戶外游戲活動方案

時間:2023-03-08 10:35:37 活動方案 我要投稿

戶外游戲活動方案15篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的戶外游戲活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

戶外游戲活動方案15篇

戶外游戲活動方案1

  為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感,促進(jìn)員工之間的溝通,公司計劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動,具體如下:

  一、 活動意義:

  豐富員工業(yè)余生活,促進(jìn)員工之間的溝通,讓員工放松 心情,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊精神。

  二、 活動時間:

  20xx年8月27日公司組織戶外活動方案

  三、 活動口號:

  放松心情、勇攀高峰!

  四、 活動地點:

  翠華山國家森林公園

  五、 參加人員:

  20xx年新進(jìn)公司員工76人 人企部3人

  六、 行程安排:

  公司組織戶外活動方案

 、、7:00 從藍(lán)領(lǐng)公寓統(tǒng)一乘車前往翠華山景區(qū)。

 、凇8:30 到達(dá)翠華山景區(qū),進(jìn)入山門開始游覽。

 、邸9:30—12:00 步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽,了解山崩地震、地質(zhì)科普知識,體驗冰風(fēng)洞奇特景象,領(lǐng)略夏日春景,感受大自然得到魅力。

  ④、12:00—13:00 在在天池邊用餐、休息。

 、、13:00—15:30 在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神,或是游覽翠花廟祈禱愛情。

 、、15:30—17:00 在度假村就餐。

  ⑦、17:00—18:30 統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回藍(lán)領(lǐng)公寓。結(jié)束愉快的'旅行。

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  七、 注意事項:

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  1、此次活動為戶外運動,請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包,合適服裝、鞋襪、相機(jī)以及必要的日常用品。

  2、游玩當(dāng)天早餐自備,中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐,下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐,員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。

  3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

  4、行為舉止大方得體,注意維護(hù)公司形象,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

  6、在游玩中,請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全,不要擁擠,依次進(jìn)入景點。在危險區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

  7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達(dá)集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

  8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

  八、 各隊負(fù)責(zé)人電話

  第一隊 張 三 x 張 四 x

  第二隊 李 五 x 李 六 x

  第三隊 王 七 x王 九 x

  具體分組名單見附件《翠華山之行分組名單》。

  人力資源科

戶外游戲活動方案2

  一、活動主題:

  “凝聚心感悟,歡樂戶外游”

  二、活動宗旨:

  為豐富員工的文娛生活,增進(jìn)員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

  三、活動主體:

  全體員工

  四、活動地點:

  某景區(qū)

  五、活動行程安排:

  在不影響正常營業(yè)的情況下,本次活動分兩批次開展。

  1、集合時間:第一批 年 月 日 上午8:30分 第二批 年 月 日 上午8:30分 2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點。

  3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)

  1)上午9:00到達(dá)目的地:拍集體照

  2)上午9:30-11:30開展戶外拓展游戲

  3)上午11:30-下午14:30燒烤

  4)下午14:30-15:30自由活動

  5)16:00集合準(zhǔn)時返程

  六、活動經(jīng)費預(yù)算:

  1、車費:

  2、景區(qū)門票:

  3、烤爐費用:

  4、燒烤食物(詳見附件一):

  5、互動游戲紀(jì)念品(詳見附件二):

  6、備用藥物(詳見附件三):

  七、合計本次預(yù)算經(jīng)費:

  八、活動工作人員安排:

  策劃員: 采購員: 道具、拍照: 物品保管:

  九、 戶外活動游戲組織:

  活動安全負(fù)責(zé)人: 注意事項

  1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

  2、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達(dá)集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的`安排。

  3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作,期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報活動組織者并做好應(yīng)變工作。

  4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。

  5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。

  6、妥善處理垃圾,愛護(hù)景區(qū)一草一木,做文明人。

  附件1:

  燒烤食物及用品列表

  附近2:

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戶外游戲活動方案3

  中班戶外游戲:切西瓜

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)會切西瓜這個游戲,掌握游戲中的兒歌,學(xué)會邊說兒歌邊玩游戲

  2.產(chǎn)生初步的競爭意識和速度意識

  3.發(fā)展圓圈跑能力和靈敏素質(zhì)

  活動過程:

  一.排隊型

  當(dāng)把孩子領(lǐng)下去時就直接圍成一個圓圈

  二.教兒歌

  師:小朋友,你們吃過西瓜嗎?

  幼:吃過

  師:那你們切過西瓜嗎?

  幼:有,沒有......

