小學(xué)一年級班會活動方案

時間:2023-01-02 10:07:09 活動方案 我要投稿
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小學(xué)一年級班會活動方案15篇

  為確保事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的小學(xué)一年級班會活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級班會活動方案15篇

小學(xué)一年級班會活動方案1

  【活動主題】:

  看短片

  【時間】

  星期一下午

  【地點(diǎn)】

  教室

  【活動目的】

  1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

  2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推委。

  3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、拍攝校園短片。

  2、學(xué)生排練節(jié)目。

  3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

  【活動內(nèi)容】

  短片

  【活動過程】

  1、開學(xué)以來,學(xué)校以及政教處、大隊部一直在對同學(xué)們進(jìn)行《遵守學(xué)校各項規(guī)章制度》的.教育,上個星期五的課間操、中午午休、大課間時,老師拿著攝象機(jī)在校園里走了走,看了看,拍了拍,現(xiàn)在就請大家看看都拍到了些什么?

  2、播放短片3、看短片的時候,許多同學(xué)都笑了,那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么?(自由分小組討論)指名說。

  小結(jié):這些不文明的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn),今天這節(jié)主題班會課的主題就是《責(zé)任伴我成長》,出示課件,齊讀。

小學(xué)一年級班會活動方案2

  春天到,多美好,

  花草樹木在成長。

  小草也要睡大覺,

  環(huán)境保護(hù)很重要。

  摘花搖樹可不好,

  大家都來做環(huán)保。

  五、發(fā)出倡議

  1、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);看到地面上有紙屑主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉

  2、不亂踩草坪,愛護(hù)花草3、不在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫4、文明禮貌用語,不在教室里大聲亂叫六、活動總結(jié)校園是我家,校園環(huán)境靠大家!當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。

小學(xué)一年級班會活動方案3

  一、活動目的:

  1、加深一年級入校新生對學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、艱辛的辦學(xué)歷程、濃郁的校園文化等多個方面的了解。

  2、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、報效母校的決心,以自身的實際行動維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),為學(xué)校增光添采,創(chuàng)最美的學(xué)校,做最美的學(xué)生。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、收集學(xué)校在創(chuàng)建“美的學(xué)!敝兴龅墓ぷ骷跋嗥Y料、視頻。

  2、校園環(huán)保兒歌。

  3、集體作畫:我心目中美的校園。

  三、活動過程:

  師:親愛的同學(xué)們,每天,沐浴朝陽,滿目綠意,你高興地走進(jìn)校園,你覺得這樣的清晨美嗎?相伴夕陽,滿心喜悅,你不舍的離開校園,你覺得這樣的一天幸福嗎?

  你們自豪,你們快樂,因為你們擁有同一個夢想:建設(shè)一個美麗的、充滿生機(jī)的最美的校園!一個校園就是一個家庭,需要我們共同的呵護(hù)。這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信:我努力,我快樂!

  向日葵中隊的《愛我學(xué)校美我學(xué)!分黝}班會現(xiàn)在開始!

  師:當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場,凝望天空自由翱翔的鴿群,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來看一看我們美麗的校園。

  師:實驗一小是一所有歷史、有底蘊(yùn)、有活力的學(xué)校。今天我們談愛校,就從了解學(xué)校歷史開始吧!下面就請同學(xué)們觀看視頻,一起來了解學(xué)校歷史。(借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園,讓學(xué)生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。)

  師:了解了我們美麗的學(xué)校,你們記下了多少學(xué)校的美?接著,讓我們一起誦讀表演《校園環(huán)保兒歌》。

  你拍一,我拍一,課間文明做游戲。你拍二,我拍二,拍手歌兒連成串。

  你拍三,我拍三,互相謙讓不簡單。你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。

  你拍五,我拍五,課前準(zhǔn)備記清楚。你拍六,我拍六,講究衛(wèi)生不落后。

  你拍七,我拍七,追跑沖撞沒道理。你拍八,我拍八,安全禮貌人人夸。

  你拍九,我拍九,愛護(hù)公物記心頭。你拍十,我拍十,上課鈴響進(jìn)教室。

  師:當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場,凝望天空自由翱翔的鴿群,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來說一說我們美麗的校園。

