“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案1
關(guān)愛(ài)盲人生活，傾聽盲人世界，通過(guò)活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛(ài)心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛(ài)好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取的精神；呼吁社會(huì)的關(guān)注，在人們心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛(ài)，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。
三、主辦單位：
XX市舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX市東明燈飾城（雷士照明）
五、活動(dòng)時(shí)間：
2010年10月17日，早上9：30
六、參會(huì)人員：
各大學(xué)、學(xué)院青年志愿者
七、工作安排：
1、學(xué)校派20名志愿者并選出代表參加下列的.活動(dòng)。
2、派志愿者到各個(gè)站臺(tái)接待盲人
3、志愿者應(yīng)積極參加會(huì)場(chǎng)布置，服從調(diào)配，配合活動(dòng)活躍氣氛。
4、活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)助工作人員整理會(huì)場(chǎng)。
八、節(jié)目流程安排及說(shuō)明：
1、主持人宣布活動(dòng)開始、介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
2、領(lǐng)導(dǎo)講話；
3、各個(gè)學(xué)校志愿者代表講話（各一名）
志愿者簡(jiǎn)單講述自己對(duì)盲人的認(rèn)識(shí)和了解。
4、吉他彈唱 《思念母親》
表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校學(xué)員 班雪松
5、展現(xiàn)自我風(fēng)采（繪畫）
盲人現(xiàn)場(chǎng)作畫并給東明燈飾城，請(qǐng)數(shù)名志愿者蒙眼作畫，體驗(yàn)盲人繪畫與常的與眾不同。
表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校學(xué)員 卓思良
6、二胡
表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校學(xué)員 戚勝懷
7、體驗(yàn)盲人互助（小游戲）（各個(gè)學(xué)校各派數(shù)名志愿者參與）
各學(xué)院各派三名代表分組進(jìn)行比賽，要求同組的兩位同學(xué)都蒙上雙眼，面對(duì)面坐在椅子上，有一位工作人員在旁協(xié)助，把水遞給其中一位蒙著眼睛的同學(xué)（a），由這位同學(xué)遞給坐在他對(duì)面的那位蒙著眼睛的同學(xué)（b），（b）把水喝完后，工作人員在遞給（b）一杯水，由（b）遞給（a），（a）把水喝完比賽放結(jié)束，先把兩杯水喝完的為勝利的一組。在此過(guò)程中工作人員不得從旁提醒。
8、盲人手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
盲人為大家表演精心準(zhǔn)備的手語(yǔ)舞蹈，并現(xiàn)場(chǎng)教志愿者一些基本動(dòng)作，給志愿者體驗(yàn)手語(yǔ)舞蹈的魅力的機(jī)會(huì)。
表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校學(xué)員 王社華 陳玲芳 唐桂蓉
9、各個(gè)學(xué)校志愿者體驗(yàn)定向行走（各個(gè)學(xué)校各派數(shù)名志愿者參與）
請(qǐng)數(shù)名志愿者體驗(yàn)盲人走路，感受其中的奧妙。
10、魔術(shù)表演
由視障女盲人為志愿者表演魔術(shù)，展現(xiàn)盲人的魅力。
表演者：南寧舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校學(xué)員 韋麗翠
11、各個(gè)學(xué)校志愿者與盲人交流總結(jié)（各個(gè)學(xué)校各派一名志愿者參與）
每個(gè)學(xué)院各派兩名志愿者，講述自己對(duì)盲人朋友的一些認(rèn)識(shí)和疑惑，可以向盲人朋友提出自己疑惑的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)和盲人交流看法。
12、合唱《明天會(huì)更好》 全體參會(huì)人員集體合唱
13、宣布活動(dòng)結(jié)束并合影留念。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
走近盲人世界，溝通從愛(ài)心開始
二、活動(dòng)目的：
關(guān)愛(ài)盲人生活，傾聽盲人世界，通過(guò)活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛(ài)心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛(ài)好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取的精神；呼吁社會(huì)的關(guān)注，在學(xué)生心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛(ài)，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日
五、活動(dòng)人數(shù)：
濱江小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)工處負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動(dòng)，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內(nèi)容的知識(shí)講座，向同學(xué)們宣揚(yáng)扶弱助殘的美德，同時(shí)播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學(xué)們的同情心與愛(ài)心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好”的理念。
2、開展國(guó)旗下講話，主要內(nèi)容為：呼喚大家關(guān)愛(ài)盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過(guò)馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過(guò)各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的`良好氛圍。
3、在各班教室內(nèi)開展各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進(jìn)行爬樓梯、找座位、投籃等活動(dòng)。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到盲人生活的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)之心，體驗(yàn)盲人生活的不易。
4、各班利用夕會(huì)時(shí)間暢談活動(dòng)感受，交流活動(dòng)心得。
七、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)盲人有更多更深的了解，同時(shí)引起學(xué)生對(duì)盲人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。在盲人需要時(shí)我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識(shí)到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛(ài)，他們是社會(huì)的組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。
國(guó)際盲人節(jié)又叫白手杖節(jié)，是一九八四年世界盲人組織在利雅得會(huì)議上確定下來(lái)的。大會(huì)選定每年10月15日為國(guó)際盲人節(jié)，這次大會(huì)共有80個(gè)國(guó)家和地區(qū)的348名代表參加。世界盲人聯(lián)盟是國(guó)際統(tǒng)一的盲人組織，成立于一九八四年。現(xiàn)在已擁有140多個(gè)會(huì)員國(guó)。中國(guó)是會(huì)員國(guó)之一，原中國(guó)盲人聾啞人協(xié)會(huì)是國(guó)際聯(lián)盟的創(chuàng)始人之一。
世界盲人組織的宗旨是：致力于盲癥防治，提高盲人福利，使盲人能完全平等地參與社會(huì)活動(dòng)，提供國(guó)際論壇交流盲人工作經(jīng)驗(yàn)。該聯(lián)盟規(guī)定：出席世界盲人聯(lián)盟國(guó)際會(huì)議的每個(gè)國(guó)家或地區(qū)的代表人數(shù)中，盲人至少應(yīng)占50%。
世界盲人聯(lián)盟下設(shè)四個(gè)委員會(huì)：技術(shù)研究、康復(fù)就業(yè)、社會(huì)開發(fā)、婦女事務(wù)。總部設(shè)在巴黎。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案3
10月15日是第33個(gè)"國(guó)際盲人節(jié)"。為感恩全社會(huì)對(duì)殘疾人的尊重、理解、關(guān)心與幫助，倡導(dǎo)廣大盲人團(tuán)結(jié)互助、攜手并進(jìn)、立足本職、奉獻(xiàn)社會(huì)，展示盲人自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌和勞動(dòng)技能，經(jīng)市殘聯(lián)同意，現(xiàn)將組織開展此次"國(guó)際盲人節(jié)"活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)的主要內(nèi)容
各級(jí)殘聯(lián)和盲人協(xié)會(huì)要高度重視，圍繞主題：“扶貧解困，助殘自強(qiáng)”，精心組織好本次活動(dòng)。要通過(guò)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、公益服務(wù)活動(dòng)和文化體育活動(dòng)，使廣大盲人朋友思想認(rèn)識(shí)有新的提高，服務(wù)能力有新的增強(qiáng)，組織建設(shè)有新的發(fā)展，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)盲人的了解、理解與幫助，推動(dòng)殘疾人事業(yè)更加健康與迅速的發(fā)展。
（一）各級(jí)殘聯(lián)和盲協(xié)通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)和讀書會(huì)等形式，讓廣大盲人朋友了解國(guó)家關(guān)于殘疾人事業(yè)的大政方針和殘疾人事業(yè)發(fā)展的不平凡歷程；通過(guò)走訪機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校和解放軍部隊(duì)等單位，走訪幫殘助殘的先進(jìn)典型，感知全社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的大力支持和親切關(guān)懷；通過(guò)演講會(huì)、報(bào)告會(huì)的方式，宣傳在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的盲人先進(jìn)集體和優(yōu)秀人物，幫助廣大盲人朋友正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和歷史的發(fā)展，充分了解本地區(qū)殘疾人工作發(fā)展的愿景，從而以自己的實(shí)際能力，主動(dòng)參加社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，參與殘疾人工作，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
