小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-21 11:05:43 活動(dòng)方案 我要投稿

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案1

  一、上學(xué)期情況反饋

  1、幼兒習(xí)慣培養(yǎng)方面(注重:生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng))

  2、幼兒園、班級(jí)制度開(kāi)展中存在的問(wèn)題

 。1)刷卡制度

 。2)遲到、請(qǐng)假情況

 。3)孩子間矛盾家長(zhǎng)的處理方法(拒絕把矛盾放大化)

  (4)禁止孩子口袋內(nèi)危險(xiǎn)物品的攜帶

 。5)吸汗巾和保溫水杯的使用

  二、教師介紹本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)

  1、開(kāi)展班級(jí)的語(yǔ)言特色活動(dòng)——親子閱讀共享站;

  2、結(jié)合幼兒園的“四小”活動(dòng)(小小美食家、小小播報(bào)員、小小主持人、小小科學(xué)家),在班級(jí)中開(kāi)展“自主點(diǎn)名”、“區(qū)域活動(dòng)播報(bào)”、“每月沒(méi)事大盤(pán)點(diǎn)”、“科學(xué)知識(shí)大公開(kāi)”的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和發(fā)展能力;

  3、家園共育方面:

 。1)家長(zhǎng)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流、共享;

  (2)采取家長(zhǎng)支教的'方式,來(lái)增加幼兒的知識(shí)面。

  三、注意事項(xiàng)

  1、接送制度:早上家長(zhǎng)送到門(mén)口,讓幼兒自己上樓

  2、樹(shù)立時(shí)間觀念,按時(shí)入園、周一需穿園服

  3、離園后請(qǐng)不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具,注意幼兒安全

  4、不佩帶金銀首飾,園前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的口袋是否攜帶危險(xiǎn)物品

  5、如有藥物請(qǐng)交給保健醫(yī)生,在保健醫(yī)生處登記班級(jí)、姓名及喂藥時(shí)間、數(shù)量

  6、注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防春季傳染病

  7、及時(shí)關(guān)注班級(jí)門(mén)口家園欄、班級(jí)論壇、QQ群的動(dòng)態(tài)(不允許QQ群中請(qǐng)假的現(xiàn)象)

  8、家園合作一致,改善幼兒不良習(xí)慣

  四、班級(jí)熱心家長(zhǎng)表彰

  五、班級(jí)資源共享與班家家長(zhǎng)建議

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案2

  會(huì)議時(shí)間:

  9月6日晚上18:30——20:30

  會(huì)議地點(diǎn):

  小一班教室

  參加人員:

  全班家長(zhǎng)和教師

  會(huì)議內(nèi)容:

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  1、家長(zhǎng)簽到

  2、對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎

  二、開(kāi)學(xué)初情況的小結(jié)

  1、自理能力提高了很多:很多孩子能自己吃飯、上廁所、穿脫衣服、褲子和鞋子。表?yè)P(yáng)這幾天吃飯比較好的孩子:軒寶、嘉怡、小宇;睡覺(jué)比較好的孩子:蟲(chóng)蟲(chóng)、欣怡、小寶。

  2、學(xué)習(xí)能力開(kāi)始顯現(xiàn)差異性:大部分孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣還是比較好的,能坐在位子上,認(rèn)真聽(tīng)老師或者同伴說(shuō)話,但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中,插話、講空話的現(xiàn)象比較嚴(yán)重;大部分的孩子能很好地動(dòng)手開(kāi)展各種活動(dòng),畫(huà)畫(huà)、手工、做操都非常不錯(cuò),但還是有小部分孩子手眼協(xié)調(diào)能力比較差,涂色、撕紙都是攔路虎。

  3、各方面的行為習(xí)慣仍需要不斷加強(qiáng)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活,很多孩子的習(xí)慣都“退化”了,坐沒(méi)有坐相,站沒(méi)有站相,排隊(duì)不會(huì)排了,吃飯前洗手忘記了……一系列的問(wèn)題都產(chǎn)生了!

  三、本學(xué)期各方面工作安排

  1、關(guān)于課程

  教師:在原本兩位老師的基礎(chǔ)上,增加一名實(shí)習(xí)老師。

  課程:基礎(chǔ)課程是主題活動(dòng),增添了繪本教學(xué)、數(shù)學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),重點(diǎn)進(jìn)行拍球的訓(xùn)練。

  繪本教學(xué)——通過(guò)對(duì)圖畫(huà)書(shū)的閱讀,讓孩子感受美,學(xué)會(huì)愛(ài)。

  數(shù)學(xué)活動(dòng)——主要是針對(duì)孩子數(shù)學(xué)邏輯方面能力的培養(yǎng),例如分類、時(shí)空的理解等等,比較系統(tǒng)地將小班孩子的該習(xí)得的知識(shí)加以授課。

  區(qū)域活動(dòng)——設(shè)立各種區(qū)域,讓孩子將集體活動(dòng)中不能滿足的能力在這里給予提高。

  拍球活動(dòng)——提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉身體,創(chuàng)造性地探索球的`各種玩法。

  特色:家長(zhǎng)助教取得一定成效,將更加深入開(kāi)展。成長(zhǎng)冊(cè)成為新亮點(diǎn)。

  家長(zhǎng)助教:加強(qiáng)外出參觀、實(shí)踐活動(dòng),讓孩子走進(jìn)大自然,促進(jìn)身心健康。家長(zhǎng)資源進(jìn)一步挖掘。

  成長(zhǎng)冊(cè):讓每個(gè)孩子的成長(zhǎng)冊(cè)更加個(gè)性化,增添孩子在園的活動(dòng)情況,或文字、或照片展現(xiàn)這個(gè)階段的孩子,解讀孩子的行為。

  2、關(guān)于家園配合

  學(xué)習(xí):建議針對(duì)孩子的不同性格,在家開(kāi)展不同的活動(dòng),例如畫(huà)畫(huà)、繪本閱讀、拍球等活動(dòng),讓孩子遠(yuǎn)離電視和電腦。

  生活:讓孩子學(xué)做自己的主人,自己的事情讓孩子自己處理,也可以讓孩子幫助成人做一些力所能及的事情。

  情感:多和同伴相處,孩子之間的矛盾盡量讓孩子自己解決,家長(zhǎng)在理解自己孩子的感受時(shí),也讓孩子去理解別人的感受。

  關(guān)系:對(duì)于每一個(gè)孩子,我們都秉著公平公正的態(tài)度。但如果這個(gè)孩子體質(zhì)不是很好,我們可能會(huì)相對(duì)照顧一些;如果你非常關(guān)心孩子,愿意和我們真正交流的,我們肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地,或者有錢沒(méi)錢的區(qū)別,請(qǐng)家長(zhǎng)把自己的心態(tài)放平整,這樣才不會(huì)帶著有色眼鏡看待我們的關(guān)系,也不會(huì)讓關(guān)系變得復(fù)雜。

  幫助:老師不是萬(wàn)能的,很多時(shí)候我們還是需要各位家長(zhǎng)的幫助,請(qǐng)家長(zhǎng)也能伸出援手,不是為了老師,而是為我們的孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  聯(lián)系:我們有早晚班之分,大家可以根據(jù)我們的空班的時(shí)間和我們聯(lián)系。老師的電話號(hào)碼和班級(jí)的群都告知大家。

  3、其他事務(wù)

  生日:幼兒園將出臺(tái)“生日一起過(guò)”的規(guī)定,所有孩子的生日,幼兒園將提供蛋糕,所以家長(zhǎng)不需要帶食品到幼兒園。

  檢查:檢查孩子的口袋、首飾等小物品,檢查孩子的指甲,檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生。

