（實(shí)用）活動(dòng)方案10篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
為深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，學(xué)校研究決定，舉行火紅五月、青春激揚(yáng)——愛(ài)我中華、唱響校歌合唱比賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
“火紅五月、青春激揚(yáng)”、“愛(ài)我中華、唱響校歌”
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、參賽對(duì)象：高一年級(jí)全體學(xué)生，以班級(jí)為單位。
2、比賽歌曲：共兩首，其中一首校歌為指定曲目，另一首為內(nèi)容健康、形式多樣的自選曲目。
3、比賽時(shí)間：5月31日(周四)
4、比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三、報(bào)名時(shí)間
各班級(jí)于5月28日前將本班參賽曲目報(bào)到藝術(shù)組閆經(jīng)緯老師處。
四、評(píng)分要求和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：服裝整潔、統(tǒng)一；出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形美觀；指揮準(zhǔn)確、動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力；聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一；藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。開(kāi)展合唱比賽，是愛(ài)國(guó)主義教育月的系列活動(dòng)之一，對(duì)于活躍校園文化生活，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情，有著重要意義。各班級(jí)要加強(qiáng)組織排練，真正做到思想上重視，行動(dòng)上到位。
2、統(tǒng)一安排，形式多樣。各班級(jí)要把合唱比賽和文化學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到既不影響功課，又使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。要根據(jù)歌曲的表現(xiàn)力，著力通過(guò)伴舞、輪唱、伴唱、領(lǐng)唱等多種形式增強(qiáng)比賽的吸引力和感染力。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：交織你我，牽動(dòng)愛(ài)心，貢獻(xiàn)力量，溫暖他人
二、活動(dòng)目的：
1、幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，發(fā)揚(yáng)友愛(ài)精神，推廣志愿者服務(wù)。
2、讓更多的同學(xué)可以參與到青協(xié)的活動(dòng)中。
3、進(jìn)一步宣傳青協(xié)的服務(wù)宗旨，讓更多的同學(xué)了解青協(xié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月17日（星期一）至12月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)洲街深井村、黃埔上莊村、南華工商學(xué)院
五、活動(dòng)方式：
慰問(wèn)孤寡老人、單親兒童及殘疾人士，捐贈(zèng)禮品以及同學(xué)們編制的毛織品。
六、活動(dòng)物資：
毛衣、帽子、手套、圍巾、奶粉、文具（筆袋、薄、筆、橡皮、尺子）、暖水袋、食用油
七、工作安排：
1、策劃部（）：負(fù)責(zé)活動(dòng)的.全過(guò)程統(tǒng)籌工作及分配各物資。
2、宣傳部（）：負(fù)責(zé)利用橫幅、海報(bào)、廣播等途徑廣泛性宣傳（重點(diǎn)）。
3、外聯(lián)部（）：負(fù)責(zé)籌備經(jīng)費(fèi)，邀請(qǐng)嘉賓，協(xié)助宣傳部宣傳工作。
4、實(shí)踐部（）：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的物品購(gòu)買(mǎi)（例如毛線、針等等），并設(shè)點(diǎn)派發(fā)毛線、針以及安排活動(dòng)對(duì)象（分好組）。
5、內(nèi)務(wù)部（）：負(fù)責(zé)登記，收集學(xué)生自制品并將每一份物品包裝好。
6、信息部（）：負(fù)責(zé)當(dāng)日活動(dòng)的dv拍攝及攝影，制成記錄片。
7，紀(jì)律部（）：負(fù)責(zé)維持當(dāng)日活動(dòng)的秩序及突發(fā)事件的應(yīng)變，協(xié)調(diào)宣傳部宣傳工作。
八、活動(dòng)流程：
前期：
12月17日 利用橫幅、海報(bào)，傳單等形式讓同學(xué)們了解活動(dòng)的目的與參與方式；
12月18日 設(shè)點(diǎn)擺攤（南區(qū)大堂門(mén)口，北區(qū)食堂門(mén)口），進(jìn)行登記；
12月19日 確定路線，人員分組，進(jìn)行分工；
12月21日 收取毛織品，并進(jìn)行整理及物資的分配；
12月17日至12月21日 陽(yáng)光廣播臺(tái)協(xié)助宣傳本次活動(dòng)
活動(dòng)當(dāng)天：
12月22日
1、7：45~8：00 全體參與人員在北區(qū)籃球場(chǎng)集中；
2、8：10~8：30 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致詞，全體人員宣讀活動(dòng)口號(hào)；
3、8：30~11：30各組人員，按原定路線出發(fā)；
