學生信息安全意識活動方案

時間:2024-05-09 10:52:42 秀雯 活動方案 我要投稿

學生信息安全意識活動方案(通用11篇)

  為了確;顒涌茖W有序進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的學生信息安全意識活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生信息安全意識活動方案(通用11篇)

  學生信息安全意識活動方案 1

  為響應落實登封市教體局電教室關于加強學校網(wǎng)絡安全使用的管理辦法,同時增強全校教職員工的網(wǎng)絡安全意識,提高網(wǎng)絡安全防護技能,按照網(wǎng)絡安全的要求,并結(jié)合崇高路小學的實際情況,特制定學校網(wǎng)絡安全活動實施方案:

  一、指導思想

  學習貫徹關于網(wǎng)絡安全和信息化系列重要講話精神,增強廣大師生的網(wǎng)絡安全意識,提高自我保護意識,維護國家網(wǎng)絡安全。

  二、活動主題

  “網(wǎng)絡安全知識進校園”

  三、活動時間

  10月16日至27日

  四、活動內(nèi)容

  采用多種形式進行網(wǎng)絡安全宣傳,普及基本的網(wǎng)絡安全知識,使教師、學生增強網(wǎng)絡安全防范意識,具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。

  五、活動形式

  本次網(wǎng)絡安全宣傳周活動擬采取以下形式開展:

 。ㄒ唬⿷覓炀W(wǎng)絡安全宣傳橫幅。

  在學校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”的`橫幅。

 。ǘ╅_辦網(wǎng)絡安全宣傳專欄。

  11月25日在學校宣傳報欄、電子屏、微信公眾號上開辟網(wǎng)絡安全宣傳專欄,以宣傳該活動的主題、方案、計劃等相關資料,以及宣傳活動所取得的成果。

 。ㄈ╅_展《網(wǎng)絡安全使用知識》培訓

  11月20日召開全體教師培訓會,集中培訓《網(wǎng)絡安全防范知識》,引導教師要主動學習網(wǎng)絡安全知識,加強網(wǎng)絡安全自我保護意識。對參與積極,網(wǎng)絡安全知識豐富的位個人給予適當?shù)莫勂藩剟睢?/p>

 。ㄋ模┱匍_網(wǎng)絡安全知識主題班會。

  11月23日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網(wǎng)絡安全 共享網(wǎng)絡文明”主題班會,討論宣傳網(wǎng)絡安全知識,提高學生網(wǎng)絡安全意識,增強識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。同時在教室播放以下國家網(wǎng)絡安全周公益短片的功能。

  提供班隊會如下選題:《電腦病毒?要防范!》 、《自主密碼 國之重器》 、《網(wǎng)絡文明行》 、《網(wǎng)絡安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡安全靠大家》 、《個人信息泄露?要防范!》 、《全民參與網(wǎng)絡更安全》等。

 。ㄎ澹┌l(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳單。

  11月16日后勤處制作電子版網(wǎng)絡安全宣傳單,發(fā)送到學校各版微信群,同時印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡安全宣傳單,向同學家長發(fā)放。

  六、活動要求

  1、學校本次活動中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡安全知識”標識,突出宣傳主題;

  2、堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”的有關要求,嚴格按照勤儉節(jié)約、務實高效原則,著力在提高活動實效上下功夫,嚴禁鋪張浪費、大講排場;

  3、各班級利用好班級多媒體,及時將過程材料收集整理,于11月28日報送學校信息技術室。

  學生信息安全意識活動方案 2

  一、指導思想

  通過開展信息安全教育活動,廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡環(huán)境,倡導文明上網(wǎng),引導學生健康上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡不良信息,促進青少年學生健康成長。

  二、活動安排

  1、廣泛深入開展宣傳。班級各結(jié)合實際,充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報,班隊會等廣泛開展宣傳動員,使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。

  2、努力營造健康網(wǎng)絡信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件,利用技術手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息,確保建設綠色校園網(wǎng)絡環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系,通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式,爭取社會、家庭的廣泛支持,努力營造關心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。

  3、切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》,引導學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,樹立網(wǎng)絡信息責任意識和安全意識,自覺抵制網(wǎng)絡不良行為。將網(wǎng)絡信息法制教育、網(wǎng)絡信息安全教育納入學校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,制定工作計劃,有目的、有步驟地開展好活動。

  4、突出重點。要根據(jù)各年齡段學生的身心特點和學習的`需要,有針對性地開展教育活動,尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關注和引導,讓學生形成對網(wǎng)絡信息安全的正確認知,增強安全判斷能力,自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣。

  5、注重總結(jié),形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結(jié),注意樹立典型,以典型促發(fā)展,增強網(wǎng)絡安全教育工作的實效性,并逐步建立健全相關規(guī)章制度,形成網(wǎng)絡安全教育的班級長效機制。

