大四學生自我鑒定

時間:2022-12-26 18:47:58 學生自我鑒定 我要投稿

大四學生自我鑒定合集15篇

  正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的大四學生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大四學生自我鑒定合集15篇

大四學生自我鑒定1

  時間是一天接一天著走著,我也不再是當初的那名大一新生了,現在的我,已經站在了畢業(yè)大門之前,再過個一小陣子就真的要和大家說一聲再見了,想必大家都已經知曉接下來的路該怎么走了,我雖然和不舍得和一起生活了這么久的老師同學們分開,但是大學畢業(yè)之后,我們就真的要各奔天涯了,F在,趁著自己還在學校里,我得好好地鑒定一下自己這三年多時間的表現。

   一、在個人的思想上

  原本剛進校園的我,以為自己考上了一所本科大學就已經算是完成了自己的任務,所以在大一的時候,我很多時間都花費在了娛樂上面,這也讓我變得懶散了不少,后來我發(fā)現自己和周圍同學的差距是越來越大了,我不僅有點跟不上課程了,而且期末考試也考得格艱辛,這讓我意識到了要是自己再這樣下去的話,怕是會讓自己成為一個沒有啥用的人,所以我經過一學期的放縱后,及時調整了自己的`狀態(tài),開始把更多的時間精力轉移到了學習和生活上,放棄了自己對于游戲的執(zhí)念。

   二、在學習方面

  我的學習成績在高中的時候就一直是中規(guī)中矩的,在來到大學之后我發(fā)現這種情況得到了更加明顯的表現。不少同學的學習基礎比我強,而且他們比我更加努力,這讓我感覺到了諸多的壓力,別人不都是說大學應該來放松一下自己的嘛,怎么大家上了大學還這么努力呀。后來我才知道,考上大學雖然已經完成了一個目標,但是還遠遠達不到社會的要求,因為社會需要的是一個專業(yè)知識過硬而且各方面素養(yǎng)都較高的人,所以我還有很長的路需要去走。當我擺正了態(tài)度之后,我開始認真聽從老師的講課了,不再玩手機、打瞌睡了,除了課堂教學之外,我還會在寢室里學習一些能提高自己知識的資料,通過這樣的方式,不僅讓我聽課變得越來越簡單了,就連作業(yè)和考試都變得輕而易舉了。

   三、在生活中

  我是一個隨和簡單的人,但是我做起事來是比較講究的,要么就不去做,做了就一定要想辦法做好,而且我也不喜歡給別人添麻煩,只要自己能獨立完成的事,我絕不麻煩他人。這幾年,我一直都在寒暑假里面參加一些社會實踐,通過各種各樣的鍛煉來提高自己的個人能力。

  每一次畢業(yè)都是沉重的,不過現在的我已經沒有那么迷茫了,因為我早已做出了選擇,相信在接下來的生活中我能做出屬于自己的成績。

大四學生自我鑒定2

  時光荏苒,大學生活已經接近尾聲。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在學習上,端正了自己的學習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。四年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

  在思想上,通過在課堂上的系統(tǒng)學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

  在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的'時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

  大學的經歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大學文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。

大四學生自我鑒定3

  四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂方面聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子方面學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街方面的膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器方面成人影片的自殘和墮落。我看到了校園藝術節(jié)方面青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節(jié)約。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。

  四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。

  學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂方面聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的`掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性。

  不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至方面來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界方面,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力。一定程度方面鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想。大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領下推銷自己的產品,與客戶談判交流,簽定合同等。通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎。

  由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早方面六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。 當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  以方面是我一名大學生的自我鑒定,大學生活雖然只是我漫漫人生路方面的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

  時間不等人,而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲,回顧自己的拼搏與奮斗,經歷過的種種包括學習方面的、生活方面的都歷歷在目,當然有得也有失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,下面就是本人對大學四年的個人鑒定模板。

