(實用)活動方案7篇
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
設計意圖:
游戲是童年期一種特有的快樂活動,而且它也是對幼兒成長發(fā)展和學習有價值的一種活動,幼兒園區(qū)域活動是一種幼兒自主選擇的游戲。幼兒可以自己決定玩什么,怎么玩,充分自主。因此我們根據幼兒的年齡特點和本班的實際情況,
設置了以下幾個區(qū)域:
一、小小智慧屋
。ㄒ唬﹫D形分類:
材料提供:
不同形狀的卡片、分類盒
操作方法:
將不同形狀的圖形卡片投放到相應的盒子中
觀察指導:
1、鼓勵幼兒認識圖形
2、根據自己的觀察給圖形寶寶分類
。ǘ⿺底址诸悾
材料提供:
寫有數字的物品、數字分類盒
操作方法:
將寫有相應數字的物品投放到相應的數字盒內
觀察指導:
1、鼓勵幼兒認識數字
2、鼓勵幼兒根據自己的.觀察把物品投放到相應的盒子內
。ㄈ﹫D形排序
投放材料:
排序卡片、卡片粘貼卡
操作方法:
根據排序卡片再粘貼卡上粘貼相應的物品
觀察指導:
1、鼓勵幼兒先觀察在排序
2、引導幼兒相互合作
。ㄋ模﹫D形拼圖:
投放材料:
各種不同形狀、顏色的圖形
操作方法:
根據自己的想象,用提供的圖形拼貼出不同的圖案
觀察指導:
引導幼兒拼貼出不同的圖案
。ㄎ澹┬⌒∷湍虇T:
投放材料:
樓房的圖形、貼有數字的奶瓶卡片
操作方法:
根據奶瓶上的數字,找到相應的地點
觀察指導:
引導幼兒學會看奶瓶上的數字,并能根據提供的數字找到相應的地點
二、小小探索家
。ㄒ唬⿹u一搖、聽一聽
材料提供
鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張
操作方法
1、將各種物品層次分開,分別裝在一個盆子里。
2、提供瓶口較大的鐵罐和塑料瓶。
3、將各種物品混合不分類。
4、提供瓶口較小的鐵罐和塑料瓶。
觀察指導
1、孩子根據自己的能力,選擇適合自己的內容進行試聽。
2、鼓勵幼兒聽過之后,能大膽地說出是誰發(fā)出的聲音。
3、不隨意改變孩子的探索方向,椐孩子的興趣進行靜觀與引導。
。ǘ┖猛娴拇盆F:
投放材料:
各種磁鐵、各類物品
操作方法:
幼兒用磁鐵吸區(qū)域中的物品,看哪類能吸起來,哪類吸不起來
觀察指導:
鼓勵幼兒多操作,在操作的過程中探索發(fā)現
(三)好玩的水:
投放材料:
注射器、礦泉水瓶、乒乓球、小石頭、海綿等
操作方法:
1、用注射器把一個容器里的水轉移到另一個容器里面
2、在水盆里放一些乒乓球、海綿、石頭等,讓幼兒觀察沉浮
觀察指導:
鼓勵幼兒探索水的奧秘
(四)顏色變換
投放材料
顏料水、透明紙杯、棉簽、硬質卡等
操作方法:
1、組織幼兒將兩種不同顏色的水混合,看能變成什么別的顏色
2、組織幼兒用棉簽蘸不同顏色的水,看混合到一起是什么顏色
觀察指導:
引導幼兒認識基本的顏色,并在操作的過程中讓幼兒發(fā)現顏色的秘密
。ㄎ澹┖猛娴目諝
投放材料:
一次性紙杯、吸管、塑料袋
操作方法:
1、將塑料袋套在紙杯上,用線扎緊
2、把吸管扎在紙杯上,往里面吹氣,把塑料袋吹起來。
觀察指導:
引導幼兒探索空氣的秘密
三、小小書香園
投放材料:
各類適合幼兒的繪本、圖書、地墊若干
操作方法:
讓幼兒有序的取放圖書,并安靜的閱讀
觀察指導:
1、利用色彩繽紛的畫面,主動有趣的情節(jié)讓幼兒對圖書產生興趣,并喜歡閱讀。
2、在閱讀過程中引導掌握正確的閱讀方法,一頁一頁地翻,形成良好的閱讀習慣。
3、讓幼兒知道閱讀時要保持安靜。
活動方案 篇2
為廣泛開展“陽光體育運動”,豐富校園文化體育生活,推進校園文化建設,激發(fā)廣大師生積極參加體育鍛煉的熱情,推動全民健身運動的深入開展,切實提高我校師生的健康素質。經學校研究,決定于11月29日舉辦20xx年“陽光體育”運動會。
一、組織機構:
總負責校長、總裁判長
徑賽裁判長、裁判長x