4、12：00~12：15領(lǐng)導(dǎo)嘉賓作活動(dòng)總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；
5、全體人員合影。
后期：
活動(dòng)結(jié)束后各部門(mén)作好總結(jié)，并于活動(dòng)結(jié)束三日后交至內(nèi)務(wù)部。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附錄）
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
旨在讓大學(xué)生加強(qiáng)艾滋病防范意識(shí)，了解艾滋病在全球范圍內(nèi)的控制和預(yù)防工作，通過(guò)艾滋病日的宣傳，喚起人們對(duì)艾滋病病毒感染者的同情和理解，支持國(guó)家制定的'防治艾滋病的規(guī)劃，以實(shí)際行動(dòng)支持防艾工作。
二、活動(dòng)主題
共同奮進(jìn) 抑制艾滋
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日 下午16：00—18：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
育才校區(qū)圖書(shū)館廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象
廣西師范大學(xué)全體師生
六、主辦單位
廣西師范大學(xué)校醫(yī)院
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬�、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、無(wú)償獻(xiàn)血辦申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地：圖書(shū)館廣場(chǎng);橫幅擺放位置。
2、事業(yè)發(fā)展部借桌椅、帳篷，放至辦公室備用。
3、宣傳部制作橫幅（內(nèi)容：廣西師范大學(xué)預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)--6米）、拍照。
4、辦公室準(zhǔn)備工作服、工作證、簽到簿、會(huì)旗。
5、將志愿者分為三組（①場(chǎng)地布置組②值班一組③值班二組），各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組成員的通知和簽到工作。
6、志愿者負(fù)責(zé)將校醫(yī)院的展板等工具搬運(yùn)至圖書(shū)館廣場(chǎng)，并在活動(dòng)中妥善保管。
7、志愿者協(xié)助校醫(yī)院工作人員布置活動(dòng)場(chǎng)地。
�。ǘ⒒顒�(dòng)中志愿服務(wù)工作
1、場(chǎng)地布置組于14:30到達(dá)紅會(huì)辦公室門(mén)口集合，搬運(yùn)桌椅至圖書(shū)館廣場(chǎng)，搭帳篷，拉橫幅，并于15:30到校醫(yī)院門(mén)口集合，與醫(yī)院工作人員商量活動(dòng)事宜。
2、值班一組于16:00——17:00在圖書(shū)館廣場(chǎng)進(jìn)行志愿服務(wù)工作;
3、值班二組于17:00——18:00在圖書(shū)館廣場(chǎng)進(jìn)行志愿服務(wù)工作，活動(dòng)后清理場(chǎng)地。
（三）、活動(dòng)后場(chǎng)地清理及工作總結(jié)
1、值班二組清理活動(dòng)場(chǎng)地，將展板等送回至校醫(yī)院;
2、事業(yè)發(fā)展部負(fù)責(zé)歸還桌椅等;宣傳部整理照片;辦公室清點(diǎn)財(cái)物。
3、志愿者總結(jié)志愿服務(wù)工作心得體會(huì)。
八、活動(dòng)要求
1、各組成員須提前10分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備，各組負(fù)責(zé)人嚴(yán)格考勤。有事請(qǐng)假的須找人代替。
2、值班一組提前到場(chǎng)與場(chǎng)地布置組布置場(chǎng)地;值班二組在活動(dòng)結(jié)束后清理場(chǎng)地。
九、附件：略
活動(dòng)方案 篇4
為深入開(kāi)展師德“百千萬(wàn)”工程建設(shè)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)雙向溝通，形成家庭教育與學(xué)校教育共同促進(jìn)的良好局面，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家”家訪月活動(dòng)�，F(xiàn)根據(jù)我校情況，制定實(shí)驗(yàn)初中“家訪月”活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：走進(jìn)家庭訪家長(zhǎng)，家校聯(lián)動(dòng)助成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月
三、活動(dòng)對(duì)象：全校教師
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、 深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣等情況，如實(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性化教育措施和方法；
2、 宣傳教育法律、法規(guī)、政策，講解科學(xué)家庭教育方法和未成年人心理發(fā)展特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀；
3、 宣傳我校近幾年教育教學(xué)改革發(fā)展情況，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)和班級(jí)管理工作的舉措，進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持；