  我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

  在生活方面,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力方面,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。

  同時,我也是一個性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經過大學四年的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加方面我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物;

  作為一名應屆畢業(yè)生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。

大四學生自我鑒定4

  四年的大學時光過的很快,隨著這學期的最后一堂課程考試的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個自我鑒定,及時給自己定位,邁好職業(yè)生涯中的第一步。

  在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這四年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

  在工作方面,我積極參加各種社會實踐,先后在院學生會、院青年志愿者服務隊工作,贏得同事的好評。到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會,并獲得了在xx公司的實習機會,在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識,彌補了專業(yè)上的不足,拓寬了我的'就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

  當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

  對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年多的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

大四學生自我鑒定5

  時光不等人,而今珍貴的四年學生活已接近尾聲,回顧自我的拼搏與奮斗,經歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目,當然有得也有失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,下方就是本人對學四年的個人鑒定。

  我的學習成績在班里一向就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極程度的提高了自我的自學潛力。所有的知識都是靠日積月累得來的,學就是自學潛力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

  在生活上,我漸漸地能夠立自主了,對于自我的事情自我就會立解決。為人處世難,學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的'關系,做一個能融入這個社會的四有新人。在社會潛力上,我用課外時光積累了必須的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。

  同時,我也是一個性格開朗,職責心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經過學四年的鍛煉,我相信我此刻已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習潛力強,能夠很快的理解新事物;

  作為一名應屆畢業(yè)生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自我的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自我行的,我也證明給社會看我是不一般的。

大四學生自我鑒定6

  大學四年悄然逝去,年華不再,但是美好依舊,即將結束這段美好的大學生涯,我不知道今后再次感受回想起來的時候,自己又將是一番怎樣的思緒,四年的經歷讓我逐漸穩(wěn)重,其實大學是一個鍛煉人的地方很沒錯,我也想補充一點大學真的是可以改變一個人,過去說一些習慣從養(yǎng)成了長大了就很難改變,甚至說改變不了,但是經歷了這幾年我感覺自己完善了很多,與其說改變,不如說是完善,我不緊不慢的在朝著自己規(guī)劃的方向發(fā)展,對于這幾年大學生活我感慨,也是很激動,認識了很多人,學會了諸般技能,領悟了一些道理,這也算是比較圓滿的收場。

  在社交能力上面,我覺得我是充實的,無論是在什么時候我都在強調這些,我善于社交我覺得這是我的優(yōu)點,能夠跟同學們在日常的學習當中和睦相處,我知道在大學自己的人際關系是非常重要的,這是一個邁步過去的坎,我必須要讓自己清楚這一點,無論是什么事情都應該有一個度,這一點是毋庸置疑,在社交上面也是這樣,我知道自己周圍需要什么樣的朋友,周圍的人若都是積極向上的那么我想我也會變得積極向上,這些都是相互的,我始終能夠清楚這一點,一群人影響一個人是非常簡單的一件事情,現在我也想了很多看,我認為只有長期的保持下去才是一個關鍵,現在我深深地看到這一點。

  工作上,經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動往體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的`根本,也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經驗,豐富自我,從而更好地實現人生價值,為人生增添一些色彩。

  當然這四年生活最讓我感到驕傲的便是我所獲的這些證書們,他們都記錄著我這四年的每一個腳步,更是讓我感覺到這四年的時光沒有任何的虛度。每一本證書都是我拼進的自己的努力所獲得的,更是灌入了我滿滿的心血與精力。其中都有著計算機、英語等技能證書,還有著參加比賽獲得的榮譽證書,甚至一些獎學金證書,都是讓我倍感驕傲。

  其實四年的時間真是很快,完全沒有想到我的學校時光就這樣截止了,而我便要正式成為一位“社會人”。前方的路是未知的,我完全不知道我的未來會在哪里,但是我堅信我的未來一定是由我自己的努力而換來的,所以只要我不斷努力,去拼搏就能夠收獲到我真心期待的未來。這四年的成長都是在為我接下來生活在鋪路,我相信只要踏著這條路便是一定會到達我所期待的遠方,更是能讓我立足與社會,擁有自己的一片天空。