  四、家委會(huì)討論

  家長(zhǎng)針對(duì)上學(xué)期家委會(huì)組織活動(dòng)的情況,提出建議,讓家委會(huì)開(kāi)展得更加有趣、有意義。

  五、個(gè)別家長(zhǎng)和老師進(jìn)行交流

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月(開(kāi)學(xué)后1周左右)

  活動(dòng)目的

  1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

  2.讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo),更好地配合教師做好班級(jí)工作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  會(huì)場(chǎng)布置、家長(zhǎng)會(huì)PPT、人員分工、給家長(zhǎng)發(fā)送參會(huì)信息等(按照?qǐng)@所需求可有所增減)。

  活動(dòng)過(guò)程

  家長(zhǎng)到指定處簽到根據(jù)實(shí)際情況,做好人員分工,指定教師進(jìn)行迎接、簽到和拍照,讓第一次參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)能擁有良好的參會(huì)體驗(yàn)。

  簡(jiǎn)要介紹

  本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次全園新生家長(zhǎng)會(huì),新生入園適應(yīng)問(wèn)題是我園非常關(guān)注的,也是各位家長(zhǎng)都關(guān)心的問(wèn)題。

  為了讓您進(jìn)一步了解幼兒園,以及您的`孩子入園后的一些相關(guān)事宜,增進(jìn)對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí),讓孩子更快適應(yīng)幼兒園的集體生活,為健康成長(zhǎng)做準(zhǔn)備,同時(shí)也為了促進(jìn)家園之間的配合與協(xié)作,今天我們的會(huì)議安排了以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

  帶班老師發(fā)言:

  (1)班級(jí)師資情況(主班、配班、保育員介紹)

  (2)班級(jí)基本情況介紹(如幼兒人數(shù)、性別、發(fā)育特點(diǎn)等)

  (3)午睡室、餐廳、活動(dòng)室等的介紹

  (4)本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹

  (5)學(xué)期總目標(biāo)概述

  (6)學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

  (7)興趣班概述

  幼兒園一日生活作息安排:將園所作息時(shí)間安排以文字或表格的形式打印出來(lái)交給家長(zhǎng),并進(jìn)行講解。

  要求家長(zhǎng)配合幼兒園做的幾件事情:

  (1)幼兒的接送與安全問(wèn)題

 、儆變罕M量不要隨便缺席,有病有事要提前請(qǐng)假。

  ②為保證孩子安全,早晨家長(zhǎng)要將孩子交給本班教師,晚上接孩子離園時(shí)必須和教師打招呼。

 、廴缥袆e人接孩子,被委托人應(yīng)年滿18周歲以上,并需要提前打電話告之本班老師。

 、鼙M量不要偷偷來(lái)看孩子,以免影響孩子情緒。

  (2)衛(wèi)生保健問(wèn)題

 、偃缒暮⒆佑羞^(guò)敏史或疾病請(qǐng)告知教師。

 、谌绻⒆佑邪l(fā)燒、腸胃不好等身體不適情況,請(qǐng)及時(shí)與教師溝通,把孩子留在家中休息。

  ③如孩子生病需要喂藥,請(qǐng)將藥交到教師手中,告訴服藥時(shí)間、劑量等。

  (3)家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)

 、偃缒碾娫捥(hào)碼有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)告知教師,以方便聯(lián)系。

  ②請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來(lái)幼兒園,便于尿濕后換洗。

 、壅(qǐng)幼兒穿著簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服,不要穿拖鞋來(lái)園。

  ④不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免造成危險(xiǎn)或丟失。

  ⑤每周為孩子清理指甲,以防孩子無(wú)意傷人。

 、夼浜辖逃⒆訉W(xué)習(xí)自己吃飯,穿脫衣服、鞋子。

  家長(zhǎng)答疑對(duì)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活和適應(yīng)情況,新生家長(zhǎng)必然有許多希望深入了解的地方,應(yīng)在會(huì)后安排一定的時(shí)間讓家長(zhǎng)與本班教師進(jìn)行面對(duì)面交流。

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案4

  時(shí)間:20xx、9、15

  地點(diǎn):七彩苑

  目的:

  1、家長(zhǎng)講解新生入園須知,讓家長(zhǎng)對(duì)老師和幼兒園的工作有一定的了解。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

  3、給家長(zhǎng)介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開(kāi)展的活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、家長(zhǎng)簽到

  二、教師介紹幼兒在園的基本情況

  首先我僅代表我們兩位老師對(duì)大家能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長(zhǎng)需要配合的有關(guān)事項(xiàng)。我們班孩子29人,男15人,女14人。我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了,注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來(lái)都是以他為中心,家長(zhǎng)都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。(學(xué)會(huì)分享、懂得禮貌、自理能力)本班這兩個(gè)星期小朋友的在園情況,總的來(lái)說(shuō),本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒(méi)有上過(guò)托兒所,幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,甚至有的不吃飯,但能表達(dá)自己的意愿,(如上廁所,喝水)基本能獨(dú)立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)和一個(gè)跟著一個(gè)拉著扶手上下樓梯,但有一部分幼兒上課時(shí)還不知道小椅子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著老師,有的還會(huì)離開(kāi)自己的位置。

  三、教師介紹幼兒園的情況

  1、作息制度

  2、請(qǐng)假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并寫(xiě)上服藥委托書(shū)。幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師。三天以上不來(lái)退伙食費(fèi)。

  3、課程安排(生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)功、特色:歌舞表演、文學(xué)故事、英語(yǔ)、美術(shù))

  四、請(qǐng)您配合

  1、 為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識(shí),我們每周的課程安排、需要家長(zhǎng)為幼兒 準(zhǔn)備的東西、兒歌、歌曲英語(yǔ)單詞會(huì)張貼在芽芽專遞中,希望家長(zhǎng)配合好我們的工作。

  2、 希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們老師有什么意見(jiàn)或建議直接與我們說(shuō),只要是合理、正確的要求和建議,我們都會(huì)滿足家長(zhǎng)。我們老師有不足之處,可以直接跟我們反映,我們會(huì)及時(shí)的改進(jìn)。總的來(lái)說(shuō),就是為了更好的獲得大家配合和支持,共同把孩子教育好。

  3、 請(qǐng)家長(zhǎng)在裝衣服的袋子上寫(xiě)上小孩的名字,并幫助孩子辨認(rèn),另外在帶衣服的時(shí)候再帶一些襪子,如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的,請(qǐng)家長(zhǎng)第二天帶來(lái)幼兒園。

  4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)幼兒園。請(qǐng)不要帶危險(xiǎn)物品來(lái)園,如:玩 具刀、劍、針、打火機(jī)、鐵釘、玻璃危險(xiǎn)物品。

  5、○接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)

 。1)、幼兒每天入園時(shí)間是早晨7:30--8:30,離園是下午4:40,無(wú)特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正;顒(dòng)。

 。2)、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué),經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度,請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。

  (3)如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子,及時(shí)告知老師,您委托他人來(lái)接幼兒,請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

  6、綠化小盆景,動(dòng)植物、發(fā)芽類美化教室

  五、寶貴意見(jiàn)和建議

  最后我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友們說(shuō),每個(gè)孩子都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的'心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。

  希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

  謝謝大家!

