頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2023-08-18 16:51:51 實(shí)習(xí)自我鑒定 我要投稿

(優(yōu))頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定15篇

  自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定15篇

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定1

  實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),掌握小地區(qū)操縱測(cè)量的做法:能熟練進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的選點(diǎn)觀測(cè)與計(jì)算工作,熟練掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量和圖根水準(zhǔn)測(cè)量的操作與計(jì)算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計(jì)算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。

  同時(shí),通過(guò)本實(shí)習(xí),還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生精益求精,一絲不茍的工作態(tài)度。

  實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求:

  (一)操縱測(cè)量:

 。1)導(dǎo)線測(cè)量:用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行距離和角度的測(cè)量;全站儀測(cè)出操縱點(diǎn)之間的距離。

 。2)水準(zhǔn)測(cè)量:由已知水準(zhǔn)點(diǎn),用水準(zhǔn)測(cè)量方法測(cè)出兩個(gè)未知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

 。ǘ┑匦螠y(cè)繪:測(cè)繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。

 。ㄈ┕こ谭艠訙y(cè)量

  (1)公路中線測(cè)量:測(cè)設(shè)兩條曲線(圓水準(zhǔn)線加緩和曲線)

 。2)房屋軸線測(cè)設(shè):求出建筑物的角點(diǎn)坐標(biāo),并用全站儀將建筑物的角點(diǎn)在實(shí)地測(cè)設(shè)出來(lái)。

  實(shí)習(xí)過(guò)程中如何使用儀器:

 。ㄒ唬┧疁(zhǔn)儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動(dòng),然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉(zhuǎn)動(dòng)角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否清晰,調(diào)制上中下叉絲清晰為止。

  水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)應(yīng)該注重的事項(xiàng):我們應(yīng)該目標(biāo)定線,看水準(zhǔn)儀所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線上,還有就是所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線的中點(diǎn)就近,誤差不超過(guò)五米,而且所測(cè)兩點(diǎn)的距離不能太遠(yuǎn)。

  水準(zhǔn)測(cè)量的誤差的產(chǎn)生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴(yán)格地檢校儀器和按水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)要求限制視距差的長(zhǎng)度);讀數(shù)誤差(特殊注重的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實(shí)驗(yàn)可忽略不計(jì)),大氣折光的影響(我們應(yīng)該避開(kāi)在高溫的中午測(cè)量,所以我們中午都是歇息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學(xué)校到處都是水泥地所以不予考慮)。

 。ǘ┙(jīng)緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動(dòng),然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測(cè)的點(diǎn)垂直,安置儀器,目視看是否對(duì)中操縱點(diǎn),升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,同時(shí)也要對(duì)中操縱點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中,轉(zhuǎn)動(dòng)180度,再調(diào)平使其居中,重復(fù)幾次,即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  經(jīng)緯儀測(cè)量注重的事項(xiàng):要以一條已知的直線水平角調(diào)零,可以減少計(jì)算量,假如部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測(cè)的點(diǎn)是否位于豎直的叉絲上,要非常準(zhǔn)確,否則畫(huà)出來(lái)的圖誤差很大。

  經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正:照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直儀器豎軸的檢驗(yàn)和校正;視準(zhǔn)軸垂直儀器橫軸的校驗(yàn)與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗(yàn)與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗(yàn)與校正;豎盤(pán)指標(biāo)差的檢驗(yàn)與校正;光學(xué)對(duì)儀器的檢驗(yàn)與校正。

 。ㄈ┤緝x的使用:調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多,這次實(shí)習(xí)用全站儀主要是用來(lái)測(cè)操縱點(diǎn)之間的距離,運(yùn)用的比較少,相比前兩者了解少些。

  實(shí)習(xí)感想:總結(jié)這次實(shí)習(xí)的得與失。

  在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中,收獲的就是在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高,通過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)習(xí),掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法,還有就是能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特殊是在經(jīng)緯儀使用中,通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,之前老是調(diào)平了水泡,然而卻對(duì)不準(zhǔn)所測(cè)的點(diǎn),浪費(fèi)了很多時(shí)間,而此刻在這次實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,我已經(jīng)熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,用經(jīng)緯儀測(cè)量也比較如魚(yú)得水。

  我感覺(jué)到數(shù)據(jù)處理能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過(guò)自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果,整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次通過(guò)自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的,這就需要我們能夠迅速分析錯(cuò)誤原因來(lái)得到新的數(shù)據(jù)。

  進(jìn)而也對(duì)數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的熟悉。由于數(shù)據(jù)量大,而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要分外認(rèn)真小心。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)明誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確后可以開(kāi)始進(jìn)行新的操作。操作過(guò)程中要嚴(yán)格按照操作順序進(jìn)行,組員要進(jìn)行明確的分工,每項(xiàng)工作要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

  測(cè)量需要建立在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集基礎(chǔ)上,所以在測(cè)各角值和量距的過(guò)程中要認(rèn)真仔細(xì),邊測(cè)量邊校核,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。假如測(cè)量結(jié)果呈現(xiàn)超出誤差允許范圍,必須進(jìn)行重新測(cè)量,認(rèn)真科學(xué)地對(duì)待。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕拿輕放,嚴(yán)格依照操作要求使用,必須時(shí)刻注重愛(ài)護(hù)儀器。

