)、晉升職稱、推薦各類能手、骨干和推選為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)并推薦參加上一級(jí)主管部門組織的大練兵展示活動(dòng)。
七、制度保障。
在以往工作制度的基礎(chǔ)上，完善活動(dòng)專項(xiàng)制度。
“每日一練”的自修制度：教師堅(jiān)持課余練習(xí)，并把教學(xué)基本功訓(xùn)練與日常教學(xué)結(jié)合起來。
“每周一講”的學(xué)習(xí)制度：每周圍繞一項(xiàng)技能組織一次教師集體培訓(xùn)，教給科學(xué)的練習(xí)方法。
“每月一評(píng)”的檢查制度：考評(píng)小組對教師基本功訓(xùn)練情況及時(shí)檢查，教導(dǎo)處、教研室兩部門做好活動(dòng)記錄，做好基礎(chǔ)材料整理。
“學(xué)期一賽”的評(píng)比制度，每學(xué)期學(xué)校圍繞六項(xiàng)技能，分別組織競賽活
八、后勤保障。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將為教學(xué)技能大練兵活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障，確保此項(xiàng)工作不走過程，抓出成效。
�。ǘ├梦倚＞W(wǎng)站、各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)工作室、宣傳欄、版面等媒介，適時(shí)宣傳報(bào)道我校大練兵的信息，及時(shí)總結(jié)推廣大練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果，提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。
�。ㄈ┰诖缶毐杏楷F(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、集體予以物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
20xx、11.2
活動(dòng)方案 篇4
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。
一、時(shí)間：20xx年06月21日，農(nóng)歷五月初六，星期日
二、地點(diǎn)：幼兒園園內(nèi)
三、主題釋義：我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的'時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。
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活動(dòng)方案 篇5
隨著課程改革和規(guī)范辦學(xué)的不斷深入，素質(zhì)教育步入內(nèi)涵發(fā)展的新階段。為了推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，提升學(xué)校文化品位，開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，全面增強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)力，我校英語組全體教師發(fā)揚(yáng)“善于學(xué)習(xí)、精于教學(xué)、強(qiáng)于研究、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的精神，大力開展多姿多彩的學(xué)科特色實(shí)踐活動(dòng)。
指導(dǎo)思想：
以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，按照“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)，重過程、重創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)性、示范性”的總體要求， 立足縣情、校情，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作與交流的學(xué)習(xí)方式，開展多元化 多姿多彩的英語特色實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃郁的英語學(xué)習(xí)氛圍，搭建展示英語才能的舞臺(tái)，發(fā)展學(xué)生聯(lián)系英語與生活進(jìn)行創(chuàng)新與實(shí)踐能力。
