活動(dòng)方案匯編[7篇]
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
二、活動(dòng)思路
通過師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員:全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn):旗臺(tái)前廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分四個(gè)篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺(tái)要求:搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái),準(zhǔn)備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動(dòng)
七、活動(dòng)流程
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí),循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《送別》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國(guó)歌》。
3、校長(zhǎng)致辭。
活動(dòng)方案 篇2
以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為目標(biāo),以“營(yíng)造清潔環(huán)境、共建美麗校園”為主題,以清除越冬垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛(wèi)生死角為重點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)職工群眾,大力開展愛國(guó)衛(wèi)生和環(huán)境整治活動(dòng),提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,增強(qiáng)群眾衛(wèi)生意識(shí),改變不良衛(wèi)生習(xí)慣,改善校園衛(wèi)生面貌。
一、活動(dòng)目的
(一)整治環(huán)境衛(wèi)生
提高清掃保潔質(zhì)量。要切實(shí)全天候保潔,保證垃圾日產(chǎn)日清,垃圾斗、果皮箱無外溢;徹底清除越冬積雪、各種垃圾、污物及白色污染。加大清掃保潔力度,保證校園衛(wèi)生干凈整潔。
(二)抓好除四害工作
做好春季的'滅鼠投藥工作。要按照市愛衛(wèi)會(huì)和《一汽集團(tuán)公司20xx年除四害活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,做好每個(gè)階段、每個(gè)投藥日的投藥工作。在清理環(huán)境衛(wèi)生的同時(shí)對(duì)鼠洞、鼠跡進(jìn)行踏查和投藥,堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時(shí)防鼠滅鼠結(jié)合起來,查疑補(bǔ)漏、完善防鼠設(shè)施,降低鼠密度。
(三)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理工作
餐飲中心要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生治理和食品采購(gòu)、加工、就餐過程當(dāng)中的衛(wèi)生管理及餐具消毒工作,防止食物中毒發(fā)生,保證職工學(xué)生就餐安全。
(四)深入開展健康教育工作
各單位要利用4月7日“世界衛(wèi)生日”和5月31日“世界無煙日”,開展衛(wèi)生知識(shí)和控?zé)煿ぷ餍麄骰顒?dòng)。傳播健康知識(shí),摒棄陋習(xí)。
二、活動(dòng)月時(shí)間安排
按照XX市統(tǒng)一部署,活動(dòng)月從4月1日至4月30日進(jìn)行。安排二個(gè)滅鼠、投藥周,設(shè)立兩個(gè)集中衛(wèi)生清掃日,分別為:4月3日—7日,4月17日—21日為兩個(gè)滅鼠投藥周。4月6日、4月20日為兩個(gè)集中衛(wèi)生清掃日。
三、有關(guān)要求
提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。搞好愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市打好攻堅(jiān)戰(zhàn)的需要,也是關(guān)心群眾、全心全意為人民服務(wù)的需要。各單位要高度重視,服從統(tǒng)一安排,抓重點(diǎn)、抓落實(shí)。愛衛(wèi)會(huì)進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)開展不力的單位將給予通報(bào)批評(píng)。
活動(dòng)方案 篇3
此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)<你真好>中,作為一個(gè)分題活動(dòng)。
在<你真好>這個(gè)主題中,孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等.在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過程中,我提問孩子:你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個(gè)孩子說,長(zhǎng)大了想當(dāng)老師.所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題,讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師,增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛。
一 、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解老師的工作。
嘗試當(dāng)老師的樂趣。
表達(dá)對(duì)老師的謝意。
培養(yǎng)觀察能力。
認(rèn)讀: “我愛您” “美麗”。
活動(dòng)一: 我的老師
活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
認(rèn)讀: “我的老師”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、歌曲<我的老師像媽媽>、輔導(dǎo)一名幼兒先講述<我的老師>。
活動(dòng)過程:
1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓*,她長(zhǎng)得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來到教室,把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……!