  公路中線測(cè)量首先選定公路的起點(diǎn)交點(diǎn)終點(diǎn),用鋼尺或測(cè)距儀測(cè)定距離,用經(jīng)緯儀測(cè)定右角,選定圓的曲率半徑,緩和曲線長(zhǎng)度;用支距法偏角法進(jìn)行計(jì)算和中樁測(cè)設(shè);將公路中線與導(dǎo)線聯(lián)測(cè),求出公路的'起點(diǎn)交點(diǎn)終點(diǎn)和中樁坐標(biāo),用全站儀以極坐標(biāo)法放樣中樁;然后安比例將中線繪制在圖紙上,注明中樁的樁號(hào)整樁加樁等,計(jì)算記錄,最后繪出平公路中線平面圖。房屋軸線的測(cè)設(shè)就比較簡(jiǎn)單點(diǎn),在圖上規(guī)劃一建筑,假定一40米乘以30米的矩形建筑物,求出角點(diǎn)坐標(biāo),用全站儀將建筑物四個(gè)角點(diǎn)在實(shí)地測(cè)設(shè)出來(lái),計(jì)算記錄,最后繪出平面圖。

  這次實(shí)習(xí)我想成功之處就是我們小組的團(tuán)對(duì)合作精神。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成,必須有大伴的同力合作才干順利完成每一項(xiàng)工作。應(yīng)該說(shuō),沒(méi)有團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有我們今天的比較完美的實(shí)習(xí)成績(jī)。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目標(biāo)支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)上爭(zhēng)論我們應(yīng)該給與支持,但生活上我們互相給與諒解。

  所以在測(cè)量過(guò)程中會(huì)爭(zhēng)論,發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是,一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn),并敢于說(shuō)出自己的想法,堅(jiān)定不能有任何私心。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不僅僅是完成好一項(xiàng)工作,我們小組這次實(shí)習(xí)的團(tuán)對(duì)合作精神是品質(zhì)和效率的保證,今后我們無(wú)論參加任何集體活動(dòng)都用有這種團(tuán)隊(duì)精神。

  而讓我們比較不滿足的就是三四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),由于我們急于測(cè)完,沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)邊測(cè)邊算,所以我們就它進(jìn)行了三次測(cè)量,我們還是比較少的,有一個(gè)小組聽(tīng)說(shuō)他們測(cè)量了不少于四次,即使有一組邊測(cè)邊算,還是測(cè)量了兩次,而且他們花費(fèi)的時(shí)間何止我們的兩倍,他們?cè)?jīng)為此持續(xù)奮斗了12個(gè)小時(shí),聽(tīng)到這些話興許還可以得到一絲安慰,但是我們必須要進(jìn)行自我批評(píng)。

  測(cè)量學(xué)這門(mén)學(xué)科要求非常高,精確度不用說(shuō)了,非常講究科學(xué)的一門(mén)課程,然而我們這一次開(kāi)始測(cè)量時(shí),就是沒(méi)有抱著科學(xué)的態(tài)度對(duì)待,不講究嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)穩(wěn)健求實(shí)的精神,所以重測(cè)了三次,盡管數(shù)據(jù)最后正確,但是我們覺(jué)得心有所愧。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后,接下來(lái)的測(cè)量我們都本著科學(xué)的精神,一鼓作氣,基本沒(méi)有呈現(xiàn)技術(shù)上的問(wèn)題,中間的個(gè)把問(wèn)題都是由于誤差累計(jì)而成,校正也很快就完成了。

  還有這一次實(shí)驗(yàn)給我的感受就是用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)繪太麻煩了,假如我們直接用全站儀測(cè)量,我們會(huì)比較輕松的,而且聽(tīng)說(shuō)此刻基本上是淘汰了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,企業(yè)和有關(guān)單位都用全站儀了,我覺(jué)得學(xué)校是不是該多購(gòu)幾臺(tái)呢?這也有利于學(xué)生以后畢業(yè)工作啊,何況我們此刻還是對(duì)全站儀不是很了解,不過(guò)我們還是期望有機(jī)會(huì)能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)全站儀的相關(guān)知識(shí)。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作吃苦耐勞愛(ài)護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的精神,我想這在以后對(duì)給我們無(wú)論是工作還是生活都會(huì)有莫大的幫助。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定2

  進(jìn)入到崗位上,我按照老師給我們的提醒,我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài),做好自己的安排,努力工作,這是身份的轉(zhuǎn)變,也是自己的成長(zhǎng)。

  我的優(yōu)點(diǎn)是能夠盡快的適應(yīng)崗位上的工作,因?yàn)樵诖髮W(xué)我就是一個(gè)比較活潑的人,喜歡才加各個(gè)有趣的社團(tuán),到了工作中對(duì)于陌生的工作,沒(méi)有其他人那么擔(dān)心,我可以從容的接收那些陌生,或者簡(jiǎn)單的工作,因?yàn)榻?jīng)常去嘗試所以就沒(méi)有害怕和膽怯,很夠主動(dòng)的去承擔(dān)這些事情,所以在崗位上我適應(yīng)的快做的也快。這讓我能夠很快在崗位上站穩(wěn)腳跟。

  我從來(lái)不會(huì)自卑,我認(rèn)為自己能力不足就去學(xué),做的不好就去練,沒(méi)有高人一等的事情,只是沒(méi)有練到為,其他人能夠做到,不是其他原因是應(yīng)為做的比我好,做的比我認(rèn)真罷了,所以在工作的時(shí)候我永遠(yuǎn)都是最認(rèn)真和努力的一個(gè)堅(jiān)定不移的朝著自己的方向前進(jìn)不斷的朝著這個(gè)方向努力改變。盡管我在這個(gè)過(guò)程中也吃了很多的心酸累,但是卻沒(méi)有放棄過(guò)也沒(méi)有失望過(guò)。畢竟失敗也是正常。

