高校畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的高校畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高校畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定1
為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了XX年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平常不常讀書，函授學習讓我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促讓我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間，我一邊努力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠讓我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。往后，我會把做老師的路走得更好，更充實!
高校畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定2
作為一名成人教育的學生，我感到非常的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會經(jīng)驗，有能力，思想穩(wěn)重等，這些就是我最大的財富;我不放棄學習，因為我想看到更多知識的光芒。畢業(yè)在即，做個自我評定，也是對這段學習的一個總結，為以后做努力的方向。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關心國家大事。
在學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己�；赝^去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，讓我的工作能力有了非常大的提高。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。
往后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
高校畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定3
的大學在省內(nèi)算是一本大學，我所在的也算是一本專業(yè)，但是在農(nóng)科類院校學計算機類專業(yè)，本身就有些條件有限。不管怎么樣，相對其他同學來說，我還算是比較幸運的。三年的勤工儉學經(jīng)驗都是與計算機相關的，尤其是在后來的一年半在學校網(wǎng)絡中心，學到了很多服務器、網(wǎng)頁制作方面的知識，也給學校內(nèi)很多單位、個人做了很多網(wǎng)站，不過更多是對網(wǎng)上開源代碼進行整合，只做靜態(tài)頁面部份，經(jīng)常會用到dedecms、wordpress這些開源網(wǎng)站，很多老師也會介紹一些外面的公司網(wǎng)站來讓我做，這樣也算是在大學后半段滿足了自己的日常開支。甚至也實現(xiàn)了很多愿望，升級了電腦、更換了手機、買了移動硬盤等等。
但是一個工科學生對美學方面不是特別敏感，經(jīng)常會遇到頁面設計排版上的問題。后來慢慢自己學習代碼編寫，asp、php都做了一些，由于更過的是解決問題，所以沒有系統(tǒng)的學過，有時候會感覺特別吃力。后來由于學校升級換代，留下了一批舊的服務器，我也開始去整合，學習服務器環(huán)境搭建、優(yōu)化、由于之前對linux很感興趣，所以學習起來也比較輕松，也算是根據(jù)很多資料，把很多服務器都配置了測試，并且做了筆記。再后來邊發(fā)簡歷做了一個小idc的兼職技術客服，每天處理一下web服務器上客戶的小問題。
那個時候開始自學計算機網(wǎng)絡，雖然學校有相關課程，但是由于是個新女老師，講的不是很條理，我也就跟著一個西安某網(wǎng)絡工程的培訓視頻學習了兩個月，一直以為自己的路就是linux運維了。直到后來的兩次校園招聘筆試和一個前輩的郵件讓我又茫然了，兩次筆試都是c語言的問題，一個前輩聽了我比較復雜的經(jīng)歷說我比較適合開發(fā)。那個時候已經(jīng)今年的五月份，我糾結了好久，后來決定去參加一下就業(yè)實訓，初步計劃是java或者c開發(fā)。雖然很多老師都建議說我可以出去找下一份實習工作，但是我還是比較固執(zhí)的和家里要了錢參加了嵌入式開發(fā)實訓。
總結之前的教訓就是：沒有選擇一個方向?qū)Ｒ坏淖呦氯?但是經(jīng)歷過實訓之后，路也慢慢的清晰起來，雖然嵌入式也會面臨很多選擇，但我相信一定不會重復之前走過漫無目的路。
從20xx年7月份開始到12月份初，我開始接受了嵌入式開發(fā)實訓，由于之前基礎比較好，前一個月的課程，包括linux應用等很多基礎課程，我都得心應手。接下來學習linux下c語言高級編程過程中，我也體會到從底層學習的好處，慢慢的我之前很多用過的linux命令、運行機制有了更深的理解。特別網(wǎng)絡編程相關，加上網(wǎng)絡中心一年多的勤工儉學經(jīng)驗，也算是輕松學習，學習過程中，我也買了史蒂夫先生的《unix環(huán)境高級編程》《網(wǎng)絡編程卷1》《卷2》會盡量抽時間翻一下。
