小學開學第一課的主題教案

時間:2023-08-29 19:00:40 其它教案 我要投稿

小學開學第一課的主題教案15篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的小學開學第一課的主題教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學開學第一課的主題教案15篇

  小學開學第一課的主題教案 1

  教育目的:

  1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。

  2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度,使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

  教育內容:

  一、學生安全管理制度

  1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

  2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

  4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。

  5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

  6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

  7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。

  8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

  9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。

  二、學生課間活動安全制度

  1、全校學生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領;

  2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

  3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的'動作。

  4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

  三、學生乘車規(guī)定

  1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學;

  2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;

  3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償;

  4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

  5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

  6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;

  7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;

  8、乘車學生的表現將參與本班每周流動紅旗的評比。

  小學開學第一課的主題教案 2

  一、教學目標:

  1、了解校園安全隱患;

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害、突發(fā)事件的教育。

  二、教學重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  三、教學過程:

  (一)校園中存在的安全隱患(請學生列舉一些看見或思考過的危險現象)。

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食方面的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的'隱患。

  (二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因為趕時間而奔跑;

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U;

  ③下樓時要與同學保持一定距離;

 、苌舷聵菚r不要將手放在衣兜里;

 、莶灰跇堑纼葟澭鼤r東西、系鞋帶;

  ⑥上下樓靠右行。

  2、課間活動要注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程;

  ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;

  ③活動的方式要簡便易行,如做做操等;

 、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  (三)其他校園安全應注意的事項。

  1、如何加強教室安全?

  放學離開教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不給壞人留有可乘之機。

  上學時不要把球帶進教學樓或在樓道走廊上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

  2、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。若在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  3、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  應該及時告知班主任或科任教師,與家長取得聯系。

  (四)交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

  ①車停穩(wěn)后方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外;人多時應注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  (五)小結

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  小學開學第一課的主題教案 3

  活動目標

  提高小學生的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。

  引導小學生了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

  引導小學生正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高小學生對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

  活動準備

  安全教育課件《防溺水》

  泳池、河塘、海邊游泳圖片

  安全教育相關視頻

  活動過程

  教師通過談話導入,引起小學生對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,小學生在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

  教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的`時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

  教師引導小學生回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導小學生說出游泳、洗澡等詞語。

  教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

 。1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?

 。2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

 。3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?

  在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

  帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!

  教師出示安全課件,進入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導小學生觀看溺水安全的視頻動畫,引導小學生回答相關問題,引導小學生深入了解溺水安全相關知識。

  (1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

  兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

 。2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

  歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!

  活動小結:

  教師引導小學生了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!

  活動延伸

  教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據畫面提示,引導小學生說說本次活動的主要內容和重點。

  教師根據活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

  小學開學第一課的主題教案 4

  活動目標:

  1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。

  2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

  3、加強小學生的安全意識。

  4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動準備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

  活動過程:

  一、師幼談話進入本次活動的主題。

  師:"小朋友們,現在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的`),那天氣一熱你們想干什么呢?(小學生自由回答)

  師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓小學生自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導小學生仔細傾聽故事。

  師:小貓很怕熱,它去干什么了?(小學生回答)教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

  師:小貓為什么會落水呢?(小學生回答)教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

  師:"小貓落水后是誰救了它?(小學生回答)如果沒有人救它會怎么樣?(小學生回答)教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導小學生回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

  三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

  師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

  請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

  故事:《小貓落水》

  夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

  小學開學第一課的主題教案 5

  教材內容:

  認真上好體育課。

  教學目標:

  1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習活動,可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。

  2、提高學生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。

  3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學生形成良好的課堂練習秩序。

  教學過程:

  一、談話:

  小朋友們從上小學起,要學習好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球,或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課,是鍛煉身體的課。

  那么,為什么要上好體育課呢?

  小朋友們都喜歡游戲、玩球,進行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現,他的身體一定會更靈活,動作更加協調;他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應氣候變化的`能力也強,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

  二、那么,怎樣上好體育課呢?

  (1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。

  (2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊時做到靜、齊、快。

  上課應穿什么服裝和鞋子?