  三、活動內(nèi)容及方式

  1、積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式,引導學生安全上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡認識觀,享受著網(wǎng)絡給我們帶來的便捷,對沉迷網(wǎng)絡、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。

  2、以《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的“五要五不”為基礎,全面開展網(wǎng)絡法制教育。通過講座、主題討論的方式,運用正反事例,讓學生較深刻地體會網(wǎng)絡不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學生的警醒,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺遠離網(wǎng)絡垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。

  3、開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡征文等活動,依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網(wǎng)絡活動充實學生課余生活。

  4、通過致家長的一封信,爭取廣大家長與學校一起有效監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機,倡導家長對孩子上網(wǎng)進行合理引導和約束。

  學生信息安全意識活動方案 3

  為落實《國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動方案》和中央網(wǎng)信辦《20xx年國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動實施方案》,配合辦好20xx年國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動,特制定本實施方案。

  一、時間和主題

  時間:9月19日至25日

  主題:網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民

  通過網(wǎng)站、電視、電臺、報刊雜志、會議、展覽等多種渠道和形式,通過全體網(wǎng)民的廣泛參與,大力宣傳倡導依法文明上網(wǎng),增強全社會網(wǎng)絡安全意識,普及網(wǎng)絡安全知識,營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境,維護網(wǎng)絡安全。

  二、主要活動安排

  (一)主題日活動

  根據(jù)中央網(wǎng)信辦統(tǒng)一部署,宣傳周活動期間,各有關部門分別組織開展主題日活動:9月20日教育日、9月21日電信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣傳日。

 。ǘ└鞑块T、新聞媒體主要活動安排

  省委高校工委:組織全省高校學生參加“全國大學生網(wǎng)絡安全知識競賽”、網(wǎng)絡安全公益廣告征集活動。指導各高校通過黨團活動、班會以及形勢與政策課等方式,在廣大學生中開展網(wǎng)絡安全知識專題教育。加強與網(wǎng)信、公安等部門協(xié)作,探索建立網(wǎng)絡安全教育長效機制,完善網(wǎng)絡安全教育工作體系。

  省經(jīng)信委:舉辦《山東省第五屆大學生網(wǎng)絡安全技能大賽》啟動儀式。開展網(wǎng)絡安全宣傳進機關進社區(qū)進校園活動。通過會議宣介、討論演講、網(wǎng)站聯(lián)動和懸掛橫幅、張貼標語、制作板報等形式,在省經(jīng)信系統(tǒng)內(nèi)部廣泛開展以“網(wǎng)絡信息人人共享,網(wǎng)絡安全人人有責”為主題的網(wǎng)絡安全宣教活動。

  省教育廳:協(xié)調(diào)山東教育電視臺、山東教育報等在宣傳周期間集中播出和刊登優(yōu)秀公益廣告。根據(jù)《關于加強網(wǎng)絡安全學科建設和人才培養(yǎng)的意見》,推薦我省網(wǎng)絡安全優(yōu)秀教師候選人。在宣傳周期間安排全省大中小學校集中開展一次網(wǎng)絡安全宣傳體驗活動。

  省公安廳:指導全省各級公安機關利用官方網(wǎng)、公安微博、微信執(zhí)法賬號等發(fā)布打擊網(wǎng)絡違法犯罪典型案例、推送公益廣告、解答網(wǎng)民問題,設置咨詢點、發(fā)放宣傳教育材料,線上、線下多渠道、多形式集中開展主題宣傳教育活動。組織各地公安機關交管部門在交通信息提示屏播放網(wǎng)絡安全公益廣告。組織各地公安機關針對攻擊破壞政府和企事業(yè)單位網(wǎng)站、重點新聞網(wǎng)站和網(wǎng)上重要信息系統(tǒng)等網(wǎng)絡犯罪行為,及時開展調(diào)查偵察,加強防范打擊力度,切實維護重要網(wǎng)絡設施和大數(shù)據(jù)安全。

  省新聞出版廣電局:宣傳周期間,在電視臺、廣播電臺、視聽網(wǎng)站、戶外大屏、樓宇電視系統(tǒng)等集中播放網(wǎng)絡安全宣傳公益廣告。組織電視臺、廣播電臺、視聽節(jié)目網(wǎng)站等集中播出動畫、視頻和互動欄目,以及網(wǎng)絡安全題材的電視專題片、電視劇、電影等。加強網(wǎng)絡安全題材的報道,在省內(nèi)報刊雜志、視聽節(jié)目網(wǎng)站集中推出一批網(wǎng)絡安全主題作品。9月22日,全省各級新聞出版廣電行政管理和執(zhí)法部門結(jié)合全省“整治網(wǎng)絡非法傳播視聽節(jié)目專項行動,組織有關人員進行網(wǎng)絡安全管理法規(guī)知識學習和競賽。