  我的'心態(tài)就是這樣的樂(lè)天派,沒(méi)有天天憂愁的時(shí)候,更多的時(shí)候我喜歡去做,而不喜歡抱怨,畢竟感覺(jué)這樣做非常無(wú)聊,也不是我喜歡的方式。所以我實(shí)習(xí)的進(jìn)步很大,可是我總感覺(jué)不滿意,因?yàn)槲覜Q定自己可以做的更多更好,因?yàn)樽约哼有差距啊。從一個(gè)大學(xué)生成為一個(gè)員工就需要靠著一點(diǎn)點(diǎn)的的努力,朝著一點(diǎn)點(diǎn)的奮斗。心中的變化也讓我開(kāi)心。

  其實(shí)在進(jìn)入到崗位中還是忐忑的,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)過(guò)很多工作與學(xué)校的不同,心中還是有些害怕的我覺(jué)得自己的能力不夠想要變得更好還是要繼續(xù)努力的,繼續(xù)加油才行,老師經(jīng)常告誡我們進(jìn)入崗位非常難,也非常疲憊,但到了崗位后我才感覺(jué)到這樣的生活并不難,難得是我能不能去接受。

  當(dāng)然我也有很多的缺陷,我容易驕傲,也容易自滿,我在工作中做了一段時(shí)間就有些沾沾自喜,很快就被其他人超越,讓我非常惱火,我也有時(shí)候經(jīng)常犯錯(cuò),經(jīng)常因?yàn)樽约捍中拇笠夥复箦e(cuò),犯了錯(cuò)就會(huì)讓人感到失望,讓人感到難過(guò),因?yàn)槲也皇且粋(gè)真正的強(qiáng)者,也有這太多的缺陷。

  我做事情沒(méi)有耐心,總是想著要朝著更好的地方發(fā)展要改變更多做出更多的成績(jī),所以經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约鹤龅牟粔蚨M(jìn)程會(huì)耽誤大家的工作,影響到自己的工作也讓我感到了自己這樣做非常疲憊,也難過(guò)。但是最終我還是挺過(guò)來(lái)了,走出了自己的路。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定3

  我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn),我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用,內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,有些知識(shí)忘記了,通過(guò)復(fù)習(xí),翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教,總算完成了以上的任務(wù)。

  實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

  1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,她是會(huì)幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。

  2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門(mén)課程,一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的`積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,把結(jié)果做到最好。

  3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會(huì)與人溝通,交流,因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴,我們也?huì)收獲不少東西。

  4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),只是理論知識(shí),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  存在的不足。

  1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門(mén)課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里,有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是,亡羊補(bǔ)牢,為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。

  2、粗心大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,要求重新編制利潤(rùn)表,我在編制的過(guò)程中,有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教,才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了?梢(jiàn),只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會(huì)使工作效率大打折扣,同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

  總之,通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),切記:理論與實(shí)踐相結(jié)合!

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定4

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)參觀和參與工廠的生產(chǎn)實(shí)際,將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高思考分析能力。在參觀過(guò)程中,通過(guò)向技術(shù)人員提問(wèn)學(xué)習(xí),了解與初步掌握本專(zhuān)業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的實(shí)際知識(shí)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)對(duì)鍋爐、汽輪機(jī)系統(tǒng)及輔助設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。此外,經(jīng)過(guò)對(duì)電廠的實(shí)地了解,為今后步入社會(huì)作必要的心理準(zhǔn)備。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  3月24號(hào)今天是到大港發(fā)電廠的第一天,從來(lái)的路上就對(duì)天津有了不錯(cuò)的印象。干凈的地面,干凈的天空,總之就是清新感覺(jué)。大港發(fā)電廠位于天津XX區(qū),距渤海灣很近,裝機(jī)容量4臺(tái)30萬(wàn)。廠區(qū)干凈有序,到處洋溢著勤奮拼搏的新氣息。初來(lái)札到,最先要解決的是生活問(wèn)題,吃飯飲水無(wú)疑又是重中之重,最讓人無(wú)奈的是港電的食堂開(kāi)飯?jiān)?點(diǎn),而習(xí)慣了學(xué)校5點(diǎn)吃飯的我們,多少有點(diǎn)措手不及,只好忍著咕咕直叫的肚子,匆忙中尋求新的解決途徑。一頓酒飽飯足之后,又開(kāi)始了做了四年的娛樂(lè)生活。大家的口中,多少有些報(bào)怨,最多的還是對(duì)實(shí)習(xí)的憧憬,以及各自心里的一些小九九,渴望美好的周末快快到來(lái)吧…熟悉地理環(huán)境,是我們每到一個(gè)新地方的首要任務(wù)。利用飯后的時(shí)間,叫上三兩同學(xué),就開(kāi)始了我們的港電之旅。港電的建筑很有特點(diǎn),都是統(tǒng)一的黃墻紅瓦造型,也使生活區(qū)看起來(lái)井然有序,錯(cuò)落有致。塑膠大操場(chǎng)看起來(lái)特別誘人,要能在綠色的草坪上踢上一場(chǎng)足球就更好了。足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)…各種設(shè)施一應(yīng)俱全。更讓人興奮的是文體中心,在這兒,員工可以盡情地放松,臺(tái)球、乒乓球、ktv…外面有的.,咱港電也有,我不禁向往著在港電工作了。文體中心的后面是職工醫(yī)院,充分體現(xiàn)了港電的人性化。不知不覺(jué)已經(jīng)在港電轉(zhuǎn)了近一個(gè)小時(shí)了,對(duì)港電也有初步的了解,相信這次港電之旅定會(huì)收獲不小。