后勤、照相攝影x、廣播主持、新聞、小記者
證書書寫、體育器材:
校醫(yī)、衛(wèi)生檢查:
紀律檢查書記、符校長、龍主任、馮主任
安全檢查
二、競賽項目:
1、徑賽:(1—2年級)60米、100米、400米
。3—6年級)100米、200米、800米
。1—6年級)接力比賽(每班男女各15人)
2、田賽:立定跳遠(1—2年級)、立定三級跳(3—6年級)
投壘球(1—6年級)
3、集體項目:(1—6年級)拔河比賽(每班男女各10人)
三、參賽辦法:
1、運動會所有項目,各班必須每人參加一項(身體有健康原因的`除外)
2、田賽、徑賽項目各班男女各報5人,男女每人限報一項。每項限報一人。(接力、拔河除外)
3、凡報名參加比賽者,不得無故缺席,因特殊情況不能參加比賽者,必須經競賽組同意,否則,缺一人扣除團體總分2分。比賽中發(fā)現弄虛作假、冒名頂替,違犯規(guī)程者,取消比賽資格,并扣除該班級團體總分10分。
4、各參賽班級按規(guī)定將報名表(須男、女分開填寫)經班主任簽字認可后于11月21日以前上交體育辦公室,過時不候,一經報名,不得更改。
四、競賽辦法:
1、采用最新田徑競賽規(guī)則;
2、徑賽均為一次性進行(徑賽一次、田賽三次);
五、錄取計分與獎勵:
1、按年級和參賽人數,根據實際情況分年級錄取名次與計分。
2、中、低年級分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名,高年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。獲得一等獎的班級獎勵100元,二等獎的班級獎勵80元。三等獎的班級獎勵60元。
3、精神文明獎:評選3名,各班獎勵50元
六、裁判員安排:
總負責
總裁判
紀律檢查記、x校長、x主任、x主任
成績統(tǒng)計
計時裁判(負責)x
檢錄(負責)、x
記錄
跳遠裁判(負責)
檢錄(負責)x
記錄
丈量
3、投擲裁判(負責)
檢錄(負責)、x
記錄
丈量
4、拔河裁判:清點人數記錄:x
5、接力裁判記錄
七、未盡事宜由體育組修改。
活動方案 篇3
為進一步深化素質教育,貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,全面開展學生“陽光體育運動”,推動和促進學校冬季體育活動的開展,豐富學生課余體育文化生活,培養(yǎng)學生堅強的'意志和集體主義精神,根據我校體育活動情況和校委會決定,現將具體工作安排如下:
一、比賽時間:20xx年11月24日下午2:00
二、比賽地點:學校操場
三、參賽對象:1至6年級學生
四、組織機構:
1、領導小組:
組長:郭娟 副組長:張英
成員:胡維軍 趙振華 王江娜 楊艷妮 張國華
2、執(zhí)行小組:
組長:來靜
成員:各班班主任
3、裁判組:
裁判長:來靜
裁判員:(個人項目)
杜 靜1號 蘇銳花2號 馮 潔3號 陳 卓4號
趙向云5號 梁髦莉6號 武 娜7號 朱 琳8號
點錄員:王偉、路會玲
匯總員:楊艷妮、楊明俠、單金艷
記錄組:楊淇涵、張云云、劉文志
填寫獎狀:李平、何俊萍
計時發(fā)令:王江娜、張國華
4、后勤組:張國華(負責掛橫幅)
5、攝 像:趙振華(負責掛橫幅)
五、比賽項目及人數
一、二年級單項:男女各4人;雙人跳:男女各4組。
集體:5男5女,組成一隊
三四五六年級單項:每項報2人,每人只報兩項(集體除外)
一分鐘競速、一分鐘二搖、一分鐘挽花、二分鐘毽子
集體:10男10女,各組一隊
六、評分標準
1、個人項目以跳(踢)的次數多少,
一年級組年級從多到少按5、4、3、2、1計分;
二年級組年級從多到少按5、4、3、2、1計分;
中年級從多到少按6、5、4、3、2、1計分;
高年級從多到少按5、4、3、2、1計分;
若名次并列,就將下一名次分數合計在一起算平均分,因此就沒有下一名次。
