“安全第一課”主題班會活動方案

時間:2024-01-17 11:53:36 活動方案 我要投稿
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“安全第一課”主題班會活動方案

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家整理的“安全第一課”主題班會活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“安全第一課”主題班會活動方案

“安全第一課”主題班會活動方案1

  一、 背景分析:

  為了切實(shí)落實(shí)縣區(qū)兩級會議精神,加強(qiáng)學(xué)生安全意識,開學(xué)第一天,我校發(fā)出安全預(yù)警,各班召開了“安全第一課——安全在我心”主題班會。

  二、教育目標(biāo) :

  結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,高度樹立安全意識。從一開學(xué),就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

  三、前期準(zhǔn)備:

  安全知識方面的動畫片、詩歌,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

  四、活動形式:

  本次班會以“安全、習(xí)慣”為主線,采用故事、圖片、歌曲,影片、討論等活動形式,讓高年級隊(duì)員通過這些通俗易懂的形式,真正的感悟安全的重要性、良好習(xí)慣的重要性。

  五、活動過程:

  主題一:安全教育

  一、用電安全

  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

  二、防火安全

  1、提出問題討論:

  如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

  三、防溺水

  結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞不具有救人的能力。

  四、食品安全:對零食說"再見"

  1、以談話方式導(dǎo)入,出示主題:對零食說"再見"

  師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎?喜歡吃零食的請舉手。(絕大部分學(xué)生舉起了手)這么多啊,看來零食確實(shí)好吃。那么你們知道零食有沒有壞處呢

  師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。

  2、現(xiàn)場表演

  媽媽:孩子,給你五元錢,在門口買點(diǎn)東西,別渴著餓著!

  生:知道了。(一把拿過錢,背起書包就跑)

  生:阿姨,我要一瓶飲料,一袋牛肉干,一袋辣皮……(一邊吃一邊扔垃圾)

 。ㄉ险n鈴響了,老師剛走到教室)

  生:哎喲!哎喲!

  師:你怎么了?

  生:我肚子疼,哎喲疼死我了!老師快疼死我了!

  師:剛才你吃什么了?

  生:我……我……我喝飲料了,還吃了牛肉干、辣皮……

  師:在哪買的?

  生:大門口。

  師:什么飲料?

  生:不知道,飲料瓶上沒寫,零食上的包裝日期也看不清了。

  師:你吃的那都是不合格的產(chǎn)品,也都是垃圾食品啊!

 。◣W(xué)生去醫(yī)務(wù)室,小品表演結(jié)束)

  師:同學(xué)們,你們看了剛才的表演想說些什么呢?

  3、以剛才事例,說危害。

  老師抓住這個典型的事例,讓學(xué)生自己討論買零食吃的危害性,讓學(xué)生明白亂花錢是不對的,既浪費(fèi)了錢,又影響身體的健康成長,還破壞了學(xué)校的環(huán)境。

  4、現(xiàn)場調(diào)查:

  統(tǒng)計(jì)調(diào)查:班上吃零食的`人數(shù)、零食的種類以及花在零食方面的金錢。

  5、說一說零食帶給我們的危害。

  希望大家聽從老師的教導(dǎo),不吃三無食品,多吃有營養(yǎng)的食物!

  五、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

  六、班主任講話:

  同學(xué)們,今天的主題班會開得非常成功,同學(xué)們,春華秋實(shí),春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運(yùn)。

“安全第一課”主題班會活動方案2

  教學(xué)目標(biāo)

  了解校園中存在的安全隱患。

  掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期,安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

  二、新聞回放

  《高速公路上發(fā)生的車禍》

  同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

  師轉(zhuǎn)瞬間,條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的'是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

  (師生討論師總結(jié))

  三、校園的安全隱患

 。▽W(xué)生列舉)

  學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

  學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

  學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

  校園意外傷害的隱患。

  師那我們該怎樣預(yù)防呢?

  四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)

  注意課間安全大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  校園圍墻的安全不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

  交通安全要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  講究飲食安全拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  注意實(shí)驗(yàn)課的安全在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時要按要求來做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險

  每位同學(xué)還要注意心理安全在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

  五、校外安全

  要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

  要學(xué)會自護(hù)自救,要提高自我防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

  自我防范意識。同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨(dú)行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,緊急電話“———火警”“0————報(bào)警”“0————急救”“———交通事”事故報(bào)警。注意,打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、總結(jié)。

  這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求增強(qiáng)安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

  認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護(hù)意識,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

  嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

  嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

  注意戶外活動安全,確保學(xué)生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

  不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

  交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

  防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。

  嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

  不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

  不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。

  不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

  不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。

  同學(xué)們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

  最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

  祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

“安全第一課”主題班會活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、能區(qū)分生疏人與熟人。

  2、知道不吃生疏人給的食物,拒絕生疏人碰觸自己的身體。

  3、知道跟生疏人走時,要征得老師和家長的同意。

  活動預(yù)備:

  1、每個幼兒預(yù)備家人、熟人、生疏人的照片各3——4張。

  2、餅干、巧克力、玩具適量。

  活動過程:

  1、出示照片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分生疏人和熟人。

 。1)請幼兒把照片上的人按家人、熟悉的人、不熟悉的人分成三組,說一說每一組都有誰。

  (2)小結(jié):爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人,熟悉的人是熟人,不熟悉的人是生疏人。

  2、引導(dǎo)幼兒討、溝通正確理解生疏人的含義。

 。1)生疏人都是壞人嗎?

  哪些生疏人是好人?哪些生疏人是壞人?為什么?

 。2)小結(jié):生疏人中有好人也有壞人。許多生疏人都是好人,醫(yī)院里的`醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來潔凈干凈的環(huán)境,警察能愛護(hù)大家的平安,所以他們是好人。但生疏人里也有一些壞人,他們看上去和好人一樣,他們看上去和好人一樣,但是會想一些壞辦法,做一些壞事,哄騙小伙伴,有的還會損害小伙伴。所以遇到生疏人時,要多加當(dāng)心。

  3、老師和幼兒進(jìn)行嬉戲《遇到生疏人》,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與生疏人正確交往。

 。1)老師扮演生疏人,走到某個幼兒面前搭話并請他(她)回答,引導(dǎo)全體孩子思索、爭論:你同意他的說法嗎?怎樣回答更好?

  生疏人:“婷婷,給你一塊巧克力,可好吃了!”

  婷婷:“感謝你!我不熟悉你,我不吃巧克力。你走吧!

  生疏人摸摸瑞瑞的頭和身體說:“瑞瑞,我知道你的名字,我們做伴侶吧!”

  瑞瑞:“請別摸我!我不熟悉你,我要去找爸爸了!

  生疏人:“同同,媽媽在那邊等你,讓我來接你,跟我走吧!”

  同同:“媽媽說好來接我的,讓老師打個電話問問媽媽,媽媽同意我才能跟你走!

  生疏人:“唉!這些小孩真機(jī)智!”

 。2)小結(jié):生疏人給的食物不吃也不要;生疏人觸摸、拽拉自己時,要立刻避開,大聲告知他不行;生疏人要帶你走時,肯定要有爸爸媽

  媽、老師的同意才可以走,爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些方法可以很好地愛護(hù)還好自己。

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