  3月25號(hào)今天是到大港發(fā)電廠的第二天,依照安排,早早就起床了,也如愿以償?shù)爻陨狭穗姀S食堂的早飯,感覺(jué)還不錯(cuò),要比學(xué)校的好上很多。在帶隊(duì)李老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們來(lái)到了培訓(xùn)中心,開(kāi)始了正式的培訓(xùn)日程。

  首先,有電廠的楊工,給我介紹了一下電廠的安全規(guī)程。作為不止一次到過(guò)電廠的電力學(xué)生,對(duì)它是絕對(duì)的了解。不過(guò)楊工的介紹還是很有特色的,一個(gè)個(gè)鮮活的例子,讓我們記憶猶新,表情也不自覺(jué)的嚴(yán)肅了起來(lái)。在接下來(lái)的時(shí)間里,楊工又對(duì)大港發(fā)電廠了詳細(xì)的介紹。大港發(fā)電廠始于1978年,分兩期工程建設(shè),一期引進(jìn)了意大利公司的2*30萬(wàn)燃油機(jī)組,與1980年投產(chǎn)。在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的,控制系統(tǒng)采用的是貝利的820系統(tǒng)。二期工程以服務(wù)亞運(yùn)會(huì)為目的,與1990開(kāi)工建設(shè),機(jī)組為2*30萬(wàn)燃煤機(jī)組,同為意大利進(jìn)口。在國(guó)內(nèi),大港電廠可以從兩方面來(lái)說(shuō)。一是大,在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的發(fā)電廠中,港電以130萬(wàn)的總裝機(jī)容量在全國(guó)搖搖領(lǐng)先,可以說(shuō)是全國(guó)發(fā)電行業(yè)的佼佼者,而且港電在設(shè)備水平和運(yùn)行管理水平上,都是電力行業(yè)的領(lǐng)軍者。二是老,港電從開(kāi)工建設(shè)至今,已經(jīng)伴隨著新中國(guó)的成長(zhǎng),經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨,見(jiàn)證了新中國(guó)的輝煌發(fā)展,相對(duì)于新建設(shè)的電廠,港電可以說(shuō)是它們學(xué)習(xí)的榜樣和前輩。隨著國(guó)際油價(jià)的變化,兩臺(tái)燃煤機(jī)組已經(jīng)不能適應(yīng)新的市場(chǎng)環(huán)境,于20xx年停止運(yùn)行。在當(dāng)時(shí)華北局的批準(zhǔn)下,港電于20xx年起開(kāi)始燃油改燃煤項(xiàng)目,將一期的兩臺(tái)燃油機(jī)組改造成燃煤機(jī)組。其中2號(hào)機(jī)組于20xx年改造完成,并投入發(fā)電,20xx年終1號(hào)機(jī)組也完成改造投入使用。在改造1號(hào)機(jī)組的同時(shí),加裝了一期脫硫裝置。如今,二期工程的脫硫裝置也正在安裝中。相信不久的港電會(huì)建設(shè)的更加美好。

  有了上午對(duì)港電的初步了解,我們也迫不及待的想去廠區(qū)看看了。下午,電廠的劉工介紹一下電廠的給媒系統(tǒng)。在我們看來(lái),給媒是一件很簡(jiǎn)單的事,可對(duì)于電廠這個(gè)用煤大戶來(lái)說(shuō),可真不是一件容易的事。先要把煤從火車(chē)上卸下,就要用到專(zhuān)門(mén)的設(shè)備--翻轉(zhuǎn)機(jī),翻轉(zhuǎn)機(jī)的一般傾角是160度,不同的翻轉(zhuǎn)機(jī)的工作方式和工作能力也是不同的。卸下來(lái)的煤又要經(jīng)過(guò)皮帶才能被送到煤廠。港電的煤廠油a區(qū)和b區(qū)之分,兩煤廠的儲(chǔ)煤量都是12萬(wàn)噸,再加上兩個(gè)中間儲(chǔ)煤倉(cāng),一共可以儲(chǔ)存15萬(wàn)噸的煤,大約可以供應(yīng)電廠20天的用煤量。煤從煤廠運(yùn)到磨煤機(jī),又要經(jīng)過(guò)23條皮帶,40多道工序,用到的設(shè)備也是各式各樣。這么復(fù)雜的系統(tǒng),要很好的控制起來(lái)也是非常困難的。它不僅要考慮設(shè)備工作的邏輯關(guān)系,還要考慮煤塊的大小、濕度、媒質(zhì)等因素。真是不簡(jiǎn)單!.參觀中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,港電的鍋爐等設(shè)備都用板材統(tǒng)一包了起來(lái),與我們以往所見(jiàn)的電廠有所不同。在老師的講解下我們才明白了,與南方的電廠不同,北方的天氣比較冷,所以為了提高熱效率,就將鍋爐等熱的設(shè)備包在了保溫層內(nèi)。

  3月26號(hào)是到大港發(fā)電廠的最后一天,上午安排的是鍋爐部分,由運(yùn)行的劉工介紹。鍋爐大家都很熟悉了,不過(guò)劉工的介紹卻使我大有所獲。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定5

  實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。

  在實(shí)習(xí)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!

  在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

  時(shí)間總是無(wú)情,在臨別時(shí),跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見(jiàn),但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的.照顧和無(wú)私的幫忙,至此,我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的,但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷,并會(huì)牢記大家的教誨,在將來(lái)很好的鞭策自己,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺(tái)階。

  這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,就感覺(jué)自己每一天都在提高,每一天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會(huì)是一所大學(xué),果然沒(méi)錯(cuò)。此刻展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己策鞭的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自己,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定6

  實(shí)習(xí)的4個(gè)多月很快就要過(guò)去了,回憶實(shí)習(xí)旅程我的心情此起彼伏.

