技校畢業(yè)生自我鑒定（精選13篇）
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，自我鑒定就可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編整理的技校畢業(yè)生自我鑒定（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇1
技校讀了兩年，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，在這兩年的技校學習中，得到不僅是專業(yè)技能，而是促進了自己的成長，在這兩年里，所體會的都跟以前的不一樣�，F(xiàn)就我即將畢業(yè)做此鑒定。
學習上，進入學校，我就專心學習自己的專業(yè)，也會去兼顧好其他的科目的學習，但更多關注的是專業(yè)。上課會認真的聽老師講的，每一課知識，做好課上的筆記，在下課后方便自己去復習。我從來不會照著他人學習，我認真踏實做好每一步的學習，制定自己每個學期的學習計劃，并按照自己的學習計劃一步步的執(zhí)行，努力做好每一個階段的學習。保持自己態(tài)度上的端正，勤奮好學，注重理論與實踐相互結合，把自己變成一個優(yōu)秀的技校生，做一個自己和老師都看好的學生。在每個學期學習結束，我便會做相關自己專業(yè)的工作，從工作中去加深對專業(yè)的學習，不斷去鞏固好基礎。
生活上，我對自己要求嚴格，上課不遲到、早退或者曠課。睡覺從來不熬夜，也不會睡懶覺，總是在自己規(guī)定的時間內(nèi)起床。我格外注意自己的健康，因此兩年的技校生活，我保持經(jīng)常鍛煉的'習慣，有很好的生活習慣，做事認真，做錯事也會勇于認錯檢討，三觀端正。生活是勤儉節(jié)約的，不隨意亂花錢，也不隨意浪費東西。遇事沉著冷靜，不慌張，沉穩(wěn)解決問題。信守承諾，為人誠信，與人為善，與老師和同學相處都很融洽，一起進步，互幫也互助。在生活中，不管遇到多大的艱難，我都不會去放棄自己，自己會去轉(zhuǎn)移注意力，努力做好當下的事情，一點點的解決好。
在政治上，堅定自己的政治方向，遵守國家的法律，遵守學校的規(guī)章制度，不做違紀違法之事。平時喜歡了解國事時事的政治，關注國家重要新聞。對國家規(guī)定的各種方針政策都有擁護和支持，熱愛自己的祖國。
在技校的兩年，我把自己變成了比以前更優(yōu)秀的人，我完成了自己的學業(yè)，把專業(yè)學好了。這些都是我今后進入社會必須要有的，專業(yè)學好了，對于自己以后找相關工作也會輕松很多，并能夠很快進入狀態(tài)。兩年就這么結束了，雖然還是有那么一點不舍，但是卻是我必須要面對的第一關，所以必定要舍下心離校去找自己的人生目標，我想我一定能克服將要面對的挑戰(zhàn)。
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇2
我們總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在學校學習的時候沒有感到時間會過的如此的快，現(xiàn)在等到真的到了需要離開的時候，才不禁感嘆時間的流逝，以及后悔自己的不夠努力。
我知道自己是一名技校畢業(yè)的學生，我也深知在技校讀書需要自己強大的自制力和自控能力，但是我自己偏偏又不是這樣子的人，對于自己來到技校讀書有很大的一部分都是因為自己的年紀的原因，父母為了讓我盡可以的晚一點，成熟一點再去社會上磨練，才來到XX技校開始自己的三年的技校學習生活，其實從自己第一天踏進學校的時候，我就告訴自己一定要好好的學習，不能辜負了家長的期待和信任，更不能讓自己的人生感到后悔，可是自己一開始想的好好的，一進入正式的學習之后，我就開始提不起精神，更不懂的'學習對我們這個年紀的人的重要性，所以現(xiàn)在對自己的之前的幾年的學習我感到非常的后悔，我有點后悔沒有早感覺到時間的迅速，也后悔自己沒有好好的學習專業(yè)知識，以至于到現(xiàn)在離開學校的時候，還什么也不懂，對自己的專業(yè)知識也是模棱兩可，更是對自己這幾年浪費的時間感到非常的惋惜，但是我知道自己現(xiàn)在后悔也已經(jīng)晚了，更是因為自己的原因而導致的更加是沒有用的。
我清楚的知道自己并不是一個非常努力和認真的人，更是對自己身為一名學生的認知不太清楚，我覺得我自己就是少了社會的險惡對我的打擊，以及不管是家人還是老師，更是自己對我自己的壓力太小，但是現(xiàn)在回想起這三年的校園生活，我也值得慶幸的是，自己雖然沒有能夠好好的學習，但是自己卻還是做到了一個學生的本分，沒有做出什么非常嚴重的違紀違規(guī)的事情，更是對自己和他人的身體健康或心理健康沒有做出什么傷害，更是對于自己的成長和一些思想做到了正確的認知和建設，這也是我感覺自己非常值得引以為傲的地方，不管環(huán)境是什么樣的，但是我依然還是做到了自己本身，沒有完全的失去自我，所以這也是自己在之后徹底離開學校，進入社會之后，希望自己依舊可以保持初心，對自我進行很好的保護。我也相信之后的工作和生活我一定會變得優(yōu)秀，變得更加得珍惜時光，不會浪費時間，更不會繼續(xù)讓自己后悔。
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇3