  女:下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。

  男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“美的校園”,在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,那我們作為學(xué)校新的成員,你們覺得我們應(yīng)該為“美的校園”做些什么呢?(《校園環(huán)保兒歌》)

  女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  男:美麗的花草,靠我們大家的呵護(hù)。

  女:清潔,美麗的'校園靠我們一起建設(shè)。

  主持人合】:因為,我們是學(xué)校的主人!

  男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

  1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

  2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

  3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

  4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

  5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

  女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。我們要對危害校園美的行為,大聲說:“不!”

  高老師:向日葵中隊的同學(xué)們,現(xiàn)在以教室的黑板為藍(lán)圖,以手中的粉筆為魔法棒,畫出你們心目中最美的校園。]能上臺的同學(xué),在圖畫本上繪畫)

  四、班主任總結(jié)。

  高老師:同學(xué)們,可愛的學(xué)校是我們的家。我們都是這個大家庭中的一份子,所以我們要真心去愛它,用心去呵護(hù)它。而愛校,不是靠喊口號喊出來的,也不是靠轟轟烈烈的行動去做出來的,而是從每個人細(xì)小的行動中表現(xiàn)出來的。從今天起,杜絕危害學(xué)校美的行為,提倡創(chuàng)造學(xué)校美的行為,美的學(xué)生,從你做起!

小學(xué)一年級班會活動方案4

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過這次班會,讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,使學(xué)生更好地貫徹落實小學(xué)生行為規(guī)范,陶冶學(xué)生的文明品格。

  三、教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入主題

  同學(xué)們,今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎?當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

  那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會,我們就舉行一個知識競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則,勇越舉手發(fā)言,答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),到班會最后,讓我們看看哪一組是冠軍。

  下面是行為規(guī)范知識競賽題

  一、簡答題

  1、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做?

  2、說出五種文明用語

  3、升國旗,奏唱國歌的`時候,我們應(yīng)該怎樣?

  二、判斷題

  1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(×)

  2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(√)

  3、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(×)

  4、參加各種活動時,要準(zhǔn)時,不能吃零食。(√)

  5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(√)

  6、觀看電影表演時,可以說話,隨便走動。(×)

  7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。(×)

  三、自由發(fā)言

  請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

  四、討論題

  只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響

  五、總結(jié)

  通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我相信每個小朋友都能做一個遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦!

小學(xué)一年級班會活動方案5

  活動目的

  根據(jù)班級中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇激勵性的名言名語,使他們從中悟懂一定的思想,并通過多種活動形式的鼓勵、表揚(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵,從而激發(fā)學(xué)生的自信心,引導(dǎo)孩子做個生活的有心人,善于向周圍的每個人學(xué)習(xí)其特長。

  活動準(zhǔn)備

  觀察并記錄4個人的優(yōu)點(diǎn)。

  找找自己對自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。

  活動過程

  出示名言:

  1、多種形式讀一讀,說一說對這句話的理解。

  2、找找這句話中的.一對反義詞。長是誰的長處。

  3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。

  4、小小組各自由評選出最佳伙伴,先給他頒獎,再夸一夸他。

  5、說說自己有哪些弱點(diǎn),你怎樣改,需要誰的幫助?或想誰學(xué)習(xí)。

  6、閉目想一想自己的愿望,想象一下?lián)碛辛四莻長處后你將會怎樣了。

  7、寫下你對自己的決心與希望。

  音樂伴奏

  1、讀讀你的決心。

  2、寫入你的大腦。

  3、貼在你的桌角上,時刻提醒你。

小學(xué)一年級班會活動方案6

  一、題目:好習(xí)慣早養(yǎng)成

  二、活動主題:守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)