（二）各級(jí)殘聯(lián)和盲協(xié)要安排好專題學(xué)習(xí)會(huì)，請(qǐng)當(dāng)?shù)卣ㄔO(shè)部門領(lǐng)導(dǎo)做解讀《無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)條例》的輔導(dǎo)報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，提高對(duì)促進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，了解無(wú)障礙建設(shè)的內(nèi)容和要求，增強(qiáng)參與無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)的自覺(jué)性，并積極和主動(dòng)參與無(wú)障礙建設(shè)的督導(dǎo)工作。
�。ㄈ┟と藚f(xié)會(huì)要組織盲人協(xié)會(huì)骨干、能工巧匠和學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)，在商業(yè)街、市民中心、社區(qū)活動(dòng)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心和社會(huì)福利院等地點(diǎn)，為廣大民眾做好事，辦實(shí)事；深入殘疾人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、扶貧基地、殘疾人企業(yè)、特殊學(xué)校和陽(yáng)光家園等殘疾人比較集中的場(chǎng)所，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩和交流活動(dòng)，增進(jìn)盲人相互了解，搭建殘疾人互助平臺(tái)；深入盲人朋友家庭了解情況、開展服務(wù)，為兄弟姐妹排憂解難。
�。ㄋ模┟と藚f(xié)會(huì)要積極組織開展文化體育活動(dòng)，豐富活躍基層生活�？梢越Y(jié)合本地實(shí)際，組織舉辦盲人電影、歌詠、舞蹈、朗誦、體育鍛煉和郊游等喜聞樂(lè)見的群眾活動(dòng)，讓盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社會(huì)公眾提供部分公益服務(wù)，回報(bào)社會(huì)。
二、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各地殘聯(lián)要高度重視，結(jié)合本地實(shí)際，制定具體工作方案和保障措施，精心策劃和組織各項(xiàng)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。要?jiǎng)訂T基層殘聯(lián)和盲協(xié)，廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng)。
�。ǘ┳龊眯麄�，擴(kuò)大影響。要把組織盲人活動(dòng)日的`工作與開展"兩個(gè)體系建設(shè)"及促進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)的宣傳結(jié)合起來(lái)，提高社會(huì)各界對(duì)盲人群體的關(guān)注與重視。各地要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，宣傳盲人努力學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上、自強(qiáng)自立、改變命運(yùn)的精神；及時(shí)追蹤報(bào)道"國(guó)際盲人節(jié)"活動(dòng)內(nèi)容，努力營(yíng)造良好的扶殘助殘輿論氛圍，提高社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)注。
�。ㄈ┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。各地在開展國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)中，要注意整理好各種活動(dòng)的音像和圖片等資料，總結(jié)并提煉各地活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法�；顒�(dòng)結(jié)束后，為及時(shí)推廣各地的好經(jīng)驗(yàn)，好做法，請(qǐng)各地于20xx年10月25日前將總結(jié)材料報(bào)送至市殘聯(lián)協(xié)會(huì)和社會(huì)處。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
扶貧解困，助殘自強(qiáng)
二、活動(dòng)目的：
關(guān)愛(ài)盲人生活，傾聽盲人世界，通過(guò)活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛(ài)心，溫暖盲人的世界。助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛(ài)好，挖掘盲人潛力;在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取的精神;呼吁社會(huì)的關(guān)注，在學(xué)生心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我貌享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛(ài)，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月15日
五、活動(dòng)人數(shù)：
xx小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)工處負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動(dòng)，組織開辦以“如何更好的助盲人”為主要內(nèi)容的知識(shí)講座，向同學(xué)們宣揚(yáng)扶弱助殘的美德，同時(shí)播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學(xué)們的同情心與愛(ài)心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好”的理念。
2、開展國(guó)旗下講話，主要內(nèi)容為：呼喚家關(guān)愛(ài)盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，助他謬馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過(guò)各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的.良好氛圍。
3、在各班教室內(nèi)開展各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進(jìn)行爬樓梯、找座位、禿等活動(dòng)。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到盲人生活的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)之心，體驗(yàn)盲人生活的不易。
4、各班利用夕會(huì)時(shí)間暢談活動(dòng)感受，交流活動(dòng)心得。
七、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)盲人有更多更深的了解，同時(shí)引起學(xué)生對(duì)盲人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。在盲人需要時(shí)我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓家都意識(shí)到盲人不僅僅需要我們家的認(rèn)同，更需要我們家的關(guān)愛(ài)，他們是社會(huì)的組成部分，他們有權(quán)利與我貌享文明成果。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)來(lái)源：據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)約有盲人 600-700 萬(wàn)，占世界盲人總數(shù)的 18%，另有雙眼低視力患者 1200 萬(wàn)，除此之外，我國(guó)每年新增盲人約 45萬(wàn)。我們有如此之多的同胞生活在一個(gè)沒(méi)有光明的世界里，作為一個(gè)健康人，我們?cè)跒樽约焊械綉c幸的同時(shí)，是不是應(yīng)該盡己所能去幫助那些盲人朋友呢?
二、活動(dòng)目標(biāo)：10 月15日是國(guó)際盲人節(jié)，讓幼兒體驗(yàn)黑暗的感覺(jué)，從心理上體會(huì)盲人的不便甚至痛苦。通過(guò)情景游戲，讓孩子們體驗(yàn)幫助盲人上下樓梯，幫助盲人克服日常生活行動(dòng)上的困難等游戲活動(dòng)，從而懂得了保護(hù)眼睛的重要性，也進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒關(guān)愛(ài)殘疾人的意識(shí)，有效的促進(jìn)了幼兒的和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間： 年 10 月 15 日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：好貝特幼兒園
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：眼罩(可用手絹代替) ，神秘箱及各種物品。
六：活動(dòng)流程：
1、游戲活動(dòng)：
a.閉眼吃水果(體會(huì)盲人日常生活中的困難) 幼兒自由找到自己的好朋友，兩人一組，一個(gè)幼兒需帶上眼罩，另一位幼兒用語(yǔ)言提醒“盲人”朋友，將果盤中的水果塊用勺子送到嘴里。(小班的`幼兒戴眼罩，中、大班幼兒及能力強(qiáng)的幼兒來(lái)幫助他 們進(jìn)行語(yǔ)言提醒。 )
注意事項(xiàng)：先讓幼兒坐到椅子上，請(qǐng)中大班的幼兒為同伴端水果，期間教師注意幼兒的安全。
b.黑箱猜物(體會(huì)盲人生活的不便，不要歧視他們)請(qǐng)幼兒把手伸到黑箱里，通過(guò)用手感受，猜出里面裝的是什么，猜中的幼兒可獲得一枚小貼畫。
注意事項(xiàng)：準(zhǔn)備兩個(gè)箱子，一組針對(duì)中大班的幼兒，一組針對(duì)能力弱的小班幼兒。 c.走一走 (體會(huì)盲人生活中的困難，黑暗世界的枯燥)幼兒戴上眼罩，彼此拉著對(duì)方在教室里行走。(教師要提醒幼兒，注意安全)
注意事項(xiàng)：請(qǐng)中大班的幼兒戴上眼罩，由小班的幼兒攙扶行走。期間教師注意幼兒的安全。
2、討論總結(jié)： 游戲結(jié)束了，剛才大家都扮演了小盲人，感覺(jué)怎么樣?(請(qǐng)幼兒暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的感受。)
3、欣賞擁有堅(jiān)強(qiáng)意志力的盲人的照片，增強(qiáng)幼兒關(guān)愛(ài)盲人的意識(shí)，從而懂得保護(hù)眼睛的重要性。
七、活動(dòng)延伸：
1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。不要躺著看書;不要趴著看書;看電視的時(shí)間要在半個(gè)小時(shí)以內(nèi);不揉眼睛;眼睛生病了去看醫(yī)生。
2、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒在家中也養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
幼兒園國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)總結(jié)
10月15日，“國(guó)際盲人節(jié)” 如期而至。XX縣曲塘鎮(zhèn)章郭幼兒園抓住這一教育契機(jī)，開展了“關(guān)愛(ài)盲人，從我做起”國(guó)際盲人節(jié)教育活動(dòng)。