2、集體項目以跳的次數多少,
一年級從多到少按20、18、16計分;
二年級從多到少按20、18、16、14計分;
中年級從多到少按20、18、16、14計分;
高年級年級從多到少按20、18、16計分;
3、團體總分為個人項目和集體項目得分之總和,得分多者名次列前,若得分相等,則按個人項目名次第一名多少排名次,第一名多者,總名次列前,以此類推。
4、團體總分第一名的班主任即為優(yōu)秀教練員。
5、本次比賽采取淘汰賽的辦法,不進行決賽。
七、分組辦法:
一年級;二年級、三、四年級;五、六年級。
八、獎勵辦法
1、個人項目:男、女各獎一、二、三名(各1人)
2、集體項目:一年級獎第一名
二年級獎第一、二名
中年級獎第一、二、三名
高年級獎第一、二名
3、團體獎:一年級獎第一名
二年級獎第一、二名
中年級獎第一、二、三名
高年級獎第一、二名
4、團體總分納入量化管理考核中
九、各項比賽的場地規(guī)格及器材要求
1、短繩:運動員必須在直徑為1.5米的圈內運動。
2、踢毽子:運動員必須在直徑為1.5米的圈內進行。
3、大繩:一、二年級大繩人數為5男5女,時間2分鐘,搖繩為班主任和配班老師,三至六年級大繩男女各組一隊,人數各為10男10女,時間3分鐘,搖繩者必須為學生,搖繩間距為3米。
十、服裝與器材要求
1、服裝:參賽者必須穿運動衣、運動鞋。
2、短繩和大繩自備,毽子學校準備,必須符合比賽要求。
備注:以上兩點不符合的扣除團體總分5分。
十一、比賽順序
1、個人項目:從低年級組開始依次類推。
2、集體項目:從低年級組開始依次類推。
十二、大會程序
1、升國旗 2、唱國歌 3、致開幕詞
4、開始比賽 4、宣布比賽結果 5、閉幕
活動方案 篇4
活動目的:
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。
活動準備:
1、準備班會相關資料,搜集相關的文章、小品、歌曲、課件、主持人準備串聯詞。
2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀請學生家長參加班會。
活動主持:
活動時間:
活動過程:
王:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭?
胡:是我們敬愛的父母。
王:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?
胡:是我們敬愛的父母。
王:父母給予了我們生命!
胡:父母給予了我們溫暖。
王:為了子女,父母什么苦都愿意吃。
胡:為了子女,父母什么罪都愿意受。
王:懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無窮的快樂和幸福。
胡:鮮花感恩雨露。
王:因為雨露滋潤它成長。
胡:鳥兒感恩藍天。
王:因為藍天隨它自由飛翔。
胡:小船感恩小溪。
王:因為小溪載它漂游。感恩你們的父母吧!感恩父母給予你們生命!感恩父母無微不至的對你好!
胡:是誰用飽經滄桑的雙手托起一個家?是誰用盡全力給我們最好的?
王:是我們的父親,接下來有請男生小合唱《父親》。ㄆ呷耍
王:聽完這首歌大家都已經眼含熱淚吧!是的,父親的確在我們心中有著很重要的位置。
胡:確實父親和母親的愛讓我們幸福成長,接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。(四人)
王:讓我們時刻記住父母的愛,接下來請欣賞歌曲《真的愛你》。(七人)
合:是的爸爸媽 媽為了養(yǎng)育我們付出了多大的艱辛,讓我們一起對父母說聲謝謝。
胡::請欣賞小品《考砸了》。(四人)。
王:當我們遇到困難和挫折時,爸爸媽 媽總是陪伴著我們,包容著我們。請欣賞小故事! 我不想讓她難過 》
胡:故事講完了,同學對父母有了解多少呢? 現在就來考考大家?
