【精華】畢業(yè)生自我鑒定范文合集五篇
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)生自我鑒定5篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
大學四年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面本事為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學四年里,在提高自我科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自我的思想道德素質(zhì),使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德,即思想道德。大學三年我用先進的理論武裝自我的頭腦,熱愛祖國,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結(jié)同學,關系團體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、團體、個人三者之間的利益關系,當個人與團體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、團體的利益放在第一位。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手本事、應用本事和創(chuàng)造本事。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的`同時,還努力拓寬自我的知識面,培養(yǎng)自我其他方面的本事;進取參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自我堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
三年了,在大學生涯即將結(jié)束的時刻回顧下人生這重要的階段:我已熟練掌握了計算機的基本應用和計算機網(wǎng)絡組建及維護,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的.精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的實踐能力。對計算機應用及維護能熟練操作,有一定的網(wǎng)絡組建和維護的實踐經(jīng)驗,
并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間和網(wǎng)店。平時我還從圖書館、互聯(lián)網(wǎng)涉獵了計算機應用、網(wǎng)絡管理、電子商務等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來
與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,我通過加入校網(wǎng)絡中心輔助維護校園網(wǎng)絡,不但鍛煉自己的實踐應用能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,細心為師生排除電腦和網(wǎng)絡故障,并以此為榮!
將要涉足社會,走上自己人生新的旅途,我相信憑借自己的自信和熟練的文化知識,一定會為未來創(chuàng)造一片美好的景象。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
緊張有序的高中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的回報。在老師的.啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
這三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
大專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,三年就這樣過去了! 在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的'批準,我成了入黨積極分子黨培訓中的一員,并經(jīng)過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
在學習方面,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
即將結(jié)束的畢業(yè)實習對于作為中專生的我來說無疑為職業(yè)規(guī)劃提供了指導與借鑒,畢竟對我來說實踐經(jīng)驗的缺少無疑會對畢業(yè)以后的職業(yè)發(fā)展造成嚴重影響,所幸這次實習的機會讓我對職場競爭機制以及人情世故方面的道理有了更多的了解,盡管以往在學習生活中感到有些迷惘卻在這次是實習過后變得更加堅定,因此我希望能夠通過自我鑒定對實習期間的表現(xiàn)進行分析以便于為畢業(yè)后的生活進行規(guī)劃。
工作方面由于學校統(tǒng)一進行安排的緣故讓我在一家電子廠進行實習以便積累實踐經(jīng)驗,盡管自己不擅長人際交往卻能夠在實習過程中注重于對生產(chǎn)知識的學習,主要是在電子廠的生產(chǎn)車間協(xié)助老員工做好產(chǎn)品的生產(chǎn)工作以及后續(xù)的包裝,在生產(chǎn)環(huán)節(jié)則是在老員工的教導中對生產(chǎn)工藝有著大致的了解,通過多次觀摩以及交流以后再來進行嘗試以免在生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯,盡管我以為自己的做法足夠謹慎卻還是在生產(chǎn)工作中沒能達到車間師傅的要求,這樣我在愧疚的同時加強了對自身的反省力度以便于更好地彌補工作中的不足。
學習方面則由于包裝工作難度較低的緣故能夠很好地勝任并達到相應的要求,在包裝環(huán)節(jié)中通過車間師傅的講解對電子廠的發(fā)展歷程有了更多的了解,關鍵是自己明白僅憑中專學歷想要在職場競爭中建立優(yōu)勢唯有注重專業(yè)知識的積累,通過敢于爭取的氣勢以及不怕吃苦的品質(zhì)對待電子廠的工作自然能夠在實習過程中脫穎而出,實際上我也是在車間領導的關懷下才能夠理解這些道理并為之而努力。
生活方面雖然無法較好地處理與同事間的關系卻比實習初期好很多,關鍵是想要在電子廠有著更好的發(fā)展離不開同事的協(xié)助與工作的交流,至少我在工作中遇到難題的'時候意識到需要請教電子廠的同事才能夠積累更多的實踐經(jīng)驗,畢竟實習與校園生活存在著較大不同自然要懂得改善自身性格方面的缺陷,實際上這次實習讓我想辦法改變自身從而適應工作環(huán)境并取得了不錯的成就,但是由于正式工作的要求比實習更高的緣故意味著自己仍需要在工作中不斷學習才行。
也許畢業(yè)以后的我便要迎來殘酷的社會生活卻不能進行逃避,無論是以往的學習還是實習期間的經(jīng)歷都讓我明白需要迎難而上才能夠獲得進步的契機,而我通過實習期間的良好表現(xiàn)已經(jīng)改變了不少自然得乘勝追擊并通過自身的努力創(chuàng)造更好的未來。
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