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小班《小玻去公園》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解小玻去公園玩球的相關(guān)情節(jié),并能大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法
2、嘗試根據(jù)局部特征辨認(rèn)動(dòng)物,感受小玻和新朋友在一起的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制圖書(shū)、小玻形象圖片、玩具皮球
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出角色,導(dǎo)入情景
今天,我?guī)?lái)一個(gè)可愛(ài)的朋友,我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他吧!
二、依次觀察,逐步理解
1.引出皮球,引起興趣
關(guān)鍵提問(wèn):
——小玻在干什么?
——去公園,怎么要帶上皮球呢?
2.猜測(cè)形象,理解情節(jié)
關(guān)鍵提問(wèn):
——小玻是怎么玩球的?球哪兒去了?
——看報(bào)的是誰(shuí)?你怎么知道是大象?
——大象生氣小玻要怎么說(shuō)?
3.繼續(xù)猜測(cè),感受快樂(lè)
關(guān)鍵提問(wèn):
——這個(gè)好朋友躲在哪里?猜猜這是誰(shuí)?
——小玻在和誰(shuí)打招呼?這個(gè)朋友躲在哪兒?
——現(xiàn)在,一共有幾個(gè)朋友一起玩?
4.問(wèn)題情境,情節(jié)轉(zhuǎn)折
關(guān)鍵提問(wèn):
——皮球掉進(jìn)了池塘里,這可怎么辦?
——皮球自己游過(guò)來(lái)了!猜猜是誰(shuí)在幫忙?
三.活動(dòng)延伸(出示皮球)玩球的時(shí)候要注意什么?
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