大四學生自我鑒定7

  沒想到轉眼間我已經是個大四學子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別;仡櫞笕娜兆,確實有很多值得回味和總結的地方。

  學習上,我繼續(xù)著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的?屯,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由于或復習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續(xù)成長的。

  工作上,學院組織了我們國際工商管理學院***屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班里的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進。

  生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學保持著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。

  大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。

  每個大學生都有自己畢業(yè)的興奮的那一天,而大學生自我鑒定是必不可少的,也是人生中的一件大事。

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,

  時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的.伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。大三自我鑒定大學生自我鑒定表大一自我鑒定

大四學生自我鑒定8

  轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現了自我,認可了自己,增強了自信心。

  在學習上,端正了自己的學習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。四年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的'學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

  在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

  大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

大四學生自我鑒定9

  我的四年,是眨眼間,就這么的過去了,回顧我在大學的這段學習日子,真的感覺過的好快,不過也是在不斷的學習,不斷的一個成長之中,去度過的,我也是有挺大的收獲,而今要離開學校,要到社會去工作了,我也是對于我過去的一個日子來做一個個人的自我鑒定。

  在學習方面,我進步很快,我可以明確的感覺到和剛進入到我們大學的時候自己相比,真的變得更加的成熟了,而且很多的方面,我也是有了很大的一個進步,這些都是離不開我一直以來的學習的,同時在這些學習里面,我的專業(yè)水平也是得到了很大的肯定,主要大學也是我的專業(yè)學習很多,在實習之中,也是讓我能更加從容的進入到工作的一個崗位,四年的一個時間里面,我沒有怎么偷懶,基本都是在自習室,圖書館以及教室里面,我清楚自己的基礎并不是特別的好,那么就讓自己多付出一些精力,別的同學在玩的.一個時候,那么我就去了學習,那么我總會把專業(yè)的一個知識給學好了的。只要自己是愿意去付出的。

  除了理論的一個學習以外,我也是會利用節(jié)假日的時間,去找一個與我本專業(yè)相關的一個工作來做,我知道,只有把學到的知識去運用,那么自己才能真的有很大的收獲,而不是說完全不知道自己在干什么,并且我也是清楚,只有自己努力的去提升,去把專業(yè)水平得到增強,那么進入社會,自己畢業(yè)之后也是可以找到更好的一個工作的。實習的工作時候,通過與同事的一個溝通,自己再去結合理論,我而今自己的動手的能力也是有了很大的一個進步,我個人的專業(yè)方面能力也是讓我面對即將到來的畢業(yè)社會工作有了更加充分的信心,我想,我一定可以在今后的工作之中去做的更好的。

  在生活方面,我也是有一個好的習慣,很多方面都是以學習為主,平時早睡早起,多去運動,讓自己精力充沛,這樣自己在學習的時候,也是能更加的有效率,和同學的相處,我也是很友善的,在這四年的時間里面,我也是認識了很多的同學,和一些志同道合的同學一起學習,一起努力,一起去提升自己,讓自己能收獲更多,有更大的進步,而今要走入社會,我也是相信在我的工作崗位上,我能繼續(xù)的發(fā)揮這種努力的精神,去把工作給做好的,也是充滿了信心去面對挑戰(zhàn)。

大四學生自我鑒定10

  翻看這已經開始泛黃的書頁,聞著大學的氣息,我即將離開學校了,這些陪伴我在我身邊的書也到了回收的時了,我也將要開啟自己新的人生,走上新的征程,去追尋大學立下的志向,實現自己的夢想。

