師生活動方案（通用19篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的師生活動方案，希望對大家有所幫助。
師生活動方案 1
為了豐富我校陽光體育活動，切實(shí)把民族傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代的陽光體育有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真貫徹教育局進(jìn)修校的指示精神，開展好學(xué)校體育活動，形成全體師生人人參與大課間活動的良好氛圍。努力營造具有我校特色的陽光體育。讓學(xué)生在陽光下健康成長，積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)的'拼搏精神。為此將舉行全校師生共同參與的跳繩比賽。
一、比賽時間：
20xx年11月
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場
三、比賽規(guī)則：
1、以小組為單位，同學(xué)之間比賽。
2、參賽人員匹配：每組6人
3、一分鐘計(jì)時，以次數(shù)多為勝
4、每組6名，錄取前三名（1、2、3等獎）
四、比賽項(xiàng)目：（一分鐘計(jì)時）
1、雙腳跳繩
2、單腳交換跳繩
3、花樣跳繩（每一組派一名或兩名代表）
4、雙人跳
五、比賽要求：
1、各班級按規(guī)定場地站好
2、遵守賽場紀(jì)律，保持場地衛(wèi)生
3、發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的精神，搞好團(tuán)結(jié)
六、比賽順序：
1-11小組
七、錄取辦法：
每組取前三名，按計(jì)數(shù)排序
八、獎品頒發(fā)：
1、獎狀：以小組為單位，取一名團(tuán)體獎
2、獎品：第1、2、3名，各5名。
師生活動方案 2
一、活動宗旨
通過舉辦師生文藝活動，豐富全體師生的業(yè)余生活，努力營造和諧向上、健康文明的藝術(shù)教育氛圍和校園文化環(huán)境，增強(qiáng)集體向心力、凝聚力。
二、活動主題：
學(xué)生：小課堂大舞臺
教師：展才藝秀風(fēng)采
三、活動組織機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
四、活動組織策劃：
五、活動時間：
六、比賽內(nèi)容：
學(xué)生：以上冊音樂教科書中內(nèi)容為主，可以對歌曲進(jìn)行創(chuàng)編（如：加入朗誦、打擊樂、舞蹈等）豐富表現(xiàn)形式。
教師：表演唱、配樂朗誦、健身操、舞蹈等集體節(jié)目
七、活動地點(diǎn)：
明珠劇場
八、活動安排：
1、本次學(xué)生文藝活動比賽按年級分六場舉行。（具體場次和時間另行通知）
評委安排：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
2、教師文藝比賽按年級組為單位進(jìn)行比賽。
評委安排：（待定）
九、活動注意事項(xiàng)：
學(xué)生比賽：
1、各個年級比賽時須提前20分鐘進(jìn)場，按照劃定的區(qū)域進(jìn)場就坐，保證按時進(jìn)行比賽；提前3個節(jié)目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當(dāng)場亮分制，每場結(jié)束公布本場比賽結(jié)果，并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時到達(dá)劇場，涉及的'課務(wù)由個人向年管中心申請，由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
教師比賽：
1、比賽分年級組進(jìn)行，要求全員參與，少一人扣5分（如確因身體狀況無法參與本年級組的活動的，個人申請，經(jīng)校長室批準(zhǔn)后可以不扣分，但該同志不再享受參與獎）。
2、由年管中心與年級組成員共同商議提前確定表演內(nèi)容，合理分工，科學(xué)安排時間精心排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
3、所表演的節(jié)目屬于原創(chuàng)節(jié)目，或者與學(xué)校生活力課題相結(jié)合的，給予適當(dāng)加分。
4、屆時評出一、二、三等獎若干，分別給予一定的獎勵。
十、活動準(zhǔn)備：
1、藝教處負(fù)責(zé)橫幅內(nèi)容。
2、藝教處負(fù)責(zé)印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。
3、各班把自選歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于1月10日前發(fā)給年級組長，組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給藝教處石偉老師處，便于及時安排。
4、各年級組由年管中心主任把所表演的節(jié)目及節(jié)目介紹（用年級命名）于1月10日前發(fā)到藝教處石偉老師處。
5、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動。
6、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。
7、攝影：
師生活動方案 3
一、活動目的
春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是春游踏青的好時光。為了感受大自然的美好風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開闊視野、陶冶情操，了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，讓學(xué)生在陽光下快樂成長，初一年級決定組織全體學(xué)生春游。
二、活動時間：
20xx年5月16日全天
三、活動地點(diǎn)：
泗陽平原林海
四、組織安排
總負(fù)責(zé)人：
組織協(xié)調(diào)：
安全保衛(wèi)組：
責(zé)任人：
攝影：
五、班主任工作職責(zé)
為了讓學(xué)生在這次外出踏青活動中更好地親近自然，放飛心情，開開心心地出去，平平安安地回來，特?cái)M安全要求如下：
(1)春游車輛編隊(duì)，上午8點(diǎn)前往平原林海：老校區(qū)乘車地點(diǎn)：市民廣場;新校區(qū)乘車地點(diǎn)：生態(tài)公園西門。
(2)班主任將班級學(xué)生按宿舍分組，舍長為組長，每個小組相對集中，便于每次上車后組長檢查人數(shù)，及時報告班主任。要求學(xué)生上車講文明話，不搶座位，教育學(xué)生在坐車過程中不要隨意走動，更不要把手和頭探出窗外，展現(xiàn)致遠(yuǎn)形象。整個過程服從班主任與跟班老師的管理。
(3)班主任全程跟蹤學(xué)生的一切活動，提前要求學(xué)生帶好春游所需物品，如中午午餐、撲克、象棋、豎笛、住校生可以將席子帶上幾張。
(4)嚴(yán)禁從事游泳、攀爬等危險性較大的活動，更不能有打架斗毆等事件發(fā)生，教育學(xué)生必須嚴(yán)格遵守所規(guī)定的時間，按時、最好提前到達(dá)集合地點(diǎn)，個人不得脫離小組單獨(dú)活動。若有意外事故，知曉處理程序：學(xué)生立即告知班主任——年級主任——田校長。
(5)教育學(xué)生春游過程中具有環(huán)保意識，不能隨意亂扔垃圾，各班級自帶垃圾袋，活動結(jié)束時按照春游領(lǐng)導(dǎo)小組要求，將大本營內(nèi)的.垃圾放到指定的區(qū)域。
(6)教育學(xué)生注意財(cái)產(chǎn)安全：貴重物品，如相機(jī)、手機(jī)、錢物等隨身攜帶，防止丟失。
(7)班主任和跟班教師手機(jī)電源要足，需全程保持暢通，隨身備好班級學(xué)生家長聯(lián)系方式。
(8)班主任是第一責(zé)任人，對全班學(xué)生負(fù)全責(zé)。組織學(xué)生出發(fā)前，班主任要開好主題班會，活動結(jié)束，班主任要組織學(xué)生做總結(jié)。
六、跟班老師工作職責(zé)
(1)按時到崗到位，協(xié)助班主任清點(diǎn)人數(shù)，協(xié)助進(jìn)行班級管理;負(fù)責(zé)協(xié)助班主任對學(xué)生遇到的突發(fā)事件進(jìn)行及時處理，不能處理的請及時匯報年級主任。
(2)對所在班級實(shí)行全程陪同制，不要離開所轄班級。
(3)在活動中保證手機(jī)暢通。
七、安全保衛(wèi)組職責(zé)
(1)安排好兩位老師在河邊值班，不準(zhǔn)學(xué)生跨入河的北岸。
(2)負(fù)責(zé)活動周邊安全，不能有校外人員危及師生安全。
(3)年級有1校醫(yī)隨隊(duì)，備好暈車藥、創(chuàng)可貼、止瀉藥、感冒藥等常用藥，供師生應(yīng)急。
八、春游主題活動內(nèi)容
1、“捕捉春之光影”春游攝影大賽
以本次春游為主題，題材不限，可以以個人、班級名義參加，每個班選取春游優(yōu)秀攝影作品不少于10張。攝影作品以電子版相片形式上交徐景、王盼老師處，截止時間5月20日。
2、“我愛美麗的泗陽”春游征文大賽
以本次春游為主題，題目自擬，創(chuàng)作600字以上的作文，題材不限。每個班選出優(yōu)秀征文5篇。征文以電子稿word文檔形式上交杜榮霞、王義林老師處，截止時間5月20日。