  人民銀行濟南分行:組織各銀行機構(gòu)印制宣傳手冊,并在各營業(yè)網(wǎng)點等場所發(fā)放《金融網(wǎng)絡安全知識手冊》、播放金融網(wǎng)絡安全公益短片和宣傳口號等。組織銀行機構(gòu)利用官方網(wǎng)`、微信公眾`、手機客戶端、H5、微博等開展多形式的金融網(wǎng)絡安全宣傳活動。組織有條件的銀行機構(gòu)利用社區(qū)銀行開展面向社會大眾的現(xiàn)場宣傳,尤其是在大、中、小學周邊的銀行網(wǎng)點與學校聯(lián)合開展面向青少年的`宣傳活動。組織全省人民銀行系統(tǒng)內(nèi)部自主開展形式多樣的網(wǎng)絡安全教育活動。

  共青團省委:通過邀請專家授課、觀看科普視頻、研討交流、參觀體驗、爭當網(wǎng)絡安全宣傳員監(jiān)督員以及開展新媒體主題宣傳等活動,在青少年中廣泛開展網(wǎng)絡安全宣傳教育。9月19日至25日,在山東共青團官方微博開設話題#青少年與網(wǎng)絡安全#,加強與青少年網(wǎng)民互動。積極組織全省高中學生參加網(wǎng)絡安全知識競賽,選拔優(yōu)秀人才赴湖北武漢參加全國中學生網(wǎng)絡安全夏令營暨知識競賽全國復賽。聯(lián)合大眾網(wǎng)、齊魯網(wǎng)開展網(wǎng)絡安全公益廣告有獎征集活動。9月24日,組織全省青少年在線觀看湖北武漢市“青少年日”主場活動直播、與演講嘉賓遠程互動等。

  省重點新聞網(wǎng)站:9月19日至25日宣傳周期間,在PC端首頁顯著位置和移動端首屏統(tǒng)一開設“20xx年國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動”專題,對我省各有關部門活動情況和現(xiàn)場宣傳進行采訪報道,轉(zhuǎn)發(fā)中央新聞網(wǎng)站關于國家網(wǎng)絡安全宣傳周武漢開幕式相關報道和現(xiàn)場視頻,集納展示網(wǎng)絡安全宣傳公益廣告、圖片、動漫等各類相關作品,在論壇、微博等平臺主動設置“網(wǎng)絡安全”相關議題、話題,利用手機報、微信公眾`推送有關稿件、視頻和H5作品。大眾網(wǎng)聯(lián)合山東藝術學院制作動漫作品;9月1日至9月30日開展網(wǎng)絡公益廣告征集活動;9月12日至9月25日開展網(wǎng)絡安全在線答題活動;邀請相關領導、專家、學者開展視頻訪談。齊魯網(wǎng)推出“一圖教你如何安全上網(wǎng)”漫畫;制作“文明上網(wǎng)”系列公益廣告;組織小記者探營網(wǎng)絡安全公益活動。舜網(wǎng)組織《新聞調(diào)查——網(wǎng)絡暴力離我有多遠》系列視頻街訪等采訪報道;攜手17市網(wǎng)媒聯(lián)動倡議建立“反對網(wǎng)絡暴力”網(wǎng)媒接力聯(lián)盟。中華泰山網(wǎng)開設網(wǎng)絡安全課堂,邀請教育、公安、團委、通訊等部門單位的專家授課。

  三、組織協(xié)調(diào)

  省委網(wǎng)絡安全和信息化領導小組辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)我省網(wǎng)絡安全宣傳周活動。省直各有關部門、單位組織指導本系統(tǒng)本行業(yè)網(wǎng)絡安全宣傳周活動。各市委網(wǎng)絡安全和信息化領導小組辦公室協(xié)調(diào)當?shù)赜嘘P部門單位和新聞媒體,組織好各轄區(qū)宣傳周活動。各新聞媒體協(xié)助各部門單位做好宣傳周活動的宣傳報道工作。

  四、總結(jié)報告

  省直各有關部門、單位和省重點新聞網(wǎng)站于10月17日前,將各自活動開展情況報省委網(wǎng)信辦,由省委網(wǎng)信辦匯總后報中央網(wǎng)信辦參加評定。

  學生信息安全意識活動方案 4

  一、活動目的

  提升教育網(wǎng)絡安全教育管理水平,培養(yǎng)廣大師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和良好習慣,增強師生網(wǎng)絡安全防護能力,加強網(wǎng)絡安全教育宣傳,構(gòu)建教育系統(tǒng)文明、安全、和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。

  二、活動主題

  本次活動主題為“網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民”。

  三、活動時間

  20xx年9月17日至23日。

  四、活動內(nèi)容

  開展網(wǎng)絡安全宣傳周活動,旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯(lián)網(wǎng),依法管理和使用互聯(lián)網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡危害,遠離網(wǎng)絡違法犯罪陷阱。各學校通過開展形式多樣的網(wǎng)絡安全宣傳活動,倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的'網(wǎng)絡安全踐行者,使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡育人基地。