首先，教師們結(jié)合圖片、多媒體課件等讓幼兒了解盲人的生活世界;其次，讓孩子們體驗(yàn)黑暗：小朋友們戴上眼罩，親身感受盲人走路、吃飯、穿衣、寫字等日常生活中所遇到的種種困難，從心理上體會(huì)盲人的不便甚至痛苦;最后，在“從我做起，我為盲人出把力”的活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪袑?duì)盲人要給予力所能及的幫助，主動(dòng)為盲人讓座、讓道，扶盲人過(guò)馬路，幫助盲人打掃衛(wèi)生、購(gòu)物等。與此同時(shí)老師們還從保護(hù)眼睛的角度出發(fā)，引導(dǎo)幼兒了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，讓他們懂得如何愛(ài)護(hù)好自己的眼睛。
活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒扶殘助殘的愛(ài)心、同情心，激發(fā)了他們助人為樂(lè)的積極性，而且讓孩子們懂得了保護(hù)眼睛的重要性，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)宗旨：
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)xx市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x年12月3日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
x市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的`重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書儀式。
在x年5月16日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題：
用心點(diǎn)亮世界，用愛(ài)構(gòu)建和諧愛(ài)眼系列活動(dòng)
活動(dòng)背景：
世界盲人聯(lián)盟是一個(gè)國(guó)際性的非政府組織，成立于1984年，前身是國(guó)際盲人聯(lián)合會(huì)和世界盲人福利會(huì)。該會(huì)的宗旨是使全世界的盲人以平等的機(jī)會(huì)和全力參與社會(huì)生活。世界盲人聯(lián)盟現(xiàn)由會(huì)員國(guó)72個(gè)，總部設(shè)在巴黎。
中國(guó)盲人聾啞人協(xié)會(huì)是該組織的創(chuàng)始組織之一。世界盲人聯(lián)盟在聯(lián)合國(guó)各有關(guān)組織中具有咨詢地位，自成立以來(lái)在防盲、促進(jìn)各國(guó)制定保障盲人合法權(quán)益的法律和政策，加強(qiáng)盲人自立精神、開發(fā)盲人潛力和促進(jìn)國(guó)際間交流與合作等方面起重要作用。
1984年在沙特阿拉伯首都利雅得召開的世界盲人聯(lián)盟成立大會(huì)上確認(rèn)每年10月15日為國(guó)際盲人節(jié)，又稱白手杖節(jié)。中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)發(fā)出通知，要求各地在每年的.國(guó)際盲人節(jié)時(shí)，由省(市)盲人協(xié)會(huì)出面，業(yè)務(wù)部門協(xié)助，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，舉行適當(dāng)?shù)膽c�；顒�(dòng)，以活躍盲人的生活，體現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)對(duì)盲人的關(guān)懷。今年是第32表國(guó)際盲人節(jié)，結(jié)合天津理工大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院特色，把每年的10月15日定為化學(xué)化工學(xué)院愛(ài)眼日。
活動(dòng)意義：
迎接即將到來(lái)的國(guó)際盲人節(jié)，通過(guò)此次活動(dòng)，提醒同學(xué)們要關(guān)愛(ài)自己的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，正確配戴眼鏡，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。另外，號(hào)召社會(huì)各界關(guān)愛(ài)盲人，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，構(gòu)建和諧社會(huì)。
活動(dòng)主旨：
一是關(guān)注人們的用眼衛(wèi)生，傳播愛(ài)眼知識(shí)
二是加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)，構(gòu)建健康、和諧的校園氛圍，社會(huì)風(fēng)氣;三是對(duì)全社會(huì)而言，共同為眼病患者搭建一片陽(yáng)光天地，迎接奧運(yùn)共創(chuàng)和諧
活動(dòng)時(shí)間：10月15日12：00 14：30
活動(dòng)人員：天津理工大學(xué)學(xué)生會(huì)、青年志愿者
宣傳口號(hào)：預(yù)防近視，珍愛(ài)光明
活動(dòng)地點(diǎn)：天津理工大學(xué)綜合樓前
活動(dòng)流程策劃：
活動(dòng)策劃書大學(xué)生國(guó)際盲人節(jié)愛(ài)眼活動(dòng)策劃書一.校內(nèi)宣傳
1、布置宣傳會(huì)場(chǎng)，集合參加人員(10：30 11：40)
2、天津眼科醫(yī)院義診車11：30到位，13：30結(jié)束，為同學(xué)們免費(fèi)檢查眼睛狀況，并免費(fèi)配送隱形眼鏡。
3、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓到位(11：40 11：55)
4、宣布天津理工大學(xué)第五屆生命文化月主題活動(dòng)實(shí)踐預(yù)防近視，珍愛(ài)光明活動(dòng)正式開始(12：00)
5、介紹出席此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
6、對(duì)此次活動(dòng)的意義及宗旨進(jìn)行宣傳介紹，并感謝此次活動(dòng)的贊助商。
7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次愛(ài)眼活動(dòng)作講話。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題： 走近盲人世界，溝通從愛(ài)心開始
二、活動(dòng)目的： 關(guān)愛(ài)盲人生活，傾聽盲人世界，通過(guò)活動(dòng)讓更多的人知道盲人生 活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛(ài)心，溫暖盲人的世界。幫助 盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛(ài)好，挖掘盲人潛力;在與盲人的接 觸中， 學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、 樂(lè)觀進(jìn)取的精神; 呼吁社會(huì)的關(guān)注， 在學(xué)生心中建立這樣一種意識(shí)： 盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的 權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手 與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾 人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛(ài)，共同盡 責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、活動(dòng)時(shí)間：** 年 10 月 15 日
五、活動(dòng)人數(shù)：**小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)工處負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動(dòng)，組織開辦以“如何更好的幫助 盲人”為主要內(nèi)容的知識(shí)講座，向同學(xué)們宣揚(yáng)扶弱助殘的美德，同時(shí) 播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的'艱辛，喚起同學(xué)們的 同情心與愛(ài)心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美 好”的理念。
2、開展國(guó)旗下講話，主要內(nèi)容為：呼喚大家關(guān)愛(ài)盲人，從我做 起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過(guò)馬路，乘車，尤為重要的 是清理盲道。通過(guò)各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集 愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛 圍。
3、在各班教室內(nèi)開展各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，如蒙上眼睛，在老師口令 指引下，進(jìn)行爬樓梯、找座位、投籃等活動(dòng)。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中體會(huì) 到盲人生活的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)之心，體驗(yàn)盲人 生活的不易。 4、各班利用夕會(huì)時(shí)間暢談活動(dòng)感受，交流活動(dòng)心得。 七、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)盲人有更多更深的了解，同時(shí)引起學(xué)生對(duì) 盲人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。 在盲人需要時(shí)我們能毫不猶豫的伸出援助之手， 讓大家都意識(shí)到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家 的關(guān)愛(ài)，他們是社會(huì)的組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案9
在第xx屆國(guó)際盲人節(jié)來(lái)臨之際，為豐富廣大盲人的精神文化生活，活躍盲人協(xié)會(huì)工作，市殘聯(lián)組織召開盲人協(xié)會(huì)工作座談會(huì)，并組織參加市旅游局舉辦的`“愛(ài)心旅游直通車”活動(dòng)。
一、走訪慰問(wèn)活動(dòng)
時(shí)間：10月15日前。
走訪對(duì)象：盲人家庭（3戶）。
內(nèi)容：了解盲人工作生活情況及政策落實(shí)情況。
二、召開盲人協(xié)會(huì)工作座談會(huì)
時(shí)間：10月10日至11日（10日14：30前報(bào)到，11日下午離會(huì)）。
地點(diǎn)：xx市xx區(qū)xx路128號(hào)；電話：xxx 。
參會(huì)人員：xx市盲人協(xié)會(huì)主席、副主席；各縣（市）區(qū)盲人協(xié)會(huì)主席。
內(nèi)容：工作交流，部署下步工作；參加11日游覽活動(dòng)。
三、游覽活動(dòng)
時(shí)間：10月11日08：30—16：30。
地點(diǎn)：xx灣濕地公園（出發(fā)集合地點(diǎn)另行通知）。
參加對(duì)象：盲人代表和志愿者。
請(qǐng)各縣（市）區(qū)殘聯(lián)通知盲人協(xié)會(huì)主席準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，并將出席座談會(huì)人員和陪護(hù)人員（一對(duì)一）的信息（姓名、身份證號(hào)），于9月28日前，報(bào)送到市殘聯(lián)組宣部。
聯(lián)系人：夏xx
聯(lián)系電話：xx
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)名稱：
為盲人爭(zhēng)取一條暢通的盲道
二、活動(dòng)目的
幫助盲人在盲道上自由出行