  師:今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽好咯:“切,切,切西瓜,不切一個切兩個,切完西瓜送大家!爆F(xiàn)在我說一句你們跟一句!扒,切,切西瓜”

  幼:“切,切,切西瓜!

  師“不切一個切兩個”

  ......

  三.示范教學(xué)

  師:這個游戲呢得先有一個切西瓜的人,你們大家圍成的這個大圓圈就當(dāng)作一個大西瓜。先老師當(dāng)作切西瓜的人。

 。ㄎ易哌M(jìn)圓圈內(nèi),邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動作,輕擊同伴拉著的手,同時說兒歌。每一拍切一下。)當(dāng)我說到“家”時,被切的`兩個小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原來的位置,先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。

  之后選一個小朋友充當(dāng)切瓜人示范

  四.進(jìn)行游戲

  當(dāng)一遍游戲完后做小小的評論,指出不對的地方

  五.游戲結(jié)束

戶外游戲活動方案4

  一、游戲設(shè)計

  幼兒園健康教育是要根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,綜合運用多種游戲形式,提高幼兒游戲鍛煉的興趣!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:"用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。""要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育游戲,吸引幼兒主動參與"。球是幼兒最喜愛的游戲器械之一,具有會滾動、能彈跳等特性,不僅能發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等動作,對其非智力因素的發(fā)展也具有潛移默化的影響。而幼兒期孩子們僅限于對皮球的認(rèn)識及玩法,但大班幼兒隨著運動經(jīng)驗的積累,常會把皮球當(dāng)作足球踢著玩。足球運動是最具魅力的體育項目之一,具有活潑型、豐富性、生動性及競賽性等特點。如果把足球設(shè)置成適合幼兒玩樂的足球游戲,幼兒便會對其感興趣,并在足球運動中身心健康發(fā)展。因而,針對大班幼兒對球類游戲的興趣點和需要,特設(shè)計此游戲以進(jìn)行足球技能游戲的練習(xí)為主,提高其運動能力,使幼兒在足球運動中體驗快樂玩足球的樂趣。

  二、游戲名稱與內(nèi)容:體育--快樂小足球

  三、游戲目標(biāo)

  1、喜愛足球運動,對足球游戲有興趣。

  2、學(xué)習(xí)左右腳交替運球。

  重點:學(xué)習(xí)左右腳交替運球的動作要領(lǐng)。

  難點:能左右腳交替運球。

  四、游戲準(zhǔn)備

  1、知識準(zhǔn)備:在上一節(jié)教學(xué)游戲中,幼兒已玩過足球游戲,學(xué)會了傳接球和定點射門。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:足球人手一個、足球門、背景音樂。

  五、游戲過程

  (一)開始部分

  1、教師出示足球,引起幼兒興趣。教師:小朋友們看這是什么?(足球)。教師用腳將球踢出去,激發(fā)幼兒興趣。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒做身體的拉伸練習(xí)。

  3、聽音樂做足球操。

  (二)基本部分

  1、復(fù)習(xí)傳接球和定點射門。

  (1)教師:"小隊員們,上節(jié)課我們一起玩了足球游戲,傳接球和定點射門,現(xiàn)在我們就來復(fù)習(xí)一下這兩個本領(lǐng)"。

  (2)幼兒與同伴合作練習(xí)傳接球。

  (3)集體練習(xí)定點射門。

  2、學(xué)習(xí)左右腳交替運球。

  (1)教師:"你們會用兩只腳來配合踢球嗎?誰來試試"?請幼兒來試一試。

  (2)教師示范用左右腳交替向前運球,注意腳部用力要適中,并控制好球的方向。

  (3)幼兒跟著教師邊念兒歌邊自由練習(xí)左右腳交替運球:"小足球,真聽話,輕輕踢,朝前跑,左一下,右一下,我的雙腳本領(lǐng)大"。教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。

  (4)幼兒集體用左右腳交替運球至目的地并運回。

  3、教師引導(dǎo)幼兒左右腳交替運球與射門結(jié)合,幼兒自由練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

  4、游戲:運球射門對抗賽

  (1)幼兒分成紅藍(lán)兩隊,每隊10人。明確各隊球門后游戲開始,各隊第一位小隊員左右腳交替向球門方向運球,到達(dá)球門前射門,然后跑回起點,第二個小隊員依次出發(fā),進(jìn)球多的隊獲勝。

  (2)小結(jié)比賽情況,總結(jié)經(jīng)驗,再次進(jìn)行比賽。

  (三)結(jié)束部分放松運動:親親小足球。幼兒每人抱一個小足球,用球輕敲自己的身體部位,并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位,以達(dá)到放松的`目的。

