幼師畢業(yè)自我鑒定(15篇)
正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的幼師畢業(yè)自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼師畢業(yè)自我鑒定1
縱觀我三年中專生活，我的能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng)，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我對中專的自我鑒定。
生活方面，自從來到xx職院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，職院事我都很守心，就這樣我愛上了職院的每，每件事物。同時(shí)立自主的生活在我的'美好的中專三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了中專立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)職院的第一天起，我就沒有忘記我來職院的目的學(xué)好，練好技能，學(xué)會(huì)做人。在職院，我以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為短期目標(biāo)，并連獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金兩次；在專業(yè)技能方面，并通過了PS、FS認(rèn)證等。我以學(xué)習(xí)更多知識(shí)為目標(biāo)，參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
社會(huì)實(shí)踐方面，我利用課余時(shí)間在中科網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，也為我以后的中積累了經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
思想方面，我經(jīng)過班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx期入黨積極分子培訓(xùn)班中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，拿到了結(jié)業(yè)證書。
三年里，我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績，今后我也將更認(rèn)真積極去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，走向更美好的未來！
幼師畢業(yè)自我鑒定2
時(shí)光如隙，三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在這師范三年的時(shí)光里，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對未來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人我本來是一個(gè)膽小害羞得女孩我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學(xué)校的學(xué)生會(huì)最終達(dá)到了自己的目標(biāo)在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學(xué)校里我
遵守校紀(jì)校規(guī)從不遲到早退不曠課極積參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)在班級(jí)里我尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系并擔(dān)任了班級(jí)里的勞動(dòng)委員和語文課代表我覺得鍛煉了我的組織能力在學(xué)習(xí)上我勤奮努力有一顆積極進(jìn)取之心學(xué)習(xí)成績一直保持良好的狀態(tài)在讀師二的.時(shí)候我也去幼兒園實(shí)習(xí)過在小班和大班觀察過他們的一日生活對這個(gè)專業(yè)有了一定的了解了解到理論必須于實(shí)實(shí)踐相結(jié)合的重要性現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)三年的時(shí)光已經(jīng)過去以后的路會(huì)更長面臨的困難也會(huì)更多在未來的日子里我會(huì)抱著一顆積極進(jìn)取樂觀開豁的胸襟去面對所有的困難只要有一顆堅(jiān)定的心就有一條不平凡的路我能行！
幼師畢業(yè)自我鑒定3
我來自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時(shí)候，我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會(huì)喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)�，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里，一個(gè)月也就這樣過去了。
這個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。
實(shí)習(xí)期間，我在xx幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的.重要性有了新的認(rèn)識(shí)，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的自我鑒定：
一、保育員見習(xí)。目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、教師實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識(shí)的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園。考慮到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
幼師畢業(yè)自我鑒定4
在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒，給我實(shí)習(xí)生活帶來很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定會(huì)很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感慨：想要當(dāng)好一名好的幼師真不是件輕易的事!