  大學是一本書,里面記在了豐富的知識,我來到大學后,走入這個巨大的書冊里面學習,這里有老師有同學,更有我熱愛的圖書館,在我大學期間,我們每天都是上午上課,下午休息,上午學習的時候,老師講述著令人陶醉的且深奧的知識,我在學習中總是有各種不懂,遇到問題我總會第一時間去找老師,老師從不會拒絕,但是有一個前提,他會問我你想過這個問題了沒有,自己尋找過答案沒有,大學的教學不在是我們初高中時期的填鴨式教學,更注重的是自我學,每天要教導的東西也非常的新穎,老師倡導我們嘗試自己解決,之后在來與老師溝通,學習是死的,人是獲得,需要活用,需要自己努力做好。

  大學的四年我一直受到老師的影響,堅持自己尋找答案然后在詢問老師,做好自己的的事情,把學習學好,努力的去學習更多的知識,不局限于課堂的知識,不局限于學年的知識我都會去了解去學習,老師沒有教到就自己去學,不懂再問,只要努力總會有結果的,也正是這樣我學到了更多,知道了更多。同時我愛喜歡去圖書館去看書,學習里面的知識,豐富的藏書是我最愛的知識海洋,暢游在知識的海洋里總是讓人感到快樂滿足,因為廣袤浩瀚的知識讓人著迷。

  大學是個小社會,大學我們有各種社團、各種部門,比如團支書,學生會等都是由我們學生來擔任,都是要我們學生,來負責,我們不斷要學習,還要去與同學共同交流,我加入了學生會,成為了里面檢查衛(wèi)生的一員,還加入了武術社團,在社團里面我學習了更多的知識,也交到了更多的朋友,對于在學生會里面的生活也充滿了快樂,有工作有學習,大學的生活多姿多彩,不但磨礪了我的`能力讓我學會了管理,讓我知道了責任,剛讓我知道了班級榮譽,知道團結,有時候個人的力量永遠都是有限的,需要我們大家一起努力,一起付出,用的狀態(tài)去迎接,遇到困難一起扛,遇到問題一起解決,這就是大學的社會。

  走出大學去社會磨礪鍛煉,一直在大學不能被大學所束縛,更多的還要走出大學,因為我們的大學,不在是如同以前一樣,我們的大學需要我們繼續(xù)努力不斷進步,每天我們都需要不斷前進,每天我們都要做好努力,參加工作去做兼職,體驗正真的工作,在工作中去適應工作這是我在大學時的磨礪,時間總是有的,只要我們學會利用就能夠有足夠的時間去磨礪,我會用剩余的休息時間去社會參加工作,去體驗生活,去給以后積攢經驗。

  大學豐富多彩,人生因為大學而絢麗,也因為有大學讓我積累了經驗,面對畢業(yè),反而更加鎮(zhèn)定,沒有慌亂與困難,沒有任何害怕,因為我有底氣。

大四學生自我鑒定11

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的職責感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的`是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于大學四年,剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選取了坦然應對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  透過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。

大四學生自我鑒定12

  大四的時光過得也相當的快,一晃大學四年就結束了,感覺就像昨日一樣。今年自己就是個大四學生,也即將畢業(yè)離校,成為一個社會人。在大學里的所學所得,讓我變得優(yōu)秀起來。今時在大四畢業(yè)之際對自己的大學生活做一個簡單的鑒定以此評價自己。

  四年大學生活,我有了很多變化,對比以前的我,我更加重視學習了,在大一時,我就很明確自己的方向,并一直朝著自己擬定的方向前進。對自己的專業(yè),是根據自己的愛好選定的,所以大學里,我對專業(yè)的學習,更是上了一個層次,不會局限于書本里的.知識了,我更加注重實際的操作。大一我就跟著我的導師學習,時常跟在他身邊一起研究課題,在這過程里,我對自己專業(yè)的了解和認知特別的深,在大三就已經自主學習完成了對專業(yè)的學習,拿到了專業(yè)的第一名。也參加了相關專業(yè)的比賽,不管是校的比賽,還是省比賽,我都有取得名次,不管名次高低,不論成績好壞,我得到的遠比這些多,鍛煉了我的實踐操作能力,讓我的人脈圈有所擴大,也得到很多人的贊賞,這是我在大學的三年里的所得所學。

