活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-09-19 08:27:58 活動(dòng)方案我要投稿

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(熱)活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(熱)活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　一、合作單位簡(jiǎn)介

　　無(wú)

　　二、活動(dòng)目的

　　以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，以吸引客戶為活動(dòng)目的，與社區(qū)客戶互動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受，帶動(dòng)新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關(guān)注度，擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)

　　1、活動(dòng)內(nèi)容

　　1）體感游戲吸眼球

　　為達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識(shí)我社區(qū)銀行，走進(jìn)我社區(qū)銀行，特舉辦此項(xiàng)游戲活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段，在我社區(qū)銀行門口（或能力可及范圍內(nèi)）開展體感的游戲互動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲內(nèi)容活動(dòng)方式新穎脫俗，另外又起到一個(gè)全民健身的效果，定能吸引路過(guò)的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找客戶群體。另外：參加體感互動(dòng)游戲的`客戶需在活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來(lái)源。

　　2）當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模的時(shí)候，可繼續(xù)開展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。

　　到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的樂(lè)趣，又可參加搶答問(wèn)題的有獎(jiǎng)回饋，宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。

　　2、交流話題建議

　　搶答問(wèn)題建議如下：

　　1）某銀行是哪年成立的？

　　2）某銀行的經(jīng)營(yíng)理念是什么？

　　3）某銀行理財(cái)產(chǎn)品產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問(wèn)題可選擇一些針對(duì)客戶需求方面的。

　　3、宣傳方式

　�。�1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動(dòng)廣告；

　�。�2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營(yíng)銷活動(dòng)廣告；

　�。�3）通過(guò)微信宣傳活動(dòng)信息；

　　4、活動(dòng)反饋與跟蹤銷售行動(dòng)計(jì)劃

　　根據(jù)活動(dòng)的開展情況，由現(xiàn)場(chǎng)人員總結(jié)客戶回答問(wèn)題情況進(jìn)行分析，有針對(duì)性的服務(wù)客戶。對(duì)于參加游戲互動(dòng)的客戶，待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對(duì)性的深度挖掘。

　　四、目標(biāo)客戶組織

　　1、目標(biāo)客戶

　　目標(biāo)客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過(guò)宣傳慕名而來(lái)的到訪客戶，以及當(dāng)天老帶新客戶；

　　2、客戶組織

　　約訪的新老客戶當(dāng)日來(lái)我我行，由接待人員進(jìn)行簡(jiǎn)單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo)，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開始互動(dòng)游戲和搶答游戲，對(duì)于回答正確我行問(wèn)題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。

　　五、時(shí)間地點(diǎn)的安排

　　1、時(shí)間

　　社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可

　　2、地點(diǎn)

　　我行社區(qū)銀行門口（或能力范圍可及內(nèi)）

　　六、費(fèi)用預(yù)算（請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱，單價(jià)，數(shù)量，總價(jià)等）

　　XBOX360體感游戲機(jī)1臺(tái)3000元

　　紀(jì)念品100份0——500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他）

　　平板電視1臺(tái)3000元（社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備）

　　七、預(yù)期效果分析

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的業(yè)務(wù)量

　　業(yè)務(wù)量不敢保，人氣量肯定暴增

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的影響

　　預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí)，配合理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。

　　八、人員安排與職責(zé)

　　1、活動(dòng)策劃人：2人

　　職責(zé)：安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配

　　2、活動(dòng)協(xié)調(diào)人：3人

　　職責(zé)：接待來(lái)訪客戶并做好推廣解釋工作

　　3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：1人

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動(dòng)細(xì)則

活動(dòng)方案篇2

　　1、比賽時(shí)間：20xx年2月2７日中午12：15分正式開始

　　2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校品之樓

　　3、比賽目的：第二屆書香節(jié)“中年級(jí)成語(yǔ)比賽”通過(guò)成語(yǔ)比賽感受成語(yǔ)的魅力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積累成語(yǔ)的興趣，加深學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解，養(yǎng)成學(xué)成語(yǔ)用成語(yǔ)的良好習(xí)慣，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　4、參賽人員：中高年級(jí)全體學(xué)生。

　　5、比賽要求：

　�。�1）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能多的.寫下各類的成語(yǔ)，要求字跡清晰，書寫正確，不得借助其他任何的輔助工具。

　�。�2）每個(gè)孩子帶好鉛筆盒、抹布或者紙巾（吃過(guò)飯后把餐桌擦干凈，便于比賽）。

　�。�3）中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)監(jiān)考并收卷，然后交給各班語(yǔ)文老師，統(tǒng)一閱卷。

　　6、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：以寫出的成語(yǔ)個(gè)數(shù)最多者為優(yōu)勝。

　　7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一組。

　　8、成果展示：

　　1)新聞報(bào)道老師

　　2）照片拍攝老師

　　3）中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)拍自己班級(jí)的比賽鏡頭，并傳給本班的班主任老師（便于發(fā)到班級(jí)論壇上）。

