實習自我鑒定

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【精華】實習自我鑒定模板匯編7篇

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學習生活做指導,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的實習自我鑒定7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】實習自我鑒定模板匯編7篇

實習自我鑒定 篇1

  一、 工程概況

  車站主要采用明挖順做法施工,基坑豎向設(shè)4道支撐(1道混凝土支撐+3道鋼支撐)+1道換撐,除第一道為鋼筋混凝土支撐外,其余均為Ф609×16mm鋼管支撐。

  車站結(jié)構(gòu)主要尺寸為:頂板800mm,中板400 mm,底板900 mm,側(cè)墻700 mm(盾構(gòu)井段800mm)。

  本路站附屬結(jié)構(gòu)共設(shè)四個出入口,兩組風亭,其中Ⅰ號風亭與3號出入口合建、Ⅱ號風亭與4號出入口合建。Ⅱ號風亭基坑圍護結(jié)構(gòu)為地下連續(xù)墻,其余附屬結(jié)構(gòu)基坑采用SMW工法樁圍護,明挖順做法施工。

  主體圍護結(jié)構(gòu)為800mm厚地下連續(xù)墻(換乘段1000mm厚),墻深34m(換乘段46.8m),標準段設(shè)4道支撐,除第一道為鋼筋混凝土支撐外,其余3道均為Ф609×16mm鋼管支撐;換乘段設(shè)6道支撐,其中第一、第四道為混凝土支撐,其余為Ф609×16mm鋼管支撐;與Ⅳ號風亭合建部分采用4道混凝土支撐。

  主要結(jié)構(gòu)尺寸為:頂板800mm,站廳板400 mm,底板900 mm,換乘節(jié)點處地下二層底板厚600mm,換乘節(jié)點處地下三層底板厚1100mm,側(cè)墻700 mm(端頭井及三層段厚800mm)。

  本站共設(shè)置4個出入口和2組風亭,其中Ⅰ號風亭與1號出入口合建、Ⅳ號風亭與主體結(jié)構(gòu)合建,5號出入口為預(yù)留出入口,除Ⅳ號風亭與5號出入口外,其余附屬結(jié)構(gòu)基坑采用SMW工法樁圍護,明挖順做法施工。

  二、地鐵、輕軌工程測量的主要內(nèi)容

  2.1地面控制測量

  地面控制測量的實質(zhì)就是在較大范圍內(nèi),以較高的精度對地面上一系列具有控制意義的點進行測量,確定其三維坐標的工作?刂茰y量的作用是控制測量誤差的連續(xù)傳播,保證測圖和測設(shè)必要的精度,保證分區(qū)域施測能以一定的精度連成一個整體。對于地鐵工程而言,地面控制測量的主要任務(wù)是建立合適的測量控制系統(tǒng),提供可靠的控制點,為聯(lián)系測量和地下導線測量提供起算數(shù)據(jù),同時也作為以后復核測量和竣工測量的起算數(shù)據(jù),所以其地位非常重要。 1

  為了便于使用和測量,地面控制網(wǎng)通常分解為平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)。

  2.1.1地面平面控制測量

  在地鐵、輕軌工程建設(shè)中,應(yīng)沿線路獨立布設(shè)平面控制網(wǎng),控制網(wǎng)一般分為兩級,首級為GPS控制網(wǎng),二級為精密導線網(wǎng)?刂凭W(wǎng)的坐標系統(tǒng)可采用高斯正形投影3。帶或任意平面直角坐標系統(tǒng),也可沿用符合要求的城市坐標系統(tǒng)。

  由GPS靜態(tài)相對定位所測定的一組GPS點構(gòu)成的網(wǎng)稱為GPS控制網(wǎng),其具有觀測點不需通視、全天候測量、觀測時間短、精度高等優(yōu)點。地鐵平面控制測量中GPS控制網(wǎng)的主要技術(shù)指標為平均邊長2km,最弱點的點位中誤差小于±12mm,相鄰點的相對點位中誤差小于±lOmm,最弱邊的相對中誤差小于1/90000。

  布設(shè)應(yīng)遵守以下原則口1:

  (1)GPS控制網(wǎng)內(nèi)應(yīng)重合3N5個原有城市二等控制點或在城市罩的國家一、二等控制點。除對GPS控制網(wǎng)內(nèi)短邊未知點構(gòu)網(wǎng)觀測外,還應(yīng)包括重合點在內(nèi),對控制網(wǎng)內(nèi)構(gòu)成長邊圖形觀測,這種長邊圖形,宜為重疊的大地四邊形或中點多邊形。

  (2)隧道洞口、豎井和車站附近應(yīng)布設(shè)控制點,相鄰控制點應(yīng)有兩個以上的方向通視,其它位置的控制點間應(yīng)至少有一個方向通視。