2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強(qiáng)對(duì)老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
總結(jié)分享:
唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。
能用一些詞匯進(jìn)行講述。
活動(dòng)二: 老師真美麗
活動(dòng)目的:
1 培養(yǎng)觀察能力。
2 能用語言描述老師的外貌特征。
3 學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。
4 認(rèn)讀:“美麗”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。
活動(dòng)過程:
1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子.老師什么地方長(zhǎng)的漂亮。
2 請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)
3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?
4 傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。
5 說說自己的`畫,畫的哪個(gè)老師.請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。
6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?
告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。
7 認(rèn)讀:“美麗”。
總結(jié)分享:
把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1 讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。
2 能畫出自己觀察到的老師。
3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意。
活動(dòng)三: 歌曲<老師教會(huì)我>
活動(dòng)目標(biāo):1 感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的演唱歌曲。
2 用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。
3 培養(yǎng)愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園教學(xué)活動(dòng)掛圖 錄音機(jī) 歌曲錄音磁帶
活動(dòng)建議:
1 聽歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。
2 觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動(dòng),引出歌詞
3 學(xué)唱歌曲。
4 認(rèn)識(shí)‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏,用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
5 幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動(dòng)作。
6 幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感。
總結(jié)分享:
把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。
2 樂于表演。
附: 歌曲 <老師教會(huì)我>(見圖2)
活動(dòng)四 老師我愛您
活動(dòng)目的:
培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。
鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力.喜愛做手工。
認(rèn)讀: “我愛您”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩紙 剪刀 美勞材料 樹干一棵
活動(dòng)過程:
1 談話:說說老師一天的都做什么工作。
2 想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。
3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。
4 老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
5 認(rèn)讀: “我愛您”
6 利用美勞材料折疊大紅花。
總結(jié)分享:
把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
知道老師的辛苦。
懂得愛老師。
能認(rèn)讀: “我愛您”。
活動(dòng)五 我是小老師
活動(dòng)目的:
嘗試當(dāng)老師睦秩?鍛煉口語表達(dá)能力。
鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。
活動(dòng)過程:
1 欣賞歌曲<老師教會(huì)我>。
2 請(qǐng)出小老師,請(qǐng)小老師自我介紹。
3 提問小老師都會(huì)干什么? “我會(huì)跳舞,會(huì)唱歌,會(huì)畫畫,還會(huì)
背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”
4 小老師背兒歌:
我們愛老師
小鳥愛藍(lán)天, 魚兒愛江河;
蚯蚓愛泥土, 蜜蜂愛鮮花;
我們愛老師, 獻(xiàn)上花一朵。
5 小老師教幼兒朗誦詩(shī)歌,邊朗誦邊表演。
6 給幼兒分組,每5人一組.玩 “扮演小老師”的游戲。
把自己會(huì)的歌曲或者兒歌、謎語等,教給其他小朋友。
總結(jié)分享:
把從小老師那里學(xué)到的東西,再表演或者朗誦給其他同伴聽。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
羨慕小老師,有做老師的愿望。
能表達(dá)對(duì)老師的敬愛。
能學(xué)到一首或兩首兒歌或者歌曲。