　　9、評(píng)委老師

活動(dòng)方案篇3

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，幫助和服務(wù)我社區(qū)留守少年兒童、流動(dòng)人口子女健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、重視留守少年兒童流動(dòng)人口子女健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍，民安社區(qū)決定在全社區(qū)范圍內(nèi)深入開展"關(guān)愛留守兒童行動(dòng)"，具體方案如下

　　一、活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)活動(dòng)，盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動(dòng)人口子女

　　2.提高社區(qū)居民的愛心意識(shí)，把關(guān)愛付諸行動(dòng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月20日-20xx年7月30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　萬(wàn)春小學(xué)

　　四、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬╅_展"大手拉小手"優(yōu)秀青年?duì)渴至羰厣倌陜和顒?dòng)，充分借助社區(qū)等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童。動(dòng)員青年干部、志愿者、學(xué)生，并廣泛聯(lián)系社會(huì)熱心人士參與活動(dòng)，擔(dān)任"愛心志愿輔導(dǎo)員"并和幫扶對(duì)象簽訂"愛心結(jié)對(duì)卡，達(dá)到"一對(duì)一"長(zhǎng)期持續(xù)的定向幫扶目的。

　　（二）招募"愛心志愿者"，組建"愛心志愿服務(wù)隊(duì)"開展輔導(dǎo)幫扶活動(dòng)，將關(guān)愛留守兒童工作納入社區(qū)活動(dòng)的重要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)社區(qū)工作人員在各班學(xué)生中招募"愛心志愿者"，組建"愛心志愿服務(wù)隊(duì)"，專門面向留守兒童開展學(xué)習(xí)、心理、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶工作。

　　方案二：社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)政府《關(guān)于做好關(guān)心下一代有關(guān)工作的通知》，切實(shí)從源頭上解決留守流動(dòng)兒童問(wèn)題，構(gòu)建留守兒童教育監(jiān)護(hù)體系，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)，推動(dòng)全社區(qū)上下切實(shí)關(guān)注關(guān)愛留守流動(dòng)兒童，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作以優(yōu)化留守、流動(dòng)兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。以動(dòng)員社會(huì)支持，提高家長(zhǎng)素質(zhì)為著力點(diǎn)，通過(guò)"共享藍(lán)天"支持行動(dòng)、維權(quán)行動(dòng)、關(guān)愛行動(dòng)、宣傳行動(dòng)四大行動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)留守流動(dòng)兒童問(wèn)題的有效解決，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)。

　　二、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、健全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　開展留守流動(dòng)兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案。廣泛，開展留守兒童專題調(diào)查，了解留守兒童生活、學(xué)習(xí)情況，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究留守流動(dòng)兒童成長(zhǎng)中的問(wèn)題，提出對(duì)策和建議，為他們營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

　�。ǘ┓e極開展共享藍(lán)天宣傳活動(dòng)。

　　充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)公共單位的優(yōu)勢(shì)，努力營(yíng)造留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。定期上門宣傳國(guó)家保護(hù)兒童權(quán)益的法律、法規(guī)，宣傳留守兒童家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的職責(zé)任務(wù)，宣傳家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法。以社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，今年以"如何加強(qiáng)孩子的道德教育"、"如何關(guān)懷、愛護(hù)孩子"、"如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣"為內(nèi)容。給留守流動(dòng)兒童家長(zhǎng)傳授科學(xué)育人的方法。

　　（三）積極開展共享藍(lán)天維權(quán)行為。

　　通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳教育，開展維權(quán)服務(wù)，與兒童家長(zhǎng)簽訂監(jiān)護(hù)制度和監(jiān)護(hù)責(zé)任書，切實(shí)維護(hù)留守流動(dòng)兒童合法權(quán)益，利用寒暑假、雙休日組織留守流動(dòng)兒童參加法制和安全教育講座。請(qǐng)兒童心理學(xué)專家給留守流動(dòng)兒童進(jìn)行心理咨詢及健康知識(shí)講座。

　�。ㄋ模┓e極與縣文廣局聯(lián)系落實(shí)共享藍(lán)天關(guān)愛行動(dòng)。

　　動(dòng)員社會(huì)力量為留守流動(dòng)兒童辦好事、辦實(shí)事。

　　1、與留守流動(dòng)兒童建立"家長(zhǎng)聯(lián)系卡"、"親情電話卡"。

　　2、成立"愛心樂(lè)園"，針對(duì)留守流動(dòng)兒童的興趣愛好，定期舉辦音樂(lè)、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓(xùn)。

　　3、暑期中組織留守流動(dòng)兒童進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)培訓(xùn)和電腦小報(bào)知識(shí)培訓(xùn)。社區(qū)愛心學(xué)校將定期繼續(xù)為留守、流動(dòng)兒童進(jìn)行文化課輔導(dǎo)。

