研究生自我鑒定匯編八篇
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的研究生自我鑒定8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
研究生自我鑒定 篇1
200x年9月我畢業(yè)分配到x縣中學(xué)工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,我深知自己有許多不足和缺陷。因此,從一開始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進(jìn)取,F(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:
在思想上,我熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí),積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排。XX年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),一絲不茍地完成了2萬字的讀書筆記,5篇學(xué)習(xí)心得,2千字的黨性分析材料,自身的先進(jìn)性得到了較大提高,增強(qiáng)了為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的.意識(shí)。我對(duì)照黨員義務(wù)八條,從各方面嚴(yán)格要求自己,向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在工作上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來我刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。功夫不負(fù)有心人,我所任教的兩個(gè)班級(jí)(高二10、16班),一文一理,雖然都是普通班,基礎(chǔ)較差,但通過我和學(xué)生的共同努力,每學(xué)期期中、期末兩次考試成績(jī)都位于同類班級(jí)的前列。我的努力和成績(jī)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評(píng)。
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,能主動(dòng)為他人服務(wù)。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。
雖然我取得了一些成績(jī),但我身上還存在許多不足的地方,對(duì)于教育教學(xué)管理方面,還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),向他人學(xué)習(xí)。再有,個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高,教學(xué)研究還欠深入,尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的,教育科研能力不強(qiáng)。這些,都需要我今后好好地去努力,更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助,使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。
研究生自我鑒定 篇2
轉(zhuǎn)眼間,研究生生涯的第一個(gè)學(xué)期馬上就要過去了,在這個(gè)學(xué)期里,相對(duì)于本科階段,我從心理上、生活上有了非常大的變化,其中許多以前的隱形問題逐漸暴露了出來,例如自律性差,生活不規(guī)律等,但是也同時(shí)肯定了自己的一些優(yōu)點(diǎn),例如團(tuán)結(jié)同學(xué),善于創(chuàng)新。首先,要感謝薛老師的敦敦教誨,每個(gè)星期六大家一起去友誼校區(qū)參加講座,薛老師幾次講話,讓我深受啟發(fā),為研究生的學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。這個(gè)學(xué)期最要感謝的就是劉媛博士對(duì)我們研一同學(xué)們無微不至的關(guān)懷,尤其是在學(xué)期中我有一次崴傷了腳,劉媛博士多次幫我買藥,關(guān)注我的傷情,李微山同學(xué)還幫我?guī)э,這些都令我十分感動(dòng),大家對(duì)我的幫助我都會(huì)銘刻在心。這個(gè)學(xué)期主要以學(xué)習(xí)課程為主,回顧這學(xué)期的課程學(xué)習(xí),談不上刻苦,也還算較為認(rèn)真對(duì)待,希望在期末考試中取得好的成績(jī),為以后的科研打好基礎(chǔ),開好頭。通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、理想與現(xiàn)實(shí)的差距
如果說大學(xué)生都是天之驕子,那么應(yīng)屆研究生新生尤其是外?既氲男律,經(jīng)過寒窗苦讀、考研的浴血奮戰(zhàn)后進(jìn)入目標(biāo)中的學(xué)校,胸中更是會(huì)激起潛在的澎湃感。新的學(xué)年新的環(huán)境,大家或多或少都會(huì)在心中對(duì)未來生活有一個(gè)期待和企盼。但是有部分同學(xué)對(duì)新的生活期望太高,當(dāng)經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)、生活后,逐漸發(fā)現(xiàn)心中描繪的那個(gè)完美形象在一點(diǎn)一點(diǎn)的.隕落,F(xiàn)實(shí)總是不那么盡如人意,當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)的差距慢慢凸顯出來,就會(huì)產(chǎn)生迷茫和失落感,嚴(yán)重的甚至、不思進(jìn)取、混天度日,從而影響生活工作學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)上的困惑
考上研究生的同學(xué)大多是原來學(xué)校的優(yōu)秀者,在本科的班級(jí)中處于成績(jī)的領(lǐng)跑地位。但是在新的學(xué)習(xí)階段里,有一部分同學(xué)心中萌發(fā)出一股焦慮,這么多學(xué)習(xí)好的人聚集在一起,我能行嗎?我會(huì)不會(huì)成為那個(gè)最后一名?這是對(duì)自己很不自信的表現(xiàn)。另在開學(xué)教育上校領(lǐng)導(dǎo)介紹研究生畢業(yè)所需達(dá)到的畢業(yè)論文質(zhì)量要求,在相當(dāng)一部分同學(xué)看來,這么高的要求自己能否完成,我要是寫不出那么高水平的畢業(yè)論文、未能在指定刊物上發(fā)表,是否就意味著我無法如期拿到學(xué)位證書和畢業(yè)證,到時(shí)何以面對(duì)家中父老、廣大同胞!
