活動(dòng)方案(范例6篇)
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
《與愛(ài)同行》主題班會(huì)流程設(shè)計(jì)
一、 小品《一只雞蛋》
引入,主持人宣布班會(huì)開(kāi)始(負(fù)責(zé):張景星 陳志承 袁昕)
二、 一個(gè)真實(shí)的故事《母親陪女讀書(shū)十五年》(負(fù)責(zé):莫小燕 圖片 音樂(lè))
三、 女聲小組唱《感恩的心》(負(fù)責(zé):陳小娜等 畫(huà)面)
四、 親情故事《我與荷包蛋》(負(fù)責(zé):吳昊暉 畫(huà)面 道具)
五、 散文詩(shī)朗讀《父親母親,我真的感激你們》(負(fù)責(zé):歐陽(yáng)倩 音樂(lè))
六、 片段表演(負(fù)責(zé):岑暉等 道具)
七、 討論(全班)
八、 說(shuō)說(shuō)心里話(李家樂(lè)等五人 道具)
九、 家長(zhǎng)的育兒經(jīng)歷(約定家長(zhǎng))
十、 班主任總結(jié)
十一、 給家長(zhǎng)獻(xiàn)花
十二、 合唱《真的愛(ài)你》(全班)
十三、 宣布班會(huì)結(jié)束
《與愛(ài)同行》主題班會(huì)主持人串講詞
一、小品《一只雞蛋》(負(fù)責(zé):張景星)
引入,主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
(男)小小的一只雞蛋,短短的一天時(shí)間,我們的同學(xué)小心翼翼,還是把它摔得稀爛
。ㄅ┐嗳醯囊粋(gè)生命,漫長(zhǎng)的十六個(gè)春秋,我們的父母含辛茹苦,撫育我們健康成長(zhǎng)
(男)五千多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我相隨
。ㄅ┪迩Ф鄠(gè)日日夜夜,我們始終與愛(ài)同行
(齊)謝謝你們,我的父親母親
(女)各位老師、同學(xué)
(齊)高一(5)班主題班會(huì)〈與愛(ài)同行〉現(xiàn)在開(kāi)始
。校按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”
。ㄅ┟辖嫉摹从巫右鳌党隽艘皇啄笎(ài)的頌歌。下面請(qǐng)莫小燕同學(xué)給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:〈母親陪女讀書(shū)十五年〉
二、一個(gè)真實(shí)的故事《母親陪女讀書(shū)十五年》(負(fù)責(zé):莫小燕)
(女)謝謝莫小燕同學(xué)。一個(gè)真實(shí)的故事,一位可敬的母親。
。校┏Q缘,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào),就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
。ㄅ┱(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱〈感恩的心〉
三、聲小組唱《感恩的心》(負(fù)責(zé):陳小娜等)
(男)我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天
(女)我原想捧起一蔟浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋
。校┪覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程凝聚了父母多少的心血
。ㄅ┥钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們時(shí)刻銘記在心頭。吳昊暉同學(xué)要跟大家分享他的真情故事〈我與荷包蛋〉
四、親情故事《我與荷包蛋》(負(fù)責(zé):吳昊暉)
。ㄅ┤绻f(shuō)母愛(ài)是水,溫柔而又恬靜,那么父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉
。校┤绻f(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),那么父愛(ài)就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空
。ㄅ┱(qǐng)讓我們說(shuō)一聲
(齊)爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈?/p>
五、散文朗讀《父親母親,我真的感激你們》(負(fù)責(zé):歐陽(yáng)倩)
。校┐即几改笎(ài)
。ㄅ┯朴苾号
(男)然而在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的片段經(jīng)常出現(xiàn)
六、片段表演(負(fù)責(zé):岑暉等)
。校┲x謝表演的同學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們討論一下,談?wù)勛约旱目捶,也可以談(wù)勛约旱母惺堋?/p>
七、討論(全班)
。校﹦偛艓讉(gè)同學(xué)都談了自己的看法。的確,父母之愛(ài)偉大而又平凡。
。ㄅ╇m然他們表達(dá)愛(ài)的方式不一定能為我們接受,但在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小孩,永遠(yuǎn)需要他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
。校┧,我們是不是應(yīng)該嘗試去理解父母,體諒父母,多與父母溝通呢?
。ㄅ┯腥俗鲞^(guò)這樣的計(jì)算和評(píng)估,若母親的'工作可獲薪水,子女一年要付63.5萬(wàn)美元。
。校┰瓉(lái)我們?cè)谙硎芨改钢異?ài)的同時(shí),不知不覺(jué)間,已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
。ㄅ┪覀兛赡軟](méi)有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)蔽雨
。校┪覀円部赡軟](méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任
。ㄅ┩瑢W(xué)們,一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。
。校┫嘈糯蠹叶加泻芏嘈睦镌捯獙(duì)父母說(shuō),這里我們請(qǐng)一些同學(xué)作代表,來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的心里話
八、說(shuō)說(shuō)心里話
。ㄅ┦聭烟,十?dāng)?shù)年養(yǎng)育,當(dāng)中的甜酸苦辣,我們的父母體會(huì)最深。
。校┙裉煳覀冇行已(qǐng)到幾位家長(zhǎng)參加我們的班會(huì)課,他們分別是xx同學(xué)家長(zhǎng)、xx同學(xué)家長(zhǎng)。
。ㄅ┫旅嫖覀冋(qǐng)xx同學(xué)家長(zhǎng)談?wù)勊挠齼后w會(huì)
九、家長(zhǎng)的心聲
十、班主任總結(jié)
。校┲x謝我們的家長(zhǎng)!
