經(jīng)典親子勞動節(jié)活動方案

時間:2022-11-09 18:31:18 活動方案 我要投稿
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經(jīng)典親子勞動節(jié)活動方案范文

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的經(jīng)典親子勞動節(jié)活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)典親子勞動節(jié)活動方案范文

經(jīng)典親子勞動節(jié)活動方案范文1

  活動目的:

  1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

  2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3. 在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。

  活動準(zhǔn)備

  1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

  2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

  5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

  選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。

  活動方案

  小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動。

  中班活動:《自己的事情自己做》

  1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進(jìn)幼兒的`自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

  2、通過班級的各項活動后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如:疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地

  大班活動:《我是勞動小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

  2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

  3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

經(jīng)典親子勞動節(jié)活動方案范文2

  一年里有著許多的節(jié)日, “五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

  活動目標(biāo):

  1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的`事。

  3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

  活動準(zhǔn)備:

  假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

  活動過程:

  1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

  3、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。

經(jīng)典親子勞動節(jié)活動方案范文3

  【活動主題】:

  伸出雙手,創(chuàng)造美麗

  【活動目的】:

  通過本次班隊活動,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,使大家懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,認(rèn)真值日是熱愛勞動的體現(xiàn),從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

  【活動形式】:

  主題班會

  【活動內(nèi)容】:

  快板、故事、兒歌等

  【活動準(zhǔn)備】:

  1、請表演類同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備

  2、全班同學(xué)在家學(xué)唱《勞動最光榮》

  3、自己在家練習(xí)穿衣扣扣子、疊衣服準(zhǔn)備比賽

  【活動主持人】:

  金宸伊、孟喆祺、勞祎

  【活動過程】:

  金:尊敬的老師

  孟:親愛的同學(xué)們

  勞:大家下午好!301班“伸出雙手,創(chuàng)造美麗”主題班會現(xiàn)在開始。

  金:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。

  孟:幸福的生活從哪里來?勞動來創(chuàng)造……”

  勞:每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?

  金:我會想到:小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,

  孟:我會想到:勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

  勞:恩,對了,這首歌曲朗朗上口,我們同學(xué)們在幼兒園就會了的呢,現(xiàn)在由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來唱《勞動最光榮》這首歌吧。

  金:同學(xué)們,在這火紅的五月,熱情洋溢。這熱情,不只源自太陽的紅艷、鮮花的爛漫以及莊稼挺拔的生長和躬身勞作的熱忱,還來自全世界勞動者共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。但是有誰知道“五一”國際勞動節(jié)的由來嗎?下面我們有請xxx同學(xué)為大家介紹一下。

  ( “五一”國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。 后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。)

  孟:勞動,勞動,一個偉大的名字,一個永恒的主題。

  勞:一份勞作,一份碩果,一份耕耘,一份收獲……

  金:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線 ,幸福的生活靠勞動來創(chuàng)造。

  孟:當(dāng)前,我們大多是獨(dú)生子女,過著“衣來伸手,飯來張口”的皇帝生活,可是“小皇帝”的稱呼讓我們羞愧,我們要健康成長。

  勞:自己的忙讓我們自己幫。請聽xxx和xxx同學(xué)帶來的快板《從皇帝到公民》

  a:我是家里的小皇帝,

  事事都得靠家長。

  衣來伸手飯張口,

  爺爺奶奶把我寵,

  瞧,我被養(yǎng)得白白又胖胖.

  趙xx:一身懶肉一身湯,

  老師提問就心慌。

  b:靜下心來想一想,

  這“皇帝”真是不該當(dāng)。

  趕快丟掉錯思想,

  做個公民嘗一嘗。

  合:對,做個公民嘗一嘗。(掌聲)

  金:勞動的歌聲傳四方

  孟:勞動最光榮,一切創(chuàng)造靠勞動。下面請聽《小白兔與小灰兔》的故事。

  勞:大家聽了這個故事,想一想為什么小白兔有吃不完的菜,小灰兔卻沒有。

  (因為小白兔愛勞動,地種的好,而小灰兔懶,光吃不干)

  金:說的很好,那你們喜歡誰,要向誰學(xué)習(xí)呢?