  我是xxx縣xxx鎮(zhèn)詠曼中學(xué)實(shí)習(xí)小組7名頂崗實(shí)習(xí)教師中的一員,在七年級(jí)7、8班實(shí)習(xí)教授《中國(guó)歷史》(人教版)上冊(cè)。在課堂教學(xué)方面,在本學(xué)期20周的教學(xué)工作中,共完成包括新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等形式的30篇教案,教學(xué)工作計(jì)劃1篇、復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇,上課60余節(jié),自習(xí)若干,聽(tīng)課21節(jié)次,評(píng)議會(huì)5次。完成教育調(diào)查2份,《xxx地區(qū)傳統(tǒng)民房建筑屋頂考查》和《一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》。

  在教法上我認(rèn)識(shí)到要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)采取符合實(shí)際的教學(xué)方法。在xxx這交通閉塞,與外界交流較少的地區(qū),師資尤其是農(nóng)村中學(xué)歷史、地理、政治、生物教師特別缺乏,加之學(xué)校對(duì)這些科目只要成績(jī),不重視教學(xué)的態(tài)度,有的學(xué)校干脆讓語(yǔ)數(shù)外教師代課,上課除了劃書(shū),劃重點(diǎn)就是讓學(xué)生背題做題,這就使得學(xué)生漸漸喪失了學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。這一情況使我注意到日常教學(xué)要,豐富學(xué)生的知識(shí),多用一些圖片和感性的東西引導(dǎo)學(xué)生,注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維,提高學(xué)生的'想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精;多用創(chuàng)設(shè)情景的方法,讓學(xué)生感知?dú)v史,扮演角色,有感而發(fā)。例如在講《第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》時(shí),處理難點(diǎn)漢與匈奴的關(guān)系,可讓學(xué)生思考這樣的問(wèn)題:“如果你是漢朝皇帝,你會(huì)怎樣處理與匈奴的關(guān)系,你會(huì)考慮哪些因素?”,之后讓學(xué)生分別說(shuō)出自己的想法,教師可舉例西漢初,漢武帝時(shí),漢元帝時(shí),東漢時(shí)匈奴的關(guān)系加以比較,最后總結(jié)出民族關(guān)系是由雙方的實(shí)力和態(tài)度決定的;在講《第7課大變革的時(shí)代》時(shí),處理重難點(diǎn)“商鞅變法”時(shí),可讓學(xué)生分別扮演奴隸主和奴隸,地主和農(nóng)民,國(guó)君,使學(xué)生認(rèn)清商鞅變法的歷史背景,我覺(jué)得這些做法既能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又能使學(xué)生較好的掌握知識(shí)。同時(shí)課下也注意抓緊學(xué)生,讓學(xué)生背的東西是一定要有的,因?yàn)檫@里的學(xué)生基礎(chǔ)太差,光靠理解是不能解決問(wèn)題的,為了實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,要注意講背結(jié)合。作為一位七年級(jí)歷史老師,我要收集很多材料,除了查閱書(shū)籍還要到網(wǎng)上查找資料,關(guān)注最近的電視節(jié)目,以求將歷史同現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。

  在管理上我注意到教課過(guò)程中要抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律性、組織性、自覺(jué)性較差的學(xué)生的教育和引導(dǎo)。這里的后進(jìn)生在小學(xué)被打罵慣了,在初中接受思想教育時(shí)會(huì)形成一定的“免疫”,使轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作增加了難度,因此我注意到育人方法要更加人性化,注意心理溝通,而不是說(shuō)教。另外,我注意到在上課時(shí),舉一些恰當(dāng)?shù)睦樱饶軌蜃寣W(xué)生較好的理解知識(shí),又可以從側(cè)面教育學(xué)生。例如,我在講《第5課燦爛的青銅文明》這一課時(shí),在第二個(gè)小標(biāo)題下有這樣一句話“西周時(shí)期已使用一定數(shù)量的青銅農(nóng)具”,這里涉及到練習(xí)題的一道判斷題“西周時(shí)期使用大量的青銅農(nóng)具”,很顯然此話有誤,為什么西周時(shí)期只使用一定數(shù)量而不是大量的青銅農(nóng)具呢?奴隸主為了防止奴隸破壞工具,就發(fā)給他們一些比較笨重的難以破壞的石質(zhì),木質(zhì)工具,而青銅農(nóng)具比較容易被破壞,且制造費(fèi)用比原用工具高,因此西周時(shí)期雖已有青銅器,但青銅農(nóng)具的使用尚不普及,僅有一定數(shù)量。當(dāng)我說(shuō)完原因時(shí),發(fā)現(xiàn)仍有一部分學(xué)生不理解,于是我緊接著舉了這樣一個(gè)例子,“這些奴隸是為了偷懶才破壞工具的,奴隸主強(qiáng)制他們勞動(dòng),干活多累啊,他們也有偷懶的時(shí)候,主要是破壞生產(chǎn)工具,大家想想工具沒(méi)了還勞什么動(dòng)啊?這就跟咱們某些同學(xué)似的,他們?yōu)榱瞬蛔鲎鳂I(yè)故意把書(shū)本弄丟,當(dāng)我上課讓你們拿出練習(xí)冊(cè)做練習(xí)的時(shí)候,總有一些同學(xué)閑著,沒(méi)書(shū)了唄,不用做啦,是吧?”我說(shuō)完這些話,大部分學(xué)生這時(shí)都樂(lè)了,只有那些被說(shuō)中的學(xué)生低著頭,這下全懂了!還提醒某些人。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定7