看著帶課的老師給孩子上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣，我還是碰到了很多在校期間沒有學(xué)過的。究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的，聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，還可以為課堂帶來一些活力，慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我，喜歡我。這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現(xiàn)對待孩子真的要非常的專心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛他們就會(huì)喜歡你。
組織幼兒“六一”節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，固然在此期間很忙碌，但感覺很充實(shí)。同時(shí)， 也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才能和學(xué)生鬧成一片。這個(gè)時(shí)候才知道，實(shí)在幼師還是很好當(dāng)，只要你用正心態(tài)往對待。就在這樣忙碌的.實(shí)習(xí)生活中，時(shí)間匆匆而過。
在這期間的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個(gè)全新的成長，使我熟悉到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，誰都不愿意被時(shí)間丟下，而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，而經(jīng)歷的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，也許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)了一步，成功也就更進(jìn)了一步。人生就變得更加有意義，就會(huì)活得更加精彩。
幼師畢業(yè)自我鑒定5
時(shí)光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去，展望未來，以下是我的工作：
一、師德修養(yǎng)方面
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的`一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面
我20xx年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，園長和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)
教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣，那就是童年的樂趣。這一切都很值得，因?yàn)槲业母冻�，得到的將是一個(gè)美麗的童年。
幼師畢業(yè)自我鑒定6
在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但是來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！
看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式與管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教與正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不僅可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會(huì)喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但是感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在與你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)�，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的`實(shí)習(xí)生活里，一個(gè)月也就這樣過去了。
這個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。
幼師畢業(yè)自我鑒定7
中專兩年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在中專這兩年里，我學(xué)的是幼師專業(yè)，很開心在中專學(xué)的這個(gè)專業(yè)，它讓我獲得了特別多。在這的學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步成長�，F(xiàn)在中專臨近畢業(yè)，我將對自己兩年的幼師中專學(xué)習(xí)做如下自我鑒定：
在中專的學(xué)習(xí)還是很有趣的，學(xué)的幼師專業(yè)，專門跟小孩子打交道，我本身也喜歡小孩子，所以學(xué)習(xí)起來就很努力刻苦，從我入校那一天開始，我就確定自己畢業(yè)以后將要從事這個(gè)職業(yè)，所以我每一個(gè)學(xué)期都會(huì)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己的在中專的學(xué)習(xí)是充實(shí)的。在校內(nèi)，我上課喜歡提問，喜歡請教老師問題，有不懂的就會(huì)去問老師和同學(xué)。兩年來，我深知理論知識(shí)的'重要性，我不斷的去把幼師理論基礎(chǔ)打好，讓自己有足夠的理論支撐實(shí)踐。幼師專業(yè)的學(xué)習(xí)，看似簡單，其實(shí)是有難度的，畢竟幼兒不同于小學(xué)生、中學(xué)生們，他們在幼兒園是需要進(jìn)行全方面發(fā)展餓，所以作為一名幼師，要學(xué)的內(nèi)容就很多，語數(shù)是學(xué)習(xí)的基本科目，我還要學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、舞蹈等等，這就意味著我也是全方面進(jìn)行學(xué)習(xí)的。在這學(xué)習(xí)的過程中，也曾經(jīng)有過放棄的念頭，但是每次都努力的坑下來了，因?yàn)槲抑兰冗x擇了這條路，那我就必須走到底。
兩年里，我把理論知識(shí)都學(xué)會(huì)了，同時(shí)在有理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，也會(huì)去進(jìn)行一定的實(shí)踐，讓理論和實(shí)踐得以結(jié)合。在最后一學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校老師帶著我們進(jìn)入合作的幼兒園實(shí)習(xí)，讓我們有更好的鍛煉機(jī)會(huì)。由此在實(shí)習(xí)里我對幼師這一職業(yè)有了更深的了解，更能了解幼師的辛苦。我明白這條路其實(shí)有很多的艱難和挑戰(zhàn)在等著我，但是有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我沒有那么的害怕。當(dāng)然除去學(xué)校的的實(shí)習(xí)給了我實(shí)踐以外，我每年的寒暑假都會(huì)去做家教，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，讓自己積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓自己在實(shí)踐中提高能力。這不僅讓我給自己賺了學(xué)費(fèi)，還讓我鞏固了知識(shí)。同時(shí)我也考取了幼師相關(guān)的證書，讓自己的的能力進(jìn)一步得到他人的認(rèn)可，給自己畢業(yè)以后找工作提供保障。
現(xiàn)在中專就要畢業(yè)了，但是我卻知道未來的路還有很長，我將來要面對的東西還很多。但是兩年的學(xué)習(xí)，也讓我有足夠的信心去面對路上的困難，我相信未來的自己在幼師這一行也一定有自己的成就。
幼師畢業(yè)自我鑒定8
專三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，恍如一天，朝升夕落，因?yàn)橄氤蔀橐粋�(gè)幼師，在高中畢業(yè)時(shí)填報(bào)了xx學(xué)院，經(jīng)過了三年鍛煉成長，我把該學(xué)的知識(shí)也全部學(xué)好，已經(jīng)做好了上崗就職的準(zhǔn)備。
