書法比賽主題活動方案

時間:2023-07-22 16:35:06 詩琳 活動方案 我要投稿
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書法比賽主題活動方案(精選12篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的書法比賽主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書法比賽主題活動方案(精選12篇)

  書法比賽主題活動方案 1

  一、比賽目的:

  通過開展毛筆書法比賽活動,激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的`舞臺,并通過此活動促進互相交流,營造良好的校園文化環(huán)境,傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

  二、比賽時間:

  第12周的星期三至星期五的課余時間。

  三、比賽范圍:

  五六年級全體學(xué)生。

  四、比賽要求:

  用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

  五、評比原則:

  1、以班級為單位進行評比。

  2、評比等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  六、評委:

  由五六年級語文科任負責(zé)。

  七、獎勵方法:

  1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,獲獎的學(xué)生由學(xué)校負責(zé)獎勵。

  2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示供大家欣賞。

  八、注意事項:

  1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

  2、各班的語文科任老師認真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進行。

  九、評分標(biāo)準(zhǔn):

  結(jié)構(gòu)(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

  書法比賽主題活動方案 2

  一、比賽目的:

  為檢驗各班寫字教學(xué)效果,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。

  二、比賽要求:

  1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。

  4、書寫內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。

  5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

  6、參賽作品的'卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。

  7、每班交作品10件進行評選

  8、比賽用紙參照往年格式,可有適當(dāng)改變。各年級負責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷。

  9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。

  10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。

  11、比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半——5點

  12、比賽地點:各班教室。

  三、獎項設(shè)立:

  一、四、五、六年級:一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名 ,共24名。

  二、三年級:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,共18名。

  四、評委:

  互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級

  五、各年級負責(zé)人:

  1、比賽用紙:xxx

  2、獎狀印刷、書寫(統(tǒng)籌:黃蓮靜):xxx

  書法比賽主題活動方案 3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)新課標(biāo)對學(xué)生的聽說讀寫要求和不同年齡段的`學(xué)生的心理特點和認知水平,舉行英語書寫大賽,以營造良好的英語書寫氛圍。

  二、活動原則:

  1、以“書法大賽”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生全員參加。

  2、以“書法大賽”為契機,強化學(xué)生書寫規(guī)范的意識,培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。

  三、活動對象:

  三—六年級全體學(xué)生

  四、地點:

  各教室

  五、時間:

  20xx年11月

  六、內(nèi)容:

  各年段的學(xué)生抄寫本學(xué)年第二課的課文,班主任配合。

  七、評委:

  英語教研組,班級展板張貼保留。

  八、成果展出形式:

  1、按學(xué)年段評出個人獎項,一等獎5人,二等獎10人,三等獎15人。頒發(fā)獎狀。

  2 、按學(xué)年段評出集體獎項,一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。頒發(fā)獎狀。

  書法比賽主題活動方案 4

  一、活動目的

  為了進一步規(guī)范學(xué)生英語書寫,激發(fā)學(xué)生練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生感受英語書寫美,特舉辦此次小學(xué)生英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個展示自我的舞臺,營造互相交流,取長補短的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、參賽對象

  三至九年級全體學(xué)生。

  三、活動時間

  A組(小學(xué)三至六年級):xx月xx日( 2:00-2:30 )

  B組(中學(xué)七至九年級):xx月xx日( 2:00-2:30 )

  四、競賽方式

  由各校教務(wù)處、英語教研組長、各年級英語任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的時間,以年級為單位在各年級教室進行競賽。

  五、監(jiān)考人員

  原則上由各班英語科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。

  六、獎項設(shè)置

  各校各年級按照成績由高到低評出一等獎每班2人,二等獎每班3人。

  七、活動內(nèi)容

  比賽分年級段進行,以課本知識為主要內(nèi)容:

  三年級:書寫26個字母;

  四、五年級:書寫四會單詞、四會句子;

  六年級:書寫單詞,句子及小短文;

  七年級:

  八年級:

  九年級:

  八、活動要求

  1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級使用鉛筆書寫,五、六年級使用圓珠筆書寫。

  2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標(biāo)點符號、字間距離等要規(guī)范書寫。

  3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書寫。

  4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

  5.年級不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。

  6.評卷:競賽當(dāng)日下午,采用交叉評卷的形式進行,評卷教師為三至九年級英語學(xué)科教師。

  7.成績匯總:競賽活動后,任課教師統(tǒng)計學(xué)生的`成績,并進行成績分析,再上報學(xué)校存檔。

  8.各校要做好對學(xué)生的告知和宣傳工作,競賽時各校要做好教室黑板得布置工作,營造出公平競賽的良好氛圍。

  九、評分細則(滿分為10分)