  去年的九月份,我成為一名頂崗實(shí)習(xí)教師,帶著光榮的使命與艱巨的任務(wù),來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)————河北邢臺(tái)南宮段頭中學(xué)。20xx年9月7日至20xx年1月27日間,我在南宮段頭中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期4個(gè)多月的實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)生活是清苦的,忙碌的,單調(diào)的,過(guò)慣了城里生活的我來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn),要說(shuō)不苦,那是假話。尤其是剛到學(xué)校時(shí),生活很不習(xí)慣,沒(méi)地方洗澡,想洗個(gè)澡要跑到十里開(kāi)外的洗浴城;飯是自己親自下廚來(lái)做,但關(guān)鍵是平時(shí)不太會(huì)做等等。最富有挑戰(zhàn)性的是自己沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),要想讓自己的課堂生動(dòng)有趣并且囊括所有大綱上要求掌握的知識(shí)點(diǎn),每堂課都要花大量的時(shí)間和精力來(lái)精心準(zhǔn)備。然而,教師的職責(zé)使我克服了重重困難,戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn);同時(shí),也極大地豐富了我的人生閱歷,開(kāi)闊了我的眼界。

  半年的頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,回顧半年來(lái)自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的`喜愛(ài),受到老師們的好評(píng),得到學(xué)校的肯定,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出,也有幸福地收獲,我感受著頂崗實(shí)習(xí)賦予我生命的精彩。在指導(dǎo)老師陳老師和班主任陳老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。這半年我無(wú)論在思想上還是組織能力上都有了進(jìn)步,現(xiàn)從下面幾方面對(duì)我的頂崗支教工作作一下總結(jié):

  實(shí)習(xí)開(kāi)始,我就沒(méi)有把自己當(dāng)作一名流水教師,而是把自己當(dāng)作本校正式老師對(duì)待,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,努力地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),跟老師們相處的特別融洽,對(duì)學(xué)生處于一片愛(ài)心。

  實(shí)習(xí)期間,在陳老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽(tīng)了15節(jié)課,上了180節(jié)課。頂崗實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果較好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)陳老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)每堂課我都準(zhǔn)備好詳細(xì)教案和課件資料,從不上無(wú)準(zhǔn)備的課。

  一、在思想方面

  作為一名實(shí)習(xí)老師,首先,我堅(jiān)持走教育方針的基本路線,根據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)。其次,端正自己的教學(xué)態(tài)度,教書(shū)育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟老師和學(xué)生們進(jìn)行交流,使自己成為老師們的得力助手,學(xué)生們的良師益友。嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排;同時(shí),我能主動(dòng)地與老師們進(jìn)行溝通交流,并虛心向他們學(xué)習(xí)。

  二、在工作方面

  努力使自己成為一名合格的教師,我是從教學(xué)、班主任工作、教研三方面進(jìn)行的。

  1、在教學(xué)方面,精心設(shè)計(jì)每堂課。在備課時(shí),在參考教案的同時(shí),還多考慮了本學(xué)校的教學(xué)資源,學(xué)生的水平等以做到備教材,備實(shí)況,備學(xué)生。課堂上采用生本教育的教學(xué)模式,采用師生互動(dòng),以學(xué)生為主體,教師為導(dǎo)引的教學(xué)方式。

  2、在班主任工作方面,全心全意為學(xué)生付出。始終堅(jiān)持換位思考,一有時(shí)間,我就跟學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界,掌握每個(gè)學(xué)生的基本情況,以做到更好的為他們提供幫助。

  實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,堅(jiān)持耐心地做好學(xué)生的思想工作。家長(zhǎng)會(huì)期間,我在班主任陳老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,組織學(xué)生學(xué)習(xí)感恩的心手語(yǔ),并合理地組織學(xué)生搞班級(jí)文化建設(shè),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  3、在教研方面,積極參與數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動(dòng),促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。

  三、在生活方面

  我沒(méi)有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極組織、參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生們的課余生活變得豐富多彩。在學(xué)校的會(huì)操比賽中,我所訓(xùn)練的班級(jí)獲得七年級(jí)組第一名好的成績(jī),在作文競(jìng)賽,普通話的摧廣,英語(yǔ)誦讀比賽中都取得了不同等次的成績(jī)。通過(guò)自己的努力,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  但是,在教學(xué)過(guò)程中,有時(shí)時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的50分鐘內(nèi)較好的完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。半年的支教工作即將結(jié)束,在這半年的時(shí)間里,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,在崗友、老師們的支持下,剛來(lái)時(shí)孤單寂寞的感覺(jué)很快就蕩然無(wú)存,在這里工作,感受到了家的溫馨,我覺(jué)得自己在各方面都有所提高。在今后的工作中,我要更加努力,使自己成為一名合格的人民教師。

  最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的陳老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定8

  秋風(fēng)徐徐,眨眼也是十月份,自從去年離開(kāi)學(xué)校到**公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間了,在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。 一年的實(shí)習(xí)過(guò)程,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。而實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣多積累多提高。 在工作中我能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。

  一、 努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

  二、 提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。 感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。

  三、 努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的`意志。 實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定9

  通過(guò)三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處。

  實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力與獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到,工作始終以"熱心、細(xì)心"為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題,積極問(wèn)同事,在同事的熱心幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

  通過(guò)實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中,如何去保持與團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流與溝通也是相當(dāng)重要的`。

  一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定10

  實(shí)習(xí)的兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自我表現(xiàn),有欣慰也有不足。