  小結:應穿便于運動的服裝和鞋子。

  小結:不佩帶小刀等堅硬危險物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

 、傩∶骶毩暻皾L翻;

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  小結:體育鍛煉時千萬不能帶……(學生回答)

  三、在教室內練習排隊(按座位組數)

  四、小結:

  以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

  小學開學第一課的主題教案 6

  教學目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、導語:

  同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。

  二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項

  1、上下樓梯、課間活動應當注意什么?學生討論、交流后,教師總結。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  三、學生飲食安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的.食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  四、交通安全注意事項。

  行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  五、溺水

  學生討論,溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論教師小結:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

  六、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

  七、小學生守則

  1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

  2、遵守法律法規(guī),增強法律意識。遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德。

  3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

  4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

  5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。

  6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

  8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

  9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

  10、熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。

  小學開學第一課的主題教案 7

  活動目標

  1、認識生活中常見的一些標記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護的能力。

  2、通過活動,培養(yǎng)小學生表達能力,動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。

  教學重點、難點

  重點:認識生活中常見的一些標記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法。

  難點:通過活動,培養(yǎng)小學生表達能力,動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。

  活動準備

  1、內容活動前帶小學生觀察常見的`交通標記和安全標記。

  2、材料:玩具電話兩部,民警幅帽一頂,兩面可用的紅綠燈標記牌,各種標記圖片若干小紅星若干。各種幾何圖形的白卡片若干,繪畫工具材料。

  活動過程

  一:開始部分

  小學生自由看《看圖認標記》、《看圖識字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談。玩自制的“交通棋”,教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話,觀看小學生園內的墻報:“請遵守交通規(guī)則”。

  二:基本部分,認識主要幾種標記

  認識幾種主要標記

  (1)有毒危險品標記,師:這是什么標記?你在哪里見到過這種標記了它表示什么,提醒我們注意什么?小學生自由討論,最后讓小學生知道有毒、危險品標記的意思是劇毒,危及生命,切不亂動亂用。

 。2)防觸電標記師:這是什么標記?哪些地方掛(畫)著這種標記?它表示什么?出示一幅內容為在高壓線下放風箏的圖片,讓小學生觀察分析,并說出這樣做有什么危險,哪些地方不應該放風箏。

  (3)防火標記師:這是什么標記?平時小朋友應該怎樣防火?在小學生討論的基礎上,教師講一些安全知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機、不玩爆竹;不知己摸亂掀電器開關等等。當發(fā)生火災時要采取一些一些自救的方法。如:撥火警電話“119”,大聲喊“救火”或“救命”,通知大人前來救火;想方設法離開現場等等。玩“報火警”的游戲。玩法:教師當消防隊的值班員,請一小學生做報警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災,請消防隊趕快來救火)。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令,全班小學生模仿消防車上警報器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動作,征刻后,開車返回,表示火已撲滅。

  (4)人行橫道師:這是什么標記?在什么地方有這個標記?它表示什么?過與路為什么要走人行橫道線?小學生回答后,教師提醒小學生要遵守交通規(guī)則,過與路要從人行橫道線上走,切不可亂。違反交通規(guī)則,就會闖大禍,組織小學生玩“過馬路的游戲”。玩法:一小學生扮演民警站在十字路中心,指揮交通,部分小學生扮司機部分小學生扮行人過馬路,司機開車沿著向前行駛,眼看紅綠燈,隨燈開行或停下。遇紅燈停車時,行人邊念兒歌(小朋友,大步走,一走走到與路口,綠燈車開人停下,紅燈車停人快走)邊從人行道穿過馬路。

  小學開學第一課的主題教案 8

  教學目標:

  1、回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失。┑脑颉

  2、了解本冊數學,語文書的內容。

  3、 說說自己在暑假中的收獲。

  4、激發(fā)學生的學習興趣。

  5、 提出要求,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

  教學重點、難點:

  1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

  2、進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

  教學過程:

  一、說說自己在暑假中的收獲。

  大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1、回顧上學期的成績。

  2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

  3、 以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

  三、了解本冊數學,語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

  學生看書,師和學生一起說。

  四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:

  1、課前準備:

 。1)課前預習;

 。2)準備好上課所需物品。

  2、上課的要求:

 。1)認真聽講,積極思考;

 。2)大膽發(fā)言、質疑。

  3、課后的.要求:

 。1)課后復習;

 。2)獨立完成作業(yè);

  五、安全教育:

  小學生應注意安全的地方:

  (1) 學生討論。

 。2) 集體交流后歸納:

  A、人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  C、財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