活動(dòng)方案 篇4
根據(jù)中央、省、市文明辦關(guān)于廣泛開展“愛國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)的有關(guān)要求,今年6月以來,東風(fēng)街積極配合參與越秀區(qū)組織開展的“愛國(guó)歌曲大家唱”和“祖國(guó)在我心中——越秀區(qū)第九屆‘百歌頌中華’暨創(chuàng)建全國(guó)文明城市‘四進(jìn)社區(qū)’歌詠活動(dòng)”,深受到廣大市民群眾的積極響應(yīng)。為迎接新中國(guó)成立60周年,深入推進(jìn)群眾性ai國(guó)主義教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,進(jìn)一步激發(fā)廣大市民的'愛國(guó)熱情,東風(fēng)街繼續(xù)深入開展“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。方案如下:
一、活動(dòng)主題:“愛國(guó)歌曲大家唱——東風(fēng)街歌詠展演”活動(dòng)
二、主辦單位:東風(fēng)街黨工委、辦事處
三、承辦單位:東風(fēng)街文化站
四、活動(dòng)時(shí)間:20--年9月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn):東風(fēng)文化廣場(chǎng)
六、活動(dòng)要求:
1、各社區(qū)結(jié)合慶祝建國(guó)六十周年,組織和帶動(dòng)轄內(nèi)的廣大社區(qū)居民群眾、集團(tuán)單位、企業(yè)等優(yōu)秀的歌詠隊(duì)和歌手參加 “愛國(guó)歌曲大家唱——東風(fēng)街歌詠展演”活動(dòng)
2、各社區(qū)以歌唱祖國(guó)為主題組織1-2個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì)參加歌詠展演
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)揮想象用橡皮泥捏出四種形狀(圓形、方形、三角形和心形等)的太陽。
2、嘗試用拉長(zhǎng)和捏扁等方法表現(xiàn)各種各樣的太陽光芒。
3、愿意用橡皮泥大膽的裝飾自己捏出的太陽。
活動(dòng)重點(diǎn):
發(fā)揮想象用橡皮泥捏出四種形狀(圓形、方形、三角形和心形等)的太陽。
活動(dòng)難點(diǎn):
嘗試用拉長(zhǎng)和捏扁等方法表現(xiàn)各種各樣的太陽光芒。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
手工區(qū):橡皮泥、泥工板、幼兒用書
益智區(qū):白色紙版、將制作好的紙版分為6塊進(jìn)行拼圖。
活動(dòng)過程:
一、教師出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒觀察圖片中太陽的不同造型和色彩。
教師:小朋友能說說太陽是什么樣的.嗎?我們的書上也有太陽,我們一起來看看:書上的太陽是什么樣的?太陽周圍的光芒是什么樣的?像什么?小朋友們想象中的太陽是什么樣子的呢?
二、引導(dǎo)幼兒討論、探索不同造型的太陽的泥塑方法。
1、教師:圓圓的太陽怎么捏(先團(tuán)圓再壓扁)三角形的太陽怎么捏?(先捏出三個(gè)角再壓扁)方形的太陽怎么捏?(先捏出四個(gè)角再壓扁)太陽的光芒用橡皮泥怎么表現(xiàn)呢?
2、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范三角形、方形太陽的泥塑方法。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象不同造型的太陽。
教師:這里還有各種顏色的橡皮泥,試一試,怎樣才能使你捏出的太陽更好看?
三、展示幼兒的作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。
教師:你捏的太陽是什么樣的?光芒像什么?你是用什么好辦法捏出來的呢?你是怎樣裝飾這個(gè)太陽的?
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,近年來受到越來越多的中國(guó)人的關(guān)注,烤火雞是感恩節(jié)的必備主菜;顒(dòng)通過火雞盛宴,讓更多的人在世界灣品嘗到異國(guó)的'美味,增加客戶到訪,進(jìn)而促進(jìn)銷售
二、活動(dòng)簡(jiǎn)述
1.活動(dòng)時(shí)間:11月29日(周六)14:00—17:00
2.活動(dòng)地點(diǎn):【世界灣】售樓處
3.活動(dòng)對(duì)象:成交客戶、意向客戶、自然到訪客戶
4.活動(dòng)人數(shù):約30人次
5.活動(dòng)主題:感恩生活,尊享盛宴——世界灣感恩節(jié)火雞品鑒暨南瓜雕刻活動(dòng)
6.活動(dòng)形式
、倏蛻舻皆L ②南瓜雕刻 ③玉米游戲 ④南瓜賽跑 ⑤有獎(jiǎng)問答 ⑥火雞品鑒
7.到訪禮品
自然到訪客戶:紙抽一盒
三、活動(dòng)流程
1.13:30-14:00;活動(dòng)準(zhǔn)備
13:30活動(dòng)背景板、禮品、簽到事宜全部落實(shí)。
13:50工作人員各就各位,背景音樂開啟。(背景音樂建議:《Give Thanks》《onlytime》《Come, Ye Thankful People Come》)
2.14:00-14:10;活動(dòng)正式開始,
由主持人致歡迎詞,感謝業(yè)主參與,同時(shí)講述活動(dòng)規(guī)則。
3.14:10;南瓜雕刻DIY活動(dòng)正式開始
到訪客戶由置業(yè)顧問引領(lǐng)至南瓜雕刻DIY區(qū)域。
客戶在活動(dòng)登記表上進(jìn)行登記,置業(yè)顧問簽字確認(rèn)。
活動(dòng)人員派發(fā)給一組客戶一個(gè)南瓜雕刻DIY材料,客戶動(dòng)手完成。
客戶制作過程中,與客戶交流,逼定客戶
4.15:00;玉米游戲開始(視情況進(jìn)行2輪)
主持人講解活動(dòng)規(guī)則
5名參與客戶上臺(tái)參加游戲
五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋(gè)碗里,誰先剝完誰得爆米花一桶
沒有參加比賽的人猜獲勝人碗里面有多少玉米粒,將猜的數(shù)量和姓名電話寫在紙條上交
給主持人
主持人數(shù)出碗里面有多少玉米粒,公布猜得數(shù)量最接近的人的名字,獎(jiǎng)勵(lì)爆米花一包