要成為一個(gè)好的幼師，至少要足夠優(yōu)秀，不然又如何教導(dǎo)出優(yōu)秀的學(xué)生，所以進(jìn)入專時(shí)我就給自己定了目標(biāo)，每天必須要學(xué)習(xí)那些東西，必須如何去做，把時(shí)間都安排滿了，這樣可以安心學(xué)習(xí)。過去高中學(xué)習(xí)不努力的教訓(xùn)一直都在提醒我要繼續(xù)加油，繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以到了專后我?guī)缀醢呀^部分的時(shí)間都利用在學(xué)習(xí)中。
除了學(xué)習(xí)我也參加一些有趣的社團(tuán)，比如舞蹈社，比如跆拳道等等，在專雖然學(xué)習(xí)累但也經(jīng)常會(huì)有很多的休閑時(shí)間，豐富課余生活。我明白想要學(xué)好東西，只知道在學(xué)�？磿遣粔虻�，更要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，科學(xué)學(xué)習(xí)，所以我專生活豐富多彩，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣，也學(xué)會(huì)了舞蹈更是練習(xí)了跆拳道。雖然都學(xué)的不夠好，但是也讓我非常開心。
我個(gè)人意志堅(jiān)韌，為了學(xué)習(xí)，我經(jīng)常會(huì)自一人在教室學(xué)習(xí)，或者自己自學(xué)，到了專想要學(xué)的好，我就必須要自學(xué)，上課期間所學(xué)的東西不夠，還需要自己去不斷去鉆研和提升，我在專期間，重視身體鍛煉，每天都要抽時(shí)間來鍛煉身體，增強(qiáng)身體的抵抗力，有了健康的身體才能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能夠繼續(xù)努力提升自己。
為了了解以后工作的情況，我利用假期到幼兒園實(shí)習(xí)，在幼兒園內(nèi)，我接觸到了很多教學(xué)方法，同時(shí)也知道作為一個(gè)幼師最重要的是有耐心，幼兒園的小孩子雖然可愛同樣也很調(diào)皮，同時(shí)我們上課要做課件，準(zhǔn)備一些有趣的上課教程，雖然幼兒園會(huì)安排一些，但并不夠，要教導(dǎo)好小孩子，需要有足夠的能力。
有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我也明白了自己在學(xué)校需要學(xué)習(xí)哪些東西，有了針對性的學(xué)習(xí)，極的減少了時(shí)間的浪費(fèi)，我每天都會(huì)思考哪些地方需要加強(qiáng)，哪些地方做的不好，專的時(shí)間有限，只有把每一分中都利用好了我才可以學(xué)到更多的知識(shí)。努力總會(huì)在不經(jīng)意間收獲豐厚的回報(bào)，我每個(gè)學(xué)期成績都很不多，多次名列第一，得到了學(xué)校老師的夸贊，并且也獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
雖然三年過的匆匆，但是我卻感覺非常充實(shí)，每天時(shí)間很多我都用在了學(xué)習(xí)上，積極的為未來做準(zhǔn)備，這讓我覺得自己所做所為值得，沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間，對于未來的人生變化我會(huì)抱著積極的心態(tài)應(yīng)對，成為一個(gè)優(yōu)秀的.幼兒教師。
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：
(一)思想認(rèn)識(shí)：我在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，我明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使我在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，提高了業(yè)務(wù)能力。使我的業(yè)務(wù)提升，我把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
(三)專業(yè)技能：我是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
幼師畢業(yè)自我鑒定9
不知不覺我拿到了函授的自考文憑，在此我對期間的生活做個(gè)自我鑒定。
首先，我在工作中有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在平時(shí)能堅(jiān)持用科學(xué)正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛心關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
其次，我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的.關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，自從參加自學(xué)考試以來沒有因?yàn)樽詫W(xué)考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。并利用工作之余認(rèn)真鉆研自學(xué)教材，對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，注意把科學(xué)的教育原理和專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的知識(shí)和能力，同時(shí)不斷地進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識(shí)水平和理論修養(yǎng)。
最重要的就是堅(jiān)持理論知識(shí)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)、方法，積極、靈活地運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，讓教育教學(xué)知識(shí)、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平。
現(xiàn)在，我會(huì)在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己，我相信只要有這種干勁，沒有什么事情是可以難到的。
幼師畢業(yè)自我鑒定10
我畢業(yè)于河南省xx幼師學(xué)校，臨近畢業(yè)時(shí)我在本市的一所私立幼兒園進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，雖然時(shí)間很短，但卻收獲甚多，以下是我的幼師畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定，僅供參考：
在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給我在實(shí)習(xí)生活中帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易！
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會(huì)亂成一團(tuán)，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是后來慢慢的發(fā)現(xiàn)，他們開始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期興的事。也使我越來越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的.實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
實(shí)習(xí)期已過，我將一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作做了簡單的實(shí)習(xí)自我鑒定，實(shí)習(xí)中給了我的經(jīng)驗(yàn)，也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
幼師畢業(yè)自我鑒定11
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友.作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,終極協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清楚的話講解好每一個(gè)題目,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想.