　　4、各社區(qū)為留守流動(dòng)兒童成立咨詢、關(guān)愛小組，以社區(qū)關(guān)工委成員、青年志愿者、計(jì)劃生育工作者等與留守流動(dòng)兒童結(jié)對(duì)幫扶的`形式及時(shí)了解他們的心理問(wèn)題，幫助他們解決思想、生活、學(xué)習(xí)中的困難。

　　5、根據(jù)留守流動(dòng)兒童的居住情況以社區(qū)或小區(qū)樓院為單位成立留守小隊(duì)，開展手拉手互助互學(xué)活動(dòng)。

　　6、每年春節(jié)期間，組織留守流動(dòng)兒童開展一次家庭親子活動(dòng)。

　　7、積極做好對(duì)特殊困難的留守流動(dòng)兒童的春蕾女童的申報(bào)工作，以盡可能地保障他們順利完成學(xué)業(yè)。

　　三、要求和保障措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立社區(qū)"關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組"，由社區(qū)支書記任"關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作"領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，副書記、社區(qū)主任、副主任為副組長(zhǎng)，轄區(qū)內(nèi)部份離退休同志任成員，辦公室設(shè)在社區(qū)，負(fù)責(zé)日常工作。

　　2、明確職責(zé)。社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系學(xué)校保障留守流動(dòng)兒童平等的教育權(quán)利；①要聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)站普及醫(yī)療保健知識(shí)，確保留守流動(dòng)兒童計(jì)劃免疫和健康服務(wù)；②要給予必要的經(jīng)費(fèi)支持；③要加強(qiáng)法律知識(shí)宣傳，預(yù)防未成年人犯罪；④要對(duì)留守流動(dòng)兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛；⑤社區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)總支進(jìn)行廣泛動(dòng)員、組織志愿者開展留守流動(dòng)兒童關(guān)愛行動(dòng)。社區(qū)婦聯(lián)要加強(qiáng)同本社區(qū)各部門的協(xié)調(diào)溝通，及時(shí)掌握情況，為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。其他成員要根據(jù)各自的工作職責(zé)，抓好落實(shí)。

　　3、營(yíng)造氛圍。及時(shí)宣傳表彰留守流動(dòng)兒童及其家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，定期召開社區(qū)關(guān)愛留守流動(dòng)兒童經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，宣傳關(guān)愛工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，傳播正確的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育知識(shí)，提高他們對(duì)留守兒童的教育和管理水平。

　　4、加強(qiáng)督查。定期組織人員對(duì)關(guān)愛留守兒童情況進(jìn)行督查，以保證關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作方案如期執(zhí)行。每年召開一至兩次專題會(huì)議，對(duì)關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作情況作匯報(bào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出工作意見和要求。

　　５、評(píng)比表彰。每年年終在總結(jié)督查的基礎(chǔ)上，開展留守流動(dòng)兒童工作創(chuàng)新案例評(píng)選，評(píng)出留守流動(dòng)兒童工作先進(jìn)個(gè)人，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用

活動(dòng)方案篇4

　　20xx年6月的第三個(gè)周天6月17日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在成長(zhǎng)歷程中所付出的'愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：6月11日——6月17日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)口號(hào)：感恩父母，記住四個(gè)感恩日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

　　1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

　　2、通過(guò)班隊(duì)會(huì)：

　�。�1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。）

　　（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學(xué)生要記住父母的生日）

　�。�3）講述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是怎么照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出）

　　3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

　　推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

　　4、閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录�、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作業(yè)

　�。�1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　�。�2）開展“給父母寫一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

　�。�3）中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

　　（4）牢記四個(gè)感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等）。

　　六、活動(dòng)要求：（望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。）

　　1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

　　2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一（感恩卡或手抄報(bào)）挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。

　　父愛如山，父愛同母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、陶冶情操，親近自然，領(lǐng)略風(fēng)光，激發(fā)對(duì)生活的熱情；

　　2、豐富課余生活，讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在磨練中得到升華；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學(xué)生在追慕偉人的同時(shí)得到升華，團(tuán)委春游活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)參與對(duì)象：

　　初20xx、初20xx全體學(xué)生，班主任及部分科任教師

　　三、活動(dòng)路線地點(diǎn)：

　　初20xx級(jí)到廣安；初20xx級(jí)到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居

　　四、時(shí)間：

　　第六周周末、第七周周末，遇雨順延

　　五、安全保衛(wèi)：

　　學(xué)校保衛(wèi)科將派人隨團(tuán)一同前往，各班班主任及安排到的科任教師要全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律及安全教育，在春游期間全程跟隨學(xué)生。

　　六、活動(dòng)安排及要求：

　　1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服。

　　2、各班包車往返。

　　3、上下車要求：往返上車前各班集合點(diǎn)名；事先做好學(xué)生的'安全教育和組織工作，上下車時(shí)做到文明、謙讓、安靜有序，不大聲喧嘩、爭(zhēng)先恐后。

