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中班科學(xué)認識大樹教案
【活動目標】
1、初步分享與樹相處的經(jīng)驗。
2、認識大樹的不同部位,了解他們的作用。
3、知道四季樹木的變化。
【重點難點】
認識大樹的不同部位,了解他們的作用。
【活動準備】
樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實分別裝盒子里水彩筆。
【活動過程】
一、利用各種感官感知大樹的各個部分。
1、出示神秘的盒子,激發(fā)幼兒興趣。
2、幼兒利用各種感官來感知,猜猜是什么?先聞一聞有什么氣味,再摸一摸是什么感覺。
3、打開盒子看看樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實,這些是什么,在哪里見過?
4、小結(jié):這些東西都來自同一個地方,就是大樹。
二、了解樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實,分別有什么作用。
1、請個別幼兒憑自己的經(jīng)驗向大家介紹。
2、教師小結(jié):
樹葉——是植物進行光合作用、制造養(yǎng)分的.主要器官。
樹皮——除了能防寒防暑防止病蟲害之外,主要是為了運送養(yǎng)料。
樹枝——可以支撐樹葉,還可以運送養(yǎng)料。
樹根——從泥土中吸收水分和養(yǎng)料。
花——傳粉后可以結(jié)果。
果實——成熟后有種子。
三、請幼兒講一講,回憶與樹有關(guān)的經(jīng)驗。
——哪里有樹?你和大樹做過哪些游戲?
——大樹一年四季都一樣嗎?不同的季節(jié)有什么不同的特點?
【活動延伸】
到戶外看看大樹,找找大樹的樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實。
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