三、能力上的擔(dān)憂
能力包括很多種,與人溝通能力、電腦使用能力、英語聽說讀寫說能力等,特別是是否具有職業(yè)上的能力。很多人覺得自己不夠優(yōu)秀,想要盡快加強(qiáng)這方面能力的培養(yǎng),但是千絲萬緒又從何處入手?這多少有點(diǎn)急功近利的心態(tài)在里面。但是也有一部分人未意識(shí)到自己需要加強(qiáng)這些方面上的培養(yǎng),現(xiàn)在吃好、玩好,在學(xué)習(xí)上別掛科就OK了!
四、對(duì)就業(yè)的迷茫
除少部分人將來繼續(xù)讀博外,大部分人在三年后就要面臨就業(yè)問題。據(jù)了解,考研的一部分同學(xué)在大四時(shí)潛心苦讀,并未關(guān)心和接觸過尋找工作的問題。因此,如何得到招聘消息,如何做好應(yīng)聘時(shí)的準(zhǔn)備等一系列問題對(duì)很多同學(xué)來說都是盲點(diǎn)。也許現(xiàn)在考慮這個(gè)問題顯得有些為時(shí)尚早,但這確實(shí)是一個(gè)不得不值得關(guān)注、且未來會(huì)有越來越多的同學(xué)關(guān)注的話題。因?yàn)楝F(xiàn)在就有同學(xué)問我,學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站怎么登陸,想去聽聽某個(gè)公司的宣講會(huì)。
五、解決方法
形成這些因素很多,包括家庭因素、社會(huì)因素,以及個(gè)人因素。其中有些因素是我們無法改變的,只能去調(diào)和。
概括起來以上一些問題的解決方法其實(shí)是我們也時(shí)常掛在嘴邊的一些話:思想上提高認(rèn)識(shí)、心理上進(jìn)行適當(dāng)疏導(dǎo)、情感上投入更多關(guān)懷、學(xué)習(xí)和工作上多多指導(dǎo)。用同學(xué)們?nèi)菀捉邮艿姆绞竭M(jìn)行思想教育;引導(dǎo)同學(xué)化壓力為動(dòng)力,宣揚(yáng)同學(xué)之間互相關(guān)心、互幫互助,少些摩擦多些忍讓,共同進(jìn)步;利用我們所掌握的及能搜尋到的豐富的資源,盡可能的讓同學(xué)們辯清方向,少走彎路。
以上都是與同學(xué)接觸、聊天時(shí)的一些感覺及想法,可能會(huì)有一些遺漏,我想研二、研三的師兄師姐們作為過來人,站在比我們高的高度上看研究生學(xué)習(xí)生活,也許會(huì)有另外一些我們現(xiàn)在還未體會(huì)到的感觸與指導(dǎo)性的見解。
研究生自我鑒定 篇3
四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對(duì)過去地審視和總結(jié),亦是對(duì)未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入大學(xué)門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拚搏、自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。在英語學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的`理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。
我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國(guó)、熱愛黨和人民,堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng),使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體,增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。
一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí),生活,做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。
研究生自我鑒定 篇4
時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼就到了大三,總結(jié)過去,有苦有甜,歲月的痕跡記載在大三學(xué)年自我鑒定。本學(xué)年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以利今后學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
這學(xué)年在0402班擔(dān)任班長(zhǎng)的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責(zé),盡自己所能當(dāng)好班長(zhǎng),為班上的同學(xué)服務(wù),有一定的奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括,成功組織同學(xué)們春游秋游,成功申請(qǐng)優(yōu)秀班集體,盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動(dòng)。我還積極與輔導(dǎo)員溝通,起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外,盡力的幫助其他干部的工作,讓整個(gè)班集體的工作僅僅有條。