  剛開(kāi)始來(lái)xx實(shí)習(xí)的時(shí)候,遇到了很多心不如意也力所不及的事情,說(shuō)真的許多時(shí)候真的想放棄算了。許多同事當(dāng)時(shí)都會(huì)好心的教導(dǎo)我,給我力量,給我光芒。讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),逐漸的在社會(huì)能力上有了信心和期望。但處境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心,這是我在日后須牢記心中,并不斷努力改善和加強(qiáng)的地方。認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一向是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神就是社會(huì)的弱者,也就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上繼續(xù)生存,所以我更要深刻的認(rèn)識(shí)這種超乎想象力量的精神,努力做好它。

  在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的`期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在xxx部期間,與同事一齊完成xxx等工作;經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了提高的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在,看到了未來(lái)的自己。

  我依然堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!更何況我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自我的社會(huì)價(jià)值所在。我想我要感激這次實(shí)習(xí)所給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和經(jīng)驗(yàn),給我的人生添了輝煌的一筆。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定11

  本人是XX師范學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生,應(yīng)學(xué)校要求,我到XX市師范中學(xué)高中部為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。很快的實(shí)習(xí)時(shí)間就到了,回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個(gè)月里,從教師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的教師真的不是件容易的事!

  在這短暫的實(shí)習(xí)期里,從事著實(shí)習(xí)班主任兼美術(shù)實(shí)習(xí)教師的工作,積累了初步的班級(jí)管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn),還從學(xué)生的身上深刻地體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。

  教育不光是知識(shí)的傳授,還要對(duì)孩子們進(jìn)行德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

  在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的'關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫忙下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自我的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的職責(zé),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  “一日為師,終身為父”,從這句話我明白作為一名教師的分量以及作為教師的職責(zé),這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng),使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定12

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,從走出校門(mén),到進(jìn)入公司實(shí)習(xí)快三個(gè)月了,在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,并且通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是在實(shí)踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲,實(shí)習(xí)自我鑒定如下:

  實(shí)踐上,從入司后,公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓(xùn),從中既讓我了解了我們公司的一些規(guī)模以及公司的產(chǎn)品,也給了我們公司各部門(mén)管理人員的相互交流的機(jī)會(huì),并且使我更多的了解各部門(mén)生產(chǎn)的產(chǎn)品;公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓(xùn)練,在這場(chǎng)訓(xùn)練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務(wù),這代表著團(tuán)結(jié)一致,再加上人多辦法多,才使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)既驚又險(xiǎn)的完成了每項(xiàng)訓(xùn)練,最后我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機(jī)會(huì),最后我明白了一個(gè)道理:幸福和歡樂(lè)有時(shí)是要從驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)的訓(xùn)練去尋找的。

  工作上,從入司至現(xiàn)在,我一直在質(zhì)量品管部門(mén),擔(dān)任“行政助理”崗位,整理有關(guān)電池片的反饋資料以及后勤等等,從一開(kāi)始的不懂到目前熟練的操作,這一切不僅是在領(lǐng)導(dǎo)不斷的指導(dǎo)下而且也是在我自己不斷的嚴(yán)格要求自己,努力的'去做好每一件事情,盡管有時(shí)候采購(gòu)一些物品的采購(gòu)清單給領(lǐng)導(dǎo)審批,卻未批準(zhǔn)的情況下,我并沒(méi)有氣餒,因?yàn)槲抑佬⌒〉拇煺鄄凰闶裁,只要有信心,我能做的更好,后?lái)我又重新把采購(gòu)的部門(mén)分開(kāi)以及填寫(xiě)不同部門(mén)采購(gòu)的不同物品,把一份寫(xiě)的清清楚楚地采購(gòu)清單給領(lǐng)導(dǎo)有一種很詳細(xì)的感覺(jué)下他審批了,當(dāng)時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的高興,雖然這不算什么,從以上例子來(lái)看使我知道了在人生的道路上,如沒(méi)有坎坎坷坷,就不會(huì)看到在工作中有所收獲,因此我在以后的日子里會(huì)更加努力的去做好自己應(yīng)做的事。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定13

  對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。 20xx年8月10日至20xx年2月3日,我在淶水波峰中學(xué)實(shí)習(xí)五個(gè)多月。在這五個(gè)多月內(nèi),我當(dāng)過(guò)155班臨時(shí)班主任,實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)教授的科目是化學(xué),兼顧美術(shù)、思想品德、信息技術(shù)、科學(xué)、科技文體活動(dòng)等科目。

  作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演,早操、課間操時(shí)維持秩序,幫忙分早餐,晚自習(xí)下班指導(dǎo)功課,做了幾名后進(jìn)生的思想工作,籌辦了“母親頌”主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,讓我深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。實(shí)習(xí)期間,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能積極配合班主任開(kāi)展工作,協(xié)助掌控班級(jí),管理學(xué)生,跟班參加班級(jí)的'日常工作,全身心投入到教學(xué)和班級(jí)管理當(dāng)中。

  在實(shí)習(xí)中,我感受最深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中我盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題。

  在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,班主任工作瑣碎繁雜。班主任除了要做好自己的學(xué)科教學(xué)外,還要增加很多其他方面的工作。作為他們的班主任,我經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通,因材施教,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定14

  在離畢業(yè)還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里,為了加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力,我抓住最后的時(shí)機(jī)到xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是就業(yè)前的演練,所以在實(shí)習(xí)當(dāng)中更能體會(huì)到,社會(huì)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。我在公司實(shí)習(xí)的崗位是倉(cāng)庫(kù)管理員,雖然不熟悉但來(lái)不及多慮就要坦然面對(duì),克服當(dāng)中的種種困難。