  生活里,自己在大學,依舊保持著運動鍛煉的習慣,養(yǎng)成了很好的生活習慣,不吃垃圾食品,不把大部分的時間花在打游戲上,晚上到點就睡覺,不熬夜,早上到點就起床,不睡懶覺。在與人交往時,給予真誠,友善相處。對自己的同班同學,共同團結,互相幫助。為人大方熱情,信守諾言,樂觀積極,對自己自信。做事認真,不拖欠工作。

  在大四這一年,我參加了實習,讓自己提前體驗工作,幫助自己去積累經驗。這一年的實習,讓我快速的成長。在工作中,我的組織協(xié)調能力和人際交往都得到鍛煉,讓我認識了很多的能人,也知道自己在社會上還是一個小白,還有很多需要去學習的。我真實的認識到自己身上還有很多需要去改正的地方。社會上生存不易,因此在畢業(yè)以后,會努力的改正個人的不足,幫助自己在社會上站穩(wěn)腳。

  大學這四年,讓我汲取到很多的養(yǎng)分,也是很豐富的四年,對專業(yè)知識的掌握達到了頂點。在畢業(yè)之后,我更加自信自己能去適應這個社會,幫助自己建立事業(yè)。

大四學生自我鑒定13

  還記得當初自己進入大學的重重喜悅,和對大學的遠大憧憬,四年下來得到了什么,又逝去了什么。在這里,即將踏入社會的時刻,很有必要做個自我總結,以便今后的日子揚長避短。

  一,大學的學業(yè)

  進入大學后,學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補考,一次重修。其余的成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。

  總結學業(yè)的成績時,我分析了如下幾個不足之處。

  首先是我的學習態(tài)度,不夠端正,在高中進入大學以后沒有轉變好,一下子沒有適應大學的節(jié)奏,整個人如脫韁的野馬,放縱的玩,忽略了大學的課程,一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾,在以后的應用中,發(fā)現了學習的漏洞,那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態(tài)度,在后來的學習中,讓我對好多課程不感興趣,提不起精神,好多知識因為這樣的原因,沒有去深入研究過。在后來的時候,我的成績就是一直很平平,這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。

  在學習方法上,也產生了一些矛盾,高中時的那些原始積累知識的方法,已經讓自己在失敗中一個個否定,開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。

  計算機課程,一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時,還是在參加輔導班時,就沒有靜下心來仔細看過一遍課本,沒有研究過哪類編程,這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。

  在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

  二、大學的社會實踐和校園實踐

  在大學生活里,我參加了一次學校組織的社會實踐,擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務,有過一次打工經歷,有過8次義工服務經歷。

  在校團委組織的.社會實踐中,我和團隊的同學們,深入到各個社區(qū),從事環(huán)保宣傳,進行環(huán)保講座,我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作,每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章,在社會實踐的一個月里,我認真思考和組織文字,構建新穎的標題,以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng),從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉,就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基礎。

  在系里擔任學生會新聞部部長期間,我從高中進入大學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上,得到了系里領導的肯定。在后來的活動中,陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。

  在擔任校學通社骨干時,我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時,很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中,我參與了校報道、校學士學位迎評報道等。

  在大學生活的課余時間,我參加了常熟市流水義工團,做了一名志愿者,參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次,參與了街心廣場捐助助學活動一次,參與了節(jié)水宣傳活動一次,參與了文明交通宣傳活動一次,參與了助殘賑災活動一次。在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。

