鎮(zhèn)少先隊活動方案

時間：2022-10-15 10:40:08 活動方案我要投稿

2022年鎮(zhèn)少先隊活動方案范文（精選10篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編收集整理的2022年鎮(zhèn)少先隊活動方案范文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年鎮(zhèn)少先隊活動方案范文（精選10篇）

　　鎮(zhèn)少先隊活動方案1

　　一、指導思想：

　　為了促進學校少先隊工作向著規(guī)范、特色的方向發(fā)展，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生民主競爭、參政的意識，學校將選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。我校大隊部將對大隊委員進行換屆選舉。

　　二、競選時間：

　　20xx年9月7日—9月13日

　　三、競選地點：

　　學校操場

　　四、競選崗位：

　　大隊長1名、副大隊長2名、學習委員1名、宣傳委員1名、組織委員1名、文娛委員2名、衛(wèi)生委員2名、體育委員2名、紀檢委員1名、護旗手1名、紅領巾廣播站站長1名。

　　五、候選人要求：

　　1．四至六年級在校少先隊員。

　　2．熱愛學校，熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，能積極主動為隊員服務，向隊員負責。

　　3．善于團結大多數(shù)同學，在同學中有威信。工作積極主動、富有創(chuàng)新精神

　　4．踏實肯干，責任心強，能獨立完成老師交辦的各項工作。有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。

　　5．刻苦學習，富有正義感。以身作則，能起榜樣帶頭作用。

　　六、競選程序

　�。ㄒ唬蕚潆A段：

　　1．各中隊推選若干名優(yōu)秀少先隊員作為候選人。

　　2．各中隊輔導員對競選候選人進行競選前培訓。

　　3．推選的學生每人需設計一份A4大小的個人海報交到四樓音樂辦公室（包括：個人信息、競選職務、各類獲獎項目等，具體可百度查找模板參考）。并準備一分鐘的競選演講，以視頻方式發(fā)送到zzz，截止9月13日。大隊部根據(jù)材料與摸底調查確定候選人。

　　4．競選當天選30名學生（含候選人）代表參加民主投票，校內設立專欄將候選人的.宣傳海報在學校內展示。候選人利用中午時間到班級開拉票會。

　�。ǘ┈F(xiàn)場競選階段：

　　1．候選人脫稿作競選演講，首先自我介紹（姓名、班級、出生年月、特長、愛好等）演講稿的題目自定，內容可涵蓋個人情況、競選優(yōu)勢、競選上崗后的工作打算等方面。

　　2．現(xiàn)場答辯。根據(jù)參選人抽簽的問題，評委老師提問，選手作1分鐘內的回答。

　　3．現(xiàn)場民主投票。投票方法采取競選學生現(xiàn)場投票和部分教師投票相結合，最后大隊部根據(jù)投票情況并參照各候選人實際委任其職務，組成新一屆大隊委。

　　4．確定、公布委員崗位召開當選委員會議，按照民主集中制原則確定委員崗位，根據(jù)校領導意見確認當選人，授予大隊委標志，并在校務公開欄公布。

　　同時召開換屆工作會議，新老委員交流工作，完成換屆改選工作。

　　七、大隊干部競選職位及任務：

　　1.大隊長：召集并主持大隊委員會、中隊長聯(lián)席會，檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及指導各中小隊工作。

　　2.副大隊長：協(xié)助、配合大隊長進行工作；做好每周會議記錄，以及填好“隊的工作日志”；負責隊室值日管理工作。

　　3.組織委員：負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；負責大隊部的常務工作整理、記錄；負責隊員的獎勵和處分、材料統(tǒng)計及表格填寫工作。