　　4、春游過(guò)程中要求做到安全、團(tuán)結(jié)、服從團(tuán)隊(duì)要求，不單獨(dú)行動(dòng)；愛護(hù)花草樹木，不攀摘不踐踏；注意環(huán)境衛(wèi)生，果殼雜物不隨地亂扔。

　　5、提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約。教育學(xué)生花錢不大手大腳，不搞攀比。學(xué)生在春游活動(dòng)中的表現(xiàn)要列入思想品德考評(píng)。

　　七、安全措施：

　　1．學(xué)校各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師跟班活動(dòng)，每個(gè)班至少兩位帶班教師。

　　2．各班制定活動(dòng)具體方案，于4月8日下午上交學(xué)校。

　　3．活動(dòng)前班主任要進(jìn)行春游活動(dòng)的安全教育、社會(huì)公德教育。

　　4．班主任安排、落實(shí)春游的組織管理工作，要求做到周密、細(xì)致，萬(wàn)無(wú)一失。

　　5．整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都要以班級(jí)為單位，或小組集體行動(dòng)，不可單獨(dú)行動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束

　　附1：隨班教師安排

　　初一年級(jí)：帶隊(duì)

　　初一（1）班：56 人肖光偉

　　初一（2）班：55 人林倩

　　初一（3）班：55 人李焱

　　初一（4）班：58 人杜威

　　初一（5）班：56 人宋文芬

　　初一（6）班：58 人陳春燕

　　初一（7）班：60 人陳小虎

　　初二年級(jí)：帶隊(duì)

　　初二（1）班：56 人李小瓊

　　初二（2）班：52 人劉剛

　　初二（3）班：54 人羅娟

　　初二（4）班：50 人韓進(jìn)

　　初二（5）班：56 人王琴

　　初二（6）班：59 人張小鳳

　　初二（7）班：54 人劉敬武

　　初二（8）班：58 人覃軍

　　初二（9）班：54 人舒迅

活動(dòng)方案篇6

　　一、課程性質(zhì)

　　語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。高中語(yǔ)文課程應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、課程依據(jù)和特點(diǎn)

　　以國(guó)家語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為依托，結(jié)合城市寄宿制高中及其學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和語(yǔ)文教研組實(shí)際情況，制定我校語(yǔ)文學(xué)科課程實(shí)施方案。

　　1.尊重國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和理念，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。高中語(yǔ)文課程應(yīng)幫助學(xué)生獲得較為全面的語(yǔ)文素養(yǎng)，以適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)、生活和工作的需要。注重語(yǔ)文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生均衡而個(gè)性地發(fā)展。

　　2.城市寄宿制高中及其學(xué)生的特點(diǎn)要求課程方案具有學(xué)校特色。因?yàn)樽∷�，學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)，接觸外界的時(shí)間短，因此語(yǔ)文學(xué)科課程必須承擔(dān)起更多的使命。我校的語(yǔ)文課程除了傳承中外文化、培養(yǎng)審美情趣、提高人文素養(yǎng)、培養(yǎng)基本的語(yǔ)文能力、傳授基本的語(yǔ)文知識(shí)之外，還要注重學(xué)生眼界的開拓和自主學(xué)習(xí)、合作探究能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生寄宿在學(xué)校也能有大視野，寄宿在學(xué)校更加會(huì)學(xué)習(xí)。

　　3.惠民的歷史文化傳統(tǒng)和時(shí)代發(fā)展特色要求課程方案具有地方特色。我校語(yǔ)文課程要充分挖掘城市文化底蘊(yùn)和時(shí)代發(fā)展的亮色，為培養(yǎng)未來(lái)的好市民打下基礎(chǔ)。

　　由于以上的要求，我校語(yǔ)文課程必須既具有共性，又具有鮮明的個(gè)性。

　　三、課程目標(biāo)

　　我校的語(yǔ)文課程旨在培養(yǎng)具有“公民素養(yǎng)、精英氣質(zhì)”的優(yōu)秀人才�！肮袼仞B(yǎng)”是指具有主體意識(shí)、法律素養(yǎng)、道德品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任和時(shí)代精神；“精英氣質(zhì)”是指具有崇高理想、高尚人格、批判精神、開放心態(tài)和國(guó)際視野。通過(guò)高中語(yǔ)文課程的實(shí)施和學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓學(xué)生在以下方面獲得發(fā)展：

　　1、加強(qiáng)語(yǔ)文積累，具備基本的語(yǔ)文知識(shí)，了解中外的優(yōu)秀文學(xué)、文化作品，并能在大量積累的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)梳理。掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本方法，能根據(jù)需要，選擇合適的方法解決語(yǔ)文學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

　　2、閱讀優(yōu)秀作品，品味漢語(yǔ)言的魅力；感受作品豐富的思想內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)魅力；在閱讀和豐富的語(yǔ)文活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)熱愛自然、熱愛生活的感情；感受藝術(shù)和科學(xué)中的美，提升審美境界；在語(yǔ)文學(xué)習(xí)和活動(dòng)中體會(huì)中華文化的博大精深，產(chǎn)生愛母語(yǔ)、愛祖國(guó)的崇高情感。