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月15日上午8:3011:00
五、活動(dòng)流程：
1.在xx路與xx路交叉口東南角的'xx廣場(chǎng)集合簽到，開始活動(dòng)。
2.活動(dòng)正式開始：
義工擁抱現(xiàn)場(chǎng)盲人，讓他們感受到溫暖，并贈(zèng)送盲杖，成為幫扶對(duì)子。
徐工介紹第xx屆國(guó)際盲人節(jié)和第x屆盲健運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，啟動(dòng)和開幕式，運(yùn)動(dòng)比賽背后的工作，并公開財(cái)務(wù)信息。
向所有參加盲健運(yùn)動(dòng)會(huì)的盲人贈(zèng)送盲杖，每人一根(由各縣盲人代表領(lǐng)回發(fā)放)。
沿解放路南邊的人行道向東清理盲道，沿途尋找市民占用盲道的交通工具，移去能拆卸的部分，并插入愛(ài)心提示卡。
盲健參賽者合影留念。
發(fā)放盲人交通補(bǔ)貼(按實(shí)際支出)，幫助盲人上公交車。
活動(dòng)結(jié)束，時(shí)間為11:00。
六、活動(dòng)效果
讓市民關(guān)心盲人，不再占用盲道。
七、活動(dòng)要求：
人數(shù)不限。
按時(shí)參加，集體行動(dòng)。
不要因?yàn)閼B(tài)度強(qiáng)硬引起沖突，要以勸導(dǎo)為主。
不得以任何原因損壞占道物品，盡量讓物主自行移走，找不到物主要采取合理的措施將其移離盲道。
八、活動(dòng)配合人員：
盲杖發(fā)放負(fù)責(zé)人：余xx
清理盲道負(fù)責(zé)人：xx
簽到負(fù)責(zé)人：(義工)xx，(盲人)xx
安保負(fù)責(zé)人：xx
全程拍照負(fù)責(zé)人：xx
物品采購(gòu)負(fù)責(zé)人：xx
盲人幫扶負(fù)責(zé)人：xx
活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：xx
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案11
【活動(dòng)目標(biāo)】讓學(xué)生細(xì)心體會(huì)助人與受助的感受,理解人際交往中互助的重要性,進(jìn)而學(xué)會(huì)更好地助人與受助。
【活動(dòng)構(gòu)思】同伴之間的友誼是高中生人際關(guān)系中非常重要的一部分。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，同伴之間有更多的共同語(yǔ)言，良好的同伴關(guān)系有利于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理健康。對(duì)于什么是朋友，朋友應(yīng)該怎樣，學(xué)生自己心中都已有一定的觀念與標(biāo)準(zhǔn)，但人際交往的技巧還是不成熟的。高中生開始有獨(dú)立感，有時(shí)因?yàn)槎喾N原因，表面上不屑和別人來(lái)往，但其實(shí)心理又渴望別人和他交往，這就形成了一種矛盾。針對(duì)這些問(wèn)題，我設(shè)計(jì)了一堂團(tuán)體心理活動(dòng)課，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生人際交往中互相幫助及和諧友愛(ài)相處的意識(shí)，并在這個(gè)過(guò)程中幫助學(xué)生體會(huì)到助人與受助的快樂(lè)，學(xué)會(huì)更好地處理人際關(guān)系。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
（一）重點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)朋友間交往與互助的重要性；
�。ǘ╇y點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出自己助人與受助的經(jīng)歷和體會(huì)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】設(shè)置游戲路線上的障礙物、分配安全負(fù)責(zé)人、準(zhǔn)備布條、友情功債卡、背景音樂(lè)
【活動(dòng)方式】游戲、討論、贈(zèng)言激勵(lì)
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬┢票螒颍鹤教哟�(lián)
（1）規(guī)則：全班同學(xué)起立，分成幾個(gè)小組，要求每位同學(xué)左手伸出食指，右手伸出手掌，左手手指抵住左手邊同學(xué)的手掌，整組串聯(lián)成圈。每人要做的就是盡量讓自己的手指逃離左手邊同學(xué)的手掌，同時(shí)用右手去抓住右手邊同學(xué)的手指。聽到老師“一二三”口令后，左右手同時(shí)行動(dòng)。
�。ɡ蠋熍c兩位同學(xué)先示范。要求學(xué)生注意安全，不要把手指戳到別人身上。進(jìn)行兩次。）
（2）結(jié)束后統(tǒng)計(jì)：
�、倌男┩瑢W(xué)抓住了別人的手？
②哪些同學(xué)逃脫了對(duì)方的手掌？
�、勰男┩瑢W(xué)是既抓住了別人的手同時(shí)自己又逃脫了？
�。ㄟ^(guò)渡與導(dǎo)入）師：其實(shí)，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們?cè)趧偛胚@個(gè)活動(dòng)中扮演了兩種角色：抓與逃。我們一方面要努力逃離別人的手，另一方面又要去盡量抓住別人的手。每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，就不可避免地要與其他人打交道，和家人、和朋友、和同學(xué)、和老師甚至和陌生人。自然，我們也會(huì)碰到一些自己無(wú)法解決的困難需要?jiǎng)e人的幫助，或者在別人需要幫助時(shí)提供援手，所以，在這里我們也是雙重角色：助人者和受助者。在日常生活中，我們每個(gè)人肯定都充當(dāng)過(guò)這兩種角色，現(xiàn)在就讓我們?cè)俅维F(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一下幫助別人和受人幫助的感受吧。
�。ǘ┲黝}活動(dòng)：盲人與啞巴
�。�1）規(guī)則：將全班同學(xué)隨機(jī)均分為兩組,要求其中一組同學(xué)以布條蒙面充當(dāng)“盲人”的角色，要求另一組同學(xué)不能說(shuō)話充當(dāng)“啞巴”的角色。然后一位“盲人”與一位“啞巴”隨機(jī)配對(duì)，“啞巴”需要通過(guò)除語(yǔ)言表達(dá)外的任何方式來(lái)幫助“盲人”。兩人一組一起從起點(diǎn)出發(fā)，順利通過(guò)事先設(shè)置的障礙物路線到達(dá)終點(diǎn)后角色交換再一起回到起點(diǎn)視為勝利完成任務(wù)。
（路線上的障礙物包括：階梯、斜坡、桌椅等。在每個(gè)障礙物周圍安排一到兩位負(fù)責(zé)人，保障學(xué)生的安全。）
（2）活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)以活動(dòng)中小組的形式談?wù)劯惺埽?/p>
（當(dāng)你扮演“盲人”時(shí)）
�、倩顒�(dòng)剛開始時(shí)被蒙上眼睛什么感覺(jué)？后來(lái)身邊有“啞巴”的攙扶后又有什么感覺(jué)？
�、谝宦纷邅�(lái)順利嗎？擔(dān)心嗎？覺(jué)得你的同伴值得你充分信任嗎？
�、圩钕雽�(duì)你的“啞巴”說(shuō)些什么話？
�、芎髞�(lái)互換角色后，有什么新的感受？
�。ó�(dāng)你扮演“啞巴”時(shí)）
①當(dāng)你的“盲人”把手交給你時(shí)，有什么感覺(jué)？互換角色后當(dāng)你把手交給你的“啞巴”時(shí)，是否能更深刻地體會(huì)當(dāng)時(shí)“盲人”的心情？
②一路走來(lái)順利嗎？擔(dān)心嗎？你都想出了哪些幫助“盲人”的好方法？
�、圩钕雽�(duì)你的“盲人”說(shuō)些什么話？
�、芎髞�(lái)互換角色后，有什么新的感受？
（教師小結(jié)）師：在這個(gè)活動(dòng)中，每一位同學(xué)都扮演著兩種不同的角色。當(dāng)眼睛被布條蒙上時(shí)，你們是需要攙扶和幫助的“盲人”；當(dāng)你接過(guò)“盲人”伸過(guò)來(lái)的手時(shí)，你們是有能力有責(zé)任去保護(hù)和幫助他們的“啞巴”。每個(gè)人心里都有兩種聲音在說(shuō)：我要照顧好我的“盲人”，我充分相信和依賴我的“啞巴”。的確，只有受助者和助人者的默契配合才能順利完成這個(gè)任務(wù)。在生活中也是如此，每個(gè)人都有遇到困難當(dāng)“睜眼瞎”的時(shí)候，也都會(huì)有身邊人需要我們伸出援手的時(shí)候，只有完全信賴別人，依靠別人給予的幫助，同時(shí)負(fù)責(zé)而熱心地幫助他人，才能互相扶持著跨過(guò)生活上的種種障礙，順利到達(dá)人生的目的地。
(三)情感體驗(yàn):友情功債卡
(導(dǎo)入)師:同學(xué)們?cè)谇懊娴挠螒蛑卸加H身扮演了“盲人”與“啞巴”兩種角色，從中體驗(yàn)了助人者與受助者的不同感受。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定有著更多類似的經(jīng)歷和體驗(yàn)，現(xiàn)在讓我們大家趁著這個(gè)機(jī)會(huì)一起來(lái)回憶一下，生活中助人與受助帶給你的美好感動(dòng)，然后來(lái)寫寫你的友情記功卡和友情欠債卡。請(qǐng)仔細(xì)想想，在你們從小到大的人生經(jīng)歷中，遇到過(guò)哪些自己被別人幫助的事，哪些是事后你表達(dá)過(guò)感激，哪些是沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”的；還有哪些當(dāng)別人遇到困難后，你有幫助過(guò)別人的事情，或者因?yàn)檫@樣那樣的原因，你沒(méi)有及時(shí)伸出援助之手，心底有遺憾的，請(qǐng)分別在對(duì)應(yīng)的欄目上記下來(lái)。
（此時(shí)播放柔和的背景音樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)诜潘傻那闆r下回憶和思考。待大部分同學(xué)完成后將卡片進(jìn)行回收，隨機(jī)抽取幾張卡片讀出里面的內(nèi)容與全班同學(xué)進(jìn)行分享，并讓大家展開討論。）
�。ń處熜〗Y(jié)）師：可以看到每個(gè)同學(xué)卡片上都沒(méi)有空欄目，說(shuō)明我們都生活在一個(gè)關(guān)愛(ài)互助的大環(huán)境里。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能繼續(xù)用感恩的心欣然接受別人的幫助，用積極的心坦然幫助別人，將自己的友情記功卡填得滿滿的。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)贈(zèng)言
當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，請(qǐng)伸出你的手，因?yàn)椤芭笥�，是要主�?dòng)伸出手的。”
當(dāng)我們陷于困境時(shí)，也請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)椤皐e stand alone together！”
希望每一位同學(xué)都能友愛(ài)互助，共同走向成功！
一、活動(dòng)主題：走近盲人世界，溝通從愛(ài)心開始
二、活動(dòng)目的：關(guān)愛(ài)盲人生活，傾聽盲人世界，通過(guò)活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛(ài)心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛(ài)好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取的精神；呼吁社會(huì)的關(guān)注，在人們心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛(ài)，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX市盲人學(xué)校
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8日（本周星期天）
五、活動(dòng)人數(shù)：60人
六、活動(dòng)流程