 。3)、學生自查:

  哪些方面未做好,今后要加強注意。

  六、教師小結

  師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

 。1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

 。2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

 。3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

  新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

  七、布置作業(yè):

  預習語文數學課文第一單元

  小學開學第一課的主題教案 9

  教學目標:

  1、新學期伊始,開學第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料。

  2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。

  3、針對每節(jié)不同的內容,找出所需材料并做記錄。

  教學重點:

  記錄每節(jié)課所需材料,為一學期學習作準備。

  教學難點:

  讓學生找出不同課所需的多種不同材料。

  課前準備:

  美術教材、鉛筆

  教學過程:

  一、組織教學

  二、第一部分:

 。ㄗ晕医榻B)同學們,進入江蘇版美術教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

 。ㄒ詭讉人自由組合的方式進行討論)

  1、如何進一步整體地美化我們的美術教室?

  2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

  3、江蘇版美術,完成具體作品的`討論。(布置工作:兩周內,以組的形式,自由布置好美術教室。即時評獎)

  第二部分:新的書,你有什么新的感覺?

  小結:書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!

  三、作業(yè)布置:

  1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應用了那些工具?

  (水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)

  2、列出第一課到最后一課所應用的工具。(要求仔細翻閱每一頁,特別是手工類可擴展工具或聯想到其他工具。)

  3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。江蘇版美術

  四、巡回指導:

  1、全面觀察學生作業(yè)。

  2、及時發(fā)現學生對每一課工具的認識不足,并引導細心觀察。

  五、總結:

  以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)

  小學開學第一課的主題教案 10

  活動目標:

  1、通過介紹老師,認識伙伴,拉近老師和學生之間的距離,增進伙伴們之間的友誼。

  2、通過介紹學校,讓孩子了解我們的校園,愛護我們的校園。

  3、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”,通過討論、交流等手段,讓學生了解什么是好習慣,什么是壞習慣,要教育學生養(yǎng)成一日良好的習慣。

  4、通過教師的總結,讓孩子們感受到作為小學生的光榮,明白小學生要有好習慣。

  活動重點:

  通過主題班會活動,讓學生養(yǎng)成良好的習慣

  活動過程:

  一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師

  親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到六小來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級(5)班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

  二、介紹學校——讓孩子們熟悉學校環(huán)境,進而熱愛這個將來要學習的地方

  再來認識一下我們學校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學校,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的.教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學習,天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

  三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體

  那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學生依次做自我介紹。)

  四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣

  孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。

  主要有以下幾點:

  1、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

  2、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

  3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

  4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結友愛。

  5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

  6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。

  7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

  8、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

  9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

  五、觀看《開學第一課》視頻。

  六、增強班級凝聚力

  好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生,我光榮,我驕傲;我是小學生,我要好好學習,天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個家,我們一起加油!

  小學開學第一課的主題教案 11

  主題:

  開學第一課

  時間:

  地點:

  六一教室

  目標:

  1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  2、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。

  3、學生寫下自己的新學期目標,大聲說出自己的目標。

  重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  一、導入:

  新學期開始了,我們又會在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步,同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實,大家在學習上、在生活上你追我趕,共同進步!

  1、班級學生統計:

  2、交流暑假中的'趣事,感受充實暑假的快樂。

  二、進行安全工教育

  1、學生討論:學生應注意安全的地方:

  2、集體歸納:

 。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  4、安全教育總結:

  “119”——火警“110”——報警

  “120”——急救“122”——交通事故報警

 。ù螂娫挄r要說清地點、相關情況、顯著特征。)

  三、學習好習慣有哪些:

  1、好習慣其一:專心聽講

  2、好習慣其二:做好課前準備

  3、好習慣其二:做好課后復習

  四、新學期新打算

  1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。

  2、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

  五、教師小結

  小學開學第一課的主題教案 12

  (一) 班會目的

  通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  (二) 班會準備:

  (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

  (2) 常見交通標志,

  (3) 學生活動前搜集的有關圖片資料,

  (4) 節(jié)目表演。

  (三) 班會過程:

  (1) 隊會儀式

  (2) 歌曲導入,出示隊會主題

  主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向學校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