3、“描繪春之色彩”春游繪畫大賽
繪畫內(nèi)容以本次春游為主題，每個班選取春游優(yōu)秀美術(shù)作品不少于2張。
美術(shù)作品上交呂曉燕老師處，截止時間5月20日。
4、班級創(chuàng)意活動
由班主任根據(jù)本班學(xué)情，自行組織班級創(chuàng)意活動，體現(xiàn)班級特色，活躍學(xué)生身心。
班主任留下活動的剪影，由班主任老師親自做VCR，作為家長會材料。
5、舉行拔河友誼賽
為了增進(jìn)友誼，豐富活動內(nèi)容，兩校區(qū)選拔拔河第一名班級進(jìn)行對抗賽，其他友好班級可以自行組織。
師生活動方案 4
一、指導(dǎo)思想
以“鄉(xiāng)村教育家”為發(fā)展平臺，江蘇省教科院重點(diǎn)立項(xiàng)課題《農(nóng)村小學(xué)師生快樂閱讀的方法和途徑研究》為切入點(diǎn)，積極營造書香校園，打造師生幸福成長的校園文化。使讀書成為師生的需要與享受，使讀書與師生的成長相伴，進(jìn)而使讀書成為師生的生活，以不斷提升師生的人文素養(yǎng)。教師讀書堅(jiān)持與教育教學(xué)工作相結(jié)合，堅(jiān)持與活動化教學(xué)研究相結(jié)合；學(xué)生讀書堅(jiān)持與學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持與道德教育相結(jié)合。
二、創(chuàng)建書香校園的緣由
1、書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)智慧的結(jié)晶。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者，蘇州市副市長、蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師朱永新先生說： “一個人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平�！�
2、在青少年成長過程中，書籍的閱讀，幾乎是不可或缺的教育與自我教育、認(rèn)識與自我認(rèn)識的基本途徑。強(qiáng)調(diào)閱讀，就是強(qiáng)調(diào)青少年作為人的獨(dú)立與完善�！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確規(guī)定小學(xué)生課外閱讀總量不少于150萬字。讓每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并在閱讀中形成一定的人文素養(yǎng)，是小學(xué)教育一項(xiàng)重要的工作目標(biāo)。
3、沒有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長。在知識高度增長的今天，作為新世紀(jì)的老師，要追求自我完善，就要把眼光放開，要在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng)，而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑。閱讀是可以使老師獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。
4、作為一所農(nóng)村中心小學(xué)，我們的辦學(xué)目標(biāo)是：豐厚文化底蘊(yùn)，師生共同發(fā)展，幸福成長。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們的辦學(xué)理念是“為學(xué)生的幸福成長奠基”。為此， 我校在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，推出“快樂閱讀，幸福成長”特色活動方案，讓師生捧起一本本教育經(jīng)典 ，與大師為友，與書籍為友，用閱讀填實(shí)心靈，陶冶情操。在閱讀中成長、提高。
三、活動目標(biāo)：
1、更新教師教育理念，提高理論素養(yǎng)和教科研能力，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展；
2、培養(yǎng)學(xué)生每日讀書的好習(xí)慣，使學(xué)生在深厚文化的熏陶中成長、積累，豐富自身底蘊(yùn)，提高整體素養(yǎng)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
3、教師、學(xué)生、家長共同讀寫，營造濃郁的文化氛圍。
4、創(chuàng)建一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人文化品牌學(xué)校。
四、活動主要內(nèi)容：
1、讀書活動，師生同建書香校園
2、師生共寫日記、讀書筆記（隨筆）
五、主要做法
�。ㄒ唬I造書香環(huán)境
蘇霍姆林斯基指出：“用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一�！币虼耍覀兞η笞屝@的每一面墻壁 ，懸掛的每一幅作品，站立的每一個宣傳版面，學(xué)生表演的每一個舞臺都散發(fā)出濃郁的書香，讓師生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，得到審美的啟迪、精神的潤澤、心靈的陶冶。學(xué)校圖書室全天候開放，每一個教室都配有班級小書架，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀活動考評方案，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
（二）師生共同讀書
教師
1、抓好教師的校本培訓(xùn)。重視加強(qiáng)對教育理論的學(xué)習(xí)，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，堅(jiān)持個人學(xué)習(xí)和集中輔導(dǎo)相補(bǔ)充，每人每學(xué)期閱讀教育理論專著不少于2本，并堅(jiān)持做讀書筆記，每月參加一次讀書沙龍，每學(xué)期一次讀書匯報。學(xué)校教導(dǎo)處定期對教師的讀書筆記、教學(xué)隨筆進(jìn)行督促檢查，獎懲并舉，保證活動的順利開展。
2、和學(xué)生同背古詩文，每周一首。
3、以省級立項(xiàng)課題為抓手，開展課題研究，和學(xué)生一起扎扎實(shí)實(shí)開展各種豐富多彩的活動。堅(jiān)持寫教學(xué)反思及教育日記，（每周不低于一篇）并擇優(yōu)上傳到教師博客和學(xué)校的網(wǎng)站上。鼓勵教師對所寫的優(yōu)秀隨筆投稿。
學(xué)生
�。ㄒ唬┏嗽凇碍h(huán)境課程”上，體現(xiàn)出“閱讀的影響與力量”，我們還將“閱讀”納入“學(xué)科課程”與“活動課程”的整體改革與建設(shè)之中。對于學(xué)生，我們嘗試開展“一日三讀”活動，即：
晨讀10分鐘：每天早上預(yù)備過后到做操之間這10分鐘將用來讓學(xué)生大聲誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等經(jīng)典國學(xué)和背誦積累一些古詩文、名言警句、優(yōu)美的語段等內(nèi)容。
每周一詩：每節(jié)課前誦讀1分鐘，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)全班誦讀(主要誦讀新課標(biāo)規(guī)定的75首古詩，力求每周會背一首古詩)。
午讀30分鐘。每周二、周四中午潛下心來閱讀30分鐘，班主任老師組織學(xué)生靜靜地看書或聽聽老師同學(xué)分享心得，身心得到舒展與調(diào)整。周一、周三、周五教師布置15分鐘的讀書家庭作業(yè)，親子共讀。
�。ǘ┐罱ā皶阈@展示臺”，讓學(xué)生會讀樂讀
1、不同年級制定不同的讀書要求，讀好學(xué)校推薦的`書籍；
班級設(shè)立圖書角，營造書香班級，書由校圖書室借閱和學(xué)生自購帶，保證存書量不少于200本，相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時隨意地看書，將課外閱讀與課外活動融為一體。每個班級在教室中開辟“誦讀園”“書香苑”“今日推薦”等欄目，推薦與年齡特點(diǎn)適宜的書籍。
2、每學(xué)年舉行一次大型的“紅領(lǐng)巾讀書節(jié)”活動；各年級根據(jù)實(shí)際情況，開展故事會，演講會、辦手抄小報，舉行主題隊(duì)會，出黑板報、優(yōu)秀讀書筆記展評等活動，定期舉行讀書征文和演講等比賽。
3、開展學(xué)生日記教育，引導(dǎo)學(xué)生求真求善，擴(kuò)大生活外延，創(chuàng)新日記形式。
�。�1）配畫日記。低年級的孩子對色彩鮮艷、直觀形象的東西特別感興趣，對于畫圖畫更是樂此不疲。讓他們給自己的寫話本配上圖畫。
（2）生活日記 。 讓學(xué)生用眼去看，用心去想，用手去做，從生活中捕捉靈感，獲取材料。從而使學(xué)生的日記言之有物，具有真情實(shí)感。
�。�3）想象日記 兒童最富于想象，而且容易激發(fā)。鼓勵學(xué)生展開想象的翅膀，想到什么就寫什么，哪怕是想得離譜，哪怕是異想天開，都加以肯定。
�。�4）悄悄話日記 當(dāng)學(xué)生感到今天想不出寫什么了。就讓他給老師寫幾句悄悄話。想說什么就說什么，給老師提建議也行。