  五、活動形式

  各縣區(qū)教育局、直屬單位可結(jié)合各自實際情況,充分利用校園網(wǎng)絡、電子屏、板報、?、手抄報等多種媒體,采用專題會議、主題班會、演講比賽、安全征文等多種形式,開展網(wǎng)絡安全主題宣傳活動。本次網(wǎng)絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展:

  1、懸掛網(wǎng)絡安全宣傳橫幅。

  在宣傳活動期間學校懸掛橫幅(電子屏),橫幅內(nèi)容為“網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民”。

  2、開辦網(wǎng)絡安全宣傳專欄。

  在本單位宣傳欄上開辟一個網(wǎng)絡安全宣傳專欄,結(jié)合黑板報、手抄報等多種形式,編寫一期網(wǎng)絡安全黑板報,對網(wǎng)絡安全相關知識進行宣傳。

  3、舉辦網(wǎng)絡安全宣傳講座。

  可根據(jù)本單位情況,邀請網(wǎng)絡安全方面的專家為師生開辦一期專題講座;或利用“班班通” 設備收看一場網(wǎng)絡安全宣傳片;或在“校園電視臺”組織一次網(wǎng)絡安全講座或廣播;或組織各班召開一次網(wǎng)絡安全主題班會,學習網(wǎng)絡安全相關知識。

  六、活動要求

  1、各縣區(qū)教育局、直屬學校要認識到新形勢下網(wǎng)絡安全進校園工作的緊迫性,認認真真、扎扎實實地組織學校開展此項活動。要落實專人負責,盡快制定活動方案,安排部署該項工作,確保網(wǎng)絡安全宣傳活動走進每一所學校、每一個班級。

  2、要高度重視此次宣傳活動,落實工作責任。要結(jié)合活動主題,認真組織有關人員全面準備宣傳內(nèi)容。要精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動,提前做好每項活動的人員、時間安排。要動員和組織廣大師生和家長積極參與,要按照活動計劃,分階段、分層次推進網(wǎng)絡安全宣傳活動,讓每一名在校師生都普遍接受一次網(wǎng)絡安全教育。

  同時,要開展一次清理清查活動,全面掌握學校網(wǎng)絡設備、網(wǎng)絡接入點、上網(wǎng)計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理),了解師生網(wǎng)絡安全防范基本信息。各校要認真查找薄弱環(huán)節(jié),不斷完善管理措施,改進宣傳教育方法,全面提升網(wǎng)絡安全管控能力,并建立長效機制。

  3、本次活動中要統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”標識,突出宣傳周主題,積極利用多種媒體開展線上、線下宣傳,活動形式可靈活多樣,鼓勵創(chuàng)新。

  4、宣傳周活動期間要記錄所有活動開展情況,留有影像、檔案資料。在宣傳周活動結(jié)束后,各縣區(qū)教育局、直屬學校要將活動成效總結(jié)報告、相關照片資料電子版打包于9月23日前報市教育信息中心,電子郵箱:xxx

  學生信息安全意識活動方案 5

  一、主題:

  學生信息安全意識培養(yǎng)

  二、目標與內(nèi)容:

  在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng),從而幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性,幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣;識別和抵制不良信息;了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害;提高對網(wǎng)絡違法違規(guī)行為的鑒別能力;正確認識和對待網(wǎng)絡游戲,恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關系

  三、對象:

  全體在校學生

  四、活動形式:

  教師可通過日常教學、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)站、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育。如果學生已經(jīng)具備了一些信息安全保護的知識,教師除了教授信息安全知識和技能外,也可以讓學生在討論過程中達成共識和理解,例如學生可以分小組討論,并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應該注意的安

  全問題以及保護舉措等。此外,學生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學之中的,因此教師應注意在教育教學中潛移默化地培養(yǎng)學生的信息安全意識。結(jié)合學校實際,采用多種形式進行信息網(wǎng)絡安全宣傳,普及基本的信息安全意識,進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應對網(wǎng)絡危險的'基本能力。

  具體活動如下:

  1、開展一次國旗下信息安全意識講話。利用周一升起國旗,舉行一次關于信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網(wǎng)絡,文明上網(wǎng),維護網(wǎng)絡純凈天空。

  2、開展一次手抄報評選。以年級為單位,開展以“信息安全關乎你我”為主題的手抄報比賽,并以年級為單位開展評比活動。

  3、開展一次網(wǎng)絡安全主題班會。在網(wǎng)絡安全宣傳周期間,班主任要結(jié)合網(wǎng)絡安全宣傳周學生知識讀本,開一次信息安全意識主題班會,進一步普及網(wǎng)絡安全常識和法律法規(guī)知識,提升學生網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護能力。

