關(guān)于畢業(yè)生自我鑒定模板匯編6篇
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)，因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)生自我鑒定6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)就是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不就是很好，然而有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力.
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
今年畢業(yè)了,即將走入社會(huì).在大學(xué)四年中,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力,我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課,深研專業(yè)知識(shí),并取得了較好的成績(jī),本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了力學(xué),土木工程,材料力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué),建筑材料,混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu),房屋結(jié)構(gòu),施工技術(shù)與施工組織等課程.
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)與能力：
1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景.
2、工程材料,結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì),地基處理方面的基本知識(shí),掌握有關(guān)建筑機(jī)械,電工,工程測(cè)量與試驗(yàn),施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù).
3、具有工程制圖,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,主要測(cè)試和實(shí)驗(yàn)儀器使用的基本能力,具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料,獲取信息的初步能力.
4、了解土木工程的主要法規(guī).
5、具有進(jìn)行施工管理和研究的初步能力.
在課余生活中,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己的廣泛的興趣愛(ài)好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài);為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力.
我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的特點(diǎn)是,熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,為人處事上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解和溝通的基礎(chǔ)之上.
最后一個(gè)學(xué)年是我們這些在校學(xué)生積級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐,將在校所學(xué)的理論知識(shí)廣泛地運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中的一年.在這一年的時(shí)間里,我先后在寧夏大學(xué)新華學(xué)院建筑工地以及賀蘭縣城建局實(shí)習(xí).在新華學(xué)院的工地上的實(shí)習(xí),讓我切身體會(huì)到作為一名建筑業(yè)從業(yè)人員最真實(shí)的工作狀況.從事建筑業(yè)將意味著在往后的時(shí)期里,充斥著我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數(shù)不清的磚塊瓦礫。
在大多數(shù)時(shí)候我必須在炎炎烈日下暴曬,在塵土飛揚(yáng)中穿梭.干建筑這一行的確很辛苦,我也羨慕那種坐在干凈的辦公室里吹空調(diào)以及有規(guī)律休息日的工作.最初在工地上實(shí)習(xí),我的決心也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò),但隨著我對(duì)這個(gè)行業(yè)漸漸地適應(yīng),我開始慢慢地感受到建筑業(yè)的魅力.通過(guò)將在學(xué)校里學(xué)習(xí)過(guò)的各種理論知識(shí)正確運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤工作,一座龐大的建筑物就會(huì)拔地而起,這種成就感是別的行業(yè)比不了的.在工地上的實(shí)習(xí),我從完全陌生到漸漸適應(yīng),窺豹一斑到慢慢地融會(huì)貫通.這個(gè)過(guò)程不僅讓我的專業(yè)水準(zhǔn)上升了一個(gè)檔次,對(duì)堅(jiān)定我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個(gè)良好在基礎(chǔ).
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
兩年的xx生活似彈指一揮間，從剛跨入xx時(shí)的迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的.適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于xx兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于xx兩年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為xx生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，xx生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。xx生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
今年是高校大規(guī)模擴(kuò)招后的本科生畢業(yè)就業(yè)的第3年，畢業(yè)生數(shù)量在去年“洪峰”的基礎(chǔ)上持續(xù)增長(zhǎng)，全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)328萬(wàn)人。在趕各種招聘會(huì)場(chǎng)子以外，臨近畢業(yè)的學(xué)生往往更青睞網(wǎng)上求職。然而網(wǎng)上求職，許多時(shí)候會(huì)遭遇“石沉大海、杳無(wú)音信”之遺憾。國(guó)內(nèi)知名人才網(wǎng)站中華人才網(wǎng)960HR資深人士指出，臨近畢業(yè)的學(xué)生在網(wǎng)上求職時(shí)，應(yīng)在“簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)歷內(nèi)容、投遞簡(jiǎn)歷、面試技巧”等方面把握好，凸顯個(gè)人的“賣點(diǎn)”和亮點(diǎn)，才能勝人一籌。
一、在簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)風(fēng)格方面