4、評選閱讀之星、書香班級。班級每周評選一次“閱讀之星”，學(xué)校每月評選一次“閱讀之星”和“書香班級”活動。用以鼓勵那些愛讀書、堅(jiān)持閱讀的學(xué)生，讓他們產(chǎn)生閱讀的愉悅感和成就感。
5、舉辦“跳蚤書市”活動。營造書香校園活動開展以來，大家都和書交上了朋友，愛讀書，樂讀書的同學(xué)越來越多，為了讓同學(xué)們手中的書得以流通，實(shí)現(xiàn)資源共享，我們每年舉行一次“跳蚤書市”活動�！疤闀小睆慕M織“貨源”到擺攤叫賣，全部由學(xué)生承擔(dān)，“買方”也是學(xué)生，學(xué)生在各種角色體驗(yàn)中，多有收獲。
6、教導(dǎo)處每學(xué)期組織開展講故事、古詩文誦讀、優(yōu)秀讀書筆記及日記展評、閱讀小報創(chuàng)編等活動，讓學(xué)生在活動中鍛煉、提高。
7、班級開展聽故事、讀故事、講故事活動，并輔之于朗誦會、成語接龍、背詩擂臺賽、課本劇等學(xué)生們樂于參與的課外實(shí)踐活動。學(xué)校每年舉行一次大型的經(jīng)典誦讀活動，充分展示學(xué)生的誦讀成果，激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。
8、建立誦讀考級制度。學(xué)校自編誦讀教材（共十級內(nèi)容），學(xué)生在班主任或語文老師的適時引導(dǎo)、點(diǎn)撥下，自主誦讀、背誦積累教材內(nèi)容，每誦讀完一級，學(xué)校即獎勵給學(xué)生相應(yīng)的級卡。
讀書活動是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，作為學(xué)校和教師，應(yīng)該積極開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，為學(xué)生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)！
師生活動方案 5
一、活動目的：
為陶冶少先隊(duì)員的思想情操，開闊視野，從小培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識，學(xué)校決定組織一、二、三、四、六年級學(xué)生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學(xué)校參加春游踏青活動。
二、活動時間：
20xx年3月19日。
三、活動內(nèi)容：
趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
四、活動費(fèi)用：
50元/人。(其中門票30元，交通費(fèi)16元，保險2元，導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)2元)各班級統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，并于周二上午統(tǒng)一將錢收齊上交到總務(wù)處。
五、具體出發(fā)及返校時間：
1.一年級、二年級、三(1)、三(2)：7：30出發(fā)，下午13：30左右從綠色學(xué)校返回。
2.三(3)、三(4)、四年級、六年級：8：45出發(fā)，下午3：00左右從綠色學(xué)校返回。
六、人員安排：
春游領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
組員：
跟班教師：
七、注意事項(xiàng)：
1、全體帶隊(duì)教師一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學(xué)生的工作。在春游前，班主任要對全體學(xué)生進(jìn)行動員，促使學(xué)生加強(qiáng)安全意識。包括對于“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。
2、綠色學(xué)校為每個班級配備了一位指導(dǎo)教師，學(xué)生要聽從指導(dǎo)教師的教導(dǎo)和安排，有秩序地參加每一個項(xiàng)目活動，部分活動需要考驗(yàn)學(xué)生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。
3、由于本次春游安排了了簡單的戶外拓展活動，要求全體學(xué)生穿輕便的運(yùn)動裝、旅游鞋，為保證安全，學(xué)校建議學(xué)生不要攜帶相機(jī)、MP3等貴重物品。
4、各班級在春游活動前將學(xué)生分成若干組，并設(shè)立組長，加強(qiáng)學(xué)生的'自我管理和互相監(jiān)督的能力。
5、全體同學(xué)在春游外出時要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫。每位同學(xué)帶好一個裝垃圾的塑料袋，按指定地點(diǎn)扔垃圾。同時要尊重綠色學(xué)校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現(xiàn)煉化小學(xué)少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。
師生活動方案 6
參加人員：
全校師生
活動時間：
20xx年4月19日，上午8:30出發(fā)，下午15：00回校
活動內(nèi)容：
放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足xx寺
活動目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)，通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的`美景，鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生，為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時應(yīng)變。
3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計(jì)劃：
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
師生活動方案 7
一、活動目的
在第xx個教師節(jié)來臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題
特別的愛，獻(xiàn)給特別的你。
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個溫情的'擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間
9月7日班會時間
五、活動要求
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板。
2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處。
3、屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進(jìn)行巡視。
師生活動方案 8
一、活動宗旨：
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達(dá)對廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于2x16年1月2日（星期六，農(nóng)歷臘月十四），在xx公園門口連續(xù)第21年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯(lián)”活動。
二、活動時間：
三、參加人員：
部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學(xué)生。
四、活動場地：
xx公園門口
五、工作安排
1、當(dāng)日早晨8：0，由工人、美術(shù)教師和體育教師負(fù)責(zé)布置22張書畫桌，清理現(xiàn)場工作。
邵主任負(fù)責(zé)，廖濟(jì)元師傅、宋昔峰、張英輝、賴啟晟、謝康忽老師協(xié)助；
2、吳xx副主任負(fù)責(zé)組織少先大隊(duì)12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動的禮儀；
3、李xx老師負(fù)責(zé)音響；
4、黃xx主任負(fù)責(zé)安排老師和學(xué)生的'中午用餐；
5、古xx副主任負(fù)責(zé)安排攝像、照相人員；
6、王xx副主任負(fù)責(zé)宣傳工作；
7、陳xx副主任負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行義寫春聯(lián)活動，聯(lián)系xx公園用電，制作標(biāo)語，內(nèi)容：“xx中心小學(xué)2x16年度師生為市民義寫春聯(lián)活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項(xiàng)活動。
師生活動方案 9
一、活動目的
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，倡導(dǎo)時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，決定在全校師生中廣泛開展秋季健身活動。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