  在參與了這么寫社會實踐之后,自己的社會實踐能力有了很大提高。

  三、畢業(yè)實踐、畢業(yè)實習

  曾經夢想和憧憬過多次的大學生活,在大四得到了完美的體現,我們每個人都有了自己的導師、自己分配到的課題,每天生活學習都有了一個自己的目標。各自在自己的起點上尋找自己的目標點。

  我在畢業(yè)設計之初,先在成型加工實驗室,跟著張老師做實驗。對一些塑料方面的諸如平板硫化機、雙螺桿擠出注塑機、維卡、拉力機等有了進一步的認識。

  在畢業(yè)設計中,我從事了一個全新課題的研究,學習使用了仿真軟件,學習了對分析問題的方法。

  在畢業(yè)實習中,我在單位里,學習到一些簡單但是很實用的儀器的使用,學習到在工作中如何去處理同事關系和如何在工作中避免大學里的貪玩的壞習慣。

  四、個人優(yōu)缺點總結

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點:

  我的優(yōu)點是性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。

  缺點是不能夠持之以恒,對很多東西的興趣,來的快,去得也快。

  在今后的工作中,要盡量避免這些缺點,揚長避短。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為走向社會奠定基礎。

大四學生自我鑒定14

  面對著即將到來的畢業(yè)時刻,我的心中也是略顯慌亂,面對未知的社會生活,更是前路一片模糊;叵脒@四年的時光,自己也算是得到了一定的成長,也是應該要好好的總結一下自己的得失,更加深刻的了解自己。

  在個人的學習方面,我基本還是沒有放松過自己,都是有盡力讓自己在學習上做一些較大的努力。而我每門科目的較高分數都證明了我的四年學習都是非常的認真,更是沒有任何的松懈。面對學習我依舊是保持著自己的初心,更是在專業(yè)課上有著較為突出的表現,也獲得了不少老師的夸贊。當然我也是通過自己的努力成功取得雙學位證書,讓自己更是收獲了更多的知識,豐富了自己課余時間的同時更增長了不少的'知識。

  對于自己的社交方面,我可能沒有投入較多的精力,也只是偶爾的一些社團活動,并沒有讓我有非常精彩的生活,相處得最多的就是自己的室友與班級上的同學。但也正是這些每天必要的相處中慢慢收獲了不少的真情實感,更是非常的珍惜這每一絲情感。大部分的同時都是來自外地,更是在這樣的在外生活中相互依靠,相互照顧,相互鼓勁兒,也是算是有這非常不一般的情誼。

  在一些的閑暇時間我也是有簡單的參加一些兼職,慢慢的感受到賺錢的不易,更是感受到社會的殘酷。雖說這些兼職都是非常的簡單,但是卻還是讓我在這樣的活動中有了對待生活的感觸,更是讓我在即將畢業(yè),要去面對社會有了一針的鎮(zhèn)定劑,讓我不至于無比的慌亂與焦灼。

  當然這四年生活最讓我感到驕傲的便是我所獲的這些證書們,他們都記錄著我這四年的每一個腳步,更是讓我感覺到這四年的時光沒有任何的虛度。每一本證書都是我拼進的自己的努力所獲得的,更是灌入了我滿滿的心血與精力。其中都有著計算機、英語等技能證書,還有著參加比賽獲得的榮譽證書,甚至一些獎學金證書,都是讓我倍感驕傲。

  其實四年的時間真是很快,完全沒有想到我的學校時光就這樣截止了,而我便要正式成為一位“社會人”。前方的路是未知的,我完全不知道我的未來會在哪里,但是我堅信我的未來一定是由我自己的努力而換來的,所以只要我不斷努力,去拼搏就能夠收獲到我真心期待的未來。這四年的成長都是在為我接下來生活在鋪路,我相信只要踏著這條路便是一定會到達我所期待的遠方,更是能讓我立足與社會,擁有自己的一片天空。

大四學生自我鑒定15

  光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從進入學校就讀以來,一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的.大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

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