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單位讀書活動方案
為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的單位讀書活動方案,歡迎大家分享。
單位讀書活動方案1
根據(jù)縣教育局的文件精神,引導(dǎo)全體教師養(yǎng)成“愛讀書會讀書讀好書”的好習(xí)慣,在教師中形成良好的讀書氛圍,提高教師教育科研能力和素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)型教師群體,構(gòu)建書香校園,特制定教師讀書活動方案。
一、讀書活動主題
以陽光心態(tài)做幸福教師
二、讀書活動目標(biāo)
1、通過讀書活動,使教師形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,讓全體教師成為“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的.教藝,有愉悅的心境”。
2、通過讀書活動,使教師提高理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
3、通過讀書活動,使教師能用書中正確的思想指導(dǎo)自己的教育教學(xué),體驗(yàn)到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅持讀書的好習(xí)慣,構(gòu)建書香校園。
三、讀書活動組織
為了讓讀書活動成為我校教師的一種生活習(xí)慣,保證讀書活動的正常開展,我校特成立以校長漆洵為組長的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等,每學(xué)期把讀書情況納入常規(guī)管理,及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo),確保讀書活動取得實(shí)效。
四、讀書活動內(nèi)容
1、讀書活動原則。堅持整體性原則,不是單一的讀書而是與學(xué)校整體文化建設(shè)和書香校園建設(shè)結(jié)合,專業(yè)性原則,從教師的專業(yè)發(fā)展出發(fā),提倡教師廣泛閱讀。著力于提高人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),著眼于專業(yè)發(fā)展與教育創(chuàng)新。堅持實(shí)效性原則,讀書活動要注重實(shí)效性,避免搞形式、走過場。
2、讀書活動形式。自主研讀。每天保證半小時以上的閱讀,力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,讀寫同步,每期有和。集體閱讀。學(xué)校推薦目錄,分年級組學(xué)科組進(jìn)行集體閱讀,然后一起談感受、談收獲、談疑惑。
3、讀書活動內(nèi)容。讀名人傳記書,提供有益的借鑒。讀教育專著書,增加教學(xué)的時效。讀學(xué)科專業(yè)書,促進(jìn)專業(yè)知識更新。讀現(xiàn)代科技書,增強(qiáng)工作的針對性。
五、讀書活動
1、設(shè)立教師專用閱覽室,營造靜雅、寬松、自由的讀書環(huán)境。豐富“教師書架”,及時提供相關(guān)讀書信息。
2、做好開展讀書計劃的宣傳工作。
(1)做好實(shí)施讀書計劃的動員工作,召開開展讀書活動的動員大會。
。2)設(shè)立讀書宣傳專欄,利用專欄及時給老師推薦好書、及時交流老師讀書心得。
3、開展“四個一”的讀書學(xué)習(xí)活動,即每位教師訂閱一份教育刊物。每天自學(xué)一小時。每月讀一本教育專著。每月寫一篇或教學(xué)。
4、建立各種讀書沙龍和讀書協(xié)會。學(xué)校根據(jù)年級學(xué)科組特點(diǎn),組建各種讀書活動小組,堅持定時閱讀和交流閱讀,讓閱讀材料發(fā)揮效益。
5、學(xué)校把每年的4月設(shè)立為“師生讀書節(jié)”,每學(xué)年組織一次讀書會,一次讀書征文比賽,一次讀書成果展示。對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎勵。
6、認(rèn)真及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學(xué)校讀書活動情況。
單位讀書活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動主題
快樂閱讀,快樂成長
三、活動內(nèi)容
1、讀書節(jié)啟動儀式:(4月18日早8:10—8:25)
宣讀,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)
幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報,設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動。(4月18日—4月22日下午)
每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的`樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會愛護(hù)書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月18日下午4:00—5:30)
請新華書店到幼兒園擺書攤,每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(4月18日—4月22日下午)
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“小劇場”。(4月19日早上)
請德宏師專學(xué)期班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)
每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設(shè)計活動。(4月21日全天)
在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書節(jié)交流活動。(4月21日下午)
開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演等活動。
10、讀書節(jié)閉幕式。(4月25日早)
為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設(shè)計獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。
單位讀書活動方案3
讓讀書成為一種習(xí)慣,讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)都走遠(yuǎn)。讓讀書成為一種樂趣,讓你的生活隨心所欲。讓讀書成為一種榜樣,讓孩子們更快樂的成長。
一、活動背景
“國際圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,定在每年的4月2日,以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童讀書的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國目前的情況來看,大多數(shù)孩子的讀書資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是一些貧困地區(qū)的孩子,能用的讀書資源更少了?紤]到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書無處可放,不少貧困小學(xué)卻沒有足夠讀書資源的現(xiàn)狀,公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會特與西部民情之窗合作,共同開展“愛的集結(jié)號―20xx年國際兒童圖書日”活動。
二、活動目的