  (3) 討論交流

  主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

  學生談感受。

  主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

  學生討論介紹。

  (4) 認識交通標志

  主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  a、(學生跑上臺把事先準備好的`交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

  b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

  (5) 平日活動的安全

  主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設想。

  展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)

  a、在人多的地方或馬路上踢球,

  b、在樓道上追逐狂打,

  c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

  d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

  e、沒有做準備活動便下水游泳,

  f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

  g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

  a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

  b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

  c 表演小品《小同學得救了》。主要內容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

  (6)學會自我保護

  ①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

  b 多媒體展示多種畫面,學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

  外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結識新朋友,炫耀自己家的財富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學在倡議書上簽名。

  (8)輔導員講話。

  (9)呼號,退旗,活動結束。

  (10)活動延伸:

  a 請有關人員進行安全動員和教育。

  b 組織學生上街進行交通安全宣傳。

  小學開學第一課的主題教案 13

  教學目標:

  1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

  2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、導入:

  師:假期結束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你愿意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?

  二、新學期具體要求

  (一)行為習慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

  2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩,做有益的游戲。

  3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,并為客人引路。

  4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。

  (二)學習習慣

  1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,老師不在時也能自覺遵守紀律。

  2、學會課前預習,課后認真復習,不懂就問。

  3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

  4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

  5、認真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。

  (三)生活習慣

  1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。

  2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學生守規(guī)范》

  童謠《小小學生守規(guī)范》

  小小學生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規(guī),勤思好問愛科學。

  珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級是個大家庭,人人都要多關心。尊敬師長有禮貌,團結合作爭第一。

  花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!

  在班級這個大家庭里,我們每個人都要養(yǎng)成互相關愛,互相幫助,團結友愛的好品質。規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則!缎W生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣,做全面發(fā)展的一代新人。以前,同學們在遵守規(guī)范方面取得了很大進步,為了取得更大的進步,你愿意努力嗎?

  四、總結:

  今天是新學期開學后的第一個星期五,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點:

  第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的.重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

  第二,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

  第三,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

  第四,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

  第五,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

  新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

  小學開學第一課的主題教案 14

  教材內容:

  認真上好體育課。

  教學目標:

  1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習活動,可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。

  2、提高學生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。

  3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學生形成良好的課堂練習秩序。

  教學過程:

  一、談話:

  小朋友們從上小學起,要學習好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球,或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課,是鍛煉身體的課。

  那么,為什么要上好體育課呢?

  小朋友們都喜歡游戲、玩球,進行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的.。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現,他的身體一定會更靈活,動作更加協調;他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應氣候變化的能力也強,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

  二、那么,怎樣上好體育課呢?

  (1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。

 。2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊時做到靜、齊、快。

  上課應穿什么服裝和鞋子?

  小結:應穿便于運動的服裝和鞋子。

  小結:不佩帶小刀等堅硬危險物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

 、傩∶骶毩暻皾L翻;

 、谠趺赐蝗凰さ沽?

 、墼瓉肀蛔约嚎诖锏男〉洞虃。

  小結:體育鍛煉時千萬不能帶……(學生回答)

  三、在教室內練習排隊(按座位組數)

  四、小結:

  以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

  小學開學第一課的主題教案 15

  一、教學目標:

  讓學生盡早進入學習狀態(tài),有個良好的開端。

  二、教學重點、難點復習:

  激發(fā)學生們的學習興趣,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

  三、教學過程:

  1、開頭語:同學們,你們好!首先祝賀你們進入了新學期,同時也祝賀你們又長大了一歲!快樂的寒假已經結束,新學期就要開始了,你們準備好了嗎?

  新學期開學的第一節(jié)課,老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師的新年禮物。老師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應學校生活了。

  2、讓學生擁有陽光心態(tài)

  首先,提醒學生及時調整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。

  其次,多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的'肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期,學生表現出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的,的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進入學習狀態(tài),例如開學第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。

  3、從溝通開始,寫好祝福語

  新學期,新開始,新希望,開學第一課,意義不尋常。上好第一節(jié)課,能給老師本人和學生一個良好的起點,為今后的教和學奠定堅實的基礎。開學第一堂課,既關系到老師在學生心中的形象,又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情,所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,與學生進行溝通。

  首先,從情感上溝通。開學第一堂課,別急著上新課,而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。

  4、激發(fā)學生們的信心,定目標新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。

  新學期教師寄語:

  新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今天已經到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。

  新學期贈言:“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運!泵\在自己的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!

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