  (3)GPS控制網(wǎng)必須由異步獨立觀測邊構(gòu)成閉合環(huán)或附合線路(按長邊和短邊分別連接),每個閉合環(huán)和附合線路中的邊數(shù)≤6。

  在首級GPS控制網(wǎng)的基礎(chǔ)上,布設(shè)二級精密導線網(wǎng),精密導線應(yīng)沿線路方向布設(shè),并采用附合導線或多個結(jié)點的導線網(wǎng)。精密導線選點時應(yīng)符合以下要求:

  (1)相鄰邊長不宜相差過大,個別邊長不宜短于lOOm。

  (2)精密導線點的位置應(yīng)選在地鐵、輕軌工程施工沉降變形區(qū)域以外。

  (3)點位應(yīng)避開地下管線和地下建筑物。

  (4)GPS控制點與相鄰精密導線點間的垂直角不應(yīng)大于30。。

  (5)相鄰點之間的視線距障礙物的距離以不受旁折光影響為宜。

  (6)應(yīng)充分利用城市導線點。

  (7)在前、后期兩條線路相交叉的地方設(shè)置共用的導線點。

  精密導線測量的主要技術(shù)要求如表2.1。

  2

  注:1:n為導線的角度個數(shù),一般不超過12

  2:符合導線超長時,宜布設(shè)結(jié)點導線網(wǎng),結(jié)點間角度個數(shù)不超過8個 選擇精密導線點時應(yīng)符合下列要求:

  1.附合導線的邊數(shù)宜少于12個,相鄰邊的短邊不宜小于長 邊的1/2,個別短邊的邊長不應(yīng)小于100m;

  2.導線點的位置應(yīng)選在施工變形影響范圍以外穩(wěn)定的地方, 并應(yīng)避開地下構(gòu)筑物、地下管線等^

  3.樓頂上的導線點宜選在靠近并能俯視線路、車站、車輛 段一側(cè)穩(wěn)固的建筑上;

  4.相鄰導線點間以及導線點與其相連的衛(wèi)星定位點之間的 垂直角不應(yīng)大于30%視線離障礙物的距離不應(yīng)小于1.5m,避免旁折光的影響;

  2.1.2導線點上只有兩個方向時,其水平角觀測應(yīng)符合以下要求:

  1應(yīng)采用左、右角觀測,左、右角平均值之和與360a的較 差應(yīng)小于4%

  2前后視邊長相差較大,觀測需調(diào)焦時,宜采用同一方向 正倒鏡同時觀測法,此時一個測回中不同方向可不考慮2C較差 的限差;

  3水平角觀測一測回內(nèi)2C較差,I級全站儀為9",II級 全站儀為13"。同一方向值各測回較差,I級全站儀為6",II級全站儀為9'

  2.2 地面高程控制測量

  地下鐵道、輕軌交通工程測區(qū)采用統(tǒng)一的高程系統(tǒng),并與城市原有高程系統(tǒng)一致。地面高程控制網(wǎng)是在城市二等水準點下沿工程線路布設(shè)的精密水準網(wǎng)。 水準網(wǎng)應(yīng)沿線路附近布設(shè)成附合線路、閉合線路或結(jié)點 網(wǎng).二等水準點間距平均800m,聯(lián)測城市一、二等水準點的總 數(shù)不應(yīng)少于3個,宜均勻分布 使用精密水準儀配合因瓦尺進行施測,并在在旅工前、施工中和進洞前分三次 3

  復核,具體觀測方法如下:

  (1)往N-奇數(shù)站上的觀測次序為“后一前一前一后”,偶數(shù)站上的觀測次序為“前一后一后一前’’。

  (2)返測:奇數(shù)站上的觀測次序為“前一后一后一前”,偶數(shù)站上的觀測次序為“后一前一前一后”。

  精密水準測量的主要技術(shù)要求如表2.2

  1.L為往返測段、附合或環(huán)線的路錢長(以km計)

  2.采用數(shù)宇水準儀測童的技術(shù)要求與同等級的光學水準儀測量技術(shù)要求相同

實習自我鑒定 篇2

  xx村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名,農(nóng)村教師實習自我鑒定。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

  進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為xx村給我的第一印象。

  聽村里的領(lǐng)導介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達每畝4000元左右,而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

  "人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。

  學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環(huán)境并不能用一個"好"字來形容,自我鑒定《農(nóng)村教師實習自我鑒定》。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

  在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學,去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

  "人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。

  一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農(nóng)村戶口。!

  聽到這件事的時候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落后的環(huán)境,實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

  這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

  孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚斨校先烁嬖V我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以后考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!"