1、從各系召集青年志愿者60人，并把其分為a，b，c三組，每組各為十人，二十人，三十人。其中，第一組人員負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動(dòng)，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內(nèi)容的知識(shí)講座，向同學(xué)們宣揚(yáng)扶弱助殘的.美德，同時(shí)播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學(xué)們的同情心與愛(ài)心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好”的理念。第二組人員負(fù)責(zé)在校外的宣傳活動(dòng)。在火車站，汽車站以及較大型的超市等人員較為密集的地方以發(fā)傳單的形式進(jìn)行宣傳。主要內(nèi)容為：呼喚大家關(guān)愛(ài)盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過(guò)馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過(guò)各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。第三組人員乘車去XX市盲人學(xué)校開展慶祝盲人節(jié)的活動(dòng)。
2、首先，青年志愿者與盲人結(jié)成對(duì)子，可以是一對(duì)一的形式也可以是一對(duì)多形式。總之，以小組的形式與盲人進(jìn)行交流溝通，與他們展開心靈深處的對(duì)話，做他們忠實(shí)的傾訴對(duì)象，并將他們內(nèi)心以及生活上所遇到的問(wèn)題作好記錄，此活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)半小時(shí)。接著，青年志愿者與他們一同游戲、競(jìng)賽�？梢园衙と税茨挲g大小大致分為兩部分。年齡較小中的人員開展游戲“摸物，猜猜猜！”。其規(guī)則為：讓青年志愿者蒙住眼睛同盲人一塊，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，猜對(duì)的東西最多為獲勝者。在年齡較大的一部分可以組織他們進(jìn)行打字比賽，其規(guī)則為：播放錄音，以誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，打出的正確字?jǐn)?shù)最多為獲勝者。然后，給參與者發(fā)放獎(jiǎng)品。其中，獎(jiǎng)品分為金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)以及紀(jì)念獎(jiǎng)。
3、在第二項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后，讓青年志愿者閉上眼睛與盲人們手牽手，走回教室。讓青年志愿者親身感受盲人生活中的艱辛與不易。最后與他們合影留念。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備物品：照相機(jī)兩部，用做獎(jiǎng)品的書包兩個(gè)、杯子六個(gè)、水果、橡皮泥十盒。做游戲所用的道具、燈泡、皮帶、鎖等一些日常生活用品。在外宣傳所用的桌椅及宣傳單。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：租用照相機(jī)每部三十元，共六十元，書包每個(gè)十五元，共三十元，杯子每個(gè)八元，共四十八元，橡皮泥每盒兩元，共二十元，蘋果每斤一元，共五元，香蕉每斤一元五角，共五元五角，宣傳單200份，共20元。
八、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果
通過(guò)校內(nèi)外的宣傳活動(dòng)，讓我們對(duì)盲人有更多更深的了解，同時(shí)引起人們對(duì)盲人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。在盲人需要時(shí)我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識(shí)到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛(ài)，他們是社會(huì)的組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。通過(guò)與盲人的交談，與他們進(jìn)行心與心的溝通，了解他們的內(nèi)心世界，與他們分享他們生活中的點(diǎn)滴，使盲人更好地“看到”生活的美好和希望，也讓青年志愿者學(xué)習(xí)到他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，總之是相互提高。在游戲過(guò)程中，激發(fā)他們生活的熱情，與他們建立一定的友誼，增強(qiáng)他們的自信。
九、參加人員名單：肖麗，張洪彩，趙中立，王芳香，張秀華，楊小莉，白連弟，張斐斐，陳紅等六十人。
11月16日,落日黃昏。XX區(qū)新農(nóng)鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)村一戶農(nóng)宅內(nèi),光線昏暗,斜倚在床上的許洪亮正吃力地用針筆在硬紙本上寫下一串串盲文。這是記者與許洪亮初次相見時(shí)的情景。
聽到有人進(jìn)屋,許洪亮顫抖著伸出手,似乎在捕捉聲音的方向。記者握住他的手,感覺(jué)他的手指削瘦、冰涼,右手的拇指和食指有些變形,關(guān)節(jié)上磨出厚厚一層老繭。
一個(gè)多月前,正在北京一家康復(fù)醫(yī)院從事按摩工作的許洪亮突然暈倒,回哈到醫(yī)院檢查后被確診患上了尿毒癥。如今,治病已花光了本就貧困的家中的全部積蓄,深愛(ài)他的父母絕望而無(wú)奈。
盲�？嘧x、歌壇打拼、按摩立業(yè)、重病纏身———26歲許洪亮的人生經(jīng)歷豐富傳奇、坎坷跌宕。
"成功總是與我無(wú)緣,但我畢竟奮斗過(guò)。"提及往事,病床上的許洪亮語(yǔ)氣平和,蒼白的面容透出從容淡定,"盡管我眼中的世界沒(méi)有光明和色彩,我還是愿為它留下向往光明的歌聲。"
用歌聲為世界著色
幾度風(fēng)雨幾度春秋 風(fēng)霜雪雨搏激流
歷盡苦難癡心不改 少年壯志不言愁
———《少年壯志不言愁》
1981年,許洪亮出生在XX區(qū)新農(nóng)鎮(zhèn)一戶農(nóng)家。作為家中的長(zhǎng)子,他的到來(lái)給家人帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。然而,快到百天時(shí),父母卻驚異地發(fā)現(xiàn),用玩具在小洪亮眼前晃來(lái)晃去,孩子卻無(wú)任何反應(yīng)。一絲涼意直穿心底,父母馬上抱他到醫(yī)院檢查,確診為視網(wǎng)膜先天發(fā)育不良,基本沒(méi)有治愈的可能。父親許家和不甘心兒子就這樣在黑暗中度過(guò)一生,便帶著他奔走于全國(guó)各大城市的眼科醫(yī)院求治,但兒子的視力始終沒(méi)有好轉(zhuǎn)。許洪亮的眼前只有一些模糊的光感,什么也看不見。
那時(shí),許家和在一家村鎮(zhèn)企業(yè)工作,收入微薄,妻子沒(méi)有收入。為給兒子看病,家里花掉了所有積蓄,連僅有的三間草房也賣掉了。一直到現(xiàn)在,全家人仍住在租來(lái)的兩間農(nóng)宅里。
雙目失明,沒(méi)有玩伴,許洪亮從小就迷上了收音機(jī),常常是捧著收音機(jī)從早聽到晚,什么節(jié)目也不落下,小小收音機(jī)成了他了解外面世界的唯一窗口。許洪亮最愛(ài)聽的是歌曲,他的耳力極佳,模仿力極強(qiáng),一首歌只要聽?zhēng)妆?就能唱出來(lái)。
1992年,11歲的許洪亮開始到XX市盲聾啞學(xué)校讀書。學(xué)校離家很遠(yuǎn),他寄宿在學(xué)校,是學(xué)校里最用功的學(xué)生之一。視力殘疾的自卑轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)的自強(qiáng),除了努力學(xué)習(xí)盲文外,他幾乎讀遍了學(xué)校閱覽室里的盲文圖書。課余,許洪亮最大的興趣還是捧著小錄音機(jī)聽歌曲。從充滿情感的歌聲中,他感受到了無(wú)法看到的世界;通過(guò)變幻的旋律,排遣著心中難以名狀的憂傷。從喜歡聽,到放聲唱,許洪亮在歌聲中感到一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
許洪亮天生一副渾厚圓潤(rùn)的好嗓子,唱歌時(shí)又極為投入,他的音樂(lè)天賦很快被老師注意到。在一次學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上,初次登臺(tái)的許洪亮以一曲《少年壯志不言愁》贏得滿堂喝彩。來(lái)自老師同學(xué)的贊譽(yù)讓許洪亮找回了自信,在沒(méi)有色彩的世界里,他開始用歌聲尋覓人生的支撐。錄制國(guó)內(nèi)第一部盲人mtv
擦洗一切陽(yáng)光下的謊語(yǔ)
讓憂傷省略成一串串雨滴
讓土地來(lái)過(guò)濾,換換新空氣
一切痛苦都沒(méi)有痕跡
一切真愛(ài)都留在心里
———《真愛(ài)留在心里》
1997年6月,許洪亮從收音機(jī)中得知哈爾濱文藝臺(tái)將舉辦一臺(tái)"幸運(yùn)鳥杯卡拉ok大賽",正在進(jìn)行報(bào)名。這個(gè)消息讓他萌生了參賽的想法。周末,他拄著一根盲杖,帶上自己錄制的磁帶,孤身一人坐上公交車,一路打聽找到報(bào)名處。因?yàn)槭菤埣踩?工作人員無(wú)論如何不讓他報(bào)名。接下來(lái)的幾天里,許洪亮幾乎每天都會(huì)跑到報(bào)名處請(qǐng)求參賽。工作人員被他的誠(chéng)意打動(dòng),同意留下他的磁帶,聽后再給他答復(fù)。
就在卡拉ok大賽預(yù)賽的前一天,許洪亮接到通知,他作為唯一的殘疾人選手被破格允許參賽了,許洪亮興奮得一夜沒(méi)睡。比賽在工人文化宮舉行,許洪亮在父母的陪伴下,換了一身新衣服,頭發(fā)梳理得整整齊齊。比賽開始了,許洪亮演唱的歌曲是《天大地大》,音色飽滿、深情投入。如果不是報(bào)幕員的事先介紹,誰(shuí)也不會(huì)相信此刻舞臺(tái)上濃眉大眼、身高1.80米的英俊少年竟是個(gè)盲人。在如潮的掌聲中,坐在觀眾席上的許家和夫妻熱淚如注,相擁而泣。
這次比賽,許洪亮在共有700多人參加的預(yù)賽中脫穎而出,成為25名進(jìn)入決賽的選手之一。最終,他獲得了優(yōu)勝歌手獎(jiǎng)�？ɡ璷k大賽的勝利為許洪亮的人生打開了一扇窗口,接下來(lái),他成了眾多省內(nèi)音樂(lè)大賽的�？�:先后獲得XX省第一屆"扶貧賑災(zāi)杯"卡拉ok大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)、"春之聲"迷你杯卡拉ok大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)、XX省第六屆"純中純"杯青年歌手電視大獎(jiǎng)賽熒屏獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
此時(shí),許洪亮已成長(zhǎng)為一名充滿青春朝氣的校園歌手,哈市的一家影音公司與他簽約,并為他量身定做了主唱歌曲《真愛(ài)留在心里》。1998年,哈爾濱經(jīng)歷了松花江特大洪水的考驗(yàn),在同年舉辦的"哈經(jīng)開區(qū)之夜"扶貧賑災(zāi)義演明星演唱會(huì)上,許洪亮作為特邀歌手,同江濤、滿文軍、羅中旭、萬(wàn)山紅等歌星同臺(tái)獻(xiàn)藝,為家鄉(xiāng)父老送上了這首《真愛(ài)留在心里》,并捐獻(xiàn)了自己500元的演出費(fèi)用于扶貧賑災(zāi)。
一年后,在影音公司的幫助下,以許洪亮生活經(jīng)歷為藍(lán)本,《真愛(ài)留在心里》被拍攝成mtv,成為國(guó)內(nèi)第一部盲人mtv。同年10月13日,這部mtv在XX電視臺(tái)《藝海星河》播出。
按摩師的漂泊生涯
永遠(yuǎn)在內(nèi)心的最深處聽見水手說(shuō)
他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么
擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)
他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么
擦干淚不要問(wèn)為什么
———《水手》
2000年,許洪亮從XX市盲聾啞學(xué)校初中畢業(yè),19歲的他面臨著新的人生抉擇———是繼續(xù)歌唱下去,還是重新定位人生?