自從來到技校里的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會上我都在不斷地學習好好地調(diào)整自己小小的心靈，讓自己能好好的生活著，在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路，時時都明白自己的價值，放低自己的工作要求，不曾怕讓自己吃苦，曾幾次利用假期時間外出打工，體驗社會，在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去，走完對自己的'要求。在遇到困難時都有著靈活轉(zhuǎn)身的思想，思想是一個人的人格休現(xiàn)，一個人的思想可以看出對工作道德和職業(yè)道德心理咨詢良好，本人在某時某刻都會明智的調(diào)整自己的心理咨詢，所以在工作上我不會畏懼，
在生活中，在學校的兩年多時間里，我對自己的積極和工作感到很滿意，都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動，在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽，在社團工作中身為文學社干部的我認真的為文學社組辦了各項活動。如（第一屆“三分球”投藍比賽），（文學社優(yōu)秀創(chuàng)作活動評比活動），（和各校交流會），（親愛老人，關愛社會），（親愛兒童，懂得感恩），等等活動，都是我本人思想對社會的精神所在。
在學校里的學習情況雖不在班前頭，但我不曾浪費了時間，我堅持著全面的學習鍛煉自己，為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年技校生活即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首在校期間學習到的社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
在校期間，在老師的指導教誨、同學的幫助下，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關系上來說，還是從獨力自主的社會生存能力來說，我都覺得自己得到了很大的進步，把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
所謂物競天擇，適者生存。在綜合能力方面，我的愛好也比較廣泛，能積極參加學校各方面的活動，不管是院系還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團團員，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導；堅持四項基本原則。
在生活上，我也是簡單質(zhì)樸的生活，環(huán)保，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，從不遲到早退。小時候的生活也鍛煉了我的.吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。三年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
總之，三年的技校生涯是我人生路上的一精彩部分，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習，學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇5
我于XX年考入了某全國重點職業(yè)技術學校，三年的技校生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術人員。
首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員，進入技校后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網(wǎng)查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。技校的學習已經(jīng)不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態(tài)度，理解學習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前1名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規(guī)，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛(wèi)生。我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。
三年的校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學習、向他人學習、向?qū)嵺`學習。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
對于未來，我相信我能做到幾點：