在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來.站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn).我一定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗
同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!
我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份感動(dòng)了學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué).
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).
實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過往了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論碰到什么困難,不要對自己失往信心.
幼師畢業(yè)自我鑒定12
轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜！
我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的`我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。
幼師畢業(yè)自我鑒定13
時(shí)光無情，歲月匆匆，三年的時(shí)光歲月已從我身邊悄悄溜走了�；仡欉@三年專生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在當(dāng)時(shí)我可能并不能感受到時(shí)光的浪漫和流逝，但是現(xiàn)在我回想起來那些我曾以為是生活中平淡無奇的時(shí)光和事情，都讓我覺得十分的浪漫和美好。
我的專生活和學(xué)校里面多數(shù)的學(xué)生一樣，過的簡單而平凡。每天都過著寢室，教學(xué)樓，食堂，三點(diǎn)一線的生活。早上起來，還有時(shí)間的時(shí)候就去食堂吃個(gè)早餐，沒有時(shí)間了，就直接去教學(xué)樓上課。一般一天的課程是四到五節(jié)，最多的時(shí)候是七八節(jié)，最少的時(shí)候，就只有一節(jié)。
沒有課的時(shí)間里，我們偶爾會(huì)去圖書館坐坐，但是因?yàn)槲覅⒓恿撕脦讉�(gè)社團(tuán)，忙的事情比較多，所以也就沒有太多的時(shí)間來逛圖書館了。周末的時(shí)候，部分的時(shí)間會(huì)去參加兼職，小部分的時(shí)間就會(huì)用來干一些其他的事情，比如參加一些書友會(huì)，比如會(huì)和好朋友來一場說走就走的旅行。
在旅行的過程中，發(fā)生了很多有趣的事情，還認(rèn)識(shí)到了來自世界各地的朋友，有不同崗位的，有不同年齡階段的，也有不同種族的，他們的文化和思想都各不相同，在和他們的交流中，我也能學(xué)習(xí)和兼容到很多不同的文化和思想。這不僅升華了我的眼界，還開拓了我的思維方式，讓我不僅限于自己的世界。
在學(xué)期間，我還做過一段時(shí)期的家教兼職。因?yàn)槲覍W(xué)的專業(yè)是幼師專業(yè)，所以我覺得不能浪費(fèi)我在學(xué)里的時(shí)光，應(yīng)該多利用一些空閑的時(shí)間來為我以后的工作和發(fā)展多積累一些社會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)。抱著這樣的想法，我就去找了很多份家教的兼職，其中有幼兒的，有小學(xué)的，也有初中的。這些兼職的經(jīng)歷，都讓我的教學(xué)能力得到了一定程度的加強(qiáng)。
雖然，在學(xué)里經(jīng)歷的事情很多，得到的成長也很多。但是我還是最喜歡，在吃完晚飯的'時(shí)候，和室友漫步在學(xué)校的操場上，一邊欣賞著夜空中滿天的星星，一邊相互訴說著彼此一天的煩惱和憂傷。有時(shí)候，操場上還會(huì)有音樂社的同學(xué)進(jìn)行演出和練習(xí)，這個(gè)時(shí)候，坐在草地上，靜靜的聆聽他們演奏的樂曲，身邊還有三三兩兩的同學(xué)或是經(jīng)過或是駐足，這樣的感覺別提有多么的愜意。但是，對現(xiàn)在的我而言，它們也都已經(jīng)變成了一件極其奢侈的事情了。
