青年讀書會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-09 10:12:11 活動(dòng)方案 我要投稿

有關(guān)青年讀書會(huì)活動(dòng)方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編收集整理的有關(guān)青年讀書會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

有關(guān)青年讀書會(huì)活動(dòng)方案

有關(guān)青年讀書會(huì)活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  為“追求美的教育,成就美好未來(lái)”,提高教師人文素養(yǎng),加快專業(yè)發(fā)展,提高教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣,積極營(yíng)造濃郁的書香校園文化氛圍,特成立x縣xx中學(xué)校教師讀書會(huì)。讀書會(huì)由喜歡讀書、熱愛交流的老師加入組成。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以提升教師人文底蘊(yùn)、提高教育教學(xué)專業(yè)能力為基點(diǎn),以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺(tái),開展讀書交流和研究活動(dòng)。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師,同時(shí)積極推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、養(yǎng)成喜歡閱讀和相互交流的良好習(xí)慣,形成積極進(jìn)取、熱愛讀書的濃厚氛圍;

  2、擴(kuò)大閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容,讓教師心靈變得豐富和深刻,行走在成為學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師的路上;

  3、提升教師的理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)教育教學(xué)行為。

  三、活動(dòng)策略:

  1、讀書會(huì)每日推薦一則“教育名言”,一個(gè)“每日問答”,一個(gè)“人生哲理小故事”供大家閱讀分享;

  2、讀書會(huì)將統(tǒng)一推薦每月的讀書專題,并在群內(nèi)成立“每日書摘”小組,由當(dāng)日值班的同志上傳當(dāng)天個(gè)人的讀書筆記和心得體會(huì),供大家分享和交流;

  3、讀書會(huì)還將定期推薦網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容,以文檔的形式上傳到群共享,供大家下載、學(xué)習(xí),然后定期集體交流討論;

  4、讀書會(huì)每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會(huì),致力于把所學(xué)的理論思想、方法運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平,推進(jìn)學(xué)校課程改革工作。

  四、活動(dòng)規(guī)則:

  1、以自愿的方式,申請(qǐng)加入xx中學(xué)讀書會(huì)xx群(群號(hào):xx)。申請(qǐng)加入時(shí),請(qǐng)附加本人姓名。

  2、進(jìn)群以后,主動(dòng)修改群名片,格式為“學(xué)科組+姓名”;

  3、群內(nèi)是專業(yè)的讀書活動(dòng),故不允許在群里閑聊、發(fā)圖片或議論與讀書無(wú)關(guān)的話題;

  4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認(rèn)真完成群內(nèi)布置的'作業(yè)和任務(wù),群內(nèi)將對(duì)每位學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行考核,如有兩次累計(jì)不交者,視自動(dòng)退群處理。

  五、激勵(lì)措施:

  1、群里高質(zhì)量的讀書筆記、心得體會(huì)、教育隨筆等,《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿;

  2、每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人,由學(xué)校教研室發(fā)榮譽(yù)證書,并頒發(fā)個(gè)人讀書獎(jiǎng)(書籍)。

  3、學(xué)期末,對(duì)本學(xué)期認(rèn)真完成讀書會(huì)布置的作業(yè)和任務(wù)的學(xué)員,積績(jī)效考核分2分。

  六、推薦書目:

  十月:《遇見未知的自己》(張德芬)

  十一月:《教育是沒用的》(林格)

  十二月:《第五十六號(hào)教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)

  元月:《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)

有關(guān)青年讀書會(huì)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng),提升教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,積極營(yíng)造濃郁的校園書香文化,學(xué)校成立大學(xué)生讀書會(huì)。讀書會(huì)以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大大學(xué)生愛讀書、讀好書,使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師,同時(shí)積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣,形成積極進(jìn)取努力學(xué)習(xí)的氛圍,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

  2、通過(guò)活動(dòng),擴(kuò)大教師閱讀視野,豐富閱讀內(nèi)容,使自己成為知識(shí)淵博,涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

  3、通過(guò)活動(dòng),提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

  4、組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動(dòng),如:參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流,組織讀書會(huì)成員外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),拓展教師視野,豐富教師的業(yè)余生活。

  三、讀書追求

  吸收營(yíng)養(yǎng)、滋潤(rùn)精神,提高眼光、開拓視野、改進(jìn)行為。

  四、讀書內(nèi)容

  教育報(bào)刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。

  五、形式及對(duì)象

  1.活動(dòng)形式:個(gè)人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。

  成員每月完成兩篇閱讀心得(學(xué)期結(jié)束檢查上交),每周由校長(zhǎng)室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計(jì)上傳一到兩篇文章,各位大學(xué)生每周參與討論,上傳帖子,(每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想)。每月組織一次集中交流,指定專人交流發(fā)言,對(duì)一月來(lái)的讀書體會(huì)做一個(gè)交流。

  2.參加對(duì)象:本校部分青年大學(xué)生。

  六、具體措施

  1.建立學(xué)習(xí)制度

  改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)立良好的、寬松的,有利于教師的'及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成個(gè)人自學(xué)與集體交流,短期與長(zhǎng)期學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

  2.制定讀書計(jì)劃

  每學(xué)期讀書制定活動(dòng)計(jì)劃,每位讀書會(huì)成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際,可以少做修改。

