國慶節(jié)文藝活動方案

時間：2024-09-12 11:01:59 呈活動方案我要投稿

國慶節(jié)文藝活動方案推薦度：
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國慶節(jié)文藝活動方案范文（精選20篇）

　　為確保活動順利開展，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編收集整理的國慶節(jié)文藝活動方案范文，歡迎閱讀與收藏。

國慶節(jié)文藝活動方案范文（精選20篇）

　　國慶節(jié)文藝活動方案 1

　　一、活動目的：

　　為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好愛國情操，激發(fā)少先隊員愛國主義情感，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。

　　二、活動主題：

　　祝福祖國，放飛夢想。

　　三、活動對象：

　　全體學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容：

　　（一）各班收集資料，圖片等。精選關(guān)于祖國歷史，祖國進展，熱愛祖國的.詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報�？u選。（評選時間：20xx年9月30日）

　�。ǘ╅_展“祖國如此漂亮”書畫作品展覽（20xx年9月30日之前完成）

　　1—3年級：水彩畫祖國

　　學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

　　4—8年級：自制手抄報贊祖國

　　自制手抄報可收集相關(guān)國慶的來歷和慶祝活動的相關(guān)資料。每班通過初評，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊部，再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。

　�。ㄈ绊炞鎳�，唱紅歌”活動。

　　各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲，提高學(xué)生愛國之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內(nèi)容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班預(yù)備一首歌曲。比賽時間：20xx年9月26日下午最后一節(jié)課。

　　附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。

　　紅歌演唱評分標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┰u分采用100分制

　　1、歌曲主題鮮亮，內(nèi)容積極向上。（30分）

　　2、學(xué)生精神飽滿、服裝整潔，臺風(fēng)良好，列隊快靜齊。（20分）

　　3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強。（20分）

　　4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）

　　5、指揮節(jié)奏正確，有沾染力和表現(xiàn)力。（10分）

　　6、參賽班級請假同學(xué)不得超多5人，超出的每人扣0.5分。（10分）

　�。ǘ┰u分細則

　　1、評委現(xiàn)場打分，并由主持人公布最后得分。

　　2、各評委的打分求平均分，該平均分為最后得分。

　　國慶節(jié)文藝活動方案 2

　　一、活動目的

　　通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　二、活動主題：

　　“祖國在我心中”

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　五、活動準(zhǔn)備

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

　　六、活動內(nèi)容

　　1.出一期“祖國在我心中”為主題的`黑板報。請各班于x月x日前完成。

　　2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

　　3.評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

　�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

　　（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　�。�5）表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

　　（6）現(xiàn)場演出效果好。

　　七、活動具體要求

　　1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

　　2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3.1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4.活動主要負責(zé)人及分工：

　　評委：xx

　　統(tǒng)分員：xx

　　會場布置：xx（音響）

　　國慶節(jié)文藝活動方案 3

　　活動目的：

　　通過本次慶�；顒樱囵B(yǎng)xx小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的`熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　活動時間：

　　9月30日14：00點

　　活動地點：

　　xx小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。

　　2、彩旗隊排練

　　3、主持：學(xué)生與老師各一名

　　4、信息技術(shù)支持

　　5、活動現(xiàn)場調(diào)控

　　6、橫幅準(zhǔn)備

　　主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

　　橫幅：xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式

　　7、每班15個小氦氣球：每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

　　9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場

　　6、大隊長xx宣布：“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

　　8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。

　　10、開幕式結(jié)束，各班退場。

　　國慶節(jié)文藝活動方案 4

　　為了貫徹執(zhí)行市、縣教育局的文件精神，引領(lǐng)同學(xué)們走進中國傳統(tǒng)文化，了解祖國傳統(tǒng)文化精華，接受傳統(tǒng)洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的'快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，構(gòu)建書香校園，同時，也為了更好的推進陽光體育活動的開展，特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。

　　2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩文的興趣，更新知識，發(fā)展智力，開拓視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、弘揚我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣、提高學(xué)生普通話水平。