公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的,特開展“愛的集結(jié)號”愛心活動。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書,關(guān)心貧困孩子的讀書問題,也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活,養(yǎng)成關(guān)愛社會的良好品質(zhì)。捐出一本舊書,換取貧困兒童的一張笑臉,通過全校師生的愛心接力,讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源,讓祖國的花朵茁壯成長。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會堅持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念,特此發(fā)起此次活動。
三、活動名稱
“愛的集結(jié)號”
四、活動主題
共此一片天,同讀一本書
五、主辦單位
公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、承辦單位
公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會辦公室
七、合作單位
西部民情之窗
八、活動時間
前期募捐活動:20xx年3月27、28、29日
義賣活動:20xx年4月2、3日
九、活動地點(diǎn)
休閑廣場
十、活動對象
全體師生
十一、活動流程
前期準(zhǔn)備——3月上旬至3月中旬
。1)制定活動策劃(辦公室)。
(2)制定宣傳方案(宣傳部)。
活動前期:重點(diǎn)靠海報設(shè)計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性。
1、首先是海報:重點(diǎn)講述獲贈書籍的去向和用途,解決許多捐贈者的內(nèi)心疑惑,同時,應(yīng)該獲取院系老師的支持與鼓勵。
2、通過微博,qq空間等網(wǎng)絡(luò)傳媒在活動前期起到動員的作用,微博,qq空間等發(fā)布消息時應(yīng)該注重內(nèi)容的簡潔性和概括性,用最少的字告訴小伙伴們這次活動并起到動員的作用。
3、如果條件允許,可以通過舉辦一次活動的形式來宣傳此次捐贈活動,通過發(fā)傳單等來告知此次活動的內(nèi)容和目標(biāo)。
活動中期:測中活動進(jìn)行時的信息的即時性。
1、通過微博,人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動進(jìn)行的概況。
2、對活動中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行拍照或者錄視頻等留作紀(jì)念,也可以上傳網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)活動的可信度和知名度。
3、有可能的話可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系方式。
活動后期:側(cè)重于書本用途實(shí)況的反饋
1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等。
2、可以邀請參與捐贈的人員來進(jìn)行成果展示大會并且自愿參加致辭等的活動(如果要舉辦成果展示大會的話)。
3、可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈者,并表達(dá)謝意。
4、通過發(fā)短信的形式對捐贈者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于書本的去向等等。
。3)聯(lián)系其他公益社團(tuán)(例,西部民情之窗),爭取與他們的合作(素質(zhì)拓展部)。
。4)審批場地、橫幅(冷澤華)。
。5)準(zhǔn)備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié)。(宣傳部)
。6)電子海報、宣傳單的設(shè)計與制作(素質(zhì)拓展部)。
(7)以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn),讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動,活動前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛心贈書。
。8)辦公室在活動前一星期做好值班表的安排工作。
期間
。1)進(jìn)行掃樓募捐書籍(包括名著、小說、雜志等),捐書的同學(xué)可獲得書簽或明信片,上面可以簡單介紹我們協(xié)會和本次活動,并為兒童讀書日做宣傳。(各樓棟負(fù)責(zé)人員見附表)
(2)對募捐的書籍進(jìn)行編號,書籍的編號對應(yīng)一個常識問題(孫倩、梁議心)。
。3)工作人員整理書籍,在現(xiàn)場值班(值班表見附表)。
(4)把募捐來的書籍進(jìn)行義賣(休閑廣場)。參與本次義賣與募捐活動的愛心人士贈送書簽或者明信片一張作為紀(jì)念。
。5)買過書的同學(xué)可以根據(jù)書籍的編號進(jìn)行答題,回答正確獲得相應(yīng)的`獎品。
(6)工作人員對買書的同學(xué)進(jìn)行登記。
。7)現(xiàn)場同學(xué)均可在愛心橫幅上寫下自己對兒童的。
后期
。1)收集成果,整理場地(值班人員)。
。2)未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售(外聯(lián)部)。
。3)為貧困小學(xué)的兒童購買圖書(孫倩、梁議心)。
。4)聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚(yáng)記者團(tuán)展示本次活動成果,隨時更新募捐消息(宣傳部)。
(5)有關(guān)成員對此次活動作出(辦公室部委)。
十二、部門整體工作
辦公室:
1、策劃(3月20日之前)
2、活動前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作
3、場地的審批(3月28日之前)
4、橫幅制作
。4月8日之前上交)
宣傳部:
1、義賣當(dāng)天的活動策劃(3月25日之前提交辦公室)
2、知識競答的題目準(zhǔn)備和活動規(guī)則的制定(3月28日之前提交辦公室)
3、活動前期的微博與海報宣傳(3月29日開始微博宣傳,粘貼手繪海報3張,九棟、八棟)
4、活動期間及時更新微博(4月2、3日)
5、活動后期新聞稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)
素質(zhì)拓展部:
1、聯(lián)系西部民情,商討合作
2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方式以及具體時間的人員安排(3月24號之前確定)
3、用于qq宣傳的電子海報設(shè)計、宣傳單設(shè)計制作(3月25前提交辦公室)
外聯(lián)部:
1、禮品的贊助或購買工作
2、海報、宣傳單、橫幅的贊助
注意事項(xiàng):
。1)在募捐過程中,盡量和募捐者說明此次活動的形式是將募捐得到的圖書交換成兒童讀物,以得到更多募捐者的支持,獲得更多可用的圖書。
。2)活動當(dāng)日如果天氣不佳,活動可提前一天或延后。
。3)書籍的質(zhì)量決定義賣價格和不同的編號,不同的編號決定不同難度的題目和相應(yīng)的獎品。
。4)掃樓棟募捐時請注意禮貌用語,簡單明確表明自己的身份和意圖,不要給別人造成困擾。
。5)每個時間段都要安排五名以上工作人員值班,值班過程中注意維護(hù)現(xiàn)場秩序,以免造成混亂帶來不必要的損失。
(6)與書店交換得到的圖書一定要淺顯易懂,適合兒童閱讀,內(nèi)容積極向上。
。7)由于募捐范圍較廣,工作量較大,協(xié)會工作人員不夠,需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系,得到他們的支持,參與到募捐活動中。
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