4、 征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)的意見(jiàn)和建議，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好解釋宣傳工作，進(jìn)一步提高社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我校教育的'滿意度；
5、 對(duì)行為有偏差、家庭關(guān)愛(ài)有缺失等特殊類型的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注，與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通，共商教育措施。
五、活動(dòng)形式
家訪主要采用登門(mén)走訪以及與學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)面交流的形式，對(duì)家在外縣市或路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，采用電話、郵件或書(shū)信聯(lián)系的方式。
六、活動(dòng)要求
1、 高度重視，精心組織。確保新生家訪率達(dá)到百分之百，其他在校生家訪率在百分之八十以上；
2、 全員參與，建立機(jī)制。以班級(jí)為單位，班主任為主、任課教師為輔，全員參與。
3、 講究方法，注重實(shí)效。對(duì)家訪中收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專門(mén)研究，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，提高家訪工作實(shí)效；
4、 加強(qiáng)督查，確保落實(shí)。將家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。
活動(dòng)方案 篇5
各科室、年級(jí)組：
一年一度的寒假即將開(kāi)始，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校期末工作安排，特定于20xx年1月17日下午舉行散學(xué)式。為確保散學(xué)式順利進(jìn)行，現(xiàn)將具體通知如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：
1、散學(xué)式時(shí)間:20xx年1月17日（周二）下午1點(diǎn)至1點(diǎn)10分
2、散學(xué)式流程：
�。�1）當(dāng)天下午1點(diǎn)至14點(diǎn)：各班下發(fā)學(xué)生成績(jī)報(bào)告單、各類榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品、布置寒假作業(yè)、假期安全教育。
�。�2）當(dāng)天下午14點(diǎn)至14點(diǎn)分：全校師生集中舉行散學(xué)典禮（如遇雨天則以校園廣播形式在室內(nèi)舉行）（校長(zhǎng)講話、德育處寒假安全教育）。
�。ǎ┊�(dāng)天下午14點(diǎn)分至1點(diǎn)10分：各班衛(wèi)生打掃、關(guān)閉教室電、門(mén)窗及安全教育。
�。�4）當(dāng)天下午1點(diǎn)10分：學(xué)生離校（小學(xué)一、二年級(jí)14點(diǎn)0分離校）。
、其它工作安排及要求：
�。�1）20xx年1月17日上午照常上（或按教務(wù)處要求開(kāi)展）。
（2）20xx年1月18日上午及1月19日為“期末大家訪”，請(qǐng)各年級(jí)組、各班遵照校園網(wǎng)關(guān)于大家訪活動(dòng)要求認(rèn)真做好大家訪工作，做好家訪登記，拍照上傳德育處，確保出行安全。
�。ǎ�20xx年1月18日上午為“黨員行政教師送溫暖活動(dòng)”，請(qǐng)團(tuán)隊(duì)辦、各送溫暖黨員行政與班主任落實(shí)好“送溫暖”活動(dòng)的相關(guān)事宜（紅包領(lǐng)取、慰問(wèn)時(shí)間等）。
�。�4）20xx年1月11日各班到德育處領(lǐng)取“榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)本”，同時(shí)在書(shū)寫(xiě)學(xué)生榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，將原定的'“全面發(fā)展獎(jiǎng)”改寫(xiě)成“三好學(xué)生”。
�。ǎ┱�(qǐng)各科室、班級(jí)在離校前徹底打掃衛(wèi)生，并檢查公共設(shè)施、關(guān)閉電器設(shè)備與門(mén)窗。如有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系總務(wù)處。
�。�6）請(qǐng)各班務(wù)必在1月11日放學(xué)前下發(fā)“寒假告家長(zhǎng)書(shū)”。
�。�7）本學(xué)期正式放假時(shí)間為20xx年1月20日。
�。�8）以上安排如有不妥請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系德育處，其它未盡事宜請(qǐng)各科室、年級(jí)組及時(shí)聯(lián)系學(xué)校協(xié)商安排。
活動(dòng)方案 篇6
設(shè)計(jì)意圖：
規(guī)則在生活中無(wú)處不在，我們生活在社會(huì)中需要遵守許許多多的規(guī)則，常識(shí)教案－中班綜合活動(dòng)：車(chē)輛總動(dòng)員。幫助幼兒理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則是《綱要》中提出的要求，中班幼兒處于規(guī)則意識(shí)形成的關(guān)鍵期，把握好這一時(shí)期培養(yǎng)幼兒良好的'規(guī)則意識(shí)對(duì)于幼兒終生發(fā)展有著重大的意義�！毒V要》中指出，教育活動(dòng)“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。因此，此活動(dòng)來(lái)源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活。