作為一名殘疾人,許洪亮深知演藝生涯的艱辛。兩年的歌壇闖蕩,非但沒(méi)掙到錢,還讓家人為此花掉上萬(wàn)元。歌壇吃的是青春飯,屬于殘疾人的機(jī)遇更少。許洪亮最終做出決定:告別歌壇,選擇一個(gè)扎實(shí)的職業(yè)自力更生。
2001年,許洪亮進(jìn)入一家盲人按摩學(xué)校,學(xué)習(xí)按摩技術(shù)。初入這一行業(yè),他顯得很笨拙,一名盲人要在短時(shí)間內(nèi)掌握人體全部的骨骼和穴位,談何容易?在接下來(lái)的日子里,一個(gè)人體模型成了許洪亮整日練習(xí)的伙伴。兩年下來(lái),許洪亮的右手拇指和食指也嚴(yán)重變形,指關(guān)節(jié)上留下一層厚厚的老繭。扎實(shí)的按摩基本功讓老師對(duì)許洪亮格外器重,2003年,許洪亮取得按摩師資格證后,被老師推薦到北京一家康復(fù)中心實(shí)習(xí)。一年多的實(shí)習(xí),使許洪亮業(yè)務(wù)能力突飛猛進(jìn),隨后,他又被推薦到天津一家按摩院工作。
按摩師的工資并不高,每月只有1000多元,但讓許洪亮滿意的是,這個(gè)行業(yè)里沒(méi)有對(duì)殘疾人的歧視,來(lái)按摩的顧客都對(duì)按摩師很尊重。漸漸地,許洪亮在這一行里已小有名氣,許多老主顧來(lái)按摩都點(diǎn)名找他。
按摩生涯枯燥單調(diào),每天體力消耗都很大,對(duì)許洪亮來(lái)說(shuō),疲憊之余最好的休息就是聽上一段歌,他尤為喜歡的歌曲是鄭智化的《水手》,這首同為殘疾人歌手演唱的勵(lì)志歌曲每每會(huì)激起他強(qiáng)烈的共鳴,每當(dāng)意志消沉?xí)r聽上一曲,就會(huì)重新鼓起對(duì)生活的勇氣和熱愛(ài)。
身患重癥,愿留歌聲在人間
從此為了愛(ài),為了夢(mèng)
為了心中的太陽(yáng)
小河輕輕在流淌
船兒避風(fēng)在海港
等到風(fēng)和日麗的時(shí)候
一同啟航
———《啟航》(許洪亮 作)
快樂(lè)的時(shí)光總是顯得短暫。今年初,許洪亮辭掉了天津的工作,回哈爾濱陪父母待了一段時(shí)間。4月,他又"跳槽"到北京一家保健按摩院工作。這時(shí),本以為新生活即將開始的許洪亮開始感到身體的不適。9月,他大病一場(chǎng),連續(xù)三天發(fā)高燒。身體剛恢復(fù)一些,他又堅(jiān)持上班。一天上午,正在按摩時(shí),他突然昏倒在工作臺(tái)上。
在同事的幫助下,許洪亮來(lái)到天津一家醫(yī)院就醫(yī),診斷為胸肺積水,需住院治療。同事幫他買了一張回哈爾濱的車票,并送他上了火車。9月28日,一大早就在車站迎候的父親許家和接到了許洪亮,馬上送他到哈醫(yī)大二院檢查,確診為尿毒癥晚期,雙腎已嚴(yán)重萎縮,只能依靠透析維持生命。
經(jīng)過(guò)近3個(gè)月的治療,許洪亮已花掉醫(yī)藥費(fèi)兩萬(wàn)多元,家中的積蓄全部花光,只能靠向親友借錢治病。許洪亮的父母都已年過(guò)半百,在鎮(zhèn)上的開關(guān)電器廠打零工,兩人月收入加在一起還不到1000元�，F(xiàn)在家里沒(méi)有耕地,住宅也是租的,早已一貧如洗。比許洪亮小兩歲的妹妹把每個(gè)月在哈市打工的工資都攢下為哥哥治病,但在高額的醫(yī)療費(fèi)面前,這點(diǎn)工資無(wú)異于杯水車薪。面對(duì)哥哥的病情,她急得一籌莫展,哭了一次又一次。
醫(yī)生要求許洪亮住院治療,每周透析兩次。一次透析至少要花400元。為了省錢,許洪亮一直住在家里,透析的次數(shù)也降到了每?jī)芍芤淮�。兩個(gè)月來(lái),許洪亮的體重下降了10多公斤。
一提到孩子的病情,許洪亮的母親周鳳英總是忍不住要哭:"這孩子的命太苦了,他一直要強(qiáng),想做些事,沒(méi)想到卻得了這個(gè)病……"每當(dāng)看到母親難過(guò),許洪亮總會(huì)輕聲地勸慰母親,要么為她按摩肩頭,要么唱上一首歌,努力做出一副輕松的樣子。他時(shí)常央求父母說(shuō):"不要給我看病了,你們還是省下些錢養(yǎng)老吧。"
病床上的許洪亮心緒平和,許多如煙的往事也似乎變得清晰起來(lái)。他想起在盲校時(shí)讀過(guò)的一本書《假如給我三天光明》,書的作者海倫·凱勒是一位又盲又聾又啞的美國(guó)姑娘,她的故事曾深深地打動(dòng)過(guò)許洪亮。這讓許洪亮突然有了一個(gè)想法,自己做歌手時(shí),曾寫下過(guò)許多首歌,現(xiàn)在他想利用剩下的時(shí)間,把這些歌詞整理成一本詩(shī)集。
"我一點(diǎn)也不畏懼死亡,只是有許多心愿未了。"面對(duì)記者的采訪,許洪亮說(shuō):"我這一生拖累了全家,總想憑自己的奮斗能像正常人那樣回報(bào)父母,但現(xiàn)在看來(lái)很難完成這個(gè)心愿了。我不能帶給幫過(guò)我、愛(ài)過(guò)我的人以幸福,那就留下一本詩(shī)集作為紀(jì)念吧,詩(shī)集名字我已想好了,就叫《光明的向往》。"
許洪亮把床頭一個(gè)厚厚的筆記本展示給記者,里面是用盲文寫下的一首首詩(shī)。他隨手翻開一頁(yè),那是他幾年前寫的一首名為《啟航》的歌。指尖拂過(guò)凸凹不平的盲文,許洪亮禁不住輕聲吟唱起來(lái):"從此為了愛(ài),為了夢(mèng),為了心中的太陽(yáng),小河輕輕在流淌,船兒避風(fēng)在海港,等到風(fēng)和日麗的時(shí)候,一同啟航……"
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：讓盲人一路暢通
二、活動(dòng)目的：讓盲人朋友能順暢的走在盲道上
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市解放大道文明路至樂(lè)山路段
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日 上午8:30---11:00五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�8:30在解放路與文明路交叉口東南角郵政局廣場(chǎng)集合簽到。
（二）9:00活動(dòng)開始：
1. 由義工給現(xiàn)場(chǎng)盲人一個(gè)擁抱，讓盲人體驗(yàn)擁抱的.溫暖并贈(zèng)送一個(gè)盲杖，結(jié)成幫扶對(duì)子。
2. 徐工介紹第三十屆國(guó)際盲人節(jié)和第二屆盲健運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，啟動(dòng)和開幕、運(yùn)動(dòng)比賽的幕后工作，并對(duì)財(cái)務(wù)公開。
3. 向所有參加盲健運(yùn)動(dòng)會(huì)的盲人贈(zèng)送盲杖，每人一根（由各縣盲人代表領(lǐng)回發(fā)放）
4. 帶領(lǐng)盲人清理盲道（沿解放路南人行道向東），沿途把市民占用盲道的交通工具移開（無(wú)法移開的除外），并插上愛(ài)心提示卡。終點(diǎn)在新華書店
5. 盲健參加者合影留念。
6. 發(fā)給盲人交通補(bǔ)貼（按盲人參加活動(dòng)實(shí)際支出發(fā)放），把盲人送到公交車上。
7. 11:00活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)效果
讓市民關(guān)愛(ài)盲人，不要占盲道。
七、活動(dòng)要求：
1. 參加人數(shù)不限。
2.按時(shí)參加，統(tǒng)一行動(dòng)。
3.不要態(tài)度強(qiáng)硬引起沖突，如有不理解之人以勸導(dǎo)為主。
4.不得以任何原因損壞占道的物件，盡量讓物主自行移開，如找不到物主，要采用合理的方法移離盲道
八、配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人
1. 向盲人發(fā)盲杖（負(fù)責(zé)人：余思思）
2. 清理盲道（負(fù)責(zé)人：趙波，秦濤）。
3. 簽到負(fù)責(zé)人：肖香葉（負(fù)責(zé)義工），宋喜梅（負(fù)責(zé)盲人）。
4. 安保負(fù)責(zé)人：楊光。
5. 全程拍照負(fù)責(zé)人：張偉。
6. 物質(zhì)采購(gòu)：肖香葉，余思思，宋喜梅。
7. 盲人幫扶負(fù)責(zé)人：李淑萍。
8. 活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：王小建 .