。ㄅ┠笎(ài)無(wú)價(jià),父愛(ài)無(wú)言
(齊)讓我們懷著深深的謝意,獻(xiàn)上一束鮮花,衷心地說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)8D銈儯x謝你們!
十、獻(xiàn)花
。校└屑な且槐谰
。ㄅ└屑な且磺灨
。R)讓我們心懷感激,學(xué)會(huì)感激,贊美感激。同學(xué)們,讓我們放聲高歌:《真的愛(ài)你》
十一、合唱《真的愛(ài)你》(全班)
十二、宣布班會(huì)結(jié)束
活動(dòng)方案 篇2
20xx年5月17日是第XX次全國(guó)助殘日,今年的活動(dòng)主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)”。
孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,約為11.1萬(wàn)人,其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。“十二五”期間,國(guó)家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的`康復(fù)教育工作,支持省、地市級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè),開(kāi)展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作等。
為弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,5月15日,市精神衛(wèi)生中心組織心理專(zhuān)家和部分志愿者走進(jìn)XX區(qū)特教中心,開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥兒童,心理輔導(dǎo)進(jìn)校園”為主題的助殘活動(dòng),通過(guò)心理健健康講座、心理游戲互動(dòng)等形式,向老師、家長(zhǎng)及部分學(xué)生普及孤獨(dú)癥方面的知識(shí),包括發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日上午8:30-10:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
XX特殊教育中心
三、活動(dòng)參與人員
市精神衛(wèi)生中心心理專(zhuān)家、志愿者
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1.心理專(zhuān)家講課,內(nèi)容:孤獨(dú)癥,感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練;
2.志愿者與學(xué)生們團(tuán)體心理游戲互動(dòng);
3.志愿者向家長(zhǎng)發(fā)放心理健康科普材料,普及心理健康知識(shí)。
活動(dòng)方案 篇3
1、 活動(dòng)主題:健康長(zhǎng)春行動(dòng)計(jì)劃——關(guān)愛(ài)老人 頤養(yǎng)天年社會(huì)伴你行
2、 活動(dòng)目的:借著義診的機(jī)會(huì)向社區(qū)居民普及口腔健康知識(shí),讓社區(qū)居民了解健康知識(shí)。
3、 活動(dòng)步驟:
1)、準(zhǔn)備階段:
a、7月15日,聯(lián)系好社區(qū)主任,并與社區(qū)協(xié)商在社區(qū)義診的相關(guān)事宜,說(shuō)明此次活動(dòng)的意義,爭(zhēng)取社區(qū)的支持。
b、確定此次活動(dòng)參加人員、人員分工,著重注意進(jìn)行體檢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員分工。
c、協(xié)調(diào)社區(qū)準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)物品(桌子、椅子、音響設(shè)備、停車(chē)位、條幅懸掛位置、活動(dòng)前宣傳等)
d、協(xié)調(diào)社區(qū)確定準(zhǔn)備好開(kāi)展免費(fèi)體檢的.活動(dòng)場(chǎng)地,以及其他音響設(shè)備。以及在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的宣傳單、宣傳小冊(cè)子及海報(bào)張貼。
2)、實(shí)施階段:
a、與社區(qū)聯(lián)系好具體達(dá)到時(shí)間,派工作人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置(包括活動(dòng)的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放),營(yíng)造一種溫馨的氣氛。
b、由工作人員迎接各媒體記者的到來(lái)。
c、有序地組織群眾進(jìn)行身體檢查。
d、向群眾發(fā)放口腔健康宣傳物。
e、結(jié)束
7、預(yù)計(jì)困難和解決辦法:
問(wèn)題一:活動(dòng)可能恰好是在雨天,造成場(chǎng)地的不合適,以及居民出行的不便。
解決方法:?jiǎn)?dòng)預(yù)案,雨水天氣更換場(chǎng)地或者更該活動(dòng)日期。
問(wèn)題二:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能人員非常多,秩序混亂
解決方法:提供一些供老年人就坐的椅子,組織足夠的人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
8、 所需物資:
宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊(cè)子、展架、患者統(tǒng)計(jì)表格、小禮品若干、優(yōu)惠券、醫(yī)療設(shè)備、綬帶、曲別針、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本、。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景:
秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),在金色的秋季,我們要帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)秋游活動(dòng)中開(kāi)闊眼界,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志,同時(shí)也讓孩子們?cè)诩w活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的情感交流。
二、活動(dòng)目的:
1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特征。