　　3、能在閱讀優(yōu)秀作品時(shí)和文本展開對(duì)話。通過(guò)閱讀和思考，領(lǐng)悟作品的豐富內(nèi)涵，探討人生價(jià)值和時(shí)代精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成獨(dú)立思考，質(zhì)疑探究的習(xí)慣，提高思維品質(zhì)。學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)切磋。

　　4、通過(guò)語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)，能夠?qū)亦l(xiāng)有更深一步的了解，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感，自覺(jué)承擔(dān)起宣傳家鄉(xiāng)，傳承家鄉(xiāng)優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的使命。

　　5、能在生活和其他領(lǐng)域中正確、熟練、有效地運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，能發(fā)現(xiàn)自己在語(yǔ)文方面中的潛質(zhì)和特長(zhǎng)并發(fā)揮發(fā)揚(yáng)。

　　6、注意觀察語(yǔ)言、文學(xué)和中外文化現(xiàn)象，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣。敢于探究和創(chuàng)新，學(xué)會(huì)用審視的眼光看待文學(xué)、文化，逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

　　四、課程設(shè)計(jì)思路和內(nèi)容

　　結(jié)合寄宿制學(xué)校教育教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生未來(lái)發(fā)展的需要，我校語(yǔ)文課程必須體現(xiàn)共同發(fā)展和培養(yǎng)個(gè)性相結(jié)合的特點(diǎn)。既要完成國(guó)家規(guī)定的課程，也要尊重不同學(xué)生的需求和特點(diǎn)，為學(xué)生提供更大的發(fā)展空間，還要考慮未來(lái)社會(huì)的

　　發(fā)展需要。

　　我校高中語(yǔ)文課程包括A類課程、B類課程和C類課程三個(gè)部分。

　　A類課程是指每一位學(xué)生都必須完成的課程。包括必修課程、選修課程和活動(dòng)課程。必修課程包括國(guó)家規(guī)定的課程，山東省規(guī)定的名著閱讀課程、寫作系列課程和口語(yǔ)與交際課程，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。選修課程是教育部規(guī)定的選修課程，旨在拓展學(xué)生視野，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容推向深和廣�；顒�(dòng)課程是每一位學(xué)生都可以參加的語(yǔ)文活動(dòng)，配合語(yǔ)文教材和學(xué)生的發(fā)展過(guò)程，把語(yǔ)文和生活、時(shí)代結(jié)合起來(lái)�；顒�(dòng)課程按年級(jí)開展，旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)，具有實(shí)踐性和生成性，可以充分展現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的成就感。

　　B類課程是指學(xué)生可以自主選擇的.語(yǔ)文課程。一是學(xué)校根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，同時(shí)挖掘地方特色和語(yǔ)文教師的自身資源，開設(shè)的一系列校本課程。二是以學(xué)生活動(dòng)為主，教師加以組織、引導(dǎo)的豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。 C類課程是自修課程，是為了滿足學(xué)有余力的學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)需求，包括老師開設(shè)的自主閱讀的書單，學(xué)生開展的主題研究，有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)作作品，如小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌等。

　　五、課程結(jié)構(gòu)

　　六、課程資源開發(fā)

　　在語(yǔ)文課程資源方面，必須明確幾個(gè)認(rèn)識(shí)：

　　1.樹立大語(yǔ)文觀

　　首先是各級(jí)課程的組合，即國(guó)家課程，地方課程和校本課程相結(jié)合；其次是開發(fā)豐富多彩的教材內(nèi)容，以拓展學(xué)生的眼界；三是實(shí)施手段的多樣性，有班級(jí)授課，有活動(dòng)課程，有專題研究，有自主閱讀等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注世界、關(guān)注未來(lái)，養(yǎng)成博大的胸襟和高遠(yuǎn)的眼光。

　　2.教材資源可以合理重組

　　現(xiàn)有的魯人版語(yǔ)文教材，是按照單元編排的。我校在使用這些教材時(shí)，可以在尊重單元編排的同時(shí)，兼顧體裁等語(yǔ)文知識(shí)。教師也可以按照另外的合理的體系將教材內(nèi)容進(jìn)行重組，以體現(xiàn)人文性和工具性的統(tǒng)一。

　　3.教師是課程的實(shí)施者，也是課程的開發(fā)者

　　語(yǔ)文教師要積極投身于語(yǔ)文課程的建設(shè)。語(yǔ)文教師是最重要的語(yǔ)文課程資源。讓教師成為學(xué)校語(yǔ)文課程的主要研制者、編寫者和評(píng)價(jià)者。語(yǔ)文教師是語(yǔ)文課程的主要實(shí)施者，語(yǔ)文教材資源的開發(fā)、學(xué)生資源的開發(fā)、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)都離不開語(yǔ)文教師的作用。因此，應(yīng)積極推動(dòng)語(yǔ)文教師參與必修課、選修課、活動(dòng)課的建設(shè)及整合，激發(fā)教師教科研的積極性。