個(gè)人簡(jiǎn)歷在設(shè)計(jì)風(fēng)格上力求簡(jiǎn)潔，篇幅盡量壓縮在1～2頁(yè)紙以內(nèi)，1頁(yè)能說(shuō)明問(wèn)題更好，關(guān)鍵是能最大程度地反映求職優(yōu)勢(shì)。招聘經(jīng)理面對(duì)成百上千份求職簡(jiǎn)歷，能在幾秒之內(nèi)注意到你，“眼前一亮，就達(dá)到效果了”，用人單位若對(duì)你“有意”，就會(huì)通過(guò)面試進(jìn)一步了解情況。
二、在簡(jiǎn)歷內(nèi)容方面
1、突出個(gè)人專業(yè)知識(shí)水平。
用人單位要用人所長(zhǎng)，希望求職者在專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，是“專才”；同時(shí)又希望求職者是“通才”，通曉行業(yè)相關(guān)信息動(dòng)態(tài)。
2、突出個(gè)人的相關(guān)技能，特別是動(dòng)手能力。
如果求職者的知識(shí)僅局限于理論，而沒(méi)有實(shí)際操作能力，也是不受歡迎的。比如學(xué)營(yíng)銷的，卻從未銷售過(guò)產(chǎn)品；學(xué)管理的，不能拿出有針對(duì)性的管理策略；學(xué)計(jì)算機(jī)的，連一些簡(jiǎn)單程序都編寫不了……這樣的“人才”，顯然不會(huì)受到青睞。
3、突出工作履歷和經(jīng)驗(yàn)。
閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)不是從書本上能獲得的，用人單位對(duì)此十分看重。應(yīng)屆畢業(yè)生在校、在社會(huì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是全職還是兼職、有償還是無(wú)償，都應(yīng)如實(shí)列上，越具體越好。
4、突出成就成果。
成就成果是求職者知識(shí)技能的集中體現(xiàn)。成就成果不僅包括有形的科研成果、文章作品，還包括一些無(wú)形的成就，如求職者組織策劃的大型活動(dòng)；在重要國(guó)際性會(huì)議上擔(dān)任同聲翻譯等經(jīng)歷，都可列上。
三、在投遞簡(jiǎn)歷方面
主動(dòng)在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷，為加深印象，還可同時(shí)發(fā)傳真或郵寄簡(jiǎn)歷。不要被動(dòng)地等待單位聯(lián)系。
經(jīng)常上網(wǎng)，關(guān)注最新用人單位招聘信息及信息反饋，以免貽誤時(shí)機(jī)。
切忌對(duì)一家單位不同崗位多次投遞簡(jiǎn)歷，這讓人感覺(jué)你不專。
四、在面試方面
記者在中華人才網(wǎng)960HR上看到，上海一家科技單位的人事經(jīng)理給人才網(wǎng)寫來(lái)一封信，從用人單位的角度給網(wǎng)絡(luò)求職者提出建議。
1、穿著得體。男生穿正裝如西裝，女生穿套裝，不要奇裝異服。男生如應(yīng)聘銷售等外向型職位，更要注意儀表，最好是襯衫、領(lǐng)帶。
2、事先對(duì)應(yīng)聘單位盡量進(jìn)行了解可上網(wǎng)查詢，很多公司都有自己的網(wǎng)站，這樣在準(zhǔn)備應(yīng)聘資料和回答問(wèn)題時(shí)可有的放矢。
3、注意禮貌。見(jiàn)面主動(dòng)握手，提問(wèn)講究禮儀如“請(qǐng)問(wèn)貴公司……”，離開互相致意，并把坐過(guò)的椅子復(fù)位。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過(guò)去與未來(lái)。我覺(jué)得我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定！ 大學(xué)期間，我不僅重視對(duì)專業(yè)課程和第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。 我性格開朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂(lè)意傾聽(tīng)，懂得自我反省。我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。 我積極樂(lè)觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過(guò)不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
我在電大學(xué)校進(jìn)行了為期兩年的學(xué)習(xí)，在這即將被社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)刻，我還是充滿信心的為自己做下了電大畢業(yè)生個(gè)人鑒定。兩年的電大學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，雖然我早已走向工作崗位，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。 我也給自己兩年的學(xué)習(xí)歷程做了個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)生個(gè)人鑒定，總共有三大方面的內(nèi)容：
第一、思想上高度重視 在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
第二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律。 由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。 在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。 經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
第三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺 經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。轉(zhuǎn)眼間，兩年的電大學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束，回頭望，我感覺(jué)自己所學(xué)到的知識(shí)還是有限的，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。以上是我的電大學(xué)生個(gè)人鑒定，希望對(duì)就讀于電大畢業(yè)生自我鑒定時(shí)有所幫助。
學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完全結(jié)束，這三年是我學(xué)習(xí)工作生活融為一體的三年，是三者關(guān)系互為前提的三年，是自我提升自我完善的的三年，是在堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)上獲得更大成就的三年工作使我的學(xué)習(xí)和生活充滿了動(dòng)力和保障，學(xué)習(xí)為我的工作和生活指明了方向，生活使我的學(xué)習(xí)和工作充滿了素材和樂(lè)趣。
我學(xué)的是教育管理專業(yè)，我做的是教育教學(xué)工作，由于�？齐A段的自學(xué)考試要求很高，所以 我學(xué)習(xí)得很扎實(shí)，也養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)自我反思的好習(xí)慣，對(duì)待困難總能想出辦法，從而也培養(yǎng)了一種堅(jiān)強(qiáng)的性格，所以參加本科階段的學(xué)習(xí)，感到苦中有樂(lè)，不但能自覺(jué)處理好工學(xué)之間的矛盾，還能相互提供支持在學(xué)習(xí)過(guò)程中，使我體會(huì)最深的是：藝術(shù)概論使我懂得了教學(xué)藝術(shù)的重要性，知道了教學(xué)有哪些藝術(shù)，從而促使我努力掌握教學(xué)的藝術(shù)。
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