  六、游戲延伸

  在日常體育游戲中繼續(xù)增設(shè)足球游戲,為幼兒提供練習(xí),游戲的機(jī)會,開發(fā)新的玩法,豐富足球游戲的內(nèi)容,提高幼兒對足球運動的認(rèn)識和喜愛。

戶外游戲活動方案5

  一、活動設(shè)計的背景

  新學(xué)期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時刻,教師身心較為疲憊。與此同時,新的教師團(tuán)隊剛剛穩(wěn)定,團(tuán)隊成員處于磨合期。教師節(jié)來臨,教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。

  二、活動目的

  a.放松身心,體驗大家一起游戲的快樂。

  b.增進(jìn)團(tuán)隊成員之間的相互了解,提高團(tuán)隊凝聚力。

  三、活動介紹

  戶外拓展培訓(xùn),把受訓(xùn)人員帶回到大自然中,通過專門設(shè)計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程,利用種種典型場景和活動方式,讓團(tuán)隊和個人經(jīng)歷一系列考驗,磨練克服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊意識,通過學(xué)員親身體驗、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉,達(dá)到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的,拓展訓(xùn)練,作為老師、平時在課堂上教書育人,用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生。

  而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗團(tuán)隊協(xié)作、團(tuán)隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會,卻能深深的銘記在心中。

  也許體驗式培訓(xùn)的一些活動還能運用到我們平時的授課中。如:CS野戰(zhàn),安全的激光對抗游戲,模擬戰(zhàn)場的緊張刺激,模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云。10米高空行走,只有相信同伴,才能邁出“高空一小步,人生一大步”等項目。

  四、活動組織

  總指揮xx、副總指揮xx、聯(lián)絡(luò)員xx

  活動時間:20xx年x月xx日(星期六)

  活動地點:xx

  參與人員:全體工會成員(除公、私事請假外。)

  全程的攝影、報道

  五、活動方案

  1、活動準(zhǔn)備

  1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。

  2)準(zhǔn)備游戲所需道具。(隊旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊名打印出來貼在即時貼上,9個字分開;硬心型卡6張,35——50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運禮包兩個,里面寫著“請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?”)

  3)提前踏察活動場地,最好是遠(yuǎn)離幼兒園情境的,當(dāng)?shù)赜猩、有空場地的休閑旅游區(qū),方便教師們在拉練之后還可以自由活動。

  4)工作人員安排:總策劃,總指揮:xx、第一現(xiàn)場,第三現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:xx、第二現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:xx、現(xiàn)場布置:xx、主持人:xx

  通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。中午午餐安排:園長負(fù)責(zé)各類獎品。

  2、活動流程:

  1)上午9:00準(zhǔn)時在xx山腳下集合

  2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準(zhǔn)備。

  3)園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:此次活動的主題是:體驗行進(jìn)中的美好。我們將分2個隊伍進(jìn)行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設(shè)置3個障礙。每個團(tuán)隊的全體成員完成障礙后,才能繼續(xù)前進(jìn)。最后,哪個團(tuán)隊最先到達(dá)目的地,哪個團(tuán)隊獲勝。好,現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗,大家出發(fā)!(教練注意記錄好時間)

  4)主持人:“1,2”報數(shù),分成兩組,選出隊長,排好順序,準(zhǔn)備出發(fā)前,沒人講一個笑話,團(tuán)隊笑過后,方可以出發(fā),最后一人給主持人講。

  5)到達(dá)第一現(xiàn)場。(負(fù)責(zé)人:xx)游戲《森林尋寶》,找齊隊名,知道“我是誰”①場地:一片樹林。②道具:xx提前把兩個隊的'名字(灰太狼隊、喜羊羊隊,兔八哥隊,逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。③游戲規(guī)則:最先到達(dá)指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán),第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后,將名字貼在自己的隊旗上,繼續(xù)前進(jìn)。

  6)到達(dá)第二現(xiàn)場(負(fù)責(zé)人:xx)游戲《愛心傳遞》①場地:開闊的場地②道具:心形卡片3張③游戲規(guī)則:小隊排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個,一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后,繼續(xù)前進(jìn)。

  7)當(dāng)?shù)谝唤M完成時,主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊協(xié)作能力)當(dāng)?shù)诙M完成時,主持人如法炮制……