一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實現(xiàn)自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的'力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續(xù)下去。
三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。
通過三年的技校生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
三年的技校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現(xiàn)自己的人生價值！
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇6
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩年半的學校生活就要結束了。即將離開這個讓我尷尬提及的學校時，我的心情還是挺復雜，分不清是不舍還是開心。年少總是輕狂，之前在初中的時候，沒有好好讀書，整天總是想著各種方法玩，逃課上網(wǎng)，翻圍墻出去玩……各種各樣的違反紀律的行為我都做過，所以在初中畢業(yè)的時候嘗到了惡果——沒有考上高中。這個時候后悔也來不及了，為了能夠繼續(xù)讀書不那么早就走上社會，就在家人的建議下上了一所技校，就是這所讓我心情復雜的學校。
沒有考上高中的時候，我就已經(jīng)開始后悔了，所以對于只上了一所技校十分地不滿，逢年過節(jié)或者遇到以前同學的時候，我讀不好意思跟他們說我沒有考上高中，只上了一所技校。但是也是因為之前沒考上高中的不服氣，所以想著在技校讀書時光里面，一定要好好學習，不能夠在想之前那樣重蹈覆轍，走上書都快沒有讀的地步。所以對于這所學校，我一直都是比較矛盾的心理，一邊嫌棄想著早一點擺脫技校生的形象，一邊又想著在學校里面多學一點東西多呆一段時間，不要那么早就不讀書去工作了。
在矛盾的`心理活動里面，一直貫穿著我在學校的兩年半。雖然嫌棄著，但是卻又在無時無刻不在學習，有時候在想我初中的時候有這么努力就好了。在一個群體里面，無論對還是錯，與大多數(shù)人不一樣的那一個，都會被稱為異類，在這所學校里面，我就是那一個異類。學校里面不愛好學習的占據(jù)大多數(shù)，所以中考失誤進了這所學校，不愛學習的人依舊占據(jù)大多數(shù)。在這群人里面，我的愛好學習反而是特立獨行的那一個，沒少被別人嘲笑，說什么是做樣子，真愛讀書的話干嘛不去高中讀書之類的。說實話，被這么嘲笑我的心里挺不好受的，有好幾次想著要放棄，但是看到朋友圈里的初中同學都還在學習，他們的學習比我累多了，他們都還在堅持，我又有什么理由放棄呢？所以好笑的事，從來沒有學習上過前排的我，竟然在這個時候成績一直都在學校的前十名。
我在技校里面學習的專業(yè)是電焊，這個學習的話比較消耗材料，所以我為了能夠有錢買材料學習，這兩年多的時間，在學習之余，有時間的時候，一直都在外面做兼職，發(fā)傳單、跆拳道館作助教等等……兩年多的學習，竟然還存了一點錢啊，這是我沒有想到的。
現(xiàn)在到了快畢業(yè)的時間，我對這所以前非常嫌棄的學校，竟然有著不好的依戀，因為它讓我成長了許多，變的穩(wěn)重了……
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇7
在學校里面學習、實踐了數(shù)年的時間，我們終于迎來了畢業(yè)的日子里，雖然距離正式畢業(yè)那一天還有點遠，但是我已經(jīng)迫不及待的想去更為寬廣的天地去看一看了，只是一想到要和相處了幾年的老師、朋友們分別，我心里還是充滿了不舍。雖然我只是一名普普通通的技校學生，但是在這幾年里我并沒有荒廢掉自己的學業(yè)，說起來也算對得起老師家長們的期望了�，F(xiàn)在就讓我來簡單的描述一下自己在學校這幾年來的表現(xiàn)。
技校，顧名思義在學校里不僅要學習一些基礎知識，還要去掌握一些專業(yè)技能，雖然我們和其他學校的學生有一點區(qū)別，但是我們堅信自己并不比別人差，在現(xiàn)在這個社會里，學歷雖然重要，但是掌握一門技術同樣十分重要。在校這幾年，我一直在課堂上認真聽課，做好知識筆記，對于老師講解的重要內(nèi)容我始終銘記在心并時常復習鞏固，掌握好了這些基本的知識之外，我才有資格去把實踐工作給開展好，要是知識基礎不夠扎實的話，那么動手干活一定會遇上許多的技術問題。我或許知識方面的水平?jīng)]有別人高，但是我對于自己的專業(yè)技能還是比較有自信的，在平日里我時常會去磨練自己的技能，通過這幾年的磨練，我的專業(yè)水平已經(jīng)得到了老師們的認可，我相信只要自己一直保持這樣的學習態(tài)勢下去，那么我終能憑借自己的'個人能力找到一份好的工作。