5.15:30;南瓜賽跑開始(視情況進(jìn)行2輪)
主持人講解活動(dòng)規(guī)則
5名參與客戶上臺(tái)參加游戲,每人發(fā)給一個(gè)小勺,選擇一個(gè)南瓜進(jìn)行比賽
比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲得南瓜兩個(gè)
6.16:00:;有獎(jiǎng)問答
項(xiàng)目有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng),由主持人宣傳規(guī)則,凡是能夠回答主持人提出的問題,并且最快做
出回答的客戶就有機(jī)會(huì)獲得大米一袋。
7.16:30;火雞盛宴
主持人上臺(tái),介紹感恩節(jié),接下來將隆重推出大家期待已久的感恩節(jié)大餐——烤火雞。 ? 冷餐公司將火雞推出,分切給客戶
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1、活動(dòng)規(guī)則
1. 本次活動(dòng)由鑫順集團(tuán)與惹目機(jī)構(gòu)共同舉辦,活動(dòng)最終解釋權(quán)歸鑫順集團(tuán)所有。
2. 本次南瓜雕刻DIY,一組客戶可領(lǐng)取一套南瓜雕刻材料
3. 如購(gòu)買多套世界灣產(chǎn)品的客戶可按相應(yīng)購(gòu)買產(chǎn)品數(shù)量領(lǐng)取,需提前與銷售總監(jiān)申請(qǐng)。
4. 玉米游戲與南瓜賽跑游戲,每個(gè)游戲客戶只可參加一次。
5. 烤火雞,每組客戶限領(lǐng)取一份。
2、人員安排
1.總調(diào)度:劉曉帆
工作職能:
、 負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮和協(xié)調(diào)工作;
、 負(fù)責(zé)人員的點(diǎn)名和項(xiàng)目銷售事宜。
2.簽到區(qū):置業(yè)顧問
工作職能:
、 負(fù)責(zé)客戶簽到;
、 負(fù)責(zé)禮品、簽到桌椅、簽到表格的準(zhǔn)備;
、厶嵝芽蛻魠⑴c活動(dòng)需在自己的置業(yè)顧問帶領(lǐng)下進(jìn)行
3.DIY環(huán)節(jié):活動(dòng)公司,置業(yè)顧問
、倩顒(dòng)公司排一人負(fù)責(zé)主持活動(dòng)
②活動(dòng)公司負(fù)責(zé)客戶在活動(dòng)簽到表上簽到,置業(yè)顧問簽字確認(rèn)
、刍顒(dòng)公司負(fù)責(zé)南瓜雕刻材料發(fā)放
④活動(dòng)公司負(fù)責(zé)客戶制作指導(dǎo)
、莼顒(dòng)公司負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)桌椅的整潔
⑥置業(yè)顧問負(fù)責(zé)在活動(dòng)登記表上簽字
、咧脴I(yè)顧問負(fù)責(zé)逼定客戶成交
4.游戲環(huán)節(jié):主持人:劉玲艷,獎(jiǎng)品發(fā)放:劉曉帆
①劉玲艷負(fù)責(zé)介紹活動(dòng)規(guī)則,把握活動(dòng)節(jié)奏
、趧苑(fù)責(zé)游戲物料準(zhǔn)備與獎(jiǎng)品發(fā)放與登記
5、活動(dòng)物料明細(xì)
1.簽到區(qū):桌子1張、簽到本1個(gè)、簽到筆2支
2.到訪禮:紙巾50盒
3.活動(dòng)區(qū):活動(dòng)登記表、背景板(3.8*2.3)
4.活動(dòng)禮品(冷餐公司提供):南瓜雕刻30個(gè)
5.游戲區(qū):玉米10根,大南瓜5個(gè),小勺5把,碗5個(gè),猜數(shù)單100張,爆米花4包
6.冷餐區(qū)(冷餐公司提供):桌子長(zhǎng)度3.6M、火雞6-7公斤的(鮮的)、瓷質(zhì)餐盤、水果鋼叉、負(fù)責(zé)切火雞。小南瓜30個(gè)(提供小刀5把)、純飲料(可樂、橙汁、桃汁)提供玻璃杯
冷餐活動(dòng)公司對(duì)接人:劉曉帆
世界灣項(xiàng)目組
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的
為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動(dòng),提倡廣大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,感謝父親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達(dá)父愛的平臺(tái),把自己想對(duì)爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機(jī)電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動(dòng),讓愛不斷的流傳下去。
活動(dòng)口號(hào)
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)形式
活動(dòng)流程
1、簽名表達(dá)父愛
2、把自己想對(duì)父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。
3、將真情傳遞給你的父親。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)*元
前期準(zhǔn)備工作
1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內(nèi)容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。
2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準(zhǔn)備兩塊板子,以防差地方貼。
3、購(gòu)買好所需用品,如簽字筆、明信片等。
【二】
一、活動(dòng)背景
也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重,但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的.皺紋,大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。 。 。有人說, 父愛如山, 有人說, 父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來。 。 。
二、活動(dòng)主題