  4、多渠道宣傳信息安全意識。制作電子版網(wǎng)絡安全宣傳單,滾動宣傳,擴大宣傳教育的覆蓋面;懸掛網(wǎng)絡安全橫幅及擺放宣傳板;在學校網(wǎng)站和家長微信群,增加網(wǎng)絡安全宣傳知識,宣傳網(wǎng)絡安全法律法規(guī)、政策文件、學校網(wǎng)絡安全活動方案等。校園廣播站廣播有關網(wǎng)絡安全的常識,提高師生網(wǎng)絡安全意識。

  五、環(huán)境:

  多媒體教學環(huán)境

  學生信息安全意識活動方案 6

  一、主題

  學生信息安全意識的培養(yǎng)

  二、目標與內(nèi)容

  隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,計算機和各種智能產(chǎn)品越來越普遍,信息交流已擴大到全球,零距離的溝通成了當今世界的另一個標志。我們可以從網(wǎng)絡上地獲取自己所需要的信息,便捷快速;可以參與各種網(wǎng)絡活動,交流互動;還可以進行各種網(wǎng)絡游戲,放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患,信息安全問題越來越突出。因此讓學生了解信息安全,培養(yǎng)和建立信息安全意識成為必不可少的教育。我校開展了信息安全意識培養(yǎng)的一系列活動,以培養(yǎng)和建立學生的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網(wǎng)已成為學校教育的重要內(nèi)容。在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng),幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性,幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識。讓學生學會有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣;識別和抵制不良信息;提高對網(wǎng)絡行為的鑒別能力;正確認識和對待網(wǎng)絡游戲,恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關系。

  三、活動對象:

  全體學生

  四、活動形式

  教師可通過主題班會、櫥窗板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、案例教學、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報等多種形式開展專題教育。教師除了教授信息安全知識和技能外,還可以讓學生在討論過程中達成共識和理解,讓學生可以分小組討論,并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應該注意的安全問題以及保護舉措等。此外,學生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學之中,因此教師應注意在日常教育教學中潛移默化地培養(yǎng)學生的.信息安全意識。結(jié)合學校實際情況,采用多種形式進行信息網(wǎng)絡安全宣傳,普及基本的信息安全意識,進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應對網(wǎng)絡危險的基本能力。

  主要活動如下:

  1、開展信息安全主題班會。

  在網(wǎng)絡安全宣傳周期間,班主任要搜集一些信息安全問題的典型事例,結(jié)合學生網(wǎng)絡安全知識讀本,開一次信息安全主題班會,進一步普及網(wǎng)絡安全常識和法律法規(guī)知識,提升學生網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護能力。

  2、信息安全進課堂。

  在課堂教學中滲透信息安全教育,讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。尤其是利用信息技術進行課堂教學時,不但利用信息技術提高教學效果,還要潛移默化地進行信息安全教育。

  3、進行信息安全的法制教育。

  通過開展信息安全的法制教育活動,學習和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》等國家有關互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策,倡導文明上網(wǎng),引導學生健康上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡不良信息,促進青少年學生健康成長。抨擊沉迷網(wǎng)絡、網(wǎng)絡犯罪等現(xiàn)象,共同營造一個健康的網(wǎng)絡環(huán)境。

  4、開展一次信息安全主題的國旗下講話。

  利用周一升起國旗,舉行一次關于信息安全意識的國旗下講話。教育學生科學使用網(wǎng)絡,文明上網(wǎng),維護網(wǎng)絡純凈天空!皼]有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。

  5、開展一次信息安全主題的手抄報比賽活動。

  開展一次以信息安全為主題的的手抄報比賽活動,并以年級為單位開展評比和展示活動。

  6、簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。

  對學生加強社會主義核心價值觀教育,強化信息安全意識,抓緊思想教育,養(yǎng)成良好習慣。學校向全體學生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡文明好少年的倡議,并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書:《安全上網(wǎng)我做到》。

  7、多渠道宣傳信息安全教育。

  制作網(wǎng)絡安全宣傳單,擴大宣傳教育的覆蓋面;懸掛網(wǎng)絡安全橫幅及擺放宣傳板;在學校網(wǎng)站和校園廣播站宣傳有關網(wǎng)絡安全的常識,提高師生網(wǎng)絡安全意識;通過家長會、家長微信群、公眾號等宣傳家庭教育的方法,形成家校共育的良好氛圍。通過多渠道宣傳信息安全教育,守護網(wǎng)絡安全,呵護精神家園。

  五、活動環(huán)境

  時到今日,學生在手機、平板、電腦上可以隨時上網(wǎng)了:學校也具備了多媒體教學環(huán)境。但是,網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”,互聯(lián)網(wǎng)絡給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源,真是良莠不齊,泥沙俱下。由于網(wǎng)絡具有全球性,虛擬性、交互性等特點,各種各樣的資源可以共享,各種價值觀念在這里沖突,改變著中小學生的人生觀、價值觀和世界觀。一定要正確引導。