　　4課程資源的開發(fā)要著眼于學(xué)生

　　學(xué)生是語(yǔ)文課程的直接受益者，也是語(yǔ)文課程的開發(fā)者和創(chuàng)造者。我校的語(yǔ)文課程要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)能力。換句話說(shuō)，要讓學(xué)生通過(guò)高中三年的語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)，奠定終身學(xué)習(xí)的理念和基礎(chǔ)。

　　七、課程實(shí)施

　�。ㄒ唬┱n程管理與教學(xué)組織。

　　1．我校高中語(yǔ)文課程包括A類所有學(xué)生共修的課程、B類學(xué)生自主選擇的課程和C類學(xué)生自修課程三個(gè)部分。用學(xué)分進(jìn)行調(diào)節(jié)和管理，A類課程中，必修課程閱讀部分10學(xué)分，寫作2學(xué)分；選修課程和活動(dòng)課程每個(gè)模塊2學(xué)分，選修課程有指定必選模塊，不少于3個(gè)，即達(dá)到6學(xué)分。高中學(xué)生語(yǔ)文課程必須修滿18個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)。B類課程中的校本課程是1各學(xué)分。其他的課程可以采用靈活而多樣的考察方式，如評(píng)比、成果展示等、匯報(bào)演出等。

　　2.鼓勵(lì)學(xué)生多選擇B類課程和C類課程，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文特長(zhǎng)。

　　3. 我校文科班和理科班的學(xué)生在語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)上要有所區(qū)別。文科班學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求上要有更高的要求。選修歷史的同學(xué)語(yǔ)文學(xué)科要多修1-2個(gè)模塊。

　　八、課程評(píng)價(jià)

　　1.建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系

　　各課程實(shí)施人員和語(yǔ)文教研組、備課組，對(duì)課程實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程記錄并作出評(píng)價(jià)，提供《課程實(shí)施過(guò)程與評(píng)價(jià)報(bào)告》，對(duì)課程進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和修繕。構(gòu)建語(yǔ)文教研組、備課組內(nèi)“上課、觀課、評(píng)課”的標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行機(jī)制，對(duì)課程實(shí)施的各具體環(huán)節(jié)進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。

　　邀請(qǐng)校外專家進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

　　2．發(fā)揮評(píng)價(jià)的積極意義

　　語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的根本目的是為了促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性，從知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀幾方面進(jìn)

活動(dòng)方案篇7

　　活動(dòng)主題：

　　浪漫攜手共度七夕

　　活動(dòng)背景：

　　農(nóng)歷七月初七，俗稱“七夕節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。古往今來(lái)，有多少俊男美女懷著一顆純潔的心，帶著對(duì)愛情的憧憬，漫步在這花花世界里，尋覓心中摯愛的那個(gè)他/她??

　　昨天，你或許孤獨(dú)一人;昨天，你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她;昨天，你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，請(qǐng)勇敢說(shuō)出你真摯的獨(dú)白;今天，請(qǐng)勇敢地展現(xiàn)真自我。

　　在這里，你們或許不期而遇，月老牽線作紅娘，為您尋找相伴一生的他/她!在“七夕”來(lái)臨之際，用我們的行動(dòng)來(lái)傳承千年的愛情經(jīng)典，共度浪漫之夜。活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)本次的七夕活動(dòng)提高公司的知名度，讓更多的消費(fèi)者認(rèn)識(shí)廣西生日緣

　　2.提高公司知名度的同時(shí)，吸納更多商家入駐我們的商城

　　3.拉近人與人彼此間的距離，浪漫攜手七夕

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　七夕夜(19:00—21:20)

　　活動(dòng)宣傳時(shí)間：

　　20xx年8月17——20xx年8月22日(公司網(wǎng)站上宣傳) 1、8月17日---8月18日：尋找你心目中的牛郎(織女) 2、8月19日---8月20日：愛要大聲說(shuō)出來(lái)

　　3、8月21日：微情書

　　4、8月22日：曬幸福

　　報(bào)名時(shí)間：8月17日-----8月22日12:00止

　　報(bào)名形式：1、網(wǎng)上報(bào)名，登陸www.cXXbi.com,填寫報(bào)名表格

　　2、電話報(bào)名0771-2501XXX 0771-2XXX08

　　報(bào)名要求：1、能夠準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)者

　　2、參加活動(dòng)中能夠配合好工作人員

　　3、參與活動(dòng)中要注意安全

　　4、報(bào)名參加拼接生日緣的活動(dòng)者必須是當(dāng)天生日的人

　　5、報(bào)名中要準(zhǔn)確說(shuō)明所要參加的環(huán)節(jié)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：南湖公園