實(shí)施原則：
1．配合教學(xué)
英語學(xué)科特色實(shí)踐活動(dòng)被列入課程計(jì)劃，成為真正的英語第二課堂，要做到有計(jì)劃、有目的地與課內(nèi)教學(xué)配合，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
2．學(xué)以致用、用中提高
英語學(xué)科特色實(shí)踐活動(dòng)要從學(xué)生的生理、心理及年齡特點(diǎn)出發(fā)，實(shí)施中努力遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及語言教學(xué)規(guī)律，給學(xué)生提供更多的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。
3．活動(dòng)內(nèi)容要融知識(shí)性、趣味性、思想性于一體
4．活動(dòng)內(nèi)容要突出優(yōu)質(zhì)性、適應(yīng)性、功能性和發(fā)展性
5．充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長
英語活動(dòng)課要使英語愛好者和有英語特長的學(xué)生有用“武”之地。通過活動(dòng)課使他們充實(shí)知識(shí)、發(fā)展能力、增長才干，把他們培養(yǎng)成學(xué)習(xí)、活動(dòng)的骨干，去影響、吸引更多的學(xué)生積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。
具體實(shí)施：
一、 創(chuàng)設(shè)校園英語環(huán)境
1. 校園標(biāo)牌雙語化
為給學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語氛圍，把校園、班級(jí)、處室的標(biāo)志牌、標(biāo)語牌進(jìn)行英漢雙語標(biāo)注。讓學(xué)生在潛移默化中體會(huì)英語語言，不懂得地方可以通過對照漢語、詢問同學(xué)、老師等方式進(jìn)行理解學(xué)習(xí)，久而久之，學(xué)生就會(huì)掌握這些語言。
2. 校園內(nèi)設(shè)固定的英語角(English Corner)
每月進(jìn)行活動(dòng),每次活動(dòng)確定一個(gè)話題，學(xué)生圍繞話題事先收集與話題有關(guān)的資料，在英語角活動(dòng)時(shí)與同學(xué)、老師進(jìn)行交流。
3. 校園內(nèi)設(shè)英語宣傳欄
創(chuàng)設(shè)學(xué)生英語表演的舞臺(tái)，讓學(xué)生Show出自己。學(xué)生們自主確立主題、寫主持臺(tái)詞、出宣傳海報(bào)，體驗(yàn)成功，感受語言的魅力。
4. 校園英語名言工程
精選許多英語名人名言、格言警句，布置于走廊臺(tái)階。學(xué)生踏進(jìn)校門，從大門口，到樓梯，到走廊，處處都能見到英語格言，這就為學(xué)生提供了良好的習(xí)得環(huán)境。教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)的地方，老師的辦公室也是他們熟悉的環(huán)境。英語標(biāo)注學(xué)生們天天都能看到。 通過構(gòu)建“英語無處不在”的校園環(huán)境，為學(xué)生在生活中潛移默化地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。
二、 校園英語活動(dòng)的開展
1. 每兩周舉辦一次學(xué)校英語手抄報(bào)展覽
要求全體學(xué)生參與，通過涂涂畫畫、填空、排序等方式進(jìn)行手抄報(bào)的創(chuàng)作。通過展評(píng)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并展示在學(xué)校宣傳欄上。
2. 每周固定進(jìn)行校園英語廣播
可由學(xué)生輪流主持，內(nèi)容包括日常英語、魅力音樂、英語天地等，借此提高全校同學(xué)的英語聽力水平，擴(kuò)大信息量，開闊視野，提升英語素養(yǎng)。
3. 開展英語興趣小組
每班級(jí)成立英語興趣小組，定期進(jìn)行活動(dòng)，通過學(xué)唱英語歌曲、英語游戲、日常會(huì)話、英語故事、英語課本劇表演等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)英語特長生，并以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校同學(xué)共同進(jìn)步。
4手工制作式的慶賀活動(dòng)