  8)到達(dá)第三場地(負(fù)責(zé)人:xx)游戲《拼圖》①場地:一個石桌或空地上鋪一張大報紙。②道具:35-50片的拼圖一張。③游戲規(guī)則:提前將拼圖打散,要求小隊全體隊員參與,排好之后繼續(xù)前進(jìn)。

  9)到達(dá)指定終點。園長給獲勝的團(tuán)隊頒獎。(建議獎品:香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團(tuán)隊發(fā)鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)

  10)小隊內(nèi)部進(jìn)行討論,分享體驗,總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗。

  11)全園全體教師分享心得,主持人點評。

  12)園長作為觀察員進(jìn)行點評。結(jié)束拉練。

  3、自由活動。

  教師可以自由開展活動,游覽風(fēng)景四,教師集合,聚餐時間:11:00由隊長負(fù)責(zé)點名,整隊。上車。

  六、注意事項

  A:拓展訓(xùn)練活動以三個平行班級為單位,其中組長為隊長,后勤、行政分配入各組中,原則上要求人人參與。

  B:各人最好穿運動服、運動鞋;

  C:各人自備濕紙巾、或毛巾

  D:各人必須注意運動和活動的安全;

  E:保健室準(zhǔn)備好室外活動的常用藥品。

  F:由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負(fù))G;如果帶孩子,根據(jù)活動的特點,十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動場地,費用家長自理。

戶外游戲活動方案6

  活動目標(biāo):

  1、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)敏捷程度,和對數(shù)字的敏感程度。

  2、培養(yǎng)幼兒間的團(tuán)結(jié)合作精神,通過大家的組合,讓小朋友之間更加親密。

  活動過程:

  1、前奏:先給小朋友們講解如何玩游戲,教他們首先來數(shù)數(shù)字,從一到十,從十到二十等等。

  2、游戲主體:老師作為主導(dǎo),每個小朋友是一根棒棒糖,當(dāng)老師說兩根棒棒糖黏在一起,每兩個小朋友就必須在最短時間內(nèi)為一組拉緊小手在一起,老師說三個或者其他數(shù)字,小朋友們就要以此類推,按數(shù)字多少組合在一起。如果小朋友的人數(shù)何老師說的數(shù)字不符合,就要被吃掉,被吃掉的小朋友就必須退出比賽。直到所有小朋友都被吃掉游戲結(jié)束。

  3、示范:老師在游戲前給幼兒做示范,盡量讓每個小朋友都理解游戲的含義。另外,配班老師可以在游戲過程中協(xié)助小朋友們組合。

  游戲結(jié)束:

  可重復(fù)進(jìn)行游戲,直到小朋友失去興趣,之后再分散活動。

  自我反思:

  游戲需要有情景性,可以在游戲開始前設(shè)置一個特定的情景,比如大灰狼來吃小朋友,所以小朋友必須安靜的按照老師要的操作。語言簡練,清晰。玩游戲的過程中可以加大夸張性的動作和語言,讓小朋友覺得更加有趣更加能參與到游戲中來。

  問題:

  在游戲中怎樣處理好小朋友的.情緒,比如當(dāng)有些小朋友被抓到會表現(xiàn)出很不情愿和不開心的表情,這是我們該怎么辦呢?可以請做得比較好的小朋友上來總結(jié)一下自己的經(jīng)驗。等等。

戶外游戲活動方案7

  一、活動名稱:

  公司集體爬山

  一、登山時間:

  20xx年10月11日

  二、活動地點:

  白云山

  三、參加人員:

  集團(tuán)機(jī)關(guān)全體員工

  四、比賽具體安排:

  1、起點:

  2、終點:

  3、登山分組:本次登山比賽以部門為單位分為5組,由各部門負(fù)責(zé)人任組長。分組如下:

  集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組(集團(tuán)總裁、副總裁、總裁助理)

  行政人事組(人力資源部、行政辦公室)

  財務(wù)組(計財部、資金部、稽核部)

  工程項目組(合約部、工程部)

  汽貿(mào)綜合組(綜合管理部、汽車板塊各店財務(wù)經(jīng)理)

  4、比賽規(guī)則:各組的組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組,聽到登山比賽開始的命令以后,從起點統(tǒng)一出發(fā),按照全體小組成員完成全程所用時間的平均數(shù)評定小組名次。比賽結(jié)束后由各組的組長帶隊下山。

  五、獎勵方式:

  1、以小組為單位設(shè)登山集體獎,取前三名,頒發(fā)獎金。第一名800元,第二名500元,第三名300元。

  2、根據(jù)年齡段及性別設(shè)置個人獎:

  青年段(35歲以下)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾);中年段(35-60歲)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾);年長段(60歲以上)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾)。

  六、注意事項:

  1、參賽人員穿著統(tǒng)一訂制的.企業(yè)形象文化衫,在比賽中須穿運動鞋或者球鞋,登山時注意途中安全;

  2、比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)和互助“的精神;

  3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領(lǐng)導(dǎo);

  4、參賽人員自覺遵守公共道德,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,禁止亂丟垃圾。

戶外游戲活動方案8

  為了培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識,也為了增強(qiáng)員工愛護(hù)大自然的意識,稟承“強(qiáng)身健體,團(tuán)結(jié)合作”的宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力,也給員工創(chuàng)造一個親近大自然的機(jī)會。特安排此次爬山活動;顒臃桨溉缦拢

  一、活動目的:

  有句名言說:種下思想,收獲行動;種下行動,收獲成長;種下成長,收獲命運。給員工提供一個空間和平臺,豐富他們的業(yè)余生活,感受大自然的美,體會團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。以這一個活動為媒介,加強(qiáng)員工間交流,展示自己的才能,開闊視野,使大家各方面都能得到全面提高和發(fā)展。

  二、活動意義:

  爬山是戶外運動,可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。全體員工一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,使大家心胸開闊起來。有人說:爬山可以培養(yǎng)人的勇敢精神。通過此次爬山活動,大家在以下方面將有顯著的提高:認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。

  三、活動對象:公司全體員工

  四、活動時間和地點:

  20xx年9月29日下午西山公園(待定)

  五、活動注意事項:

  活動就有可能出現(xiàn)一些意外,本次活動主要做好以下防范。

  1、凡參加者均屬自愿行為,需對自己的.安全負(fù)全責(zé),鑒于戶外運動具有一定的危險性,對活動中因不能遵守紀(jì)律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔(dān)責(zé)任,本次活動“組織者”會盡一切努力進(jìn)行救護(hù)與援助。要一切行動聽指揮。

  2、集體活動,需有互幫互助的團(tuán)隊精神。

  3、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子,登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運動服和休閑服為好)。

  4、隨身要帶一些水或飲料,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾。

  6、爬山時身體前傾,下山時不要跑著下山,以免收不住腳發(fā)生危險。

  7、愛護(hù)一草一木,不踐踏草坪,不攀折花草。

  8、按指定的路線登山。

  9、愛護(hù)公共設(shè)施,不在樹木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫。

  11、按部門為單位,部門負(fù)責(zé)人為小組長,負(fù)責(zé)清點人數(shù)。

  12、未盡事宜另行通知

戶外游戲活動方案9

  一、活動目的:

  春暖花開,大地復(fù)蘇,鳥語花香,正值大好季節(jié),青春的我們何不一起行動去春游呢?自行車是我們首選的最好交通工具,既鍛煉身體又環(huán)保。何樂而不為?促進(jìn)大家心與心的交流,培養(yǎng)互幫互助的品質(zhì)。得到身體鍛煉,激發(fā)大家對生活,對大自認(rèn)的熱愛。

  二、活動開展的情況概述

  本次騎行賽車活動整整持續(xù)了三個半小時,規(guī)模大、內(nèi)容多、時間較長。我們舉辦此次活動,一方面,試圖通過“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排政策。另一方面,這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動,在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我們學(xué)校這種組織也逐步升溫。本次騎行活動是本班舉辦的第一次自行車春游,將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。 此次活動,我們以“低碳行動,騎行金職,賽出興趣”為主題。低碳,由我們帶頭倡導(dǎo),在它的過程中享受它帶來的樂趣。此次活動也將深度影響全金職院,讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

  春游總的來說取得了圓滿的.成功。當(dāng)然,當(dāng)你一個個環(huán)節(jié)去剖析時會發(fā)現(xiàn)有很多的不足。

  三、活動可取之處:

  1、活動流程安排妥當(dāng),沒有不知所措的感覺。

  2、負(fù)責(zé)人及參與人員都很積極,帶動大家參與到活動之中。

  3、同學(xué)積極參與、氣氛活躍

  四、活動不足之處:

  1、 由于大家清明節(jié)回去了,參與人員少。

  2、 “大家活動氣氛不高。

  希望下次活動的舉行能夠傳承此次活動的可取之處,同時吸取教訓(xùn),將此次活動的不足之處加以改正,愿下次活動辦得比這次更好。

戶外游戲活動方案10

  【活動時間】

  兩天時間

  【活動負(fù)責(zé)人】

  組長:xx

  【活動地點】

  待定

  【集合時間】

  待定

  【集合地點】

  公司樓下

  【活動費用】

  50元/人 費用含:

  【游玩地點介紹】:

  第一天:

  13:00在約定地點集合出發(fā),車上領(lǐng)隊介紹路線、行程安排、注意事項。

  14:30到達(dá)

  15:00 開始

  15:00 團(tuán)隊活動:

  16:00自由活動時間:

  18:00 燒烤活動開始,

  21:00精彩的沙灘晚會:

  23點活動結(jié)束;

  第二天:

  5:30起來看日出

  8:00早餐后

  10:30在這里午餐,下午就返回xx

  約14:00回到xx。并期待下一次旅行。

  【個人裝備】

  1、雙肩旅行背包

  2、登山徒步鞋或旅游鞋

  3、換洗衣服、游泳衣、褲

  4、晚上睡帳篷防止著涼、帶一件厚衣服或者毛巾被

  5、太陽鏡(主要是扮酷使用)

  6、雨傘、頭燈與備用電池

  7、個人洗涮用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴露、洗發(fā)水)

  8、手機(jī)(島上移動有信號、聯(lián)通無信號)

  9、至少2升個人飲用水以及你喜歡的零食)

  10、個人旅途備用藥品,規(guī)劃方案《公司戶外活動方案》。

  以上清單僅供參考,根據(jù)個人需要而選擇。

  【注意事項】

  1、安全第一,聽從領(lǐng)隊的安排,遵守團(tuán)隊紀(jì)律,不擅自離開團(tuán)隊。

  2、帶好相關(guān)證件,身份證、邊防證(學(xué)生證和導(dǎo)游證,有的景點可以買到優(yōu)惠的'門票)等。

  3、注意天氣預(yù)報,帶上一個健康的身體和舒暢的心情去旅游。

  4、注意環(huán)保,做到帶走的是你的照片,留下的是你的腳!

  5、有時間觀念。請記好出發(fā)時間和返回時間。否則后果自己承擔(dān)!

戶外游戲活動方案11

  六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動,搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

  一、指導(dǎo)思想

  父母是孩子的第一任老師,也是孩子的終生老師。為了加強(qiáng)家園之間的溝通,增強(qiáng)家園間的合力,共同促進(jìn)幼兒健康快樂地成長,進(jìn)行親子教育勢在必行。幼兒園親子活動是幼兒園親子教育的主要實施途徑。它以其生動活潑、別具一格的教學(xué)和充滿活力的課堂,為孩子、家長和教師創(chuàng)造了共同活動的空間,成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動、信任和交流的方式,因而越來越受到人們的關(guān)注。

  二、親子活動負(fù)責(zé)人

  園領(lǐng)導(dǎo)

  三、親子活動主題

  親子嘉年華

  四、親子活動參加人員

  策劃:xx

  成員:xx

  后勤保障:xx

  攝像:xx

  五、人員分工:

  主持:xx

  小一班:xx

  小二班:xx

  小三班:xx

  小四班:xx

  場地維護(hù):xx

  攝像:xx(音樂)

  提示:各班教師負(fù)責(zé)各班的家長與幼兒怎樣進(jìn)出場,注意安全。

  六、親子活動地點

  幼兒園操場

  七、親子活動時間

  擬定于20xx年5月30日(星期五)上午8:30——10:30

  八、具體活動方案:

 。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo):

  1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加親子活動的興趣,親身體驗親子活動的魅力。

 。ǘ┗顒訙(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品(貼畫)。

  4、準(zhǔn)備音樂:《小雞進(jìn)行曲》、《OH MY BABY》、《動物樂園》、《彩虹糖的夢》、《我的身體最神奇》、《幸福拍手歌》、《BABY TREE》

 。ㄈ┗顒恿鞒蹋

  1、運動員入場儀式:放《小雞進(jìn)行曲》

  進(jìn)場順序小一班——小二班——小三班——小四班

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、主持人講注意事項。

 。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

 。4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

 。ㄋ模┯H子嘉年華活動游戲方案

  1、請家長找到自己的孩子,在孩子的'身邊站好,一起跳親子舞蹈《OH MY BABY》

  2、親子游戲——魔毯

  重點目標(biāo):能動作協(xié)調(diào)、相互配合地進(jìn)行活動。

  家長目標(biāo):鼓勵寶寶參加游戲,提醒幼兒在游戲中注意立定時能平衡自己的重心。

  寶寶目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡能力。

  物質(zhì)材料準(zhǔn)備:報紙音樂《動物樂園》

  規(guī)則:聽音樂,與寶寶繞著報紙轉(zhuǎn),音樂停,家長和幼兒馬上同時站在報紙上,站好后代表安全。游戲繼續(xù)進(jìn)行,家長鼓勵幼兒對折報紙,游戲繼續(xù),直到報紙越折越小,看看哪位家庭還能站立在報紙上為勝利者。