　　4.宣傳委員：組織、管理大隊部的廣播、校內宣傳欄、各中隊黑板報的檢查工作；負責宣傳國內外的大事，宣傳少先隊里的好人好事。

　　5.學習委員：負責紅領巾讀書、讀報活動，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊。

　　6.紀檢委員：負責各中隊常規(guī)的檢查評比、儀容儀表及行為規(guī)范的管理工作。

　　7.文娛委員：組織大隊的文化娛樂活動；向中隊推薦好的歌曲、舞蹈；負責管理主持各項藝術、體育活動。

　　8.護旗手：準時到場，負責通知升旗小組組員。每周一（特殊天氣除外）第一節(jié)課后迅速到達指定位置做好準備工作，等待升旗儀式正式開始。

　　具體工作：

　　1.每周一第一節(jié)課后舉行升國旗儀式。

　　2.周二到周四午間課后組織旗手訓練，強調精神面貌和著裝要求。

　　3.周五下午放學后舉行降旗儀式，并放好。

　　注意事項：

　　1.升旗時避免拉繩纏繞。

　　2.固定旗幟要迅速、牢固。

　　3.升旗時間約為45秒左右。

　　4.升旗速度要用力均勻，避免急快、急慢。

　　9.紅領巾廣播站站長：確定和調整廣播站的成員和欄目、負責對廣播站工作人員學期評定、負責與少先隊總輔導員、少先隊大隊委的溝通和聯(lián)絡,處理收稿、編輯、播音事務。

　　注：請各中隊輔導員認真推選出侯選人，并對他們競職演講稿和特長展示進行指導。

　　鎮(zhèn)少先隊活動方案2

　　一、指導思想：

　　新學期開學，我校為了健全少先隊組織，完善少先隊陣地，充分發(fā)揮少先隊員的才能，鍛煉和提高少先隊員的.綜合素質，特決定舉行“揚我風采，服務大家”少先隊大隊干部競選活動，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

　　二、競選時間：

　　x月x日12：30開始

　　三、競選地點：

　　光盤室

　　四、競選條件：

　　1、三至六年級在校少先隊員；

　　2、熱愛學校，關心同學，成績優(yōu)秀；

　　3、工作有責任心，認真細致，刻苦耐勞；

　　4、熱心少先隊工作，以服務學校、服務老師、服務同學為榮；

　　5、有一定膽量魄力及組織管理能力，責任心強；

　　6、有一定特長，善于團結同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。

　　7、守紀律，懂文明，講禮儀。

　　五、活動準備

　　1、宣傳發(fā)動：將活動通知發(fā)至各中隊，由中隊輔導員負責宣傳發(fā)動。

　　2、推薦競選人員：中隊輔導員組織隊員推選候選人報大隊部。

　　六、競選方式：

　　1、在各中隊中，隊員依據(jù)競選條件自我推薦，或由中隊輔導員推薦候選人。

　　2、x月x日（星期五）之前各中隊向大隊部提交候選人名單

　　3、各中隊輔導員對競選候選人進行競選前培訓。

　　4、候選人應準備1到2分鐘的競職演講（介紹自己并談一下上任后的工作打算）參加全校競選大會。

　　七、少先隊大隊委員會競選程序：

　　1、出旗。

　　2、唱隊歌。

　　3、主持講話，宣布活動開始。

　　4、候選人作演講。

　　5、領導及各中隊代表投票。

　　6、大隊輔導員講話。

　　7、呼號

　　8、退旗。

　　八、活動出席人員：

　　各級領導及三至六年級少先隊員代表。

　　鎮(zhèn)少先隊活動方案3

　　活動宗旨：自己的干部自己選。

　　活動準備：1、海報宣傳。 2、校紅領巾廣播宣傳。

　　活動過程：

　　發(fā)動階段：

　　一、多渠道宣傳。

　　1、校紅領巾宣傳。

　　2、海報宣傳。

　　3、各中隊分班宣傳。

　　大隊部公布隊干部組閣方案。

　　第一、二大隊各設大隊長一名，副大隊長一名；另設組織委員、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、勞動委員、生活委員，共18名大隊干部。