在三八婦女節(jié)、教師節(jié)和圣誕節(jié)等節(jié)日來臨之前，要求學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，人人制作一 張賀卡，并用英語寫上美好的祝愿，在活動(dòng)課上進(jìn)行展覽、交流、評(píng)比。
5 每日一句（一詞）
充分利用學(xué)生的主要活動(dòng)空間——教室，在黑板上每日書寫一個(gè)英文句子或單詞，讓學(xué)生記憶。具體操作方法如下：由教師或英語能力特別強(qiáng)的同學(xué)每天在黑板上規(guī)范地書寫一個(gè)學(xué)過的或沒學(xué)過但較常用的句子或單詞，在早上晨讀時(shí)領(lǐng)讀幾遍，然后要求同學(xué)們在課余時(shí)間會(huì)讀、會(huì)用。
6 課本劇表演
要求學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容，熟悉臺(tái)詞，策劃動(dòng)作，分小組分角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生大膽說英語的'習(xí)慣和合作精神。
7 作業(yè)秀
為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、養(yǎng)成正確的書寫規(guī)范，在輸入語音，訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的語音、語調(diào)的同時(shí)加強(qiáng)書寫訓(xùn)練。課外不定期地組織優(yōu)秀“作業(yè)秀”，把卷面整潔、書寫規(guī)范流暢、格式精美的作業(yè)本展示在全校師生的面前。讓同學(xué)們有了書寫的標(biāo)準(zhǔn)，激起學(xué)生的好勝心，形成正確、優(yōu)美的書法。
8 寫作競賽
我們要求學(xué)生以課文為例，用所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行寫作比賽，培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)能力。并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
9 演講比賽
例如：Talk about my name. Talk about sb's past. Something about sb …培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和語言應(yīng)變能力。
10 歌曲比賽
通過課堂內(nèi)外教學(xué)歌曲、向?qū)W生推薦英語歌曲錄音帶等方法讓學(xué)生接觸大量的歌曲。同時(shí)不定期地舉行英語歌唱比賽，選拔出優(yōu)秀的英語歌手。在舉行英語歌曲比賽的過程中發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)英語、唱英語，激起學(xué)英語的高潮。
11 英語收集活動(dòng)
英語收集活動(dòng)包括收集英美國家的郵票、英文包裝紙、英文說明書、各種英文標(biāo)識(shí)等。收集英語國家的郵票可以幫助學(xué)生開闊視野，了解這些國家的概貌，并提高審美情趣。收集英文商標(biāo)、包裝紙和說明書也是一項(xiàng)課外學(xué)英語的有益活動(dòng)。
12 舉辦富有英語特色的節(jié)日活動(dòng)
學(xué)習(xí)英語不僅是為了學(xué)習(xí)英語語言本身，還應(yīng)了解英語國家的歷史演變、風(fēng)土人情等文化背景知識(shí)。通過舉辦富有英語特色的節(jié)日活動(dòng)介紹異國風(fēng)情，不僅可滿足學(xué)生的好奇心，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，還可培養(yǎng)和提高運(yùn)用英語的交際能力。在圣誕節(jié) “Merry Christmas”、萬圣節(jié)“Happy Halloween”、 感恩節(jié) “Happy Thanksgiving Day”之際，張貼宣傳海報(bào)或表演精彩的英語節(jié)目，并在英語廣播中介紹各個(gè)節(jié)日的背景知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，令學(xué)生沉浸于英語學(xué)習(xí)的快樂中。我們教師也積極參與到這些活動(dòng)中，在必要時(shí)給予孩子們幫助和指導(dǎo)。
13 借助媒體學(xué)英語活動(dòng)
