活動方案

（精）活動方案5篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　感恩你我，真情成長

　　1班：親親一家人

　　2班：讓愛住我家

　　3班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　1班——愛自己，愛家人

　　2班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　3班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的.心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

　　三、活動時間：

　　十一月份

　　四：活動地點：

　　XXX早教中心

　　五：具體安排：

　　教師篇：

　　1、在大活動室，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對早教中心所有師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

　　2、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

　　4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。

　　幼兒篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　2、畫一幅畫，感恩父母。

　　3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。

　　家長篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在早教中心的愛心墻、海報上。

活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　"9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的"九一八"事變。由于當時政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的xx年中過著飽受欺辱的亡國奴生活。然而，堅強英勇不屈的中國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn)，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來了一個嶄新的國家，這就是我們偉大的.中華人民共和國！

　　二、 活動目的

　　為深入了解中國歷史，紀念九一八事變八十四周年，加強學(xué)生思想道德教育，鼓勵廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勵志成才、報效祖國。

　　三、 活動內(nèi)容

　　1. 了解九一八事變八十四周年的有關(guān)內(nèi)容

　　2. 通過主題班會舉行演講比賽進一步認識九一八事變

　　四、 活動對象：xx年級

　�。�2）班的全體學(xué)生

　　五、 活動時間：20xx年9月18日——9月19日

　　六、 活動流程：

　　1、9月18日下上午午組織同學(xué)生觀看《九一八事件紀錄片》了解九一八事件。（片段）

　　2、四個小組中每小組抽兩位同學(xué)準備演講材料。

　　3、全班同學(xué)和老師默哀一分鐘

　　4、9月19上午日上午在教室舉行紀念九一八八十四周年演講比賽。

　　5、活動的意義：在此次活動中同學(xué)們積極討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，"勿忘國恥，共襄復(fù)興". 并認為作為21世紀青年，更應(yīng)更好地努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報自己的祖國。

　　通過此次活動，同學(xué)們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難，進一步弘揚和培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神，樹立了正確的人生觀、世界觀。牢記國恥、以史為鑒，在這個特殊的日子里，在本次主題班會活動的教育下，同學(xué)們對于21世紀青少年所應(yīng)承擔的責(zé)任有了更深刻的體會。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長，報效祖國。

活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、嘗試協(xié)作推小車的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力；

　　2、發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒對合作游戲的興趣。

　　活動準備：

　　1、獨輪車四輛、指示圖卡，拱形門四個、半月?lián)u四個。

　　2、 歡快的游戲音樂，進行曲。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　1、幼兒跑步進入活動場地。聽音樂做準備動作。

　　2、玩獨輪小推車，激發(fā)幼兒的興趣。

　　二、自由探索

　　1、提出問題，引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維

　　師：“弟弟妹妹把小車借走了，我們還能玩推小車的游戲嗎？”

　　2、自由探索、嘗試練習(xí)

　　討論：哪種方法更省力？哪種方法更好玩？為什么？

　　3、師幼共同分析、總結(jié)

　　（1）二人推車法：請一位小朋友雙手著地，教師雙手握其雙腳腳腕，成“推小車”狀前行。

　�。�2）三人推車法：請一位小朋友雙手著地，另請兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕，成“小推車”狀前行。

　　三、游戲：送小車回停車場

　　把全體幼兒分成二組進行“推小車”比賽。

　　比賽共分三次：雙人賽、三人賽、設(shè)置障礙賽

　　規(guī)則：幼兒兩兩結(jié)合或三人組合成小車狀，去停車場停車，下一組小朋友要等前一組小朋友到達停車場才能出發(fā)，比比哪組先把車全部停到停車場。

　　放松活動

　　在音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動，以緩解緊張疲勞的身體

　　活動延伸：

　　活動結(jié)束后教師和幼兒一起搜尋諸如“抬花轎”、“跳房子”等民間游戲，既可解決體育游戲與器械不足的矛盾，又可把民間游戲發(fā)揚光大。

　　快樂游戲 ——健康活動《一棒接一棒》課后反思

　　上周，園名師組調(diào)研我們大班教研組，半日的調(diào)研，細致的剖析，全面的觀察，深入的反思，讓我們每一個人都收獲不少。

　　在這次調(diào)研中，我執(zhí)教了一堂健康活動《一棒接一棒》。

　　每一次都恐于健康活動時孩子的收放，但我這次還是下定決心來嘗試。因為我對《一棒接一棒》這個活動內(nèi)容認真分析后，覺得挺有意思，孩子們應(yīng)該喜歡，應(yīng)該能吸引他們。

