活動實施方案

時間：2023-07-03 15:40:04 活動方案我要投稿

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【實用】活動實施方案4篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的活動實施方案4篇，歡迎大家分享。

【實用】活動實施方案4篇

活動實施方案篇1

　　為全面推進(jìn)我市普通高中學(xué)校課程改革工作，全市課程與教學(xué)工作會議確定，在全市高中學(xué)校開展“雙十”活動，即：解決高中課改和推進(jìn)素質(zhì)教育過程中的十大難題，建設(shè)十所實施課程改革示范學(xué)校，把這十所學(xué)校建設(shè)成實施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)課程改革、深化課堂改革、提高教學(xué)質(zhì)量等各個方面的示范，引領(lǐng)全市高中學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展�！半p十”活動的時間安排，計劃兩年完成10所學(xué)校建設(shè)任務(wù)，每年9月下旬對當(dāng)年申報學(xué)校創(chuàng)建方案進(jìn)行研討，11月份對申報學(xué)校進(jìn)行驗收。

　　“雙十”活動建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（注：這十個方面既是十個重點問題，也是示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。）

　　1、在自主選課、走班制教學(xué)與學(xué)分制管理方面有成型做法。

　　自主選課、走班制教學(xué)是新課程實施的重大特色之一，也是新課程實施的一大亮點。申報學(xué)校要率先落實自主選課、走班制教學(xué)，并積極探索實行自主選課、走班制教學(xué)后的教育教學(xué)管理制度重建、教師與學(xué)生管理體系及評價機(jī)制創(chuàng)新、師資合理配備、學(xué)分制管理等。

　　2、在學(xué)科分層次教學(xué)的實踐探索方面有成型做法。

　　讓不同類型、不同起點的學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展是素質(zhì)教育的根本要求。申報學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的差異、不同發(fā)展需求組成不同層次的班級，重點在學(xué)科（也可部分學(xué)科）教學(xué)領(lǐng)域?qū)嵤┓謱哟谓虒W(xué)。在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)要求等各方面體現(xiàn)出差異；也可在同一班級中，根據(jù)學(xué)生的個性差異、學(xué)習(xí)狀況、興趣愛好實行班內(nèi)的分層次教學(xué)，加強(qiáng)分層考試、分層作業(yè)、分層任務(wù)、不同目標(biāo)要求的分層次教學(xué)策略研究。

　　3、在課程資源整合、校本課程開發(fā)與實施方面有成型做法。

　　在辦學(xué)行為規(guī)范之后，最大限度地挖掘?qū)W校教育資源和社會教育資源，形成校本課程加以開發(fā)、實施，不僅體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)特色，也能夠滿足學(xué)生個性發(fā)展、綜合發(fā)展需要，也是落實新課程、全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。申報學(xué)校要在如何挖掘、整合教育資源，如何加強(qiáng)校本課程建設(shè)與管理的工作機(jī)制上有比較成熟的做法。

　　4、在學(xué)生課外活動、社團(tuán)活動、綜合實踐活動的實踐與管理方面有成型做法。

　　學(xué)生課外活動是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)揮著重要作用；社團(tuán)活動是實現(xiàn)國家課程校本化的重要手段，是對學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。申報學(xué)校要研究規(guī)范辦學(xué)行為后，根據(jù)學(xué)生自主支配時間相對增加的實際，如何科學(xué)安排與管理學(xué)生課外活動內(nèi)容；如何根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要，通過學(xué)科社團(tuán)活動，實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的延伸拓展與深化提升。

　　5、在學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的實踐探索中有成型做法。

　　研究性學(xué)習(xí)是國家課程綜合實踐活動的重要組成部分，是新課程的另一個亮點。申報學(xué)校要針對研究性學(xué)習(xí)課程的實際，設(shè)計課內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)課程設(shè)置與管理的科學(xué)化、系列化、規(guī)范化。

　　6、在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理能力培養(yǎng)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方面有成型做法。