　　活動安排：

　　一、中隊選舉候選人活動。（9月24日至9月26日）

　　1、各中隊要將此次活動的方案向全體隊員公布，中隊輔導員收集填好的.申請表后，可利用班（隊）課開展一次選舉候選人活動。（方案由各中隊自定）

　　2、各中隊推選候選人4~5名。（在中隊選舉中未成為候選人的隊員，在9月24日~9月26日有一次直接向大隊部自薦機會）

　　3、向大隊部交申請表。（9月26日下午4：00前交大隊部）

　　二、初選。（9月27日）

　　1、候選人準備：2分鐘自薦演講。有特長學生可帶各項作品；獲獎、考級證書復印件。

　　2、初選活動。（選出20名學生進入復選）

　　三、復選。（9月28日開始）

　　1、進入復選學生可以在10月6日前，利用走入班級、張貼廣告等方式進行拉票。

　　2、進入復選學生于10月6日開始在校紅領巾廣播做1——2分鐘自薦演講。

　　3、各中隊少先隊員參加選舉。由班主任統(tǒng)計票數(shù)后交大隊部。

　　4、聽取各任課教師意見。

　　5、選舉產生18名少先隊大隊干部。

　　四、10月13日在建隊日慶�；顒由�，向隊干部授標志。（注：時間安排如有變動將另行通知。）

　　鎮(zhèn)少先隊活動方案4

　　為了活躍校園文化氣氛，增強全校師生與老干部之間的溝通和交流，學習老干部的革命光榮傳統(tǒng)，同時感受老干部們“老有所樂”的精神境界以及陽光心態(tài)。學校特邀請xx區(qū)離退休老干部合唱團到學校舉辦“放歌尚雅老干部送歡樂進校園”演出活動。

　　一、演出時間：

　　20xx年5月28日（第六周星期五下午3：00——4：00，星期五下午的課程和星期四下午對調。）

　　二、活動形式：

　　五年級在學術報告廳現(xiàn)場觀看演出，其他年級在教室收看電視直播。

　　三、演出程序：

　　雷校長致歡迎詞——給合唱團贈送校旗——給團長獻花——老干部演出——全體現(xiàn)場學生與老干部們合唱英文歌（選30名學生上臺，其余在現(xiàn)場座位起立合唱）

　　四、具體工作安排：

　　1、橫額（帖在舞臺紅布上，星期四下午放學前完成）：美術組

　　大字：放歌尚雅

　　小字：xx區(qū)老干部合唱團“送歡樂到校園”

　　歡迎牌（放學校大堂前）：熱烈歡迎xx區(qū)老干部送歡樂到校園�。ㄉ醒艑W校 20xx年5月28日）

　　2、攝像、攝影：李綠樓黃兆仍夏洛蓮

　　3、學術報告廳音響：王健東

　　4、各班電視檢查:清華樓：夏洛蓮北大樓：黃兆仍劍橋樓：龍金霞哈佛樓：

　　協(xié)調：黃夠珍

　　5、五年級座位安排（學生2：50分進場完畢）：西面座位留前排4行，東面座位留前排1行，其余學生座位由五年級級長安排。

　　6、獻花：三9梁詩詠四4胡紫君四3楊少華

　　五、 觀看演出要求：

　　1、收看電視直播和現(xiàn)場觀看演出的師生要做到文明有禮，演出期間一律保持安靜，演出節(jié)目前和演出完畢都要報以熱烈的`掌聲，不能喝倒彩，展現(xiàn)尚雅學生文明有禮的風采。

　　2、 級長選派30名男女學生和老干部們手拉手齊唱英文歌。

　　3、 五年級英語老師教唱英文歌（級長檢查）。

　　鎮(zhèn)少先隊活動方案5

　　一、活動目的

　　1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

　　2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

　　3、培養(yǎng)學生的動手實踐能力。

　　二、活動準備

　　1、準備工具，了解有關勞動要求的細節(jié)。

　　2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。

　　3、編制日常勞動比賽試題。

　　4、制作勞動小能手小旗、臂章。

　　三、活動地點

　　陶辛中心學校大隊部

　　四、活動過程

　　(一)明確目的自我評價

　　1、隊員集合，履行隊會儀式。

　　2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

　　少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。

　　3、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的'勞動情況。

　�、诺谝恍￡� 表演形式：快板書

　　內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

　　⑵第二小隊表演形式：童話故事表演

　　內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

　�、堑谌￡� 表演形式：資料展示

　　內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

　　⑷第四小隊表演形式：小品

　　內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。

　　(二)走上街頭為民服務

　　1、輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

　　2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮著小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

