計算機大學畢業(yè)生自我鑒定

時間:2024-10-01 10:21:12 畢業(yè)生自我鑒定 我要投稿

計算機大學畢業(yè)生自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編精心整理的計算機大學畢業(yè)生自我鑒定,歡迎大家分享。

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計算機大學畢業(yè)生自我鑒定1

  本人是一名應屆畢業(yè)生,就讀于xx大學,管理信息科學系,計算機應用專業(yè)。

  光陰荏荏,短短兩年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

  面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的.浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲98-99學年度的學習單項獎學金,并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報考了自學考試(行政管理專業(yè)),目前已通過了計算機應用基礎、政治經(jīng)濟學等課程。

  通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具,并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

  作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

計算機大學畢業(yè)生自我鑒定2

  三年了,在大學生涯即將結束的時刻回顧下人生這重要的階段:我已熟練掌握了計算機的基本應用和計算機網(wǎng)絡組建及維護,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的實踐能力。對計算機應用及維護能熟練操作,有一定的網(wǎng)絡組建和維護的實踐經(jīng)驗,

  并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間和網(wǎng)店。平時我還從圖書館、互聯(lián)網(wǎng)涉獵了計算機應用、網(wǎng)絡管理、電子商務等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來

  與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  在工作上,我通過加入校網(wǎng)絡中心輔助維護校園網(wǎng)絡,不但鍛煉自己的實踐應用能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的.任務,細心為師生排除電腦和網(wǎng)絡故障,并以此為榮!

  將要涉足社會,走上自己人生新的旅途,我相信憑借自己的自信和熟練的文化知識,一定會為未來創(chuàng)造一片美好的景象。

計算機大學畢業(yè)生自我鑒定3

  在學習方面:刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,拿到了《XX證》,《XX證》,《XX證》,自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。

  學習期間,針對自己的專業(yè),在網(wǎng)上開店,搞網(wǎng)絡營銷,不僅鞏固了自己的專業(yè)知識,也增加了不少的社會閱歷,我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫,寫作等,積極參加各類班級活動。畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。

  在四年的校園生活中,自從我發(fā)現(xiàn)自己有缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用,這樣讓我成為一個樂觀,自信積極向上,穩(wěn)重,負責,善于交際的人,現(xiàn)在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續(xù)勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。

  我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

  在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,不僅增加了自己的.閱歷,道德素質的修養(yǎng)也得到提升,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在生活實踐的過程中,我曾在工廠打工,曾當過服務生,曾自主創(chuàng)業(yè),曾當過銷售員。積極主動,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,在這些實踐中,我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加暑期實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信,經(jīng)過暑期實踐的磨練,我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時有志者,立長志;無志者,常立志,“我懂得努力源于堅持,奮斗就會成功,所以要不斷的努力,不斷的前進,不斷的創(chuàng)新。

  大學四年,塑造了一個樂觀、充滿自信的我,但同時也要認識到,眼下社會發(fā)展的迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要適應社會的發(fā)展,先要學會適應社會的發(fā)展要求。我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

計算機大學畢業(yè)生自我鑒定4

  xx年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

  專業(yè):掌握了大量專業(yè)理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高。

  素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  四年的大學學習和一年有余的`計算機崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

計算機大學畢業(yè)生自我鑒定5

  為適應社會發(fā)展的需求,我努力學好專業(yè)知識,多次獲得獎學金,較深進、全面地把握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業(yè)治理、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、輔助設計制造等方面的應用知識,同時留意結合自身專業(yè)特點,結合動手實踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁設計大賽、校程序設計大賽、挑戰(zhàn)杯中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、?蒲辛㈨楉椖,同時根據(jù)自己的愛好,進行了物業(yè)治理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查,都取得了非凡的成績。

  學習上,我沒有讓自己失看,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以分的成績通過了高等學校英語應用能力考試***考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操縱能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的進步。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的題目,有的時候這些題目我也沒見過,然后就到網(wǎng)上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的題目,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的'人,并且極大程度的進步了自己的自學能力。再有

  有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的奔騰,能較快速的把握一種新的技術知識,我以為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析題目能力,受益匪淺。

計算機大學畢業(yè)生自我鑒定6

  在學習上,我嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀學生的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  通過學習了多媒體專業(yè)設計項目的開發(fā),包括authorware開發(fā)的模擬型課件,frontpageXX和asp開發(fā)的鋼絡類課件,smil語言開發(fā)的流媒體類wml開發(fā)的無線商務網(wǎng)頁,vrml語言開發(fā)的三維網(wǎng)頁,visualbasic開發(fā)的實時視頻監(jiān)控項目。

  對于我進行多媒體課程設計或多媒體項目開發(fā)有了很大的'幫助。在校學習多媒體相關專業(yè)3年,我具有了較強的美術基礎,有美感和良好的創(chuàng)作意念及理解;精通aftereffect、combustion等特效軟件,熟練使用premiere等影視編輯軟件;有良好的思維創(chuàng)意,空間想象能力強,對規(guī)劃景觀、工程和建筑有表現(xiàn)能力,較強的邏輯思維、開放思維,文字和平面功底扎實,能獨立制作ppt策劃文件。

  思想方面,時刻保持一種積極向上的態(tài)度。時刻以標準規(guī)范約束自己的行為,很好的兌現(xiàn)自己的承諾。遇事沉著冷靜,能理智客觀的認識和看待問題,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  日常生活中,和同學們頗有人緣,關系非常融洽。期間擔任本專業(yè)的團支部書記,工作上一絲不茍,認真負責,腳踏實地,熱心為同學服務,

  無私奉獻。組織過多次的班集體活動,組織能力得到了大家的認可。

  對于畢業(yè)后的工作設想,感覺自己的社會經(jīng)驗還比較欠缺,而對于工作經(jīng)驗更是差距甚遠,所以認為當前主要是積累經(jīng)驗工作與社會經(jīng)驗的階段,在工作的同時不斷學習和積累,爭取用最短的時間全身心投入到新的工作崗位中。

  這四年里,我在學習上學到了許多,在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學習懂得了如何做人,我希望我以后能學以致用。

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