王:1:請你說出父母的生日?
胡:2:請說出父母最喜歡的菜?(各說出兩種)
王:3:說一說爸爸媽 媽的'身高?
胡:4:請你說說爸爸媽 媽穿幾碼的鞋子?
王:看來同學們對父母了解的很多,(如果對父母還不夠了解,那要加油嘍。┱埿蕾p歌曲《幸福花》。
王:是啊,如果說母愛是水,溫柔而恬靜,那父愛就是海洋,博大而深沉。
胡:如果說母愛是三月的陽光,給兒女帶來縷縷春風,那父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。
王:現在,就讓我們全體起立,把心中對父母深深的感恩大聲告訴他們,然后給我們的爸爸、媽 媽一個最真誠的擁抱!
胡:請同學們和我一起說:爸爸、媽 媽,你們辛苦了,謝謝你們!我愛你們! 請擁抱我們的父親、母親!
王:同學還有很多話想和父母說,好多同學都制作了一張"感恩卡",上面是自己的心里話,現在就把它放在爸爸、媽 媽手上,讓父母來聆聽我們愛的告白吧!
。▽W生們把親手制作的感恩卡雙手獻給父母,父母子女間有一個簡短的溝通)
王:最后,我們全班將《感恩的心》獻給與會的父母和老師,來表達我們心中真誠的感恩!謝謝你們!深鞠躬!
。ㄈw學生站起,合唱《感恩的心》)
合:在這次活動即將結束之際,我們再次感謝所有的父母在百忙中來參加我們的主題班會。
(班會結束,退場)
班主任老師講話:
同學們,今天的班會課很成功。通過今天的感恩教育,你們更多地理解了自己的父母,體會到了父母的艱辛。擁有父母,是世界上最幸福的事情。有句話是這樣說的:"子欲養(yǎng)而親不待".親愛的同學們,你們年齡還小,還有更多的時間和機會為自己的父母做點什么,千萬不要等到父母老去的時候,才幡然悔悟。最后,我有幾句話送給你們(見屏幕):父恩比山高,母恩比海深。感恩父母,從現在做起,從點滴做起,以實際行動來回報他們,回報一切讓我們感恩的人和事,讓我們做一個對社會有用的人!
活動方案 篇5
一、活動目的:
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊56周年,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業(yè)的接班人。
二、活動內容
。 1、重溫入隊宣誓儀式。以大隊為單位,在隊旗下組織隊員舉行入隊宣誓,通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發(fā)隊員加強自我教育。
2、隊列檢閱。以中隊為單位,以步伐整齊、精神飽滿為主。也可通過服裝、造型等來反映中隊的特色。
三、活動步驟:
1、全體立正,敬禮!出旗。
2、集體唱隊歌。
3、大隊輔導員講話,簡略回顧少先隊建隊史,明確這次活動的`目的和意義,宣布活動開始。
4、學生代表為紀念活動獻詞。新隊員入隊。
5、輔導員帶領同學們宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著為共產主義事業(yè)獻出一切力量。
6、隊列檢閱。
7、學校領導對本次活動進行小結并提出幾點希望。
8、輔導員帶領同學們呼號:
輔導員:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗。
隊員們:時刻準備著。
9、退旗(放錄音,全體隊員敬禮)。
10、宣布活動結束。
活動方案 篇6
為了進一步豐富全市中學生的寒假生活,讓學生們度過一個愉快、充實、有意義的假期,根據市政府《201年xx市冰雪旅游節(jié)活動方案》要求,經研究決定舉辦xx市中學生冬令營活動。具體內容如下:
一、參加對象
局直中學生自愿參加。
二、報名辦法及原則
本次冬令營采取“學生自愿報名、家長授權同意、xx統(tǒng)一組織”的原則;報名辦法為學生自愿提出申請。報名時間截
止到12月28日。聯系人:市教育局齊躍明,聯系電話xx;xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅,聯系電話xx。
三、活動時間
本次冬令營活動以“激情冰雪歡樂行”為主題,以豐富全市中小學生冬季體育活動為重點,以提高學生身體素質為核心,
著力培養(yǎng)學生團隊合作的'意識、獨立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為20xx年1月6日舉行,每期1天,具體時間安排根據學生報名情況提前通知。
四、活動地點
本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
五、收費標準
本次活動以學生自愿參加為原則,所需費用為家長和學生自愿承擔,全程收費168元/人,包括交通費、午餐費、活動費、
保險費、景點門票等一切費用,活動期間不再收取學生任何費用。此費用由xx市中小學生社會活動實踐基地負責收取,統(tǒng)一
開據正式發(fā)票。
六、幾點要求