  三、活動目標(biāo):

  1、體驗學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、課前布置上課時應(yīng)怎樣擺放學(xué)習(xí)用品。課前先找?guī)酌麑W(xué)生說一說,放學(xué)后怎樣整理書包。

  2、上課時怎樣聽講和學(xué)習(xí)。五、活動過程:

  1、談話導(dǎo)入。同學(xué)們我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級小學(xué)生了,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的'習(xí)慣呢?(學(xué)生說一說)板書課題好習(xí)慣早養(yǎng)成(領(lǐng)讀)

  2、提出問題

  (1)分組查看,看一看哪個同學(xué)課前準(zhǔn)備的好?學(xué)生討論。進(jìn)行表揚(yáng),喚起學(xué)生的積極性主動性。

  (2)、上課時我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學(xué)生交流后小組匯報)小結(jié):板書:遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  3、教師在課堂上提出的問題學(xué)生怎么做?討論匯報,小結(jié)板書:肯動腦積極發(fā)言。

  4、我們讀書和寫作業(yè)時要做到哪些呢?先小組討論交流,再找代表發(fā)言。小結(jié):板書姿勢端正書寫認(rèn)真。六、活動總結(jié)

  今天我們大家一起討論了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,就得課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)一年級班會活動方案7

  一、活動目標(biāo):

  通過活動使學(xué)生懂得保持書包整潔,也是愛勞動的表現(xiàn),對學(xué)生學(xué)會自己能做的事自己的事自己做。

  二、活動過程:

  1、 課件導(dǎo)入:小華把書包弄得亂七八糟,找不到書桌上的墊板,急得哭了。

  老師發(fā)現(xiàn)了幫著整理,并在課本里找到了墊板。

  2、 同學(xué)們討論

  小華為什么找不到墊板?

  同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出小華自己的事情不是自己做的,所以找不到書本、墊板。

  3、 小結(jié):書本、學(xué)習(xí)用品是我們的.好朋友,我們應(yīng)把這些朋友放在一個整潔的“家”里。

  4、小朋友誰的書包是整潔又干凈的呢?

  表揚(yáng)幾個小朋友——沈舒艷、徐葉琴、張宇杰、林路陽、陸顧琛

  整理書包怎樣才能做好呢?請小朋友介紹自己每天怎么做的?

  聽了之后,學(xué)生自己對照、模仿、自己實踐,,老師指導(dǎo)。

  5、活動總結(jié)

  .通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,只有自己理書包,

  書包才會更整潔,我們以后要。

小學(xué)一年級班會活動方案8

  一、班會目的:通過主題班會,使學(xué)生了解抗日歷史,了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭做出偉大的貢獻(xiàn),從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,鼓勵學(xué)生從小努力學(xué)習(xí),長大了回報祖國。

  二、班會準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生搜集抗日小英雄故事;

  2、準(zhǔn)備多媒體課件。

  三、班會程序:

  1.播放《歌唱二小放牛郞》:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”

  2.中隊長講話:自古英雄出少年?谷諔(zhàn)爭時期,中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻,他們用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗戰(zhàn),在中華民族的歷留下了光輝的一頁。

  3.觀看抗日小英雄《王二小》故事

  中隊長:王二小,多么讓人佩服啊!他,不怕困難,不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭作出了貢獻(xiàn)。在抗日戰(zhàn)爭時期,這樣的小英雄還有很多很多,大家一起來講講他們的故事吧,讓我們一起為他們鼓掌喝采。

  4.了解最年輕的抗日組織———抗日兒童團(tuán)(課件演示)

  5.講自己熟悉的`抗日小英雄的故事。

  6.中隊長小結(jié):王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)了自己的一份力量,維護(hù)了祖國的領(lǐng)土的完整。讓我們心中永遠(yuǎn)記住他們。