九、免責(zé)聲明：本次活動(dòng)由熱愛(ài)愛(ài)盲事業(yè)的義工自愿參加，在風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任自負(fù)的原則上開展，參加者（含盲人和義工）必須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，活動(dòng)中發(fā)生任何意外及損害，發(fā)起人和同行者在任何情況下均不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。活動(dòng)參加者應(yīng)為年滿18周歲具有完全民事行為能力的自然人，18歲以下未成年人要有監(jiān)護(hù)人共同參加本次活動(dòng)。如果參加者對(duì)本聲明內(nèi)容存在異議或不能接受，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開始前退出活動(dòng)，特此聲明。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案13
活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)盲人生活，學(xué)習(xí)眼睛保健
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道10月15日是世界盲人日，及設(shè)立這個(gè)節(jié)日的意義及目的。
2、體驗(yàn)盲人的生活方式——如何走路，以此激發(fā)幼兒理解尊重盲人，關(guān)心愛(ài)護(hù)盲人的情感。
3、了解眼睛的作用，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
活動(dòng)一：
體驗(yàn)式活動(dòng)——你的世界原來(lái)是這樣的
活動(dòng)準(zhǔn)備
障礙物，平行木，眼罩，盲人生活的圖片、視頻，或者公益廣告等，沒(méi)有鼻子的卡通五官圖畫。
活動(dòng)過(guò)程
1、了解盲人的世界
向幼兒介紹“盲人日”的由來(lái)，通過(guò)觀看關(guān)于盲人生活的圖片、視頻、公益廣告等，讓孩子們明白盲人生活的不容易和不方便，讓他們了解盲人是社會(huì)的弱勢(shì)群體。
2、體驗(yàn)盲人生活
盲人的生活會(huì)是什么樣的呢？如果我們要幫助他們，怎樣做才是適宜、得當(dāng)?shù)哪�？或許給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)的情境，會(huì)更有助于他們的理解。
戶外游戲——體驗(yàn)盲人走路
物品準(zhǔn)備：圓柱障礙物，平行木，眼罩（兩個(gè)幼兒一個(gè)）。
玩法：兩個(gè)幼兒一組，一人扶，一人蒙著眼睛，通過(guò)障礙區(qū)，走過(guò)平衡木，對(duì)換角色，返回。
戶外游戲——貼鼻子
物品準(zhǔn)備：鼻子貼紙、無(wú)鼻子小人兩個(gè)。
玩法：幼兒持鼻子蒙眼前進(jìn)，走到小人面前將鼻子貼上，打開眼罩返回。
晚離園——體驗(yàn)攙扶盲人走路
物品準(zhǔn)備：大箱子一個(gè)、眼罩。
玩法：離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)們戴上眼罩，蒙眼扮盲人，由幼兒扶著家長(zhǎng)離園，走出幼兒園大門后，打開眼罩，并歸還于放在大門口箱子里（班級(jí)班主任做好安全教育工作，物品保量回收）。
溫馨提示
請(qǐng)爸爸媽媽和孩子們交流被幫助時(shí)的體驗(yàn)和感受，第二天返園后，老師要帶領(lǐng)孩子們一起回顧游戲時(shí)自己蒙眼時(shí)的感受；請(qǐng)孩子們分享交流攙扶“盲人”走路時(shí)的做法，哪里是可取的，哪里是需要改進(jìn)的，為什么。
活動(dòng)二
保護(hù)眼睛我知道
請(qǐng)眼睛方面的專家走進(jìn)幼兒園，為孩子們開展一次關(guān)于“保護(hù)眼睛我知道”的專題講座吧！
如果條件不允許，幼兒園的保健大夫也可以勝任哦，下面便是小愛(ài)老師為大家提供的講座參考內(nèi)容。
《保護(hù)眼睛大講堂》
主講內(nèi)容：
1、眼睛的構(gòu)造
眼球的構(gòu)造與照相機(jī)相似，整個(gè)眼球完全封閉猶如照相機(jī)的暗箱。
瞳孔是光線進(jìn)入眼睛的通道，晶狀體猶如照相機(jī)的鏡頭。物體發(fā)出的光線透過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體的聚光調(diào)節(jié)，影像就清晰地落在視網(wǎng)膜上，好像照相機(jī)的底片，將外面?zhèn)魅氲墓饩�通過(guò)視神經(jīng)傳入大腦顯現(xiàn)。
這就是眼睛可以視物的道理。
2、眼睛的作用
眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識(shí)都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色和亮度的光線，并將這些信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)，傳送給大腦。
請(qǐng)孩子們一起討論他所知道的眼睛的作用。
3、保護(hù)眼睛的方法（眼睛不舒服怎么辦？）
先請(qǐng)孩子們來(lái)討論并回答他們所知道的.眼睛的疾病，以及保護(hù)眼睛的方法。
每當(dāng)視力下降或異常時(shí)，醫(yī)生總是要提醒注意用眼衛(wèi)生以保護(hù)眼睛、預(yù)防近視。那么用眼衛(wèi)生應(yīng)當(dāng)注意哪些方面呢？
01
合理的環(huán)境光線
明亮、柔和的光線對(duì)視力非常重要，反之，如果光線不佳（太亮、太暗、眩光、反光等）、特別是在用眼強(qiáng)度很大的學(xué)習(xí)、工作和生活中環(huán)境光線不合適，會(huì)明顯影響視力。
良好的用眼姿勢(shì)。近距離用眼姿勢(shì)是影響近視眼發(fā)生率的另一個(gè)因素。乘車、躺在床上、或伏案歪頭閱讀等不良習(xí)慣都會(huì)增加對(duì)眼球調(diào)節(jié)的頻度和幅度負(fù)擔(dān)，應(yīng)盡量避免。近距離用眼時(shí)，最好處于靜止?fàn)顟B(tài)，坐姿要端正，書本放在距眼30cm左右的地方。看電視距離勿太近：看電視時(shí)應(yīng)保持與屏幕對(duì)角線六~八倍距離。
02
縮短近距用眼時(shí)間
除病理因素外，大部分學(xué)生的視力下降是眼睛調(diào)解機(jī)能的減退。在不佳的環(huán)境光線下、長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，更易導(dǎo)致眼睛調(diào)節(jié)機(jī)能減退，進(jìn)而導(dǎo)致視力下降。因此，要盡量避免長(zhǎng)時(shí)間、近距離用眼，如長(zhǎng)時(shí)間看書寫字、看電視、用電腦等。每次專注用眼的時(shí)間最好控制在45-50分鐘以內(nèi)，間隔10-15分鐘后再繼續(xù)。近距離用眼時(shí)，一定要確保有個(gè)良好的環(huán)境光線亮度。
03
增加戶外運(yùn)動(dòng)
多一些戶外的運(yùn)動(dòng)，在促進(jìn)眼部血液循環(huán)的同時(shí)，眼睛會(huì)有更多的遠(yuǎn)眺時(shí)間，還可以幫助放松眼部肌肉/神經(jīng)，其對(duì)視力保護(hù)作用不言自明。
04
其他
睡眠要充足，否則眼睛得不到充分休息，易造成假性近視。
定期檢查，如發(fā)現(xiàn)視力異常，應(yīng)盡快到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。
4、一起來(lái)做眼保健操。
保護(hù)眼睛從現(xiàn)在開始，請(qǐng)帶領(lǐng)孩子們一起來(lái)做眼睛保健操吧。
好了親愛(ài)的幼師朋友們，關(guān)于“國(guó)際盲人節(jié)”延伸出的活動(dòng)就推薦到這里了，您有好的建議和活動(dòng)思路，也請(qǐng)盡情@小愛(ài)同學(xué)，我們一起來(lái)分享學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案14
活動(dòng)背景：
世界盲人聯(lián)盟是一個(gè)國(guó)際性的非政府組織，成立于1984年，前身是國(guó)際盲人聯(lián)合會(huì)和世界盲人福利會(huì)。該會(huì)的宗旨是使全世界的盲人以平等的機(jī)會(huì)和全力參與社會(huì)生活。
世界盲人聯(lián)盟現(xiàn)由會(huì)員國(guó)72個(gè)，總部設(shè)在巴黎。中國(guó)盲人聾啞人協(xié)會(huì)是該組織的創(chuàng)始組織之一。世界盲人聯(lián)盟在聯(lián)合國(guó)各有關(guān)組織中具有咨詢地位，自成立以來(lái)在防盲、促進(jìn)各國(guó)制定保障盲人合法權(quán)益的法律和政策，加強(qiáng)盲人自立精神、開發(fā)盲人潛力和促進(jìn)國(guó)際間交流與合作等方面起重要作用。
1984年在沙特阿拉伯首都利雅得召開的世界盲人聯(lián)盟成立大會(huì)上確認(rèn)每年10月15日為國(guó)際盲人節(jié)，又稱“白手杖節(jié)”。上個(gè)世紀(jì)89年9月18日中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)發(fā)出通知，要求各地在每年的國(guó)際盲人節(jié)時(shí)，由省(市)盲人協(xié)會(huì)出面，業(yè)務(wù)部門協(xié)助，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，舉行適當(dāng)?shù)?慶�；顒�(dòng)，以活躍盲人的生活，體現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)對(duì)盲人的關(guān)懷。今年是第xx個(gè)國(guó)際盲人節(jié)，結(jié)合xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院特色，把每年的10月15日定為化學(xué)化工學(xué)院愛(ài)眼日。
活動(dòng)意義：
迎接即將到來(lái)的國(guó)際盲人節(jié)，通過(guò)此次活動(dòng)，提醒同學(xué)們要關(guān)愛(ài)自己的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，正確配戴眼鏡，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。另外，號(hào)召社會(huì)各界關(guān)愛(ài)盲人，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，構(gòu)建和諧社會(huì)。