目標(biāo)定位：活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。中班幼兒行為以直覺(jué)行動(dòng)性思維為主導(dǎo)，又處于“他率”到“自率”的過(guò)渡時(shí)期，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及行為特征確立目標(biāo)為：了解常見(jiàn)車(chē)輛的名稱及作用，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。能愉快地參與活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解常見(jiàn)車(chē)輛的名稱及作用，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。
2、能愉快地參與活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自行車(chē)、小轎車(chē)、摩托車(chē)、公共汽車(chē)、卡車(chē)等車(chē)輛標(biāo)記小卡片若干，請(qǐng)幼兒自由選擇一個(gè)標(biāo)記貼在胸前。
2、把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)成馬路，貼上各種交通標(biāo)記。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)各種車(chē)輛，并按標(biāo)志分類
1、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的名稱及用途
“呀，工廠里一下造了這么多車(chē)！你是什么車(chē)？有什么用？”
2、車(chē)子進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，按標(biāo)記分類停放
“我們一起停到停車(chē)場(chǎng)去吧？停車(chē)場(chǎng)在哪兒呢？”（認(rèn)識(shí)停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志）
“請(qǐng)車(chē)子們進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)后找到自己停的地方，幼兒教案《常識(shí)教案－中班綜合活動(dòng)：車(chē)輛總動(dòng)員》。”
車(chē)子聽(tīng)音樂(lè)駛?cè)胪＼?chē)場(chǎng)并按標(biāo)記停放。
二、通過(guò)開(kāi)車(chē)游戲認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
帶領(lǐng)車(chē)輛駛上馬路，沿途認(rèn)識(shí)各個(gè)交通標(biāo)志
“車(chē)輛們請(qǐng)注意了！上馬路一定要遵守交通規(guī)則，我們出發(fā)了！”
“看！前面路口有一個(gè)牌子，這是什么呀？”……（按順序認(rèn)識(shí)：紅綠燈、人行橫道、轉(zhuǎn)彎、禁止鳴喇叭等交通標(biāo)志）
三、韻律活動(dòng)：車(chē)輛加油
1、進(jìn)入加油站
“車(chē)輛開(kāi)了那么多路，沒(méi)油了怎辦？”（認(rèn)識(shí)加油站標(biāo)志）
2、提醒幼兒用自己的身體動(dòng)作來(lái)創(chuàng)編加油動(dòng)作
“你怎么用你的身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)加油？”
3、聽(tīng)音樂(lè)創(chuàng)編檢修車(chē)輛的動(dòng)作
“油加好了！我們?cè)贆z查一下有沒(méi)有哪個(gè)地方壞了，需要檢修？”
4、 用動(dòng)作表現(xiàn)高興的心情
“車(chē)輛檢修好了，油也加滿了，我們一起高興高興吧！”
四、復(fù)習(xí)交通標(biāo)志
按原路返回，復(fù)習(xí)鞏固交通標(biāo)志的名稱及含義
“車(chē)子們！我們又可以出發(fā)上路了！我們按原路返回�！�
五、結(jié)束
車(chē)輛返回停車(chē)場(chǎng)停好，休息。
常識(shí)教案－中班綜合活動(dòng)：車(chē)輛總動(dòng)員
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以”119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開(kāi)展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)的主題是：“參與社區(qū)消防 建設(shè)平安家園”。
三、主要活動(dòng)
1.利用校園廣播，宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
2.利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
3.在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的.宣傳欄。
4.利用升旗儀式進(jìn)行一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話。
5.組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。
6.召開(kāi)一次全校性的“119”消防安全知識(shí)主題班會(huì)。
7.舉行一次“119”消防安全知識(shí)講座;
8.組織班級(jí)安全員及相關(guān)教師開(kāi)展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
