五年級數(shù)學下冊《分數(shù)混和運算》教案

時間:2023-05-03 10:01:08 其它教案 我要投稿
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五年級數(shù)學下冊《分數(shù)混和運算》教案

  教學內容:

五年級數(shù)學下冊《分數(shù)混和運算》教案

  教材58~59“分數(shù)混合運算(二)”

  教學目標:

  1.在觀察比較中,體會整數(shù)運算變律在分數(shù)運算中同樣適用。

  2.利用分數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應用意識。

  教學重難點:

  1.能體會整數(shù)運算律在分數(shù)運算中同樣適用。

  2.能解決日常生活中的實際問題。

  教學過程:

  一、創(chuàng)設情景 激趣揭題

  1.計算。

  2.引入新課分數(shù)混合運

  二、扶放結合探究新知

  1.出示“第十屆動物車展”情景圖,從情悅圖中,找出有關信息及問題,并估一估第二天的成交量是多少?

  2.理解題意,用圖來表示題目中數(shù)量之間的關系。

  3.解決問題

 、俳y(tǒng)計圖,讓學生理解“第二天成交量此第一天增加了1/5” 這句話的意思是第二天增加的是第一天的1/5。

 、谟镁段圖來表示第二天和第一天成交的汽車輛數(shù)之間的關系。

  4.把握算法之間的聯(lián)系。

  三、反饋矯正落實雙基

  1.做教材第59頁“試一試”第一題?偨Y:整數(shù)運算律在分數(shù)運算中同樣適用。

  2.做教材第59頁“試一試”第二題。引導學生分析問題的條件及解決問題的方法。

  四、小結評價布置預習

  1.這節(jié)課你學會了什么?有什么收獲?在學習中遇到了什么沒有得到解決的問題?

  2.預習分數(shù)混合運算(三)

  板書設計:

  分數(shù)混合運算(二)

  整數(shù)的運算律在分數(shù)運算中同樣適用。

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