  親子提示:可以根據(jù)寶寶的發(fā)展情況,寶寶和家長調(diào)整報紙的大小,在游戲中注意寶寶的安全。

  3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

  場地:家長坐好,老師將鞋子放在每個班的圓圈里,請幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子。

  準(zhǔn)備:家長穿容易穿脫的鞋子。音樂《彩虹糖的夢》

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

  4、搶板凳

  目的:培養(yǎng)家長和孩子動作快速反應(yīng)能力。

  材料:《幸福拍手歌》。板凳若干。

  玩法:音樂響起,(15名)家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應(yīng)的舞蹈,等音樂停止時,家長帶著孩子快速搶板凳坐好,沒有搶到板凳的家長與幼兒將板凳拿出場地淘汰出場,其他家長、幼兒游戲繼續(xù)。

  5、剝桔子《我真的很不錯》

  目標(biāo):

 。1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

 。2)萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

  準(zhǔn)備:人手一只桔子。

  玩法:

 。1)幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

 。2)聽口令開始剝桔子。

 。3)剝完桔子后,迅速將桔子喂給爸爸媽媽吃。

  6、集體舞蹈《BABY TREE》

  (五)結(jié)束活動

  1、請家長抱著孩子坐在凳子上,老師發(fā)六一禮物。

  2、將幼兒板凳送回教室,家長如果要接走孩子,注意跟老師說再見。

戶外游戲活動方案12

  螞蟻搬豆

  活動目標(biāo):

  1. 鍛煉幼兒走、跑、跳躍等基本動作技能,發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和平衡能力。

  2. 在活動中讓孩子懂得“人多力量大”的道理,體驗合作的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  沙包若干;平衡木4個;拱橋8個;輪胎12個;球4個;作為獎勵的小紅旗12面。 活動過程:

  1. 故事導(dǎo)入游戲,“小螞蟻們”發(fā)現(xiàn)了美味的食物,可是路上有很多障礙,需要合作才能運回家。

  2.將幼兒分成四組(考慮幼兒能力強(qiáng)弱的搭配),講述游戲玩法以及規(guī)則。

  3.游戲開始,“小螞蟻們”兩兩合作,面對面夾住沙包,依次通過彎路(繞過球)、走過小橋(平衡木)、越過河里的石頭(輪胎)、爬過拱橋,將豆子運回螞蟻家中。每組在相同時間內(nèi)所搬運的.豆子最多即為獲勝組,以準(zhǔn)備好的小紅旗分給獲勝組作為獎勵。

戶外游戲活動方案13

  春天來了,脫去冬裝,帶著寶寶來到大自然,一起享受萬物復(fù)蘇的快樂。在戶外,小朋友總是蹦蹦跳跳一刻也閑不下來,今天我們就推薦幾個非常適合和孩子在戶外玩的游戲,讓你們的親子時光更加美好有趣。

  步驟/方法

  訓(xùn)練聽力反應(yīng):孩子和爸爸一起在一條線做好起跑的準(zhǔn)備姿勢,媽媽發(fā)口令"預(yù)備--"當(dāng)聽到"跑"字的時候,孩子和爸爸才能起跑。這樣鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)。

  訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力:大家都分散在周圍繞著圈或者任意地跑著,一個人閉著眼大聲念:"跑吧跑吧,但我說停,你們就得--停!"說到停的時候,所有的人都必須瞬間停住,這個人也同時張開眼睛,如果他看到誰沒有停下來,誰就輸了,被淘汰下去。這個游戲訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時反應(yīng)能力,瞬時停止動作也是對大腦、肢體配合的一種鍛煉。

  訓(xùn)練聽力反應(yīng):孩子走,你來發(fā)口令:"大步走!"孩子從正常步伐變?yōu)榇蟛阶撸?小步走"孩子需要聽從指揮,立即改為小步走,還可以加入"螃蟹走"、"蝸牛走"、"雙手叉腰走"等等。孩子走完,讓他發(fā)口令,父母來走。這個游戲在訓(xùn)練孩子聽力反應(yīng)的同時,還訓(xùn)練了他的肢體協(xié)調(diào)能力,甚至當(dāng)他創(chuàng)造動作口令的時候,也發(fā)揮了他的想象力。