學習對于我們來言雖然重要，但是我也沒有放松自己在生活這方面的琢磨，我覺得在社會中，除了好掌握好一項技能之外，還得掌握好交際能力，另外還得養(yǎng)一些好習慣才行。直到現(xiàn)在，我每天還會堅持鍛煉，并且在有空的時候去學習一些以后或許能用得上的知識，這樣一來我才不會在以后的日子里變得迷茫。在身邊朋友的印象中，我似乎是一個幽默且好講話的人，因為我和朋友們在一起時挺放松的，而且我也愿意和我的老師們進行一個互動�，F(xiàn)在，我雖然各方面已經(jīng)取得了一定的小成績，但是我也深知這些成績完全不夠看，我以后依然要面臨著不小的挑戰(zhàn)，所以我會始終保持一種不驕不躁的心態(tài)，爭取在畢業(yè)之后讓自己變得更好，成為一個對社會有幫助、有貢獻的人！
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇8
日子一下子就過去了，一開始以為會有很久，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，只要是在不斷的往前走，日子便會流逝的越來越快。所以我們也要時時刻刻的警惕著這一段時光，切不要去低估時間的力量。這次從技校畢業(yè)，我就要真正的走上這個社會了。在此之前，我對此是非常陌生的，但是上個學期的假期里，我抽出了一部分的時間出去實習過，所以對于現(xiàn)在的我來說，也是有一定的信心的。在此我就這幾年的技校學習生活進行一次鑒定，做好一個總結，保持一個更好的心態(tài)邁入這社會當中。
通過這幾年刻苦的學習，讓我提升了自己的專業(yè)技能，也在這個領域里有了一定的追求，更是有了一定的目標和想法。這是我在學習當中思想上的覺悟，也是我思想上的進步。讀技校的日子是很苦的，一是我平時的'一個心態(tài)問題，二是我對未來的彷徨和恐懼。這些讓我感到壓力非常大。我的家庭不是很富裕，當初沒有考上高中就足夠讓家里人失望了，后來讀了技校之后，就再也不敢讓家里人失望了。所以這幾年的學習我真的很刻苦，也真的很彷徨，總是在不斷的努力中去質(zhì)疑自己，去懷疑自己。
但慢慢的，我越來越努力，對于學習越來越熱衷，我開始收集起那些空閑的時間，去拓展自己的領域，也盡量去提升自己的思想。慢慢的，我開始有了一定的積累，也開始對未來有了一定的信心了。我知道自己只是一個技校生，進入社會之后，會有更多的事情來打磨我，可是我不會害怕的。因為我相信這個社會是存在一定公平的，如若我有這樣的才華，我也不相信我會被終生的埋沒，如若我有這樣的天賦，我相信自己總有一天也會發(fā)光，我也會為自己贏奪一次更好的機會，去實現(xiàn)那一份理想、讓那一份執(zhí)著得到最好的實現(xiàn)。
技校的日子或許真的要結束了，而我也真的要做好準備，找準方向，往更遠的地方航行了。在這一條路上，我們注定是有很多波折的，也注定會遇到一些讓人感到沮喪的事情�？晌也粫痛吮淮驍〉�，我也絕不可能被打敗。我期待著我的未來，我也期待著每一個更好的明天，每一份正在努力發(fā)芽的理想。即使有更多讓人不安的事情襲來，那我也會鎮(zhèn)定下來，成熟的去解決，去完善未來。
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇9
參加技校學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次技校的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。
能夠嚴守學校的.各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學。經(jīng)過三年的技校學習，起到事半功倍的效果。三年的技校學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。誠然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘。同學之間的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。
經(jīng)過三年的學習，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等，技校學習的三年時光結束了，回首往事，我覺得我所學的還很有限，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎。
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇10
我叫xxx，是婁底職業(yè)學院的應屆畢業(yè)生�？v觀我三年中專生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。以下是我對中專的自我鑒定。
生活方面，自從來到婁底職院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，職院事我都很是關心，就這樣我愛上了職院的`每個人，每件事物。同時獨立自主的`生活在我的美好的中專三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了中專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。在08年元旦文藝晚會上，我組織同學排練節(jié)目，并獲得了團體一等獎。
學習方面，自我進職院的第一天起，我就沒有忘記我來職院的目的——學好知識，練好技能，學會做人。在職院，我以拿到獎學金為短期目標，并連獲學院獎學金兩次；在專業(yè)技能方面，并通過了PS、FS認證等。我以學習更多知識為目標，參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