  活動(dòng)反饋:

  本次活動(dòng)實(shí)到家長(zhǎng)26人,三名家長(zhǎng)請(qǐng)假。通過(guò)這次活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認(rèn)識(shí)。也對(duì)自己班級(jí)的教育目標(biāo)有了一定的了解。教師對(duì)幼兒入園后的情況做了分析后家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子下階段的教育目標(biāo)比較明確,基本全部的家長(zhǎng)對(duì)老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達(dá)到一致。

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月17日 (9:00-12:00)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小A班教室

  活動(dòng)目的:

  1.讓家長(zhǎng)了解本園的工作開(kāi)展情況,了解自己的孩子在園的學(xué)習(xí)及 生活情況。

  2.增進(jìn)家園間的溝通及配合。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.邀請(qǐng)函、簽到表、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表等。

  2.做好幼兒學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,保育老師做好衛(wèi)生及消毒工作。

  3.班級(jí)老師準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

  4.課堂所需要的材料準(zhǔn)備。

  5.歡迎家長(zhǎng)環(huán)境布置。

  活動(dòng)具體流程:

  8:00-8:20 晨間活動(dòng)(曾媽媽吃早餐,陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉,陳老師吃早餐,石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉,石老師吃早餐,陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。)

  8: 20-8:30幼兒早餐前準(zhǔn)備(陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁,曾媽媽負(fù)責(zé)給幼兒分好早餐及餐巾)。

  8:30-8:50幼兒早餐(陳老師報(bào)餐、石老師協(xié)助,曾媽媽發(fā)放早餐及餐巾、早餐結(jié)束后曾媽媽清潔桌面、地面等;石老師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待、簽到及入座。)

  8:50-9:00陳老師播放如廁的.音樂(lè)、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水,曾媽媽負(fù)責(zé)幼兒打水工作

  (如廁要求:幼兒有序排隊(duì)如廁,沒(méi)有位置上廁所的幼兒。

  老師督促他們排隊(duì)等待,并監(jiān)督幼兒有序洗手和擦手。喝水要求:幼兒有序排隊(duì)拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水);

  9:00-9:50 中文主題課《蘋(píng)果臉》 (陳老師 上課,石老師配課及組織紀(jì)律,拍照)

  9:50-10:00 陳老師播放如廁的音樂(lè)、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。

  10:00-10:20 課間操(領(lǐng)隊(duì)陳老師,石老師、李老師協(xié)助,領(lǐng)操石老師 ;秩序維持陳老師;曾媽媽拿紙巾、器械及負(fù)責(zé)觀察幼兒出汗等情況)

  10:20-10:45 戶外活動(dòng)(陳老師帶隊(duì)到黃藍(lán)綠跑道并整隊(duì),陳老師介紹親子游戲規(guī)則,石老師當(dāng)裁判,、曾媽媽負(fù)責(zé)擺游戲道具及組織活動(dòng)秩序。)

  10:45-10:55 進(jìn)教室聽(tīng)音樂(lè)入廁及喝水。

  10:55-11:25 美勞活動(dòng) (石老師上課,陳老師配課、拍照,曾媽媽打餐。)

  11:25-11:30 陳老師播放如廁的音樂(lè)、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。

  11:30-12:00 幼兒就餐,陳老師負(fù)責(zé)發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)表及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,并招待家長(zhǎng)離園。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐。

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案6

  一、設(shè)計(jì)意圖

  開(kāi)學(xué)初教師常常發(fā)現(xiàn):幼兒們很多不愿與同伴玩,有的就算是愿意和同伴玩但不會(huì)玩;有的比較自私,事事以自我為中心;與小朋友爭(zhēng)搶玩具;每天推人、抓傷現(xiàn)象較多,甚至偶爾還有咬傷等,就班級(jí)幼兒的交往能力現(xiàn)狀做了家庭問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示大多數(shù)家長(zhǎng)事事都依著幼兒。雖然幼兒已有半年的幼兒園生活經(jīng)驗(yàn),但因這個(gè)年齡段的幼兒比較有個(gè)性,生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,在與同伴交往時(shí)容易發(fā)生矛盾,且不懂得處理糾紛的方法。因此,我們想通過(guò)這個(gè)主題家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)解讀幼兒的年齡特點(diǎn),分析幼兒的交往行為,通過(guò)多途徑的“大帶小”活動(dòng),讓小班幼兒對(duì)大班幼兒的交往行為進(jìn)行模仿、學(xué)習(xí),提高小班幼兒交往能力,同時(shí)也讓家長(zhǎng)全面了解并指導(dǎo)幼兒正確交往。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)多元化的“大帶小”活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)理解,懂得謙讓、合作、分享,提高小班幼兒的交往能力。

  2、讓家長(zhǎng)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),家園互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒交往能力的提升。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、前期問(wèn)卷調(diào)查及分析報(bào)告。

  2、班級(jí)問(wèn)題研究情況和實(shí)施方案。

  3、社區(qū)活動(dòng)記錄表。

  4、教師要充分了解班級(jí)幼兒的整體情況和個(gè)體特點(diǎn),用數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)話,讓家長(zhǎng)信服。

  5、準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng),創(chuàng)設(shè)平等的交流環(huán)境,為積極溝通做一個(gè)良好的環(huán)境準(zhǔn)備。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日下午

  五、會(huì)議流程及內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白

  尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!很高興本學(xué)期由我和另外兩位老師一起見(jiàn)證您孩子的成長(zhǎng)。感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加這次會(huì)議,我代表三位教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!為了更好地提高幼兒的交往能力,希望通過(guò)今天的互相學(xué)習(xí)、互相交流,使家園協(xié)調(diào)一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。我相信在大家共同努力和配合下,幼兒們一定會(huì)愉快地渡過(guò)每一天。

 。ǘ﹩(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告

  通過(guò)分析調(diào)查問(wèn)卷,針對(duì)每一個(gè)具體問(wèn)題,使大家了解小班幼兒在家庭中交往能力的現(xiàn)狀。從調(diào)查表中能夠看出家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)幼兒交往能力的重要性,但有時(shí)因工作忙或者別的原因疏于對(duì)幼兒交往能力的正確引導(dǎo)。同時(shí)也希望教師能多組織表演游戲等活動(dòng)來(lái)鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,多給幼兒提供鍛煉的機(jī)會(huì),多鼓勵(lì)幼兒大膽地與同伴交往。另外還有不少家長(zhǎng)介紹了很多家庭育兒的良好建議,如多帶幼兒參加聚會(huì),多讓幼兒與其他小朋友交流,多鍛煉幼兒獨(dú)立的個(gè)性,多讓幼兒與他人合作、分享等活動(dòng)。

 。ㄈ┬“嘤變航煌哪挲g特征分析

  小班幼兒的交往范圍小,活動(dòng)中只關(guān)注自己,他們喜歡獨(dú)自操作、平時(shí)活動(dòng)常常是一個(gè)人獨(dú)自在角落擺弄材料,很少與人交談,更加缺少就操作中的有關(guān)問(wèn)題與同伴交流,即使有交流也是很快結(jié)束。這個(gè)年齡段的幼兒喜歡模仿,看見(jiàn)別人玩什么,自己也玩什么,在家里模仿大人活動(dòng),在托兒所模仿小朋友、教師行為,模仿大多是一些具體、簡(jiǎn)單的外部動(dòng)作。交往更多的是以玩具為中介而發(fā)生的,但這種交往常常是以負(fù)面的形式出現(xiàn),如玩具被別人拿走發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但慢慢的在教師的引導(dǎo)下,他們也開(kāi)始關(guān)注別人的語(yǔ)言和行動(dòng),并作出簡(jiǎn)單的回應(yīng)。

 。ㄋ模┯變涸谟變簣@交往中的幾種表現(xiàn)及行為分析

  1、“我才是最棒”型

  這類型的幼兒在行為上是非常強(qiáng)硬的,喜歡和大人交往,與同齡幼兒交往稍有不順就會(huì)尖叫、打人、抓人,以自我為中心且?guī)в泄粜,不顧他人感受,做事又缺乏耐心。其?shí),這類幼兒是不知道如何應(yīng)對(duì)困難,不知道如何宣泄自己的不良情緒。