雖然過去已經(jīng)回不去了，但是新生活也即將要開啟了。面對我以后工作的挑戰(zhàn)，生活的壓力，我要更加的充滿信心，更加積極勇敢的闖蕩下去！
幼師畢業(yè)自我鑒定14
社會(huì)高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì)的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：
專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。
思想認(rèn)識(shí)：我在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的`《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗�、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)芻的機(jī)會(huì)，對知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使我高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
幼師畢業(yè)自我鑒定15
三年的中專學(xué)習(xí)時(shí)間總算是結(jié)束了，我也是終于可以走向社會(huì)，開始賺錢工作了，我的老師也是給了我忠告，作為中專的畢業(yè)生在學(xué)歷上是肯定沒有優(yōu)勢的， 一個(gè)單位選擇員工肯定是選擇學(xué)歷更高的那個(gè)。所以我要是想更容易找到工作，并且在我擁有工作之后，我能最快程度的適應(yīng)的話，就需要給自己這三年的時(shí)光做個(gè)自我鑒定：
選擇了中專讀書，然后直接出來工作，跟別人走的路不一樣，這一點(diǎn)我從來都沒后悔過，因?yàn)檫@三年我過的很好，無論是專業(yè)方面的知識(shí)還是文化課上的知識(shí)我都悉數(shù)的歸入囊中，就單單從理論知識(shí)來說的話，我會(huì)是一個(gè)極為出色的幼師，因?yàn)槲颐看慰荚嚨某煽兙蜎]有下過一次95分。我的專業(yè)理論知識(shí)可謂是非常的扎實(shí)了，但是我的實(shí)際工作能力還是不從得知的，但是我可以肯定只要給我時(shí)間去學(xué)習(xí)，我能一遍就學(xué)會(huì)，至少我也不能對不起自己學(xué)的這三年理論知識(shí)。所以說我可以確定我在幼師這行業(yè)我的適應(yīng)力會(huì)非常的強(qiáng)，并且我的自尊心也不會(huì)特別的脆弱，在遇到孩子們的打擊，不喜歡的話語之下，我也不會(huì)有任何不對勁，也就是說我的工作承受能力也是很強(qiáng)的。最后就是我的思想覺悟了，我既然是中專畢業(yè)的，自然是會(huì)想一直待在幼兒園工作的，所以我在遇到一個(gè)自己喜歡的幼兒園之后，我可以保證一直留在幼兒園，積極的參與班主任的提拔。
我對環(huán)境的適應(yīng)能力還是很強(qiáng)的，我當(dāng)初從初中的學(xué)習(xí)方式一下子就可以轉(zhuǎn)變到中專的學(xué)習(xí)方式，要知道，這是兩種完全不同的學(xué)校了，普通高中還是讓學(xué)生們在為高考奮斗，而我就已經(jīng)是在鍛煉自己，更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)了。然后就是我能及時(shí)的擺正自己的心態(tài)，我是因?yàn)橹锌际Ю艁淼街袑５�，我一旦選擇了，我就不會(huì)后悔，做到自己目前的'事才是最重要的，我可以立馬的投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去，不會(huì)跟有些同學(xué)似的，還會(huì)沮喪、傷感一段時(shí)間才肯認(rèn)命，我清楚的知道自己想要的是什么，所以我對自己接下來要走的路從來都不會(huì)迷茫。
我也知道自己目前的短板在哪，我的實(shí)踐經(jīng)歷幾乎就是為零，現(xiàn)在的就是幼兒園的一張白紙，所以我的第一份工作對我影響會(huì)極大，會(huì)在我身上留下非常深刻的印記，比如說對待同事的看法，怎么去跟領(lǐng)導(dǎo)相處等等方面，我在選擇第一份工作的時(shí)候我一定要慎重再慎重，讓自己所學(xué)的東西都能學(xué)以致用，給教育行業(yè)盡上自己的一份力。
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