活動(dòng)方案集錦(5篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2．利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3．、Flash。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
龔：六中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
陳：全體起立，小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
陳：行隊(duì)禮，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。
龔：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。
龔：三月，陽(yáng)光明媚。
陳：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
龔：三月，春風(fēng)送暖。
陳：三月，大地?fù)Q新顏。
龔：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
陳：對(duì)了。
合： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
陳：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
龔：下面請(qǐng)聽(tīng)雷鋒的生平介紹。（張瑞）
聽(tīng)完了張瑞的介紹，我們?cè)賮?lái)看一段電影吧，這樣可以讓我們對(duì)雷鋒有更深一步的了解。
陳：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)雷鋒故事聯(lián)播。首先有請(qǐng)彭宇維，（停）接下來(lái)再有請(qǐng)肖春玲
龔：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的.人呢？首先請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來(lái)回答�；卮鸬煤玫男〗M加分獎(jiǎng)勵(lì)。（評(píng)議后找小組代表回答。）
陳：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
陳：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在六班的集體中。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》（Flash播放）
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。
龔：雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。
陳：是啊，像我們班的鄧逸梅、張典、彭海瑜等同學(xué)撿了錢(qián)不是都交到學(xué)校去了嗎？他們這種拾金不昧的精神實(shí)際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。
龔：不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒呢？你們也來(lái)向大家介紹介紹吧。
陳：不但我們?nèi)嗽趯W(xué)雷鋒，有只叫紅眼豬的小動(dòng)物也在學(xué)雷鋒呢？不過(guò)它學(xué)得可不怎么好？我們還是來(lái)看看吧。請(qǐng)看Flash《紅眼豬學(xué)雷鋒》
龔：看來(lái)它的確學(xué)得不怎么樣，但精神還有很可貴的，只是沒(méi)有很好地去理解“雷鋒精神”罷了。我相信同學(xué)們不會(huì)像它一樣的，對(duì)吧？
陳：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧�。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
龔：全體起立，呼號(hào)，退旗。
合：六中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝！
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情。
二、活動(dòng)目的：
1、在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，給為李豐教育事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們一個(gè)節(jié)日的.問(wèn)候。
2、借重陽(yáng)節(jié)相會(huì)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行溝通交流。
3、創(chuàng)建一個(gè)尊老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
三、活動(dòng)總召集人：
z
四、活動(dòng)組織委員：
z
五、后勤保障：
1、總負(fù)責(zé)人：z
2、音響：z
3、攝像：z
4、服務(wù)人員：z（拍照桌凳）
z（茶水）
z（餐飲）
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日上午10:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
李豐中心小學(xué)新校區(qū)
八、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：
1、上午10:00，李豐中心小學(xué)新校區(qū)報(bào)到。
2、上午10:30~11:00 新校區(qū)合影留念。
3、中午11:30，新校區(qū)學(xué)生餐廳就餐，交流。
�、僦鞒秩酥v話。
�、趯W(xué)校校長(zhǎng)z同志講話。
�、垭x退休協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)z同志講話。
④離退休教師代表講話。
4、下午2:00參觀新校區(qū)。
5、下午3:00自由活動(dòng)，領(lǐng)取照片。
6、下午3:30活動(dòng)結(jié)束。
九、人員名單：
第一組：z
第二組：z
第三組：z
第四組：z
第五組：z
第六組：z
第七組：z 門(mén) 衛(wèi)
第八組：z
第九組：z
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨：
開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生樹(shù)立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)、呵護(hù)綠地的過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：XX市動(dòng)物園
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、11月4日星期三上午8：10全校校門(mén)口集合、點(diǎn)名，安全教育各班的負(fù)責(zé)人、車(chē)長(zhǎng)到班上組織好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求， 8：25 上車(chē) 8：30 開(kāi)車(chē)。
2、往返車(chē)程時(shí)間分別約30分鐘，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間為9：00――14：00.