學(xué)習(xí)方面。每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對(duì)于學(xué)生更是如此,我對(duì)知識(shí)、對(duì)專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時(shí)間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)知識(shí)得到了實(shí)質(zhì)性的`擴(kuò)展,增大了知識(shí)面。
社會(huì)活動(dòng)方面。積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),在20xx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的成績(jī),與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人,并改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無一名次的歷史。
在思想品德上。我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央,省屬駐梅單位200X年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。我遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
本學(xué)年的學(xué)校、生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
研究生自我鑒定 篇5
研究生三年,歲月如梭,時(shí)光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生,必將在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中無時(shí)無刻感染著你、激勵(lì)著你,三年,受益匪淺的三年,叫人回味的三年。
曾記否,初入大學(xué)的我們,稚嫩欲動(dòng)的心懷揣著完美的憧憬與理想,每個(gè)人都為著心中的那個(gè)目標(biāo)奮斗拼搏,在大學(xué)的課堂里汲取無限的知識(shí),在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格,在各類活動(dòng)中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會(huì)在今后的工作生活中熠熠生輝的,因?yàn)樗械倪@些都見證了一個(gè)人的成長(zhǎng)過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人,所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你,直到永遠(yuǎn)。
大學(xué)的大課堂里,我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢(mèng)想,如何用辛勤的雙手、苦澀的.汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索,按著校訓(xùn)的軌跡,踏實(shí)地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力的用誠(chéng)摯、感動(dòng)的心規(guī)范自身。思想上的用心、樂觀、上進(jìn),指導(dǎo)著行動(dòng)的方向。
為人與處事,相輔相成,為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格,處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠(chéng)、熱情、友好。
研究生自我鑒定 篇6
在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),通過緊張的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余,積極投身法律實(shí)踐工作中,使自己在豐富理論知識(shí)的同時(shí),增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個(gè)學(xué)年,四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,順利通過了大學(xué)大作文英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。我把這些作為向上的動(dòng)力,朝著更高的目標(biāo)奮斗。