教師可選擇一些內(nèi)容簡單、趣味性強(qiáng)、適合學(xué)生的英語節(jié)目推薦給學(xué)生。也可播放英語電影讓大家欣賞。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，讓學(xué)生懂得愛的魅力，體會(huì)到愛的真諦，激發(fā)他們的愛心，進(jìn)而關(guān)愛身邊每一個(gè)人，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛的人，進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前一周安排全體隊(duì)員尋找貧困家庭和貧困人員，并了解他們的詳細(xì)情況。
2、準(zhǔn)備電腦、投影儀、捐款箱等。
三、活動(dòng)過程：
1、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)；
2、出旗，奏樂，敬禮；
3、唱隊(duì)歌；
4、主題活動(dòng)：
序 曲
甲：在我們祖國歷史的長河中，有許許多多胸中裝著別人，一心為著人民的光輝典范。
乙：從古代的孔融讓梨，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到為人民嘔心瀝血的周總理，到全心全意為人民服務(wù)的雷鋒叔叔，無一不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
甲：是他們告訴我們，愛是永恒。
乙：是他們告訴我們，愛能創(chuàng)造奇跡。
主持甲：現(xiàn)在我宣布：四（5）中隊(duì)“愛與奉獻(xiàn)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
主持乙：大家都知道，在我們的國家，在我們的周圍，由于種種原因，一部分小伙伴無法上學(xué)，讀書成了他們的夢想；
主持甲：同時(shí)，由于某些特殊的原因，有一部分人生活在與我們不同的世界里。比如：聾啞人生活在無聲的世界；盲人生活在黑暗的世界；殘肢斷臂的人生活在無助的世界。
主持乙：他們多么希望得到大家的理解、支持和幫助��！但是，我們就是想幫他們也極為不便，怎么辦呢？
主持甲：別擔(dān)心，我們中隊(duì)已經(jīng)開始行動(dòng)啦！經(jīng)過中隊(duì)委會(huì)議研究決定，我們也要成立“班級(jí)愛心協(xié)會(huì)”，積極參與到工作中去。
主持乙：現(xiàn)在我宣布：我中隊(duì)正式命名為“愛心中隊(duì)”。愛心傳遞小隊(duì)、愛心放送小隊(duì)、愛心奉獻(xiàn)小隊(duì)正式成立。請各小隊(duì)小隊(duì)長領(lǐng)旗。第一小隊(duì)……
主持甲：愛心傳遞小隊(duì)，你們的宣言是什么？
�。ǖ谝恍￡�(duì)長）：一、二、三（齊）請讓我來幫助你，就像幫助我自己。
主持乙：愛心放送小隊(duì)
�。ǖ诙￡�(duì)長）：一、二、三（齊）給你幫助我快樂。
主持甲：愛心奉獻(xiàn)小隊(duì)
�。ǖ谌￡�(duì)長）：一、二、三（齊）我愛人人，人人愛我。
愛的渴求
主持乙：上一周，我們布置各位隊(duì)員尋找需要幫助的人。你們找到了嗎？（找到了）請每個(gè)小隊(duì)推薦一名隊(duì)員來匯報(bào)你們小隊(duì)收集到的情況，并舉出一個(gè)最典型的事例。
主持甲：首先請愛心傳遞小隊(duì)
�。◥坌膫鬟f小隊(duì)兩名隊(duì)員上臺(tái)，拿出制作好的含有圖片、文字資料的小報(bào)，在實(shí)物展示臺(tái)上進(jìn)行展示，另一名隊(duì)員上臺(tái)，用簡短的語言總結(jié)收集數(shù)據(jù)，再講出一個(gè)最典型的事例）主持乙：有請愛心放送小隊(duì)
�。◥坌姆潘托￡�(duì)兩名隊(duì)員上臺(tái)，拿出制作好的含有圖片、文字資料的小報(bào)，在實(shí)物展示臺(tái)上進(jìn)行展示，另一名隊(duì)員上臺(tái)，用簡短的語言總結(jié)收集數(shù)據(jù)，再以朗誦的形式講述一個(gè)最典型的事例）
主持甲：請愛心奉獻(xiàn)小隊(duì)匯報(bào)情況
（愛心奉獻(xiàn)小隊(duì)一名隊(duì)員上臺(tái)，用簡短的語言總結(jié)收集的形式、情況及數(shù)據(jù)）
愛的奉獻(xiàn)
主持甲：愛是心靈的呼喚，
主持乙：愛是純真的情感，
主持甲：愛是人間的春風(fēng)，
主持乙：愛是生命的源泉。
主持甲：當(dāng)我們享用著美味佳肴……或是和同學(xué)一起逛街買玩具，買漂亮衣服的時(shí)候……
主持乙：就在同樣的年代，就在同一片藍(lán)天下
主持甲：貧窮人家的孩子那小小的身影正忙碌在田間地頭
主持乙：割豬草、打柴，辛勤的汗水只為了能來換回一兩百元