　　4、弘揚陽光體育精神，推進陽光體育活動的持續(xù)有效開展，切實增強師生的身體素質(zhì)。

　　二、活動主題：

　　誦讀中華古詩，弘揚民族精神

　　三、參賽對象：

　　全校一至六年級學(xué)生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。

　　四、比賽地點：

　　安南小學(xué)新操場。

　　五、比賽時間：

　　比賽時間：20xx年9月30日上午8:10分開始

　　比賽順序：陽光藝術(shù)體操集體跳，古詩詞朗誦以班級為單位，從一年級一班開始，到六年級二班結(jié)束。

　　六、比賽形式及要求：

　　比賽形式：此次比賽包含陽光藝術(shù)體操（兩套）和古詩文朗誦比賽，以班級形式參加比賽。陽光藝術(shù)體操采用全校性集體跳形式比賽，每套操集體跳兩遍，采取評委當(dāng)場打分和攝像兩種形式計分，隨后分班進行古詩文朗誦比賽。

　　（一）陽光藝術(shù)體操比賽要求：

　　1、全班同學(xué)集體參加比賽，非因特殊情況，不能無故缺席。

　　2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領(lǐng)學(xué)生做，記入班級成績考評

　　3、比賽時需著裝整齊，統(tǒng)一穿校服。

　�。ǘ┕旁娢睦收b要求：

　　1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，限時7分鐘。

　　2、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上。（參照市上古詩文朗誦內(nèi)容要求根據(jù)自己年級選擇）

　　3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。

　　4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節(jié)目名單及串詞交給李建容老師，如有音樂，請交給馮強老師。

　　七、獎項設(shè)置：

　　各組分類（陽光藝術(shù)體操、古詩文朗誦）設(shè)一等獎1名（低年級組2名），二等獎2名（高年級組1名），其余為優(yōu)秀獎，由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書，計入班級年度考核。

　　八、組織安排：

　　組長：陳生會

　　副組長：李正言

　　成員：陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任

　　安全協(xié)調(diào)：李正言（分管副校長）各班班主任、副班主任

　　音響、攝像：馮強

　　宣傳：李建容

　　后勤保障：文軍華、鄧勇志

　　舞臺、場地布置：鄧勇志、馮強、李永忠

　　評委：陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、（學(xué)生代表）

　　分數(shù)統(tǒng)計：李銀梅、劉艷容

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬�、陽光藝術(shù)體操評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、動作（6分）：整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)，速度符合節(jié)奏；

　　2、隊列、隊形（1分）：做操過程中隊列整齊，隊形不走樣；

　　3、進、出場（2分）：學(xué)生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂；

　　4、領(lǐng)操（1分）:領(lǐng)操員口令、動作規(guī)范，精神飽滿；

　　5、人數(shù)和服裝：全員參與（特殊情況例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未統(tǒng)一服裝，每人扣0.5分。（倒扣分制）

　　（二）、古詩文朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、語言表達（2分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語速得當(dāng)。

　　2、朗誦內(nèi)容（2分）：所選內(nèi)容健康、積極向上

　　3、形象風(fēng)度（2分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節(jié)目形式（1分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新

　　5、參賽人數(shù)（2分）：少于班級總?cè)藬?shù)30%扣0.5分；達30%或以上滿分；100%參賽的獎0.2分

　　6、時間把握（1分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；

　　7：綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。（10分）

　　國慶節(jié)文藝活動方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，豐富我�！耙悦烙恕碧厣ㄔO(shè)內(nèi)涵，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強對學(xué)生的愛國主義教育，學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，樹立勤奮學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。

　　二、活動口號及主旨

　　“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，通過探尋家鄉(xiāng)的'自然景觀、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展等，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

　　“用愛指引社會體驗”：教師本著為學(xué)生幸福成長奠基的理念，根據(jù)我�！皭鄣慕逃毕盗械掠顒右�，用真心、誠心、愛心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學(xué)生生活體驗，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：XX

　　四、活動時間

　　20XX年9月30日——10月7日

　　五、活動內(nèi)容及目標(biāo)

　　1、以班級為單位走進xx

　　(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學(xué)生對勞動者的敬仰之情，學(xué)會感恩。

　　(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。

　　(3)通過親生體驗，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。

　　(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。

　　2、以班級為單位參觀xx工業(yè)園區(qū)

　　(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。

　　(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。

　　(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想。

　　3、以中隊、學(xué)生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設(shè)計布置活動任務(wù)，學(xué)生認真實踐，活動結(jié)束后及時總結(jié)交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統(tǒng)一組織評比。

　　六、活動要求

　　1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設(shè)計、活動安全要求等)。

　　2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結(jié)束后做好本次實踐活動的小結(jié)，與全體班主任老師進行交流。