　　活動一開始，我出示小棒，引起他們的興趣。并以學(xué)本領(lǐng)、練本領(lǐng)來激發(fā)他們，樹立信心，接著以檢查本領(lǐng)學(xué)得如何來進行小棒操。孩子們都以非常認真、投入的表情與動作向我匯報：老師，看我的本領(lǐng)學(xué)得多棒！

　　接著，我宣布本領(lǐng)練得非常不錯，可以先進行幾個方式的傳棒游戲。傳棒游戲一——前后傳棒；傳棒游戲二——左右傳棒；傳棒游戲三——上下傳棒。游戲中，我比較注重孩子們游戲規(guī)則的養(yǎng)成與孩子們的'集體榮譽感的萌發(fā)。把掌聲送給獲勝隊的同時也不忘給其他隊加油樹信心。

　　最后，進行的是傳棒接力賽。要求孩子們穿過小樹林，走過獨木橋，跨過小水溝，把棒傳給下一個小朋友，以此類推，看那一隊勝利。比賽前清點人數(shù)是比賽規(guī)則中很重要的一件事。兩隊相同的人數(shù)是比賽的前提，在孩子們的公正下，發(fā)現(xiàn)黃隊果真少了一位小朋友，怎么辦呢？最后一致認同，讓李老師參加黃隊的比賽。其實，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是孩子們懂了，會了，發(fā)展了，快樂了。

　　這種健康游戲活動我很喜歡，相信孩子們也是。

活動方案 篇4

　　為了推進素質(zhì)教育，普及學(xué)校陽光體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高學(xué)生體育運動興趣、運動技術(shù)能力，我校特舉辦XX年度跳繩比賽泥動通過跳繩比賽這一平臺，張揚個性，展示學(xué)生運動風(fēng)采，同時培養(yǎng)學(xué)生團4協(xié)作的精神具體事宜安排如下:

　　一組委會成員:

　　裁判長:陳克琴

　　裁判員:1----3年級陳靜張芙杰鄭亞鳴

　　4----6年級周小波李廈勇

　　現(xiàn)場指揮:何琴張世靜

　　記分員二1--3年級魯逸平胡寒陳緒蓮

　　q-_-_6 !-級何威張慧任常芬

　　二.比賽項目:1----3年級跳短繩

　　4----6年級跳長繩

　　三.報名人數(shù):1----3年級每班男、女吝20人

　　4----6年級每班男、女各15人凸

　　四.比賽規(guī)則:1----3年級按1分鐘計時，所跳個數(shù)累計確定成績。

　　4——6年級按2分鐘計時，所跳個數(shù)累計確定成績

　　五.比賽時間:1一一3年級XX年12月26日班隊會時間進行。

　　4一一6年級XX年12月28日下午第二節(jié)課進行

　　六，比賽地點:學(xué)校操場

　　七比賽器械:跳繩(長繩以學(xué)校下發(fā)的棉繩為準)(短繩各班自己解決)

　　XX年12月

活動方案 篇5

　　建成全面小康社會是我區(qū)今年工作目標，全面小康社會除要求四大類18項25個指標達標外，更重要的是切實提高群眾對全面小康的知曉率、參與度。為全面宣傳小康知識，了解社情民意，解決實際問題，共推小康進程，努力建成一個不含水分、人民群眾得實惠、百姓認可的小康社會，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府全面小康社會建設(shè)“進村入戶”活動要求，特制定如下活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實區(qū)委年初工作會鈸精神，緊緊圍繞全面小康社會建設(shè)的各項目標任務(wù)和總體部署，以“數(shù)據(jù)達標”和“百姓認可”為標桿，以“宣傳小康、了解小康、沖刺小康”為抓手，廣泛深入宣傳全區(qū)全面小康建設(shè)成果，了解并幫助解決老百姓最關(guān)注的熱點問題，切實提高老百姓對全面小康社會的知曉率、認可度，確保全面建設(shè)小康社會達標驗收工作有序、有力、有效開展。