  2、“什么都是我的”型

  這種類型的幼兒往往給人的印象是有些霸道、不明事理,甚至是有些自私、占有欲強(qiáng)。玩具永遠(yuǎn)是別的小朋友手里的好,需要就直接去搶。好吃的東西就從小朋友的碗里搶,不好吃的就直接撥到別人的碗里。他們似乎難以理解“我的”和“你的.”之間的差別,在他們頭腦里似乎只要自己需要那都是“我的”,F(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,一不順心就大呼小叫,幾乎所有的需求都能及時(shí)得到滿足,也難怪他們對(duì)需要的、喜歡的東西不分彼此了。因?yàn)樵谒挠^念中,所有的東西都是自己的?墒牵(dāng)他來(lái)到小伙伴的群體中,這種原有的觀念就行不通了,于是他就通過(guò)搶來(lái)達(dá)到目的。

  3、“不要欺負(fù)我”型

  這類幼兒在幼兒園里經(jīng)常受到委屈,不敢反抗也不敢跟教師說(shuō),但回到家里跟大人說(shuō),一方面是希望從家人這里得到安慰,另一方面是期望大人能夠幫助自己,他們最缺乏的就是勇于面對(duì)困難的勇氣和方法,在同伴中找不到自己的位置。

  4、“我不好意思”型

  這類幼兒在家、在外表現(xiàn)截然不同,民間俗稱“在家是條龍,在外是條蟲(chóng)”,平時(shí)在家或單獨(dú)面對(duì)個(gè)別同伴或教師時(shí),說(shuō)得頭頭是道,一讓他到集體面前回答問(wèn)題,總會(huì)說(shuō)“我不會(huì)”“我不好意思”,表現(xiàn)得極度缺乏自信。很多時(shí)候,我們?cè)诩依飳?duì)幼兒千般呵護(hù)、萬(wàn)般疼愛(ài),于是家庭就成了幼兒最好的港灣,幼兒感到安全、幸福與滿足,可與此同時(shí),也扼殺了幼兒?jiǎn)为?dú)面對(duì)風(fēng)浪的能力。

  (五)開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)的目的和意義

  交往既是人的需要,也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的要求,小班同伴交往活動(dòng)是幼兒生活和教育的重要組成部分!吨改稀分赋觯骸坝變旱纳鐣(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過(guò)觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來(lái)的,這對(duì)幼兒的成長(zhǎng)、對(duì)他們今后融入社會(huì)有十分重要的意義!币虼耍覀儜(yīng)以大班哥哥姐姐為榜樣,通過(guò)對(duì)他們模仿、學(xué)習(xí),從多種形式的“大帶小”活動(dòng)著手,為幼兒提供多途徑的交往形式。因?yàn)樾“嘤變合抻谏硇陌l(fā)展水平,各種知識(shí)、能力遠(yuǎn)不如大班幼兒,大班幼兒的出現(xiàn)無(wú)疑會(huì)起到榜樣的作用,同時(shí)也能起到“小教師”的作用。小班幼兒有很強(qiáng)的模仿能力,他們不僅可以向大班幼兒學(xué)習(xí)幼兒園常規(guī),還可以學(xué)一些簡(jiǎn)單的技能,通過(guò)交談對(duì)話,鍛煉幼兒的說(shuō)話能力,促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展,從而逐漸培養(yǎng)小班幼兒掌握初步的社會(huì)交往能力。

  (六)本學(xué)期研究重點(diǎn)

  首先要解決如何消除幼兒間的陌生感,讓幼兒間相互接納,然后漸漸從大班哥哥姐姐身上學(xué)會(huì)謙讓和如何關(guān)心、照顧別人。可以開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)幫助幼兒逐步提高交往能力。

  1.不定期開(kāi)展幼兒園“大帶小”活動(dòng)與社區(qū)“大帶小”活動(dòng)

  A.社區(qū)生日會(huì)

  B.社區(qū)風(fēng)箏大賽

  C.親子農(nóng)場(chǎng)郊游

  D.兒童節(jié)派對(duì)

  2.開(kāi)展各類游戲,讓幼兒學(xué)會(huì)分享與合作。

 。1)開(kāi)展一系列分享活動(dòng),讓幼兒通過(guò)對(duì)大班哥哥姐姐行為的模仿,逐漸轉(zhuǎn)化為我要分享。

  A.晨間交談:《趣聞連連談》《我最喜歡……》

  B.音樂(lè)游戲:《好朋友》《找朋友》

  C.分享活動(dòng):《特色小吃》《自制蛋糕》《水果沙拉》

 。2)提供機(jī)會(huì),開(kāi)展合作游戲,讓幼兒懂得如何合作。

  A.手工活動(dòng):《一起制作星球》《小蝌蚪》

  B.生活活動(dòng):《哥哥姐姐教我穿衣服》

  C.戶外繪畫(huà)、合作繪畫(huà):《拓印樹(shù)葉》《石板畫(huà)》《沙畫(huà)》

  D.表演游戲:《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小蝌蚪找媽媽》

  E.社區(qū)活動(dòng):《放風(fēng)箏》《賞花》

  3.每月召開(kāi)一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),了解活動(dòng)進(jìn)展情況,對(duì)家長(zhǎng)在社區(qū)進(jìn)行“大帶小”活動(dòng)時(shí),進(jìn)行指導(dǎo)策略的交流與探討。

 。ㄆ撸┘议L(zhǎng)配合事項(xiàng)

  1、示范引導(dǎo)幼兒禮貌待客,鼓勵(lì)幼兒與人分享。

  2、積極報(bào)名參加社區(qū)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)活動(dòng)組織者、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人等事宜。

  3、結(jié)合主題活動(dòng)為幼兒準(zhǔn)備相應(yīng)物品及材料。

  4、認(rèn)真填寫(xiě)社區(qū)活動(dòng)記錄表,并與教師交流幼兒的交往情況。

  5.配合教師工作,鼓勵(lì)幼兒大膽地與人打招呼,幼兒在交往中遇到問(wèn)題可及時(shí)向教師咨詢或在QQ群上一起交流、探討。

  六、注意事項(xiàng)

  1、注意調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與討論的積極性,善用開(kāi)放性問(wèn)題,引發(fā)家長(zhǎng)的思考與共鳴。

  2、注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,討論時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)不要離題太遠(yuǎn),注意把控場(chǎng)面和進(jìn)度。尊重家長(zhǎng),不要突然打斷家長(zhǎng)說(shuō)話,不要以居高臨下或是唯唯諾諾的態(tài)度來(lái)進(jìn)行交流。

  3、匯總大多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,總結(jié)歸納出具有共性的問(wèn)題和適宜的措施。

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

  2.讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級(jí)工作。

  3、介紹班級(jí)老師的情況。

  二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年6月日下午3:00

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  專題活動(dòng)“幫助孩子輕松渡過(guò)入園關(guān)適應(yīng)集體生活”

  四、活動(dòng)需要:

  1、班級(jí)教師準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到

  2、“家校通”家長(zhǎng)自愿報(bào)名登記表,。只能用移動(dòng)的號(hào)碼,告訴家長(zhǎng)班級(jí)QQ號(hào),孩子家長(zhǎng)及父母的電話。

  五、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè):

  在醒目位置寫(xiě)上歡迎標(biāo)語(yǔ)

  六、活動(dòng)流程:

  1、園長(zhǎng)致歡迎詞:

  2、幼兒園基本情況介紹

 。1)園所

 。2)硬件設(shè)備

 。3)師資

  (4)幼兒園特色、課程

  (5)家長(zhǎng)配合

  入園后家長(zhǎng)必須立刻離開(kāi),不要偷偷來(lái)看孩子,影響自己和他人孩子的情緒;