  7.全體同學(xué)起立,敬禮!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

  四、中隊輔導(dǎo)員講話:抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去,作為新時代的人,我們要接過抗日英雄的接力棒,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

小學(xué)一年級班會活動方案9

  班會目的:

  針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象,開展“文明禮儀伴我行”的主題班會,旨在通過本次班會活動,幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正,更好更深入地了解“文明禮儀”,培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。

  班會地點(diǎn):一(1)班教室

  班會主題:走進(jìn)心靈體會感恩

  主持人:班主任

  組織形式:多媒體、小品、討論、競賽、詩朗誦、倡議

  課前準(zhǔn)備:

  1、召集班干部商討班會課活動安排。

  2、布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。

  3、制作幻燈片。

  活動過程:

  主持人:

  裴頓(男)

  袁菲菲(女)

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  女:我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。男:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。女:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)—講文明、懂禮貌,爭做好少年。

  合:一(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在正式開始!

  全體起立,唱隊歌!

  女:同學(xué)們,文明,是民族孕育的希望

  男:文明,是溝通情感的橋梁

  女:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的`瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個角落;但現(xiàn)實生活中,我們卻往往忽略了文明。

  男:請欣賞小品《課堂上的一幕》。請同學(xué)們邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為?

  女:謝謝以上四位同學(xué)的精彩演出。

小學(xué)一年級班會活動方案10

  活動主題

  開學(xué)第一課

  活動目的

  告訴孩子為什么上學(xué),怎樣上學(xué),鼓勵他們要自信

  活動準(zhǔn)備

  布置好教室

  活動時間

  周一

  活動過程

  一、教師自我介紹,新生點(diǎn)名

  二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)”

  師:有些小朋友可能會納悶,在家玩得好好的`,爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?

  三、讓新生知道每個人都能學(xué)好

  師:有些小朋友對學(xué)習(xí)很自信,有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨,別人能聽懂的自己聽不懂,別人能做好的自己做不好,F(xiàn)在老師告訴你們:這世界上沒有笨學(xué)生,只有懶學(xué)生。

  四、新生日常行為規(guī)范

  1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了,應(yīng)該進(jìn)教室,坐在自己位置上。

  2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)(教師示范)

  3、上課值日喊“起立”,師生互相問好。

  4、上課時不能說話,不能下位置。

  5、能回答老師提的問題是很光榮的,要積極發(fā)言,發(fā)言應(yīng)舉手。

  五、安全教育

  1、不能攀爬學(xué)校下操場的體育器械。

  2、課間玩耍時,不要玩危險的游戲。(舉例)

  3、同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時向老師匯報,由老師來解決,不要打架。

  六、班干部任命

  新生情況不清楚,就目測了。

  效果:學(xué)生了解了以后要怎樣上學(xué),知道了怎樣保證自己的安全

小學(xué)一年級班會活動方案11

  活動目的

  本次班會活動重在讓學(xué)生感受到學(xué)校家的美麗和溫暖,從而讓孩子體會到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性,啟發(fā)學(xué)生形成愛校如愛家的意識,人人爭當(dāng)家的小衛(wèi)士,一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的環(huán)境而出謀劃策,并從我做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)學(xué)校環(huán)境,建設(shè)綠色家園。

  活動準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌

  2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為

  活動過程

  一、活動引入

  同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所,我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著新鮮的空氣,暢游在知識的海洋,感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。

  二、欣賞美麗校園

  1、組織學(xué)生一起來感受美麗的校園圖片

  2、讓學(xué)生來談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受

  三、說一說

  1、說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象

  從剛才同學(xué)們的.行動、交流反映中,可以深切的體會到:校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是,有些同學(xué)亂踩草坪,校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。面對這樣的情況,我們應(yīng)該怎么做呢?