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，是新形勢下確保學(xué)生學(xué)習(xí)高效益和教育教學(xué)高質(zhì)量的重要教學(xué)管理策略。申報學(xué)校要在新形勢下應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力及自我管理能力；應(yīng)該采取哪些培養(yǎng)形式，應(yīng)該采取怎樣的工作推動機(jī)制與管理機(jī)制，實現(xiàn)規(guī)范化、系列化、科學(xué)化；針對學(xué)生實際，應(yīng)該如何實施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。如何讓學(xué)生能夠有計劃地科學(xué)安排自習(xí)時間，使自己的學(xué)科學(xué)習(xí)延伸、拓展、深化；如何讓學(xué)生的閑暇生活過得更充實、幸福、有價值；如何引導(dǎo)學(xué)生對生活有規(guī)劃，對成長有追求，對人生有感悟，從而培養(yǎng)學(xué)生自我規(guī)劃、自我選擇、自主發(fā)展等意識的.形成，讓學(xué)生的課余生活從自由走向自主，從自主走向自覺。

　　7、在建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績及綜合素質(zhì)評價制度方面有成型做法。

　　為促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、全面發(fā)展，根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評價原則，對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價，全面反映學(xué)生的成長歷程，逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。申報學(xué)校要在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的過程性、階段性監(jiān)測內(nèi)容、方式及評價機(jī)制；如何采取學(xué)生選課、學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，為學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長記錄檔案，逐步完善與新課程要求及素質(zhì)教育核心理念相適應(yīng)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。

　　8、在完善教師評價體系促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面有成型做法。

　　申報學(xué)校要根據(jù)規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合、導(dǎo)向與激勵相結(jié)合、個體評價與團(tuán)隊評價相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合、過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、自評與他評相結(jié)合的原則，建立適合本校實際、與新課程要求與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師工作評價機(jī)制與評價辦法。通過評價的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵功能，杜絕片面依據(jù)學(xué)生考試成績和升學(xué)率對教師進(jìn)行獎懲性評價，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。探索適合本校實際的校本教研模式，引導(dǎo)教師立足崗位，自我培養(yǎng)，實現(xiàn)自我提高、自我完善，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　9、在先學(xué)后教原則指導(dǎo)下構(gòu)建以“自主、合作、探究”為核心的教學(xué)流程，探索高效課堂方面有成型做法。

　　申報學(xué)校要以課堂為核心，主要針對“自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點撥、有效訓(xùn)練”的課堂結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，課堂的前后延伸及預(yù)習(xí)學(xué)案、課時學(xué)案、訓(xùn)練學(xué)案的編制使用，作業(yè)布置，課后輔導(dǎo)，考試檢測等有效教學(xué)策略展開研究。重點研究探索具有普遍性的優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)流程，凝練升華課堂教學(xué)理念，形成個性鮮明、獨(dú)具特色、具有較大影響力的課堂教學(xué)模式。

　　10、在研訓(xùn)一體的教師專業(yè)發(fā)展模式探討方面有成型做法。

　　申報學(xué)校要實現(xiàn)校本教研常態(tài)化，把校本教研與教師發(fā)展和課堂效率提高緊密結(jié)合起來。研究重點放在落實“三講三不講，解決教師課堂講授時間過多，課堂效益不高的問題。課堂教學(xué)盡可能有設(shè)計有較高思維含量，能真正激發(fā)學(xué)生思維的有價值的問題。將檢測、反饋、糾錯、追蹤檢測制度化，將“落實”進(jìn)行到底，完成本堂課的教學(xué)目標(biāo)，最大程度提高課堂教學(xué)效益。培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力，確定預(yù)習(xí)目標(biāo)，明確預(yù)習(xí)要求，檢測預(yù)習(xí)效果。教學(xué)過程中分層指導(dǎo)、分層作業(yè)、因材施教問題。探索講評課課堂常規(guī)。

活動實施方案篇2

　　育改革發(fā)展的深層次問題，以規(guī)范辦學(xué)行為，堅持治理教育亂收費(fèi)為切入點，強(qiáng)化我校安全與管理和師德師風(fēng)建設(shè)工作力度，認(rèn)真整頓我校黨員干部紀(jì)律作風(fēng)和教育教學(xué)行風(fēng)，將紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動納入到我校正在開展的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之中，努力打造一支積極向上、求真務(wù)實、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實、群眾滿意的教育干部教師隊伍，為教育改革發(fā)展、和諧教育建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

　　一、主要內(nèi)容和目標(biāo)

　　（一）主要內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)黨員干部教師作風(fēng)建設(shè)