9、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。各部門(mén)、年級(jí)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動(dòng)。
�。ǘ� 開(kāi)拓思路，突出亮點(diǎn)。學(xué)校要開(kāi)發(fā)和利用好社會(huì)消防宣傳資源，集中人力，物力和財(cái)力，想方設(shè)法地把“119”消防宣傳活動(dòng)辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開(kāi)展 “119”消防宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內(nèi)容，打造消防亮點(diǎn)，努力營(yíng)造“人人重視消防，人人參與消防”。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督促，及時(shí)上報(bào)。
學(xué)校要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，全員發(fā)動(dòng)，多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，大張旗鼓地開(kāi)展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇8
高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從今天起我們又進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段。同學(xué)們要相互團(tuán)結(jié)、協(xié)作，共同創(chuàng)造輝煌的7班。
下面我重申一下班級(jí)的規(guī)章制度和班級(jí)干部的管理職能：
一、班級(jí)干部介紹：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員、生活委員、紀(jì)律委員、組織委員職能：班干部是班主任的得力助手，日常管理中，要充分發(fā)揮你們的四大作用：
�。�1）、了解班級(jí)情況的真實(shí)性
（2）、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)的帶頭性
�。�3）、溝通師生關(guān)系的橋梁作用
�。�4）、為班級(jí)提建議的寶貴性
學(xué)習(xí)委員，經(jīng)大家民主投票、結(jié)合學(xué)習(xí)、管理等各方面能力，過(guò)一個(gè)階段選舉，其余班干部不變。
二、班級(jí)科代表介紹：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物
職能：我有個(gè)同學(xué)在教初中英語(yǔ)，一天早上一覺(jué)睡到九點(diǎn)多。結(jié)果耽誤了一節(jié)課，被定義為教學(xué)事故，她的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是要訓(xùn)練好科代表，充分發(fā)揮科代表的作用。高中的學(xué)生已經(jīng)很有領(lǐng)導(dǎo)能力了，當(dāng)老師不在的時(shí)候要努力做好老師的助手。在征求任科老師意見(jiàn)的前提下。
三、我們的課堂：
我們要努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)求知，探究的情境和氛圍，激發(fā)學(xué)生探求真知的愿望和熱情，激活學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。進(jìn)而提高“問(wèn)題”意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生在主動(dòng)參與過(guò)程中得到發(fā)展�？傮w來(lái)說(shuō)，課堂要多看、多想、多練、多記。
四、班級(jí)奮斗目標(biāo)：
高一已經(jīng)過(guò)去，我們大部分學(xué)生適應(yīng)了高中生活。正以嶄新的面貌投入到高中學(xué)習(xí)。時(shí)間在流逝，前進(jìn)的.腳步?jīng)Q不能停止，不管過(guò)去如何，更重要的是面向未來(lái)，對(duì)于后面的路更充滿挑戰(zhàn)，更充滿艱難險(xiǎn)阻，你準(zhǔn)備好了嗎？
從今天起，我們就是高二學(xué)生了，你有新的計(jì)劃和打算嗎？面對(duì)明天，我們決不能打無(wú)準(zhǔn)備仗，而應(yīng)知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。為此下面我對(duì)你們的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
�。�1）、抓好背誦
�。�2）、抓好課堂
�。�3）、抓好作業(yè)
�。�4）、抓好偏科學(xué)習(xí)
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中努力拼搏，為自己的人生寫(xiě)下輝煌的篇章。
活動(dòng)方案 篇9
為貫徹落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校德育大綱，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，營(yíng)造安全、文明、和諧的就餐環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定：開(kāi)展“文明就餐——我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以中等職業(yè)學(xué)校德育大綱為依據(jù)，以學(xué)�！靶聲r(shí)代、新職教、新理念、新作為”專項(xiàng)提升活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生排隊(duì)就餐、文明就餐、健康就餐、節(jié)約就餐的良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，營(yíng)造文明、和諧的`就餐環(huán)境，為學(xué)校新雙創(chuàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)增光添彩。