　　3、在規(guī)定時間內，隊員們安全返回學校。

　　(三)交流實績形成習慣

　　1、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。

　　2、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。

　　鎮(zhèn)少先隊活動方案6

　　一、活動目標。

　　為了深入貫徹學部所倡導的 “快樂群星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。

　　二、活動思路。

　　1. 創(chuàng)設活動氛圍。

　　通過創(chuàng)設以“學生發(fā)展為本”的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　2. 培養(yǎng)活動意識。

　　培養(yǎng)學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。

　　3. 規(guī)范活動實施。

　　在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規(guī)范，使學生參與活動更具有實效性。

　　4. 創(chuàng)設活動載體。

　　通過創(chuàng)設載體活動，促使學生更加樂意參與。

　　三、實施方案。

　　1.活動氛圍的創(chuàng)設。

　　學生是班級的細胞,學生學習生活環(huán)境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的'成長。

　　2.活動意識的培養(yǎng)。

　　通過創(chuàng)設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。

　　3.活動實施的規(guī)范。

　　對學生所參與的活動，務必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規(guī)范意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養(yǎng)成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

　　4.活動載體的創(chuàng)設。

　　為使學生的課余生活更加豐富多彩，新學期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂，精心創(chuàng)設了圖書角。

　　活動載體一：

　　開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

　　二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

　　活動載體二：

　　召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主題的班隊課。

　　四、活動效果。

　　通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業(yè)之余放松神經，也使學業(yè)成績上有了較大程度的提高。

　　五、活動預想。

　　在進一步完善以“學生發(fā)展為本”，提升學生內涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術系列活動，實踐體驗系列活動。

　　總之，開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作，我們應就此作進一步探究和實踐，堅持以“學生發(fā)展為本”的理念，使學生在活動中體驗、分享快樂，開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調發(fā)展，使課外活動能成為學生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

　　鎮(zhèn)少先隊活動方案7

　　為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養(yǎng)學生的`觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：

　　一、活動內容：深圳世界之窗

　　二、活動時間：二00八年十月三十一日（第九周星期五）

　　三、活動地點：深圳世界之窗

　　四、領隊：謝慶發(fā)

　　五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

　　六、活動人員：一至六年級隊員和全體教師

　　七、活動過程：

　　8：30-9：00學生在教室集合

　　9：00-10：00乘車到深圳世界之窗

　　11：40-12：40午餐

　　15：00-16：30返回白坭坑小學

　　八、工作安排：

　　1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文

　　2、名班負責人：

　　一（1）班李麗歡、劉梅芳；一（2）班劉秀瓊、羅冰

　　二（1）班張燕、劉紅英；二（2）班黃潔、卜春利

　　二（3）班黎穎、管輝；三（1）班吳喬芬、劉紅苑

　　三（2）班劉娜、賴健鋒；三（3）班黎君連、曾志彪

　　四（1）班陳源武、江浩；四（2）班李文靜、麥景新

　　四（3）班劉煥、梁任；五（1）班陸可愛、龔文苑

　　五（2）班廖奇、劉仕；五（3）班冷星明、謝曉麗

　　六（1）班吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先；六（2）班雷鵬飛、李芳

　　3、拍攝：李偉杰

　　4、衛(wèi)生員：劉梅芳、謝曉麗

　　九、注意事項：

　　1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

　　3、游覽景區(qū)時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發(fā)揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

　　4、上車時必須清點人數(shù)，直到人到齊之后才可開車

　　鎮(zhèn)少先隊活動方案8

　　一、指導思想

　　少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

　　二、活動目的

　　建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（三月中旬）

　　創(chuàng)建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的'和意義，介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經驗。