  學生信息安全意識活動方案 7

  21世紀是信息時代,信息技術迅猛發(fā)展和普及,不斷改變著社會生產(chǎn)和人們的生活方式。中職學生正處于人生觀、價值觀、道德觀的轉(zhuǎn)型期,如何在網(wǎng)絡時代,快速的掌握自己需要的信息,摒棄無用和有害的信息,保護好個人信息,是中等職業(yè)學校需要深入思考的問題。

  一、 指導思想

  通過開展信息安全教育主題活動,大力宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡環(huán)境,倡導文明上網(wǎng),引導學生健康上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡不良信息,培養(yǎng)信息安全意識,促進青少年學生健康成長。

  二、 活動安排

  1. 通過開展“信息安全教育”主題活動,引導學生安全上網(wǎng),培養(yǎng)信息安全意識,形成正確的網(wǎng)絡認識觀,享受著網(wǎng)絡給我們帶來的便捷,對沉迷網(wǎng)絡、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴加抨擊。

  2. 切實加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》,以《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的“五要五不”為基礎,全面開展網(wǎng)絡法制教育,讓學生較深刻地體會網(wǎng)絡不良信息的存在與危害,敲響警鐘,樹立網(wǎng)絡信息責任意識和安全意識,引起學生自覺遠離網(wǎng)絡垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。

  3. 結(jié)合中職生的身心特點和學習的需要,有針對性地開展教育活動,讓學生形成對網(wǎng)絡信息安全的正確認知,增強安全判斷能力,自覺形成文明上網(wǎng)的良好習慣。

  4. 開展吸引力強、參與性高的文娛和益智活動,用積極健康向上的校園活動和社團活動充實到學生課余生活。

  5. 努力營造健康網(wǎng)絡信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件,利用技術手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息,確保建設綠色校園網(wǎng)絡環(huán)境。

  6. 密切社會學校家庭的聯(lián)系。通過家長微信群、手機短信等形式,爭取社會、家庭的廣泛支持,努力營造關心、支持學生信息安全教育的良好氛圍。

  7. 及時對班級信息安全教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結(jié),營造積極健康安全的網(wǎng)絡氛圍。

  8. 注意樹立典型,以典型促發(fā)展,增強網(wǎng)絡安全教育工作的實效性,并逐步建立健全相關規(guī)章制度,形成網(wǎng)絡安全教育的班級長效機制。

  三、 活動內(nèi)容

  1. 學校信息中心專業(yè)教師講解信息安全知識。

  2. 團委組織學生進行信息安全知識問答活動。

  3. 公安局打擊電信網(wǎng)絡詐騙進行宣講。

  四、 活動總結(jié)

  通過本次活動,加大信息安全教育宣傳力度,普及網(wǎng)絡知識和信息安全知識,讓學生在日常生活的點點滴滴中潛移默化的樹立網(wǎng)絡信息安全意識,自覺抵制網(wǎng)絡中不文明不健康的.信息,引導學生吸收優(yōu)秀文化,健康快樂的成長。

  學生信息安全意識培養(yǎng)活動簡報

  為切實增強學生的網(wǎng)絡安全意識,營造安全健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境,按照學校工作部署,學校在多功能廳開展“培養(yǎng)學生信息安全意識”主題教育活動

  本次活動由網(wǎng)絡信息中心的專業(yè)教師向廣大學生普及上網(wǎng)安全,移動網(wǎng)絡安全、電信詐騙注意事項、法律法規(guī)等方面的安全知識。

  通過內(nèi)容豐富的實例、生動有趣的漫畫和網(wǎng)絡安全知識問答等方式,向?qū)W生大力宣傳網(wǎng)絡安全知識,用實際行動捍衛(wèi)網(wǎng)絡安全,傳遞網(wǎng)絡正能量。

  互聯(lián)網(wǎng)時代,給我們的生活帶來了便捷,開闊了我們的視野,增添了很多樂趣。與此同時,如果不能合理正確的利用網(wǎng)絡,也會給我們帶來很多無法估量的危害。本次活動倡導全體學生科學用網(wǎng)、文明用網(wǎng)、自覺維護網(wǎng)絡空間,營造良好的網(wǎng)絡氛圍,通過學習,同學們對于信息安全有了更深刻的理解,增強了信息安全意識和自我保護能力。

  學生信息安全意識活動方案 8

  為進一步增強校園信息安全意識,提高信息安全防護技能,結(jié)合學校實際,特制定20xx年校園信息安全宣傳周活動方案。

  一、指導思想

  圍繞活動主題,深入學習貫徹網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網(wǎng)絡安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》及相關配套法規(guī),普及信息安全意識和防護技能,營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境,共同維護國家網(wǎng)絡安全和個人信息安全。