三、活動(dòng)口號(hào)：
文明用餐快樂(lè)你我
四、具體要求：
1、排隊(duì)：各系各班要按學(xué)校“兩周輪換錯(cuò)時(shí)就餐規(guī)定”，科學(xué)合理安排路線，組織引導(dǎo)學(xué)生從教室——樓梯——青春大道——餐廳自覺(jué)排隊(duì)，每班兩路有序進(jìn)入餐廳，按先后順序排隊(duì)刷卡購(gòu)餐，不擁擠、不插隊(duì)；
2、節(jié)約：珍惜糧食，不挑食，不厭食，須知粒粒皆辛苦，能吃多少就買(mǎi)多少，不剩飯菜。3、衛(wèi)生：保持餐廳內(nèi)外整潔，禁止隨地吐痰，亂扔雜物；禁止隨意在餐桌上亂扔剩飯菜；禁止蹲在凳上就餐。4、禮儀：文明就餐，就餐時(shí)保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧，不敲打餐具，不隨意奔跑走動(dòng)，防止相互碰撞引發(fā)矛盾，避免燙傷。
5、尊重：尊重廚師勞動(dòng)成果，使用禮貌用語(yǔ)，服從餐廳工作人員的管理和指揮。不得與餐廳工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵，以免影響餐廳正常工作。
6、餐具：不得將餐具帶出餐廳，就餐后自覺(jué)清理就餐桌椅，將餐具主動(dòng)回收指定區(qū)域。
7、公物：愛(ài)護(hù)餐廳公物，損壞公物照價(jià)賠償。
8、抵制：抵制垃圾食品、“三無(wú)食品”，確保身體健康。9、宣傳：勞動(dòng)實(shí)踐班要切實(shí)搞好宣傳示范作用，帶好頭、服好務(wù)；各班召開(kāi)主題班會(huì)；學(xué)生處下發(fā)倡議書(shū)、活動(dòng)方案，并利用校園網(wǎng)、電子屏、微信平臺(tái)、廣播站等多渠道廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。10、督導(dǎo)：班主任負(fù)責(zé)教育引導(dǎo)并安排班干部組織排隊(duì)就餐；系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查排隊(duì)秩序；各系負(fù)責(zé)安排路線、宣傳教育；校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持就餐秩序；餐廳值班教師負(fù)責(zé)巡視檢查；學(xué)生處負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。
學(xué)生處
20xx年3月
活動(dòng)方案 篇10
一、六大節(jié)活動(dòng)課程理念：
1、與校本課程結(jié)合
2、序列化
3、以校區(qū)為主體開(kāi)展活動(dòng)
4、樸素、節(jié)儉
二、六大節(jié)活動(dòng)課程安排：
1、體育節(jié)在每年10月份舉行，由德育處與體育組組織
2、科技節(jié)在每年11月份舉行，由德育處與科學(xué)組組織
3、英語(yǔ)節(jié)在每年12月份舉行，由德育處與英語(yǔ)組組織
4、數(shù)學(xué)節(jié)在每年3月份舉行，由德育處與數(shù)學(xué)家搖籃工程領(lǐng)導(dǎo)小組、數(shù)學(xué)組組織
5、讀書(shū)節(jié)在每年4月份舉行，由德育處與語(yǔ)文組組織
6、藝術(shù)節(jié)在每年5月份舉行，由德育處與藝術(shù)組組織
三、體育節(jié)活動(dòng)：
1、體育節(jié)項(xiàng)目分校區(qū)特色課程項(xiàng)目達(dá)標(biāo)與競(jìng)賽、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育主題文化展覽；
2、校區(qū)特色課程項(xiàng)目達(dá)標(biāo)與競(jìng)賽：二年級(jí)跳繩，三年級(jí)乒乓球，五年級(jí)武術(shù)；
（1）個(gè)人項(xiàng)目：二、三、五年級(jí)所有年級(jí)學(xué)生都參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在體育課和課外活動(dòng)中完成，由任課體育教師組織實(shí)施；達(dá)標(biāo)者頒發(fā)“運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保ňG星卡的一種，特制，可由學(xué)生保留留念，也可用作普通綠星卡換紅星卡用。下列獎(jiǎng)?wù)峦希?/p>
�。�2）集體項(xiàng)目：二、三、五年級(jí)以班級(jí)為單位，各班選派男女各兩隊(duì)，每隊(duì)8—10人，在各自校區(qū)以年級(jí)為單位組織現(xiàn)場(chǎng)比賽，時(shí)間安排上課時(shí)間一個(gè)半天，該年級(jí)全體學(xué)生參與觀看；比賽由校區(qū)體育組實(shí)施。
3、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
�。�1）全校運(yùn)動(dòng)員參加比賽；
�。�2）租用校外大操場(chǎng)或者在校園田徑場(chǎng)進(jìn)行；
�。�3）為減輕交通壓力，隔年非運(yùn)動(dòng)員學(xué)生不參加活動(dòng)；
（4）工作人員由德育處、體育組提出意見(jiàn)，由校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究確定。
4、體育主題文化展覽
由校體育組制作體育知識(shí)主題展覽，在校區(qū)展覽一周。
5、組織形式
