慶祝六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案

時間:2023-06-09 18:57:26 活動方案 我要投稿
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慶祝六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案

  為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶祝六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案

慶祝六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案1

  活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作、樂于游戲、踐行環(huán)保的快樂,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使孩子參與的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。體驗節(jié)日的.快樂氛圍。

  活動主題

  學(xué)會合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長

  活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)、張貼宣傳標語。

  2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動的各項準備。

  活動內(nèi)容及要求

  本次“六一”兒童節(jié)活動以比賽和展示的形式進行,分別為:班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項技能比賽;優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等。

  (一)比賽活動:

  1、中心幼兒園班級集體舞比賽:

  (1)目的:通過參加集體舞展示表演,培養(yǎng)學(xué)會合作,有集體榮譽感以及對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準備1個集體舞,節(jié)目符合本班幼兒水平;表演活潑、大方、服裝整齊,動作整齊、到位。

 。3)評獎:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

  從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;

  2、民間游戲評選:

 。1)目的:通過民間游戲評選,深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊,創(chuàng)新游戲形式與方法,在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。

 。2)要求:選擇適合本班年齡的民間游戲,具有本土與民間特色,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù),服裝搭配、道具使用符合游戲特點等。

 。3)評獎:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

  3、單項體能比賽:

  (1)目的:通過技能比賽,進一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力,健康體魄,增強孩子參與健身的興趣。

  (2)要求:中班拍球;大班跳繩,形式方法均不限,在規(guī)定的時間看誰拍得、跳得最多。

  (3)評獎:拍皮球:取前6名;跳繩取前6名。

 。ǘ┱故净顒樱

  1、優(yōu)秀集體舞展示

 。1)目的:通過優(yōu)秀集體舞展示,進一步增強對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒合作意識及集體榮譽感。

 。2)要求:推選幾個優(yōu)秀的集體舞進行展示,體驗集體合作的快樂。

  2、優(yōu)秀民間游戲展示

 。1)目的:通過民間游戲展示,拓展游戲形式,使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中,將游戲游戲不斷推廣,凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。

 。2)要求:將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,體現(xiàn)民間游戲本土化,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要搭配服裝、道具等。

  3、興趣班成果展示

 。1)目的:通過活動,讓全體師生享受興趣班活動的教育成果,凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個性,進一步推動校園文化建設(shè)。

  (2)要求:

  閱讀組:閱讀、講故事等2個節(jié)目;聲情并茂,表現(xiàn)力強。

  電子琴組:彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲;彈奏熟練,旋律流暢。

  舞蹈組:2個集體舞蹈;人數(shù)不限,節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動作到位,藝術(shù)表現(xiàn)力強。

  手工組:現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作;準備各種材料,推選8名孩子進行現(xiàn)場制作。

  繪畫組:主題為“我們只有一個地球”幼兒環(huán)保作品,2塊展板。

  4、環(huán)保作品展示

 。1)目的:關(guān)注周圍,熱愛生活,讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。

 。2)要求:全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實物、環(huán)保繪畫作品展示(每班各1件)

  5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。

  (1)目的:通過活動,將環(huán)保理念付諸行動,進一步推動讀書節(jié)。

  (2)要求:在大班比賽的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀的獲獎作品進行呈現(xiàn)展示。

  要求:邀請園、班家委會成員及參與演出的幼兒家長參加。

  活動時間:

  5月16日——6月1日

  說明:比賽活動(除體育技能比賽外)在5月份結(jié)束,展示活動在6月1日舉行。

  六一的鮮花是香香的,六一的陽光是艷艷的,六一的笑臉是甜甜的。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們共同歡呼吧!

慶祝六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案2

  一、實施背景:

  一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  二、時間安排

  20xx年6月1日(周五)

  三、活動主題:

  “歡度六一,師生同樂”慶“六一”活動

  四、預(yù)期目標:

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,達到孩子、父母和老師同樂的'境界,我校將舉行隆重的“歡度六一,師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

  五、組織分工:

 。ㄒ唬⿷c!傲弧眱和(jié)文藝匯演

  1、場地設(shè)計布置、橫幅:(總務(wù)處)

  2、攝像:

  3、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(教導(dǎo)處、德育組、各音樂老師、各中隊輔導(dǎo)員、各中隊長)

  4、評委:

  5、分數(shù)統(tǒng)計:去掉一個最高分和一個最低分

  6、座位安排:

  7、活動時間:

 。1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目等)

 。2)5月24日,各中隊上交給少先隊大隊部節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、串聯(lián)詞;