  二、活動主題

  信息安全為人民,信息安全靠人民

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日—xx日

  四、活動對象

  學校全體師生

  五、活動內(nèi)容

  結(jié)合學校實際,采用多種形式進行網(wǎng)絡信息安全宣傳,普及基本的信息安全知識,進一步增強師生信息安全防范意識,提升識別和應對信息危險的基本能力。主要活動如下:

  1、開展一次致學生的.一封信活動從科學使用網(wǎng)絡,從自身做起,文明上網(wǎng),維護網(wǎng)絡純凈天空,確保信息安全,以實際行動踐行社會主義核心價值觀,將愛國付諸行動。

  2、開展一次手抄報評選。以班級為單位,開展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽,并以班級為單位開展評比活動。

  3、開一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間,學校聘請法制領導到校,開一次網(wǎng)絡及信息安全知識主題講座,進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識,提升學生信息安全防范意識和自我保護能力。

  4、利用LED屏滾動宣傳信息安全相關內(nèi)容制作電子版信息安全宣傳單,滾動宣傳,擴大宣傳教育的覆蓋面。

  5、多渠道宣傳信息安全知識在學校網(wǎng)站和家長微信群,增加信息安全宣傳知識,宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學校信息安全活動方案等。

  六、活動要求

  高度重視,加強組織領導。舉辦信息安全周活動是貫徹落實關于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,學校要高度重視,精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動活動形成聲勢。突出主題,注重工作實效要緊緊圍繞活動主題,利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,牢牢抓住課堂主陣地,將信息安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合,采取有效形式提升工作的針對性與實效性,營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強協(xié)作,建立長效機制以信息安全宣傳周為契機,探索建立青少年學生信息安全教育長效機制。要推動相關內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善信息安全教育工作體系,切實增強教育實效。

  學生信息安全意識活動方案 9

  一、指導思想:

  信息技術學生學習中日漸普及,所以培養(yǎng)學生的信息安全尤為重要,為配合響應學校號召開展工作,班級制定了學生信息安全意識培養(yǎng)的活動方案。增強我班級學生的網(wǎng)絡安全意識,營造安全健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境,切實維護網(wǎng)絡安全。

  二、主題:

  信息網(wǎng)絡安全

  三、培養(yǎng)對象:

  五年三班全體學生

  四、目標與內(nèi)容:

  在日常教學中注重對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng),有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私;了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害;提高對網(wǎng)絡違法違規(guī)行為的鑒別能力正確認識和對待網(wǎng)絡游戲,幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;

  五、活動時間:

  本次“信息網(wǎng)絡安全”主題教育活動以學;顒訒r間為準

  六、活動形式

  1.宣傳講座:利用班級大屏進行普及網(wǎng)絡安全知識,學習網(wǎng)絡安全方面的'相關政策、法規(guī),了解信息網(wǎng)絡存在的陷阱、詐騙等安全隱患,提高安全意識和自我保護意識

  2.主題班會。在班級召開“信息網(wǎng)絡安全”主題班會,進一步普及網(wǎng)絡安全常識和法律法規(guī)知識,提升學生網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護能力。

  3.手抄報的評選:以“網(wǎng)絡安全”為內(nèi)容,舉辦手抄報評選活動。增加信息網(wǎng)絡安全宣傳知識,宣傳網(wǎng)絡安全法律法規(guī),提高學生網(wǎng)絡安全意識。

  4.征文評選:舉辦“我看信息網(wǎng)絡安全”征文活動,進一步對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng),更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意識;

  5.家校合作:通過致家長一封信,爭取家長與學校一起監(jiān)控和引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機,用以提高學生網(wǎng)絡安全意識。請家長加強校外對學生的監(jiān)控和管理。

  學生信息安全意識活動方案 10

  一、活動主題:

  學生信息安全意識培養(yǎng)。

  二、活動目標與內(nèi)容:

  信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念,也就是信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。另外,從日常中注重對學生安全意識和行為的培養(yǎng),從而幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性,幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識:識別和抵制不良信息;了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害;提高對網(wǎng)絡違法違規(guī)行為的鑒別能力;正確認識和對待網(wǎng)絡游戲,恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關系。

  三、活動對象:

  五年級全體學生

  四、活動形式:

  教師通過日常滲透,主題班會、板報、演講比賽等多種形式開展專題主題教育。如果學生已經(jīng)具備一些安全信息保護的知識,教師也可以讓學生多參與討論。因此,學生信息安全意識的培養(yǎng)是融入日常教學的,潛移默化中培養(yǎng)學生的信息安全意識

  具體活動計劃:

  1、開展一次信息安全意識演講比賽。帶動更多的同學文明上網(wǎng),維護網(wǎng)絡的純潔性。

  同學們參加比賽的積極性很高,大家勇于表現(xiàn),把自己上網(wǎng)中遇到的問題和大家分享,并作出積極的表態(tài),要維護網(wǎng)絡的純潔,提高安全意識。