  (全班同學(xué):喜歡小白兔,向小白兔學(xué)習(xí))

  孟:大家都知道小白兔做得好,因為他肯干,有一雙勤勞的手,下面請欣賞歌曲《我有一雙勤勞的手》。

  勞:聽完歌曲,我們來請同學(xué)講講自己在家里做哪些事?幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆又做些什么事?

  (同學(xué)自由發(fā)言)

  金:大家真能干,能做這么多事情,那讓我們來開展幾項實際比賽,比比誰的手兒巧, 誰的手兒最能干!我們先來個疊衣服比賽。(準(zhǔn)備四件衣服,最好相同款)

  (請四個同學(xué)一組,分二組上臺參加比賽)

  勞:讓我們再來系扣子比賽吧!看看誰又快又好!(準(zhǔn)備四件衣服,最好相同款)

  請參加的同學(xué)穿上有扭扣的衣服,同一時間一起扣八?圩,誰最快系完為獲勝者。

  (四個同學(xué)一組,分二組參加比賽)

  金:不錯,不錯,剛才的比賽真是太棒了.這些同學(xué)都有一雙巧巧手!通過比賽,相信大家都會做一個愛勞動的.好孩子.

  孟:同學(xué)們,請看一看我們的教室環(huán)境怎么樣?你感覺到了什么?(請幾個小朋友說一說)

  教室很干凈、教室很美、教室很溫馨、教室整潔又明亮~~

  勞:是啊,這是一個干凈整潔的教室,在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。

  金:要保持這樣干凈整潔,就要我們認(rèn)真值日,伸出我們的雙手,才能創(chuàng)造美好的環(huán)境。

  孟:勞動者是最美麗的人,沒有勞動者,我們吃什么,沒有勞動者,我們穿什么,吃穿用品都沒有,你自然也就不會美麗了。

  勞:那偉人又是怎么說的呢,下面我們請同學(xué)們說說有關(guān)勞動的名人名言吧!

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 —— 高爾基

經(jīng)典親子勞動節(jié)活動方案范文4

  為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒生活自理能力,體驗自我服務(wù)的樂趣,我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動”親子活動,增進(jìn)親子交流,做好家園共育工作。

  活動安排如下:

  一、時間:

  xx年4月27日(星期五)上午8:30—11:00

  二、地點:

  幼兒園

  三、活動內(nèi)容:

  (一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果

  游戲方位:操場草地

  游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型

  游戲玩法:幼兒與家長面對面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長用塑料簍子接住,多者為勝。

  游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的`不算數(shù)。

  (二)游戲名稱:剝花生

  游戲方位:小五班班級門口

  游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗

  游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數(shù)好有20;ㄉ字,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,花生吃完,計時結(jié)束。

  游戲規(guī)則:

  1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。

  2、要用勺子喂,不能用手。

  (三)游戲名稱:雙人“舞”

  游戲方位:操場草地

  游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙

  游戲玩法:寶貝在起點穿好襪子,然后孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發(fā)先到終點獲勝。

  游戲規(guī)則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

  (四)游戲名稱:樂“扣”

  游戲方位:小六班早操位置

  游戲準(zhǔn)備:成人襯衫10件、小椅子十把

  游戲玩法:家長坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開始,孩子幫家長穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。

  游戲規(guī)則:家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。

  (五)游戲名稱:切香蕉

  游戲方位:小五班班級教室

  游戲準(zhǔn)備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。

  游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

  游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

  (六)游戲名稱:疊疊樂

  游戲方位:跑道

  游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個,每個籃子(衣服一件、褲子一件)

  游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住,將衣服運(yùn)到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。

  游戲規(guī)則:在運(yùn)送衣服過程中,不能用手幫忙。

  附注:

  1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

  2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,第二名兩個,第三名一個,最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領(lǐng)獎。

  3、16-18個印章獎勵風(fēng)車一個,13-15個沙畫一張,10-12個小支泡泡棒一個,9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。

  4、每班出一名老師當(dāng)裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

經(jīng)典親子勞動節(jié)活動方案范文5

  一、活動的生成:

  為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的'情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

  二、活動內(nèi)容:

  1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

  了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

  2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

  介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

  3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

  6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

  能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。

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