　　活動(dòng)對(duì)象：公司員工消費(fèi)者群體

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

　　1.物色2名晚會(huì)主持人一男一女或公司內(nèi)部人員擔(dān)當(dāng)

　　2.物品購(gòu)置：鮮花、氣球(心形，圓形亦可;紫色&粉紅色)、彩帶、蠟燭、卡紙(藍(lán)色&粉紅色)、透明膠、剪刀、雙面膠、小禮品(情侶用品，如：杯子或者是刻有本公司標(biāo)志的情侶鑰匙扣) 、方布?jí)K、背景布

　　3.準(zhǔn)備所需器材：麥克風(fēng)、音響、燈光、座椅

　　4.收集浪漫情歌以及生日歌

　　5.提前制作活動(dòng)號(hào)碼牌(心形)，男生用藍(lán)色卡紙，女生用粉色卡紙

　　6.宣傳單頁(yè)、海報(bào)

　　7.公司的員工的服裝統(tǒng)一帶有公司標(biāo)志。

　　活動(dòng)場(chǎng)地布置：

　　1.場(chǎng)地布置要以溫馨浪漫為主，可適當(dāng)增加公司宣傳的標(biāo)志。

　　2.全場(chǎng)色調(diào)以紫色、粉色為主。

　　3.場(chǎng)地的門口要設(shè)計(jì)成一個(gè)心形的門，門框以氣球作為裝設(shè)。

　　4.場(chǎng)內(nèi)分成兩個(gè)方塊：淡藍(lán)色方塊，粉色方塊

　　5.每個(gè)桌面上放置蠟燭

　　6.根據(jù)場(chǎng)地環(huán)境，擺放一定鮮花(以玫瑰花為主)

　　活動(dòng)流程

　　1、進(jìn)場(chǎng)派號(hào) 男生奇數(shù)(1、3、5??)女生偶數(shù)(2、4、6??)

　　2、19：00--19:10 主持人為此次活動(dòng)致開場(chǎng)白

　　3、19：10--19:15公司代表致辭

　　4、19：15--19:25 代表深情演唱浪漫愛情歌曲

　　5、19:25 --20:25 活動(dòng)時(shí)間：兩項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)大約半小時(shí)(背景音樂(lè)：甜蜜蜜)

　　(1)牛郎織女為愛翻天覆地

　　由主持人從男生方塊中抽取10個(gè)號(hào)數(shù)，女生方塊中同樣抽取10個(gè)號(hào)數(shù)。(或者自由報(bào)名參加的方式)給予3分鐘的討論配合時(shí)間。讓這兩個(gè)方塊的人分別站入兩塊布(可容納15個(gè)人的布)中，然后這兩個(gè)方塊中那個(gè)方塊的人最先把布翻到另一邊為勝利者，失敗者要接受懲罰(才藝展示或屁股寫字母)本次活動(dòng)分兩關(guān)，第一關(guān)是所有的參與人員不可以說(shuō)話，腳不可以離開布?jí)K情況下把布翻到另一面;勝出者可以參加第二關(guān)挑戰(zhàn)賽。第二關(guān)是所有參與人員既不可以說(shuō)話并且把眼睛蒙上的情況下，腳不離開布?jí)K把布?jí)K翻到布的另一邊，看牛郎和織女誰(shuí)最先為愛把天翻把地覆。

　　(2)搭鵲橋

　　本次活動(dòng)分三輪，每輪三隊(duì)，共九隊(duì)，每隊(duì)由一男一女組合。男女分別在相隔5米得距離線對(duì)站相望，由主持人念出一些物品的名稱，牛郎和織女要在一分鐘之內(nèi)找到該物品沿著距離線擺放，之后主持人繼續(xù)念出一些物品的名稱，同樣在一分鐘內(nèi)找到接著擺放，直至有牛郎和織女搭通鵲橋?yàn)閯倮�，每輪的勝利者可以接受終極PK(10米距離)決出最后勝利的隊(duì)伍，成為最幸福得牛郎織女。 6、20:25--20：30有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)

　　預(yù)先設(shè)定5個(gè)有關(guān)公司簡(jiǎn)介宣傳單頁(yè)上有關(guān)的問(wèn)題，主持人然后逐個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，回答正確者給予小禮品。

　　7、20:40--21:10七夕之特別生日夜(背景音樂(lè)：生日快樂(lè))

　　活動(dòng)當(dāng)天生日的人可參加此項(xiàng)活動(dòng)，參加此項(xiàng)活動(dòng)的人每人可獲兩份道具，每份道具中都有7個(gè)7，和1個(gè)1。參加活動(dòng)者利用這兩袋工具和加上自己的一個(gè)動(dòng)作在指定的位置(最好是背景是白板)拼成“生日緣”這三個(gè)字，最快拼出者勝出并贏取終極大獎(jiǎng)。最后一起歡唱生日歌，切蛋糕儀式。

　　8、21:10--22:15愛的禮物頒發(fā)