　　著力解決學(xué)校少數(shù)黨員干部教師政治不敏感、作風(fēng)不扎實、執(zhí)法不規(guī)范問題，重點整頓我校黨員干部教師隊伍的紀(jì)律作風(fēng)，切實把作風(fēng)搞好，把風(fēng)氣搞正，按規(guī)辦事，按規(guī)教學(xué)，樹立教師良好形象。

　　2、切實加強(qiáng)治理我校亂收費(fèi)工作

　　以國家、省、市、縣教育局、物價局、財政部門關(guān)于教育收費(fèi)的規(guī)定和要求為依據(jù)，在我校認(rèn)真排查違規(guī)亂收費(fèi)的行為，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件，落實責(zé)任追究制，徹底糾正和杜絕亂收費(fèi)問題。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

　　我校以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高我校黨員干部、教職工隊伍整體素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德為重點，進(jìn)一步開展師德師風(fēng)教育，使全體教職工在政治理論修養(yǎng)、道德規(guī)范等方面得到全面提高，認(rèn)真糾正不規(guī)范不文明行為，查處違紀(jì)和違法行為。

　　4、強(qiáng)化學(xué)校安全與管理工作

　　我們學(xué)校始終認(rèn)為，學(xué)校安全管理工作，責(zé)任重于泰山。對于個別責(zé)任心不強(qiáng)、班級安全教育不深入、防范意識淡薄，班級教學(xué)設(shè)施、建筑物有隱患不及時上報給學(xué)校的，學(xué)校對此進(jìn)行強(qiáng)化教育和嚴(yán)加管理，直到提高警惕為止。為此，學(xué)校建立了一整套安全管理責(zé)任制，安全管理責(zé)任到班、到人。使之安全管理工作警鐘長鳴，常抓不懈。

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　　1、我校黨員干部作風(fēng)和教職工工作作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，宗旨意識和紀(jì)律觀念有明顯增強(qiáng)，在制度水平上有進(jìn)一步提高，黨員干部在履行崗位職責(zé)、提高服務(wù)質(zhì)量提高辦學(xué)效率上有新的改進(jìn)，群眾滿意度有明顯提升。

　　2、我校在教育收費(fèi)方面做到：

　　一是堅決執(zhí)行收費(fèi)政策規(guī)定，從源頭上預(yù)防和治理亂收費(fèi)問題。

　　二是堅持公開透明原則，所有收費(fèi)一次性公布，一次性收取，做到了“學(xué)校公公正正收費(fèi)，家長明明白白繳費(fèi)”。杜絕搭車收費(fèi)，禁止強(qiáng)行要求學(xué)生購買學(xué)具、課外讀物、試卷、校服等，清理查處違規(guī)辦班、節(jié)假日補(bǔ)習(xí)、教師私自辦班向?qū)W生收費(fèi)行為；

　　三是加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)資金的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”和“票款分離”的管理規(guī)定。

　　四是強(qiáng)化監(jiān)督，從嚴(yán)查處頂風(fēng)違規(guī)亂征訂、亂辦班、亂收費(fèi)行為，建立強(qiáng)有力的監(jiān)督管理制定。五是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。

　　3、在師德師風(fēng)建設(shè)方面做到：

　　一是使全體教職工在師德師風(fēng)方面普遍受到教育，在行為規(guī)范上普遍得到提高，根據(jù)上級精神要求，并把每年3月份作為“師德師風(fēng)教育月”長期開展。

　　二是健全制度，從嚴(yán)管理，建立管理的各項制度，包括監(jiān)督檢查制度，獎懲制度等，建立健全學(xué)校對教職工的政治思想教育和管理工作機(jī)制，建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。用健全的制度來促管理，達(dá)到嚴(yán)管的目的。

　　三是建立健全師德師風(fēng)評估體系，進(jìn)一步明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體規(guī)范。實行“教師師德一票否決制”，年終教師的職業(yè)道德考評結(jié)果與年度獎懲掛鉤，與職稱評聘、晉級晉職和評模表彰掛鉤。把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作考核的主要內(nèi)容，也作為學(xué)校班子考核的主要內(nèi)容。

　　四是嚴(yán)肅查處個別師德敗壞的害群之馬，對違反職業(yè)道德、違紀(jì)造成惡劣影響的批評教育；沒有改進(jìn)的，績效工資中定為三類教師；對觸犯法律的，依法嚴(yán)懲。