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會(huì)去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的`價(jià)值。
學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績(jī)一直名列前茅。每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,特別英語考試每次都是班級(jí)第一,因此也是第一個(gè)并且以97。5分的成績(jī)通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級(jí)考試,隨后也是第一個(gè)獲得了國(guó)家英語四級(jí)證書。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題,有的時(shí)候這些問題我也沒見過,然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學(xué)也請(qǐng)教我計(jì)算機(jī)方面的問題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
研究生自我鑒定 篇7
轉(zhuǎn)眼間,研究生生涯的第一個(gè)學(xué)期馬上就要過去了,在這個(gè)學(xué)期里,相對(duì)于本科階段,我從心理上、生活上有了非常大的變化,其中許多以前的隱形問題逐漸暴露了出來,例如自律性差,生活不規(guī)律等,但是也同時(shí)肯定了自己的一些優(yōu)點(diǎn),例如團(tuán)結(jié)同學(xué),善于創(chuàng)新。首先,要感謝薛老師的敦敦教誨,每個(gè)星期六大家一起去友誼校區(qū)參加講座,薛老師幾次講話,讓我深受啟發(fā),為研究生的學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。這個(gè)學(xué)期最要感謝的就是劉媛博士對(duì)我們研一同學(xué)們無微不至的關(guān)懷,尤其是在學(xué)期中我有一次崴傷了腳,劉媛博士多次幫我買藥,關(guān)注我的傷情,李微山同學(xué)還幫我?guī)э,這些都令我十分感動(dòng),大家對(duì)我的幫助我都會(huì)銘刻在心。這個(gè)學(xué)期主要以學(xué)習(xí)課程為主,回顧這學(xué)期的課程學(xué)習(xí),談不上刻苦,也還算較為認(rèn)真對(duì)待,希望在期末考試中取得好的成績(jī),為以后的科研打好基礎(chǔ),開好頭。通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、理想與現(xiàn)實(shí)的差距
如果說大學(xué)生都是天之驕子,那么應(yīng)屆研究生新生尤其是外?既氲男律,經(jīng)過寒窗苦讀、考研的浴血奮戰(zhàn)后進(jìn)入目標(biāo)中的學(xué)校,胸中更是會(huì)激起潛在的澎湃感。新的學(xué)年新的環(huán)境,大家或多或少都會(huì)在心中對(duì)未來生活有一個(gè)期待和企盼。但是有部分同學(xué)對(duì)新的生活期望太高,當(dāng)經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)、生活后,逐漸發(fā)現(xiàn)心中描繪的那個(gè)完美形象在一點(diǎn)一點(diǎn)的隕落,F(xiàn)實(shí)總是不那么盡如人意,當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)的'差距慢慢凸顯出來,就會(huì)產(chǎn)生迷茫和失落感,嚴(yán)重的甚至自暴自棄、不思進(jìn)取、混天度日,從而影響生活工作學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)上的困惑
考上研究生的同學(xué)大多是原來學(xué)校的優(yōu)秀者,在本科的班級(jí)中處于成績(jī)的領(lǐng)跑地位。但是在新的學(xué)習(xí)階段里,有一部分同學(xué)心中萌發(fā)出一股焦慮,這么多學(xué)習(xí)好的人聚集在一起,我能行嗎?我會(huì)不會(huì)成為那個(gè)最后一名?這是對(duì)自己很不自信的表現(xiàn)。另在開學(xué)教育上校領(lǐng)導(dǎo)介紹研究生畢業(yè)所需達(dá)到的畢業(yè)論文質(zhì)量要求,在相當(dāng)一部分同學(xué)看來,這么高的要求自己能否完成,我要是寫不出那么高水平的畢業(yè)論文、未能在指定刊物上發(fā)表,是否就意味著我無法如期拿到學(xué)位證書和畢業(yè)證,到時(shí)何以面對(duì)家中父老、廣大同胞!
三、能力上的擔(dān)憂