 。3)5月25日,抽簽決定表演順序。

 。4)20xx年6月1日文藝匯演:

  ①7:40——8:00各班根據(jù)體藝組長安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責(zé)人:各班班主任)

 、8:00——8:20表彰優(yōu)秀少先隊干部、孝心少年、優(yōu)秀家長。

 、8:30——10:30文藝表演。

  8、活動步驟:

  a、校長講話。

  b、節(jié)目表演。

  c、頒獎。

  (二)活動前準備:

  1、各中隊做好六一表彰前的推薦工作,“優(yōu)秀少先隊干部”每班1~2人,“優(yōu)秀家長”1名,于5月24前上交申請表格資料。

  2、各中隊準備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,于5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞。(即主持人在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容,20—30字以內(nèi),內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。)

  3、請各中隊于5月30日前將音樂上交蔣校長。

 。ㄈ┳⒁馐马棧

  1、安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。(負責(zé)人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀律:學(xué)生衣著整潔,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責(zé)人:班主任)

  5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

  溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。

  (四)評分標準:(10分為滿分,保留兩位小數(shù)。)

 。1)歌曲、舞蹈(10分)

  1、服裝統(tǒng)一,色彩搭配效果好。(1分)

  2、動作舒展,形象化。(3分)

  3、方位明顯,隊形多樣。(2分)

  4、表情豐富,有感染力。(1分)

  5、節(jié)奏感強,整個節(jié)目流暢。(2分)

  6、節(jié)目形式多樣,主題鮮明。(1分)

 。2)相聲、小品、課本。10分)

  1、表情豐富,臺風(fēng)大方,服裝整潔。(1。5分)

  2、普通話標準,吐字清楚。(1。5分)

  3、表演要求生動流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。(3分)

  4、要求有感情,富有感染力。(1。5分)

  5、故事完整,情節(jié)突出。(1。5分)

  6、內(nèi)容健康向上,主題鮮明。(1分)

 。ㄎ澹┰u比辦法:設(shè)一、二、三等獎若干。

  (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

  附錄:活動流程

  1、整理隊伍

  2、蔣校長講話

  3、表彰會

  4、文藝匯演

  5、頒獎

  6、宣布活動結(jié)束

 。ㄗⅲ喝缬鲇晏靹t提前開始。)

慶祝六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案3

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶;顒,各班要圍繞活動方案精心組織,慶;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

  一、活動安排

  1、總體規(guī)劃。(年級組)

  2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

  3、班級文化布置。(班主任)

  4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

  5、后勤保障。(年級組)

  6、攝影。(各班班主任、年級主任)

  8、趣味運動會。(年級體育老師)

  二、時間安排

  1、x月x日準備醞釀。

  2、x月x日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、x月x日至x日完成各項活動的'前期評比、匯總報到年級主任處。

  4、6月1日年級舉行慶;顒。

  三、主要活動設(shè)想

  1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。

  2、班級內(nèi)文藝活動表演。

 。1)開展班級歌唱比賽,x月x日至x日著手準備,x月x日至x日班內(nèi)開展評比活動。x月x日選出一名選手參加年級比賽。

 。2)器樂表演。

 。3)兒童合唱隊表演。

  4、趣味運動會

 。1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

 。2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

  (3)板凳運人:年級每班男女各五人;

 。4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;

  (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)

  四、注意事項

  1、注意安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

慶祝六一兒童節(jié)活動設(shè)計方案4

  “六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把唯一的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年!薄鞍选弧給每個孩子”,讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機會的教育理念,經(jīng)過討論,提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主自信。特制定以下慶六一活動方案:

  活動目標:

  1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

  2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。

  3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。

  活動主題:

  我自信我能干我快樂。

  活動目的:

  通過本次慶六一“我自信我能干我快樂”聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最出色的自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。

  活動打算:

  1、各種廢舊物品,剪刀膠帶即時貼等。

  2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。

  3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙

  活動時間:

  20xx年6月1日

  活動場地:

  大班各班

  活動過程:

  一)手工活動:裝扮自己。

  巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

  1、目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  2、內(nèi)容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的'設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內(nèi)完成。先制作一件帽子上衣裙子褲子;最后制作小紙棍;紙球。

  3比賽形式:環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進行時裝表演。

  二)親子活動

  小小紙棍,不同玩法。

  玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)

  規(guī)則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。

  玩法二:騎大馬

  規(guī)則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。

  玩法三:趕小豬

  規(guī)則:在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。

  結(jié)束:

  今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話,(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。

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