　　4、安全管理工作方面做到：

　　一是建立健全和落實安全工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，人人有責(zé)，人人盡責(zé)，失責(zé)必究。

　　二是堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面排查隱患和不規(guī)范行為，并全面得到有效整改。

　　三是狠抓安全教育，針對不同層次、不同類型的學(xué)生，進(jìn)行安全意識教育，全面提高學(xué)生安全防范能力，切實增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。

　　二、組織實施

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)及工作機(jī)構(gòu)

　　為扎實有效地開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，我校成立以校長為組長，副校長為副組長，班子成員、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。ǘ⿻r間安排

　　我校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動安排1個半月的時間，分為四個階段

　　1、宣傳發(fā)動階段（3月15日——3月20日）

　　根據(jù)縣教育局動員大會精神要求，及時召開紀(jì)律作風(fēng)集中整頓動員大會，全面、深入、細(xì)致地進(jìn)行發(fā)動動員。并要求采取多種形式在廣大教職工中進(jìn)行宣傳�？衫煤唸蟆W(xué)校電視臺、多媒體、宣傳櫥窗、黑板報、掛橫幅等宣傳形式，積極宣傳這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的重大意義和重要決策，動員校黨員干部和全體教職工廣泛參與，并爭取社會各界的關(guān)心、支持。

　　要求黨員干部、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局有關(guān)這次活動的文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍管理意見》《浚縣中小學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》《�？h教育系統(tǒng)思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動實施方案》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《劉延?xùn)|同志再20xx年全國教育工作會議上的講話》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，學(xué)習(xí)教育規(guī)定，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和安全自救知識等，為學(xué)�；顒拥捻樌_展奠定良好基礎(chǔ)。

　　2、查找問題發(fā)（3月21日——4月10日）

　　針對教育亂收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全與管理上存在的問題認(rèn)真查擺，同時向全體教職工公布監(jiān)督電話號碼，通過簡報、廣播、多媒體，廣泛征求教職工和社會群眾意見，并進(jìn)行認(rèn)真梳理，問題查擺后，各級部要認(rèn)真細(xì)致的分析原因，查找根源，要提高思想認(rèn)識、完善制度、規(guī)范行為、提高效率、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎懲等方面，活動領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真討論制定了整改方案，確保整改取得實效。

　　3、整改落實（4月11日——4月24日）

　　通過集中整改后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，結(jié)合實際，建立健全學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全管理長效機(jī)制。依照國家、省、市有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立完善各項規(guī)章制度，把活動引向深入。

　　在教育收費(fèi)方面，進(jìn)一步明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)有效監(jiān)督，落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，依照法律、法規(guī)嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人，堅決杜絕亂收費(fèi)行為。

　　在師德師風(fēng)建設(shè)方面，將建立健全師德師風(fēng)教育長效機(jī)制，明確教育內(nèi)容、方式、時間等方面的要求，使師德師風(fēng)教育在我校真正落到實處。建立完善師德師風(fēng)建設(shè)工作考評、獎懲制度。大力表彰為教育事業(yè)辛勤耕耘、師德高尚的優(yōu)秀教師、宣傳他們的事跡，弘揚(yáng)他們的精神。嚴(yán)肅查處師德敗壞、作風(fēng)不正的教師，特別是要懲處那些有嚴(yán)重體罰或變相體罰、侮辱、猥褻學(xué)生行為和利用手中的.權(quán)力從學(xué)生身上謀取一己私利的教師、教育管理人員和工勤人員。確保我校師德師風(fēng)建設(shè)取得預(yù)期的成效。

　　在學(xué)校安全與管理工作中，應(yīng)從源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生，建立積極預(yù)防、高效應(yīng)急的工作體系，提高應(yīng)急管理能力。在工作原則上，樹立“以人為本，安全第一”的觀念，提高安全防范意識，明確“防控為主，分級負(fù)責(zé)”的原則，在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行條塊結(jié)合，屬地為主的防控與應(yīng)急處置機(jī)制。在組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)上，成立安全事故、災(zāi)難防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步細(xì)化工作職責(zé)。在安全教育方面，明確安全教育宣傳主要內(nèi)容、宣傳形式。