活動(dòng)主旨：
一是關(guān)注人們的用眼衛(wèi)生，傳播愛(ài)眼知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：10月15日12：00——14：30。
活動(dòng)人員：xx大學(xué)學(xué)生會(huì)、青年志愿者。
宣傳口號(hào)：預(yù)防近視，活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)綜合樓前。
活動(dòng)流程策劃：
一、校內(nèi)宣傳。
1、布置宣傳會(huì)場(chǎng)，集合參加人員(10：30——11：40)。
2、x眼科醫(yī)院義診車11：30到位，13：30結(jié)束，為同學(xué)們免費(fèi)檢查眼睛狀況，并免費(fèi)配送隱形眼鏡。
3、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓到位(11：40——11：55)。
4、宣布xx大學(xué)第五屆生命文化月主題活動(dòng)實(shí)踐——“預(yù)防近視，珍愛(ài)光明”活動(dòng)正式開始(12：00)。
5、介紹出席此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
6、對(duì)此次活動(dòng)的意義及宗旨進(jìn)行宣傳介紹，并感謝此次活動(dòng)的贊助商。
7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次愛(ài)眼活動(dòng)作講話。
8、請(qǐng)參加體驗(yàn)活動(dòng)的志愿者代表發(fā)言并提出倡議。
9、校內(nèi)“預(yù)防近視，珍愛(ài)光明”萬(wàn)人簽名。
10、盲人體驗(yàn)活動(dòng)，五十名志愿者蒙上眼睛體驗(yàn)盲人日常生活。
11.、清掃xx大學(xué)校本部門外盲道。
二、校外宣傳。
1、12：30化學(xué)化工學(xué)院青年志愿者到達(dá)和平路。
2、到達(dá)金街后進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的社會(huì)宣傳。(13：00——14：00)。
宣傳方式：
(1)志愿者向市民宣傳關(guān)于預(yù)防近視，珍愛(ài)光明的常識(shí)。
(2)向市民發(fā)出“預(yù)防近視，珍愛(ài)光明”倡議。
(3)志愿者向市民發(fā)放關(guān)于愛(ài)眼知識(shí)的健康宣傳小冊(cè)。
3、青年志愿者到盲校奉獻(xiàn)愛(ài)心，義務(wù)勞動(dòng)。
三、聯(lián)系相關(guān)媒體。
1、電視臺(tái)：x電視臺(tái)都市報(bào)道、教育頻道。
2、報(bào)紙：x教育報(bào)、x日?qǐng)?bào)。
3、網(wǎng)絡(luò)：x網(wǎng)、xx網(wǎng)、x網(wǎng)。
活動(dòng)贊助回報(bào)：
第一：冠名權(quán)。
第二：媒體宣傳。
第三：免費(fèi)贈(zèng)送五天校內(nèi)展臺(tái)。
第四：橫幅宣傳。
第五：海報(bào)宣傳。
“國(guó)際盲人節(jié)”活動(dòng)方案15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！首先我要真誠(chéng)地感謝大家在過(guò)去的每一天給予我的關(guān)心、鼓勵(lì)與支持。在我們相處的每個(gè)日子里我都會(huì)感到開心，我希望這一次經(jīng)歷仍然是一段美麗的旅程。
我，1963年出生，52周歲，我于1987年9月參加工作，2001年被評(píng)為小教高級(jí)教師。從踏上教育戰(zhàn)線至今，已在我摯愛(ài)的講臺(tái)上整整奮斗了近30年。時(shí)間真的不留情面，彈指一揮間，28年過(guò)去了，而從教第一天的情景仍歷歷在目，回首過(guò)往，雖然沒(méi)有經(jīng)歷轟轟烈烈，但平凡中浸潤(rùn)著不凡，點(diǎn)滴中收獲著幸福。今天我愿意把我從教的經(jīng)歷與大家分享。
一、激情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)
我熱愛(ài)自己的工作， 如同熱愛(ài)自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。夢(mèng)想成真后，當(dāng)我站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的`拳拳之心。平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。二十八年來(lái)，我?guī)缀醪恢缹W(xué)校正常的上班時(shí)間，因?yàn)榘嗬镒≡谏缴系暮⒆雍芏�，他們�?lái)的很早。所以，為了確保孩子的安全，每天七點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)到校，并備一份早餐給沒(méi)來(lái)得及吃飯的孩子，帶領(lǐng)孩子們把教室打掃的干干凈凈，孩子們看到干凈的教室、面帶微笑的老師，就會(huì)開始一天愉快的學(xué)習(xí)生活，一位臨近畢業(yè)的男孩子曾深情地說(shuō)過(guò)；"老師，和您相處的幾年里，我每天都充滿著快樂(lè)，充滿著希望，感謝您給了我一個(gè)幸福的童年。"二十八年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，有一階段，學(xué)校開展珠心算教學(xué)，沒(méi)有人愿意教，當(dāng)學(xué)校把這項(xiàng)工作交給我時(shí)，我欣然接受，既要做班主任又要教珠心算，工作量可想而知，為了提高孩子們的計(jì)算速度，我在保證正常教學(xué)外，每天義務(wù)訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，寒假和過(guò)年也只休息了三天，每天堅(jiān)持給孩子們訓(xùn)練，就是這樣枯燥地訓(xùn)練，就是這樣苦苦地堅(jiān)持，功夫不負(fù)有心人，終于在吉林省珠心算電視大獎(jiǎng)賽中榮獲第二名。吉林市珠心算比賽第一名，蟬聯(lián)4年豐滿區(qū)珠心算比賽第一名。
二、潤(rùn)物無(wú)聲 情系家長(zhǎng)
我是一個(gè)比較活躍的人，原來(lái)一直參加社會(huì)上一些愛(ài)心的活動(dòng)，曾帶領(lǐng)殘疾人和留守兒童去炮臺(tái)山游玩；資助過(guò)舒蘭的白血病患兒�？谇鞍l(fā)水時(shí)，我?guī)е畠汉团笥岩黄鹑プ隽x工并捐款； 后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的身邊就有不少這樣需要幫助的人。班里的===同學(xué)，從小母親就拋棄了他，一直和年邁的爺爺奶奶生活在一起，他特別缺少一份母愛(ài)。而且他學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣不好，同學(xué)們都不喜歡他，可是我從來(lái)沒(méi)有放棄，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手，手把手教他洗手。下雨了，弄濕了襪子，我就從商店里買來(lái)襪子，幫他穿上。他住院手術(shù)，術(shù)后不肯打針，在病床上大哭大鬧，兩位老人束手無(wú)策，只能坐在床邊默默地流淚，我知道后就到醫(yī)院看望，陪他度過(guò)術(shù)后最難熬的一段時(shí)光。為了讓他融入到班集體中，課外活動(dòng)時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)他和大家一起做游戲，鼓勵(lì)他和別人交往，周末還經(jīng)常帶他去野外玩。每逢孩子的生日，我總會(huì)是悄悄送上一張賀卡，一塊蛋糕。雖然已經(jīng)畢業(yè)兩年了，每逢節(jié)日我都會(huì)收到這些孩子的短信祝福。
在我新接的一年級(jí)班里，孩子的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣極差。要命的是有個(gè)混世小魔王般的--,他每天不知會(huì)惹出多少個(gè)麻煩。只有他想不到的，沒(méi)有他做不到的，還有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差，家長(zhǎng)根本就不管的孩子。剛開始我很上火，后來(lái)我想開了，這也許就是老天賜給我，磨練我最好的禮物。每天和他們斗智斗勇，卻別有一番滋味。開學(xué)初，我班進(jìn)行了兩次搬遷，第二次搬家的時(shí)候。我真被孩子感動(dòng)了，看到孩子們漸漸懂事，慢慢在成長(zhǎng)，我欣慰極了。這段經(jīng)歷告訴我，永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生，你就會(huì)有意想不到的收獲。
三、辛勤付出 終見回報(bào)
在教學(xué)上。我一直潛心鉆研適合自己的教學(xué)方法，對(duì)孩子一絲不茍，從孩子一入學(xué)，我就領(lǐng)他們背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《增廣賢文》、《笠翁對(duì)韻》《弟子規(guī)》等大量的詩(shī)文，一年級(jí)就把小學(xué)必背古詩(shī)全部背誦，在平時(shí)教學(xué)中，從不放松對(duì)他們的要求，臨近畢業(yè)時(shí)，大集結(jié)，A體系做了兩遍。我一直堅(jiān)信付出終有回報(bào)，學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。就讀于我們學(xué)校的畢業(yè)生，在去年的期末考試中考出了前三名的好成績(jī)，前10名中我班占5人，在全市2萬(wàn)人排名中，前5 00名的有6人。家長(zhǎng)們也給予我高度的評(píng)價(jià)。畢業(yè)前他們做了一面錦旗，上面寫道："七年歲月師如母，一聲教誨一生情。"我堅(jiān)信"癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開",只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定會(huì)桃李香滿校園。
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