能力包括很多種,與人溝通能力、電腦使用能力、英語聽說讀寫說能力等,特別是是否具有職業(yè)上的能力。很多人覺得自己不夠優(yōu)秀,想要盡快加強(qiáng)這方面能力的培養(yǎng),但是千絲萬緒又從何處入手?這多少有點(diǎn)急功近利的心態(tài)在里面。但是也有一部分人未意識(shí)到自己需要加強(qiáng)這些方面上的培養(yǎng),現(xiàn)在吃好、玩好,在學(xué)習(xí)上別掛科就OK了!
四、對(duì)就業(yè)的迷茫
除少部分人將來繼續(xù)讀博外,大部分人在三年后就要面臨就業(yè)問題。據(jù)了解,考研的一部分同學(xué)在大四時(shí)潛心苦讀,并未關(guān)心和接觸過尋找工作的問題。因此,如何得到招聘消息,如何做好應(yīng)聘時(shí)的準(zhǔn)備等一系列問題對(duì)很多同學(xué)來說都是盲點(diǎn)。也許現(xiàn)在考慮這個(gè)問題顯得有些為時(shí)尚早,但這確實(shí)是一個(gè)不得不值得關(guān)注、且未來會(huì)有越來越多的同學(xué)關(guān)注的話題。因?yàn)楝F(xiàn)在就有同學(xué)問我,學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站怎么登陸,想去聽聽某個(gè)公司的宣講會(huì)。
五、解決方法
形成這些因素很多,包括家庭因素、社會(huì)因素,以及個(gè)人因素。其中有些因素是我們無法改變的,只能去調(diào)和。
概括起來以上一些問題的解決方法其實(shí)是我們也時(shí)常掛在嘴邊的一些話:思想上提高認(rèn)識(shí)、心理上進(jìn)行適當(dāng)疏導(dǎo)、情感上投入更多關(guān)懷、學(xué)習(xí)和工作上多多指導(dǎo)。用同學(xué)們?nèi)菀捉邮艿姆绞竭M(jìn)行思想教育;引導(dǎo)同學(xué)化壓力為動(dòng)力,宣揚(yáng)同學(xué)之間互相關(guān)心、互幫互助,少些摩擦多些忍讓,共同進(jìn)步;利用我們所掌握的及能搜尋到的豐富的資源,盡可能的讓同學(xué)們辯清方向,少走彎路。
以上都是與同學(xué)接觸、聊天時(shí)的一些感覺及想法,可能會(huì)有一些遺漏,我想研二、研三的師兄師姐們作為過來人,站在比我們高的高度上看研究生學(xué)習(xí)生活,也許會(huì)有另外一些我們現(xiàn)在還未體會(huì)到的感觸與指導(dǎo)性的見解。
研究生自我鑒定 篇8
一、實(shí)習(xí)目的
臨床(畢業(yè))實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的一個(gè)重要階段,是理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、鞏固醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),熟練基本技能和培養(yǎng)獨(dú)立工作能力的綜合性訓(xùn)練。臨床實(shí)習(xí),應(yīng)體現(xiàn)以病人為中心的思想,積極實(shí)踐生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,養(yǎng)成良好的醫(yī)德,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;熟悉醫(yī)院工作制度、規(guī)則、程序;培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題的能力;掌握基本診療技術(shù);對(duì)各科常見病、多發(fā)病能夠獨(dú)立地診治,對(duì)較復(fù)雜的疾病和急診也能夠判斷病情輕重和進(jìn)行一般處理。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),達(dá)到初級(jí)住院醫(yī)師的要求。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)、內(nèi)科學(xué)
1、病案記錄。熟練掌握病史采集。正確、熟練掌握書寫病歷、病程記錄、各種申請(qǐng)單、會(huì)診記錄、轉(zhuǎn)科記錄、階段小結(jié)、出院記錄、死亡報(bào)告等醫(yī)療文書,要求項(xiàng)目齊全、內(nèi)容確切、重點(diǎn)突出、字跡清楚整潔;描述要有順序,醫(yī)學(xué)術(shù)語運(yùn)用得當(dāng)。能夠較準(zhǔn)確地下達(dá)醫(yī)囑和觀察病情。
2、診療技術(shù)。
。1) 熟練掌握各種基本診療操作:如測(cè)體溫、血壓、脈搏、呼吸、抽血、輸液、物理降溫、鼻飼、給氧、吸痰、褥瘡護(hù)理、青霉素皮試及抗破傷風(fēng)類毒素皮試等。實(shí)習(xí)期間,要求每個(gè)學(xué)員做皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射、靜脈穿刺各20次;護(hù)送及搬運(yùn)危重病人,導(dǎo)尿、灌腸、洗胃5~10次。