  每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無(wú)意中傷人;

  按時(shí)接送孩子入園離園,如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師;

  如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;

  請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來(lái)幼兒園,以防尿濕;

  如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請(qǐng)告知老師;

  不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟;

  配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

  注重家園聯(lián)系本傳達(dá)孩子在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內(nèi)容。

  讓孩子養(yǎng)成早上在家大便的習(xí)慣,盡量不要給孩子穿背帶褲、系帶的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在衛(wèi)生滑倒。

  有意見(jiàn)可以隨時(shí)提,但要講方式,尊重教師的工作。不要過(guò)多過(guò)快的指責(zé)教師。

  孩子之間的小摩擦請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)多干預(yù),教師會(huì)處理好。

  孩子有什么喜好或特殊情況,請(qǐng)用紙條的方式告訴我們,以便我們做好筆記。

  3、小班教師發(fā)言

  小一班基本情況說(shuō)明,以及本學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容

  小二班基本情況說(shuō)明,以及本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容

  園長(zhǎng)講解:“怎樣幫助孩子輕松渡過(guò)入園關(guān)”。

  4、保育老師宣傳新生入園保健知識(shí)

  5、宣傳“家校通”,發(fā)放報(bào)名表,家長(zhǎng)自愿登記報(bào)名。

  6、家長(zhǎng)暢所欲言,相互交流育兒方法經(jīng)驗(yàn),并請(qǐng)?zhí)岢鲆庖?jiàn),以便改進(jìn)工作方法,更好的'幫助孩子培育孩子。

  七、活動(dòng)組織:小太陽(yáng)幼兒園,并再次感謝家長(zhǎng)的光臨。

  不求人人升學(xué),但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同學(xué)宣誓遵守如下班規(guī):

  (一)出勤紀(jì)律

  按時(shí)到校。不遲到,不早退,不曠課等,有病或有事需請(qǐng)假。違者扣1——3分。

  (二)課堂紀(jì)律

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,積極提出自己的問(wèn)題,認(rèn)真記筆記。不插嘴,不喧嘩,不睡覺(jué)不做與上課無(wú)關(guān)的事等,違者扣1——3分。

  2、按時(shí)完成作業(yè)并上交,缺交作業(yè)每人次扣1分,缺交五次以上,叫家長(zhǎng)到學(xué)校配合教育。

  (三)衛(wèi)生紀(jì)律

  教室每天堅(jiān)持3小掃,清潔區(qū)每天堅(jiān)持2小掃,星期五下午第三節(jié)課打掃除,打掃要及時(shí)、干凈。不亂丟紙屑,不隨地吐痰,不亂拿衛(wèi)生工具等,違者扣1——3分。

  (四)課外紀(jì)律

  1、課后在教室時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。不吵鬧,不追打等,違者扣1——3分。

  2、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,講禮貌,穿著得體,落落大方,關(guān)心班集體,不做有損班集體榮譽(yù)的事情等,違者扣1——3分。

  (五)安全紀(jì)律

  1、時(shí)刻注意安全,注意防水,防電,注意交通安全,不推拉,不追打等,違者扣1——3分。

  2、不吵口,不打架,不罵人,不說(shuō)臟話,不損壞公物等,違者扣1——3分。

  (六)獎(jiǎng)懲紀(jì)律

  1、班上扣一分,需交班費(fèi)x元,學(xué)?垡环,需交班費(fèi)5x元,老師教育不聽(tīng)者,叫家長(zhǎng)到學(xué)校配合教育。

  2、上課舉手回答問(wèn)題并答題正確加1分。

  3、樂(lè)于助人,好人好事,主動(dòng)幫助他人的行為加2分,影響較大的加5——10分。

  4、連續(xù)一周表現(xiàn)優(yōu)異者,提出表?yè)P(yáng),連續(xù)一月或一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異者加5——10分。

  5、月考,期中考試,期末考試校排名前200名之前者加5——10分。班上排名前十者加1——5分。

  6、在運(yùn)動(dòng)會(huì),各學(xué)科比賽獲的名次,為班級(jí)爭(zhēng)的榮譽(yù)者加5——10分。

  7、以上第2,3條的加分,或者有其他加分,需要學(xué)生自己申請(qǐng)(申請(qǐng)交組長(zhǎng),組長(zhǎng)再交班干部),班主任和班干部共同審核確定加分,第2條每周加分15分封頂,第3條每周加分10分封頂。

  8、以上加分(扣分)日清月結(jié),滿五分獎(jiǎng)物質(zhì)X元。

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案8

  一、開(kāi)場(chǎng)白:

  1.對(duì)家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!

  2.簡(jiǎn)單表達(dá)老師對(duì)于本學(xué)期家長(zhǎng)工作的感想。(家園共育、家長(zhǎng)配合等)

  二、列舉本次家長(zhǎng)的目的及議程。

  目的:(1)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,使今后的家園共育工作更好的開(kāi)展

  (2)促進(jìn)老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的了解,創(chuàng)設(shè)朋友般的合作關(guān)系

  (3)了解幼兒的`學(xué)期表現(xiàn),分享優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  議程:(1)總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作和家園工作情況。

  (2)有針對(duì)性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。

  (3)對(duì)部分事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明

  (4)產(chǎn)生家委會(huì)代表。(托班3位,小班4位)其他家長(zhǎng)都是委員

  (5)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流。

  (6)征求家長(zhǎng)意見(jiàn),及下一步的工作設(shè)想。

  三、具體會(huì)議內(nèi)容及注意點(diǎn):

  (一)總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作和家園工作情況。

  主要內(nèi)容包括:幼兒園的教學(xué)活動(dòng),主題活動(dòng)加區(qū)域活動(dòng)(專項(xiàng)室)重點(diǎn)介紹區(qū)域

  活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的作用,教師材料提供使為了每一位孩子更好的均衡發(fā)展。感謝家長(zhǎng)(列出名單)帶來(lái)的廢舊物品,展示1~2件用家長(zhǎng)帶來(lái)的物品制作的材料。其他:安全工作、德育工作,體現(xiàn)我園健全幼兒人格的教育,保障幼兒在園的安全與營(yíng)養(yǎng)健康(介紹點(diǎn)心和午飯是經(jīng)過(guò)科學(xué)配方的,還有水果,保健醫(yī)生的細(xì)心等)幼兒成長(zhǎng)檔案建立的作用,間接表達(dá)老師的辛苦付出,激發(fā)家長(zhǎng)共同參與檔案及如的興趣。親子活動(dòng)的開(kāi)展,可以互動(dòng)地征求家長(zhǎng)更多建議。

  (二)有針對(duì)性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。

  (要求教師能夠說(shuō)出具體的實(shí)例,以幼兒取得的進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)為主,適度委婉地表達(dá)不足和希望家長(zhǎng)配合教育的地方)

  (三)對(duì)部分事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明

  關(guān)于學(xué)雜費(fèi)的征收(詳見(jiàn)王老師的告家長(zhǎng)書(shū))討論收費(fèi)形式

  關(guān)于興趣班的開(kāi)設(shè)(下學(xué)期將開(kāi)設(shè)美術(shù)、體操等特色班,不收費(fèi))

  關(guān)于我園的優(yōu)質(zhì)服務(wù):值班教師及特殊服務(wù)(早餐和加時(shí)托)看具體報(bào)名人數(shù)再定。

  (四)產(chǎn)生家委會(huì)代表。(托班3位,小班4位)其他家長(zhǎng)都是委員

  明確家長(zhǎng)代表的作用。協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,反映廣大家長(zhǎng)的心聲及建議等。