2、組委會
三、活動內(nèi)容及比賽分組
1、本次活動分籃球賽、跳繩和拔河三項(xiàng)內(nèi)容，按教職工組和學(xué)生組分別進(jìn)行。
2、學(xué)生分組情況：
�。�1）一組：07級（自愿參加）、08級。
�。�2）二組：09級。
3、教職工分組情況
�。�1）一組：機(jī)電組、牧醫(yī)組、微機(jī)組、體育組、教導(dǎo)處。
�。�2）二組：語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、高中組。
�。�3）三組：政教處、總務(wù)處、培訓(xùn)處、辦公室、財(cái)務(wù)、團(tuán)委、工會、女工委。
四、比賽要求、獎項(xiàng)設(shè)置及主裁判
1、籃球
�。�1）學(xué)生組：實(shí)行循環(huán)賽制。
一組：場地為東籃球場，獎勵前二（或三）名。
二組：場地為西籃球場，獎勵前四名。
�。�2）教職工打破小組界限，自愿報名。根據(jù)實(shí)力情況，組委會進(jìn)行抽簽組隊(duì)參賽，獎勵前二名。
2、跳繩：分男女個人項(xiàng)、集體項(xiàng)進(jìn)行。
�。�1）學(xué)生組：
個人項(xiàng)：每班出男女各3人參賽，各獎勵前十名。
集體項(xiàng)：每班出男女各4人參賽（含搖繩人員2人），獎勵前三名。
為讓更多的同學(xué)參與到活動中來，個人項(xiàng)與集體項(xiàng)不得兼報。
�。�2）教職工組：
個人項(xiàng)：各獎勵男女前六名。
集體項(xiàng)：每組出1—2個隊(duì)參賽（男女不限，每對7人，含搖繩人員2人），獎勵前三名。
3、拔河
每班（組）男生（教職工）15人，女生（教職工）按1：1.5比例計(jì)算，實(shí)行循環(huán)賽制。
�。�1）學(xué)生組：
一組：獎勵前二（或三）名；
二組：獎勵前四名。
�。�2）教職工組：獎勵前二名。
4、要求：
（1）參賽人員要按時參賽，逾期未到，視為棄權(quán)。
（2）本班同學(xué)全部吶喊助威。
�。�3）班主任要靠班觀戰(zhàn)（政教處直接到場地查班主任），并維持秩序，確保比賽安全有序進(jìn)行。如果班主任不靠班觀戰(zhàn)，直接判定該班成績?yōu)榱惴帧?/p>
�。�4）違紀(jì)處理：
對于因?yàn)榍蛸惗鸬臎_突，除按照校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處理外，還將：
�、俑鶕�(jù)情節(jié)給予班級三個月至一年的.禁賽處分；
②取消該班級“文明班級”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”參評資格；
�、劢惼陂g取消該班級參與學(xué)校組織的大型文體活動的權(quán)利。
五、時間、地點(diǎn)
1、比賽時間：
利用每周二、三、五課外活動時間（周一、四因衛(wèi)生大掃除，不再安排任何賽事）進(jìn)行，具體時間見比賽海報。
（1）籃球：20xx年11月9日——20xx年1月16日
�。�2）跳繩：20xx年11月16日——20xx年11月29日
�。�3）拔河：20xx年12月6日——20xx年1月16日
2、報名時間:
�。�1）籃球：20xx年11月9日中午放學(xué)前報至政教處。
�。�2）跳繩：20xx年11月13日中午放學(xué)前報至政教處。
�。�3）拔河：20xx年12月4日中午放學(xué)前報至政教處。
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)校健身場地、籃球場。
六、其它未盡事宜，另行通知。
師生活動方案 10
為讓創(chuàng)建全國文明城市活動深入校園，深入我市教育系統(tǒng)廣大師生心中，在全市教育系統(tǒng)營造創(chuàng)建全國文明城市的良好輿論氛圍，促進(jìn)創(chuàng)建文明城市各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成，根據(jù)《中共佛山市委市政府關(guān)于印發(fā)<佛山市創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案>的通知》要求，結(jié)合我市教育工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《佛山市創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案》為依據(jù)，以xx年版《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為導(dǎo)向，以提高學(xué)生文明素質(zhì)、樹立學(xué)校良好的校風(fēng)和班風(fēng)、豐富學(xué)校文化內(nèi)涵、提升學(xué)校辦學(xué)綜合水平為目標(biāo)，著力營造市教育系統(tǒng)人人參與的良好輿論氛圍，讓廣大師生充分認(rèn)識創(chuàng)建全國文明城市的必要性、重要性和緊迫性，使創(chuàng)建全國文明城市活動家喻戶曉，深入人心，成為全市廣大師生的自覺行為，形成人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建全國文明城市活動的良好社會環(huán)境和輿論氛圍，推動市教育系統(tǒng)掀起創(chuàng)建全國文明城市新高潮。
二、活動目標(biāo)
以創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo)，整合全市教育系統(tǒng)各方面的力量和資源，對創(chuàng)建全國文明城市工作進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，發(fā)動廣大師生開展形式多樣的主題活動，宣傳“創(chuàng)文”知識和文明禮儀規(guī)范，進(jìn)一步提升文明素質(zhì)和思想道德水平，教育和引導(dǎo)廣大師生統(tǒng)一思想，狠抓落實(shí)，把力量凝聚到創(chuàng)建全國文明城市工作上來，扎實(shí)有效地推進(jìn)創(chuàng)建有關(guān)活動測評項(xiàng)目和測評標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。
三、活動時間
佛山市教育系統(tǒng)百萬師生“創(chuàng)文”知識普及活動時間：20xx年3月-7月。
四、工作重點(diǎn)
�、逋ㄟ^各類媒介宣傳普及“創(chuàng)文”知識
各單位、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，依托校園網(wǎng)、電視臺、廣播站、海報、宣傳欄、橫幅、電子屏幕、創(chuàng)文宣傳手冊等媒介對廣大市民和師生進(jìn)行直觀、形象的“創(chuàng)文”知識普及教育，及時傳遞“創(chuàng)文”工作信息和最新動態(tài)，不斷提高師生文明素質(zhì)，營造濃厚的創(chuàng)文輿論氛圍。要重點(diǎn)宣傳《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系》及市民文明規(guī)范等有關(guān)內(nèi)容，普及健康知識，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
�、嫱ㄟ^主題教育活動，進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的思想道德水平
以紀(jì)念建黨100周年為主題，以“做一個有道德的人”為核心，以愛國主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)教育和民族文化教育為重點(diǎn)，以中華經(jīng)典誦讀和道德實(shí)踐活動為形式，以校園文化節(jié)活動為平臺，組織學(xué)生開展“創(chuàng)建文明佛山城，爭做道德青少年”創(chuàng)文系列教育活動。
結(jié)合3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”活動，在全市大中專院校和中職學(xué)校、高中學(xué)校中開展“志愿者注冊大行動”和志愿者行動進(jìn)社區(qū)活動，在全市小學(xué)中開展“文明章，我來爭”少先隊(duì)雛鷹爭章活動。
結(jié)合清明節(jié)和端午節(jié)活動，以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀(jì)念活動和節(jié)日民俗活動為內(nèi)容，大力開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，組織廣大青少年參觀愛國主義教育基地，廣泛開展形式多樣的祭拜革命先烈活動，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動，讓廣大青少年學(xué)生在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力，引導(dǎo)青少年學(xué)生走近自然、關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。在中小學(xué)校積極開展入團(tuán)、入隊(duì)儀式和成人儀式，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、堅(jiān)定理想信念、立志報效祖國。