3、下午 14：00 集中上車(chē)，14：20 乘車(chē)回校。
四、參加對(duì)象：全校師生
五、安全保障措施：
1、在出發(fā)前各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、在出發(fā)前組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)有一個(gè)人工挖的湖和幾座假山，所以要教育學(xué)生不要到工挖的湖的旁邊玩和禁止攀爬假山。
3、每班安排的2位帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動(dòng)的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
5、為了確保學(xué)生安全，學(xué)生活動(dòng)范圍一定在帶隊(duì)老師的.視線之內(nèi)，每一位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的小靈通充好電，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)。
6、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施，帶對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
六、秋游注意事項(xiàng)：
1、隊(duì)伍整齊，要聽(tīng)從老師的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。
2、過(guò)馬路時(shí)一定要聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排，做到一停二看三通過(guò)。
3、到了公園中不攀爬樹(shù)木和假山，參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
4、以年級(jí)組為單位參觀，班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師指揮，在老師的視線之內(nèi)玩耍有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，經(jīng)老師允許方可離開(kāi)。
5、教育學(xué)生注意言行文明，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公園中的一草一木，不亂涂亂寫(xiě);
6、注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，不隨地亂扔果皮紙屑，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。
7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋背雙肩包，如遇雨天請(qǐng)帶好折疊傘。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)、了解新年，知道新年的象征意義。
2、知道過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。
談話：認(rèn)識(shí)新年
活動(dòng)準(zhǔn)備：
新日歷一份；大人們通過(guò)各種方式迎接新年的vcd片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？有什么象征意義？
2、觀看碟片：大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?lái)？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。
3、討論：我又長(zhǎng)大一歲了，應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了？
活動(dòng)名稱：兒歌《新年》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，感受過(guò)年的熱鬧、快樂(lè)的氣氛，了解一些常見(jiàn)的過(guò)年形式。
2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)地和別人互相拜年。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
兒歌《新年》，新年錄像
活動(dòng)過(guò)程：
一、經(jīng)驗(yàn)交流
價(jià)值取向：交流以往過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，感受新年的歡快的氣氛。
1、師：新年就要到了，我們過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢？
2、我們一起來(lái)看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像）
3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流）
提升：過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買(mǎi)好多好吃的'東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢(qián)，來(lái)慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺(jué)得非常高興。
二、欣賞兒歌
價(jià)值取向：通過(guò)兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過(guò)年的快樂(lè)。
1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰(shuí)過(guò)年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌）
2、師：兒歌說(shuō)太陽(yáng)變成了什么？
3、師：月亮變成了什么？星星變成了什么？
4、師：為什么太陽(yáng)、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？
提升：新年到了，小朋友也長(zhǎng)大了一歲，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺(jué)得非常的高興。
三：學(xué)習(xí)兒歌
價(jià)值取向：能夠通過(guò)學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。
四：延伸活動(dòng)：互相拜年
價(jià)值取向：通過(guò)拜年，進(jìn)一步感受過(guò)年的歡樂(lè)，并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣,強(qiáng)化學(xué)生“提筆即練字”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,全面提高我校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
二、總體目標(biāo)
1、使學(xué)生有正確的`坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)，掌握漢字的筆畫(huà)、偏旁、結(jié)構(gòu)的書(shū)寫(xiě)方法，鋼筆字寫(xiě)得正確、端正、整潔。
2、通過(guò)練字活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生意志集中、專心致志、一絲不茍的優(yōu)良品格，靜化學(xué)生浮燥的心靈，陶冶學(xué)生的審美情趣。
3培養(yǎng)學(xué)生工整書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、時(shí)間安排
各班教育學(xué)生12：50（五一以后為13:50）就做好課前準(zhǔn)備，13:00（十一以后為14:00）音樂(lè)響開(kāi)始練字，音樂(lè)結(jié)束練字結(jié)束。
四、練字內(nèi)容與要求
一——二年級(jí)以寫(xiě)字課本為依據(jù)，用鉛筆，主要指導(dǎo)坐姿（三個(gè)一）、握筆姿勢(shì)、基本筆畫(huà)；三——六年級(jí)用寫(xiě)字本，用藍(lán)黑色鋼筆，注重指導(dǎo)學(xué)生字的筆順、間架結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)搭配等。
五、措施保障
1、要求第一節(jié)上課的老師提前二分鐘到教室門(mén)口準(zhǔn)備上課，寫(xiě)字本可下第一節(jié)課后再收。
2、加大監(jiān)督檢查力度，確保寫(xiě)字活動(dòng)順利開(kāi)展。班主任制定具體的班級(jí)練字計(jì)劃，并與任課教師協(xié)調(diào)，確保每天都有老師在教室監(jiān)督指導(dǎo)，分工情況在練字計(jì)劃中體現(xiàn)。班級(jí)練字計(jì)劃于一周內(nèi)上交。
3、學(xué)校將組織各種行之有效的活動(dòng)，如定期舉辦書(shū)法比賽、作業(yè)展評(píng)等，激發(fā)學(xué)生興趣，強(qiáng)化訓(xùn)練效果。每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生書(shū)法比賽，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。
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