  因?yàn)槭莻}(cāng)庫(kù)管理員,所以盤(pán)點(diǎn)工作是每個(gè)月都必定要完成的工作。另每個(gè)人都不能有大意的心態(tài),因?yàn)殛P(guān)系到公司高層對(duì)公司資產(chǎn)的了解。盤(pán)點(diǎn)前,我像熱鍋上的螞蟻一樣,每天都為實(shí)物、卡、帳是否一致而忙碌著。不過(guò)我的忙碌都是值得的,我的工作是被別人所肯定的,因?yàn)槲业谋P(pán)點(diǎn)工作進(jìn)行的.很順利,這也是我應(yīng)該值得驕傲的,如果平時(shí)工作做的不好,盤(pán)點(diǎn)前再急再忙也沒(méi)有用。雖然這次盤(pán)店結(jié)束了,很多好的方面都是我要繼續(xù)沿用下去的。

  我能做到第二項(xiàng)整頓,就是必須分類(lèi)貨物進(jìn)出頻率,并按輕重緩急,建立進(jìn)貨、出貨、盤(pán)點(diǎn)等作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)操作化和制度化,并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化、制度化進(jìn)行操作;對(duì)倉(cāng)庫(kù)里的儲(chǔ)位如何利用進(jìn)行分析,即倉(cāng)庫(kù)空間利用的最大化、出入庫(kù)效率最大化,進(jìn)而提高公司服務(wù)形象,跟上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)代化的節(jié)奏。

  在整理當(dāng)中,學(xué)問(wèn)也是很大,剛接觸這份工作的我,在同事們的細(xì)心教導(dǎo)下,認(rèn)真的做到將必需與非必需品分開(kāi),在崗位上只放必需品,如果沒(méi)有它,就必須購(gòu)入替代品,否則就會(huì)影響工作。凡是它的使用頻率為每小時(shí)或每天都要用到的,就稱(chēng)為必需品。它的處理方法就是放在經(jīng)常使用的地方,如電話機(jī);或是隨身攜帶,如筆。因此,理理的關(guān)鍵在于使用頻率即使用次數(shù)為判斷基準(zhǔn),再做到把非必需物品按照有使用價(jià)值、無(wú)使用價(jià)值分別整理。

  實(shí)習(xí)期間始終以認(rèn)真,刻苦,不怕苦的心態(tài)做事,與同事之間的關(guān)系也很友好,能夠團(tuán)結(jié)一致。遵守公司的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,從未出現(xiàn)偷懶,遲到,早退等不良現(xiàn)象。

  這次實(shí)習(xí)對(duì)我意義重大,不但是我更好的完成最后的學(xué)業(yè),更是給我在社會(huì)工作打了預(yù)防針,讓我更好的面對(duì)接下類(lèi)的生活,而我也學(xué)習(xí)到了很多東西,確實(shí)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定15

  如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落了,我也從中取得了不少豐厚的收獲。為此,我在這里對(duì)自己此次實(shí)習(xí)的情況做自我鑒定如下:

  一、實(shí)習(xí)思想

  此次實(shí)習(xí)期間,我在思想上考慮了很多。通過(guò)走上社會(huì),我意識(shí)到自己已經(jīng)不再是一名單純的大學(xué)生了!曾經(jīng)盼望的社會(huì)就在自己的眼前,我已經(jīng)走出了大學(xué)的“象牙塔”,并開(kāi)始朝著自己理想的未來(lái)進(jìn)發(fā)!有了這樣的認(rèn)識(shí)后,我的思想方式也漸漸的發(fā)生了改變。

  我開(kāi)始從迷茫中停止了對(duì)“我應(yīng)該干什么”問(wèn)題的思考,反之卻考慮“我想做什么”,通過(guò)這份改變,我開(kāi)始變得更加積極、更加努力。因?yàn)槲抑,自己已?jīng)不再是只會(huì)在學(xué)校中讀書(shū)的學(xué)生,而是成為了一名正在走向社會(huì)的工作者!這讓我在思想上變得成熟,并有了努力的決心。

  二、實(shí)習(xí)工作

  在加入了xx公司之后,我也開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)工作的任務(wù)。作為一名剛剛開(kāi)始工作的新手。無(wú)論是對(duì)于公司的崗位職責(zé)亦或是行業(yè)中的各種感念自己都不夠了解。但我卻能發(fā)揮自己執(zhí)行了十多年的優(yōu)秀本領(lǐng)——學(xué)!通過(guò)學(xué)習(xí),我在工作中取得了成長(zhǎng)原創(chuàng),不僅學(xué)會(huì)了xx崗位的工作基本技巧,還學(xué)習(xí)了解了公司的規(guī)定和職責(zé)。這讓我在工作中更嚴(yán)謹(jǐn),也更有紀(jì)律。變得更像是一名真正的工作者。

  如今,三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作鍛煉結(jié)束,我在工作中不僅創(chuàng)造了一些自己的價(jià)值,也出色的培養(yǎng)了自己的能力,讓自己能融入到xx行業(yè)中來(lái),取得了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  三、個(gè)人不足

  反省自己的'實(shí)習(xí)情況,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論在工作還是生活上,我其實(shí)都有許多不足的地方。

  在生活方面,自身的管理能力有許多的不足,不能較好的把控好生活中的安排,雖然沒(méi)有給工作帶來(lái)太大的影響,但這樣從宿舍中帶來(lái)的習(xí)慣十分不利于今后的生活。為此還需要要努力改進(jìn)。

  而在工作方面,我個(gè)人能力的不足以及在的工作中的粗心大意都是非常嚴(yán)重的問(wèn)題!為此,我要從思想和態(tài)度上彌補(bǔ)工作上的不足,并對(duì)加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,提高工作的質(zhì)量。

  如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我的成長(zhǎng)不過(guò)才剛剛起步!我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己在社會(huì)中取得更好的成績(jī),創(chuàng)造更大的價(jià)值!

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