實習自我鑒定 篇3

  我叫xxx,學習的是通訊技術(shù)專業(yè)。大四的學業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了在走出社會之前打好基礎(chǔ),能更好地揚帆前行,我到了xx網(wǎng)通營業(yè)廳進行實習,一下是我實習的自我鑒定。

  在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在上級的指導、在同事的共同努力下,我按照領(lǐng)導確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。現(xiàn)對自己全年的工作總結(jié) 如下:一、勤奮學習,與時俱進理論是行動的先導。作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,我深刻體會 到理論學習不僅是任務(wù),而且是一種責任,更是一種境界。

  一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。

  1、注重克服思想上的“惰”性。

  堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發(fā)揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務(wù)重而放松學習。

  2、注重理論聯(lián)系實際。

  在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的再于應(yīng)用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、xxx 系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

  簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己,這讓大家時感困惑,F(xiàn)在中國移動給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”,更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此,我們網(wǎng)通人只有堅持以強烈的社會責任感為使命,在工作中勇?lián)熑危瑢ψ约簢栏褚,并不斷超越,才能打造中國網(wǎng)通卓越的運營體系,建設(shè)卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。

  經(jīng)過實習的磨練,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,今后我將更加努力,在自己的人生道路上,拼搏出一番成就。

實習自我鑒定 篇4

  20xx年9月17日至20xx年11月28日,我在xx小學進行了為期兩個多月的實習。我實習的主要內(nèi)容包括兩個部分:課堂教學和班主任工作。我在二完小實習分為前后兩個階段,9月16日至9月30日為第一階段,我主要從事的是五年級98班數(shù)學和一年級119、120、121班音樂教學;10月8日至11月27日為第二階段,這期間我主要任務(wù)是二年級112班語文教學以及二年級112班的班主任工作。在實習期間,在辦公室老師、原任課老師和班主任以及指導老師梁老師的耐心指導、幫助下,我較好的完成了教育實習任務(wù)。

  實習期間,在老師的指導和支持下,我總共聽了21堂課,上了108節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù)。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請教指導梁老師,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的功夫。在教學之前,我都認真聽了很多課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案,做好萬全準備。

  實習期間,作為實習班主任,班級的日常工作都得認真履行,每天的大課間活動都認真維持秩序,監(jiān)督到位,學生有問題,出現(xiàn)矛盾,我耐心做好思想工作,化解矛盾,平時也經(jīng)常和家長聯(lián)系,就學生的情況進行交流。每周一次的班會,對上周工作進行總結(jié),并對學生提出新的要求及任務(wù)。在擔任實習班主任期間,配合學校工作,組織學生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習、校運會,在校運會中,我班取得了總分第一的好成績,朗誦比賽也獲得了三等獎。中考后,召開了家長會,而且我負責的中考?搏@得了三等獎。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的李老師和梁老師,是她們讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩逐漸走向了成熟。

實習自我鑒定 篇5

  這次實習,我被分配到052精制車間,雖然我不是正式員工,但我都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,先查看了每個儀器和設(shè)備,并了解他們的.名稱和用途,遇到不懂的地方班長就為我耐心講解。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。

  該車間主要負責美羅培南的精制提純。為了保證藥品的質(zhì)量,該車間采取無菌控制,空氣都要經(jīng)過頂部的高效處理過才能進入車間,設(shè)備內(nèi)外表面、墻壁和地面的塵埃粒子數(shù)有一定的控制范圍。車間工人除了保證車間安全有效的生產(chǎn)外,平時最常做的就是搞衛(wèi)生,設(shè)備表面、墻壁和地面每天都要用75%的酒精擦洗,以保持車間的無菌環(huán)境,并且每天做好潔凈記錄,方便現(xiàn)場qa檢查。在車間師傅的詳細講解和悉心指導下,我仔細的了解了每個工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了車間各個工段的工藝指標,對車間的管理制度也有了簡單的認識。 在這次實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,并且使自己更進一步接近社會,實習期間每一天都有新鮮的內(nèi)容,每一天都有新的挑戰(zhàn)。在實習基地,我第一次有了走入工廠的感覺,一臺臺陌生的機器井然安放,這是現(xiàn)代化生產(chǎn)的標志。

  總之,這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。

  其次,作為企業(yè)的一員,無論是管理人員,還是其他工作人員,在進行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

實習自我鑒定 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,從XXXX年X月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

  在這一年里,我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。

  關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。關(guān)心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

實習自我鑒定 篇7

  本人是xx師范學校準備畢業(yè)的學生,應(yīng)學校要求,我到xx市師范中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

  在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術(shù)實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學的一些經(jīng)驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。

  教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  在學院領(lǐng)導及教務(wù)處、學生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基矗

  “一日為師,終身為父”,從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任,這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

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