　　3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學(xué)生的動員工作，特別強調(diào)安全事項，同時對學(xué)生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調(diào)學(xué)生學(xué)生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。

　　4、印發(fā)一份《給家長的社會實踐通知書》發(fā)給學(xué)生，讓家長填好回執(zhí)單后，班主任整理存檔。

　　5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上，以方便跟家長聯(lián)系。在綜合實踐活動中，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源，讓孩子體驗家鄉(xiāng)的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

　　國慶節(jié)文藝活動方案 6

　　一、活動資料：

　　《我們的國慶節(jié)》

　　二、活動目標(biāo)

　　1、經(jīng)過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心境。

　　2、選擇自我喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、明白我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自我是中國人而自豪。

　　4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，明白我國的國名和國慶日，為自我是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶�；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

　　3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

　　4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動設(shè)想

　　對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，所以，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，經(jīng)過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下頭的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；經(jīng)過觀看祖國風(fēng)光錄像明白祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自我喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

　　六、活動方案

　　★活動導(dǎo)入

　　師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出此刻畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么(學(xué)生自由答：想到自我過生日，爸爸媽媽送自我生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽晕页璧取?

　　(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的進取思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)

　　★了解國慶節(jié)由來

　　1、我們每個人都有自我的生日，我們的祖國媽媽也有自我的生日。今日，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們明白些什么

　　(引導(dǎo)學(xué)生說出自我已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的`即時反應(yīng)，科學(xué)地進行引導(dǎo)。)

　　(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下頭的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)

　　2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。)

　　3、學(xué)生自由說經(jīng)過錄像明白了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有58歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

　　4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣貌。教師隨錄像進行適當(dāng)解說。

　　(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，所以，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)

　　★體驗國人慶國慶的喜悅

　　1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)58歲了，在過去的五十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不一樣的方式給祖國媽媽過生日。你明白人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的嗎

　　2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自我觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

　　3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)

　　(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心境。)

　　4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

　　★我為祖國過生日

　　1、剛才我們明白了祖國媽媽的生日，還明白了過去人們是怎樣為她過生日的，今日，我們一齊為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的58歲生日。

　　2、學(xué)生討論：能夠用什么形式為祖國媽媽慶祝生日

　　3、學(xué)生根據(jù)自我的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

　　4、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻上自我精心準(zhǔn)備的生日禮物。

　　★活動小結(jié)

　　今日，同學(xué)們用自我最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的58歲生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。

　　國慶節(jié)文藝活動方案 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　時值國慶節(jié)，為進一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

　　副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

　　組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責(zé)部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責(zé)環(huán)境消殺等工作。

　　三、活動措施安排

　　1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的.教師個人評出五名獲獎?wù)摺；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。

　　2.大隊部舉行慶國慶板報�？傎惢顒樱�9月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。

　　3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

　　4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。

　　5.強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛(wèi)生防疫安全，在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　6.結(jié)合板房實際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等，完善慶�；顒佑布ㄔO(shè)。

　　7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!

　　國慶節(jié)文藝活動方案 8

　　國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶日子的到來，我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。

　　一、活動目的

　　通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。時間：9月30日14：00點

　　二、地點

　　xx小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看xx，開幕式順延至國慶節(jié)后）

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人：年級組長

　　2、彩旗隊排練負責(zé)人：xx

　　3、主持，學(xué)生與老師各一名負責(zé)人：xx

　　4、信息技術(shù)支持負責(zé)人：xx

　　5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人：xx

　　6、橫幅準(zhǔn)備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

　　橫幅：xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

　　7、每班15個小氦氣球負責(zé)人：xx

　　每人寫上對藝術(shù)節(jié)的`祝福語

　　9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人：xx

　　四、開幕式程序

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準(zhǔn)備：xx）

　　6、大隊長xx宣布：“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：xx）

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.

　�。�1）一年級負責(zé)人：xx

　�。�2）三年級負責(zé)人：xx

　�。�3）五年級負責(zé)人：xx

　　（4）二年級負責(zé)人：xx

　�。�5）四年級負責(zé)人：xx

　�。�6）六年級負責(zé)人：xx

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

　　8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人：xx

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。

　　10、開幕式結(jié)束，各班退場。

　　國慶節(jié)文藝活動方案 9

　　一、活動主題：

　　“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪!”