  2、這些不文明的現(xiàn)象會給我們的校園帶來哪些影響

  3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護(hù)我們的校園

  四、朗誦環(huán)保兒歌

  (一)愛護(hù)公物人人夸

  小朋友,講文明,

  愛護(hù)公物,我能行。

  不在桌上亂刻畫,挪動桌椅要小心。

  開門開窗輕手腳,一磚一墻都愛護(hù)。

  雪白墻壁不留痕,扶手欄桿常清潔。

  花草樹木不攀折,愛護(hù)公物人人夸。

  愛護(hù)公物人人夸!

小學(xué)一年級班會活動方案12

  小學(xué)一年級愛我校園美我校園主題班會活動方案

  一、活動目的:

  1、加深一年級入校新生對學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、艱辛的辦學(xué)歷程、濃郁的校園文化等多個方面的了解。

  2、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、報效母校的決心,以自身的實際行動維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),為學(xué)校增光添采,創(chuàng)最美的學(xué)校,做最美的學(xué)生。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、收集學(xué)校在創(chuàng)建美的學(xué)校中所做的工作及相片資料、視頻。

  2、校園環(huán)保兒歌。

  3、集體作畫:我心目中美的校園。

  三、活動過程:

  高老師:親愛的同學(xué)們,每天,沐浴朝陽,滿目綠意,你高興地走進(jìn)校園,你覺得這樣的清晨美嗎?相伴夕陽,滿心喜悅,你不舍的離開校園,你覺得這樣的一天幸福嗎?

  你們自豪,你們快樂,因為你們擁有同一個夢想:建設(shè)一個美麗的、充滿生機(jī)的最美的校園!

  一個校園就是一個家庭,需要我們共同的'呵護(hù)。

  這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信:我努力,我快樂!

  向日葵中隊的《愛我學(xué)校美我學(xué)校》主題班會現(xiàn)在開始!

  高老師:當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場,凝望天空自由翱翔的鴿群,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來看一看我們美麗的校園。

  高老師:實驗一小是一所有歷史、有底蘊(yùn)、有活力的學(xué)校。今天我們談愛校,就從了解學(xué)校歷史開始吧!下面就請同學(xué)們觀看視頻,一起來了解學(xué)校歷史。

  (借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園,讓學(xué)生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。)

  高老師:了解了我們美麗的學(xué)校,你們記下了多少學(xué)校的美?接著,讓我們一起誦讀表演《校園環(huán)保兒歌》。

  你拍一,我拍一,課間文明做游戲。

  你拍二,我拍二,拍手歌兒連成串。

  你拍三,我拍三,互相謙讓不簡單。

  你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。

  你拍五,我拍五,課前準(zhǔn)備記清楚。

  你拍六,我拍六,講究衛(wèi)生不落后。

  你拍七,我拍七,追跑沖撞沒道理。

  你拍八,我拍八,安全禮貌人人夸。

  你拍九,我拍九,愛護(hù)公物記心頭。

  你拍十,我拍十,上課鈴響進(jìn)教室。

  高老師:當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場,凝望天空自由翱翔的鴿群,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來說一說我們美麗的校園。

  【女主持人】:下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。

  【男主持人】:目前,我校正在積極創(chuàng)建美的校園,在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,那我們作為學(xué)校新的成員,你們覺得我們應(yīng)該為美的校園做些什么呢?(《校園環(huán)保兒歌》)

  【女主持人】:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  【男主持人】:美麗的花草,靠我們大家的呵護(hù)。

  【女主持人】:清潔,美麗的校園靠我們一起建設(shè)。

  【主持人合】:因為,我們是學(xué)校的主人!

  【男主持人】:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

  1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

  2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

  3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

  4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

  5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

  【女主持人】:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。我們要對危害校園美的行為,大聲說:不!