主持甲：那可是一年的學(xué)費(fèi)
主持乙：那可是通往校園的路
主持甲：請伸出你我的手
主持乙：幫助他們實(shí)現(xiàn)那簡單的夢想
主持甲：同學(xué)們，你們都聽到了、看到了，那些失學(xué)的小伙伴多么無助，那些殘疾人生活是多么的艱辛。
主持乙：讓我們都來獻(xiàn)出自己的愛心，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對他們的'關(guān)愛！為他們送去一份溫暖！同學(xué)們，行動(dòng)吧！
�。ň栀�(zèng)儀式。各小隊(duì)排隊(duì)依次捐出自己的零花錢、書本、文具以及帶來的衣物、干面、肉等。播放樂曲《愛的奉獻(xiàn)》）（標(biāo)語：愛心直通車）
愛的放送
主持甲：大家的行動(dòng)真讓人感動(dòng)，我代表那些需要幫助的人衷心的感謝大家！（行一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮，全體隊(duì)員鼓掌）但是，我們現(xiàn)在遇到一個(gè)問題，需要大家一起來解決。我們怎樣才能很好、很方便地把我們的關(guān)愛送到他們身邊呢？
主持乙：請大家一起思考，分隊(duì)討論。討論后，請各小隊(duì)長匯報(bào)情況。
�。ㄓ懻摵螅�
主持甲：討論好了嗎？
主持乙：現(xiàn)在我們請愛心傳遞小隊(duì)匯報(bào)情況。
�。◥坌膫鬟f小隊(duì)長）我們認(rèn)為：完全可以通過“班級(jí)愛心協(xié)會(huì)”把我們的愛送到他們身邊去。主持甲：我想這個(gè)過程一時(shí)半會(huì)兒說不清楚。你們可以模擬表演一下嗎？（可以）好，請你們準(zhǔn)備一下。
主持乙：請愛心放送小隊(duì)匯報(bào)情況。
�。◥坌姆潘托￡�(duì)長）我們小隊(duì)認(rèn)為：既然成立了“愛心協(xié)會(huì)”，我們就可以親自參與到愛心放送的過程中去。
主持甲：好，謝謝你們。有請愛心奉獻(xiàn)小隊(duì)。
（愛心奉獻(xiàn)小隊(duì)長）我們認(rèn)為：愛心傳遞小隊(duì)、愛心放送小隊(duì)的方案都可行，但也存在一定的局限性。因此，我們建議：第一，在能力能夠承受的情況下，我們還可以通過因特網(wǎng)或共青團(tuán)、少工委組織，具體救助幾位失學(xué)伙伴或殘疾人；第二，對他們的關(guān)愛不能僅僅是捐助，還可以成立“愛心假日小隊(duì)”，利用假期，有組織、有計(jì)劃地關(guān)愛身邊的弱勢群體，比如：陪孤寡老人聊天、給殘疾人打掃衛(wèi)生、幫助困難伙伴學(xué)習(xí)、到敬老院表演節(jié)目等等；第三，在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻留意，給予他們關(guān)愛，例如：在公共汽車上給殘疾人讓座、幫助困難人員過馬路等等。
主持乙：說得真好！希望大家能說道做到，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。
主持甲：愛心傳遞小隊(duì)，你們準(zhǔn)備好了嗎？
�。◥坌膫鬟f小隊(duì)表演小品《愛心超市》）
�。▓鼍埃阂粡堊雷�，旁邊放著捐贈(zèng)物品，一位工作人員在整理衣物。）
生甲：（敲門）阿姨您好！我是東安小學(xué)的一名學(xué)生。今天我們中隊(duì)捐了一些錢物，希望能通過“愛心超市”送給那些需要的人。
工作人員：真是太好了！我們正要發(fā)愁呢。別看這些東西，他們可需要了。
生甲：這些他們都能得到嗎？
工作人員：（開玩笑狀）喲，不放心呀！你不用擔(dān)心，來，我給你說說。我呢，在街道辦事處工作，來這兒是義務(wù)兼職的。這里，到目前為止，已經(jīng)接受各界人士捐款近10萬元，已救助貧困居民200余戶630余人，發(fā)放了價(jià)值8萬余元的米、面、油、小型家具、家電等生活用品，而且，每一次捐贈(zèng)都有嚴(yán)格的手續(xù)。我們還有52人的義工隊(duì)伍，重點(diǎn)為困難群眾提供無償服務(wù)。這些義工一般都是現(xiàn)在一時(shí)無法就業(yè)的困難居民，他們在社區(qū)參加公益活動(dòng)達(dá)50小時(shí)以上，就可以到愛心超市支取價(jià)值100元的生活必需品。這下你明白了嗎？
生甲：明白了。
義工：*主任，你好！我把王大媽的肉給她送過去好嗎？
工作人員：同學(xué)，你看吧，劉叔叔就是義工之一，他每天都過來無償服務(wù)。
義工：對！我靠自己儲(chǔ)存的參加公益勞動(dòng)的時(shí)間來這里支取物資，不再是單向接受捐助，沒啥不好意思的。*主任，我先送過去了，王大媽還等著呢。（拿上肉下場）