（1）開(kāi)幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學(xué)生參加，由校區(qū)大隊(duì)部組織，突出學(xué)生自主，以大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行，隆重?zé)崃遥?/p>
�。�2）閉幕式從簡(jiǎn)，結(jié)合校區(qū)晨會(huì)，表彰獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
四、科技節(jié)活動(dòng)：
1、科技節(jié)面向四、六年級(jí)部分學(xué)生；
2、科技節(jié)項(xiàng)目分小發(fā)明、小制作、小論文比賽、科技實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)主題文化展覽；
3、四年、六年級(jí)學(xué)生可參加小發(fā)明、小制作、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)比賽，凡有作品交班級(jí)比賽者，不論質(zhì)量如何均獎(jiǎng)勵(lì)“科技獎(jiǎng)?wù)隆�；班�?jí)評(píng)比之后交校區(qū)展示，并由評(píng)委在展示區(qū)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比；一至六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位組織觀看科技作品展覽；
4、科學(xué)主題文化展覽。
由科學(xué)組制作科學(xué)家故事、科技成果、科普知識(shí)等主題展覽，在校區(qū)展覽一周，學(xué)生自由觀看。
5、組織形式
（1）班級(jí)項(xiàng)目由班主任組織，校區(qū)比賽由校區(qū)大隊(duì)部組織；
（2）開(kāi)幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學(xué)生參加，由校區(qū)大隊(duì)部組織，突出學(xué)生自主，以大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行，隆重?zé)崃遥?/p>
�。�3）閉幕式從簡(jiǎn)，結(jié)合校區(qū)晨會(huì)，表彰優(yōu)勝者。
五、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)：
1、英語(yǔ)節(jié)面向二、四、六年級(jí)全體學(xué)生和五年級(jí)部分學(xué)生；
2、英語(yǔ)節(jié)項(xiàng)目分口語(yǔ)達(dá)標(biāo)、口語(yǔ)大賽、口語(yǔ)模仿秀和英語(yǔ)主題文化展覽；
3、二、四、六年級(jí)全體學(xué)生參加口語(yǔ)達(dá)標(biāo)，在英語(yǔ)課上或者課后完成，達(dá)標(biāo)者將英語(yǔ)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
4、二年級(jí)參加口語(yǔ)大賽，班級(jí)海選，每班推薦2個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，以校區(qū)為單位組織口語(yǔ)大賽，與四年級(jí)口語(yǔ)模仿秀同時(shí)展示并比賽；
5、四年級(jí)口語(yǔ)模仿秀，班級(jí)海選，每班推薦2個(gè)節(jié)目，以校區(qū)為單位組織口語(yǔ)大賽，與二年級(jí)口語(yǔ)大賽同時(shí)展示并比賽；
6、英語(yǔ)主題文化展覽，由英語(yǔ)組指導(dǎo)五年級(jí)部分學(xué)生負(fù)責(zé)制作主題展覽，在校區(qū)展覽一周，參與學(xué)生完成英語(yǔ)卷面知識(shí)競(jìng)賽，抽選小獎(jiǎng)品。
7、組織形式
�。�1）開(kāi)幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學(xué)生參加，由校區(qū)大隊(duì)部組織，突出學(xué)生自主，以大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行，隆重?zé)崃遥?/p>
�。�2）閉幕式從簡(jiǎn)，結(jié)合校區(qū)晨會(huì)，表彰優(yōu)勝者。
六、數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)：
1、數(shù)學(xué)節(jié)面向部分學(xué)生；
2、數(shù)學(xué)節(jié)項(xiàng)目“沐硯杯”數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽、數(shù)學(xué)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)小論文評(píng)比和數(shù)學(xué)主題展覽；
3、“沐硯杯”數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽，二年級(jí)設(shè)數(shù)學(xué)速算比賽，三年級(jí)設(shè)算“24點(diǎn)”比賽，四年級(jí)魔方比賽，五年級(jí)奧數(shù)比賽，獲獎(jiǎng)?wù)攉@數(shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
4、數(shù)學(xué)手抄報(bào)評(píng)比。六年級(jí)組織數(shù)學(xué)手抄報(bào)評(píng)比，每班推薦3—5項(xiàng)參加總校比賽，由數(shù)學(xué)家搖籃基地領(lǐng)導(dǎo)小組組織，并把優(yōu)秀作品推到市里，區(qū)里參評(píng)；
5、數(shù)學(xué)小課題小論文評(píng)比。五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)小課題小論文評(píng)比，每班推薦3—5項(xiàng)參加總校比賽，由數(shù)學(xué)家搖籃基地領(lǐng)導(dǎo)小組組織；