　　二、活動安排

　　1、活動形式。采取機關(guān)包村、黨員干部包戶的形式，進村入戶了解群眾呼聲、宣傳全面小康知識、化解難題和矛盾。

　　2、責(zé)任分工�！斑M村入戶”宣傳的第一責(zé)任人為局長鮑三貴，具體責(zé)任人為黨組副書記楊灝，局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確�！斑M村入戶”活動扎實有效開展。

　　三、活動要求

　　1、宣傳小康。按照小康宣傳手冊、宣傳提綱和有關(guān)文件內(nèi)容、要求，采用多種形式宣講小康知識，宣傳我區(qū)全面小康社會建設(shè)成就。

　　2、了解小康。通過宣傳，使我局負責(zé)村居全面小康社會指標體系有一個總體了解，知道全面小康社會的驗收方法，理解以城鄉(xiāng)居民收入為主要指標的與百生姓生活緊密相關(guān)的小康指標的含義，認可我區(qū)全面小康社會建設(shè)取得的成就，做到家喻戶曉，人人皆知，提高群眾對全面小康的知曉度和滿意度。

　　3、沖刺小康。在全區(qū)上下形成為我區(qū)20xx年全面建成小康社會多作貢獻的'氛圍，廣大群眾積極參與全面小康社會創(chuàng)建活動，確保全區(qū)小康指標和群眾滿意度調(diào)查達標。

　　四、實施步驟

　　1、動員部署（8月底前）：細化落實包干人員、包干責(zé)任，編印宣傳手冊、年畫和一封公開信，召開創(chuàng)建活動部署會。

　　2、入戶宣傳（9月1日一11月31日）：包干人員進村入戶，宣傳全面小康知識及我區(qū)全面小康建設(shè)取得的成效。

　　3、化解矛盾（12月底前）：在宣傳小康過程中收集群眾意見，幫助解決突出問題，把群眾思想與智慧凝聚到全面小康社會建設(shè)上來。

　　4、走訪慰問（20xx年1月1日-1日30日）：包干人員再進村入戶，宣傳小康社會建設(shè)成就，讓群眾知曉小康、理解小康、和支持小康創(chuàng)建。同時，結(jié)合元旦春節(jié)慰問，每戶發(fā)放小康宣傳年畫，走訪特困戶，發(fā)放慰問品，提高群眾對小康的滿意度。

　　五、工作要求

　　1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)局成立“進村入戶”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指導(dǎo)活動的開展，確保組織有力，活動有序。包干到組、到戶的責(zé)任人，要對全面小康創(chuàng)建工作實行“三包”，即包問題收集、包矛盾化解、包群眾滿意。

　　2、強化組織協(xié)調(diào)。區(qū)局每月召開一次活動情況匯報會，由包干人員匯報活動進展情況，通過問卷、電話調(diào)查等形式，開展社情民意調(diào)查，及時掌握活動成效，進一步鞏固活動成果；及時報道活動中涌現(xiàn)出的典型事例，進一步造濃活動的氛圍。

　　3、強化宣講實效。在宣講內(nèi)容上，要重點講解小康四大類18項25個指標的含義和取得的成果，積極宣講區(qū)委、區(qū)政府在小康進程中的工作舉措和成就。宣講中要認真聽取群眾反映，及時做好解難釋疑工作，努力讓每一戶、每個人都知道小康、認可小康、滿意小康。

　　4、強化督查推進。局全面小康建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要將進村入戶工程開展情況作為重點督促事項，加強對活動開展情況、對群眾反映問題的落實情況進行督查，查人員到位，查問題收集、落實，查群眾滿意效果，確�；顒尤〉贸尚�。

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