  1.卷面整潔,書寫工整;1分

  2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求;2分

  3.標(biāo)點正確,無錯別字,無涂改痕跡,無缺詞,重詞;2分

  4.字體美觀、大方,間距適中;2分

  5.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,通篇整體感強,有藝術(shù)感;3分

  注:錯別字母或漏字母,每字母扣0.1分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣0.2分,未及時完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。

  書法比賽主題活動方案 5

  為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:

  一、比賽要求:

  1、參賽對象:九年級全體學(xué)生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求用鋼筆或黑色水筆書寫。書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一的書寫紙書寫,一格一字,寫標(biāo)點符號。

  作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的'紙面須整潔,無折皺、不卷曲。

  二、比賽方式:

  1、現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫。

  2、每班選出20份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比

  3、比賽時間:20xx年12月29號課外活動

  三、評比要求:

  1、獲獎班級學(xué)校將頒發(fā)獎狀以示鼓勵。

  3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

  四、獎項設(shè)置:

  比賽將以班級為單位設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。對獲獎班級進行相應(yīng)的獎勵。

  書法比賽主題活動方案 6

  活動目的:

  1、慶祝國慶,豐富師生文化生活,營造學(xué)校文化氛圍。

  2、以比賽引領(lǐng)師生重視書寫練習(xí),促進書寫水平提高。

  活動時間:

  20xx年9月

  參與對象:

  全體教師及學(xué)生

  活動安排:

  1、作品要求:內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)“迎國慶”主題。參賽師生統(tǒng)一用學(xué)校印制的`硬筆書法專用紙書寫。學(xué)生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級、姓名、指導(dǎo)教師。教師作品應(yīng)在其中署名。

  2、作品報送:學(xué)生組以班級為單位報送,各班語文教師先在班級內(nèi)組織評選,每班報送學(xué)生作品10份至教務(wù)處。教師組以年管辦為單位報送至工會,各年管辦報送作品不少于10份。作品報送截止日期為20xx年9月28日(周三)。

  3、作品評比:學(xué)校教務(wù)處和工會將組織評委對所有參賽作品進行公正評比。參賽學(xué)生作品以各年級組為單位,評選出一、二、三等獎,由學(xué)校教務(wù)處進行表彰。參賽教師作品評選出一、二等獎,由學(xué)校工會頒發(fā)獎狀和獎品。對此次競賽中的師生優(yōu)秀作品學(xué)校將進行展覽。

  書法比賽主題活動方案 7

  為加強校園文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位為出發(fā)點。根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“能正確工整地書寫漢字,并有一定的速度”,“培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情”的要求,圍繞學(xué)校“全面發(fā)展、個性發(fā)展、特色見長”的教育理念,切實提高學(xué)生的文化素質(zhì),營造良好的文化藝術(shù)氛圍,特舉辦書法比賽。

  一、活動目標(biāo):

  1、提高學(xué)生的書寫能力,能把字寫得正確、漂亮。

  2、養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,端正學(xué)生的寫字姿勢,鍛煉學(xué)生一定的寫字速度。

  3、對學(xué)生進行品德和審美方面的教育,促進學(xué)生的語文素養(yǎng)的`提高。

  4、豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  二、活動要求:

  1、自帶筆墨(提前做好準(zhǔn)備),統(tǒng)一比賽內(nèi)容;統(tǒng)一書法格式紙張;

  2、每人限定30分鐘,不得超時。

  3、硬筆比賽中一二年級學(xué)生使用鉛筆,其它年級學(xué)生必須使用鋼筆。

  4、軟筆比賽統(tǒng)一使用毛筆。

  5、班級內(nèi)初賽,軟、硬筆各報5名。

  6、各班務(wù)必于20xx年5月12日將參賽名單報張玉田處。比賽時間:

  20xx年5月14日至5月16日(周三到周五)下午7時05分開始(若有特殊情況,另行通知)。

  比賽地點:三樓會議室。

  三、評分方式及標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬(biāo)準(zhǔn):

  1.間架結(jié)構(gòu)勻稱,比例適中(10分)

  2.運筆自如,無回筆(10分)

  3.紙面整潔,無標(biāo)記,無污染。(5分)

  4.筆畫飽滿,有力,有體。(15分)

  5.在規(guī)定時間內(nèi)完成全部內(nèi)容,無錯誤、無缺漏,無超時。(10分)

 。ǘ┓绞剑好總人,以紙面50分為滿分,由幾位評委分別打出自己的分數(shù),求平均分,以分數(shù)最高者為勝。

  四、比賽設(shè)中學(xué)組,小學(xué)低、中、高年級組。

  獎項設(shè)置:

  小學(xué)低段:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  小學(xué)中段:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  小學(xué)高段:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  中學(xué):一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  書法比賽主題活動方案 8

  一、比賽目的:

  為進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

  二、參賽對象:

  三年級全體學(xué)生。

  三、參賽字體:

  硬筆楷體。

  四、參賽要求:

  學(xué)生用鋼筆或簽字筆書寫要求自帶鋼筆或簽字筆,書法紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。參賽作品的`卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

  五、比賽方式:

  1、班主任組織初賽,每班選出10名同學(xué)參加決賽。

  2、決賽時間:5月9日下午大課間。

  3、比賽地點:多媒體教室

  六、評委:

  四年級語文組

  出題:

  監(jiān)考:

  組織和宣傳:

  七、獎項設(shè)立:

  一等獎8名,二等獎8名,三等獎34名。

  書法比賽主題活動方案 9

  根據(jù)教育局的安排,同時為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使學(xué)生重視寫字練習(xí),提高學(xué)生的.書寫能力,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校工作實際,現(xiàn)制定如下方案:

  一、比賽形式

  現(xiàn)場書寫。

  二、參賽人員、評委

  硬筆:36年級每班推薦1名學(xué)生。

  軟筆:46年級每班推薦1名學(xué)生。

  注:各班名額不準(zhǔn)突破(教師家子女不占本班名額),學(xué)生名單電子稿報給備課組長。

  評委:

  三、時間和地點

  硬筆:xx年10月27日中午12點星期二

  工作人員:周娣張琴琴楊倩

  地點:報告廳

  軟筆:xx年10月27日中午12點星期二

  地點:少年宮書法教室

  工作人員:

  四、比賽要求

  硬筆:

  1.學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)用楷書寫完規(guī)定的內(nèi)容。

  2用鋼筆書寫。

  3.比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。

  4.工整入體、大小適中,沒有涂改,不寫錯別字。

  5.比賽時學(xué)生需自帶語文課本。

  軟筆:

  1.用宣紙,以楷書、行書為主。

  2.參賽作品要在作品背面右下角,用鋼筆寫明班級和姓名。

  3.比賽用紙統(tǒng)一提供。

  五、比賽內(nèi)容

  比賽現(xiàn)場由監(jiān)考教師告知學(xué)生。

  六、監(jiān)考安排

  由各年級組長監(jiān)考。

  具體職責(zé):

  ①負責(zé)領(lǐng)取比賽專用紙,布置寫字比賽內(nèi)容。

 、诎l(fā)齊寫字比賽專用紙后通知學(xué)生開始書寫。

 、郾荣惤Y(jié)束后收齊并整理學(xué)生作品。

  七、獎勵方法

  1.教導(dǎo)處組織評委按年級分軟筆、硬筆分別評出特等獎一名、一、二、三等獎各若干名,并對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。

  2.學(xué)校將對獲獎的優(yōu)秀作品進行展示。

  八、注意事項

  1、各班根據(jù)時間安排自行到科學(xué)報告廳集合,過時視為自動棄權(quán),不予評比。

  2、各班的老師認真做好相關(guān)的工作,保障本次活動能順利進行。

  3、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角,無作者信息算無效作品處理。01-23

  書法比賽主題活動方案 10

  一、指導(dǎo)思想

  為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的.舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1、比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

  3、比賽地點:四樓閱覽室

  4、比賽時間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)

  5、獎次設(shè)置:

  創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;

  潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。

  備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進步最大的前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

  6、獎勵辦法

  學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品

  三、參賽對象

  1、青年教師必須參加;

  2、其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、內(nèi)容時間:在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

  2、字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  3、章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

  書法比賽主題活動方案 11

  一、指導(dǎo)思想:

  為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書設(shè)計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下:

  二、參賽對象:

  全體教師

  三、比賽時間:

  xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

  四、比賽辦法:

  統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)取)。

  鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

  字體端正,字體勻稱,大小適中。

  字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計合理,布局合理。

  六、獎項設(shè)置:

  一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名

  書法比賽主題活動方案 12

  一、比賽目的'

  為了豐富我校教師文化生活,提升教師文化修養(yǎng),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。

  二、實施方案

  1、參賽對象:全體教師。

  2、截稿時間:第九周星期一

  4、比賽形式:

  A、比賽要求:

 、俦荣愑眉堄蓪W(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

 、谧髌芬宦捎娩摴P書寫。

  ③書寫字體、書寫格式不限。

 、芤髸鴮懻_,不能有錯別字或添字、漏字。

 、輹鴮憙(nèi)容自主選定。

  B、作品評選

  書法比賽評審小組成員:陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成

  C、作品展示

  全部作品將在校園內(nèi)展出。

  三、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):

  總的要求:紙面整潔,規(guī)范正確,結(jié)構(gòu)緊湊,布局合理,字體端正。

  1、內(nèi)容(30分):要求不寫錯別字、湊筆字,若有錯別字、湊筆字的,每字扣5分。

  2、字體(40分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

  3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

  四、獎項設(shè)置:

  略。

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