  (五)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流。

  家長(zhǎng)具有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),孩子的教育是三方的。學(xué)校、社會(huì)、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對(duì)孩子影響最深。父母是孩子第一任的老師。今天請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)來(lái)就家庭育兒的方方面面交流經(jīng)驗(yàn)。(注意安撫沒(méi)有請(qǐng)到的家長(zhǎng)、以后還將請(qǐng)更多的家長(zhǎng)共同分享點(diǎn)滴心得)

  (六)求家長(zhǎng)意見(jiàn),下一步工作設(shè)想,對(duì)今后家園合作的信心。

  每人一張建議表。分發(fā)新年賀卡及幼兒園宣傳資料、班級(jí)聯(lián)系方式,再次表達(dá)感謝,可以有代表性的讀幾位。通知下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間以及寒假安全注意事項(xiàng)。(以茶話會(huì)的形式自然聊天)

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案9

  一、向家長(zhǎng)發(fā)布家長(zhǎng)會(huì)通知單

  二、電話通知家長(zhǎng),登記參會(huì)人員名單

  三、家長(zhǎng)到指定簽到處簽到

  四、老師宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始,歡迎家長(zhǎng)到來(lái)

  五、簡(jiǎn)要介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容

  六、園長(zhǎng)發(fā)言或致辭

  七、帶班老師發(fā)言

  1、班級(jí)情況分析

 、侔嗉(jí)師資情況(主班、配班、保育員介紹)

 、诎嗉(jí)基本情況介紹(如人數(shù)、性別、發(fā)育特點(diǎn)等)

 、畚缢、餐廳、活動(dòng)室等的介紹

  2、本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹

 、賹W(xué)期總目標(biāo)概述

 、趯W(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

 、叟d趣班概述

  3、幼兒一日生活作息安排

  4、幼兒安全問(wèn)題(接送安全等)

  5、介紹衛(wèi)生保健知識(shí)(季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病、飲食等)

  6、家園共育(家園教育保持一致,需要準(zhǔn)備物品等)

  八、家長(zhǎng)代表發(fā)言

  九、家長(zhǎng)提出問(wèn)題、建議或意見(jiàn),教師解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)

  十、教育觀念的.交流,力圖與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)

  十一、給家長(zhǎng)的建議(賞識(shí)教育等)

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案10

  向家長(zhǎng)介紹一下幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間安排和要求,為了讓家長(zhǎng)了解孩子的一日生活,請(qǐng)您協(xié)助我們做好以下工作:

  一、入園時(shí)間:

  7:30--7:50之間

  1.在門(mén)口打卡:

  我園實(shí)行打卡接送幼兒制度,我們給每位家長(zhǎng)制作接送卡,您送孩子的時(shí)候進(jìn)來(lái)一位家長(zhǎng),并打卡。

  當(dāng)您送孩子時(shí)只能是一位家長(zhǎng)進(jìn)入,并打卡。

  2.晨檢:

  先到衛(wèi)生室王老師那進(jìn)行晨檢,晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況,幼兒園門(mén)口設(shè)立了班級(jí)記事本,您有事情可以記錄下來(lái),我們會(huì)按您的要求做,請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好這項(xiàng)工作。

  3.進(jìn)班:

  進(jìn)班以后孩子泡手消毒、洗手,自選玩具。

  二、早操環(huán)節(jié)

  天天堅(jiān)持做操,可以鍛煉孩子的體質(zhì),根據(jù)季節(jié)的變化,早操的時(shí)間會(huì)有所改動(dòng)。

  早操詩(shī)文:早上空氣真正好,我們大家來(lái)做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身體好。

  三、入廁、飯前洗手、進(jìn)餐環(huán)節(jié):

  1、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)向老師表示大小便,鍛煉幼兒表達(dá)能力。

  2、洗手分為七個(gè)步驟:開(kāi)水龍頭、沖手、打肥皂、搓手、再?zèng)_手、甩手、擦手。我們要求孩子

  在沖手時(shí)、搓手時(shí),手是沖下的,以免弄濕衣服。

  洗手詩(shī)文:開(kāi)開(kāi)水龍頭,沖沖我小手,關(guān)上水龍頭,摸摸小肥皂,手心手背都搓到,再開(kāi)水龍頭,沖沖我小手,關(guān)上水龍頭,點(diǎn)點(diǎn)頭去手擦。

  3.進(jìn)餐環(huán)節(jié):

  進(jìn)餐時(shí),幼兒掌握正確用餐姿勢(shì):身體離桌子距離一拳,正確方法使用小勺。

  進(jìn)餐詩(shī)文:“吃飯時(shí)要記住,身體靠近我小桌,一口飯、一口菜,吃飽肚子樂(lè)呵呵”

  擦嘴詩(shī)文:“餐巾紙、手中拿,雙手擦完轉(zhuǎn)一下,再擦變個(gè)小方形,我的'小嘴真干凈”

  四、餐后自選玩具、教育活動(dòng),室內(nèi)外活動(dòng)

  教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)時(shí)間、自選和喝水,教育活動(dòng)形式多樣:有集體、小組、區(qū)域等多種形式,內(nèi)容分為五個(gè)領(lǐng)域:健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。

  午睡是一天中非常重要的環(huán)節(jié),通過(guò)午睡能更好的調(diào)節(jié)孩子們情緒,達(dá)到恢復(fù)體力的目的,希望家長(zhǎng)給予積極配合,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立入睡的好習(xí)慣。

  五、離園環(huán)節(jié)

  離園時(shí)請(qǐng)您配合我們?cè)陂T(mén)外排好隊(duì),在傳達(dá)室處按順序打卡進(jìn)園,每個(gè)孩子進(jìn)一位持卡家長(zhǎng)。不要擁擠,擁擠會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理,希望家長(zhǎng)配合我們按順序站在我們貼的標(biāo)記上一個(gè)個(gè)的接孩子,這樣速度既快又安全。

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案11

  9月,在幼兒園滿目所見(jiàn)的都是飲泣抹淚的小人兒,場(chǎng)面用“慘烈”形容一點(diǎn)都不為過(guò)。我們成年人面對(duì)陌生的環(huán)境都會(huì)焦慮,更何況小小的孩子?其實(shí),入園焦慮是孩子必經(jīng)階段,只要我們了解孩子心理發(fā)展需求,對(duì)癥下藥,就能縮短焦慮時(shí)間,讓孩子快速適應(yīng)幼兒園生活!

  一、入園常見(jiàn)問(wèn)題

  1哭鬧

  幼兒園門(mén)口,一場(chǎng)場(chǎng)離別大戰(zhàn),實(shí)在讓人心疼。心軟的父母一遍遍哄孩子,不肯離去,果斷型父母把孩子送到老師面前,顧不得告別就急匆匆開(kāi)溜。這些行為只會(huì)加劇孩子的不安,讓他更加沒(méi)有安全感。長(zhǎng)此以往,孩子會(huì)把哭作為挽留父母的法寶。

  溫馨提醒:

  父母要相信老師會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力,使之融入到集體生活中。離開(kāi)時(shí),父母一定要記得告別,如“媽媽下班后就來(lái)接你”。讓孩子知道自己沒(méi)有被拋棄,放學(xué)時(shí),媽媽就會(huì)來(lái)接我。另外,父母要把孩子的生活習(xí)慣告訴老師,方便老師了解孩子,照顧孩子。

  2不肯去幼兒園

  孩子入園一周后,新鮮勁逐漸被各種各樣的常規(guī)所代替。從自由散漫、隨心所欲到處處“受制”,環(huán)境的改變會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理,不愿去幼兒園。

  溫馨提醒:

  此時(shí),父母要密切注意孩子身體、情緒的變化,堅(jiān)持送孩子入園,不要三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。其次多給孩子講講幼兒園的好處,“上幼兒園可以認(rèn)識(shí)很多新朋友。”“上幼兒園就像媽媽每天要上班一樣,是一項(xiàng)任務(wù),完成任務(wù)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)!鼻屑捎谩霸俨宦(tīng)話就把你送幼兒園”恐嚇孩子,這樣的灰色語(yǔ)言只會(huì)讓孩子認(rèn)為幼兒園是個(gè)很可怕的地方,更加不愿意去幼兒園。

  3驚醒

  有的孩子上幼兒園后半夜常常驚醒,很多家長(zhǎng)猜測(cè)是不是在幼兒園受欺負(fù)了?遇到什么事了?去醫(yī)院也檢查不出所以然。究其原因,主要是孩子初到新環(huán)境,身體、心理不適應(yīng)造成的。

  溫馨提醒:

  父母要給孩子心理安慰,多引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)幼兒園好玩的事情,讓孩子慢慢親近老師,對(duì)老師產(chǎn)生依賴感。隨著對(duì)新環(huán)境的熟悉,這種現(xiàn)象會(huì)慢慢消失。

  4生病

  孩子上幼兒園就生病已成為一種“魔咒”,所以很多老人對(duì)送孩子入園甚是抵觸。

  溫馨提醒:

  孩子生病主要是由免疫力下降引起的,屬于正,F(xiàn)象。在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中,孩子免疫力會(huì)逐漸增強(qiáng),生病的次數(shù)也會(huì)慢慢減少。只要家園共同配合,孩子一定會(huì)度過(guò)入園焦慮期。

  5尿褲子

  孩子剛?cè)雸@,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟蛱,告訴老師時(shí)已尿了一半;或是玩的太盡興,忘了去廁所小便;再者有的孩子還沒(méi)有適應(yīng)不知道告訴老師;也有的是哭著哭著就尿了。

  溫馨提醒:

  小班的孩子很容易出現(xiàn)尿褲子的情況。除了老師的細(xì)心觀察外,父母要對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練,教孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“我想尿尿”,“我要拉臭臭”;告訴孩子如果老師工作忙,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),要拉著老師的衣角,引起他的注意;如果孩子在家也總是尿濕褲子的話,父母要提前告訴老師,而且要準(zhǔn)備一套干凈衣褲給孩子備用。

  二、入園六大禁忌

  家庭教育與學(xué)校教育同等重要,為讓孩子順利適應(yīng)新環(huán)境,父母千萬(wàn)不要觸犯入園六大禁忌。

  1忌中途探望

  有的父母對(duì)孩子實(shí)在不放心,一步三回頭離開(kāi)后又中途返回,悄悄從門(mén)、窗后面偷偷探望孩子。這樣做是大忌,孩子發(fā)現(xiàn)后,會(huì)整天心神不寧,無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境,也會(huì)影響其他孩子的情緒。父母不放心可以稍微早一點(diǎn)接孩子,也免得孩子在其他孩子陸續(xù)離開(kāi)后產(chǎn)生孤獨(dú)感,但切忌偷偷探望。

  2忌追問(wèn)孩子

  父母對(duì)孩子在園情況很是關(guān)心,常常追問(wèn)孩子“幼兒園好嗎”“老師好嗎”“小朋友好嗎”等問(wèn)題,一系列的`追問(wèn)容易給孩子造成心理負(fù)擔(dān)。父母應(yīng)盡量保持往日平靜的氛圍,不過(guò)多渲染對(duì)孩子入園問(wèn)題的關(guān)注,以免造成孩子情緒緊張。

  3忌零食補(bǔ)償

  很多父母總是擔(dān)心孩子吃不飽,受委屈,回家后為孩子準(zhǔn)備各種零食任其挑選。這樣做只會(huì)讓孩子更加不好好吃飯,因?yàn)榧依锩刻於加邢矚g的零食在等著自己。時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)影響孩子的健康。

  4忌給孩子加餐

  有父母認(rèn)為幼兒園飯菜營(yíng)養(yǎng)不豐富,不能為孩子提供足夠的營(yíng)養(yǎng),就為孩子準(zhǔn)備豐盛的晚餐。其實(shí),幼兒園根據(jù)孩子生長(zhǎng)需求專門(mén)設(shè)置了食譜,均衡膳食,營(yíng)養(yǎng)豐富,足以保證孩子的生長(zhǎng)需要。

  另外,下午孩子在園里或多或少已經(jīng)吃過(guò)晚飯了,老師也會(huì)將孩子一天的飲食情況告訴父母。父母可根據(jù)孩子的飲食情況,為孩子準(zhǔn)備白開(kāi)水和水果,切忌暴飲暴食。

  5忌時(shí)送時(shí)停

  孩子賴床、哭鬧不愿意去幼兒園,有些父母覺(jué)得一天不去沒(méi)事,常!叭齑螋~(yú),兩天曬網(wǎng)”。這種行為不利于孩子適應(yīng)新環(huán)境,只會(huì)延長(zhǎng)分離焦慮。無(wú)特殊原因,父母應(yīng)堅(jiān)持送孩子入園。

  6忌偏聽(tīng)偏信

  剛?cè)雸@的孩子,常常將現(xiàn)實(shí)和想象混淆,也會(huì)將問(wèn)題的結(jié)尾作為問(wèn)題答案。如問(wèn)“你今天尿褲子了嗎?”“你吃沒(méi)吃飽?”,孩子會(huì)說(shuō)“尿褲子了”“沒(méi)吃飽”。這種回答,不知情的家長(zhǎng)容易引起誤會(huì)。

  入園初期,建議父母多與老師溝通,客觀的了解孩子在園情況,不要偏聽(tīng)偏信,以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。

  孩子健康成長(zhǎng)是父母最大的幸福,把孩子送往理想彼岸是老師最大的滿足,我們家園攜手,相信孩子一定很快適應(yīng)幼兒園新生活!

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案12

  一、7:45——8:20晨間活動(dòng)

  內(nèi)容:民間游戲——點(diǎn)點(diǎn)羅羅

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  2.在游戲中能學(xué)會(huì)自我保護(hù),在奔跑中能避免撞頭。

  二、8:20——8:35晨間談話

  內(nèi)容:我會(huì)洗小手

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能積極參與談話,知道洗手的重要性。

  2.借助兒歌學(xué)習(xí)洗手的正確方法。

  三、8:35——8:50吃點(diǎn)心

  活動(dòng)目標(biāo):

  能愉快地吃完自己的一份點(diǎn)心,自覺(jué)將茶杯放在指定位置。

  四、8:55——9:05做早操

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能情緒愉快地參加早操鍛煉,動(dòng)作能合上音樂(lè)。

  2.做完操能撿起器械向前靠攏,排隊(duì)放好器械。

  五、9:10——9:30教學(xué)活動(dòng)一

  科學(xué)活動(dòng):泡泡樂(lè)園

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試用不同形狀的'器具吹泡泡,感知圓形、長(zhǎng)方形和三角形的器具吹的泡泡都是圓的。

  2.學(xué)習(xí)運(yùn)用猜測(cè)、操作、觀察、記錄等方法進(jìn)行探索活動(dòng)。

  六、9:45——10:05教學(xué)活動(dòng)二

  繪本活動(dòng):噓

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)閱讀發(fā)現(xiàn)畫(huà)面中會(huì)有聲音的物體。

  2.了解故事內(nèi)容,練習(xí)模仿象聲詞。

  3.初步了解句式“請(qǐng)不要……”,學(xué)習(xí)禮貌地表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)。

  七、10:05——10:20生活活動(dòng)、吃水果

  活動(dòng)目標(biāo):能自覺(jué)洗凈手吃完一份水果,感知水果的味道。

  八、10:20——10:50戶外活動(dòng)

  內(nèi)容:布袋跳

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能在布袋里雙腳并跳,并能堅(jiān)持跳一段距離。

  2.嘗試兩個(gè)同伴合作扮袋鼠媽媽和寶寶一起跳。

  九、10:50——11:00餐前活動(dòng)

  內(nèi)容:手指游戲《黃老先生有塊地》

  活動(dòng)目標(biāo):

  能在手指游戲中體驗(yàn)趣味并提高手指的靈活性。

  十、11:00——11:30進(jìn)餐活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能獨(dú)立進(jìn)餐,愿意并喜歡吃各種食物。

  2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣,會(huì)把餐具、毛巾放在指定位置。

小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案13

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  你們好!首先,我非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,在此,我代表我們小班的兩位老師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合,讓我們這學(xué)期的工作畫(huà)上了圓滿的句號(hào)!