  高老師:向日葵中隊的同學(xué)們,現(xiàn)在以教室的黑板為藍(lán)圖,以手中的粉筆為魔法棒,畫出你們心目中最美的校園。]能上臺的同學(xué),在圖畫本上繪畫)

  四、班主任總結(jié)

  高老師:同學(xué)們,可愛的學(xué)校是我們的家。我們都是這個大家庭中的一份子,所以我們要真心去愛它,用心去呵護(hù)它。而愛校,不是靠喊口號喊出來的,也不是靠轟轟烈烈的行動去做出來的,而是從每個人細(xì)小的行動中表現(xiàn)出來的。從今天起,杜絕危害學(xué)校美的行為,提倡創(chuàng)造學(xué)校美的行為,美的學(xué)生,從你做起!

小學(xué)一年級班會活動方案13

  一、活動目的

  通過本次活動,使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識和責(zé)任心;為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策;培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。

  2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。

  3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。

  三、主持人:

  四、活動過程:

  主持人:

  尊敬的肖老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先問同學(xué)們一個問題,什么是家?

  同學(xué)們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃。……)

  主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

  二、大家暢所欲言,談?wù)勛约簩W(xué)校環(huán)境的看法。

  自由發(fā)言及個別抽答,老師適當(dāng)引導(dǎo):校園里吃零食的同學(xué)多嗎?在他們吃完零食后,校園里就會多出許多東西,你們知道是什么嗎?

  三、老師點(diǎn)評講解。

  1、一下課,小賣部的門口就擠滿了人,同學(xué)們捧著一塊塊零食,咬著一支支冰棍,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來,一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹,花花綠綠的包裝紙滿天飛舞,在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面,也時常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。

  所有的這些,都跟我們的校園是極不相稱的。我相信,沒有一個同學(xué)希望在這樣一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  2、提問:每當(dāng)面對這樣的情況時,你都是怎樣對待的呢?

  請同學(xué)來說說,

  (1)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時候,你會怎樣做呢?

  (2)當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時候,會對他說些什么呢?

  學(xué)生討論交流,并請個別回答。

  3、師作評價:同學(xué)們說的都對,可是光一個人做就夠了嗎?

  同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時候,請你多走幾步路,把它丟到垃圾箱里;當(dāng)你走在操場上,看見地上有一片紙時,請你彎腰撿起來。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做,那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。

  4、同學(xué)們,光是愛護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎?

  不夠,我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)整個地球媽媽。

  四、評一評:

  以前老師聽說過這樣一件事:有兩個外國人,象我們平時一樣走在大街上,不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時迎面來了一個騎車的青年人,將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上,在不遠(yuǎn)的地方就放著一個垃圾桶,其他路過的幾個人,也很自然的從這個飲料盒上踩過了。而這兩個外國人卻很“特別”,其中一位撿起了飲料盒,連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。

  1、就是這樣一件小事兒,你覺得誰做得對,誰做的不對呢?

  2、那么在其他地方,在你身邊你見過哪些破壞環(huán)境的情況呢?他們對嗎?學(xué)生說一說。你還想對大家說點(diǎn)什么呢?

  五、做一做:

  1、師小結(jié):愛護(hù)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任,地球是屬于我們每一個人的,我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的.環(huán)境讓我們懂得愛護(hù)珍惜它;優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚,學(xué)會做人。讓我們都行動起來吧,告訴大家一起來保護(hù)我們的校園,讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧!讓我們在一個環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長吧!

  讓我們?nèi)巳硕夹袆悠饋,下面請班長向大家讀出倡議書吧!

  2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語告訴大家嗎?

  學(xué)生個別回答自己收集到的宣傳語。如:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。愛惜地球就是愛惜我們的生命。

  3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎?你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎?那么就動起手來,把你的宣傳語畫出來吧,老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫,師展示繪制的宣傳語圖畫。

  4、生根據(jù)老師提供的圖畫進(jìn)行模仿或創(chuàng)造

  5、對學(xué)生的畫進(jìn)行多方式評價并展示或做黑板報張貼使用。

  六、自查不良行為

  主持人:同學(xué)們,兒歌不僅要記在心里,而且還要落在行動上,我們的校園才會更美麗。美麗的校園,是靠我們大家共同來呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎?