結(jié)合“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨日活動，大力開展“智慧佛山紅歌會”、“青少年重走長征路”和主題團(tuán)隊(duì)日活動。
�、缂訌�(qiáng)日常德育工作，進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的文明素養(yǎng)
各學(xué)校要及時召開動員大會，同時組織各班級召開主題班會、團(tuán)(隊(duì))會，按照《全國文明城市測評體系》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》的'要求，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
各中小學(xué)通過國旗下的講話，組織學(xué)生開展“創(chuàng)建文明城市，爭做文明小市民”主題演講等宣講活動，進(jìn)一步提高學(xué)生對創(chuàng)建文明城市目的、意義的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建熱情，使學(xué)生積極參與到創(chuàng)建工作中。
在全市各學(xué)校廣泛開展“建和諧校園、做文明學(xué)生”主題教育活動。教育學(xué)生從文明乘車、文明行路、文明說話、規(guī)范用語、文明娛樂等小處著眼，細(xì)處入手，引導(dǎo)廣大青少年講文明、講衛(wèi)生、愛環(huán)境、守秩序、尊師長、尚美德、樹新風(fēng)。
五、工作要求
開展市教育系統(tǒng)“創(chuàng)文”師生教育活動，是推動我市創(chuàng)建全國文明城市工作取得實(shí)效的重要措施和重要內(nèi)容，也是快速推進(jìn)全市教育發(fā)展的大好機(jī)遇，各學(xué)校、各部門務(wù)必高度重視，切實(shí)按照要求認(rèn)真抓好落實(shí)。
�、寮訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校、各單位要切實(shí)加強(qiáng)對我市教育系統(tǒng)“創(chuàng)文”師生教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃，認(rèn)真制定詳細(xì)的活動方案，做好部署和安排。
�、鎳@主題，形成聲勢。各學(xué)校、各單位在開展創(chuàng)建全國文明城市知識普及活動中，要緊緊圍繞“創(chuàng)建全國文明城市”這一主題來部署和安排活動，要通過多種形式的主題宣傳教育活動，努力營造創(chuàng)建全國文明城市的良好社會氛圍和強(qiáng)大的輿論聲勢，推動全市掀起創(chuàng)建全國文明城市的新熱潮。
�、绱胧┑昧Γ⒅貙�(shí)效。開展創(chuàng)建全國文明城市師生教育活動，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，效果要實(shí)在，操作起來要簡潔，特別是要便于廣大學(xué)生參與。各學(xué)校、各單位要結(jié)合自身實(shí)際，扎實(shí)開展宣傳教育活動，切忌走過場，搞形式主義，要制定過硬措施，確保每項(xiàng)活動都取得實(shí)效。
�、柰晟瀑Y料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在開展“創(chuàng)文”師生教育活動中，各區(qū)、各學(xué)校要注意對各項(xiàng)活動的資料(包括現(xiàn)場圖片、視頻及文字資料)進(jìn)行歸類、總結(jié)，嚴(yán)格細(xì)致地充實(shí)完善資料，做到不漏項(xiàng)、不偏差、不零亂，要積極推廣有創(chuàng)意、實(shí)效好的活動經(jīng)驗(yàn)。有關(guān)特色活動情況(圖文并茂)和典型做法與經(jīng)驗(yàn)要以電子郵件形式每月報送至區(qū)教育局，由各區(qū)教育局匯總后于每月28日前報送市教育局備案。
師生活動方案 11
一、活動目的：
參與陽光鍛煉，豐富課余生活，營造運(yùn)動氛圍，增強(qiáng)師生體質(zhì)。
二、項(xiàng)目設(shè)置及規(guī)則：
學(xué)生組
1、踢毽子比賽。（一到六年級）
2、跳長繩、短繩比賽。（短繩全校，長繩二到六年級）
以上兩項(xiàng)比賽按冬鍛比賽的要求進(jìn)行，個人名次設(shè)前八名，團(tuán)體總分設(shè)前三名。詳見冬鍛比賽通知及競賽規(guī)程。
3、五子棋比賽。（二三年級，每班2人，男女不限）
淘汰賽。三局兩勝，第一局猜先，第二、三局以上一局負(fù)的先行。年級取前四名。
4、魔方比賽。（三四五六年級，每班2人，男女不限）
裁判員隨機(jī)指定一種顏色，選手先撥到該色到一面的為成功，以完成時間定名次。年級取前六名。
5、抖空竹比賽。（四五六年級，每班2人，男女不限）
能迅速轉(zhuǎn)動起來，并保持1分鐘以上，并且有拋起動作，或其它有一定難度的動作。按動作的`嫻熟程度和難度打分。年級取前六名。
6、排球墊球比賽。（四五六年級，每班出四對選手，男女各兩對）
兩人相對站立，距離為兩米左右，互相墊球，腳步可以移動，球落地為失敗。共有三次機(jī)會，以個數(shù)最多的一次確定名次。年級取前六名。
7、滾鐵環(huán)比賽。（四五六年級，每班三人，男女不限）
第一關(guān)：直道前進(jìn)30米，能保持穩(wěn)定，順利到達(dá)終點(diǎn)。有兩次機(jī)會。
第二關(guān)：在跑道上繞五個障礙物，有兩次機(jī)會，計(jì)時。
以第二關(guān)計(jì)時成績排列名次。年級取前六名。
8、投籃比賽。（五六年級 每班兩名男生）
五年級在籃下禁區(qū)外45°投籃，六年級在罰球點(diǎn)投籃，共投十個，以進(jìn)籃數(shù)定成績。年級取前六名。
教師組
1、踢毽子比賽。（分男、女教師組）
單腳踢1分鐘，以個數(shù)排列名次。男教師取前三名，女教師取前16名。
2、跳短繩比賽。（分男、女教師組）
跳1分鐘，以累計(jì)個數(shù)確定名次。男教師取前三名，女教師取前16名。
3、滾鐵環(huán)比賽。
第一關(guān)：直道前進(jìn)30米，能保持穩(wěn)定，并順利到達(dá)終點(diǎn)。給兩次機(jī)會。
第二關(guān)：繞五個障礙物，給兩次機(jī)會，計(jì)時。
以第二關(guān)計(jì)時成績排列名次。取前16名。
4、投籃比賽。（分男、女教師組）
男教師在罰球點(diǎn)投籃，女教師在禁區(qū)外45°角投籃，共投十個，以進(jìn)籃數(shù)定成績。男教師取前三名，女教師取前16名。
5、排球比賽。（男女混合組隊(duì)）
視報名情況分組。三局兩勝，每局25分，每球得分。賽出冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)。
6、騎慢車比賽。（分男、女教師組）
直線距離15米，在操場上比賽。計(jì)時，以用時長為優(yōu)勝。
男教師取前三名，女教師取前16名。
三、注意事項(xiàng)：
1、班主任要利用大課間、活動時間組織學(xué)生開展各項(xiàng)健康有益的冬鍛活動，并選派學(xué)生準(zhǔn)時到達(dá)指定的地點(diǎn)參與比賽，不得棄權(quán)。對積極參與、成績優(yōu)秀的班級，表彰為“陽光鍛煉班”。
2、全體教職員工也要積極地利用早鍛煉、大課間等時間，同學(xué)生一起參與活動，尤其要參與每周五傍晚的的工會活動，為比賽作準(zhǔn)備。每位教職工都可以參加2至4項(xiàng)比賽。凡參加達(dá)到兩項(xiàng)的，如果在比賽中沒有獲得名次，都可以獲得“陽光鍛煉”獎。
師生活動方案 12
【教育主題】
悠悠師生情暖暖同學(xué)誼
【時間安排】
20xx年4月22日或29日
【教育目的】
1、通過學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹立集體主義的觀念，真正學(xué)會做人。
【活動準(zhǔn)備】
1、排練小品《師生關(guān)系》。
2、回顧體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)友愛的動人事例：《沈x受傷后……》。
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運(yùn)球》。
4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。
【活動過程示范】
�。ㄖ鞒秩思住⒁椅⑿χ呱现v臺）
甲：各位老師，同學(xué)好！人生活在社會中，相互交際，必然會涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小周、小王對我說，他們有了一點(diǎn)小問題，請你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個問題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。
�。ū硌菪∑贰稁熒P(guān)系》）
（放學(xué)鈴響，教室門口）
小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！