2、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的'集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)及安全防護(hù)意識(shí),從而提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)
四、活動(dòng)地點(diǎn):橘子洲頭
五、活動(dòng)人員:班級(jí)老師、全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容:《感受秋天 快樂(lè)秋游》
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、 9:30—9:45 準(zhǔn)時(shí)在橘子洲頭電子屏下集合。
2、 10:00—10:40 親子游戲活動(dòng)。
3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動(dòng):樹(shù)葉粘貼畫(huà)。
4、 11:30-12:00 集體聚餐
八、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)您根據(jù)天氣情況,和孩子一起穿上適當(dāng)?shù)囊路ㄗ詈檬潜阌诨顒?dòng)的運(yùn)動(dòng)服)和運(yùn)動(dòng)鞋。
2、請(qǐng)每位家長(zhǎng)給孩子,帶來(lái)讓孩子們一起分享。另可以準(zhǔn)備濕紙巾、布?jí)|(用以墊坐)。
3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間是12:00,結(jié)束后,下午放假,孩子跟隨家長(zhǎng)回家洗澡休息。
4、本次秋游活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合老師,對(duì)孩子做好安全教育工作:如不到危險(xiǎn)的地方、不跟陌生人走、聽(tīng)從老師的指令等。
活動(dòng)方案 篇5
金秋時(shí)節(jié),現(xiàn)在正是特早橘子秋收,田野里百余株果樹(shù)已是果實(shí)累累喜訊滿滿。鮮黃的橘子掛燈籠,沉甸甸桔子競(jìng)個(gè)頭,綴滿枝??這一切都在向我們宣告這個(gè)秋季豐收在望,秋天的碩果等你來(lái)摘!
一.活動(dòng)目的:
1.教師親自采摘橘子,掌握采摘方法;品果實(shí)的甜美,感受秋日豐收的`喜悅。
2.借采摘活動(dòng)讓教師體驗(yàn)到勞動(dòng)和實(shí)踐的快樂(lè)和成功的喜悅,舒緩緊張的工作壓力。
3.用豐碩的果實(shí)激發(fā)努力向上的雄心,感受美好生活。
二.活動(dòng)對(duì)象:
全體教師
三.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月30日下午16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):象山縣賢庠鎮(zhèn)青萊村農(nóng)家桔園
采摘地點(diǎn)電話:13606786218(樊)
五.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召開(kāi)參與活動(dòng)教師會(huì)議,明確各自的職責(zé),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全。
2、了解采摘方法,行徑路線:丹城-賢庠(紅路燈右轉(zhuǎn))-直走(青萊村)
六.活動(dòng)步驟:
1、年級(jí)組為單位,自行組織駕車(chē),到采摘地點(diǎn)集合。
2、有秩序地采摘,做好安全防暑工作。
象山縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工會(huì)
活動(dòng)方案 篇6
“十月胎恩重,三生報(bào)答輕!痹谀赣H節(jié)即將到來(lái)之際,為讓孩子們更好地釋放心中的情感,抒發(fā)對(duì)母親那濃濃的愛(ài)意,我校校長(zhǎng)室、校團(tuán)委、教導(dǎo)處及語(yǔ)文教研組決定:開(kāi)展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育的主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月11日)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校校長(zhǎng)室、校團(tuán)委、教導(dǎo)處及語(yǔ)文教研組決定:開(kāi)展以“濃情五月、母愛(ài)永恒”為主題詩(shī)文朗誦來(lái)紀(jì)念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動(dòng)。希望通過(guò)詩(shī)、文朗誦的形式,引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:二0**年四月二十日——二0**年五月九日
三、活動(dòng)安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求,要引起學(xué)
生的'足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動(dòng),以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果。
(二)第二階段:朗誦內(nèi)容準(zhǔn)備和輔導(dǎo)階段(四月二十四—五月七日) 朗誦的內(nèi)容可以是詩(shī)歌,也可以是散文,材料來(lái)源不限(最好是自己的原創(chuàng))。每班最多兩份朗誦稿件,由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)朗誦,必要時(shí)可以配樂(lè)朗誦,但所配樂(lè)曲一定要整理完備。朗誦時(shí)要脫稿,要求使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音要清晰響亮,并配合一些必要的肢體語(yǔ)言。
(三)第三階段:收集各班朗誦細(xì)目階段(五月七日)
請(qǐng)各班班主任務(wù)必在五月七日上午放學(xué)前,將比賽選手名單及比賽題目以書(shū)面形式完成并交到語(yǔ)文教研組(劉志民老師處)。并讓所有比賽選手與五月七日下午1點(diǎn)40分到一樓辦公室抽簽定號(hào)。
(四)第四階段:比賽、總結(jié)表彰階段(五月九日)
初步預(yù)定為五月九日下午第一節(jié)課后,由各班主任快速有序的組織各班學(xué)生入場(chǎng),評(píng)委就座,主持人宣布開(kāi)始。
比賽結(jié)束后,由校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束,由語(yǔ)文教研組寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)報(bào)告上交教導(dǎo)處。
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