工作人員：同學(xué)，你叫什么名字？（生答）在日常工作中，街道辦事處主要起協(xié)調(diào)作用，一方面號(hào)召大家多獻(xiàn)愛心，一方面號(hào)召貧困人員盡量付出勞動(dòng)。這樣，讓捐贈(zèng)者捐得高興，受贈(zèng)者受得安心。
小朋友：*阿姨你好！隔壁劉奶奶病了，想吃點(diǎn)兒面，今天有嗎？
工作人員：當(dāng)然有！“愛心捐助證”帶來了嗎？（帶來了）
***同學(xué)，你看，這就是“愛心捐助證”，每次發(fā)放了什么東西，我們都要在上面記錄清楚，發(fā)放人和領(lǐng)取人都要簽字。（記錄，然后簽字）
小朋友：（簽字，接過面）阿姨再見�。妹嫦聢觯�
生甲：我知道了，*阿姨，原來你們也都是在獻(xiàn)愛心。我一定轉(zhuǎn)告我的同學(xué)，讓他們放心。有時(shí)間我們也過來幫忙好嗎？
工作人員：當(dāng)然好呢！我相信，如果我們一起努力，這項(xiàng)工作一定會(huì)做得更好！也會(huì)有更多的人感受到黨和政府對他們的關(guān)愛，感受到社會(huì)和人民給他們的溫暖。再次謝謝你們。
生甲：我們一定努力。阿姨再見！
�。üぷ魅藛T、生甲到前臺(tái)敬禮謝臺(tái)）
主持甲：謝謝你們的精彩表演。
主持乙：我們一定把大家的意見和建議上報(bào)大隊(duì)部。我們相信，大隊(duì)部一定會(huì)形成一套完善的操作方案，把我們的關(guān)愛很好地送到他們身邊。
愛的擴(kuò)展
主持甲：同學(xué)們，關(guān)愛社會(huì)弱勢群體是我們義不容辭的義務(wù)，也是一種真情流露。
主持乙：但是，我們應(yīng)該明白，“愛”不僅僅表現(xiàn)為關(guān)愛弱勢群體，其實(shí)，它無處不在。
主持甲：我想，我們很多同學(xué)都曾得到過別人的關(guān)愛，也關(guān)心幫助過其他人。
主持乙：有誰能告訴大家，你曾得到的幫助的經(jīng)過。（全體隊(duì)員搶著說……）
主持甲：有哪位同學(xué)能告訴我們，你做過的一件好事的經(jīng)過和體會(huì)呢？（……）
主持甲：說得真好。所以說，奉獻(xiàn)也是一種快樂，一種幸福。
主持乙：是啊，我們不是生活在真空中，我們每個(gè)人也不是萬能的。
主持甲：生活中，我們也需要?jiǎng)e人的幫助。
主持乙：當(dāng)然，也應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己無私的愛。
主持甲：只有愛學(xué)校，才會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上；
主持乙：只有愛班級(jí)，才會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌；
主持甲：只有愛老師，才會(huì)認(rèn)真聽課，刻苦學(xué)習(xí)；
主持乙：只有愛同學(xué)，才會(huì)友好相處，互相幫助；
主持甲：只有愛家庭，才會(huì)溫馨和睦，事事順心；
主持乙：只有愛親人，才會(huì)幸福美滿，共享天倫；
主持甲：只有愛家鄉(xiāng)，才會(huì)保護(hù)環(huán)境，文明做人，
主持乙：只有愛祖國，才會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)理想。
主持甲：所以，我們“愛心中隊(duì)”的宣言是：“孝心獻(xiàn)給父母，忠心獻(xiàn)給祖國，誠心獻(xiàn)給朋友，愛心獻(xiàn)給社會(huì)�！贝蠹矣涀×藛�？（記住了）
主持乙：讓我們一起宣言：
（齊）“孝心獻(xiàn)給父母，忠心獻(xiàn)給祖國，誠心獻(xiàn)給朋友，愛心獻(xiàn)給社會(huì)�！�
五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
主持甲：我們的活動(dòng)馬上就要結(jié)束了�，F(xiàn)在請中隊(duì)輔導(dǎo)員肖老師講話。
隊(duì)員們，今天的活動(dòng)開展得非常成功。通過活動(dòng)，我們親身去聽、去看、去想、去感受了貧困兒童及殘疾人生活的困難和艱辛。老師希望隊(duì)員們把這次活動(dòng)當(dāng)成自己成長的一個(gè)臺(tái)階，珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)；同時(shí)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，互相關(guān)愛，正如我們的宣言一樣：孝心獻(xiàn)給父母，忠心獻(xiàn)給祖國，誠心獻(xiàn)給朋友，愛心獻(xiàn)給社會(huì)。讓我們都成為一個(gè)關(guān)愛別人的人，讓世界充滿愛！
六、呼號(hào)。（舉起右手，握緊拳頭）
七、退旗，奏樂，敬禮。
主持甲：退旗，奏樂，敬禮。