。2)掌握常用的技術(shù)操作。實(shí)習(xí)期間,要求每個(gè)學(xué)員做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各3~5次,腹腔穿刺2~3次。熟練掌握插胃管、胃液抽取及十二指腸引流、人工呼吸、胸外心臟擠壓及心內(nèi)注射、某些新療法等,并能掌握上述技術(shù)操作的適應(yīng)癥、禁忌癥和并發(fā)癥的處理。
。3) 掌握血、尿、糞常規(guī)檢驗(yàn)方法及臨床意義。掌握痰常規(guī),痰培養(yǎng),出、凝血時(shí)間,血沉,大便潛血試驗(yàn),基礎(chǔ)代謝測(cè)定,腦脊液常規(guī),胸腹水常規(guī),肝腎功能及血液生化檢驗(yàn)標(biāo)本的采取方法和臨床意義,并能正確分析其檢驗(yàn)結(jié)果;了解胃腸鏡、超聲檢查、腦電圖、肌心圖、腦血管造影的臨床意義。能分析臨床常見的心電圖改變和常見疾病的X線和CT照片。
(4)掌握視、觸、扣、聽等物理診斷的檢查方法。能熟練辨別下列常見體征并掌握其臨床意義:呼吸困難、紫紺、語顫增強(qiáng)或減弱、濁音、鼓音、呼吸音增強(qiáng)或減弱、支氣管呼吸音、干濕性羅音、胸膜摩擦音、心尖搏動(dòng)強(qiáng)弱及范圍、心界大小、震顫、心臟雜音、肝脾腫大、腹部包塊、移動(dòng)性濁音、腸鳴音增強(qiáng)或減弱等。初步掌握精神檢查方法:如知覺、思維、動(dòng)作、情感、智能、意識(shí)障礙等。
。5)掌握內(nèi)科常見癥狀的'分析方法、治療原則和護(hù)理常規(guī);如發(fā)熱、昏迷、頭痛、嘔血、便血、呼吸困難、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫紺、貧血、黃疸、腹痛、嘔吐、腹瀉、胸水、腹水、肝脾腫大、腹部包塊、水腫等。
。6)在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,能診斷和處理常見的內(nèi)科急癥:如上消化道出血、大咯血、氣胸、急性心力衰竭、急性腎功能衰竭、哮喘持續(xù)狀態(tài)、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲狀腺危象、感染中毒性休克、心跳驟停、急性藥物中毒等。
。7)熟練掌握病區(qū)和重癥監(jiān)護(hù)病房、門診的工作制度和對(duì)病人的管理方法。熟練掌握門診病歷和廚房的正確書寫;基本掌握門診常見病和多發(fā)病的診斷和處理。
。8)掌握本科常用藥物的藥名、作用、劑量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥、副作用及中毒的急救。
3、重點(diǎn)掌握下列疾病的診斷、鑒別診斷和處理
(1)呼吸系統(tǒng):急慢性支氣管炎、支氣管哮喘、支氣管擴(kuò)張、肺炎、肺膿腫、阻塞性肺氣腫、肺癌、結(jié)核性胸膜炎、氣胸、肺結(jié)核、肺源性心臟病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)等。
。2)消化系統(tǒng):急慢性胃腸炎、胃及十二指腸潰瘍病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性結(jié)腸炎、腹腔結(jié)核、功能性胃腸病等。
。3)循環(huán)系統(tǒng):高血壓病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、病毒性心肌炎、心肌病、風(fēng)濕性心臟病、風(fēng)濕熱、細(xì)菌性心內(nèi)膜炎、心包炎、常見的心律失常、心功能不全等。
(4)泌尿系統(tǒng):急慢性腎炎、腎盂腎炎、尿毒癥、泌尿系感染等。
。5)血液及造血系統(tǒng):貧血、白血病、血小板減少性紫癜、淋巴瘤等。
。6)內(nèi)分泌系統(tǒng):甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、糖尿病。了解腎上腺皮質(zhì)功能減退癥、垂體功能減退、繼發(fā)性高血壓等。
(7)風(fēng)濕免疫系統(tǒng):類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。
。8)理化因素所致的疾。杭毙灾卸、中暑等。
。9) 神經(jīng)系統(tǒng):掌握頭痛、坐骨神經(jīng)痛、三叉神經(jīng)痛、面神經(jīng)炎、多發(fā)性神經(jīng)炎、癲癇、腦出血、腦血栓形成、短暫性腦缺血發(fā)作、顱內(nèi)壓增高綜合征等臨床表現(xiàn)和處理原則。對(duì)脊髓空洞癥、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病、帕金森病、周期性癱瘓、蛛網(wǎng)膜下腔出血等疾病的臨床表現(xiàn)和處理原則作為一般了解。
【研究生自我鑒定】相關(guān)文章:
研究生自我鑒定07-02
研究生自我鑒定06-12
研究生自我鑒定01-05
研究生的自我鑒定11-21
研究生的自我鑒定范文04-25
醫(yī)學(xué)研究生自我鑒定04-29
研究生自我鑒定范文06-06
研究生自我鑒定優(yōu)秀05-30
研究生畢業(yè)自我鑒定02-24
研究生學(xué)年自我鑒定03-02