  (以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)

 。1)在校園內(nèi)大聲喧嘩,在走道上瘋跑、追打。

 。2)在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

 。3)踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

 。4)隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

 。5)不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

  七、總結(jié)。

小學(xué)一年級班會活動方案14

  小學(xué)一年級我愛我的校園主題班會活動方案

  活動目的:

  通過本次班會活動及相關(guān)的延伸活動,使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識和奉獻(xiàn)社會責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生愛我學(xué)校美我學(xué)校的意識,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

  活動準(zhǔn)備:

  1、確定主持人和表演人員。

  2、收集學(xué)校在創(chuàng)建綠色學(xué)校中所做的工作及相片資料。

  3、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語,詩歌。

  4、撰寫清潔環(huán)境美化校園倡議書。

  5、小品《香蕉皮的故事》。

  6、詩歌朗誦。

  活動過程:

  【男主持人】:每天,沐浴朝陽,滿目綠意,我高興地走進(jìn)校園;相伴夕陽,滿心喜悅,我不舍的離開校園。我們自豪,我們快樂,因為我們擁有同一個夢想:建設(shè)一個美麗的綠色校園。

  【女主持人】:因為我們擁有共同的環(huán)境:我們愛我們美麗的校園。

  【男主持人】:一個校園就是一個家庭,需要我們共同的呵護(hù)。

  【女主持人】:這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信:我努力,我快樂!

  【主持人合】:一年級六班的《愛我校園美我校園》主題班會現(xiàn)在開始!讓我們先來欣賞《校園兒歌》。

  你拍一,我拍一,課間文明做游戲。

  你拍二,我拍二,拍手歌兒連成串。

  你拍三,我拍三,互相謙讓不簡單。

  你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。

  你拍五,我拍五,課前準(zhǔn)備記清楚。

  你拍六,我拍六,講究衛(wèi)生不落后。

  你拍七,我拍七,追跑沖撞沒道理。

  你拍八,我拍八,安全禮貌人人夸。

  你拍九,我拍九,愛護(hù)公物記心頭。

  你拍十,我拍十,上課鈴響進(jìn)教室。

  【男主持人】:當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場,行走在小花園,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來看一看我們美麗的校園。

 。ń柚脽羝瑑(nèi)容向?qū)W生展示我們美麗的校園,讓學(xué)生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。)

  【女主持人】:下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。

  (準(zhǔn)備演講內(nèi)容)

  【女主持人】:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

  【男主持人】:目前,我校正在積極創(chuàng)建綠色校園,在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校也做了不少工作,不知大家知道嗎?

  1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

  2、開展環(huán)保知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

  3、辦好以環(huán)保為主題的黑板報比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要意義。

  4、制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則,如節(jié)水,節(jié)電等。

  5、各班組織開好環(huán)保班會課,讓每個學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。

  【女主持人】:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

  【男主持人】:美麗的花草,靠我們大家的呵護(hù)。

  【女主持人】:清潔,美麗的校園靠我們一起建設(shè)。

  【主持人合】:因為,我們是學(xué)校的主人!

  【男主持人】:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

  (以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)

  1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

  2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

  3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

  4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

  5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

  【女主持人】:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

  【男主持人】:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

  2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識。

  3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

  4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地、樹木,關(guān)注它們的成長,給它們澆水、施肥。

  【女主持人】:是呀,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。比如,我們用的電池很多,你是不是用完就隨便扔了呢?

  【女主持人】:大家看這是一節(jié)廢電池,你知道它到底有多少危害嗎?(手拿一節(jié)廢電池)

  一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。

  電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的`金屬化合物:汞,鎳鉛,危害人體健康。

  廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康,破壞著人類的生存環(huán)境。

  【男主持人】:從調(diào)查資料中獲悉,回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克。

  【女主持人】:可以說回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事。

  【男主持人】:講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。

  (旁白)星期一清晨,,同學(xué)們都趕到教室去參加早讀,,在校長室前出現(xiàn)了這樣一幕:小品表演

  【甲生】今天的香蕉真好吃![吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]

  【乙生】哎喲,疼死我了,香蕉皮誰扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮?