小王：（背著書包，關(guān)心地）怎么了？
小周：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個丑八怪，那么一分鐘就像一小時。上課嘛，就像度日如年！
小王：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個大冬瓜�！�
小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問題嗎？
小王、小周：不……不……沒……沒問題。
（小品暫停了）
乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學(xué)們對小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>
�。▽W(xué)生A、B、C、D輪流發(fā)言，內(nèi)容略）
甲：同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學(xué)習(xí)取得成功的基礎(chǔ)。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？
（學(xué)生E、F、G談看法，內(nèi)容略。）
乙：犯了錯誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯誤、汲取教訓(xùn)，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）
女老師：小周、小王，學(xué)習(xí)中有什么問題請?zhí)岢觯蠋熢诮虒W(xué)中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長嘛！
小周、小王：老師，對不起，我們不該……
女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！
小周、小王，是……是……。
�。ㄟ@時傳來一陣?yán)茁�，接著下起雨來�?/p>
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小周、小王：（激動）不，老師您用吧……
女老師：不，你們路遠(yuǎn)。請帶上吧！
小周、小王……
�。ㄐ∑方Y(jié)束）
甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實(shí)際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護(hù)她的學(xué)生。而我們的.學(xué)生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙：其實(shí)我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。
甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過大，精神不振時，總有人關(guān)心鼓勵。上個月小沈同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
�。ㄐ∩蛘劻俗约菏軅�，教師、同學(xué)多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補(bǔ)課的感人的事，談到后來熱淚盈眶，非常激動。）
乙：聽了小沈同學(xué)的發(fā)言，我很感動，同學(xué)們的感受怎么樣！
（同學(xué)紛紛表態(tài)發(fā)言）
甲：的確感動！這就是我們的班級——個團(tuán)結(jié)友愛的集體。感動之余，不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。
乙：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲：預(yù)備。開始。
�。▋扇擞帽巢繀f(xié)作運(yùn)球比賽，過程略）
乙：經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？
�。ㄍ瑢W(xué)H、L、J……談啟示，主要強(qiáng)同學(xué)之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。）
甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。
乙：團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動力，我們在生活中需要發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。
甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙：我們從小沈的故事中體會到了同學(xué)誼。
甲：我們從小小的游戲中認(rèn)識到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙：下面請我們的班主任老師講話。
班主任：人是社會的人，社會是人的社會，我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀(jì)的青年人，應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，真正學(xué)會做人。學(xué)會做人，首先要學(xué)會尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。
讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，多貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。
甲：無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關(guān)懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點(diǎn)。
乙：沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應(yīng)該好好珍惜他人的愛，并努力奉獻(xiàn)自己的愛。
甲：是的，用你真誠的友愛與別人相處，付出你的真誠去換取別人的真誠；付出你的友情去換取別人的友情。這樣，若干年后，當(dāng)我們回味這段學(xué)生生活時，一定會如陳年的女兒紅”一般又香又醇……
乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。
乙：主題班會到此結(jié)柬。謝謝大家。
師生活動方案 13
一、活動背景：
xx級學(xué)生步入了大學(xué)二年級，開始接觸相關(guān)專業(yè)課程，目前大部分學(xué)生對于本專業(yè)相關(guān)知識了解甚少，并且存在部分同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)上迷茫，困惑，學(xué)習(xí)吃力等問題。
二、活動目的`和意義：
通過組織年級專業(yè)師生交流會，展開學(xué)生——專業(yè)老師面對面交流，讓學(xué)生深入了解所學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識，并且為學(xué)生答疑解惑，指導(dǎo)學(xué)生正確高效學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識。同時，提高年級學(xué)風(fēng)建設(shè)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，為即將來臨的期末考試及將來更深入的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基奠。
三、主辦單位
勤工部，科技部
四、活動主題
"師生面對面，困擾零出現(xiàn)"
五、活動時間
20xx年11月30日19：00—21：00
六、活動地點(diǎn)
數(shù)計(jì)學(xué)院7號報告廳
七、活動對象
數(shù)計(jì)學(xué)院xx級全體學(xué)生代表
八、活動安排
1、前期準(zhǔn)備：確定場地，時間；通知學(xué)生代表參加出席；邀請相關(guān)專業(yè)老師參加出席（并確定最終會出席老師名單）；在年級內(nèi)展開相關(guān)宣傳；場地布置及座位劃區(qū)；視頻音響設(shè)備調(diào)控；后勤物資準(zhǔn)備；
2、舉行活動：
18：00—18：00各相關(guān)部門提前到場準(zhǔn)備；
18：30—18：45學(xué)生入場，簽到，按位入座；
18：50—19：00專業(yè)老師入場入座；
19：00—19：05主持人開場白；
19：10—19：45各專業(yè)老師分別做相關(guān)講話；
19：45—20：50各專業(yè)老師分別到各個小組中師生零距離交流；
20：50—21：00閉幕，老師退場，學(xué)生代表簽退；
21：00—21：20勤工部，科技部工作人員收拾會場；
九、工作人員安排