　�。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段（三月下旬）

　　結合班級自身特點，充分發(fā)揮學生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經評議后，再進行實施。上報資料：

　　1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）

　　2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。（注意個性和實效性結合）

　�。ㄈ┗顒訉嵤╇A段（四月上旬—六月上旬)

　　1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。

　　外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點（），突出童趣，內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

　　2、根據(jù)方案設計開展活動。

　�。�1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

　�。�2）做到校內和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性創(chuàng)建與學校統(tǒng)一活動相結合。

　　（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

　�。�4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。

　　3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會（結合班主任例會）。

　　（四）成果展示階段

　　1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

　　2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

　�。ㄎ澹┛偨Y表彰階段

　　1、六月中旬，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

　　2、六月下旬，活動領導機構根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

　　3、六月底，少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學�；顒涌偨Y。

　　鎮(zhèn)少先隊活動方案9

　　活動目的：

　　1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

　　2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

　　活動準備:

　　1.收集一些有關堅強意志的資料。

　　2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。

　　3.ppt制作。

　　活動過程：

　　一、各小隊報數(shù)

　　二、出旗、行隊禮、唱隊歌

　　三、宣布活動開始

　　1．歌曲欣賞

　　中隊長：我宣布 “做一個意志堅強的學生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。

　　2.演講《生活中的磨練》

　　主持人：陽光總在風雨后，風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

　　人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是必然”。

　　生活中我們每天都在經歷各種各樣的.磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經受不住各種各樣的磨練。

　　人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候，我們都有過經受磨難的考驗。

　　其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功�！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己�！毕嘈抛约海屪约河肋h磨練下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。

　　3.小品《作弊》

　　人物：學生甲學生乙監(jiān)考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

　　乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？

　　甲：哥們別愁，我有辦法。

　　乙：你有什么妙計？

　　甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經跟他說好了，三條短信息就搞定。

　　乙（失望地）：用短信息收答案��？有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對這些特敏感。

　　甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。

　　乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？

　　甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。

　　(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

　　乙：你還坐第一排？

　　甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

　�。ɡ蠋煍y一疊試卷上）

　　老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監(jiān)考過的學生無數(shù)，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。

　　六、退旗。

　　七、宣布活動結束。

　　鎮(zhèn)少先隊活動方案10

　　一、活動目的：

　　通過開展“紅領巾尋訪江蘇創(chuàng)造”少先隊員采訪活動，讓少先隊員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng)造的巨大成果，教育引導廣大少先隊員們關注家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設事業(yè)，弘揚創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神，培養(yǎng)少先隊員們對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵少年兒童爭當“四好少年”,將來報效祖國，為家鄉(xiāng)的建設貢獻自己的一份力量。

　　二、活動準備：

　　1、確定活動方案和活動參與對象；

　　2、聯(lián)系社區(qū)和采訪對象。

　　三、活動內容：

　　1、憶古思今話發(fā)展

　　聯(lián)系啟秀社區(qū)，請工作人員聯(lián)系社區(qū)里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社區(qū)辦公室，讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話題，設計好問題，請老人們談古論今，一起感受社會的發(fā)展，家鄉(xiāng)的進步。

　　2、我和勞模有個約會

　　組織部分學生走進全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，采訪她當選為全國勞動模范的爸爸，和他一起探討平凡的人如何創(chuàng)造出不平凡，感受勞動的'偉大和勞動者的可愛，從而樹立正確的人生觀。

　　3、日新月異新城區(qū)

　　組織學生走進新城區(qū)，通過看、問、聽、拍等方法，感受新城區(qū)日新月異的發(fā)展變化，感受南通的飛速發(fā)展。

　　4、火車快快向前跑

　　組織學生去南通火車站，拍照、采訪旅客及工作人員，感受南通鐵路給南通帶來的方便、快捷等益處，為南通的經濟騰飛立下汗馬功勞。