　　4、檢查驗收（4月25--4月30日）

　　本階段我校認(rèn)真組織教師吧學(xué)習(xí)筆記、查找的問題、整改方案、心得體會一并訂成文字材料，統(tǒng)一建檔對在驗收階段，整改方案不具體，沒有真正落實到位的堅決不放過并重新書寫整改方案，真正落實到具體的教育教學(xué)工作中去，最后才能徹底通過。對行動遲緩，措施不力，整改不到位的教師，學(xué)校要留有檔案，對有關(guān)責(zé)任人在年終不得評模、評先、晉級，在職績效工資中應(yīng)給予最末等。

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　　1、要讓全體教職員工充分認(rèn)識這次活動的意義。這次活動是進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀、全面落實十一屆人大四次會議精神的有效舉措，是我縣教育系統(tǒng)做好“十二五”規(guī)劃的首要工作。因此，我校全體教職工要高度重視，務(wù)實求真，用自己的行動為好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。

　　2、精心組織，狠抓落實。本著辦學(xué)校要以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，學(xué)校黨組織堅決認(rèn)真組織好這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動。其具體做法是；從面上要橫向到邊、縱向到底，不少一個教職工，不留一個死角。從深度上要排查和解決平時沒有或難以解決的問題，突出重點、難點、熱點和深層次問題，使黨員干部、教職員工和學(xué)生都得到教育，素質(zhì)、能力、水平得到較大提高，提高黨員干部和黨員教師的大局意識、宗旨意識、政治敏銳性更強(qiáng)，紀(jì)律更嚴(yán)明，作風(fēng)更扎實，行為更規(guī)范。

　　3、健全組織，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把這次集中整頓活動放在當(dāng)前和今后一段時期一項十分重要的中心工作來抓。成立相應(yīng)的組織，明確活動的細(xì)致分工，把各項工作職責(zé)分解到每一位領(lǐng)導(dǎo)。并安排副校長、教導(dǎo)主任認(rèn)真抓好活動的落實，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，使每一位教職工在思想上高度重視這次集中整頓活動，確保這次活動取得實效。

　　附件：

　　新城中心校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　新城中心校思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動日程表

　　第一階段時間：3月15---3月20日

　　活動內(nèi)容：

　　1、制定活動方案

　　2、3月15日學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍管理意見》

　　3、3月16日教師自學(xué)《教師法》《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》

　　4、3月17日學(xué)習(xí)陳局長在全縣教育工作會上的講話

　　5、3月18日學(xué)習(xí)孫局長傳達(dá)浚縣中小學(xué)財務(wù)管理暫行辦法的通知，優(yōu)秀教師典型發(fā)言。

　　第二階段時間：3月21日----4月10日

　　活動內(nèi)容：

　　1、要求全體教師沒人查找自身存在的問題

　　2、讓學(xué)生家長查找教師存在的問題

　　3、集中全體教師談?wù)劥嬖谀男﹩栴}

　　4、歸類總結(jié)

　　第三階段時間：4月11日---4月24日

　　活動內(nèi)容：

　　1、依據(jù)自身存在的問題制定整改方案

　　2、依據(jù)存在的問題修訂完善教師管理、教師績效考核規(guī)章制度

　　第四階段時間:4月25日---4月30日

　　活動內(nèi)容：

　　1、召開全體教師民主評議（表格）

　　2、針對各位教師采取學(xué)生評議（表格）

　　3、評選出事的先進(jìn)人

活動實施方案篇3

　　一、活動主旨

　　勇?lián)?zé)任，立志成才，為13高考壯行，為14高考啟航。

　　二、參加人員及時間

　　高二年級全體師生。

　　時間：XX年6月1日（星期六）

　　6：3 0—7:00吃早餐；

　　7:00各班在篤行樓前集合，由王主任講解本次活動主題；

　　7：20張校長宣布遠(yuǎn)足活動開始，各班按班序列隊準(zhǔn)時出發(fā)。

　　三、遠(yuǎn)足路線

　　華亭一中——西華鎮(zhèn)——祭天廣場（往返約50華里）。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　1．領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張永峰

　　副組長：羅文旭王成劉國鈞

　　成員：魏志軍高二年級班主任

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)整個活動過程的指揮、協(xié)調(diào)、隊形調(diào)度、考評工作。