勤工部：負(fù)責(zé)通知學(xué)生代表出席；準(zhǔn)備后勤物資；協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序；引導(dǎo)入座；簽到簽退登記；通知宣傳部，記者團(tuán)進(jìn)行相關(guān)工作；
科技部：場地申請；會場安排；發(fā)邀請函并確定最終會出席老師名單；場地設(shè)備調(diào)控；
宣傳部：各宿舍樓宣傳欄做好海報宣傳工作；
記者團(tuán)：現(xiàn)場記錄；
機(jī)動組：勤工部，科技部共同負(fù)責(zé)；
輔導(dǎo)員：陳導(dǎo)，朱導(dǎo)指導(dǎo)活動；
十、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水1箱（20元）；
大紅海報紙3張，黑水筆3根，固體膠3個（5元）；
邀請函10個（5元）；
筆記本一臺；
經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)：30元（具體以最終購買價格為準(zhǔn)）
十一、老師安排：
數(shù)計(jì)學(xué)院20xx級勤工部科技部。
師生活動方案 14
一、活動目的：
發(fā)揮教師引領(lǐng)作用，幫助“三困生”成長進(jìn)步。
二、參加人員：
全體教師
三、幫扶對象：
貧困生、學(xué)困生、德困生。
四、活動內(nèi)容與方式：
1、結(jié)合本校“三困生”的具體情況，暫定每位教師幫扶1—2名學(xué)生，幫扶期暫定一學(xué)期。期末時，視幫扶效果，再確定是否續(xù)幫或幫扶其他同學(xué)。
2、對貧困生：側(cè)重于精神上的支持，鼓勵他們克服暫時的生活困難，努力學(xué)習(xí)，通過知識改變命運(yùn)，并予以一定的'經(jīng)濟(jì)、物資幫助渡過生活難關(guān)。
3、對學(xué)困生：采取定期談話、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，了解其學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)或思想上給予鼓勵。
4、對德困生：每周進(jìn)行一次談話，幫助解決思想問題，促進(jìn)其觀念和行為進(jìn)化。
五、活動要求：
1、要求每位教師積極參與活動中來，了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、行為表現(xiàn)和家庭情況，有針對性開展工作，切實(shí)將幫扶活動落到實(shí)處。
2、學(xué)校負(fù)責(zé)對學(xué)生情況進(jìn)行摸底，建立“三困生”信息資料，確立幫扶對象，列出結(jié)對名單，及時了解幫扶對象的轉(zhuǎn)化效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律。
3、期末對此活動予以總結(jié)，并對幫扶效果較好的教師進(jìn)行表揚(yáng)。
師生活動方案 15
活動目的：
為了豐富全體同學(xué)的業(yè)余文化活動，增強(qiáng)對西方文化的了解，加強(qiáng)同學(xué)間，師生間的溝通與交流，增進(jìn)對班級的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，特作此活動。
時間：
20xx年12月24日
準(zhǔn)備：
競選主持人
采購食物(蘋果、瓜子、花生)
購買圣誕裝飾物(圣誕老人、雪花 貼窗)
提前租音響，6點(diǎn)布置教室
活動流程：
(1)主持人致開場詞
(2)簡介平安夜
(3)做游戲
(4)游戲中途請同學(xué)、老師唱歌、表演
(5)負(fù)責(zé)任準(zhǔn)備蠟燭 點(diǎn)蠟燭，許愿(每個人都點(diǎn)一支蠟燭，放講桌上，圍成圖形，說出自己對新年的許愿和祝福)(35分鐘)
(6)發(fā)蘋果
(7)拉歌 全班分為兩組，每組14人，每人允許唱三次，不會的'可以請人教，但不許帶唱，每人都必須參與進(jìn)去
任務(wù)分配：
主持人：
裝飾：所有班干部
采購員：
注意事項(xiàng)：
(1)氣氛及活躍度
(2)時間的掌控
(3)燈光，音響效果
游戲：
1、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表例如x=3 那么幾個人排好隊(duì)，一個一個說：1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，7……11，(蹲一下)，(蹲一下)，14……注意：節(jié)奏的掌握(10分鐘)
2、瓜子大戰(zhàn)
全班分為5組(帶老師)，用筷子進(jìn)行瓜子傳遞，三分鐘之內(nèi)，傳遞瓜子最多的小組獲勝。主持人做計(jì)時間的(15分鐘)
師生活動方案 16
為提高全鎮(zhèn)師生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力造就一支“善于學(xué)習(xí)，不斷提高，敢于超越”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，積極探索引導(dǎo)學(xué)生不斷嘗試課外閱讀，激發(fā)閱讀興趣，提升閱讀品味，營造書香校園，特制定20xx年寒假師生讀書活動方案。
一、讀書目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，培養(yǎng)教師多讀書、讀好書，充分享受讀書的樂趣，自覺養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過讀書，學(xué)習(xí)、借鑒名師專家的教育思想，經(jīng)驗(yàn)，豐富教師的思想內(nèi)涵、人文涵養(yǎng)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教師的教育教學(xué)能力、教育科研能力；推動教師教育方式的轉(zhuǎn)變，積極構(gòu)建理想課堂，推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)深入實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的能力，學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法，初步鑒賞文學(xué)作品，注重情感體驗(yàn)，發(fā)展感受和理解的能力，豐富自己的`精神世界，培養(yǎng)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)能力。
二、參加對象
全體中小學(xué)師生。
三、讀書內(nèi)容
（一）校長讀書內(nèi)容
1、《教師第一課》；
2、《讀懂孩子》；
3、自選一本自己喜歡的書；
4、《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》；
5、《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》；
6、《xx市中小學(xué)生德育綜合改革行動計(jì)劃》（20xx—20xx年）；
7、《xx省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》。
（二）教師讀書內(nèi)容
1、《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》；
2、《教師第一課》；
3、自選一本自己喜歡的書；
4、xx市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)實(shí)施全員育人導(dǎo)師制的意見》（萊教基字【20xx】42號）；
5、《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》；
6、《xx市中小學(xué)生德育綜合改革行動計(jì)劃》（20xx—20xx年）；
7、《xx省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》。
�。ㄈ⿲W(xué)生讀書內(nèi)容
1、小學(xué)生
一年級：《沒頭腦和不高興》、《鼴鼠博士的地震探險》、《神奇校車（在人體中游覽）》、《稻草人》、傳統(tǒng)文化讀本系列叢書《三字經(jīng)讀本》；
二年級：《蝴蝶·豌豆花》、《第一次發(fā)現(xiàn)（瀕臨危機(jī)的動物）》、《我和小姐姐克拉拉》、《格林童話選》、傳統(tǒng)文化讀本系列叢書《千字文讀本》；
三年級：《丁丁歷險記》、《安徒生童話》、《親愛的漢修先生》、《生命的故事》、傳統(tǒng)文化讀本系列叢書《中華詩詞讀本·詩卷》；
四年級：《舒克貝塔航空公司》、《時代廣場的蟋蟀》、《林漢達(dá)歷史故事集》、《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》、傳統(tǒng)文化讀本系列叢書《笠翁對韻讀本》；
五年級：《城南舊事》、《草房子》、《孔子的故事》、《科學(xué)家故事100個》、傳統(tǒng)文化讀本系列叢書《幼學(xué)瓊林讀本》；
2、初中生
六年級：《童年》、《魯濱孫漂流記》、《昆蟲記》、《中國名人故事》、傳統(tǒng)文化讀本系列叢書《論語讀本》；
七年級：《駱駝祥子》 、《湯姆叔叔的小屋》、《西游記》、《變形記》、傳統(tǒng)文化讀本系列叢書《孟子讀本》；
八年級：《傅雷家書》、《名人傳》、《假如給我三天光明》、《絞刑架下的報告》、傳統(tǒng)文化讀本系列叢書《大學(xué)·中庸讀本》；