一是自愿報名,擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則,重點在品學兼優(yōu)的學生中選拔,對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險,每10人配備1名學校帶隊教師,活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀律,服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動,實行全程準軍事化管理,聘請局直學校優(yōu)秀體育教師及相關專業(yè)人士任教,程設置主要包括雪地S、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽,重點培養(yǎng)學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質。因此,凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律,服從管理,嚴格按照各項規(guī)制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生,活動主辦方有權予以退回。
三是注重積累,力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野,進一步開闊眼界,改變不良學習生活習慣,促進身心健康提高。為此,xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機,舉辦系列征、攝影比賽活動。
xx市教育局
活動方案 篇7
一、運動會目的:
為了加強精神文明建設和企業(yè)文化建設,豐富職工體育文化生活,增強職工體質,提高公司全體職工的凝聚力,向心力。
二、運動會主題:
團結、文明、創(chuàng)新、拼搏
三、組織機構及職責:
。ㄒ唬大會組織委員會名單
主任:xxx
副主任:xxx xxx
總裁判長:xxx
委員:xxx xxx
。ǘ大會仲裁委員會名單
主任:xxx
委員:各代表團團長
職責:負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決。
。ㄈ大會資格審查組名單
主任:xxx
委員:XXX
職責:負責審查運動員的參賽資格。
。ㄋ模組委會辦事機構及成員名單
1.會務組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx xxx
職責:制定工作流程圖;編制經費預算,確定開支標準及管理辦法;做好各類物資的準備和管理工作(按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀念品,定制獎杯(牌)、制作隊旗和引導牌;建立各種物品出入庫手續(xù)和領取、發(fā)放、使用制;指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組;負責協調各部門的工作;對運動會現場進行布置;邀請和接待領導;
2.競賽組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx
職責:按規(guī)程要求接受運動員報名;組織編排各比賽項目賽事,編制大會總秩序冊負責比賽場地的劃定;召開領隊、教練技術會議;準備比賽用各類表格;及時匯集各項目比賽成績,統(tǒng)計各代表隊得分情況并及時公布;印制與運動會相關證件;負責裁判員的培訓工作;負責開幕式出場儀式安排;組織閉幕式頒獎。
3.宣傳組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx
職責:負責開、閉幕式策劃、組織工作;準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料;準備領導在開、閉幕式上的講話稿;安排主席臺座次;編排演出節(jié)目順序、彩排;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;負責運動會會標的設計和制作。
4.裁判組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx
職責:保證各競賽項目按規(guī)程順利完成;負責裁判員的.培訓工作。
5.后勤組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx xxx xxx
職責:組織觀眾有序觀看比賽;安排8名禮儀小姐并進行培訓;負責賽場周圍車輛管理;負責主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝;負責伙食和現場開水的準備;醫(yī)務和安全保障
四、運動會時間、地點:
擬定于x月x日至x日在xxx
五、比賽項目(八項):
籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩
六、比賽方法:
見附后運動會總規(guī)程、單項規(guī)程
七、參賽單位:
xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、
xxx代表隊
八、運動會程序
1.開幕式
2.各項目按照流程表比賽
3.閉幕式
九、獎勵方法
運動會設總團體獎、單項團體獎、個人名次獎、優(yōu)秀組織獎、體育道德風尚獎。團體按名次給予不同獎勵,前三名優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎頒發(fā)獎杯、證書和體育器材,個人獎勵前六名,頒發(fā)榮譽證書和獎品(詳見獎勵方案)。
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