八、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，倡導(dǎo)健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的校園文體生活，給學(xué)生提供一個(gè)展示藝術(shù)才華與青春活力的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí)，學(xué)校擬舉辦“岐山二中20xx藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)。
二、主辦單位：
汕頭市岐山第二中學(xué)
三、活動(dòng)主題：
放飛夢想，多彩岐二
四、活動(dòng)時(shí)間：
系列活動(dòng)從11月份開始陸續(xù)開展，12月29日全天舉辦藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
汕頭市岐山第二中學(xué)校園
六、系列活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┣捌诨顒�(dòng)：
1、三人籃球賽
2、歌唱比賽
�。ǘ┊�(dāng)天活動(dòng)
上午：游園活動(dòng)
下午：文藝匯演
�。ㄈ┖罄m(xù)活動(dòng)
征文、攝影比賽，校報(bào)刊登等
七、推進(jìn)步驟：
（一）歌唱比賽分報(bào)名、上報(bào)參賽節(jié)目、比賽（初賽和決賽）三個(gè)階段進(jìn)行。
1、報(bào)名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳；每班報(bào)送1—2個(gè)曲目，可獨(dú)唱、小組唱（只限本班學(xué)生組合）兩種形式。內(nèi)容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時(shí)間3 —5分鐘。
2、上報(bào)參賽節(jié)目階段：班級(jí)報(bào)名表匯總于級(jí)長，并于11月20日（第十三周周一）將年級(jí)匯總表上交至李佳俐老師。
3、比賽時(shí)間：十二月上中旬
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（2）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：總分100分制；綜合印象30分（參賽選手的形象和服裝）；音樂素養(yǎng)30分（參賽選手的音準(zhǔn)）；藝術(shù)表現(xiàn)40分（參賽選手的節(jié)奏感20分，臺(tái)風(fēng)20分）。
�。ǘ┪乃噮R演分報(bào)名、上報(bào)演出節(jié)目、節(jié)目篩選、演出四個(gè)階段進(jìn)行。
1、報(bào)名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報(bào)送2個(gè)不同形式的節(jié)目。內(nèi)容健康活潑，積極向上。節(jié)目體裁——聲樂（歌曲合唱、獨(dú)唱、小組唱）、舞蹈（包括民族舞、現(xiàn)代舞、獨(dú)舞）、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術(shù)形式，自備伴奏音樂，演唱時(shí)間3 —5分鐘，其余節(jié)目時(shí)間務(wù)必控制在8分鐘內(nèi)。
2、上報(bào)演出節(jié)目階段：班級(jí)報(bào)名表匯總于級(jí)長，并于11月20日（第十三周周一）將年級(jí)匯總表上交至李佳俐老師。
3、篩選彩排時(shí)間：十二月中下旬。
4、演出時(shí)間：12月29日下午。
八、比賽要求：
1、各班班主任要高度重視本次活動(dòng)的工作，采取切實(shí)可行的`措施；各班班長等班級(jí)干部要加強(qiáng)對該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)，確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。
3、各班級(jí)應(yīng)按照學(xué)校要求組織活動(dòng)，及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇參賽節(jié)目、參賽人員的臨時(shí)變動(dòng)等問題請?zhí)崆吧蠄?bào)相關(guān)老師加以妥善解決。
4、參賽選手報(bào)送的節(jié)目應(yīng)健康、積極、樂觀、向上。
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