  2、開展手抄報比賽,并進行評比活動。

  同學們積極思考,認真創(chuàng)作,所作的手抄報極富教育意義和觀賞價值,值得推廣。

  3、開展一次信息安全意識培養(yǎng)的小型表演,通過小小的`劇臺表演,如:歌曲、相聲、情景劇等,提升活動的趣味性。

  因為疫情上網(wǎng)課的原因,這一活動安排到能正常線下教學進行,期待孩子們的精彩表演。

  4、在釘釘上開展一次信息安全意識培養(yǎng)的主題班會。

  讓大家各抒己見,發(fā)表自己的意見和看法,把自己在上網(wǎng)中遇到的問題和經(jīng)驗與大家分享,共同提高信息安全意識,增強保護網(wǎng)絡生態(tài)的信心和決心。

  五活動環(huán)境:多媒體教學環(huán)境

  學生信息安全意識活動方案 11

  一、主題

  培養(yǎng)學生信息安全意識

  二、目標與內(nèi)容:

  隨著社會的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡越來越普遍,人們可以從網(wǎng)絡上便捷快速地獲取自己所需要的信息。在網(wǎng)絡技術支持下,零距離的溝通成了當今世界的另一個標志。但信息安全問題越來越突出。此外,一些青少年沉溺與網(wǎng)絡虛擬世界,脫離現(xiàn)實,上網(wǎng)成癮,甚至出現(xiàn)了模仿網(wǎng)絡的行為的暴力搶劫、故意傷害等極端行為。因此,在平時的教育教學中有日的地開展培養(yǎng)學生信息安全意識的各種活動,從而讓學生從小養(yǎng)成良好的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網(wǎng)已成為學校教育的重要內(nèi)容。

  三、活動對象:

  五年級學生

  四、活動形式:

  采用多種形式進行信息安全宣傳,普及基本的信息安全意識,使學生增強信息安全意識,具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。通過日常教學、主題班會、班級黑板報、校園廣播、案例教學等多種形式開展專題教育。讓學生在討論過程中列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應該注意的安全問題以及保護舉措等;將學生信息道德的培養(yǎng)是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學之中。教師在教育教學中潛移默化地培養(yǎng)學生的信息安全意識,從而幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性,有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私:養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣;識別和抵制不良信息;了解賭博、暴力、等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害,提高對網(wǎng)絡違法違規(guī)行為的鑒別能力;正確認識和對待網(wǎng)絡游戲,恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關系。

  活動一:利用班會進行信息安全意識的教育。

  “多措并舉主題貫穿抓德育”。利用主題班會加強社會主義核心價值觀教育,強化信息安全意識,抓思想,培習慣!

  活動二:簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。

  如今多媒體發(fā)展迅速,網(wǎng)絡發(fā)達,在社交軟件上我們也應該注意個人形象以及個人言論。沒有絕對的安全,只有相對的安全,沒有意識到風險是最大的風險。學校向全校同學發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡時代好公民的倡議,并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書:“安全上網(wǎng)我做到”

  網(wǎng)絡交友要警惕,注意區(qū)分網(wǎng)絡與現(xiàn)實的區(qū)別,避免過分沉迷于網(wǎng)絡。

  不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個人真實信息包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等,或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。

  謹慎防范網(wǎng)絡中出現(xiàn)的有不良意識的`網(wǎng)友或違法分子,注意加強個人保護意識,以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。

  在網(wǎng)絡活動中應守法自律,對網(wǎng)絡上散播有些有害的、不實的公眾信息進行分辨,不要受不良言論和信息的誤導,不要參與有害和無用信息的制作和傳播。

  在不了解對方的情況下應盡量避免和網(wǎng)友直接會面或參與各種聯(lián)誼活動,以免被不法分子有機可乘,危及自身安全。

  6、應在家長的幫助和指導下進行網(wǎng)絡購物或交易,事先對商品信息或交易情況進行核實,不輕易向?qū)Ψ礁犊罨蛱峁┿y行卡密碼,警惕網(wǎng)絡詐騙。

  活動三:鼓勵學生做好信息安全的宣傳員。

  守護網(wǎng)絡安全,呵護精神家園。網(wǎng)絡安全始于心,安全網(wǎng)絡踐于行。

  活動四:通過家長會、公眾號平臺等宣傳家庭教育的方法,形成家校共育的良好氛圍。

  活動五:信息安全進課堂。

  讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。利用這些活動,為學生設計合適的、具有吸引力、與生活密切相關的問題,引導學生借助網(wǎng)絡去發(fā)現(xiàn)問題或形成問題、最后解決問題。學生在踐行網(wǎng)絡安全的過程中而且還可以開闊視野,了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,構(gòu)筑正確準確的知識結(jié)構(gòu),還能掌握獲取和處理信息的能力,擴大自己的知識面也可促進青少年個性化發(fā)展。

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