爸爸,我想對(duì)您說。 。 。
三、活動(dòng)目的
在父親節(jié)來臨之際,以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,通過簡(jiǎn)單的 行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們?cè)跓o憂無慮的生活中 思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一 個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)對(duì)象
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展主題班會(huì)
以“爸爸,我想對(duì)您說”為題開展一次主題班會(huì),跟大家一起分享你和 爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué) 會(huì)感恩,懂得感恩。
2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于父愛
(如果說母愛是一種呵護(hù),那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺、遭遇困難的時(shí)候,當(dāng)我們 哭喊著叫媽媽的時(shí)候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊 斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )
朋友們,拿起你們的筆,涌動(dòng)你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠(chéng)的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛,講述對(duì)父親的思念與感激之情。
請(qǐng)你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體 裁及字?jǐn)?shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn) 給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。 要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手,體會(huì)孝道。
七、活動(dòng)相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
x月x—x日 確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相 關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師,尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
x月x—x日著手宣傳工作,由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),召開 “父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng),鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
x月x—x日 要求各班開展“爸爸,我想對(duì)您說”的主題班會(huì),號(hào)召同學(xué)們 踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
x月x晚,由文藝部負(fù)責(zé),在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩(shī)歌朗 誦及歌曲演唱晚會(huì),加大此次活動(dòng)的影響力。
x月x—x日 整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
x月x—x日 由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng),評(píng)委老師終審來稿和感恩賀卡,評(píng) 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
x月x—x日 公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
x月x父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父 親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信,打一個(gè)電話,關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,送去一 絲絲的溫暖。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào):
各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書:
資料打。
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等) :
共計(jì):
十、活動(dòng)意義
父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們子女 唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身 邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情; 在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)回報(bào)他們……通過此次活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì)感恩, 懂得感恩,6月21日父親節(jié),給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì),說出你的愛,說 出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了” 。
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