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽�？梢愿鶕�(jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

　　四、活動形式：

　　低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

　　中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

　　高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)

　　為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備

　　1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。

　　在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

　　二、報名踴躍，參與積極

　　自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

　　三、活動的精彩，令人回味

　　1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

　　2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的.精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

　　3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

　　“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

　　國慶節(jié)文藝活動方案 10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)�！钡钠鯔C，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的.視角去看待環(huán)境保護與祖國、環(huán)境保護與人類的關(guān)系，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題。從實踐中認識到自己的價值，增強責(zé)任心和使命感，學(xué)做小主人，學(xué)會綠色生活。

　　二、活動主題：

　　祖國、環(huán)保和我

　　三、活動時間：

　　10月1日——11日

　　四、活動過程：

　　主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。(暫定10月8日)

　　天天環(huán)保，從以下小事做起：

　　1、隨手關(guān)閉水龍頭

　　2、不用、少用一次性筷子

　　3、不亂扔廢棄物

　　4、買菜、購物多用布袋

　　5、吃完口香糖后包好、放好

　　6、參加一次環(huán)境保護義務(wù)宣傳活動

　　7、每年種植或認領(lǐng)一棵樹

　　8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草

　　9、節(jié)約紙張、回收廢紙

　　10.不吃野生動物

　　五、活動對象：

　　1—2年級。(10月10日中午交隊室)

　　國慶節(jié)文藝活動方案 11

　　活動時間：

　　20xx年9月30日上午9：40開始

　　活動地點：

　　二樓活動室

　　活動人數(shù)：

　　xx人

　　組織者：

　　xx、xx

　　活動思路：

　　國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意；讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的；讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感；從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

　　眼看這些孩子馬上就要進入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。

　　活動目的：

　　1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　活動準(zhǔn)備：

　　9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動畫電影《閃閃的'紅星》。

　　活動過程：

　　一、開場

　　1.全體師生表演《中國功夫》。

　　2.集體齊唱《國歌》。

　　二、比知識

　　1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

　　2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

　　3.說說我們國家的首都—北京。

　　4.認識國徽。

　　5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

　　6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

　　三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

　　1.兒歌：《國旗紅紅的》。

　　2.舞蹈：《國旗多美麗》。

　　3.全體幼兒齊唱《大中國》。

　　四、觀看電影

　　欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

　　五、制作紅旗

　　1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

　　2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。

　　3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識。

　　5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

　　活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

　　“小朋友，開不開心呀?”

　　“那你知道因為什么放假?”

　　2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

　　小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

　　3、請幼兒討論：

　　A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

　　B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

　　4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

　　“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

　　5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

　　7、展示幼兒作品，教師評價作品

　　誰的生日蛋糕最漂亮?

　　國慶節(jié)文藝活動方案 12

　　一、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽XX歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、通過本次活動的.開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動時間：

　　9月28日下午15:20——16:30。

　　三、活動地點：

　　媒體演藝廳

　　四、活動人員：

　　班級師生及家長

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

　　家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

　　六、活動過程：

　　1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

　　2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。

　　3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

　　4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

　　5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

　　6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

　　7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

　　七、注意事項：

　　1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。

　　3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

　　5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

　　國慶節(jié)文藝活動方案 13

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

　　2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。

　　活動時間：

　　每周星期一早上9:30——9:50

　　活動地點：

　　幼兒園內(nèi)升旗臺操場。

　　參與對象：

　　全體幼兒和班級教師。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、清洗國旗：每周負責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。

　　2、升旗手提前準(zhǔn)備：擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9：25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。

　　3、每周負責(zé)升國旗的班級教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

　　4、維護活動現(xiàn)場的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的'莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

　　5、訓(xùn)練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。

　　6、歌曲準(zhǔn)備：《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

　　活動過程：

　　1、主持人宣布：“xx幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”

　　2、第一項：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護旗手，在全園師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時全體人員肅靜，面對國旗立正站好。)音樂：《出旗進行曲》

　　3、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!�！�(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進行曲》

　　4、第三項：主持人宣布“現(xiàn)在進行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

　　5、第四項：

　　a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進行國旗下的頒獎!馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的禮儀小天使，請獲獎的小朋友登上領(lǐng)獎臺，他們是……

　　b:主持人宣布：“禮畢，請xx班xx老師進行國旗下講話!”(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