但是從9月底開始以后，arm體系結構與編程，讓我犯了難，剛開始對硬件、電路感覺特別吃力，沒有數(shù)電、模電的基礎，遇到不懂的概念，只能先記下來，回頭通過谷歌查找解釋。課程進行到一周以后，我慢慢的翻了很多相關的書，也會把老師敲的代碼，反復練習，才對arm體系結構這塊有了一些簡單的認識。這里應該特別感謝一本書，是杜春雷老師寫的《arm體系結構與編程》。
主觀方面，我對于就業(yè)的要求有些偏執(zhí)，一直總想找嵌入式的工作，放棄了很多vc++的相關的工作機會。
看到身邊的同學在北京、上海不管是測試還是開發(fā)的工作都已經(jīng)實習就業(yè)了，我已然有些不淡定了。我之前以為的找工作簡單在我心里已然有些很大的改變。
總結今年，規(guī)劃明年，希望自己在新的一年里能夠找到一份安穩(wěn)的實習工作，擺正心態(tài)，努力學習專業(yè)知識，鍛煉社會能力。
高校畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定4
畢業(yè)，這個字眼是有些傷感的，但是當我們面臨著即將畢業(yè)時，也正是我們回望過去展望未來的時候，為了讓自己前行的道路更加穩(wěn)妥正確，還是得為自己做一個畢業(yè)自我鑒定，看看大學幾年下來，自己從一個高中畢業(yè)生成長為了一個怎么樣的大學畢業(yè)生。本人現(xiàn)對大學的自我做一個鑒定，以保證之后能夠更好地出發(fā)。
在大學的這幾年里，可以說我的變化是巨大的.。在大一時，我從一個懵懂無知的高中生變成了一個求知欲旺盛的大學生，每天除了對專業(yè)課的鉆研外，還會將別人都出去玩的時間用在學習上，按我室友對我的話來說就是，你不是在教室學習就是在圖書館學習，不是在圖書館學習就是在寢室里學習，除非是室友或者朋友生日會一起吃個飯外，所有的時間都在學習。當時的自己還不是書呆子的那種學習，當時的自己是一種對世界充滿著好奇的學習令人無法自拔。
也許是大一讀書讀太多了還是怎么著，到了大二的時候，轉而又將課余時間投入到了社團的實踐當中。不過哪怕是在社團的實踐中，我也依舊還是一個好奇心強的人，社團里的活動中，總能看見我的身影，甚至從一個小小的社員成長為了一個副社長，成為了社長的得力助手。然而，大學里我的變化依舊是摸不準的。
在大三的時候，我又告別了社團，轉而投入到了真正的實習當中。這時候的自己已經(jīng)是一個既愛學知識又愛實踐的學生了。這時候的實習是我第一次進行本專業(yè)相關的實習，有因為自己非常想留在實習單位的緣故，我比任何一個實習生都要勤奮努力，實習中的老師都被我問了一個遍，只要在實習中遇到了什么問題，或者發(fā)現(xiàn)了什么更好的工作方式，我都會找實習單位的老師探討，以致于實習單位的老師都因此而認識了我，也愿意為我解答問題或者交流工作。
也許正是有了大三的實習經(jīng)驗吧，在大四的時候，我又經(jīng)專業(yè)課老師的推薦，去到了一個更是可望而不可及的公司實習，我第一次認識到了自認為優(yōu)秀的自己，在這里，根本算不上什么，這個公司里的人可以用“藏龍臥虎”來形容，每一個不可貌相的同事都有著非常厲害的能力。當然，也正是這樣的自愧不如，讓我在這一年的實習中，更加勤奮努力了，因為只有這樣，我這種沒什么天賦的才可能脫穎而出。
高校畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定5
大學四年的生活很快就要過去了，有時雖然感嘆歲月如梭，也曾想把時間緊緊地抓在自己手中，但它卻猶如那指間沙，總是從你的指縫中悄悄溜走�；仡欉@四年的大學生活，我感觸頗多，收獲頗多，不管是在自己的思想上，學習上還是工作上我都有了一個非常大的進步。
在思想上：以前在中學讀書的我對外面的世界是懵懂無知的，因為那時的我們在學校無憂無慮，只管一心讀書，所以考慮問題的方式也十分簡單。直到來到大學校園我才知道原來外面的世界并不像自己想象中的那么簡單，還記得那時我剛來到大學校園時的心情是矛盾復雜的，一邊懷揣著對大學生活的無限向往，一邊又不適應來到離家那么遠的地方上學。但是人總會長大，如果不去外面經(jīng)歷“風雨”又怎能見到雨后的“彩虹”？所以在這里我不僅學會了人與人之間的相處方式，還提高了自己解決各方面問題的能力。記得大學老師曾跟我們說過：“作為一名大學生更重要的是要學會如何做人，為以后自己在社會上立足打下基礎”。
在學習上：還記得大一的時候我的成績在班上并不是很好，為了改變現(xiàn)狀我比其他同學在學習上花的時間更多，比如說我每天都會給自己安排一個時間去學校圖書館查閱資料，爭取自己把老師還未講過的內(nèi)容理解透徹。日復一日，經(jīng)過自己的不懈努力我終于提高了自己的成績，成為了咱們班上的佼佼者。
在工作上：大學校園生活是豐富多彩的，每個學校都會成立很多社團，我們學校也不例外。在大一的時候我便加入了學校的乒乓球社和魔術社，在乒乓球社我大大的提高了自己的的反應能力，身體素質(zhì)也比以前更好了。在魔術社，我極大的提高了自己的創(chuàng)造力，想象力也比以前更豐富了。除此之外，我還競選上了學校廣播站的站長，工作之際，不僅大大的提高了自己的普通話水平，還提高了自己的審美能力。
另外學習之余我還豐富了自己的社會閱歷，從大二開始我報名參加了社會上的各種志愿者活動，比如說圖書管理活動，保護小區(qū)環(huán)境等一些活動。其余時間我還做過社會上的各種兼職，比如發(fā)傳單，做服務員，做手機銷售員等等。所有的這些都在很大程度上提高了我個人的綜合能力。
當然，無論是在思想上、學習上還是工作上我所取得的進步都離不開教育我的老師和幫助過我的同學，如果沒有他們，我相信有很多事不會進行的這么順利，有很多道理我可能不會那么早就知曉，所以我內(nèi)心十分的感激他們。同時我相信，在今后的成長道路上我一定會變得越來越優(yōu)秀！
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