社會實踐方面，我利用課余時間在中科網(wǎng)絡公司實習，把學到的理論知識運用到實踐中，也為我以后的工作中積累了經(jīng)驗。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了婁底職業(yè)技術學院南校區(qū)第十四期入黨積極分子培訓班中的一員，并經(jīng)過學習與考核，拿到了結業(yè)證書。
三年里，我在各方面都取得了不錯的成績，今后我也將更認真積極地去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來！
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇11
我于20xx年9月進入江西省輕工高級技工學校學習，我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當代技校生的主題。
在校3年，在學校、老師、同學的'幫助下，我覺得自己過的很快樂，也很充實。除了學習基礎知識和本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐，文體活動
學習期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課，老師的專業(yè)指導，自身的努力。使自己的專業(yè)技能達到了合格畢業(yè)的要求。
課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài)；尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備，以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進一步。
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇12
經(jīng)過三年的技校學習，整個人是發(fā)生了脫胎換骨的變化，特別是在心態(tài)上，整個人沒有那么的消極了，可以說這三年的變化會改變自己一生的軌跡。這算是我人生中特別重要的一個階段了，都說一個人成熟起來就是一瞬間的事情，而我就是在自己踏入技校的那一刻變成熟的。
一直以來我的學習成績都是很不錯的，由于后來被網(wǎng)絡游戲給誘惑，沉迷其中，導致自己的成績一落千丈，那個時候的我只會去罵自己不爭氣，心里想的去怎么切逃避爸媽以及老師的批評，而不是想著怎么讓自己去把自己落下的東西追回來，他們都說眼睜睜的看著一個好學生，就這么墮落了，放棄自己了，他們卻什么都做不了，心里特別的著急。當時的我就無緣于重點高中，最后只有兩個選擇給我，一個是現(xiàn)在就開始跟著爸媽開始工作，給他們打下手，另一個就是去技校繼續(xù)學習，學一門自己想學的專業(yè)，但是他們也害怕這三年我繼續(xù)混日子。我也是在經(jīng)過非常復雜的心理掙扎后，覺得自己不應該會是這么度過自己的`以后的日子，我要去改變自己的命運，所以我才來到技校學習的。
在這里，我學會了獨立，做什么事情都會先獨自的去完成，而不是在第一時間就尋求別人的幫助，我在一步一步的逼自己，想看自己究竟能做到什么地步。以前我遇到事情總是沒有主見，不是詢問爸媽的意見就是詢問朋友的意見，最后自己不喜歡了，就把責任推給他們�，F(xiàn)在的我只想自己做決定，這樣做起事情來才是一往直前，不會有絲毫后悔的。
在這里，我學會了發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，除了日常學習之外，我也是會去好好的去審視自己，對于旁人，我的優(yōu)勢究竟在哪，揚長避短四個字說來簡單，但是實際做起來卻是很難的，三年的時間下來，我發(fā)現(xiàn)我的思維能力非常的靈活、我的社交能力很強、我的動手能力很強……
在這里，我重新的找回了自信，技校的知識是跟自己以前學的東西完全不沾邊的，所以所有人都是站在同一起跑線上。我就又拿出了自己以前對待學習的那份熱愛，那份干凈，對于每一堂課我都會保證自己是以最認真的狀態(tài)在傾聽的，連續(xù)三年我都是班級第一，并且每一次跟第二的差距都是巨大的，這份學習上的自信，真的讓我清醒自己選擇了繼續(xù)深造。
現(xiàn)在的我可以說是全副武裝，信心滿滿的等待著社會的磨練，雖然我因為自己的原因，讓自己的生活糟糕過一段時間，但是我卻迎來了現(xiàn)在這個優(yōu)秀的自己，我以后一定可以在事業(yè)上有所成就。
技校畢業(yè)生自我鑒定 篇13
轉(zhuǎn)眼間技校生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的技校做個自我鑒定！
技校期間，我不僅重視對汽車維修專業(yè)課程的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的'表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！
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