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《北京申奧陳述發(fā)言兩篇》初中教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目的
1、學(xué)習(xí)陳述發(fā)言,語(yǔ)言簡(jiǎn)法而得體,具有很大的感召力。
2、理解陳述發(fā)言,表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)的熱切期望。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、語(yǔ)言簡(jiǎn)法而得體。
2、有濃郁的文化氛圍。
教學(xué)時(shí)數(shù): 一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、預(yù)習(xí)
解釋下列詞語(yǔ)。
盈余:收入中除去開支后剩余。
赤字:指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中支出多于收入的差額數(shù)字。簿記上登記這種數(shù)目時(shí),用紅筆書寫。
生涯:指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活。
魅力:很能吸引人的力量。
二、導(dǎo)入
借助多媒體,播送北京2008年申奧成功的錄像,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)奧林匹克,熱愛(ài)北京的感情。
介紹奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。(奧運(yùn)會(huì))
奧運(yùn)會(huì)是世界性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。因古代希臘人常在奧林匹克舉行體育競(jìng)技,1894年的國(guó)際體育大會(huì)決定把世界性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)叫做奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一屆于是896年在希臘雅典舉行,以后每四年一次,在會(huì)員國(guó)的某個(gè)城市舉行。
三、學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院副總理李嵐清陳述發(fā)言》
1、 學(xué)生朗讀課文,概括各段大意。
明確:
第一部分(第1~3段),運(yùn)用字?jǐn)?shù)和句式大致相同的句子,組成排比
句,表達(dá)了中國(guó)xx對(duì)申奧和立場(chǎng)、態(tài)度和承諾。
第二部分(第4~5段),作關(guān)于奧運(yùn)經(jīng)費(fèi)的保證,并表達(dá)中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)的熱切期望。
第三部分(第6段)表達(dá)對(duì)世界客人的熱烈歡迎。
2、概括中心意思。
本文陳述了中國(guó)xx堅(jiān)定支持北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的立場(chǎng)和實(shí)現(xiàn)諾言的態(tài)度,對(duì)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題作出了保證,并表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)的熱切期望。
四、學(xué)習(xí)《何振梁先生陳述發(fā)言》
1、思考:作者反復(fù)陳述奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦的重要意義是什么?
明確:
作者是一位老資格的職業(yè)體育人士,反復(fù)陳述奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦的重要意義:“你們今天這個(gè)決定將通過(guò)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)世界和中國(guó)的友誼。從而使全人類受益”,“讓我的同胞們?cè)谖业淖鎳?guó)體驗(yàn)奧林匹克夢(mèng)想永恒的魅力”,“今天您所傳遞的信息也許將意味著一個(gè)全球團(tuán)結(jié)新時(shí)代的開始”,“7年后的北京,一定會(huì)讓你們?yōu)榻裉斓臎Q定而自豪”。幾乎每一段結(jié)尾都陳述了奧運(yùn)會(huì)選擇北京的意義,由于出于一位德高望重的職業(yè)體育人士之口,有著很高的可信度,聽者無(wú)不為之折服。
2、概括中心意思。
本文以資深職業(yè)人士的身份,懇切表達(dá)了希望在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)的熱切愿望,并誠(chéng)摯闡述了在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的重要意義。
五、探究活動(dòng)
1、 李崗清副總理、何振梁先生各以什么身份作陳述發(fā)言的》他們陳述的重點(diǎn)內(nèi)容與他們的身份相稱嗎?綜觀兩篇陳述發(fā)言,你覺(jué)得中國(guó)在哪些方面會(huì)深深打動(dòng)打動(dòng)奧委會(huì)成員?
學(xué)生討論、交流。
明確:
李嵐清副總理以中國(guó)xx代表身份發(fā)言,何振梁先生以職業(yè)體育人士身份發(fā)言。他們陳述的重點(diǎn)內(nèi)容與他們的身份都很相稱。綜觀兩篇陳述發(fā)言,中國(guó)xx對(duì)申辦奧運(yùn)會(huì)的堅(jiān)決支持和盡力實(shí)現(xiàn)承諾的態(tài)度,對(duì)奧運(yùn)盈余或發(fā)生赤字的處理,中國(guó)人民的熱切期望等,都會(huì)深深打動(dòng)奧委會(huì)成員。
2、兩篇陳述發(fā)言都有濃郁的文化氛圍,這表現(xiàn)在哪些地方?你覺(jué)得這對(duì)加強(qiáng)陳述效果有什么好處?
學(xué)生討論、交流。
明確:
濃郁的文化氛圍表現(xiàn)在:引用先圣孔子“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的名言,表達(dá)對(duì)世界客人的歡迎;何振梁現(xiàn)身說(shuō)法,結(jié)合自身經(jīng)歷,表達(dá)中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)夢(mèng)的始終不渝的追求。濃郁的文化氛圍可強(qiáng)化中國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)的文化色彩,讓更多的奧委會(huì)成員認(rèn)可。
六、遷移訓(xùn)練
設(shè)想一下,如果請(qǐng)你作為一普通百姓或者一個(gè)中學(xué)生代表作陳述發(fā)言,你該說(shuō)些什么?寫出來(lái),講給同學(xué)聽聽,大家試試。
學(xué)生小組合作,互相交流。
七、小結(jié)
這兩篇北京申奧陳述發(fā)言表達(dá)了中國(guó)人民和中國(guó)xx希望2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦的強(qiáng)烈渴望,誠(chéng)懇的態(tài)度,懇切的言辭獲得了與會(huì)者的一致好評(píng),并使北京申奧獲得了成功。
八、布置作業(yè)
選用課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)。
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