6、數(shù)學(xué)主題文化展覽。由數(shù)學(xué)組制作數(shù)學(xué)文化主題展覽，在校區(qū)展覽一周。
7、組織形式
�。�1）開(kāi)幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學(xué)生參加，由校區(qū)大隊(duì)部組織，突出學(xué)生自主，以大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行，隆重?zé)崃遥?/p>
�。�2）閉幕式從簡(jiǎn)，結(jié)合校區(qū)晨會(huì)，表彰優(yōu)勝者。
七、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：
1、讀書(shū)節(jié)面向一至五年級(jí)全體學(xué)生
2、讀書(shū)節(jié)項(xiàng)目分班級(jí)“1+X”讀書(shū)活動(dòng)、校區(qū)集體誦讀比賽
3、班級(jí)“1+X”讀書(shū)活動(dòng)
�。�1）學(xué)校準(zhǔn)備系列圖書(shū)，每種圖書(shū)各備60本，供班級(jí)選擇
�。�2）以班級(jí)為單位，全班學(xué)生共讀一本書(shū)，并組織討論、讀書(shū)心得等活動(dòng)
（3）“X”指學(xué)生自己閱讀，讀書(shū)節(jié)結(jié)束時(shí)，交流讀書(shū)心得
�。�4）凡學(xué)生完成“1+X”任務(wù)者，每人獎(jiǎng)勵(lì)“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
�。�5）班級(jí)選拔5—10位學(xué)生為“閱讀之星”，由學(xué)校表彰
4、校區(qū)集體朗讀比賽
�。�1）以校區(qū)為單位，組織二、四年級(jí)集體誦讀比賽，全員參與；
�。�2）集體誦讀比賽要求學(xué)生全員參加；
�。�3）凡參加比賽的學(xué)生，每人獎(jiǎng)“誦讀獎(jiǎng)?wù)隆保?/p>
�。�4）學(xué)生集體誦讀比賽追求簡(jiǎn)樸，反對(duì)家長(zhǎng)或外來(lái)人員介入。
5、組織形式
�。�1）開(kāi)幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學(xué)生參加，由校區(qū)大隊(duì)部組織，突出學(xué)生自主，以大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的'形式進(jìn)行，隆重?zé)崃遥?/p>
�。�2）閉幕式分校區(qū)舉行，結(jié)合校區(qū)誦讀比賽現(xiàn)場(chǎng)，在會(huì)上表彰優(yōu)勝者。
八、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：
1、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分校區(qū)個(gè)人項(xiàng)目比賽、校區(qū)集體項(xiàng)目展示、校個(gè)人項(xiàng)目比賽、美術(shù)作品展覽、校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
2、校區(qū)個(gè)人項(xiàng)目比賽
（1）設(shè)器樂(lè)、聲樂(lè)等項(xiàng)目；
�。�2）由各校區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織。
3、校區(qū)集體項(xiàng)目展示：三年級(jí)集體舞蹈，五年級(jí)合唱；以班級(jí)為單位，參加年級(jí)展示，由政教處和藝術(shù)組組織，不評(píng)比，反對(duì)由外來(lái)力量參與輔導(dǎo)，參與展示的學(xué)生獲“藝術(shù)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
4、校個(gè)人項(xiàng)目比賽面向所有年級(jí)學(xué)生
�。�1）設(shè)器樂(lè)、聲樂(lè)等項(xiàng)目；
�。�2）由校德育處負(fù)責(zé)組織。
5、美術(shù)作品展覽
各年級(jí)選擇美術(shù)優(yōu)秀作品展覽，由班主任組織學(xué)生參觀。
6、校藝術(shù)節(jié)演出
（1）六一前后在各自校區(qū)進(jìn)行，各校區(qū)一至六年級(jí)全體學(xué)生參加，由德育處統(tǒng)籌指揮，校區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織；
（2）節(jié)目以各自校區(qū)個(gè)人項(xiàng)目適量，一年級(jí)可每個(gè)班安排集體節(jié)目，三年級(jí)集體舞優(yōu)秀節(jié)目、五年級(jí)合唱優(yōu)秀節(jié)目參加表演；
（3）校藝術(shù)社團(tuán)的節(jié)目酌情參加；
�。�4）除學(xué)校特別紀(jì)念活動(dòng)安排大型演出外，其它年度藝術(shù)節(jié)可降低節(jié)目要求，反對(duì)家長(zhǎng)或外來(lái)人員介入藝術(shù)節(jié)。
7、組織形式
�。�1）開(kāi)幕式分校區(qū)舉行，校區(qū)全體學(xué)生參加，由校區(qū)大隊(duì)部組織，突出學(xué)生自主，以大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行，隆重?zé)崃遥?/p>
�。�2）閉幕式分校區(qū)舉行，結(jié)合藝術(shù)節(jié)大型演出，在會(huì)上表彰校區(qū)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
九、每年六大節(jié)活動(dòng)具體實(shí)施，由德育處在上述序列化方案框架內(nèi)，再形成方案。
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