在職研究生自我鑒定集合六篇
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的在職研究生自我鑒定6篇,歡迎大家分享。
在職研究生自我鑒定 篇1
作為一名碩士研究生,在即將離開母校之際,回顧一下我這兩年半在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的基本工作。研究生階段的課堂學(xué)習(xí)只有一年,課程的安排較本科也少了許多。學(xué)得少但不見得輕松。在這段學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會了有所取舍,快速學(xué)習(xí)。相對投入的精力和時間,我比較滿意取得的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然學(xué)習(xí)還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛,在書架旁站定,隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書,也算是一種收獲。
如果要問我研究生和本科最大的不同,我一定會說在研究兩字上。
我的研究生涯可以分為3個階段,第一個階段是參與具體應(yīng)用項(xiàng)目,主要是和領(lǐng)導(dǎo)討論接口,然后就默默地編碼實(shí)現(xiàn),測試。這個階段就里,我主要就是踏實(shí)做好自己的模塊。
第二階段是參與科研項(xiàng)目,和師姐一起從白手起家,搜集論文,整理思路,模擬仿真,加以改進(jìn),總結(jié)成果,這個階段需要更多的積極性,更多的思考,更多的實(shí)踐。
第三階段是指導(dǎo)科研項(xiàng)目,把自己科研的方法和經(jīng)驗(yàn)與后來者分享,在他們遇阻時,給予提示和鼓勵,這個角色中最重要的是團(tuán)結(jié)最大的力量,給予別人熱情和希望。應(yīng)該說,我很幸運(yùn),進(jìn)入了一個科研氛圍很濃的實(shí)驗(yàn)室,留下一段純正的科研體驗(yàn)。
研究生的生活要比本科時候豐富一些。期間我有一份勤工儉學(xué)的工作,工作內(nèi)容是去宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生。這份工作我做了一年半,既鍛煉了身體,賺取了收入(完成了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立),也從和上一代人相處中學(xué)習(xí)怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教,自認(rèn)為做到了對同學(xué),對老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。我也參與過AIESEC社團(tuán),第一次和大家一起跳舞,第一次和外國同齡人進(jìn)行尷尬而奇妙的交流。每周三,我?guī)缀醵既プ狼蚍,和同學(xué)們打上兩個小時,雖然球技提高緩慢,但我喜歡打球時的專注以及“越打越失,越失越打”的執(zhí)著。
結(jié)束意味著新的開始。過去的風(fēng)景再美麗,終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內(nèi)容干澀的文章放于此,只為再翻開時嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和純真。
在職研究生自我鑒定 篇2
本人作為研究生在浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院攻讀結(jié)構(gòu)工程專業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想上始終對自己有較高的要求,理解社會現(xiàn)象,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,并取得了良好的成績。在課外時間涉獵了一部分其他與專業(yè)相關(guān)的課程,開闊視野,對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在外語方面,研究生階段本人著重加強(qiáng)了書面寫作和日常交流的訓(xùn)練,并取得了一定效果。
在科研工作上,在導(dǎo)師的推薦指導(dǎo)下,研讀了一些學(xué)術(shù)論文,明確了研究方向,通過自身不斷的努力與鉆研,并在導(dǎo)師和同學(xué)的幫助下取得了一些階段性成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步。
日常生活中,本人為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
工作實(shí)踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的基本技能,本人還與同事建立了良好的伙伴關(guān)系,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為正式邁入社會做好了準(zhǔn)備。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
在職研究生自我鑒定 篇3
又是一個新的學(xué)年,將在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)度過的第七個年頭,F(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù),現(xiàn)將碩士二年級進(jìn)行總結(jié)。
總體來說,這一學(xué)年,是一個富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。于學(xué)業(yè)、于個人人生發(fā)展來說。
這一年,也就是碩士二年級,我們結(jié)束了長達(dá)15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程,唯有經(jīng)歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實(shí)話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。
幸好,做學(xué)問,學(xué)業(yè)亦或科研,上升到哲學(xué)的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨(dú)立完成的。從最初的無所適從,到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個思路,然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行,并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng),這種責(zé)任心的培養(yǎng),對整個人生是大有裨益的。
另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結(jié)果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年,我離開了從20歲到25歲的校園,來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久,對新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
在職研究生自我鑒定 篇4
時光荏苒,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼,兩年的黨校校園生活即將結(jié)束。從 XX 年 7 月進(jìn)入中共文山州委黨校就讀中共云南省委黨校脫產(chǎn)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科班以來,本人一直遵循黨校規(guī)范:
一、政治思想表現(xiàn)
本人一直以來政治立場堅(jiān)定,思想積極上進(jìn), 堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法規(guī)法令。
二、學(xué)習(xí)生活方面
在學(xué)習(xí)上,本人嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能,積極參與實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。兩年來,所學(xué)的科目都順利通過考試...本人就讀于xx廣播電視大學(xué)XX年春季行政管理專業(yè)。工作至今,使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù),正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時,正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時完成課程作業(yè),及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強(qiáng)了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。
在職研究生自我鑒定 篇5
本人作為研究生在大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
一、在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上:
根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的'應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練,并取得了一定效果。
二、在科研工作上:
根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
三、平時生活中:
為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即,在工作實(shí)踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
在職研究生自我鑒定 篇6
作為一名 碩士研究生,在即將離開母校之際,回顧一下我這兩年半在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的基本工作。研究生階段的課堂學(xué)習(xí)只有一年,課程的安排較本科也少了許多。學(xué)得少但不見得輕松。在這段學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會了有所取舍,快速學(xué)習(xí)。相對投入的精力和時間,我比較滿意取得的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然學(xué)習(xí)還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛,在書架旁站定,隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書,也算是一種收獲。
如果要問我研究生和本科最大的不同,我一定會說在研究兩字上。我的研究生涯可以分為3個階段,第一個階段是參與具體應(yīng)用項(xiàng)目,主要是和領(lǐng)導(dǎo)討論接口,然后就默默地編碼實(shí)現(xiàn),測試。這個階段就里,我主要就是踏實(shí)做好自己的模塊;第二階段是參與科研項(xiàng)目,和師姐一起從白手起家,搜集論文,整理思路,模擬仿真,加以改進(jìn),總結(jié)成果,這個階段需要更多的積極性,更多的思考,更多的實(shí)踐;第三階段是指導(dǎo)科研項(xiàng)目,把自己科研的方法和經(jīng)驗(yàn)與后來者分享,在他們遇阻時,
給予提示和鼓勵,這個角色中最重要的是團(tuán)結(jié)最大的力量,給予別人熱情和希望。應(yīng)該說,我很幸運(yùn),進(jìn)入了一個科研氛圍很濃的實(shí)驗(yàn)室,留下一段純正的科研體驗(yàn)。
研究生的生活要比本科時候豐富一些。期間我有一份勤工儉學(xué)的工作,工作內(nèi)容是去宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生。這份工作我做了一年半,既鍛煉了身體,賺取了收入(完成了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立),也從和上一代人相處中學(xué)習(xí)怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教,自認(rèn)為做到了對同學(xué),對老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。我也參與過AIESEC社團(tuán),第一次和大家一起跳舞,第一次和外國同齡人進(jìn)行尷尬而奇妙的交流。每周三,我?guī)缀醵既プ狼蚍,和同學(xué)們打上兩個小時,雖然球技提高緩慢,但我喜歡打球時的專注以及“越打越失,越失越打”的執(zhí)著。
結(jié)束意味著新的開始。過去的風(fēng)景再美麗,終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內(nèi)容干澀的文章放于此,只為再翻開時嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和純真。
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