  3.創(chuàng)新讀書方式

  一是以個(gè)人自由廣泛閱讀,二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個(gè)平臺(tái),定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合,集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  4.讀書范圍

 。1)要求每位會(huì)員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。

 。2)定期舉行讀書交流會(huì),組織讀書沙龍、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng),交流讀書心得,讓教師樂于讀書,在讀書中真正成長(zhǎng)起來(lái)。

  (3)開展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng):登陸鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  5.理論指導(dǎo)實(shí)踐

  每位讀書會(huì)成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟,把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué),推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作。

  6.建立評(píng)估機(jī)制

  每學(xué)期期末,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,將每一位讀書會(huì)成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統(tǒng)計(jì),獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),劣者給予批評(píng)教育,提出新的要求。

  用讀書提升大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng),提升教師的自我反思與成長(zhǎng),是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道,也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一,我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書會(huì)的內(nèi)容與形式,讓大學(xué)生從中獲得新的成長(zhǎng)動(dòng)力,潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神,形成認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。

有關(guān)青年讀書會(huì)活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步提高我區(qū)青年教師科學(xué)、人文素養(yǎng),提升教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,積極營(yíng)造濃郁的書香文化。以推進(jìn)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師愛讀書、讀好書,積極開展形式多樣的讀書活動(dòng)。

  二、讀書活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)活動(dòng),養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的習(xí)慣,形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,

  2.通過(guò)活動(dòng),擴(kuò)大教師閱讀視野,豐富閱讀內(nèi)容,使自己成為知識(shí)淵博涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

  3.通過(guò)活動(dòng),提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的`教學(xué)行為。

  4.組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動(dòng),豐富教師的業(yè)余生活。

  三、讀書活動(dòng)的時(shí)間及內(nèi)容

  1.時(shí)間安排:每月確保一次讀書沙龍(機(jī)動(dòng))。

  2.讀書內(nèi)容:教育理論書籍、教育報(bào)刊及各類書籍。

  四、讀書活動(dòng)的形式及對(duì)象

  1.活動(dòng)形式:個(gè)人學(xué)習(xí)、集中交流、網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合。

  成員每月集中參加一次書友交流活動(dòng):讀書座談會(huì)、好書推薦、交流心得等。教師自學(xué)時(shí)并要求做好摘錄及其撰寫心得體會(huì)等。

  2.參加對(duì)象:有志于讀書的教師。

  顧問:xx

  會(huì)長(zhǎng):xx

  五、讀書活動(dòng)的具體措施

  1.建立學(xué)習(xí)制度

  改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)立良好的、寬松的,有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成個(gè)人自學(xué)與集體交流,短期與長(zhǎng)期學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

  2.創(chuàng)新讀書方式

  一是以個(gè)人自由廣泛閱讀,二是定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合,集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  3.讀書范圍及時(shí)間安排

  (1)每學(xué)期讀教育教學(xué)專著不少于1本,其它書籍不少于2本。

  (2)定期舉行讀書交流會(huì),組織讀書沙龍、好書推薦會(huì)、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng),交流讀書心得,讓教師樂于讀書,在讀書中真正成長(zhǎng)起來(lái)。

  4.理論指導(dǎo)實(shí)踐

  每位讀書成員每月撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得,把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)。

  5.建立評(píng)估機(jī)制。

  每學(xué)期根據(jù)讀書會(huì)成員的綜合表現(xiàn),評(píng)選“優(yōu)秀讀書會(huì)員”,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  6.活動(dòng)負(fù)責(zé)

  讀書會(huì)日常活動(dòng)應(yīng)由讀書社全體成員組織,其主要事物由讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。讀書會(huì)會(huì)員活動(dòng)每月一次,根據(jù)需要不定期開展活動(dòng),每次活動(dòng)并做好記錄備案。

  六、具體內(nèi)容安排

  20xx年10月:

  1.起草《“博雅”讀書會(huì)章程》草案。

  2.讀書會(huì)會(huì)員申請(qǐng)及審核。

  3.舉辦讀書會(huì)成立儀式。

  4.布置本月閱讀項(xiàng)目:《靜悄悄的革命》(日)佐藤學(xué)著長(zhǎng)春出版社出版

  20xx年11月:

  1.第一次讀書沙龍,交流閱讀心得。

  2.布置11月閱讀項(xiàng)目:《帕夫雷什中學(xué)》(蘇)蘇霍姆林斯基著教育科學(xué)出版社

  20xx年12月:

  1.第二次讀書沙龍,交流閱讀心得。

  2.布置12月閱讀項(xiàng)目:各成員所教學(xué)科領(lǐng)域的書籍或雜志,自選。

  20xx年1月:

  1.第三次讀書沙龍,跨學(xué)科讀書心得交流。

  2.好書推薦會(huì):每人推薦一本文化領(lǐng)域的好書,作為讀書會(huì)成員寒假閱讀之參考。

  20xx年2月:

  1.讀書征文評(píng)比,每人送交一篇讀書心得參加評(píng)比。

  2.第四次讀書沙龍:專家點(diǎn)評(píng)征文。

  3.評(píng)比優(yōu)秀會(huì)員。

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