  [見到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

  這香蕉皮是你扔的吧?

  【甲生】這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢

  【乙生】別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢

  【甲生】對,是我扔的,那又怎樣

  【乙生】作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤?

  【甲生】哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的!

  【乙生】(憤怒的樣子)你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己。

  【甲生】我走了。[繼續(xù)往前走]

  哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德?

  【乙生】現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個學(xué)生都能自覺行動起來,不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會這樣嗎?

  【甲生】(后悔的樣子)我知道錯了,我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了。

  【乙生】那才像個文明學(xué)生!走!上課去!

  【女主持人】:看了這個小品,我們知道:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。

  【男主持人】:同學(xué)們,當(dāng)我們散步于鳥語花香的公園,當(dāng)我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當(dāng)我們漫步綠樹環(huán)繞的校園,你是不是也會感嘆環(huán)境的優(yōu)美呢?大家想沒想過是誰立下這些功勞呢?

  (眾生答:花草樹木)

  【女主持人】:對!這就是樹美化了我們的生活!樹的作用有很多:美化環(huán)境,凈化空氣,防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水源,環(huán)境監(jiān)測等等)。接下來請欣賞情景劇《愛護(hù)花草樹木》

  【男主持人】:既然樹有那么多作用,那我們就應(yīng)該愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。

  下面請欣賞幾首詩歌朗誦:

  綠色

  一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;

  一年一度的愛鳥周,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;

  一年一度的世界水日,我們珍惜著生命之源;

  一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

  這里,是綠色的環(huán)境;

  這里,是綠色的生活。

  這里,實施的是綠色的工程!

  這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;

  綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

  親愛的同學(xué)們:

  走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  倡議書

  一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富;厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

  二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù),讓我們大家一起來欣賞美麗。

  四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮,為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

  本次班會活動延伸:

  假如你是未來的設(shè)計師,你能發(fā)揮自己的想象力來設(shè)計建設(shè)我們的校園嗎?

  班主任活動總結(jié):

  同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的我們,讓綠色校園更美環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

  (音樂聲中)主持人宣布:本次班會到此結(jié)束。

小學(xué)一年級班會活動方案15

  課題:

  我愛我的班

  時間:

  七年級開學(xué)之后,第二堂班會課。

  參加人數(shù):

  48人

  教學(xué)目的:

  1、通過此次主題班會,目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

  2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的.思想基礎(chǔ)。

  3、讓學(xué)生在組織活動的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。

  教學(xué)步驟:

  一、組織教學(xué)

  召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題,確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準(zhǔn)備工作分工。

  二、引入新課

  總結(jié)上周的各項工作情況

  (1)勞動委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié);

  (2)學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié);

  (3)班長進(jìn)行總結(jié)

  三、講授新課

  1、詩朗誦《我的豪言》

  2、互相認(rèn)識的游戲

  (1)、規(guī)則很簡單,一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”:參與者伴著音樂傳一本書,當(dāng)音樂停下時,書在誰手中,誰就出來游戲,游戲以座位為單位,每個座位兩名成員。

  兩位學(xué)生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限,答題過程中,兩位學(xué)生不能交換答案,以答案的符合數(shù)量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運(yùn)動項目3、興趣愛好。 4,最想對同座說的一句話。

  (2)、“名人名言”互贈。

  3、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

  4、實話實說

  對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。

  5、班主任總結(jié)

  我常常給我的學(xué)生講一個故事:"我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家嘩地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去大雨就來。大家好高興,"哇,今天運(yùn)氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!"大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法"扶住它,不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng),我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里,每個人都是班級的一員,一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系,從自身做起,人人保證自身的“清潔”,人人盡到對班級的責(zé)任。

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