九年級：《水滸》、《簡·愛》、《魯迅雜文精選》、《千家詩》、傳統(tǒng)文化讀本系列叢書《古文觀止讀本》。
四、具體要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保讀書活動有效、規(guī)范，并深入、有序地開展，學(xué)校要制定詳實(shí)的師生讀書活動方案，成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組，確�；顒娱_展有計(jì)劃、有部署、有檢查、有交流、有總結(jié)。
2、全體師生要堅(jiān)持每天至少讀書一小時，讓讀書成為習(xí)慣。教師記讀書筆記不少于1萬字，撰寫讀后感、教育隨筆不少于5篇。50周歲以下教師寒假期間至少在自己的博客上發(fā)表4篇教育隨筆。學(xué)生可以采用手抄報的形式，摘抄精美的詞語、段落，寫讀書感悟。
3、讀書學(xué)習(xí)要注重實(shí)效。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，注重學(xué)用結(jié)合，改進(jìn)教育教學(xué)工作。各校要組織教師優(yōu)秀讀書筆記評選、學(xué)生手抄報評選和師生讀書匯報等活動，并將活動材料整理歸檔。
4、落實(shí)以考促學(xué)。教育辦公室將校長、教師讀書內(nèi)容列為教育理論考試內(nèi)容�？荚噷�(shí)行開卷考試，未參加考試的教師（教辦安排的公務(wù)活動除外），考試成績?yōu)?分。
5、考試結(jié)果運(yùn)用。教育理論考試成績根據(jù)《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師教育教學(xué)工作評價細(xì)則》納入教師教育教學(xué)工作評價。
師生活動方案 17
一、活動目的：
1、構(gòu)建和諧校園，增進(jìn)師生間相互交流和了解，豐富師生們的課外娛樂生活，活躍校園氣氛。
2、鍛煉同學(xué)們的體魄，提高我系學(xué)子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，提高籃球競技水平，加強(qiáng)交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，為同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺。
二、主辦部門：
20xx級冶金系黨支部
三、參賽單位：
20xx級冶金系全體同學(xué)，我院老師
四、比賽地點(diǎn)：
西院籃球場
五、比賽時間：
四月下旬（具體見附頁賽程表）
六、大賽組織委員會：
大賽顧問：xxx（院團(tuán)委書記，04級學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人）
主席：
副主席：
委員：
秘 書 長：
七、仲裁委員會：
主任：
委員：
八、大賽裁判組：
總裁判長：
裁 判 員：各隊(duì)選派一名裁判員，聽從裁判長調(diào)派（老師隊(duì)不選裁判）
九、場務(wù)及宣傳工作組：
負(fù) 責(zé) 人：
成員：支部全體黨員及預(yù)備黨員，聽從負(fù)責(zé)人調(diào)遣，各團(tuán)支書全力配合負(fù)責(zé)人工作
十、參加辦法及其他：
1、本次參賽對象為20xx級冶金系全體學(xué)生及我院老師
2、每隊(duì)可報十二名隊(duì)員，設(shè)隊(duì)長一名（必須報上有效手機(jī)號）， 報名參賽運(yùn)動員必須是我系09級全日制在校學(xué)生及我院老師
3、各隊(duì)上報裁判員一名，并能保證由裁判委員會統(tǒng)一調(diào)配
4、本次比賽共4支代表隊(duì)，循環(huán)賽制（隊(duì)隊(duì)見面）
5、各代表隊(duì)?wèi)?yīng)文明競賽，端正賽風(fēng)，注意安全，友誼第一
6、參賽隊(duì)員的健康狀況由各代表隊(duì)嚴(yán)格把關(guān)，若比賽中出現(xiàn)健康問題由隊(duì)員所在代表隊(duì)負(fù)責(zé)。
十一、競賽辦法：
�。ㄒ唬┍荣悶檠h(huán)賽
（二）循環(huán)賽決定名次的辦法
1、進(jìn)行積分制比賽，勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分。
2、積分相同的隊(duì)伍按場均得分排名
3、場均得分相同按場均犯規(guī)次數(shù)排名
（三）比賽具體辦法
1、如參賽的隊(duì)伍在超過比賽時間十分鐘仍未到場按自動棄權(quán)處理。
2、比賽規(guī)則：采用國際籃聯(lián)通過的`20xx年規(guī)則及新增條款。
3、比賽服裝：各參賽隊(duì)比賽服裝顏色統(tǒng)一。 每個隊(duì)員運(yùn)動服前后必須有清晰號碼，單色并與運(yùn)動服的顏色有明顯的區(qū)別。
4、各參賽隊(duì)在比賽中應(yīng)服從裁判，如有問題可由隊(duì)長向仲裁委員會申訴。
十二、名次與獎項(xiàng)：
1、冠軍代表隊(duì)頒發(fā)集體獎、個人證書，亞軍頒發(fā)集體獎。本次比賽將設(shè)道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎、最有價值球員獎、優(yōu)秀裁判員獎。
2、優(yōu)秀組織獎評比包括比賽隊(duì)員按時到達(dá)，啦啦隊(duì)按時到達(dá)，觀眾人數(shù)以及觀眾的秩序。每場比賽由本場負(fù)責(zé)人員結(jié)合裁判意見綜合評比。
3、體育道德風(fēng)尚獎包括隊(duì)員比賽動作適度，無危險，無不文明舉動，整體秩序，場地衛(wèi)生。每場比賽由本場負(fù)責(zé)人員結(jié)合裁判意見綜合評比。
師生活動方案 18
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，有效檢測廣大青年教師對所教學(xué)科研究的深度與廣度，體驗(yàn)學(xué)生的考試心理，達(dá)到以考促學(xué)、以考促研、以考促改的目的。進(jìn)一步促進(jìn)青年教師研究教材、課標(biāo)及新高考，提升青年教師的`業(yè)務(wù)水平，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
三、活動安排
1、考試內(nèi)容：所教年級學(xué)科的期中考試和期末考試試卷。
2、考試對象：凡年齡在40周歲（1974年9月1日以后出生）以下的女教師和45周歲（1969年9月1日以后出生）以下的男教師，目前在教學(xué)一線任教，必須參加考試；其他教師也可以申請參加。
3、組織形式：考試日程同學(xué)生，閉卷，單人單桌，專人監(jiān)考�？己笱b訂，由教務(wù)處安排人閱卷和登分。
四、活動總結(jié)
1、按學(xué)年統(tǒng)計(jì)各位老師的考試總成績，對各備課組名列前20%左右且成績特別優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。
2、對于考試成績一學(xué)年中有1次低于同年級實(shí)驗(yàn)班均分的，將給予誡勉談話；有2次低于同年級實(shí)驗(yàn)班均分的，將給予通報批評；有2次以上低于同年級實(shí)驗(yàn)班均分的，將給予轉(zhuǎn)崗處理。
師生活動方案 19
一、活動目的：
為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據(jù)上級工作安排，舉行此次比賽。
二、活動過程：
1、準(zhǔn)備階段：3月份：
師生采用多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對弈，提高棋藝水平。
3月底，各班篩選優(yōu)秀選手，預(yù)備參加學(xué)校級比賽。
2、比賽階段：
a、時間：3月30日下午。
b、地點(diǎn)：一樓餐廳。
c、參加人員：全體教師；每班選出至少男2名，女2名學(xué)生；
d、比賽方式：三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現(xiàn)場捉對，每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子，一局結(jié)束之后立即復(fù)盤不休息（上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi)）。
e、分組：男教師組，女教師組，男學(xué)生組，女學(xué)生組。
f、評獎：比賽決出各組前三名，分別頒獎。其余教師頒予紀(jì)念獎，第一輪就被淘汰的`學(xué)生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
三、組織分工：
組長：
裁判（兼計(jì)時）：
四、活動要求：
此次活動是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績的窗口，所有同學(xué)積極做好參賽的準(zhǔn)備，后勤（周國中）做好相應(yīng)的物資、生活準(zhǔn)備，安全（周敏）應(yīng)做到及時防范，確保比賽的順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”，并且非特殊原因不得請假。
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