　　6、第五項：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束，請小朋友有序回教室�！�(音樂：《祖國在我心窩里》

　　國慶節(jié)文藝活動方案 14

　　一、主題說明：

　　國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

　　2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的`傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

　　三、活動策劃：

　　1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。

　　心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

　　國慶節(jié)文藝活動方案 15

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。

　　2、知道五星紅旗是我們國家的'國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、五星紅旗一面、國歌

　　2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、�。�

　　3、工具：固體膠

　　活動過程：

　　一、聽國歌

　　提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？

　　小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。

　　二、認識國旗

　　1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？

　　小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。

　　2、提問：仔細看看，國旗上都有什么？

　　小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。

　　三、幼兒制作國旗

　　1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。

　　2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

　　活動效果：

　　活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

　　溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。

　　國慶節(jié)文藝活動方案 16

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。

　　2、工具：橡皮泥。

　　活動過程：

　　一、教師出示生日蛋糕

　　1、提問：這是什么，是誰要過生日？

　　2、教師播放國歌，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎？

　　小結(jié)：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。

　　3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？

　　小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

　　二、生日祝福

　　請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

　　三、制作生日蛋糕

　　1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準(zhǔn)備什么禮物？

　　2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？

　　3、教師出示生日蛋糕，引導(dǎo)幼兒觀察它的'制作方法。

　　提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的？

　　4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　5、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。

　　活動效果：

　　從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

　　國慶節(jié)文藝活動方案 17

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。

　　2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、歌曲：《祝你生日快樂》

　　2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖

　　活動過程：

　　一、歌曲《祝你生日快樂》

　　提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的'嗎？誰要過生日了呢？

　　小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。

　　二、了解祖國

　　1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？

　　小結(jié)：這就是我們中國的地圖。

　　2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？

　　小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。

　　三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式

　　1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

　　2、了解各民族慶祝國慶的方式

　　小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。

　　國慶節(jié)文藝活動方案 18

　　一、活動名稱：

　　幸福傳遞

　　二、設(shè)計意圖：

　　迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的`情感，增進與長輩之間的感情。

　　2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

　　3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　2、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒會趴地匍匐前進

　　五、活動過程：

　　1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。

　　2、播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動。

　　3、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門口放學(xué)。

　　4、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩，注意安全。

　　國慶節(jié)文藝活動方案 19

　　活動目標(biāo)

　　1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

　　2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。

　　3、體驗做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、國旗一面，國歌音頻，天安門前升國旗的視頻。

　　2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。

　　活動地點

　　各班級活動室內(nèi)；升旗儀式場地。

　　活動時間

　　9月30日。

　　活動流程

　　1、美麗的國旗（8：50～9：10）

　　◎展示國旗，引導(dǎo)幼兒了解國旗，說一說國旗的顏色和圖案構(gòu)成。

　　◎播放天安門前升國旗的視頻，引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。

　　◎播放國歌，請幼兒再次感受國歌的莊重。

　　2、升國旗（10：50～11：10）

　　◎請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時的禮儀。

　　◎組織幼兒有序到達升旗儀式場地，觀看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

　　◎請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作，學(xué)做小升旗手。

　　3、國旗國旗真美麗（午睡后）

　　◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。

　　◎引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。

　　活動建議

　　1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。旗面為紅色，象征著革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結(jié)。

　　2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時，全體幼兒需行注目禮。

　　3、學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動的重點，教師主要引導(dǎo)幼兒在愉快的'音樂聲中感受節(jié)日的愉快，加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單，幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學(xué)會。

　　4、教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進行涂色練習(xí)，加深對國旗的認知。

　　5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解，但對媽媽的感情極為深厚，因此將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。此外，在小班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點的。因此，教師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。

　　6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國媽媽的禮物”專欄，將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進行展示，幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們，我們愛媽媽，也要愛祖國。

　　2、紅旗飄，迎國慶（中班）

　　每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。在國慶節(jié)期間，各地都要舉行不同形式的慶�；顒�，以加強國民的愛國意識，增強國家的凝聚力。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉，對事物的理解能力也逐漸增強，喜歡用各種方式表達自己的情感�；诖它c，我們設(shè)計了本次活動，以“五星紅旗”為主線，引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國旗，感受國旗的含義，并通過動手操作進一步認識國慶節(jié)，產(chǎn)生愛祖國的美好情感。