　　9、21:15--21:20主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參與活動(dòng)的人員每人可得小禮品一份;活動(dòng)勝出隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)XXX; 活動(dòng)當(dāng)天生日并在七夕特別生日夜活動(dòng)中勝出者獲終極大獎(jiǎng)XX 預(yù)期效果：

　　1、讓更多人認(rèn)識(shí)到生日緣，同時(shí)達(dá)到為商家的一個(gè)宣傳效果。

　　2、通過(guò)活動(dòng)讓大家可以留住生活中的美好，可以見證愛情。

　　3、讓更多的`人看到生日緣的員工更加熱情的一面，拉近與消費(fèi)者之間的關(guān)系。活動(dòng)合作意向：鮮花店禮品店蛋糕店

　　開場(chǎng)白

　　各位尊敬的來(lái)賓，親愛的現(xiàn)場(chǎng)朋友：

　　大家晚上好!又到七夕夜，古往今來(lái)，有多少俊男美女懷著一顆純潔的心，帶著對(duì)愛情的憧憬，漫步在這花花世界里，尋覓心中摯愛的那個(gè)他/她??

　　相會(huì)七夕，守候一世的情緣。在“七夕”之夜，用我們的行動(dòng)來(lái)傳承千年的愛情經(jīng)典，今夜廣西公司與你共度浪漫七夕之夜。現(xiàn)在開始! 結(jié)束語(yǔ)

　　今夜，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;今夜，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)廣西公司與你共度浪漫七夕之夜活動(dòng)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、而又特別的夜晚。讓我們用歌聲和祝福，愿明天更加美好!伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，伴著那歡快的歌聲，我們的活動(dòng)接近了尾聲，讓我們?cè)俅胃兄x廣西公司的大力支持，我宣布廣西生日緣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司與你浪漫攜手共度七夕活動(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)方案篇8

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)。

　　2、感受教師對(duì)自己的`愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

　　2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

　　3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　制作小禮物送給老師。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎？是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你？

　　二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

　　2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們?cè)诟墒裁�？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂(lè)？

　　3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的？老師為小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你？

　　三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

　　1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

　�。�1）老師怎么了？為什么會(huì)咳嗽？

　　（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會(huì)怎么想？

　�。�3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的？

　　四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語(yǔ)

　　1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說(shuō)祝福的話，送給老師小禮物）

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

　　五、幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。

活動(dòng)方案篇9

　　為大力實(shí)施學(xué)�！八拿惫こ�，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，塑創(chuàng)學(xué)校素質(zhì)教育新特色、新亮點(diǎn)、新優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)鹽都區(qū)“特色建設(shè)巡禮周”活動(dòng)方案，結(jié)合我校的實(shí)際，經(jīng)研究決定舉辦首屆“特色建設(shè)巡禮周”活動(dòng)。現(xiàn)提出活動(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為抓手，深入貫徹黨的教育方針，樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，以促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心、特色謀發(fā)展的辦學(xué)思路，遵循教育規(guī)律，鼓勵(lì)學(xué)生有更多的個(gè)性發(fā)展機(jī)會(huì)，以創(chuàng)建特色學(xué)校為契機(jī)，提高我校的知名度和影響力，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)個(gè)性，快樂(lè)發(fā)展

　　三、活動(dòng)時(shí)間：11月21日（星期一）至11月25日（星期五）。

　　四、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)舉辦“特色建設(shè)巡禮周”活動(dòng)，集中展示、交流、宣傳我校實(shí)施“四名”工程、推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的實(shí)踐性成果。

　　2、通過(guò)舉辦“特色建設(shè)巡禮周”活動(dòng)，進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，造濃學(xué)校特色建設(shè)的氛圍，加大學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的力度，促進(jìn)全體學(xué)生生動(dòng)活潑地全面而有個(gè)性地發(fā)展，讓特色建設(shè)成果惠及每一個(gè)學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)安排

　　日期節(jié)次地點(diǎn) 內(nèi)容主持人

　　周一11．21 活動(dòng)課籃球場(chǎng) 七年級(jí)毽球表演 z

　　班會(huì)課各班級(jí) 校本教材《路在腳下》研討各班主任

　　周二11．22 第一節(jié) 七（2）七年級(jí)教改英語(yǔ)匯報(bào)課 z

　　第三節(jié) 七（4）七年級(jí)教改語(yǔ)文匯報(bào)課 z

　　活動(dòng)課籃球場(chǎng) 九年級(jí)墊排球 z

　　周三11．23 第一節(jié) 八（2）八年級(jí)教改英語(yǔ)示范課 x

　　第三節(jié) 八（1）八年級(jí)教改數(shù)學(xué)示范課 x

　　活動(dòng)課籃球場(chǎng) 健美操《鼓舞飛揚(yáng)》表演 x

　　周四11．24 活動(dòng)課籃球場(chǎng) 師生籃球賽 z

　　活動(dòng)課美術(shù)室七年級(jí)書法比賽 x