　　2．安全保障組

　　組長：羅文旭

　　副組長：王成劉國鈞竇安平

　　成員：魏志軍周煜俞小偉

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本次活動中道路特別是路口的行進(jìn)安全，以及行進(jìn)引導(dǎo)等工作，并準(zhǔn)備協(xié)調(diào)及救護(hù)車輛。

　　3．宣傳報道組

　　組長：張海軍

　　副組長：俞振卿李志剛

　　成員：高二年級各班攝影宣傳志愿者

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本次活動的策劃、宣傳、鼓動、采訪報道工作，以增強(qiáng)師生的參與熱情；負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足所經(jīng)景點的宣傳工作；活動后宣傳報道、資料的整理、總結(jié)工作。

　　4．后勤服務(wù)組

　　組長：范光華

　　成員：嚴(yán) 銳趙彬張瑞麗

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)宣傳物資（宣傳車輛、校旗、彩旗、音響、攝像機(jī)、照相機(jī)）等。

　　5．環(huán)境維護(hù)組

　　組長：張海軍

　　副組長：俞振卿

　　成員：各班志愿者5名

　　職責(zé)：具體督促檢查學(xué)生在行進(jìn)及活動愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境及生活垃圾的.處理。

　　6．巡回檢查組

　　組長：劉國鈞王成

　　成員：魏志軍周煜俞小偉

　　職責(zé)：具體督促檢查學(xué)生在行進(jìn)過程中的紀(jì)律以及突發(fā)事件的應(yīng)急處理及報告。

　　7．困難救助組

　　各班自行成立，由有車輛的家長自愿者組成（每班最多隨從一輛車）。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)幫助本班困難同學(xué)。

　　8．醫(yī)療組：譚玉琴（校醫(yī)）

　　職責(zé)：備好急救器材、藥品，全程跟隨活動隊伍，以備緊急救助。

　　五、隊列安排

　　1．各班于7:00排四列縱隊在篤行樓前集合，負(fù)責(zé)人：王建海。

　　2．遠(yuǎn)足全程列四路縱隊步行，要求隊列整齊，無掉隊、離隊現(xiàn)象。

　　3．排頭：橫幅彩旗方陣

　　（1）橫幅內(nèi)容：①華亭一中20xx屆遠(yuǎn)足活動

　�、谟�?lián)?zé)任 ③立志成才

　�、転�13高考壯行 ⑤為14高考啟航

　�。�2）由各班團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)打橫幅。

　�。�3）彩旗方陣：彩旗30面，由年級團(tuán)總支學(xué)生會干部負(fù)責(zé)。

　　4．各班隊列最前列由專人打本班班牌（構(gòu)成：正面：華亭一中，高二（），反面：班訓(xùn)）。

　　5．困難救助方陣：位于遠(yuǎn)足活動最后列。

　　六、活動要求

　　1．所有學(xué)生均須著校服，背一個3—4公斤的包，飲水自備，隊列整齊，口號洪亮，歌曲整齊。

　　2．包級領(lǐng)導(dǎo)須親自組織安排本年級遠(yuǎn)足事宜，特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理，并隨隊處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊；年級主任負(fù)責(zé)本年級各班級間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等事宜。

　　3．總務(wù)處派隨隊車輛，以備不時之需。

　　4．隨隊所有老師均須保持電話暢通。

　　5．宣傳報道組負(fù)責(zé)全程攝影錄像。

　　6．因身體原因不能參加者，可由家長書寫事由并簽字后，班主任準(zhǔn)假，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。

　　7．各班前期動員要到位，活動內(nèi)容要充實，學(xué)生組織要有力。

　　8．年級組要組織全體師生學(xué)習(xí)戶外活動安全常識，要向參加活動的師生講明具體的安全措施及應(yīng)急措施，把安全教育放在首位。年級組要把代課組參與活動的教師分配到班級，然后將學(xué)生分配給教師（學(xué)生分成若干小組），實行教師安全負(fù)責(zé)制。

　　9．學(xué)生返回時要求同出發(fā)隊形一致，沿途回家的學(xué)生要記錄清楚，不能回家的學(xué)生原路帶回學(xué)校。回校后班主任清查人數(shù)上報年級主任，年級主任匯報給包級領(lǐng)導(dǎo)，并上報政教處。

　　七、活動安排

　　（一）當(dāng)天議程

　　一>集體活動

　　1．奏國歌。

　　2．領(lǐng)導(dǎo)講話。（羅校長）