  訓(xùn)練平衡能力:將長長的各色彩帶放在地上,擺布成蜿蜒崎嶇的形狀,牽著孩子的'手延著絲帶慢慢走,讓他的小腳丫保持一直走在絲帶路上,不能踏出去?梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌謠。還可以把絲帶換成用粗一點的麻繩,孩子在走麻繩的時候,由于麻繩的凸起感,更有利于訓(xùn)練他的平衡能力。

戶外游戲活動方案14

  一、活動主題:

  素質(zhì)拓展,驕揚青春

  二、活動目的:

  提高我院社聯(lián)干部及社團(tuán)成員綜合素質(zhì),進(jìn)一步深化各方面的工作,提升團(tuán)隊意識,加強(qiáng)交流協(xié)作,讓大家平時緊張的學(xué)習(xí)心情放松一下,調(diào)節(jié)情緒。

  三、活動對象:

  社聯(lián)成員、社團(tuán)代表

  四、活動時間:

  xxxx年4月17日9:30——17:00

  五、活動地點:

  馬鞍山森林公園

  六、活動安排:

  1、活動總負(fù)責(zé):

  2、活動前期準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)人在周五之前準(zhǔn)備好各項工作,如活動內(nèi)容、用品、安排等

  3、集合:周日9:00在學(xué)院廣場集合簽到,9:30出發(fā)開始活動

  4、記錄:

  5、活動安全及紀(jì)律:協(xié)助部負(fù)責(zé)

  6、活動善后工作:外聯(lián)部、管理部

  7、活動后期宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)

  七、活動內(nèi)容:

  1、自助燒烤

  2、參觀猴山

  3、討論社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展趨勢及今后工作規(guī)劃

  4、推理游戲、“找零錢”游戲

  八、活動展示

  九、總體評價:

  總體來說,此次活動比較成功。首先,大家積極性很高;再者,大家玩的盡興,不緊加強(qiáng)了社聯(lián)成員的之間的交流,還加強(qiáng)了社聯(lián)與社團(tuán)的良好交流,這為以后各項工作的順利開展起到了很好的積極作用,提升了大家的團(tuán)隊凝聚力,達(dá)到了活動預(yù)期目的。在此次活動的內(nèi)容安排上,有鍛煉大家思考能力的,有促進(jìn)大家放松身心的,也有鍛煉團(tuán)隊意識的。活動的'開展,從各個方面對大家進(jìn)行了一定鍛煉。尤其實在游戲環(huán)節(jié)中,有效鍛煉了大家團(tuán)結(jié)與團(tuán)隊意識,讓大家從游戲中體會到一個組織團(tuán)隊的重要性。此次活動中,大家還各抒己見,討論了社聯(lián)的今后走向以及社團(tuán)的發(fā)展等問題,何禮恒還提出了一個雙向管理的理念,社團(tuán)首先服從于社聯(lián),社聯(lián)在服務(wù)于社團(tuán)。這次活動也存在一些不足,一些細(xì)節(jié)考慮的不周全。由于公園水龍頭不足,在排隊洗菜的花費了很長時間,耽誤了活動進(jìn)程。

戶外游戲活動方案15

  新學(xué)期開學(xué)了,幼兒園的的小朋友總是喜歡各種各樣好玩的游戲,中國育兒在線小編整理一些幼兒園的常規(guī)戶外游戲,希望能讓您的教學(xué)更上一層,同時也適合家長在平時帶孩子玩,不但好玩還能增加親子感情!

  1、貼鼻子

  玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確即獲成功。

  規(guī)則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

  2、兜兜水果

  準(zhǔn)備:圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。

  玩法:孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

  3、我的寶寶在哪里

  準(zhǔn)備:布帶若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

  要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

  4、創(chuàng)意拼圖

  準(zhǔn)備:舊、剪刀。

  玩法:

  1、把舊或舊上的人物圖片剪下來,例如:棒球選手、司機(jī)、等等,讓孩子說說他們是誰,都做什么事?

  2、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。

  3、讓孩子重新任意組合,幫每一個身體配部,并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴帽,大頭小身體等情況,十分有趣。

  5、踩氣球

  準(zhǔn)備:氣球若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的.口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

  6、小腳踩大腳

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

  7、揪尾巴

  準(zhǔn)備:尾巴若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

  8、兩人三足

  準(zhǔn)備:繩子若干、

  玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。

  9、推小車(幼中)

  玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

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