  現(xiàn)在就家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn):

  首先是我們家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,就是孩子的問(wèn)題。這一學(xué)期孩子們有了很大的進(jìn)步,這是與家長(zhǎng)的努力分不開(kāi)的。如:楊文碩、牛敬坤等小朋友,剛?cè)雸@時(shí)怎么也坐不住,而且總是在地上爬,F(xiàn)在不但能坐的`住,而且還能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來(lái)時(shí)總是哭,現(xiàn)在也不哭了。夏永奇、齊文婷等小朋友,一開(kāi)始總是跟媽媽講條件,現(xiàn)在也沒(méi)有這種習(xí)慣了。宋欣娣、宋銘達(dá)、宋夢(mèng)婷、宋玥萱等小朋友,總是積極的回答問(wèn)題。楊亞霏、宋珂妃等,都非常喜歡表現(xiàn)一下自己。李明陽(yáng)小朋友雖然年齡小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么課她都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。每個(gè)孩子都希望得到別人的鼓勵(lì)和認(rèn)可,所以,無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),都應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn);并給予鼓勵(lì)。

  有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子在幼兒園學(xué)不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強(qiáng)迫他學(xué)什么,如果總是說(shuō)孩子這不會(huì)那不會(huì)就會(huì)損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時(shí)期我們要注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),以及智力的開(kāi)發(fā)。一個(gè)人80%的智力是在6歲之前開(kāi)發(fā)出來(lái)的,所以我們應(yīng)該去開(kāi)發(fā)幼兒的智力。而開(kāi)發(fā)智力并不是要多學(xué)多少東西,而是應(yīng)該讓孩子多動(dòng)手多思考,發(fā)揮想象力。。。。

  總之我們要做好家園共育,共同攜手教育好孩子,還需要你們的積極配合才行!

  這半年來(lái),在你們的積極配合下,在我們兩位老師的耐心引導(dǎo)下,孩子們都有了很大的進(jìn)步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了;會(huì)和老師一起學(xué)習(xí)和游戲,能在課堂上大膽回答老師的問(wèn)題了,會(huì)畫(huà)畫(huà)了,會(huì)唱歌跳舞了,會(huì)念兒歌了;孩子們會(huì)自己吃飯了;孩子們自己能夠安靜的睡覺(jué)了……

  這學(xué)期我們小班開(kāi)展了好幾次活動(dòng),都邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加,多數(shù)家長(zhǎng)都參與了,在這幾次活動(dòng)中,孩子們的出色表現(xiàn),受到了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。這學(xué)期我們小班還舉行了一次親子聯(lián)誼活動(dòng),活動(dòng)非常成功,孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè),增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

  幼兒園老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因?yàn)楹⒆有,什么都要靠老師幫忙:吃飯的時(shí)候要老師喂,還要不停地鼓勵(lì)孩子吃完自己那一碗飯;上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子,提褲子;活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心,及時(shí)給他們隔背;午睡的時(shí)候,隨時(shí)觀察孩子的被子蓋好了沒(méi)有,及時(shí)為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿,我們及時(shí)給他們沖洗,換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,同時(shí)及時(shí)和我們老師溝通。

  我們小班在各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合下,已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。下面孩子們要對(duì)自己的爸爸媽媽展示一下這半年來(lái)我們所學(xué)的知識(shí)(教學(xué)成果展示)

  一、特色活動(dòng)展示:

  1、詩(shī)歌連誦:

  《詠鵝》--------齊文婷、何夢(mèng)薇

  《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍

  《靜夜思》----------牛敬坤、夏永奇

  《尋隱者不遇》--------宋銘達(dá)、李夢(mèng)茹

  《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫

  《回鄉(xiāng)偶書(shū)》--------董俊豪、宋欣娣

  《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃

  《明日歌》-------宋欣萌、李明陽(yáng)

  2、手指游戲:

  包餃子、手指鎖、小雨傘、十個(gè)手指頭、兩只小八哥、小老鼠上燈臺(tái)、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺(jué)、拳頭有力氣等。

  二、展示教材內(nèi)容

 。1)參觀幼兒作品(請(qǐng)家長(zhǎng)朋友參觀幼兒自由墻作品)

 。2)歌曲大聯(lián)唱:《我愛(ài)我的幼兒園》-------李巖、楊文碩、宋欣萌等

  《魚(yú)兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇

  《蘋(píng)果歌》-------宋欣娣《玩具進(jìn)行曲》---------全體幼兒

  《找小貓》--------宋銘達(dá)、董俊豪、李夢(mèng)茹

  《新年好》--------全體幼兒

  (3)故事展示:(教師找?guī)孜豢诓藕玫挠變簛?lái)演講)

  (4)兒歌聯(lián)說(shuō):洗手歌-----開(kāi)火車-----咕嚕嚕------小白兔------爬山-----小雪花-----我們不怕冷-----長(zhǎng)大一歲了------穿衣歌------我們都是好朋友……

  三、數(shù)學(xué)展示:

  (認(rèn)識(shí)顏色、長(zhǎng)短排序、區(qū)別大小、上下;正確認(rèn)讀數(shù)字1----5;唱數(shù):1------20……)

  好了,我們很學(xué)了好多的本領(lǐng),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們就不為家長(zhǎng)們一一呈現(xiàn)了,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)需要和家長(zhǎng)共同配合所做的工作:

  1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培養(yǎng)孩子的自理能力。自己吃飯,自己上廁所,自己睡覺(jué)…….

  2、少吃零食,少看電視。請(qǐng)家長(zhǎng)多抽時(shí)間和寶寶一起看書(shū),講故事,畫(huà)畫(huà),玩玩具…….。

  3、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力:不玩水,不玩電,不動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),我玩煙花爆竹。記住家長(zhǎng)的名字,住址,電話號(hào)碼,不和陌生人走,不吃別人的東西……。

  4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行交流。

  5、冬季是發(fā)病季節(jié),注意都喝水.讓孩子學(xué)習(xí)自己做事,既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。

  五、衛(wèi)生習(xí)慣:

  天氣雖然很冷,但衛(wèi)生習(xí)慣還是要做好,要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習(xí)慣

  如果有什么建議或意見(jiàn)可以向我們提出來(lái),我們及時(shí)改正和吸取。

  現(xiàn)在公布放假時(shí)間:寒假?gòu)?0xx年1月28日(農(nóng)歷臘月十七)開(kāi)始到20xx年2月24日(正月十五)結(jié)束,2月25日(正月十六)正式開(kāi)學(xué)。

  最后,請(qǐng)接受我們小班全體教師深深的祝福:祝家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌,闔家幸福!祝孩子們聰明活潑、健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

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