《一氧化碳》化學(xué)教案

時(shí)間:2021-08-27 10:52:40 化學(xué)教案 我要投稿
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《一氧化碳》化學(xué)教案范文

  一.知識(shí)教學(xué)點(diǎn)

《一氧化碳》化學(xué)教案范文

  1.一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

  2.一氧化碳的毒性且其對(duì)環(huán)境的污染。

  二.重、難、疑點(diǎn)及解決辦法

  1.重點(diǎn) 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

  2.難點(diǎn) 從一氧化碳和二氧化碳分子組成的不同,了解它們在性質(zhì)上的差異。

  3.疑點(diǎn) 向爐火中撒少量的水后,為何爐火燒得更旺?

  4.解決方法

  (1)學(xué)生閱讀教材,比較一氧化碳和二氧化碳的物理性質(zhì),了解一氧化碳的物理性質(zhì)。

  (2)教師演示試驗(yàn),學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過討論分析,了解一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

  (3)結(jié)合生活實(shí)際,了解一氧化碳的毒性及其對(duì)環(huán)境的污染,加強(qiáng)環(huán)保觀念。

  三.教學(xué)步驟

  (一)明確目標(biāo)

  1.了解一氧化碳的物理性質(zhì)。

  2.掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

  3.了解一氧化碳的用途、毒性和對(duì)環(huán)境的污染。

  (二)教學(xué)過程

   寫出碳單質(zhì)完全燃燒和不完全燃燒的化學(xué)方程式。

   我們知道碳有兩種氧化物 CO和CO2。CO和CO2在分子組成上,它們只相差一個(gè)氧原子,這種組成上的差異會(huì)給它們性質(zhì)上帶來什么差異呢?下面,我們來學(xué)習(xí)CO的某些特性。

   一.一氧化碳的性質(zhì)和用途

  1.物理性質(zhì)(與CO2相比較)

   CO2有哪些物理性質(zhì)呢?

   閱讀教材P97第一段,從顏色、狀態(tài)、密度、溶解性等方面比較一下CO和CO2的物理性質(zhì)

   色、味、態(tài)密度溶解性

  CO無色無味的氣體比空氣略小難溶于水

  CO2無色無味的氣體比空氣大能溶于水

  2.化學(xué)性質(zhì)

  (1)一氧化碳的.可燃性

   講解演示實(shí)驗(yàn)5—10。

   (1)觀察火焰捐色,當(dāng)教師把內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上時(shí),觀察石灰水有什么變化。

  (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷有何物質(zhì)生成?寫出化學(xué)方程式。

   CO和H2都有可燃性,它與O2(或空氣)混合后點(diǎn)燃都有可能發(fā)生爆炸,注意點(diǎn)燃前應(yīng)檢驗(yàn)CO氣體的純度。

   (1)如何用化學(xué)方法區(qū)別CO和H2?

  (2)如何用化學(xué)方法區(qū)別CO和CO2?

   學(xué)生通過分組討論,對(duì)教師提出的問題進(jìn)行歸納總結(jié)。

   使學(xué)生認(rèn)識(shí)到CO和H2的化學(xué)性質(zhì)比較相似,可根據(jù)它們發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),生成物不同來區(qū)別;CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異,根據(jù)它們的化學(xué)性質(zhì)來區(qū)別。

   (2)一氧化碳的還原性。

   講解演示實(shí)驗(yàn)5—11。

   觀察黑色氧化銅的變化和澄清石灰水的變化,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷有什么物質(zhì)生成,并寫出化學(xué)方程式。

   CO在反應(yīng)中奪取了CuO中的O,使CuO還原成Cu,同時(shí)生成CO2。反應(yīng)說明CO具有還原性,這個(gè)特性與O2、C相似。

   COH2C

  可燃性2CO + O2 == 2CO2 藍(lán)色火焰2H2 + O2 == 2H2O 淡藍(lán)色火焰C + O2 == CO2

  還原性CO+CuO==Cu+CO2H2+CuO==Cu+H2OC+2CuO==Cu+CO2

  3.一氧化碳的用途

   根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),思考它有哪些用途?

   ①總結(jié)出一氧化碳的用途。

 、陂喿x教材中的選學(xué)材料,了解水煤氣的成分,并思考選學(xué)材料中提出的問題。

   (1)氣體燃料

 。2)冶煉金屬 Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2

  二.一氧化碳的毒性

   (1)閱讀教材第99頁,理解CO中毒的生理過程。

  (2)分組討論教材第100頁的習(xí)題3。

   在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。

   三.一氧化碳對(duì)空氣的污染

   (1)閱讀教材第99頁。

  (2)討論CO這種污染物是怎樣產(chǎn)生的?如何防止污染,

   CO具有可燃性和還原性,在人類生活和工業(yè)生產(chǎn)中有很重要的用途;CO有劇毒,又污染空氣,所以要注意防止和控制CO對(duì)環(huán)境的污染。對(duì)于CO,我們要“一分為二”地認(rèn)識(shí)它。

  (三)總結(jié)、擴(kuò)展

  1.CO和CO2性質(zhì)的差異。

  2.CO和H2化學(xué)性質(zhì)的相似性。

  四.布置作業(yè)

  1.教材P100習(xí)題2。

  2.用什么方法鑒別空氣、O2、H2、CO和CO2?

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